GRANDES INTERPRETACIONES DE LA HISTORIA Las visiones de conjunto de una determinada rama de las ciencias, dirigidas a lectores no especializados, sólo pueden elaborarlas con garantía los auténticos maestros de esa misma parcela del saber. Luis Suárez Fernández, nacido en Gijón, el 25 de junio de 1924, ha sido catedrático de la Universidad de Valladolid; en la actualidad lo es de la de Madrid (Cantoblanco). Correspondiente a la Academia de la Historia, y de la de Buenas Letras de Barcelona, dirige la Escuela de Historia y Arqueología del Consejo de Investigaciones Científicas en Roma. Sus investigaciones, realizadas tanto en España como en Francia, Italia y Portugal, le han permitido afrontar un amplio temario de problemas de los siglos XIV y XV. Ha sido Rector de la Universidad de Valladolid y Director General de Universidades. El autor ofrece en GRANDES INTERPRETACIONES DE LA HISTORIA una apasionante aventura intelectual para el lector. Analiza, profunda y lúcidamente, el devenir histórico y sus interpretaciones a lo largo de los siglos, desde la Antigüedad Clásica hasta los modernos diagnósticos de Spengler y Toynbée. Construye una atrevida historia de la historia, con el rigor propio de un universitario ejemplar. El autor ha conjugado la investigación científica con la dedicación generosa a crear una escuela, que cuenta hoy con una brillante promoción de jóvenes historiadores. Quinta edición PAMPLONA Primera edición: Septiembre 1968 Segunda edición: Junio 1976 Tercera edición: Enero 1979 Cuarta edición: Noviembre 1981 Quinta edición: Agosto 1985 ® Copyright 1968. Luis Suárez Fernández Ediciones Universidad de Navarra, S.A. (EUNSA) Plaza de los Sauces, 1 y 2. BarañainPamplona (España) Tel. (948) 25 68 50* ISBN: 84-313-0057-4 Depósito Legal: NA. 853-1985 Cubierta: Carmen Gómez ', Impreso en Gráf. Lizarra, S.L., - Ctra. de Tafallai, km. 1 - Estella Printed in Spain - Impreso en España ' ? 14 " f '
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ÍNDICE PROLOGO……11 I. El CONCEPTO DE HISTORIA..................... 13 Historia sucedido e Historia conocimiento.—Filosofía de la Historia.—Posible definición de la Historia.—Crecimiento, ciclo, evolución. II. LA INTERPRETACIÓN DE LA HISTORIA EN GRECIA {• Y ROMA ................................... '21 Descubrimiento de una posición científica.—La concepción griega de la Historia.— Heródoto.— Tucídides.—Platón.—La maduración del ciclo: Polibio.—La historiografía romana.—Humanismo y sustancialismo. II. LA BIBLIA Y EL CRISTIANISMO ............... 39 Los precedentes.—Primera gran interpretación: Amos de Tekoa.—La consolidación de la doctrina bíblica.—El Cristianismo.—Historia sagrada e Historia profana.—El providencialismo agustinia-no.—Orosio. V. LA HISTORIOGRAFÍA CRISTIANA MEDIEVAL ..... Los principios.—Los métodos.—Joachim de Fio-re.—La Historia en el joachimismo.— Santo Tomás: el progreso.—La oposición al providencialismo: Dante.—El fin de la conciencia medieval: Maquiavelo. 53 V. LA ILUSTRACIÓN .........•.................. 67 El Discurso del Método y sus consecuencias.— Anticartesianismo.—La Ilustración: sus principios.—La primera fase: Montesquieu.—Rousseau.—Voltaire: la Filosofía de la Historia.—Una nueva interpretación de la Historia.—La segunda fase: Turgot y Condorcet. VI. BOSSUET Y JUAN BAUTISTA VICO............... 87 Pervivencia del providencialismo.—Bossuet.—Juan Bautista Vico: la Qencia Nueva.—El método de la Qencia Nueva.—La Providencia en Vico.—La importancia fundamental de las ideas religiosas.— El «corso» y el «ricorso». VIL LA ELABORACIÓN DEL IDEALISMO ... ............ 103 La influencia de Rousseau.—Herder.—La réplica * de Kant a Herder.—Fichte: la dialéctica.—Hegel: los precedentes.—La Filosofía de la Historia y sus principios.—El esquema de la Historia. VIII. EL POSITIVISMO ........................... 119 La actitud del positivismo y sus fundamentos.— El Curso de Filosofía positiva.—La ley histórica. Las condiciones del cambio de etapa: el Cristianismo;—Las revoluciones.—El futuro.—Los caracteres de la Historia positivista. IX. EL MARXISMO.............................. 133 Carlos Marx: la filiación hegeliana.—El Manifiesto comunista.—Historia y religión.—La interpretación marxista-leninista de la Historia.— a) Etapas en el desarrollo de las fuerzas productivas.—b) Las relaciones en la producción.— c) Los modos de producción. X. LA METODOLOGÍA HISTÓRICA POSTERIOR AL POSITIVISMO ....................................... 147 Los caracteres generales.—Espiritualismo y evolucionismo en Francia.—La crítica histórica en Bradley.—Naturaleza e Historia: Windelband y
Rickert.—Individualidades o leyes generales: Bury.—La mente del historiador que conoce: Simmel y Dilthey.—Conexiones causales: Eduardo Meyer.—Modos de la experiencia: Oakeshott. XI. DE BURCKHARDT A SPENGLER.................. 165 El problema de la decadencia.—Jacobo Burckhardt.—Ernesto Renán.—Nietzsche: los caracteres del proceso histórico.—La crisis de nuestro tiempo.—El futuro: los superhombres.—Los antecedentes de Spengler.—Las ocho culturas.—Morfología de las culturas.—El cuadro comparativo de las culturas.—La pluralidad de las formas espirituales. —Los años decisivos. XII. ORTEGA, BERGSON, JASPERS .................. 191 Las críticas a Spengler.—Ortega.—La Historia como presente y como crecimiento.— Bergson: el concepto del tiempo.—Las sociedades.—Las leyes en la Historia.—Jaspers: el origen y la meta de la Historia.—Los caracteres de la cultura occidental. XHI. TOYNBEE .................................... 209 Las sociedades, campo histórico inteligible.—La génesis de las civilizaciones.—El crecimiento de las sociedades.—El colapso de las civilizaciones. Desintegración de las civilizaciones.—El «cisma» del alma.—La crisis de la civilización occidental. XIV. LA CRISIS DE LA CONCIENCIA HISTÓRICA......... 227 Necesidad de una revisión.—Algunas rectificaciones.—Historia y Naturaleza.— Insuficiencia de las respuestas.—Reflexiones finales. BIBLIOGRAFÍA....................................... 239 PRÓLOGO Las visiones de conjunto que tratan de poner al alcance de un público de lectores cultos, pero no de especialistas, una síntesis coherente de una determinada rama de las ciencias, tan sólo pueden elaborarlas con garantía aquellos que son ya auténticos maestros en esa misma parcela del saber. Exponer al público de lengua española, con sencillez de forma y hondura de contenido, el panorama de la «Historia de la Historia» es una empresa que tan sólo podía acometer un gran historiador. Creo que ninguno hay con mejores títulos que Luis Suárez Fernández, un universitario ejemplar con larga experiencia académica, en la cual ha sabido conjugar la investigación científica y el arte de las exposiciones de conjunto; un profesor que ha hecho compatible —¡difícil empeño!— una notabilísima producción personal con la dedicación generosa a crear escuela, a despertar vocaciones que en el momento actual constituyen ya una brillante promoción de jóvenes historiadores. Guiado por la mano experta de este consumado maestro, el lector se siente invitado a emprender una apasionante aventura intelectual. A medida que avanza en la lectura de estas páginas, descubrirá cuáles fueron los principales modos de entender la Historia que han existido desde la aparición sobre la tierra de culturas humanas capaces de crear una ciencia histórica. Desfilarán ante él, como jalones de un largo camino, las grandes interpretaciones que han tratado de descifrar cuál ha sido el sentido de la sucesión de las edades, desde la Antigüedad clásica hasta los modernos diagnósticos de Spengler y Toynbee. Esta lúcida exposición desemboca en un capítulo que el autor ha titulado «La crisis de la conciencia histórica» y que, a mi juicio, lleva hasta su climax el interés que el libro despierta. Las respuestas modernas, las que se han dado en los dos últimos siglos a los interrogantes que plantea el sentido de la Historia, han terminado en decepciones profundas que suscitan esa crisis de conciencia. Tal conclusión podría dejar la impresión engañosa de
que el libro se cierra con una visión pesimista y desalentadora acerca de la futura suerte de la Humanidad. Pero Luis Suárez, lejos de sucumbir a la esterilizante tentación de un criticismo desalentador, invita a los lectores a un gran acto de reflexión moral, que para el cristiano se traduce en acto de fe y de esperanza. El historiador cristiano, a pesar de los pesares, cree en la acción de Dios sobre el mundo, cree en la Providencia y en la libertad del hombre. Estas son las razones últimas de su radical optimismo, las que le inducen a pensar que el hombre —un ser libre y responsable — será siempre capaz de una reacción salvadora, aunque sea al borde mismo del abismo que parece abrirse bajo los pies de la Humanidad contemporánea. JOSÉ ORLANDIS I EL CONCEPTO DE HISTORIA HISTORIA SUCEDIDO E HISTORIA CONOCIMIENTO En nuestro idioma, la palabra Historia sirve indistintamente para expresar dos conceptos diferentes: por una parte, la plenitud del suceder; por otra, el conocimiento de este suceder. En su origen —la palabra procede del verbo griego historein, que quiere decir curiosear, inquirir o investigar— Heródoto no la utilizaba sino en el segundo de dichos sentidos. En alemán, por ejemplo, la distinción se hace mediante palabras diferentes: Historie es la realidad del suceder; Geschichte, la ciencia. Ya en principio tenemos que establecer una cierta limitación de nuestro campo, pues en este libro nos ocuparemos preferentemente de aquellas interpretaciones que del suceder, de la Historie —utilizando la palabra alemana—, se han hecho o, cuando menos, de las que han calado hondo en la cultura occidental, que, no en balde, se encuentra ahora en la plenitud de conciencia histórica que no se ha dado nunca en ninguna otra. Es una aspiración constante de nuestra cultura y de las que nos han precedido —griega y romana— en el ámbito del Mediterráneo lograr una explicación total del pasado. Meta que la experiencia parece demostrar imposible. En una posición extrema, como afirmaba Dilthey, tendríamos que esperar al fin del mundo para poder escribir la Historia completa. En la práctica suceden varias cosas: primero, que los historiadores seleccionan, de la plenitud del pasado, aquellos datos, hechos o acontecimientos que necesitan para explicación de su labor; después, que orientan sus investigaciones en el sentido que les marcan las tendencias de su propio tiempo; por último, que la experiencia histórica necesaria para su trabajo no es poseída a priori, sino que se va formando en el curso de la investigación. Explicaremos brevemente esto. Incluso cuando se intenta hacer Historia Universal, esto es, dar una imagen coherente de la evolución cultural de toda la Humanidad, el historiador selecciona, de entre los acontecimientos pasados, aquellos que, a su juicio —y en esto procede como cualquier científico—, entran en la composición de dicha imagen coherente. Todo el mundo está conforme en admitir que una tormenta producida en cualquier año del siglo xiv o una erupción volcánica del Mauna Loa en el siglo xvín son acontecimientos pasados, lo mismo que el juramento del Juego de Pelota o la batalla de las Termopilas. Pero un investigador se ocupa de los segundos y no de los primeros porque aquéllos, y no éstos, han promovido consecuencias que se reflejan en el conjunto evolutivo de la Humanidad. En otras palabras, el histo*> riador se ocupa no de todos los acontecimientos pasados, sino de cierta clase de ellos, a los cuales llama hechos históricos.
Sucede además que la investigación no puede hacerse normalmente a escala universal — ninguna demostración mejor que las limitaciones que se advierten en las pretendidas Historias Universales que se publican—, sino que debe reducirse a ciertos temas, épocas, países o ámbitos culturales, dejando a otros la tarea de realizar las síntesis. En todo caso el criterio seleccionador se estrecha: del conjunto de los hechos históricos, el investigador elige solamente aquellos que se relacionan específicamente con su trabajo. Considerada en conjunto, la investigación histórica no orienta sus preferencias por el mero capricho de quienes la practican. Si todo hombre es hijo de su tiempo, el historiador lo es en igual o mayor medida que cualquier otro. Su tarea consiste además, no en el estudio objetivo del pasado —como a menudo se ha dicho—, sino en el conocimiento del presente a través del pasado. En la medida en que este presente cambia, cambian también las preguntas que el hombre formula a su pasado. Tal es la causa de que casi cada generación necesite rehacer su historia, pues las respuestas dadas por las generaciones que la precedieron ya no satisfacen a las nuevas interrogantes que se plantean. Si en la actualidad existe una marcada tendencia en favor de la Historia social y económica, ella obedece no a una moda, sino a una necesidad; los problemas más importantes que afectan a nuestro tiempo ya no son de naturaleza política, sino social y económica. La Historia Geschichte —sigamos empleando el término alemán— realiza un trabajo continuo, enriquecimiento ininterrumpido de la conciencia histórica del hombre, pues los hallazgos realizados nunca se abandonan, sino que se les hace servir de plataforma sobre la que se asienta la etapa investigadora siguiente. Esto sucede también con cada historiador; en la medida en que está realizando su trabajo, conforma también su conciencia histórica. Este es uno de los aspectos más importantes de nuestra ciencia e invalida la distinción hecha por el positivismo en el sentido de que una cosa es aprehender los datos —función del historiador— y otra comprender los hechos —función del sociólogo—, pues basta la primera operación; quiero decir que ningún hecho puede ser aprehendido sin que, al mismo tiempo, sea comprendido. Una consecuencia directa de cuanto decimos es el subjetivismo histórico. Ningún historiador puede aspirar a contemplar su campo de ini vestigación —Historia Historie— desde fuera de él, pues, como hombre, se halla implicado en la Historia; y ésta merece estudiarse precisamente porque, inmersq en ella, el hpmbre la siente carne de su propia carne FILOSOFÍA DE LA HISTORIA En este pequeño libro emplearemos más de una vez el término Filosofía de la Historia, aunque actualmente los historiadores tienden a prescindir de él como susceptibles de originar equivocaciones. Fue usado por vez primera en el siglo xvm por Voltaire, quien quería distinguir entre la mera Historia narrativa que entonces se practicaba y una nueva Historia crítica que explicase los hechos. Pero lo que Voltaire hizo en la práctica queda como ensayo de explicación crítica, muy por debajo de lo que actualmente entendemos por Historia a secas. Hegel volvió a emplear la expresión para referirse a una Historia universal o total. Reclamaba prácticamente para los filósofos el derecho a proporcionar la explicación completa del pasado humano. Tendremos ocasión de analizar sus ideas. El positivismo emplearía luego el término como una definición del esfuerzo que preconizaba por descubrir leyes generales déla Historia. Trataremos de dar al título Filosofía de la Historia el mismo valor que, en cada caso, le atribuyeron los autores que lo utilizaron, sin aceptar, desde luego, una objetiva separación
entre ella y la Historia. Es indudable que la concepción filosófica dominante en cada tiempo o en cada historiador influye de un modo muy intenso sobre el concepto del acontecer histórico. En el flujo cambiante de las interpretaciones descubrimos el carácter científico de la Historia. Pues ya no se reserva la cualidad de ciencia, como querían los positivistas, a un orden lógico de conocimientos objetivos sobre fenómenos que se rigen por leyes matemáticas, sino a la ordenación sistemática de verdades que se edifican sobre ciertas hipótesis de trabajo indemostrables. La Historia procede de idéntica manera: hecho el planteamiento de problemas, trata de hallar una explicación ordenada mediante el estudio de los hechos pasados. Porque aun cuando la Historia se escriba en un orden cronológico directo, de antiguo a moderno. se investiga a la inversa, es decir, de moderno a antiguo. POSIBLE DEFINICIÓN DE LA HISTORIA Volviendo por un momento a reducirnos a la consideración de la Historia como género de conocimientos, hemos de afirmarnos en la idea de que se trata de una de las varias maneras de investigación que se ofrecen al hombre respecto al mundo en torno; sólo que su materia, nacida de la actividad social humana, no puede definirse por medio de leyes. Esto no quiere decir que no existan leyes dentro de la Historia —la presión sobre pueblos sometidos desarrolla en ellos progresiva capacidad de resistencia, valga el ejemplo—, pero en todo caso su cumplimiento se halla condicionado a ciertos hechos previos que dependen de la actividad del hombre, es decir, que pueden darse o no darse. De ahí que Maravall estime la posibilidad de existir leyes en la Historia y no leyes de la Historia. Esto nos llevaría muy lejos en el terreno de la libertad del hombre, que no conviene tratar aquí. En apariencia, el historiador colecciona hechos para ordenarlos y, en suma, almacenarlos en un esfuerzo potente de memoria. Tal apariencia se acomoda mal con la realidad, pues el trabajo del historiador consiste, como apuntábamos antes, en la búsqueda de respuestas a preguntas que previamente debe plantearse. Como toda ciencia, trata de llegar a conocer algo que, en principio, le es desconocido. Para alcanzar su meta s vale de testimonios, sean éstos documentales, arquee lógicos o de otro género. Bien entendido que lo qu constituye el eje de su labor es la serie de pregunti planteadas, y éstas se hallan forzosamente en el pr.. senté, puesto que el historiador se sitúa subjetivamente en su propio tiempo. Es así como puede comprenderse la definición que Huizinga aconseja para la Historiar «es la forma en que una cultura se rinde cuentas de s pasado». No resulta fácil hallar una definición adecuada de la Historia. Aquí podemos prescindir perfectamente de ella, puesto que tratamos de examinar interpretaciones diversas que se han hecho del acontecer histórico y aquéllas dependen del concepto que de la ciencia histórica poseen sus autores. Pero dejemos previament establecido que tal concepto no es unánime ni, muchi menos, estable; ha evolucionado en el transcurso de, tiempo. En realidad, hasta hace todavía menos de uq siglo no ha empezado a afirmarse el carácter cientí-í fico singular de la Historia. Esta trata de enlazar pre* senté y pasado para someterlos a un orden lógico uní-; tario, explicando el presente por el pasado y el pasada por el presente. Sirve —y es la única respuesta que] puede ofrecerse a quienes niegan el valor de la Histcn ria— para el autoconocimiento del hombre; sin ella faltaría en la conciencia científica una dimensión humana esencial: la del tiempo. CRECIMIENTO, CICLO, EVOLUCIÓN El suceder histórico, esta gran aventura colectiva de la Humanidad, puede ser concebido de dos maneras radicalmente distintas: o como un proceso ideal de crecimiento hacia una meta
situada dentro o fuera del tiempo o como una cadena cíclica de repeticiones se-; mejantes al proceso biológico que aparece cada ser orgánico individualmente considerado. En el primer caso se entiende que el proceso humano es único. En el segundo es múltiple y cada entidad —polis, nación o cultura— se desenvuelve aisladamente. El entendimiento de la Historia como una sola línea ascensional supone la admisión de ciertos objetivos para la Humanidad, que están fuera de ella. La explicación cíclica se apoya en el concepto de que las sociedades humanas tienen en sí mismas cumplimiento. De clara raíz bíblica, la concepción lineal de la Historia es compartida por el providencialismo agustinia-no, el marxismo y el positivismo; también en cierto modo por Jaspers. En el providencialismo, Dios es el supremo motor de la Historia que conduce a la Humanidad al cumplimiento del Reino que no es de este mundo. El marxismo suprime a Dios y su providencia, pero sigue considerando la meta de la Historia un cierto Reino de plenitud humana instalado en el futuro. El positivismo sustituye providencia por progreso, pero al objetivar la ciencia coloca este progreso fuera de la mente humana y como exterior a eÜa. Por eso el futuro es también más importante que el pasado. Los hombres se dirigen a él como iluminados por el brillo fulgurante del saber. La concepción cíclica de la Historia es, al mismo tiempo, la más antigua y la más moderna. Fue formulada por Polibio cuando llegó al descubrimiento de una de las leyes que se cumplen en la Historia, la de la sucesión lógica de los regímenes políticos; sólo que él la creyó ley absoluta y no relativa. Desde el comienzo de la Edad Moderna —Maquiavelo— reaparece, conforme el teocentrismo medieval se ve sustituido por el humanismo. Pero entonces experimenta modificaciones que Vico expresa ya con claridad en los años centrales del siglo xvni; cumpliéndose en cada cultura, la ley del ciclo resulta compatible con el progreso cuando se relacionan unas culturas con otras, puesto que i-.ui» ouarej ninguna parte del punto cero, sino de cierto grado de evolución colectiva que sirve de plataforma. Las grandes formulaciones históricas de los siglos xix y xx —Hegel, Spengler, Toynbee— se ajustan prefe. rentemente a esta última interpretación. Con ello nos proporcionan un nuevo tipo de protagonistas en ]a Historia, las sociedades o culturas, únicas a las que Toynbee acepta considerar como campo histórico inteligible. De esta forma entramos en el concepto básico de la evolución de la Humanidad. La Historia Universal es el ámbito en que se mueven las varias culturas, contemporáneas y progresivas; su movimiento constituye sin embargo un proceso único en el sentido de que por medio de él van alcanzando los hombres su libertad —entendida no en el aspecto político, sino en el científico de dominio cada vez más perfecto de la Naturaleza— al mismo tiempo que su unidad. En un momento que parece iniciarse en nuestros días, los hechos históricos se producen a escala mundial; quiere decirse que el suceder histórico está empezando a ser universal. El universalismo es término de llegada más que puro planteamiento científico. II LA INTERPRETACIÓN DE LA HISTORIA EN GRECIA Y ROMA DESCUBRIMIENTO DE UNA POSICIÓN CIENTÍFICA De un modo paralelo, aunque con sentido muy diferente, judíos y griegos llegan por vez primera a una concepción lógica de la Historia. En páginas anteriores hemos apuntado la presencia continuada de sus dos grandes descubrimientos: ciclo y crecimiento. Pero, mientras la interpretación grecorromana madura en el siglo II a. de J. C. y parece agotarse
con la misma cultura en la que había nacido, la bíblica sólo alcanza cumplimiento con el Cristianismo, merced al cual se convierte en única durante varios siglos. La interpretación helénica de la Historia es una dependencia de la posición científica adoptada por los pensadores griegos —mundo = Naturaleza—, mientras que la cristiana es una dependencia de la fe —mundo = Creación—. Nos ocuparemos en este capítulo de estudiar el modo en que se produjo el descubrimiento del ciclo. Grecia comenzó elaborando, como las culturas orientales, una serie de recuerdos en orden cronológico, al servicio de la vanagloria nacional o de la comodidad en referencias políticas. Listas de magistrados se encuentran en Esparta desde el año 755 a. de J. C. y en Atena¡ desde el 682; a estas últimas se añaden a partir de siglo vi algunos datos que podríamos calificar de histó ricos. No otra cosa eran los famosos Fasti romanos comenzados a componer sin duda por este mismo tienx po. Una cultura, como la griega, que sitúa en la cus-pide los valores estéticos, tenía que sentir tendencia ¡ concebir, en principio, la historia como un arte. Los logógrafos, los atidógrafos, el propio Heródoto, inventor de la palabra Historia, concibieron su trabajo asi y lo presentaban para ser leído .en las grandes concentraciones olímpicas, lo mismo que si se tratara de un poema. La primera concepción de la Historia la encontramos en los poemas homéricos, Odisea e Ilíada, y en Trabajos y días de Hesiodo; es enteramente religiosa. La marcha de la Humanidad constituye, para ellos, un proceso de degradación ineluctable de un modo semejante al que la Biblia presenta. Se toma como punto de partida un tiempo ya pasado en que los hombres habrían vivido en estado de perfección, una Edad de Oro. Ya veremos luego cómo esta idea desempeña importante papel en la elaboración platónica de la ley del ciclo. La posición ele Hesiodo es pesimista: la Tierra se encuentra dominada por la injusticia. Pesimismo de que participa la religión griega; a menudo se dice que la muerte en plena juventud es el mejor regalo de los dioses. De acuerdo con lo que constituye una continua tradición aria, los griegos concebían a sus dioses como imágenes agrandadas de los hombres; la inmortalidad era su único signo distintivo. Los mitos daban gran énfasis a la conquista de la inmortalidad por algunos héroes. Partiendo de esta concepción se imaginaban las relaciones entre dioses y hombres de un modo contractual: el sacrificio era medio de prevenir la cólera de los dioses, obligándoles con la ofrenda. Mezclados a ellos —todavía en Tucídides asistimos a intervenciones divinas—, los dioses sentían envidia de los hombres; el exceso de prosperidad podía acarrear esa cólera divina a la que se designaba con el nombre de némesis. Pero, en principio, dioses y hombres estaban sujetos a fuerzas ciegas, y sólo gracias a la victoria de Apolo sobre la serpiente Pitón —la luz sobre la materia— se habían visto los dioses libres de la necesidad de la muerte, que recaía sobre los hombres. De esta forma las más antiguas tradiciones religiosas preparaban la mentalidad griega para la aceptación de una identidad universal de la Naturaleza, cuyas leyes rigen el mundo. En el siglo vi a. de J. C. un grupo de estudiosos, habitantes de las ciudades de Jonia, en Asia Menor, se planteó por vez primera el problema de la naturaleza del mundo con rigor científico, esto es, formulando preguntas cuya respuesta en principio ignoraban y tratando después de hallar tales respuestas dentro de la lógica racional humana. Todos concluyeron en afirmar la unidad sustancial de la materia, la cual permanentemente se crea y se destruye. Con toda claridad la escuela llamada eleática formuló un principio, según el cual el mundo quedaba reducido a un mero conjunto natural regido por leyes también naturales. Una sobre todas parecía imponerse: todos los seres recorren el ciclo biológico del nacer,
desarrollarse y morir en cadena sin fin. Consecuencia directa de tal apreciación, el acontecer histórico carece de sentido y es un eterno retorno sin origen ni meta. De todas formas la conciencia histórica del hombre griego se vio beneficiada por el rigor científico de los filósofos jónicos y eleáticos, puesto que exigía la búsqueda de la verdad sin conformarse con el mito. En la misma Jonia, por el tiempo en que laboraban dichos filósofos, vivió Hecateo de Mileto, a quien corresponde el mérito de ser el primero en decir que el objeto de sus investigaciones era la búsqueda de la verdad. Su obra no es todavía Historia; pero el conocimiento de las tierras y los hombres que se deriva de sus grandes viajes aspira a ser también científico, es decir, respuesta a las interrogantes que sobre unas y otros se plantea. Encuadraba al hombre en un doble esquema geográfico y cronológico, dando a cada generación un tiempo de cuarenta años; este doble esquema nos sirve todavía para delimitar nuestra conciencia histórica. LA CONCEPCIÓN GRIEGA DE LA HISTORIA Debemos recordar que existe una diferencia bastante radical entre la idea que nosotros tenemos de la ciencia Historia y la que los griegos poseían. En principio la consideraban un arte y la colocaron bajo la advocación de una de las nueve Musas, Clío. Además, negaban la posibilidad de aprehender de un modo estable —y era para ellos condición indispensable a la ciencia— aquello que por esencia se definía como mudable y transitorio. Existe, pues, una notable contradicción entre sus afirmaciones teóricas y sus métodos, que responden a un maduro criterio científico. Su Historia se ocupa de actos humanos y no divinos, cuya autenticidad se entiende comprobada y a los que se sitúa en un determinado momento cronológico; la verdad se impone a la estética. Esto no quiere decir que lo legendario esté ausente. Mitos y prodigios figuran a cada paso en las producciones historiográficas grecorromanas; pero no debemos olvidar que unos y otros eran creídos como verdades plenas. No es esto lo importante, sino la actitud del historiador, para quien el estudio del hombre constituye un eje. Heródoto da por primera vez a su obra el título de Historia porque pretende investigar las acciones de los hombres y narrarlas a fin de que sean conocidas en la posteridad; pero añade que le importa sobre todo no sólo descubrir lo que el hombre ha hecho, sino saber por qué lo ha hecho. Tucídides insiste en estos argumentos. Cuando Heródoto elige como tema la lucha de los griegos y los persas, lo hace consciente de su valor de ejemplaridad, pues en la oposición entre la libertad helénica y el despotismo oriental ve uno de los factores esenciales en la vida humana. Actitud pragmática visible en cualquier ciencia. Para muchos resulta sorprendente que en Grecia se produjese por primera vez un conocimiento histórico cuando la concepción de la vida individual o colectiva dentro del rígido principio del ciclo hada imposible la comprensión de la idea del progreso. Pero éste no es inherente a la Historia. También resulta difícil explicar el interés que mostraron por este género de estudios cuando Platón afirmaba que un conocimiento científico no podía basarse sino en objetos permanentes. Los griegos veían en el suceder histórico y en .su tremenda mutabilidad una señal del orden impuesto 'por los dioses, y así querían conocerlo para prevenirse. Su actitud era puramente empírica: observaban para aprender en la observación la forma en que sucedían las cosas. Esta misma actitud les libró de cualquier clase de determi-nism'o: un hombre prevenido podía escapar a las ruedas dentadas del destino.
Una concepción semejante es algo bien distinto de lo que ahora entendemos por investigación histórica. Los griegos no intentaban reconstruir el pasado valiéndose de testimonios contemporáneos de los sucesos, sino que se conformaban con recoger y ordenar los acontecimientos presentes a fin de que sirvieran de lección a la posteridad. Este es el sentido de la conocida frase «La Historia es la maestra de la vida». Es lógico que, al proceder así, no admitiesen otra fuente de información que la de aquellos testigos directos de los sucesos que relataban. Esto no quiere decir que los historiadores griegos admitiesen con boba credulidad cuanto se les decía; poseían un sentido crítico muy agudo que les libraba de tal peligro. Esta limitación al tiempo presente es una consecuencia de la ampliación a la Historia de las leyes de la Naturaleza. Puesto que la vida de las polis o de las sociedades se rige por el mismo principio que la de los individuos, carece de interés formularse preguntas acerca del origen y la meta de la Historia; sí, en cambio, importa mucho averiguar la forma como se comporta cada una de esta sociedades que puede ser arquetipo o molde al que se ajusten todas las demás. Y esto se consigue mejor mediante testigos visuales que, desde dentro, analicen. HERODOTO Heródoto de Halicarnaso, ciudad ésta enclavada en Asia Menor, vivió entre los años 484 y 426 a. de J. C, aunque no sabemos con precisión la fecha de su nacimiento y de su muerte. Miembro de un' importante grupo de artistas, pensadores y sabios que se reúne en Atenas durante el gobierno de Pericles, guarda cierto paralelismo con Sócrates, su contemporáneo, porque, como él, también fue un innovador consciente, aunque no dejó discípulos. Su obra es sobre todo importante porque incorpora por primera vez la Historia al conjunto de posiciones científicas: llamaba un poco despectivamente a sus predecesores logógrafos, esto es, narradores; pues él se proponía explicar la verdad. De ahí el nombre que escogió para la nueva ciencia. Tres notas caracterizan la Historia de Heródoto, tal como él la concebía. Exposición de verdades y no de fábulas, abarca únicamente el ámbito cronológico que, en su opinión, puede ser explorado mediante testigos presenciales de los sucesos o monumentos aún levantados en los lugares que para ellos se eligieron; incluye noticias de setenta años anteriores' a su nacimiento. La explicación gira en torno a un suceso único, la lucha de helenos y bárbaros, oposición entre Occidente y Oriente, que es presentada como una de las constantes de la Historia; este argumento central se enmascara muchas veces con la gran cantidad de noticias. Por último, Heródoto tiene conciencia plena de que está construyendo un conjunto homogéneo con los datos que ha podido recoger; este conjunto es creación de artista y, por ello, presenta su obra en Olimpia como si se tratara de una tragedia. El relato de Heródoto se reviste de sencilla majestuosidad, y los abigarrados grupos de combatientes que se alinean en uno y otro bando, Oriente y Occidente, recuerdan la composición narrativa de los frontones de los templos griegos. La victoria griega se produce un poco inesperadamente, pero se explica como una consecuencia de la superioridad que la razón, la moral y el hábito de la competencia han dado al hombre helénico. Más que un simple relato —aunque fundamentalmente la obra se presenta en forma narrativa— es una explicación del acontecimiento que Heródoto juzgaba decisivo. Con respecto a sus antecesores, el papel de la divinidad aparece rebajado y, sobre todo, se ciñe a una parcial justicia. Se advierte también cierto respeto por las creencias ajenas, pues
en todas reside una parte de la verdad. De este modo, al difuminarse el sentido religioso propiamente griego, aparecen con claridad dos ideas: una, la del papel decisivo del hombre en la Historia; otra, la de la existencia de fuerzas mecánicas —el Hado, dirá Heródoto— que se establecen por encima de los dioses y los hombres. Nadie escapa a la fatalidad del Hado; pero éste no constituye ninguna fuerza consciente, voluntad de lo divino, sino una fuerza ciega a la que el hombre astuto y prudente puede escapar. Este es el supremo sentido de la libertad. Sujeto al destino y a los dioses, el hombre tiene su suerte en sus propias manos. Pero el hombre no es, en la historiografía griega, ningún producto histórico, sino una especie cuyos individuos se consideran exactamente iguales. Es la diferencia de caracteres lo que explica triunfos o derrotas. Tal doctrina constituye un exagerado humanismo al que también los romanos se mantuvieron fieles. TUCIDIDES Continuador consciente de Heródóto, con cuyo relato entronca su obra Sobre la guerra del Peloponeso, Tu-cídides representa, sin embargo, un avance muy considerable con respecto a aquel. Ya no se conforma con la narración y explicación de los hechos, sino que aspira a conocer las causas por las que tales hechos se rigen. Político cuya, carrera se vio truncada por un fracaso militar durante la guerra que él mismo estudiaría, su posición es claramente pesimista: no aguarda a Grecia un porvenir brillante, sino una crisis, la más grave de cuantas nunca han existido. Más riguroso aún que He-ródoto, no cree que ningún historiador pueda escribir con certeza, salvo sobre los acontecimientos producidos en su propio tiempo; pero este mismo rigor le lleva a la elaboración de un método, basado en la capacidad del historiador para verificar la veracidad de las noticias por él recogidas. Es un sentido crítico lo que valora principalmente; Tucídides lo tenía en sumo grado. El tema elegido —impuesto más bien por las circunstancias que hubo de vivir— es la guerra entre Atenas y Esparta, lucha de la democracia contra la oligarquía, de la libertad jónica contra la severidad dórica. Es posible que, al principio, Tucídides pensara, como muchos de sus contemporáneos, que se trataba de la última guerra helénica y que abriría paso al desarrollo definitivo de Atenas. La gran precisión cronológica de sus datos demuestra que comenzó muv pronto a recogerlos. La obra quedó inconclusa, y es posible que su proyecto fuera darle forma distinta del rígido esquema cronológico llegado a nosotros. De todas formas la derrota de Atenas, coincidiendo con su fracaso lítico, je indujo a escribir en términos objetivos, simándose por encima de todo partidismo; esta actitud uivale pQj. sí sola a una interpretación completa de la Historia. La guerra, piensa Tucídides, no es mero accidente, sino sustancia de la'Historia. Esta es la gran maestra que enseña cómo y por qué las polis o los imperios nacen y mueren. La lección aprendida por él mueve el deseo de transmitir su enseñanza a la posteridad. Empieza por mostrarnos sólo uno de los dos elementos, divino y humano, que Heródóto aún conservaba. Aunque a veces se haga intervenir a los dioses, ya no son protagonistas de la Historia, sino accidentes del mismo nivel que un rayo que mata a un rey o un incendio que destruye una flota. Toda explicación debe lograrse por causas meramente naturales; entre ellas, una por encima de todas: el hombre mismo. Humanismo extremado, he ahí una de las bases de la interpretación histórica de Tucídides; ésta le aproxima a Platón y, salvando dos milenios, al idealismo de Hegel. Elemento esencial, protagonista único de la Historia, el hombre es un conjunto de pasiones al que dominan fuerzas contrapuestas como la ambición y el temor, que desatan las guerras. Hay
fuerzas en el hombre conservadoras de la paz, creadoras del bienestar y la sabiduría, pero éstas acaban fatalmente por sucumbir a las fuerzas motoras de la guerra. La lucha entre ambas, intrínseca a la pura naturaleza del hombre, constituye la dinámica de la Historia. Pero entonces, al intentar explicarnos de qué forma las fuerzas creadoras y destructoras actúan alternativamente, Tucídides nos proporciona el primer esquema cíclico aplicado a la Historia de Grecia y desarrollado en cuatro etapas: a) La edad primitiva. No es la paz, sino la violencia, lo que reina en la antigua Hélade, escenario de migraciones de tribus en continua lucha para apoderarse de las mejores tierras. No se parte de una Edad JLUIS ouarez de Oro, sino de una Edad de Hierro. El ciclo es, por tanto, desarrollo vital y no degradación. b) La edad de los héroes. Del mundo primitivo y anárquico, los héroes sacan a los futuros helenos valiéndose de k astucia y de la fuerza para organizados. Minos, Helen, Teseo y Agamenón son creadores de polis, que se acercan al mar, desarrollan el comercio v iSe, e.nr.lciuecen. Con la guerra de Troya termina esta edad de los héroes. c) La edad de las migraciones y de los tiranos La ausencia de soberanos en las polis coincide con las grandes migraciones de pueblos; de la turbación que estas producen emergen luego las primeras potencias mandadas por tiranos. Concluye esta edad con la invasión de los persas. d) La edad de Ias guerras médicas. La lucha contra la invasión produjo un transitor movimiento de unidad; pero, pasado el peligro, los griegos han vuelto a dividirse en dos grandes bloques que se combaten ásperamente. Este esquema, colocado en el principio de su obra, muestra bien la interpretación que Tucídides hacía de la Historia como una mecánica repetición de los mismos hechos. Rechazando toda noción de progreso, juzgaba innecesario cualquier intento de Historia Universal, puesto qUe ésta sería tan sólo meta yuxtaposición de cursos cíclicos. En esto se advierte k clara influencia de los filósofos contemporáneos, que creían en la existencia de una analogía completa entre el universo tísico, los seres vivos y las sociedades humanas, sujetos todos a la misma ley. PLATÓN Platón, que viv en Atenas entre los siglos v y vi adc J que está considerado como el más importante Wosolo de k Antigüedad, participaba en la creencia, interpr«aoan uc i» '-<"--------entre los sabios de su tiempo, de que el ciclo soto comportamiento, sino rígida ley a la está absolutamente sujeto. . Aun negando a la Historia contenido científico ocuridad de su «posición, que ores y campesinos que desconocen el uso se refugian en las montañas, crean una org*^ primitiva y patriarcal, regida por ^yes. No recuerdan nada del pasado. Lentamente los hombres ***»£*<* nuevo a las llanuras, construyen ciudades y acta por constituir organismos políticos de carácter a?stocratica La titnocracia sustituye, pues, a ^m™ar«m %Z^Q regímenes políticos siguen un mismo proceso acuco de'evoluciónT la timocraáa se convierte en f^ul¿ ésta abre paso a la democracia, que, al disolverse en gendra titanias, es decir, regímenes monárquicos con los que el proceso, de duración aproximada de diez mu años, vuelve a comenzar. ^«««.«n* En esta fantasía se aprecian, sin embargo progresos muy notables: inspirándose en la idea del ciclo,^Platón ha descubierto el orden dialéctico en que ^suceden los regímenes
políticos, aunque no lo Wa formulado sino empíricamente; al mismo tiempo muestra la natu raleza jurídica y casi contractual de todas las soaeda des humanas. Ambos Principios convergían en señalar el carácter esencialmente histórico de la actividad dei hombre. Aristóteles extendió luego esta consideración a todos los campos del saber, presentando a éste como un resultado de esfuerzos a través del tiempo, en la misma forma en que lo hace la actual Historia de la Cultura. La importancia dada por Aristóteles a la íntima naturaleza de las sociedades humanas nos permite hoy conocer la constitución de algunas de las más importantes polis LA MADURACIÓN DEL CICLO: POLIBIO La conquista universal de Alejandro provocó una radical transformación de la conciencia griega, achicando el mundo de las polis en relación con los grandes espacios ahora descubiertos, disminuyendo la tensión entre helenos y bárbaros que Heródoto colocara en el eje de la Historia, haciendo imposible el conocimiento por testigos directamente consultados. Por fuerza hubo de mostrarse interés por el mundo entero, sin variaciones en el punto de vista, que seguía siendo el de la identidad en la Naturaleza. Las monarquías helenísticas iniciaron una nueva serie de trabajos históricos, mono-grafías que mostrasen el pasado de los nuevos territorios para asegurar su pervivencia; estas monografías se hicieron mediante consulta de autoridades, a veces muy antiguas, y fueron obras de gabinete. A través de ellas se vertieron ideas orientales en la corriente del pensamiento griego. Lentamente Grecia sucumbió a la lucha de imperialismos desatados en el curso del siglo ni a. de J. C. El hecho de que fuese Roma, y no Cartago, Egipto o Siria, quien lograra la unidad política del Mediterráneo le era bastante indiferente, puesto que sus circunstancias económicas y sociales le impedían aspirar al puesto directivo del mundo que ella misma había hecho nacer. Por esta misma razón los historiadores griegos se encontraron en privilegiada posición para el análisis de los La acontecimientos que presenciaban. Talfu et-caspde Polibio de Megalópolis, que vivió aprW&jipdamente entre los años 210 y 127 a. de J. C. y cono^^^Ro adonde había sido enviado como rehén, uno derc círculos intelectuales y políticos más interesantes de la familia de Escipión. Huésped y amigo de Emiliano, el destructor de Cartago y de Numancia, viajó en su compañía, trabando conocimiento con países extremos, y tuvo acceso a archivos y documentos prácticamente reservados a los romanos. Su tema —como en el caso de Tucídides, no se trata de una libre opción, sino del reflejo de los acontecimientos contemporáneos— es la Historia de Roma desde el comienzo de la segunda guerra púnica (218 a. de J. C.) hasta la derrota de Perseo de Macedonia (168); luego se añaden dos apéndices que abarcan los veinticuatro años siguientes. Los historiadores actuales descubren en este tema cierta unidad esencial, que enuncian como Conquista del Mediterráneo por Roma. Una ciudad, en trance de convertirse en un Imperio, es la protagonista del relato. En esto hay una gran influencia romana, pues las ideas religiosas latinas consideraban que la ciudad poseía una entidad sustancial tan real y objetiva como si se tratara de un hombre. La Historia es, según este modo de pensar, desarrollo de cualidades contenidas en potencia en la entidad Roma. Polibio emplea la palabra Historia en el sentido de investigación concreta, al modo como lo hiciera Tucídides, y participa en el sentimiento'general de que, conocimiento de cosas movibles, no puede ser propiamente ciencia. Para él la Historia tiene un valor práctico y no teórico. Pero el-método adoptado, sin apartarse esencialmente del de Tucídides, es más riguroso: la cronología se apoya sobre un eje único, la Era Olímpica recientemente
calculada por Eratóstenes; las intervenciones divinas desaparecen y existe un mayor conocimiento de la política e incluso del arte de la II 5hecho, existían conocimientos históricos bastante dignos. Trataron de resolver la contradicción supoi,.^ do que las acciones en la Historia eran la manife tación de vitalidad de entidades siempre iguales potencia, que se desarrollaban a través del tiemp Roma, para Tito Livio; las polis, para Tucídide los hombres, para Tácito, son esas sustancias pot| ciales. Seres vivos, en todo caso, sujetos al ciclo bic gico, siempre destructor y siempre renovador que mina en la Naturaleza. III LA BIBLIA Y EL CRISTIANISMO 1.OS PRECEDENTES Las más importantes ideas que concurren a moldear el sentido de la Historia en nuestra cultura proceden de la Biblia. Pero la interpretación judía de la Historia __señala Yeherzkel Kaufmann— ha tardado muchos siglos en constituirse y, durante ellos, estuvo sometida a influencias caldeas y egipcias que la afectaron en su forma externa, aunque no en la conciencia central de que Dios es voluntad absoluta y libre. Tanto en Egipto como en Babilonia se habían dado los dos elementos fundamentales para la concepción de la Historia: una cronología y un mito interpretativo del sentido de la existencia humana. Los egipcios inventaron un calendario basado en el año solar de 365 días —sufrían un error de un cuarto de día anual— y fecharon los acontecimientos por los años del reinado de cada faraón. Al agrupar luego a los faraones en listas dinásticas daban a su Historia un sentido lineal uniforme: sus reyes eran continuadores de los dioses. Menos simple y, por ello, más difícil de manejar, era el calendario caldeo; tenía sin embargo mayor precisión. Durante el Imperio asirío se verifica un progreso al designar cada año por el nombre de un cierto magistrado en cargo; e lo que los griegos llamarían epónimo. En todas las culturas primitivas el mito explica . origen de la sociedad mediante luchas entre los diose En Egipto el destino de Osiris, muerto por su hermau Seth y después resucitado por los cuidados de su h mana-esposa Isis, parece presentarnos ya la vieja yenda de la lucha de la luz contra las tinieblas. L divino acaba pendrándolo todo y en la fuerza mágiQ del faraón reside la esencia de su poder y también 1 promesa de felicidad para sus subditos. Los caldeo explicaban más radicalmente las diferencias entre lo dioses y los hombres: aquéllos eran inmortales y a és tos era necesario morir. En ambos casos, Egipto Babilonia, la Historia carece de sentido. La gran nove dad en Israel consiste en que, al afirmarse la fe en u Dios único, la lucha mítica entre los dioses se ve su¡ tituida por la lucha del hombre con la palabra de Dioi Y esta lucha, rebeldía y sometimiento, constituye < drama de la Historia, la cual tiene un sentido, pudj empieza en la caída del hombre y conduce a su salvl ción. Historia por esencia única, ya que sus fines tras cienden fuera de ella misma. PRIMERA GRAN INTERPRETACIÓN: AMOS DE TEKOA Lo que nos queda de la abundante literatura hebrea es en gran parte un libro de Historia, la Biblia. No es nada extraño porque la religión de Israel, lo mismo qu< el Cristianismo, es por esencia histórica y hace referencia a hechos perfectamente establecidos en espacia y tiempo. La fórmula de la ofrenda del Deuteronomiq —«un arameo errante fue mi padre y
bajó a Egipto»-lo mismo que el Credo cristiano —«padeció bajo el po der de Poncio Pilato»—, muestran el esfuerzo de pre cisión histórica. Más aún, puede decirse que toda 1¡ doctrina religiosa judaica se basa en una interpreta j^ Biblia y ci ui""™»^ ■' histórica de la trayectoria de la Humanidad en es-cion ¿e un futuro cumplimiento. Humanidad única, ^1 procede de una sola pareja, Adán y Eva. Huma-Pidad histórica que, en un tiempo, fue sacada de Egippara ser llevada a la tierra de promisión. Humanidad tObre todo vocada a la Salvación cuando, en el futuro, Sea instalado el reino de Dios en la tierra y desaparezca de ella la idolatría. Hacia el año 760 a. de J. C, Amos de Tekoa —o Quien haya sido el autor que redactó bajo este nom-Lre__pudo elaborar, con los materiales dispersos anteriores, una primera interpretación general de la Historia del mundo, asentándola sobre una dinámica moral, las relaciones entre Dios y los hombres. El gran pecado es la idolatría, que Dios castiga tanto en los hebreos como en los otros. La Historia obedece a un plan de Dios, quien ensalza y destruye a los pueblor de acuerdo con este plan, que es, a un propio tiempo, manifestación de su gloria y promesa de salvación para los mortales. De la primitiva Humanidad prevaricadora, Dios ha escogido un solo pueblo, manifestándose en su poder y su gloria al sacarlo de Egipto y darle las Tablas de la Ley; pero el pueblo será castigado por su infidelidad. Lo que Amos anuncia es el destierro, que no tarda en cumplirse. Cuando Ezequiel escriba, consumado el cautiverio de Babilonia, una nueva esperanza le anima: el advenimiento de un Mesías que habrá de cambiar las espadas por arados. LA CONSOLIDACIÓN DE LA DOCTRINA BÍBLICA El cautiverio de Babilonia y los tiempos que inmediatamente le precedieron —Isaías, Oseas, Joel, Jeremías— tienen gran importancia en la elaboración de este esquema bíblico de la Historia de Salvación. Entonces se establecieron los principales datos. Fue fijada cronológicamente la Creación del hombre —el año 3760 a. de J. C.— y perfilada la esperanza en el pr< ximo advenimiento del Mesías. La lucha entre el h bre y Dios, esencia dramática de la Historia, se defi^ como alternativas en el apartamiento y la obedienci¡ La Humanidad es única; si una gran parte de ella s ha apartado de Dios, tiempo vendrá en que toda el¡ se vuelva a Iahvé. Dios es el motor de la Historia qu usa a los pueblos de acuerdo con sus fines para cumplj este proceso único de salvación final de la Humanidac Con Daniel llega a su cima esta interpretación his tórica sobre la que se basaron los historiadores cristia nos de la Edad Media. Punto de partida, la Caída de Hombre; con su expulsión del paraíso comienza la His toria. Prevarica la Humanidad y Dios la destruye po medio del Diluvio, no sin salvar antes una parte de 1 misma a través de Noé, pues de su descendiente Abra ham saldrá el pueblo, los hijos de Israel, mediante cual desea manifestarse. Moisés es sacado de Egipto ¡ llevado a la Tierra de Promisión. Las prevaricacione del pueblo son castigadas, y el Cautiverio de Babilonii es el principal castigo. Pero todo son caminos para << cumplimiento del plan de Dios. También los cuatr< Imperios paganos que han de sucederse, asirio, babilá nico, persa y el futuro, que aún ha de transcurrir ante de que se establezca el reino de Dios. La oposición entre este esquema histórico y la in terpretación dada por los griegos no puede ser má¡ radical. Historia única en lugar de ciclos sin sentido Una voluntad omnisciente y exterior a la Historia ei quien la mueve de acuerdo con un plan. Este plan in cluye un
progreso, no material, sino espiritual, y ei superior a la Naturaleza. La Historia profana se subor dina a esta única Historia sagrada. JJlDU» 3 EI/ CRISTIANISMO Los judíos —lo mismo que los historiadores grecofflanOs—- contaban el tiempo a partir de un momento inicial y ponían su mayor énfasis en un hecho futuro. Lo que caracteriza a la interpretación cristiana ¿e la Historia son dos cosas: a) el tiempo se ordena en torno a un acontecimiento central, la venida de Jesucristo, y b) tal acontecimiento —vida, pasión, muerte y resurrección del Mesías— no es sólo una verdad de fe sino también un hecho histórico. Del Cristianismo han tomado los historiadores, incluso los no cristianos, la costumbre de fechar por años antes y después de Jesucristo. Pero esta norma cronológica, como señala Osear Cullmann, tiene un sentido interior muy profundo en la historiografía cristiana, puesto que en Jesús de Nazareth, Dios hecho hombre, se halla el centro de dos procesos, uno de concentración, ya pasado, y otro de expansión, presente. El esquema cristiano de la Historia se formó en el curso de los tres primeros siglos de nuestra Era, después de haberse superado la creencia en un fin del mundo demasiado inmediato. De modo que es lícito suponer, como piensa Dinkler, que la conciencia histórica es algo que se superpone a la mentalidad cristiana primitiva, para quien Cristo era el fin de la Historia. La historicidad no destruyó a dicha mentalidad primitiva, sino que la enriqueció; al ajustar su eje sobre un hecho ya pasado, logró dar una explicación completa a la Historia haciendo de ella la realización de un plan de Dios, misterio de Amor. De ahí el argumento de que el medio mejor de entenderlo es la Fe. En su esencia ya conocemos lo que ha de ocurrir hasta el fin del tiempo, pues la Iglesia, siempre perseguida y nunca vencida, perdurará hasta entonces. Recordemos las líneas esenciales del esquema. Creado para gobierno de la Creación, el hombre ha prevaricado por el pecado original y sobre él —sobre toda ], Humanidad— recae la maldición de Dios. Pero de L Humanidad pecadora Dios ha escogido un pueb]0 Israel, para manifestarse y llevar a cabo la redenci& del género humano. De este pueblo Cristo escoge u^ parte, sus fieles, e incluso selecciona más, reservando 3 doce el formar un colegio apostólico. La redención s« ejecuta en un momento histórico —reinado del ernpe. rador Tiberio— por el sacrificio de Dios hecho Horo. bre, el Hijo del Hombre, como había anunciado Daniel y como se llamaba a sí mismo Jesús. Cristo resucita y transmite a sus discípulos doctrina y carismas; ellos construyen la Iglesia que ha de realizar la total conver-sión de la Humanidad. Tal es la Historia sagrada, única esencial, y con respecto a ella todas las Historias pro. fanas se subordinan. En una interpretación extremada, Dios usa los Imperios en la forma que quiere para cumplir sus fines. La pretensión cristiana de reducir la Historia a este esquema es tan rígida que, verdaderamente, se hace inaceptable para cualquier no cristiano. Voltaire llegó a considerarla ridicula. Lo notable es que rechaza pot igual los intentos de explicar la religión desde un punto de vista simplemente histórico y los que, como en Bos-suet, pretenden explicar religiosamente la Historia profana. Hay dos líneas en el suceder histórico paralelas v distintas, de las cuales sólo una es verdaderamente importante, la que conduce al hombre progresivamente de la caída a la Redención y de aquí al Reino, meta de la Historia que, por no ser de este mundo, trasciende de ella. La interpretación cristiana de la Historia no puede
sostenerse si se reduce a Jesucristo a un mero personaje histórico, aunque sea el primero de todos es una dependencia absoluta de la Fe. eti BIDU* 3 TORIA SAGRADA E HISTORIA PROFANA T o ciencia histórica secular ha tomado muchas más as de las que ella ,se imagina de esta concepción cris-°na especialmente la costumbre de dividir los pro-D sos'históricos en pasado, presente y futuro, habituán-C -e a ver en la sucesión una sola línea temporal asidente. La marcha de la Humanidad constituye un rogreso y, aunque los cristianos atribuyesen a la luz de la Fe ^a comprensión del mismo, se ha impuesto lentamente la conciencia de que también desde el punto de vista temporal el progreso se afirma. Las tres aportaciones fundamentales son éstas: 1) el tiempo es lineal e irreversible; 2) la Historia se ordena en torno a un acontecimiento central, y 3) constituye el desarrollo de un plan previamente establecido por la Providencia divina. La idea del.tiempo se cuenta entre las más importantes y también más difíciles de captar. Dios es dueño absoluto del tiempo y elige el momento de cada suceso, sin que al hombre sea dado decidirlo. La Eternidad es tiempo indefinido y no, como en la filosofía platónica, inmovilidad absoluta. El tiempo se desenvuelve en línea recta ascendente. El acontecimiento central de la Historia es la creación del Reino de Dios por Jesucristo; ha puesto término a la serie de concentraciones y dado origen a un movimiento de expansión de la palabra. En cierto sentido el Reino de Dios existe ya, a través de la Iglesia; en cierto sentido no alcanzará su cumplimiento hasta el fin de los siglos. La diferencia más radical entre Cristianismo y Judaismo reside en este punto, pues los hebreos esperan un Reino en la tierra, mientras que Cristo ha dicho con claridad que .su Reino no es de este mundo. De ahí. la indudable ventaja de la interpretación cristiana: descansa sobre un hecho ya cumplido. El suceder histórico no es una simple evolución natural, biológica y ciega, como en la cultura clásica, sit el resultado de un plan inteligente que Dios ha pensac En este aspecto la Historia profana desciende a i plano secundario. Pero tampoco se identifica con Historia sagrada. En sus sufrimientos y en sus pecado en su grandeza y miseria, todos los acontecimienti posteriores a Jesús son únicamente la gran lección m, ral que se desprende de la oposición entre el hom v Dios. Pero nunca se confunden lo espiritual y temporal: un Santo Imperio Romano Germánico modo medieval constituye un contrasentido. EL PROVIDENCIALISMO AGUSTINIANO Cometeríamos un error si creyésemos que esta i terpretación cristiana, idéntica en sus puntos susta cíales, no ha experimentado variaciones en muchos < los aspectos de forma. A lo largo de la Edad Media verificará una muy importante. La filosofía cristiana i se había librado del influjo dominador del neoplatoni mo, con uno de cuyos aspectos —el hombre recibe intuitivamente la verdad y no la consigue como resultac de su esfuerzo— coincidía. Desde el siglo xn la dependencia absoluta de la Fe no satisface plenamente: Sá Anselmo afirmará que la razón ilumina a la Fe y Sant Tomás hará de aquélla una fuente de conocimiento Durante casi ochocientos años, sin embargo, la cristiandad occidental viviría bajo la rígida interpretado histórica que, dentro del platonismo, elaboró San Agu tín. Es el providencialismo. San Agustín vivió entre los años 354 y 430 de Era cristiana. Profesor de retórica, él mismo nos ha coi tado en sus Confesiones la historia de su evolución e piritual que le llevó del
platonismo a la Fe de Cristi pasando por la secta de los maniqueos. En su obra I Ciudad de Dios —concebida en principio como un polémica contra los romanos, que culpaban al Cristil La »IÜ"" ' de la decadencia del Imperio— es en donde nos proporcionasus ideas fundamentales de Filosofía de la tí Kria. Esta obra, gigantesca en el pensamiento hu-0 puede bastar por sí sola para señalarnos el trán-°?an je la cultura antigua a la medieval. En ella se rí sdobla la realidad en dos planos, el superior de la rearmad perfecta, Dios y su ciudad, y el inferior de la alidad cambiante, que es hostil a la primera. A pesar \ esta oposición y de la subordinación total a la Fe, San Agustín no excluye la razón. Su pensamiento constituye uno de los más poderosos cambios que se hayan producido nunca en la interpretación de la Historia. Este cambio, maduración del pensamiento cristiano, procede de la sustitución del ciclo de la Naturaleza por la creación de ésta por Dios. El proceso histórico, que es constante novedad creadora, depende de Dios. Dios, que la ha creado, puede modificar la Naturaleza como quiera; de ahí se desprende que los Imperios, como las criaturas, no son sustancias en sí mismos, sino que dependen de la Providencia divina. Una de las dos líneas de la Historia, la sagrada, que conduce a la salvación del hombre, se torna valor principal y adquiere un sentido. Conforme a ella la otra Historia, la profana, se ordena también en un proceso lineal que se divide en siete etapas, porque éstos son los días de la Creación. San Agustín afirmaba hallarse en la sexta y también que la séptima sería algo especial, ya que correspondía al descanso sabático. No sabemos cuánto durará aún la sexta edad. En el proceso lineal de la Historia se está cumpliendo un solo hecho importante; la lucha entre la chitas Dei y la chitas terrena. No puede decirse que la Ciudad de Dios coincida exactamente con la Iglesia ni que la Ciudad terrena sea el Imperio, porque, para San Agustín, la definición de una y otra atiende más a las conciencias de los hombres que a meros atributos formales. Son miembros de la Ciudad de Dios aquellos que, por amor a Dios, se desprecian a sí mismos. Son, en cambio, miembros de la Ciudad terrena aquellOs que, por amor a sí mismos, desprecian a Dios. Aparn de su dependencia teológica, La Ciudad de Dios con, tiene un enfoque científico de la Historia enteramente nuevo, pues sustituye la noción de las fuerzas deg^ del Destino por una voluntad suprema ordenadora qUe llama a colaborar con ella las voluntades conscientes de los hombres. En cierto modo la Ciudad de Dios y la Ciudad terre. na se encuentran mezcladas en este mundo; incluso cuando parece adivinarse tras una y otra a la Iglesia y al Imperio romano respectivamente, es muy evidente que San Agustín reconoce en la primera un aspecto terrenal, pues no sólo forman parte de ella los justos, y en el segundo una determinada potestad divina en orden a la paz. El drama de la Historia era por él concebido como una lucha entre el bien y el mal, representados por las dos Ciudades. La lucha había comenzado con la rebelión de Luzbel, continuado con é pecado original y las prevaricaciones de los hombres y culminado con el triunfo de Cristo. La Iglesia ha sido fundada por Dios y el Estado es una creación del egoísmo humano; la protección de la Iglesia es la única razón que puede validar su existencia. En las dos Ciudades, que se pueblan de una Humanidad única, el progreso es continuo porque Dios ha dotado a los hombres de capacidad de inventiva. San Agustín condena como errónea cualquier interpretación de la Historia basada en el movimiento cíclico de la Naturaleza; son esferas diferentes. Paralelo a la Creación, según dijimos, el proceso lineal
de la Historia se divide en seis épocas de duración no cierta: a) desde Adán al Diluvio; b) del Diluvio a Abraham; c) de Abraham a David; d) de David a la caída de Jerusalén; e) del cautiverio de Babilonia a Jesucristo; y f) desde Jesucristo hasta la segunda venida deí Mesías. Habrá aún una séptima edad, la del descanso. San Agustín encomendó a un español, Orosio, que mpletase su obra con una exposición histórica conjunta; as* surgrá> hada el año 418, la que fue titulada \iete libros de Historia contra paganos. Como en el caso del obispo de Hipona, se trataba de responder las críticas que achacaban al Cristianismo la decadencia romana; Orosio niega que su tiempo sea calamitoso y hace hincapié en el problema de la felicidad humana. Anuncia un tiempo nuevo, aquel en que las generaciones jóvenes se reconcilien con los bárbaros; casi es un precedente de San Isidoro y de quienes, como él, escogieron la libertad entre los visigodos y no la opresión fiscal bizantina. Pero el razonamiento argumental a que le obliga esta postura sirve para que Orosio se eleve a cierta consideración científica asumiendo un punto de vista más neutral en el examen de los problemas. Los argumentos principales que esgrime en apoyo de su tesis son cuatro: a) Muchos romanos prefieren,el gobierno de los germanos, porque destruye la opresión fiscal del Imperio; no puede decirse que éste sea el bien. b) Los bárbaros se portan con moderación; en lugar de apoderarse de todo, como les inspiraba su victoria militar, se han limitado a solicitar tierras en donde establecerse y a convertirse en custodios del mismo Imperio. c) La situadón creada no tiene nada de lamentable; deben, por el contrario, darse gradas a Dios porque, merced a ella, muchas naciones pueden redbir el mensaje evangélico. d) Es posible que la invasión marque el comienzo de una nueva época, la cual conservará la cultura romana sin el gobierno de Roma. Orosio afirma para la Historia esta única línea que conduce a la salvación eterna; en consecuencia la premisa de que el hombre está corrompido por pecado original y, por tanto, la exposición de la is toria profana no puede ser otra cosa que un conjunto de calamidades, consecuencia del pecado o de castiga divinos a causa del mismo pecado. Estas calamidades] son iguales en todo el ámbito humano, pues que SOQ' consecuencia de la mala inclinación impresa en el hon¡, bre. Su afirmación es radical y concluyente; a quienes se duelen de la desgracia de su tiempo, agitado pot las invasiones, les replica: «yo he descubierto que los tiempos pasados fueron más terriblemente miserables cuanto más se apartaron del consuelo de la verdadera religión». Tan sólo una época superará a todas demás en sus males, la que preludie el fin del mundo con la aparición del Anticristo. Dios gobierna el curso de la Historia humana a través del sufrimiento, pues sólo mediante él pueden los hombres merecer la salvación. Esta es la idea sustancial de Orosio acerca de la dinámica histórica, imposible de comprender para los no cristianos, pues depende de la trascendencia del fin último del hombre. La coi» oleta afirmando que todo poder viene en definitiva de Dios, en cuyo plan cuatro reinos se han sucedido en la hegemonía: Babilonia, Macedonia, Cartago y Roma. En esta versión modificada de la profecía de Daniel, Orosio concentra su interés sobre el primero, vehículo de castigo y purificación del pueblo de Israel, y el último, a cuya sombra se extendió el Cristianismo. Poi vez primera se establece una relación de necesidad entre Augusto y Jesús, pues la unión en la paz romana era requisito indispensable para que prosperara el Evangelio. No es el César quien suscita al Cristo sino a la inversa; tal es la afirmación neta del providencia-lismo.
Algunos senadores romanos, especialmente uno llamado Símaco, alegaban que la Roma cristiana padecía calamidades que nunca había tenido que sufrir la Roma k, Bit»"» y "---------------^a. Contra ellos dirigía San Agustín su Ciudad de nos Orosio se ocupa del mismo tema, pero su razomiento se aparta del de su maestro en la poca con-n.Jeradón que guarda hacia la permanencia de Roma. Siempre han existido calamidades, hambre y guerra y iemPre l°s nombres han tendido a considerar que los piales que ellos padecen, por pequeños que sean, son mayores que los acaecidos en el pasado. Pero toda-situación tiene dos caras: se considera a Alejandro y a Roma como felices conquistadores; los pueblos que ellos dominaron sin duda les veían como feroces enemigos; cuando el tiempo pase, los godos que ahora vemos como crueles bárbaros serán llamados poderosos reyes. Las palabras de Orosio ofrecen casi una síntesis del pensamiento cristiano en sus primeros siglos. Todas las épocas son felices para unos, desdichadas para otros; pero felicidad y desdicha son cosas banales desde el punto de vista de la religión. Si el hombre aspira a salvar su alma y ama al prójimo, debe pensar que este tiempo —el siglo v— es bueno, pues ciertamente el cristiano puede perder la vida y ganar en cambio algo más precioso, las almas de los bárbaros para la vida eterna. IV LA HISTORIOGRAFÍA CRISTIANA MEDIEVAL LOS PRINCIPIOS Hasta la aparición del Evangelio Eterno de Joachim de Fiore, en la segunda mitad del siglo xn, ninguna nueva interpretación de la Historia se produce. El pro-videncialismo de San Agustín y Orosio resulta suficiente y, en una época de rápido descenso cultural, los autores se reducen a producir Anales y Crónicas, menos secas de lo que comúnmente se cree, pero todas conformes con el principio teológico de la Providencia. De hecho la restricción del horizonte impide la elaboración de Historias universales; el localismo que impera en toda la historiografía cristiana medieval es, sin embargo, más práctico que teórico y, siempre que pueden, los analistas transmiten noticias incluso de lugares muy lejanos. Tan largo tiempo fue capaz de producir un moldea-miento de la conciencia histórica, que quedó unificada por completo. Esta se diferenciaba de un modo bastante radical de la que elaboraran los grecorromanos y constituye la plataforma sobre la que se han edificado las modernas interpretaciones de la Historia. Al introducirse la noción del pecado original cambió por completo la idea acerca del comportamiento del hombre la Historia; su voluntad se creía guiada por los deseos más que por un plan racional. Pero a esto se añadja que, como parece demostrar la experiencia, entre j] deseo del hombre y lo que éste consigue hay siempre una distancia bastante notable. El hombre no logtj lo que quiere casi nunca y los movimientos social^ y políticos escapan a la voluntad de los individuos. Los historiadores medievales no dudaban en atribuir orden de los sucesos a la voluntad de Dios. Nada es eterno, salvo Dios. Este historicismo conferido a la Naturaleza es una de las más arraigadas ideas de la Edad Media. Ni siquiera el alma es eterna, aunque inmortal, ha sido creada por Dios en un de terminado tiempo. Las sociedades, los reinos o los Ira perios son también criaturas y, por lo mismo, suscep tibies de evolucionar, de progresar en línea ascendente Collingwood acaba por señalar como de origen cristiano medieval tres fundamentos bastante esenciales del his toricismo moderno: 1. El acontecer histórico no es ni el resultado de un ciclo sin sentido ni la realización de los propósitos del hombre; es el desarrollo del plan de Dios. Pero Dios cumple todo el
proceso histórico a través del hombre, dirigiendo y aprovechando su voluntad. En cierto sentido el hombre es el fin de la Historia, puesto que todos los sucesos van encaminados a lograr su eterna salvación, y en cierto sentido también es el medio de que se vale Dios para cumplir sus designios. Se elimina la idea de que cuanto acontece es consecuencia necesaria de la voluntad deliberada de alguien. 2. En este entendimiento de la Historia importan no sólo las acciones sino también los agentes, puesto que éstos ya no son concebidos como sustancias previas. El Imperio romano pasa a ser la resultante de un proceso histórico que «fue así» pero hubiera podido ser de otra manera. Hay, desde luego, un gran progreso científico en la aceptación del principio de que i entidades sociales o políticas o los mismos hombres dependen del proceso histórico. 3 El Cristianismo es universal. Todas las ideas e Je él emanan se ven afectadas por este adjetivo JC Ja universalidad. Repugna a su concepto la afirmación de que un pueblo, una sociedad o una clase puedan ser superiores a los demás, porque los hombres y los pueblos son iguales ante Dios. A pnori la historiografía cristiana aspira a hacer Historia universal. Los MÉTODOS En la práctica toda la producción historiográfica anterior al siglo xiv nos parece pobre. Excepción hecha del planteamiento general, ningún progreso se advierte en los métodos, antes bien hay un aparente retroceso Influye en esta pobreza la aceptación general del providencialismo agustiríiano; pues, si las grandes líneas del acontecer histórico son conocidas, apenas si existen razones para una investigación más profunda. Los historiadores se redujeron a notar cuidadosamente las efemérides que resultaban para ellos más interesantes; la ausencia de comunicaciones durante la mayor parte de la Edad Media hizo que estas efemérides se limitasen a zonas bastante restringidas, al mismo tiempo que la ausencia de sentido crítico daba cabida en ellas a le-vendas y fantasías. Una de las bases metodológicas más importantes fue, sin embargo, lograda entonces: la fijación de una Era. No se hizo fácilmente ni en todas partes al mismo tiempo. Baste decir que, en Castilla, la Era cristiana no fue adoptada hasta 1383 y que hasta entonces los cronistas y los documentos siguieron empleando la llamada Era hispánica, que databa de la pacificación de la Península por Augusto. El cálculo de la fecha del nacimiento de Cristo fue hecho, con un ligero error que nunca se ha creído necesario rectificar, por Eusebio de Cesárea, un contemporáneo de Constan^, no. En su Crónica prescindió de las Olimpiadas y
gran crisis espiritual que sufrió la Cristiandad a fines del siglo xn y de la que luego fueron parte los franciscanos. El Apocalipsis de San Juan, libro oscuro y que, por tanto, alimentaba aquellas esperanzas escatológicas, se prestaba a interpretaciones alegóricas. Esto fue lo que hizo Joachim de Fiore (1131-1202), cisterciense italiano, para elaborar la doctrina que llamó del Evangelio Eterno. Según la doctrina tradicional y el providencialismo agustiniano, el sentido de la Historia nos ha sido plenamente revé La íu"í~" " \ do de una vez para siempre, de modo que en los mpos posteriores a Cristo nada ocurre salvo la pre-H'cación evangélica, y los cambios producidos en el rso de la Historia profana en nada afectan a la pe-Cennídad de la Iglesia. Joachim de Fiore afirma, por el contrario, que la misma Iglesia es un producto histórico, no perenne, destinado por tanto a desaparecer oara que pueda crearse una nueva Iglesia de santos. Sus doctrinas prendieron en ciertos dominicos y franciscanos exaltados. En 1254 un joven lector de la Universidad de París, llamado Gerardo di Borso San Donnino, publicó una Introducción al Evangelio Eterno en que anunciaba para una fecha inmediata el comienzo de la nueva edad y atribuía al ala extrema del franciscanismo, los llamados espirituales, un papel decisivo. Las autoridades eclesiásticas intervinieron entonces para prohibir la doctrina y condenar al joven dominico a cadena perpetua. El joachimismo no desapareció por completo: una corriente subterránea de ideas se formó hasta desembocar en el movimiento de la Reforma en el siglo xvi. Es el propio Joachim de Fiore quien nos cuenta cómo tuvo una revelación el día de Pentecostés, entre los años 1190 y 1195. Esta revelación le permitió comprender las alegorías del Apocalipsis, que, según él, no son sino representaciones históricas y místicas de las figuras del Antiguo y del Nuevo Testamento. Hallada la clave, no tenía más que aplicarla para lograr un completo entendimiento de la Historia, pues en el Apocalipsis, libro revelado, se halla entero el sentido de la Historia. Algunas figuras se han cumplido ya, otras no; son estas últimas las que le permiten reconstruir, con sentido profético, el curso total de la Historia. Dios no ha concedido a los hombres tan sólo dos dispensaciones de la verdad, Antiguo y Nuevo Testamento, sino tres, porque tres son las personas de la Trinidad. De modo que, si la primera se dio a AbraP ham y los profetas y la segunda a Cristo y los toles, la tercera será dada ahot*a •—desde fines siglo XII— a los monjes. Las dispensaciones —esto lo más importante— constituyere, exi sí mismas, una forma intrínseca de progreso ha. cia la plena libertad espiritual, de modo que los judío» fueron esclavos bajo la ley del Padre, los cristianos parcialmente libres bajo la ley del Hijo, pero sólo los espirituales de la dis. pensación del Espíritu Santo aMcanzarán la libertad completa. Las tres etapas se superrponen y representan en cierta medida, resultados de la actividad de los hombres: la primera dio'comienzao en Adán, en temor y bajo el signo de la Ley, produjo* frutos con Abraham y alcanzó cumplimiento en Jesuctristo; la segunda, colocada bajo el signo del Evangélico, comenzó a dar fru-tos con Zacarías, padre de Juan el Bautista, y no ha llegado aún a su cumplimiento; Isa tercera tuvo su comienzo con San Benito, signo de cumplimiento será con la venida final de los tiempos. Lo más importante en toda estra doctrina es la afirmación de que, desde San Benito, existen ya dos Iglesias: una de clérigos, destinada a desaparecer; otra de monjes, que se encuentra
en fortmación. Ellas son la demostración de un progreso que 3 en parte al menos, coincide con un acto de creadora del reino de Dios en tres etapas: durante la .primera el hombre habría logrado, con su trabajo, la scientiir-j dorante la segunda el estudio le proporcionaba sapier^tia^ sólo durante la tercera lograría, por contemplado», ls plenitudo intel-lectus. Joachim de Fiore y sus axkp»tos no advertían que, por este camino, se hacía d^e lg Iglesia un producto histórico. En su exceso alegórico afirmaron que cada una de las dispensaciones dura_ba un plazo fijo de treinta generaciones de treinta año»s, porque treinta es número místico, que hace referencia a la Trinidad y a los años que tenía Cristo cuando comenzó a predicar. Los joachimistas llegaron a cdecLr que hacia 1260 amor y alegría, y su del profeta Elias al lucuicvai reduciría la revelación de Federico II como el Ansf ? to__este emperador muere antes de esta fecha— u i ]os espirituales franciscanos como verdaderos in-V/roretes de la última dispensación. HISTORIA EN EL JOACHIMISMO La novedad más radical en la doctrina de Joachim ¿e Fiore se encuentra en el punto de partida alegórico; la tendencia a la alegoría se. había sentido siempre en la Iglesia y las obras de arte y literatura medievales son su mejor demostración, pero en la Patrística aparece aplicada únicamente a figuras del dogma o a la moral. Los joachimistas trataban de usarla en forma universal para el conocimiento de la Historia. En síntesis puede decirse que abandonaban la doctrina agustiniana de las dos líneas paralelas, sagrada y protana, para fundirlas en una sola, y concluían que, si la Iglesia es cuerpo místico de Cristo, su Historia es única e intrínsecamente religiosa y, además, tiene que estar forzosamente revelada. De ahí la pretensión de que el Apocalipsis sirviera para forjar un esquema histórico. Esquema necesario, es decir, ajeno a la libertad del hombre. Esta doctrina, casi en los mismos años en que San Alberto y Santo Tomás sustentan con solidez escolástica la libertad racional del hombre y su capacidad de progreso, derivó rápidamente a términos de herejía. La dispensación del Espíritu Santo sería la última de las épocas históricas, precediendo muy de cerca a la segunda venida de Cristo y al fin del mundo; durante ella el Papado y la jerarquía desaparecerán, no serán necesarios los sacramentos y Dios será conocido por contemplación directa. Se comprende bien que esta doctrina fuese condenada. Sin duda, las graves consecuencias que, en un orden científico, se produjeron no habían sido buscadas por su autor. Especialmente hemos de fijarnos en tres. 1. La revisión d. el ; providencialismo agustiniarjQ que había llegado a ccsnv.«vertirse en la doctrina historie' connatural con la Ig-rrlesidisia. puso en tela de juicio J. validez de dicha doctt»rin^af a y facilitó el camino para qUe fuesen formuladas nuruev.^'as interpretaciones de la Jjjs toria. Para responder al 3E-3 movimiento herético, la Iglesia hubo de exponer cora rrrxmás rigidez su propia doctrina de las dos únicas disipe* —*tnsaciones, de la inmutabilidad del Evangelio y del t_ ienr-*mpo que aún falta para que Se produzca el fin del rnixxinc3ido. 2. Todos los historiadores cristianos medievales afirmaban que el ieiji__to czfcde Dios estaba por encima de la Historia y era independiente de cualquier evolución creadora. Joachim. de=s PLi^iore sostiene precisamente lo contrario: al contemplar la Revelación bajo una perspectiva histórica vino - a decir que el tiempo posterior a Cristo es tan como el anterior a El y que la verdad religiosa tiene también historia propia. En último término,
al ar_nu*r^nciar que la Iglesia presente desaparecerá algún días, e.Xel joachimismo venía a destruir uno de los principios» rmtmás queridos del pensamiento cristiano. 3. Joachim de Fiebre • estaba convencido de que su doctrina era un anuncio de plenitud espiritual para el Cristianismo y no pud»«-o c«D:omprender que sucediera exactamente lo contrario. A9.1.1 anunciar un tiempo de plenitud espiritual, el Reiijno- o del Espíritu, rompía los moldes que ligaban la cristiandad una esperanza trascendente y permitía. anular estas esperanzas en límites temporales. En o—mttm. aas palabras, sembraba la idea de que podía edifica ri. se - un Reino de justicia en este mundo. Pero lo que el cristianismo representaba como interpretación historie a e ista, precisamente, que la meta de la Historia se encuM«en «3 tra más allá del mundo. KT0 TOMAS: EL PROGRESO Desde el siglo xm San Alberto y Santo Tomás de ino introducen el aristotelismo en el pensamiento tiano con tal raigambre que cobra carta de natura-í*1 pe acuerdo con él, la escolástica afirmó la exis-cia de un orden, establecido por Dios, como razón del Universo. Orden que equivale a una ley. d l hb n ntro de este orden, el hombre se encuentra en un rmite- por su alma pertenece a la serie de los seres ■materiales, por su cuerpo pertenece a la materia; lunque el fin último del hombre es la búsqueda del Sumo Bien, que no ha de alcanzar hasta después de su muerte, el tomismo concede valor pleno a la existencia terrenal y a las formas sociales que de ella se derivan. De este postulado se desprende la oportunidad del conocimiento histórico que se ejerce sobre los datos del pasado, la materia, mediante un proceso psíquico que organiza estos datos hasta darles unidad, la forma. El conocimiento histórico aparece como una síntesis, aunque no sea propiamente una ciencia; para que lo fuese sería necesario que el suceder histórico se produjese en virtud de causas obligatorias y no de la libre voluntad humana. La Historia es, en Santo Tomás, filosofía: aprehende el significado universal del conjunto de los hechos humanos. Este significado ha de hallarse de acuerdo con la naturaleza espiritual del hombre, que es libre dentro de un orden moral impuesto por Dios pero que puede ser transgredido. La providencia divina corrige los excesos de la libertad, armonizándola con la necesidad que se deriva del plan de Dios. La doctrina del libre albedrío tiene gran importancia y entraña fecunda novedad en el pensamiento histórico, pues admite en el hombre y sus creaciones —sociedad, estado, cultura— una perfectibilidad. De hecho Santo Tomás afirmó que la Historia profana demos62 Luis lll* b¿ traba el progreso del hombre y, desde este punto vista, dio cierto énfasis a la idea de que, en eUa, exi también un sentido. A través del tiempo las socieda evolucionan en busca de un bien temporal, esto progresan. LA OPOSICIÓN AL PROVIDENCIALISMO: DANTE La primera rebelión consciente y cargada de conse. cuencias contra el providencialismo agystiniaño se pto. duce a principios del siglo xiv con Dante Alighieti (1265-1321), el autor de la Divina Comedia. Sin apar, tarse todavía del orden medieval, el gran poeta italiano afirma el historicismo del hombre; en él la existencia humana cobra valor por sí misma, aun
reflejando \¿ voluntad de Dios. El acontecer histórico del hombre es. finito, pero su finitud tiene un sentido. La Historia] tratará entonces de explicar la obra de los hombres en, su ámbito limitado. Roma no es meramente un instrumento de los planes de Dios sino un fin en sí misma' y por ello merece ser estudiada. Cuando Dante escribe su De Monarchia, reúne en, síntesis cierta larga tradición que defiende para el Im« perio la misma legitimidad que para el Pontificado! Parte del principio filosófico de que cada criatura debf tener su fin en sí misma. El fin de la sociedad es antr todo lograr la paz universal, base de la felicidad te rrena, como el fin de la Iglesia es conducir al hombre a su otra felicidad espiritual eterna. Estado e Iglesia proceden igualmente de Dios. Pero la paz universal no puede conseguirse sino mediante la creación de una Monarquía universal también, como fue en tiempos Roma. Resucitando ideas clásicas acerca de la perennidad de Roma, Dante, que anunciaba o reclamaba el establecimiento de un único Imperio cristiano, volvía en parte al sustancialismo de los historiadores latinos. i» *T DE LA CONCIENCIA MEDIEVAL: MAQUIAVELO rvirante dos siglos, que coinciden en todas partes un extraordinario florecimiento historiográfico, se C°oduce la paulatina divergencia entre la Historia profana y el providencialismo. No porque haya surgido las postrimerías de la Edad Media cualquier nueva interpretación —no la hay hasta principios del siglo xvi— sino porque el complejo movimiento que lamamos humanismo, al que concurren por lo menos ¿os factores importantes, el descubrimiento del valor hombre y la reaparición de viejas obras clásicas, antes perdidas, orienta la labor de los historiadores hacia el conocimiento de los protagonistas de la Historia. En el siglo xv impera el género biográfico y, en el concepto de virtud al modo renacentista, hay una atribución de todos los hechos a sus autores humanos. Pero, en general, no se abandona la idea del curso lineal en la Historia ni tampoco la del fin supremo espiritual. Nuestros historiadores —Villani, Froissart, López de Ayala, Commynes o Pulgar— se inclinan a emplear el providencialismo en refuerzo de las cualidades de sus héroes y se ajustan todavía bastante bien al esquema general admitido per la Iglesia. Imitando ya a Tucídides, a Tácito o a Tito Livio, reducen sus temas, tratan de analizar y aspiran a convertir su estudio en una obra artística. El panorama cambia en Nicolás Maquiavelo (1469-1527). Empapado de humanismo y de aspiraciones italianas, tuvo parte activa en la política de su tiempo y, mediante ella, desarrolló su agudo sentido crítico tratando de aplicarlo a la Historia. Su mentalidad tiene mucho de científica: aspira a descubrir causas y leyes del acontecer histórico. Su objetivo es de orden práctico: convertir a Italia en Estado, según la idea que de ello tuvo su compatriota Dante, preservándola de las dominaciones extranjeras que se ensayan en su suelo. El saber histórico —un arte, como la estrategia diplomacia, que le deben mucho— debe proporci0 los medios a Italia de lograr este fin. Por ambas t nes hay en él un apriorístico rechazo de la idea de unidad cristiana conducida por la providencia de Jv La Historia es un círculo que empieza en el hort\}¡ y acaba en el hombre. Ni Dios ni' su moral tienen nada que ver con Historia, desarrollo de una actividad creadora e int gente de los hombres. En el hombre —que es siem el mismo y se diferencia tan sólo por la grandeza < su poder o de su voluntad— han de buscarse las caí
sas; a él corresponde lograr el dominio de la natural za, incluso de la naturaleza humana, para alcanzar si fines. La sagacidad, la astucia y la violencia son medí que la naturaleza ha puesto en el hombre, medios qn han de ser empleados sin vacilación, pues no se puedi querer una cosa sin la otra, el fin sin los medios ne cesados para lograrlo. "Políticamente Maquiavelo $ declara amoral. Su extremismo en la considerador; pragmática de la Historia le lleva a deformaciones dd la realidad para ajustaría a lo que entiende debe ser ui| modelo; éste es el caso de la Vida de Castruccio Cas tracani, una biografía que esperaba sirviese de ejemph a los príncipes italianos. No obstante, Maquiavelo logra un decisivo paso que devuelve la historiografía europea al punto de partida de Polibio. Por encargo de los Médicis escribió una Historia de Florencia en la que, aprovechando testimo nios antiguos ricos y varios, no se redujo a presentai la escueta relación de los sucesos sino que quiso hacei de ellos un decurso homogéneo, una explicación de las causas y de las grandes líneas de su evolución. El esquema es de tal manera inteligente que todavía nosi sirve. Desaparecido el poder imperial, a mediados dd| siglo XIII, la ciudad se convierte en República independiente; sobre ella se establece el gobierno de los güelfos, que representan la reacción contra los impe historiografía cristiana medieval o, aibelinos. Pronto nace una división entre la ■ 1S ^acia güelfa y los blancos y negros luchan entre $t>iS\° escisión debilita a la aristocracia y permite el s1^ fo del pueblo bajo, los ciompi, y el establecimien-tfllfíe un régimen popular. Pero la división del pueblo t0 artidos desgasta también la soberanía popular y de £ t se aprovechan los Médicis para reinstalar en su eropio beneficio un régimen de monarquía. P gi esquema es algo más que un análisis de la Historia de Florencia. Maquiavelo hace de él una especie Je ley que es aproximadamente la misma sucesión de los regímenes políticos que descubriera Polibio; el historiador italiano afirma la posibilidad dé demostrarla desde el punto de vista práctico y la coloca, como un cañamazo, al comienzo de sus Discursos sobre Livio. Sin embargo, existe una diferencia radical entre Polibio y Maquiavelo, pues este último no la considera, en ningún momento, como la manifestación en la Historia del ciclo rígido de la naturaleza. El principio básico de la libertad del hombre le parece estar sólidamente establecido. Las leyes no se cumplen necesariamente, aunque su conocimiento da en El Príncipe medios adecuados para el ejercicio de la estrategia política. La novedad en la postura de los historiadores del Renacimiento se aprecia mejor en Francisco Guicciar-dini (1483-1540), contemporáneo de Maquiavelo aunque algo más joven que él. Podría resumirse diciendo que, abandonada la interpretación agustiniana de la Historia, ninguna otra había venido a sustituirla. De sus obras resultan más interesantes para nuestro estudio las Memorias o la Historia de Florencia, que nunca se propuso publicar, que la monumental Historia de Italia, a la que debe su fama. Pura obra de arte, con el recurso a la descripción minuciosa de batallas, o a los discursos, es apenas la exaltación de los grandes hombres del Renacimiento, el recuerdo analístico de los sucesos y la amarga confesión de la crisis política de Italia. LA ILUSTRACIÓN
EL DISCURSO DEL MÉTODO Y SUS CONSECUENCIAS El siglo xvi, con sus apasionadas luchas teológicas v religiosas, quebrantó definitivamente el orden de va-íores medieval y, por ende, también su interpretación histórica. Como indicamos al tratar de Maquiavelo, el retorno al humanismo de los clásicos no fue completo: el hombre era considerado, según la doctrina cristiana, como un conjunto de pasiones, las cuales se reflejan sobre el suceder histórico. Los resultados más inmediatos de la nueva manera de pensar fueron sobre todo dos: el ejercicio de una crítica severa acerca de las leyendas que habían cabido en las crónicas medievales y el abandono de cualquiera división apriorística en Edades- o en Imperios. De hecho sólo existían para los humanistas dos épocas dignas de atención, la suya propia y la Antigüedad clásica; inconscientemente se acostumbraron a considerar los siglos entre una y otra como un período intermedio, oscuro y poco importante. La inclinación al racionalismo se mostró contraria al conocimiento histórico, reputándolo como poco científico. A principios del siglo xvn Bacon lo consideraba como pura manifestación de la memoria; desde su pü to de vista de científico experimental quería decir Q11 la labor del historiador consistía en ocuparse del pgV do por el pasado mismo, objetivándolo. Se preocupa sobre todo de oponerse a cualquier pretensión pre sora del futuro y de negar el sentido providencial^ y no aludía a métodos ni a principios nuevos. Era I suya una postura errónea, porque no es cierto que J historiador interese sólo el recuerdo del pasado; L que le importa es precisamente la explicación de e^ pasado. Pero la pauta marcada por los humanistas con duda lógicamente a tal posición, porque, rechazand( sin renovar la interpretación medieval, habían redu cido la Historia a una mera analística. El golpe más duro fue asestado por Renato Descaí-res en su famoso Discurso del método, que habría dt convertirse en el evangelio del racionalismo. Para Des-cartes, como para Bacon, la Historia no es en modo alguno una ciencia e incluso sus pretensiones de refle jar la verdad son falsas, porque nunca los acontecimientos han sucedido en la forma en que se los relata Sus cuatro argumentos, muy repetidos luego, eran lo¡ siguientes: a) Pasado y presente nada tienen en común. Siendo el pasado ajeno al hombre, quien se ocupa de él acaba siendo un extraño en su propia época. b) Los relatos históricos no son narraciones fidedignas, pues se apoyan en testimonios incompletos cuyos autores pueden haber cometido error o pretenda engañarnos. c) Si tales relatos no son fidedignos, es inútil es perar que nos ayuden en la comprensión del pasado y, menos aún, en el entendimiento del futuro. d) La Historia, obra de arte, contribuye a desfi' purar el pasado, pues lo presenta como ejemplo más digno de imitación de lo que fuera en realidad. La consecuencia más inmediata del Discurso del Método fue relegar a la Historia fuera del campo de las ilustración Ni siquiera se admitía que contuviera conociciencias- j.Qgímiles. El racionalismo, de hecho, no n' ' roceder de otro modo porque se hallaba comtido en una consideración de la Naturaleza, cam1>r°^e conocimiento inteligible, como un objeto exteP° j nombre. Al enfrentarse con el problema de las r-°r jas ¿el espíritu incurría en contradicción: si las c'e- _es humanas pasadas se objetivaban considerán-
! jC?as como externas a la conciencia del historiador, su ocifliiento resultaba inútil; si admitía, al contrario, f necesidad de una posición subjetiva, se negaba a sí isnio. Durante dos siglos los rápidos progresos científicos logrados en el campo de la Naturaleza a partir del cartesianismo retrasarían la revisión de esto^ principios. ANTIC ARTESIANÍSIMO Sin embargo, un ataque a los principios elaborados por el cartesianismo se advierte muy pronto. Partió de tres sectores diferentes: del pensamiento católico aferrado al providencialismo, del que tratamos en otro lugar, de los historiadores que, indiferentes a las críticas, continuaron su trabajo, y de la escuela inglesa de Locke, que advertía claramente las contradicciones del sistema. En realidad no era en las consecuencias, sino en los principios de que Descartes había partido, donde se contenía el error. Nunca puede ser tarea de un historiador el conocimiento del pasado por el pasado mismo; lo que importa es el presente y la atención al pretérito es sólo un medio para alcanzar este fin. Era justa la crítica al pragmatismo que, renovando las viejas actitudes grecorromanas, afirmaban los historiadores del Renacimiento; pero la Historia no es en modo alguno pragmática y los excesos en este sentido deben corregirse. La mayor parte de los historiadores, lejos de sentirse descorazonados por el fuerte ataque contra su ciencia, trataron de aprovechar la creando un método que resultase adecuadamente tisfactorio a las nuevas corrientes de ideas. Ratificay por su parte el error, pues parecían conformarse con 1 limitación impuesta en el campo de las ciencias. pet progresaron extraordinariamente, fundando lo que, c plena razón, puede llamarse crítica histórica. De< principios del siglo xvm la Historia empieza a ma, char con paso firme. Al comienzo esta crítica histórjJ fue incluso excesiva y amenazaba caer —piénsese nuestro Padre Masdéu —en un escepticismo sist( mático. La poda fue, desde luego, saludable y pern, tió establecer los tres principios básicos que todavj hoy acepta todo investigador: a) Ningún testimonio de autoridad puede indueu nos a creer que haya sucedido aquello que sabemo que no pudo haber pasado. b) Antes de aceptar como cierta una noticia necesario confrontar, discutir y armonizar los distinto| testimonios que nos la transmiten. c) La autoridad de los testimonios documéntale) debe verificarse por medio de otros testimonios documentales. De la oposición al cartesianismo nació una método logia histórica, demasiado ceñida a los postulados d< racionalismo, pero eficaz. ]uan de Mabillon y sus dis cípulos benedictinos trataron de purgar los archivo monacales de documentos falsos y crearon una nuev disciplina, la Paleografía —literalmente, estudio de la letras antiguas—, que iba a permitir no sólo la lectura de los documentos medievales sino también el análisis de los mismos dando elementos de juicio para uní crítica objetiva. De un modo semejante los bolandistai repasaban las colecciones de Vidas de Santos, con interés puramente hagiográfico, pero descubrían en ell¡ fuentes de importancia, no por el relato de acontecimientos sino por el reflejo de la existencia humana inu sado. Normalmente se admite que la primera obra ^'ta según los nuevos criterios metodológicos es la " iü de l°s emperadores romanos, de Sebastián l fb li e l°s emperadores roman, Tillemont; su autor confrontaba y anali- dl Ii r *2& ¿e Tillemont; su autor y
ha todas las fuentes escritas del Imperio romano. zacn otro capítulo nos ocuparemos de Vico, el historiador que con más clarividencia supo hacer la crítica jj cartesianismo promoviendo una nueva interpreta-ión histórica. En el mismo campo de la Filosofía hubo también fuerte oposición. En 1690 Juan Locke publicaba su Ensayo sobre el entendimiento humano, que sería germen de la escuela sensualista inglesa. La Historia no ofrecía gran interés para él; la utilizaba apenas como un medio de lucha contra los cartesianos. Sus argumentos, sin embargo, fueron aprehendidos por la Ilustración porque en ellos veía una defensa de sus afirmaciones. Locke negaba la validez del principio de Descartes, Pienso luego existo, porque el existir es anterior al pensar y todo conocimiento procede de la experiencia. No existen ideas abstractas sino sólo concretas. Provocaba así una inversión completa en la teoría del conocimiento, pues la Historia, que es el conocimiento de cosas concretas, referidas a espacio y tiempo, quedaba en primera línea mientras las matemáticas se relegaban a puras elucubraciones de la mente. Dos eran las consecuencias de esta postura: si el conocimiento se basa en la experiencia, quiere decirse que cuanto más rica sea ésta mayor podrá ser el conocimiento; el saber humano es una perpetua tendencia a la verdad, que no puede alcanzar plenamente aunque sí logre un grado de certeza suficiente para la vida práctica. La doctrina de Descartes, que aspiraba a lograr un criterio de certeza absoluta, es rechazada por los sensualistas ingleses como una pretensión ridicula. En ninguna parte aparece con mayor claridad este nuevo criterio que en las obras de Hume, historiador. De buen grado admitía que la Historia no es otra cosa que un sistema de creencias razonables basadas en i autoridad de los testimonios; pero afirmaba tambi¿ que todos los demás conocimientos humanos eran s¡ temas de creencias razonables y nada más. La Hi podía ser considerada legítimamente como una c entre las otras. Los hombres de la Ilustración, p^ quienes la Historia constituía un eje, aceptaron el N zonamiento de Hume. LA ILUSTRACIÓN: SUS PRINCIPIOS Hume y Voltaire encabezaban un movimiento qUe tiende a formular nuevas interpretaciones acerca del acontecer histórico; este movimiento forma parte de la Ilustración. Nacida en Francia y difundida luego por todos los países europeos, la Ilustración constituyó un esfuerzo realizado durante el siglo xvm para secularizar la vida y el pensamiento. En ocasiones Voltaire se consideraba a sí mismo como el jefe de una cruzada contra Ja'Iglesia, que arrancaría al hombre de las tinie blas para llevarle a la verdadera luz. El cambio era tan sumamente radical que no es extraño que los ilustrados considerasen como una era tenebrosa la Edad Media, en la que el sentimiento religioso había pe-i netrado la vida entera. Del teocentrismo al humanismo. Prácticamente Voltaire venía a decir que no era Dios quien había creado al hombre sino el hombre quien había inventado a Dios. Al reducir todas las cosas a la medida del hombre se adoptaba una postura historicista: nada existe, instituciones, sociedades e ideas, que no sea un producto elaborado por el hombre a través del tiempo. Los ilustrados se dividían después en cuanto al orden práctico: la religión podía ser considerada como un bien o como un mal. Coincidían efl el fondo: era, en todo caso, producto del hombre. El apasionamiento con que abrazaron la defensa de estas ideas fue causa de que los historiadores de la ción no progresaran apenas en sus métodos. Una cible desconfianza les movía a rechazar los testi-inVejoS anteriores al siglo xv. Asimismo tendían & con-r°'jin r qUe la Historia era
únicamente desarrollo de t ^zón y esto era un obstáculo para que comprendí sen épocas en que dominaba el sentimiento o en e se hubiesen ejecutado-obras colectivas. Conviene ^delantar que, en principio, los ilustrados conservaron íj esquema lineal progresivo de San Agustín pero modificando su meta —que era el presente y de ningún modo su futuro extrahistórico— y la noción de la Pro-udencia. En síntesis la interpretación histórica de la Ilustración coincidía con la conciencia de un progreso ininterrumpido de la razón humana, a través del cual se liberaba ésta de las tinieblas del error acercándose ,1 la luz de la verdad. Por sus mismos principios la Ilustración se sentía empujada en dos sentidos: hacia el pasado, donde creía descubrir la forma en que se había desarrollado un progreso racional a partir de fuerzas puramente irracionales, y hacia el futuro, anunciando el óptimo resultado de dicho progreso. Montesquieu y Gibbon —historiadores ambos que se sintieron atraídos por el mismo tema, el Imperio romano— son muestra de la primera tendencia; Condorcet lo es de la segunda. Para explicar las causas del retroceso medieval, que todos abrazaban como un dogma de fe, Gibbon tuvo que admitir la existencia de una época, el siglo de los An-tonmos, verdadera Edad de Oro del predominio de la razón; el triunfo del Cristianismo era causa o consecuencia de un movimiento negativo. El marqués de Condorcet nos proporciona el modelo de la segunda tendencia; la ilimitada perfectibilidad humana producirá, en plazo ya breve, una era de libertad, sin tiranos ni sacerdotes. Abrazando la doctrina del progreso, la Historia de la Ilustración se hizo apocalíptica en grado extremo. Los hombres serían cada vez más dueños de la Naturaleza por medio de la razón. Pese a todas las riencias, esta explicación era bastante superficial, tendía a considerar la evolución humana como mente cuantitativa: siendo siempre el mismo, los nocimientos no podían hacer otra cosa que enriquece al hombre, adecuándole en ciencia y moral, lo que e un principio falso. De .este modo el binomio efecto, esencial para la Historia, era también ficialmente íratado; las explicaciones resultaban siado simplistas. Fueron, por ejemplo, los ilustrados quienes atribuyeron la caída del Imperio romano a ]a catastrófica invasión de los bárbaros y el Renacimiento a la dispersión de sabios griegos, consecuencia de lj conquista de Constantinopla por los turcos. En cierta ocasión Pascal dijo que, si la nariz de Cleopatra hubiera sido más larga, sin duda la Historia del mundo habría cambiado. No obstante, los progresos realizados durante el siglo XVIII en orden a un más adecuado conocimiento histórico fueron muy grandes, especialmente en tres aspectos. Afirmando el valor de la tolerancia, que sin duda no practicaban, impusieron un espíritu de comprensión para todos los países y todas las culturas, Trataron de presentar los acontecimientos históricos desde el punto de vista de los subditos y no de los gobernantes. Fundaron prácticamente lo que hoy se llama Historia de la Cultura, diferenciándola de la Historia meramente narrativa practicada hasta entonces. LA PRIMERA FASE: MONTESQUIEU La interpretación histórica de la Ilustración no se produce en una etapa sino en dos y como resultado de esfuerzos bastante complejos. Montesquieu, Vol taire y Rousseau se agrupan generalmente en la primera; Turgot y Condorcet forman la segunda. En su con La ilustran la científica tienen dos rasgos comunes: la fe en doctrina del progreso y la lealtad a los principios [a mulados en el Discurso del método. Las dos obras
' importantes de Montesquieu, las Cartas persas T\l2l) e I¿eas acerca de las causas de la grandeza y A cadencia de los romanos (1734), coinciden en la innción, ya <íue ambas son análisis de problemas polí-^; Ia primera> de los de su propio tiempo; la se-'a, de los de ese pueblo singular, Roma, en quien yefan los hombres de la Ilustración un precedente y ue se ofrecía como material homogéneo. Este es el punto de partida: si en los hombres, género igual, se contienen las causas de la prosperidad y decadencia de los Estados, debe bastarnos uno solo, el romano, para comprender la estructura de la Historia. El esquema que de éste nos ofrece Montesquieu suena a algo ya conocido. Roma es una nación dura y belicosa, creada por reyes; cuando éstos constituyen un obstáculo a su desarrollo, el pueblo los expulsa. Un Estado tiene determinados sus límites por la comunidad nacional y sólo sujetándose a ellos puede conservar el equilibrio. Roma se expansionó mucho más de lo que debía y sus ejércitos, alejados de la capital, acabaron siendo unos extraños a su propia patria, mientras que el viejo pueblo romano degeneraba en populacho de ciudad privilegiada. La tensión social engendra los tiranos y el Imperio acabó por descubrir su paradoja, pues necesitaba de los tiranos para tener a raya las fuerzas que él mismo había desencadenado y, al mismo tiempo, el despotismo hacía cada vez más aguda la crisis porque disminuía la riqueza. Hasta que, al fin, se consuma la catástrofe de las invasiones. Las líneas anteriores bastan para demostrarnos que Montesquieu poseyó todo el nervio de un auténtico historiador. Sus obras aún se leen con interés. La influencia de Polibio es indudable: admite el decurso de los regímenes, monarquía, aristocracia, democracia y despotismo, pero no como si fueran el resultado de i fuerza ciega. La evolución política obedece a causas u. psicología colectiva y es como el resultado de un cierto juego entre dos elementos: las instituciones creadas por el Estado hacen al pueblo; éste, por su parte, actu» sobre las instituciones. El exceso de cualquiera de ambos provoca el desequilibrio. Conocida así la dinámica de la Historia mediante >el análisis de un modelo cabal Roma, Montesquieu cree posible hallar los medios que permitan prevenir las crisis. Es la fórmula de un Estado ideal lo que se intenta exponer en el Espíritu de las leyes (17'48). Cuando Montesquieu hace referencia a leyes da a esta expresión un sentido tan ampli0 que caben en ella las que nosotros considerarnos instituciones políticas, sociales o culturales. Todos los seres se comportan según leyes que proceden de su misma naturaleza; puesto que la naturaleza del hombre es racional, sus instituciones proceden de la razón y han de poder ser explicadas por ella. El conjunto de instituciones, que comporta un determinado orden de valores religiosos, jurídicos, éticos o estéticos, equivale a nuestra definición actual de cultura. Montesquieu afirma que ellas están condicionadas al espíritu general, entendiendo por tal la coincidencia de tres factores distintos: el clima, el medio ambiente y los caracteres psicológicos de los hombres. La conclusión de Montesquieu es muy importante. Los Estados se originan en \& naturaleza psicológica de los hombres que los componen. Pero esta psicología en individualmente libre; por consiguiente se puede mol dificar lentamente las instituciones influyendo sobre lJ psicología del pueblo. Es Un jueg0 sutil en el que \M educación — piénsese en Rousseau— desempeña u papel decisivo. Pero si los Estados —monarquías, re públicas o imperios— son susceptibles de evolución no lo son de traslado; la forma de gobierno ha de sefl deducida poco a poco del carácter de cada pueblo. r.torce años después de la aparición del Espíritu de ,;L Tuan Jacobo Rousseau, hijo de un relojero de las W > Jl& antigua. capital del calvinismo, publicaba n mntrato social. No siendo historiador, sus ideas Efr" sin embargo, un gran influjo sobre los histo-:iejores en
parte gracias a la enorme difusión que al-:Wtaroñ Hasta la aparición de El Capital de Marx, Lio más tarde, las reflexiones rousseaunianas sobre Tnri2en de la sociedad fueron aceptadas sin disputa r sectores muy amplios. Rousseau opone Naturaleza P Historia en el hombre. Un día este hombre primitivo, naturalmente bueno, abandona este estado para unirse ¡otros hombres en virtud de un tácito contrato que rrea la sociedad. Primitivismo y Naturaleza son históricamente estáticos; la sociedad, nacida del contrato y asentada sobre tres pilares, Estado, derecho y propiedad es dinámica. La observación es importante. Importa menos que luego Rousseau pretendiese elaborar una visión prof ética del mundo retornando a los principios iniciales de la libertad, igualdad y fraternidad. VOLTAIRE: LA FILOSOFÍA DE LA HISTORIAV Nacido en 1694 y muerto, de edad avanzada, en 1778, Francisco María Arouet, llamado Voltaire, personifica su siglo y el espíritu cáustico de la Ilustración. FÜÓsofo e historiador al mismo tiempo, su estilo de escritor sirve aún de modelo en la prosa francesa. Viva, la correspondencia que durante treinta años sostuvo con Federico el Grande, rey de Prusia, nos ayuda a comprender la conciencia que él tenía de su obra, destrucción del pasado que representaban políticamente la monarquía bicéfala de los Habsburgo e intelectual-mente la Iglesia católica..Cuando reclama su famoso écrassez I'infame, no hay duda: el infame es el Cristi,, nismo. Una secularización total del pensamiento para Voltaire, condición previa de la libertad. Las primeras obras históricas de Voltaire son poema, la Henriada (1728), y una biografía, la Carlos XII de Suecia. Luego escribe El siglo Luis XIV, que no fue impreso hasta 1752 pese a tat acabado en 1739. Este último entrañaba consciente, mente una novedad que su autor explicaba diciendo que, aunque estaba convencido de que Enrique IV eta como soberano, superior, le' importaba más el reinado de Luis XIV porque aquí la época estaba por encima del hombre. Por vez primera se presenta un momento cultural y no un personaje. Voltaire rompe el método cronológico y prescinde de la narración; adopta en caá bio una división por materias, entre las cuales se establecen relaciones causales. Sus capítulos —las ge rras, la política económica, la Iglesia, la literatura, el arte, la sociedad y la vida privada del rey— nos demuestran lo que Voltaire pretendía; puede considerársele con toda razón como el fundador de la moderna Historia de la Cultura. En 1745 apareció el Ensayo sobre las costumbres j el espíritu de los pueblos y, entre 1756 y 1769, la Filosofía de la Historia. Por primera vez se emplea, como en otro lugar dijimos, esta expresión. Voltaire la explicaba diciendo que era su intención escribir una Historia reflejo del espíritu filosófico y las luces del siglo, que fuese algo más que un relato de violencia! e inmoralidades, amena y provechosa, útil para la educación, humana y orientada hacia la Ilustración. Loí resultados no responden, ni mucho menos, a tan prete» ciosas intenciones. Voltaire entendía propiamente, baj la expresión, un esquema histórico que se apartase da trabajo de los eruditos y también de la Historia ecle siástica, al servicio de la verdad. No se le ocultaba que, ante todo, necesitaba elabora un nuevo método crítico, distinto y superior al análisi los documentos de la paleografía de Mabillon. Dicho 'todo fue objeto de exposición en un ensayo Sobre "f pirronismo con relación -a la Historia, el mismo año ane se concluía la Filosofía. Resulta demasiado po-f1 porque Voltaire —en general todos los hombres de i Ilustración— no estaba en condiciones de superar ríncipi°s contradictorios
emanados del cartesianismo. Ibdas las fuentes, decía el autor del Ensayo, son sospe-hosas puesto que están afectadas de personalismo; a la Historia está radicalmente vedada la exactitud de las ciencias de la naturaleza. Pero, por otra parte, es posible un conocimiento satisfactorio del acontecer histórico sin más que rechazar todos los medievalismos sospechosos. En síntesis, lo que Voltaire preconizaba, al afirmar que sólo la Antigüedad clásica y los tiempos posteriores a 1500 eran dignos de estudio, equivalía a instalar, como criterio único, el orden de valores de su generación. UNA NUEVA INTERPRETACIÓN DE LA HISTORIA El Ensayo aspiraba a convertirse en la gran interpretación histórica de la Ilustración. En la práctica era un libro polémico, en cuya redacción se había tenido minuciosamente en cuenta el Discurso sobre la Historia Universal de Bossuet. A ciencia y conciencia reprocha al obispo dos cosas: la pretensión de detener la Historia en Carlomagno y la de reducir su universalidad al pueblo de Israel y al Cristianismo. Voltaire empieza con China; no es una casualidad y, sin duda, constituye el mayor acierto. Muy recientemente algunos misioneros franceses habían establecido contacto con las ideas morales de los chinos y no ocultaban su admiración por ellas. En el conflicto que estalló entre ciertos jesuítas y la Santa Sede acerca de las adaptaciones consentidas del Cristianismo a las costumbres y moral chinas, Voltaire intervino defendiendo el punto de vista de sus amigos jesuítas, que fueron condenados T noticias que entonces adquirió acerca del Celeste p perio eran más pintorescas que otra cosa. Pero el A peño en introducir a China en cualquier esquema di Historia Universal marcaba un camino enterarnen nuevo y muy fecundo: no importaba' sólo el T propio, sino también los ajenos. Por primera vez el Ensayo nos hace asistir a ün división de la Historia en culturas que discurren en J cierto orden. Después de China, Voltaire coloca la ^ día, Persia, el Islam, Roma y el Cristianismo, porque aunque no lo-diga, este último sigue siendo para ¿j tnotivo principal de preocupaciones. En la comparación inicial entre el racionalismo chino y los judíos, a quie, «es considera con el mayor desprecio, estos último» salen perdiendo, naturalmente. Las tres afirmaciones! tnás importantes que en el esquema histórico volteriant se contienen son las siguientes: a) El Cristianismo, al igual que todas las religio nes, es un producto histórico. Procede del judaismo, Pero sólo en su menor parte, pues el judaismo era ui| sentimiento nacional exaltado por profetas locales se bre el que se ejercieron influencias mitológicas persas i>obre esta base frágil, añade Voltaire, el Ctistianismi creció como un movimiento de masas provocado po. un exaltado filántropo (Jesús), propagado por un faná tico confusionario (San Pablo), alimentado ideológica mente por los misterios helenísticos y la filosofía n« Platónica y llevado al triunfo por unas ciertas circun tandas sociales. b) La Humanidad progresa, no de un modo mecí ntco ni porque exista una fuerza superior que se en cargue de ello, sino por el esfuerzo continuado ' generaciones de hombres. Este progreso depende de capacidad científica del hombre, de su ilustración, aparece siempre en forma de elevación del nivel moral ae paz y de riqueza. Los obstáculos que se oponen ¡ Progreso son la religión y las guerras; por eso el Cri 81 europea. Las el desarrollo T ■ XIV, que inicia i» ~- s el niraw, Sm« ~ V Jeta ¿e la Historia nc• e iese una visión Lai£ sólo porque V<^ tiempo,^ por 1.
p sólo pq ciosa de su P ^ para c^ J que ^ fecun po s p todo acaba en probablemente de represen- las cosas suresuha «n Kb,¡a el a el sf de nue»o . Influido de la Provisus labios una m 6 dencia, según el cual todas las cosas han sido cr con un fin distinto de sí mismas: por ejemplo, las ^ rices han sido creadas para llevar gafas y los pies pj" sostener zapatos. En la última parte de la novela, 't personaje central, Cándido, con sus compañeros, buSc refugio en una granja cerca de Constantinopla y entab] discusión con un derviche. A la pregunta clave —pat|j qué ha sido creado el hombre— el derviche contesta con desoladoras palabras: «¿Por qué os entremetéis ej ello? ¿Qué importa que haya bien o mal? Cuando Su Alteza envía un barco a Egipto, ¿se preocupa de la co-modidad dé los ratones a bordo?». La intención de Voltaire es un poco menos amarga: hace comprender a Cándido que el fin de cada cosa ha de buscarse en sí misma y el del hombre no puede ser otro que e] cultivo de su inteligencia racional. Voltaire reprochaba a Bossuet la pretensión de percibir en el curso de la Historia la acción de la Provi-dencia; era ridículo, decía, creer que todos los grandes acontecimientos podían girar en torno al pueblo judío, Su reproche no estaba justificado, ya que, en el sentido cristiano de la Historia, Israel no pasa de ser un instrumento y Santo Tomás había dejado claramente establecida la posibilidad de una marcha progresiva en el orden puramente secular de la Historia profana. Por otra parte, en el Ensayo o en la Filosofía, Voltaire hallaba por lo menos tan lejos como Bossuet de ha Historia Universal; ésta no se logra porque se hayí incluido nuevos pueblos y nuevas culturas, sino cuaft se traza un eje que le dé sentido. La Ilustración secularizó la esperanza cristiana en la salvación convirtiéndola en una esperanza en el progreso, aun reconociendo que este progreso estaba sujeto a limitaciones. Lo que no hizo fue regresar a la noción clásica del eterno retorno. EGUNDA FASE: TURGOT Y CONDORCET p la segunda mitad del siglo XVIII el mundo occi-1 entrá en un período revolucionario; la guerra de i Siete Años decepciona muchas esperanzas en el greso; sucede luego la independencia de los Estados jacios —primer ensayo de traducir en realidad política i principios de la Ilustración— y por último estalla 1 Revolución francesa. Coincidiendo con estos hechos, • actitud de los pensadores se hace más práctica y la nterpretación histórica deriva hacia cauces políticos. Con muy escasa diferencia de tiempo, Turgot, Saint-Sínion y Condorcet tratarán de obtener recetas de reforma social de la experiencia histórica. No hay que olvidar que Augusto Comte se siente discípulo de Condorcet, que es, de este modo, uno de los muchos puentes tendidos entre la Ilustración y el positivismo. Los tres autores citados son, además, muestra de la amplia gama que ofrece el movimiento. Turgot escribió muy joven dos Discursos (1750), que trataban respectivamente De las ventajas que el establecimiento del Cristianismo ha procurado al género humano y De los progresos sucesivos del espíritu humano. Su autor creía, sinceramente, mantenerse fiel a la
religión que profesaba argumentando en favor de ésta con sólo razones históricas; reconocía que el Discurso de Bossuet le había influido poderosamente aunque, en la práctica, presentaba el Cristianismo como un producto equiparable a la filantropía de los filósofos. La Historia, pensaba Turgot, es una marcha progresiva de la Humanidad, pero en ella el Cristianismo y la Filosofía son factores decisivos porque han mostrado al hombre la fraternidad universal sacándole de su estado natural. El Cristianismo es religión natural, porque enseña caridad y mansedumbre, en oposición a la idolatría, que deifica los vicios. Turgot nos ayuda mucho a comprender cuál era la mentalidad media de los hombres de la Ilustración df l d l nq defendían las nuevas ideas sin romper el compronjj con el pasado; éste es su principal valor. Para qüe ° Humanidad -adquiriera conciencia de los derechos u turales inherentes a la persona era necesario que pu
PERVIVENCIA DEL PROVIDENCIALISMO La Ilustración es un fenómeno de minorías. No debe creerse que el pensamiento tradicional hubiera muerto; precisamente, la abundancia en el recurso a las censuras por parte de la Iglesia y la escasez de obras de replanteamiento interpretativo son un índice de hasta qué punto se creía en la posibilidad de preservar la conciencia general. Durante el siglo xvm el providen-cialismo perdura; en vísperas de él un gran obispo francés, Jacobo Benigno Bossuet, cuyo influjo intelectual en la Corte de Luis XIV era extraordinario, había tratado de adaptar la vieja interpretación a lo que entonces se llamaba espíritu del siglo. Y su obra fue considerada ampliamente como la -recta doctrina cristiana acerca de la Histor.ia, sin reparar en las contradicciones que contenía. El mismo siglo x.vin nos proporciona, en el campo católico, una de las más geniales y científicas visiones de la Historia: la de Vico. Estudiaremos brevemente ambas, puesto que nos dispensan de acudir a otros ejemplos. BOSSUET El Discurso sobre la Historia Universal es obra H mica. Bossuet se había dejado impresionar por los gumentos que los librepensadores esgrimían contra Providencia de Dios —la distribución del bien y el Q en el mundo está hecha de modo injusto e irracioiJ la Historia demuestra que, siendo un juego de pas¡ nes, triunfa el mal y fracasa la justicia— y trató A responderles no con el recurso a la Fe, como era \ tradición agustiniana, sino con razonamientos de ord| natural. Colocarse en el terreno del adversario era error, que el prelado aumentó argumentando con inc tivos que tenían cierto aire conservador ingenuo: 1 doctrina de la providencia, dijo, es la mejor barret¡ puesta a la inmoralidad. De hecho Bossuet se coloca! en la línea de su siglo y pretendía demostrar que en ¡ decurso histórico —único y no doble, como en Sai Agustín y Santo Tomás— se hacía visible de una rra ñera actual el dedo de Dios. Dios dirige la Historia y esta doctrina forma pan de la Revelación, de modo que no puede ser negad¡| Bossuet explica su pensamiento en estas palabras «Dios no declara a diario su voluntad por medio é sus profetas respecto a los reyes o monarquías qm exalta o derroca. Pero habiéndolo hecho tantas veces ei estos grandes imperios a que nos hemos referido, no enseña, por medio de estos famosos ejemplos, corra actúa en todos los otros, haciendo saber a los dirigentes de pueblos dos verdades fundamentales: que es E quien funda los Imperios, para darlos a quienquiera t desee, y que conoce cómo hacerlos durar, en su propií orden y tiempo, para cumplir los designios que tien¡ con referencia a su pueblo». El tono pragmático, que veces se impone por encima del interés apologético, si debe a que el Discurso fue dedicado al Delfín, hijo & Luis XIV, como parte de su educación. uet trataba de abarcar la época que media entre rreación del mundo —para la que propone como la has probables el 4693 y el 4004 a. de J. C— y la dación del Imperio de Carlomagno. La exposición nobre en datos y se divide en tres partes. La primera CS ta de las siete edades del mundo, siguiendo más el trSelo de Eusebio que el de San Agustín: Cristo m ca el comienzo de la séptima edad, pues la Iglesia atólica es eterna e inmutable. La segunda explica la victoria de la religión, en el pueblo de Israel y en el Cristianismo. La tercera es un rápido examen de los jfflperios. En conjunto la obra es tan sólo una apología de la Iglesia católica. Al hacerla, Bossuet se plantea inevitablemente algunos problemas: a) La aparente injusticia que reina en el mundo histórico. Es un espejismo, responde, que se debe a que nuestro punto de vista se halla demasiado próximo al objeto. Sólo la Fe puede darnos la perspectiva necesaria; instalados en ella, comprendemos muy bien que donde nos parecía percibir desorden hay un sentido claro. No se ha alcanzado la justicia porque
todavía el hombre tiene que esperar algo del futuro, porque su verdadera meta es la Eternidad. A Cristo no importa que triunfen temporalmente los impíos, tiene infinito tiempo para alcanzar sus fines y mueve por caminos que parecen torcidos todos los sucesos hacia un objetivo que no pertenece a este mundo. La fe en la Providencia de Dios induce al hombre a no valorar en nada la grandeza terrenal ni temer tampoco su miseria. b) ha distribución entre Historia sagrada e Historia profana. Esta distinción, afirma Bossuet, se hace para comodidad de los estudiosos, pero no porque responda a una situación real. No existe más que una Historia y el nacimiento, desarrollo y caída de los Imperios no pueden explicarse por causas puramente humanas. La Providencia de Dios es quien produce todos estos fenómenos y siempre con un fin favorable al designio divino, aunque a veces no seamos capaces de entenderlo. Ya así la línea argumental queda reducjj a la sola Historia del pueblo de Israel y de la Igle5 católica y todos los grandes acontecimientos son ex cables en función de ella: Dios usa a Asiría y BabilOtl: para castigar la impiedad judía, a Persia para restam, al pueblo en su hogar, a Antioco para probarle en su { y a los romanos primero para protegerle y luego jw castigarle por haber rechazado a Cristo. El Impetj romano es todavía más clara demostración de la Pt(X videncia porque ha sido suscitado para que sirva ponder de una manera demasiado simple; es la misma que permite a Vico afrontar una nueva y radical consf deración científica de la Historia. JUAN BAUTISTA VICO: LA «CIENCIA NUEVA» Juan Bautista Vico (1668-1744), oscuro abogado Ñapóles cuando este reino, arrancado de la Corona -„ España, estaba empezando a languidecer, católico prác* tico en una época en que la intelectualidad europea se secularizaba, logró, sin embargo, descubrimientos de una categoría excepcional, que permanecieron casi desi conocidos hasta que el trabajo sistemático de otros hisf toriadores, sociólogos y filólogos vino a confirmar \o et y él había previsto. Oponiéndose a tantos discípulos jsados de Bacon y Descartes, Vico aspiraba a é hbí d lmente uno de os de Bacon y Descartes, Vico ap ostrar que éstos habían acotado solamente uno de i campos posibles de la ciencia, pero que existían os a ^ 1ue no convenían l°s caracteres apriorística-° nte fijados y que resultaban tan importantes como 0 uél. De ahí que llamara conscientemente a su obra Ctertcii Nueva: un libro poco extenso pero decisivo. , primera edición vio la luz en 1725, la segunda en 173O y la revisión definitiva en 1744. Habrían de pasar dos siglos antes de que se la reconociese en todo su valor. Vico se opone a Bossuet por la tendencia de éste a considerar a la providencia como actividad continua1 y externa de Dios en la Historia; no por su dependencia de la Fe> Pues él mismo advertía que no es posible el recto y verdadero conocimiento sin religión. Pero creía que la razón humana había sido creada para entender y era casi obligación suya
ejercer el entendimiento. La Nueva Ciencia sería así la proyección del intelecto humano sobre el vasto campo de la sociedad v el pensamiento, lo mismo que la vieja ciencia lo era sobre el de la naturaleza material. Bajo su título incluía seis especies de conocimientos que deben ser enumeradas bajo las expresiones que él mismo usó: 1. Teología civil racional de la Providencia. Es el estudio de la forma en que la Providencia de Dios actúa en un orden social, creando a través de los hombres todas las bases de la estructura social, tales como la propiedad, el matrimonio, las costumbres. 2. Filosofía de la autoridad. Esta demostrará de qué modo propiedad y autoridad se encuentran unidas en su desarrollo. 3. Historia de las ideas humanas La principal atención de esta disciplina ha de centrarse sobre las más antiguas creencias religiosas, ya que éstas contienen las ideas que podemos considerar fundamentales en el hombre. Luis y) 4. Critica ^~ . Los rnitos más *t°?ófica de las tradiciones religión primitiva cuyas^ntiguos esconden un fondo de HistOt¡, ridacl. líneas se hallan patentes en la po! , Juan Bautista Vico , ta salvaos primitivos. A»»^ "Id. k fidad5. Una h¿SÍ los tiempos PQ «asta el enu^c vico: una es£,e rígidg irir y guos esconden un fondo de H líneas se hallan patentes en la p desc Io zar una m^p-<* zVfea/ eterna, recorrida a través ¿J ^¡¿[a rectamente, '¿w historias de todas las nación^ 3 para comprender la intención d, _ ,j de ley cíclica se cumple, no de mj. cubrir y e^^ pero sí en su esquema más simpU historiado^ oner este esquema es la tarea prirnetj 3. Un sist^^ DE LA «CIENCIA NUEVA» £ primera Y^*"2 d? la ley natural de las naciones. Po¿ ^emos de olvj^^0 enuncia un principio dialéctico. Mo En _conjunt0^ar que Marx utilizó la Ciencia Nuevt, *a sociedad hvjj! el sistema de Vico se proponía estudiat Cubrir que la j^^na en su decurso histórico. Supo desque en el hor^i rirnera tarea tenía que ser decantar lo decimos antro^re existe de natural o primitivo —hoy ^ico. Esto le j^ °lógico— y lo que es cultural, histó [isis de las tr^^ ""pvió a preocuparse sobre todo del ana-cubría el pun^o lcioties más antiguas, pues en ellas des-sideraba esen^. de arranque de la Historia, lo que con-Una actitud di^l. Señaló que la histórico es, ante todo, Paralizaciones ami d d pot ^scbrió Comparada, Pensamiento ^ijo que las l Que en l ^oso pox ^e las fábulas cisión erudit^ Quienes las i í rali^aciones> árnica, que puede verse amenazada pot conocimier)',-^ que resulta imprescindible al hombre :scubrió los ^ Paia librarse de la repetición mecánica. sw Andamentos de la moderna filología d ableciendo relación entre la cultura y :un pueblo y el idioma que emplea. "ones ocultan un fondo de verdad y - hubiera sido considerado como es-ios cartesianos— que el conocimiento üede ser más importante aún que la preQuienes las ir^ pues nos descubren la mentalidad de1 teología cultu^.^!^ntaron.
Reconoció el valor de la antro piese soñado c -*■ comparada mucho antes de que se huk>s modernos ^n inventar esta ciencia, pues indicó que rc*;~~ ahistóricos conservaban la forma ¡EL MÉTODO La preocupación fundamental de Vico es constituir método distinto del cartesiano, que pueda servir onvenientemente a la investigación en la Ciencia ¡¿Da. En el famoso principio de Descartes, pienso 'oo existo, veía tan sólo una posición subjetiva, pues existir es previo al pensar y no puede considerarse como una consecuencia de éste. El hecho de que yo piense algo con entera claridad quiere decir que creo en la verdad de ese algo, pero no que ese algo sea objetivamente verdadero, pues la experiencia demuestra cuántas veces nos dejamos convencer por una idea falsa. La ciencia natural, con sus continuas rectificaciones, confirma tal argumentación. Acudiendo a sus conocimientos de jurista, Vico señala que la condición necesaria para que se pueda conocer algo con certeza absoluta es haberlo creado. En consecuencia, sólo Dios, creador de la Naturaleza, puede tener certeza absoluta sobre la Naturaleza. Y el conocimiento humano se halla forzosamente condenado a limitaciones. Sólo en un sector conoce el hombre con verdad absoluta, en las Matemáticas, puesto que en ellas es creador. Pero las Matemáticas no son ciencias de lo real, sino de abstracciones, un sistema, si se quiere, para encadenar a la Naturaleza pero nunca la Naturaleza misma. De este razonamiento se desprende el hecho de que, habiendo sido el hombre autor de la Historia, ésta es campo de conocimiento muy adecuado al hombre. Conocimiento con limitaciones porque, como luego trata-temos de exponer, para Vico no existe libertad creadora. Pero añade «que este mundo de la sociedad q ha sido ciertamente creado por los hombres y qUe \ principios pueden y deben ser encontrados entre 11 modificaciones de la propia mente humana». La ta toria es un proceso durante el cual los hombres cojd truyen sociedades, esto es, sistemas de gobierno, 2 leyes, de pensamiento o de costumbres. La GeWc Nueva tratará de descubrir la forma en que se pt(i dujeron y evolucionaron tales sistemas. Es absurdo dice Vico, que se dediquen tantos esfuerzos al con miento de la Naturaleza, que en cierto modo nos w ajena, y en cambio se abandone el propio conocimietj del hombre, que debiera interesarnos más. La Ciencia Nueva tendría que ser al mismo una filosofía y una historia de las sociedades humanasi La atención se centraba en el presente, puesto que etj éste tan sólo el que importaba comprender y no hac¡ falta preguntarse si existe porque la existencia es de masiado evidente. Vico afirma que el hombre y la so ciedad tienen una naturaleza histórica que ha de se conocida y medida según métodos y principios de ca rácter histórico. El objetivo de la Ciencia Nueva es ante todo, fijar las leyes históricas del acontecer o, er sus propias palabras, la historia ideal eterna. Es m retorno a la concepción del ciclo, pero bien entendido) que este ciclo es de naturaleza histórica y no bioló gica. Las naciones, según Vico,' se ajustan en su vid¡ a este ciclo, pero no de un modo rígido; su conocí miento permite rectificaciones y modificaciones. En la Historia no puede hacerse distinción entre ver dad objetiva y verdad subjetiva, pues todas las cosa1 han de ser contempladas desde el presente humano Y este punto de vista, el de historiadores sujetos al presente en espacio y tiempo, es definitivo; no es ffl siquiera lícito preguntarse qué es lo que piensa Dioj de las cosas humanas, pues no es posible responder tal pregunta. La Fe puede darnos conocimiento d« verdades religiosas, pero no de verdades históricas
yJ gossu han de ser obtenidas mediante un método. Vico ésíaS eSte método sobre tres principios: aSl£I) Ciertas épocas de la Historia presentan seme-" s esenciales con otras. La comparación entre ellas demuestra la existencia de un orden en la sucesión j los períodos. Partiendo de la analogía concreta en-ja Edad homérica y la Edad Media, dominio de aris-1 aC¡as, estableció el principio de que a ambas sucedían luego épocas clásicas y a éstas de decadencia, siempre en e^ mism° orden. y) En las naciones —lo mismo vale decir las sociedades o las culturas— se cumple siempre un ciclo evolutivo. Vico lo expresaba en forma bastante original como la sucesión de seis etapas: la fuerza bruta, la fuerza heroica, la justicia valerosa, la originalidad deslumbrante, la reflexión constructiva, la decadencia. Cada una de ellas estaba en parte contenida en la anterior. Pero este ciclo, que es norma y no necesidad, está lleno de excepciones, cuyas causas deben ser estudiadas. c) Evolución, el ciclo no es una .mera repetición. La Historia nunca se repite y las analogías no deben confundirse con identidades. En parte porque siempre el hombre conserva la capacidad de modificar la marcha de su nación, en parte también porque un nuevo ciclo no parte del mismo punto de que partiera el anterior, sino de otro más avanzado, pues la Humanidad progresa. Gráficamente podemos explicar su idea diciendo que la marcha de la Historia es una espiral. Todavía más importantes son las cinco fuentes de error que Vico enumera y contra la que nos previene: 1) Una tendencia natural en cada historiador a pensar que la época de que él se ocupa es más importante que ninguna otra, pues el corazón humano siente afecto por lo que tiene más cerca. En la Historia el valor de cada época no depende de ella misma, sino de la relación que guarda con el conjunto de la evolución. 2) La vanagloria nacional que nos induce a ere», por la misma razón antes apuntada, que lo nuestro superior. Vico protestaba contra sistemas educativ que todavía siglos después de su muerte seguirían af rrados a los mismos errores. 3) La tendencia del historiador a imaginarse n^ las personas a que se refiere poseen el mismo orden A valores, experiencia y reflexión que él mismo posee. L práctica demuestra que muchas veces sucede todo ]0 contrario. Vico reclama indirectamente y por primeta vez el derecho de cada época histórica a ser j^ de acuerdo con sus propias ideas. 4) Lo que Vico llama sucesión escolástica de lgs naciones. Es muy fácil llegar a admitir que cuando dos sociedades presentan instituciones semejantes es pot que las de una proceden de la otra; pero esto muchas veces es falso. De todas formas, lo que Vico pretendía indicar era que incluso si una nación había sido influida por otra en sus instituciones, no podía recibir más que aquello para lo que históricamente se hallaba preparada Es tanto como afirmar que la evolución interior de una sociedad no puede ser modificada sino desde ella misma 5) Finalmente, el prejuicio de creer que los contemporáneos de los sucesos estaban mejor informados que nosotros mismos. Es una afirmación de suma im portancia. La perspectiva histórica es, para Vico, esencial en el conocimiento de las sociedades. En otras palabras, el presente por sí solo no sirve a nuestro conocimiento; es, si acaso, fuente de error. Únicamente desenvolviendo las instituciones en lo que fue su evolución temporal pueden llegar a ser comprendidas.
LA PROVIDENCIA EN VICO La realidad cognoscible aparece dividida en dos pat tes desiguales, según Vico, y de ambas la naturales física es la menos importante para el hombre. El co ■ ¡ento filosófico es superior al matemático; me1 ja Metafísica el hombre conoce a Dios en su <#an juncia. La Providencia es el orden por el que Juntad divina conserva todas las cosas: las de la 'i turaleza, que se hallan regidas por leyes físicas; las jla Historia> que se gobiernan por leyes sociales. Esdemuestran la presencia habitual de Dios y competan el pensamiento dé Vico cuando afirma que las P cjones no son producto de la espontánea creatividad j 1 hombre; son obra de la Providencia a través de los hombres. La presencia habitual de la Providencia, y 0 actual, introduce un elemento nuevo, la dialéctica la Historia. Esta expresión está destinada a cobrar aran importancia. Explicar ambos conceptos es imprescindible en nuestro estudio. La Providencia es para Vico un sistema ordenado de leyes sobre el que discurre el acontecer histórico. El hombre, desde las épocas más primitivas, lo ha reconocido así y por ello no existe sociedad alguna que no haya sido edificada sobre una conciencia religiosa pro-videncialista. El ateísmo es estéril y la religiosidad, fecunda; es éste uno de los principios fundamentales que la Providencia ha sellado en el hombre. Los pilares sobre que se asientan las sociedades primitivas —ma-ttiinonio, propiedad, agricultura, derecho— son de naturaleza religiosa y, sin ella, no hubieran podido llegar a existir. La Filosofía es posterior y no puede decirse, como hacen los ilustrados, que sustituya a la Religión, porque necesita también de ésta para llegar a existir. Queda así establecido el elemento primordial, el de la mutua dependencia del hombre y la conciencia religiosa. Cuanto más retrocedemos en el tiempo, con más claridad percibimos el hecho de que el hombre siente la necesidad de una protectora presencia de Dios contra las fuerzas de la Naturaleza. Al principio los nombres llegan a Dios solamente por vía de temor. Adivinar viene de divino, señala Vico, y todas las sociedades primitivas han creído posible predecir el fuP 'V// uro porque creen que existe un orden previsible decir, providencial. Este orden es científicamente comprobable, plles ■ pasiones humanas parecen condenar a las sociedades desaparecer y, sin embargo, la Humanidad dura pte •' sámente merced a estas pasiones. Es la Providencj' afirma Vico, la que convierte ferocidad en valor m¡] tar, codicia en espíritu mercantil, soberbia en ciencia ambición en autoridad política. No de una manera A recta, excepcional, como creía Bossuet, sino de y modo tan simple y natural que coincide en todo con propio acontecer histórico. La crítica moderna —.fy nedetto Croce, especialmente, que ha sido el revale rizador de Vico— ha señalado con razón que este coj. cepto «natural» de la Providencia está tan próximo del orden secular de la moderna ciencia que coincidí prácticamente con él en todo salvo en la atribución Dios de la capacidad creadora. Vico veía en cambio, en su descubrimiento, una más adecuada explicación de la actividad de Dios en la His-toria. Eterno y omnipotente, Dios puede abstenerse de participar actualmente en los acontecimientos humanos; lo hace de modo habitual, habiendo creado, de una vez para siempre, un orden de leyes que se cumplen con la actividad del hombre. La Historia es, pan quien sepa comprenderla, demostración de dicho orden y un canto a la omnipotencia y eternidad de Dios
Volviendo al punto de partida, la Ciencia Nuevi consideraba que el mundo histórico había sido creado por el hombre, pero no exclusivamente por él; le desbordaban, de todas partes, acontecimientos que parecían ajenos a su voluntad. Dios conserva al hombte mediante su naturaleza social, que obra de tal manen que, si bien siguiendo los impulsos de sus pasiones individuales los hombres tenderían a vivir como bestias salvajes, por su tendencia comunitaria crean y of denan las sociedades, obedeciendo así el plan para ellos dispuesto por una inteligencia superior. Y esta apa contradicción entre lo que el hombre proyecta re°te e realiza es la dialéctica de la Historia. Croce la \' ^e así: cuando los hombres tratan de satisfacer su reS"ijpiscencia, provocan lo contrario, el matrimonio; ^"fortifican en lugares elevados para defenderse y do-se- ar y crean las primeras sociedades estables de agri-ml| rés; cuando los fuertes, organizados en aristocra-CU tratan de oprimir a los que bajo ellos están, crean f conciencia de poder en los muchos y provocan el na-■ miento de la democracia; libertados, los pueblos tratan ¿e sacudirse el poder de las leyes y producen una ueva forma de poder personal, la tiranía. La dialéctica de la Historia, concepto precioso, es para Vico la manifestación de la Providencia. Para Hegel será el ardid de la razón; para Marx, el comportamiento económico de la materia. LA IMPORTANCIA FUNDAMENTAL DE LAS IDEAS RELIGIOSAS Forzosamente Vico, historiador cristiano, tenía que plantearse el problema histórico del Cristianismo —anterior y superior a la Historia, según Bossuet; mero acontecer histórico, para Voltaire—, ajustándolo en el esquema de la Providencia. El Cristianismo es cumplimiento de las esperanzas religiosas de Israel; Vico admite que la historia judía es una excepción, puesto que, objeto de especial revelación, los hebreos no pasan por las etapas históricas de los otros pueblos. Por consiguiente son dejados al margen y no convertidos en eje, como en Bossuet. Algo semejante sucede con Jesucristo y los orígenes cristianos, pues la verdad revelada parece a Vico distinta y clara. La excepción no interesa a la ciencia, porque a ésta importa descubrir la norma por la que se rigen los hechos humanos. La posición de San Agustín, que en el paganismo no veía sino vaciedad, queda invertida: son precisamente las religiones no i s p0. cristianas, por lo que tienen de «normales», las interesan. Vico establece, en una de su reconstrucciones llenas de novedad, un proceso sin solución de dad desde las divinidades primitivas hasta el Dios mo, omnipotente y eterno de los cristianos. Su miento es, aproximadamente; que la revelación no día ser dispensada a la Humanidad primitiva no hubiera sido capaz de entenderla; era ble que la Providencia ejecutara en el hombre, medio del hombre, una previa educación preparatoria' que le capacitase para entender el mensaje. El hombtf entiende antes el temor que el amor: los dioses primj. tivos son como Júpiter tonante, seres que dominan el tiempo y el rayo. Pero en estos mismos dioses inven, tados, los hombres situaban ya las dos cualidades esen, cíales del Dios cristiano: su poder de salvación frente a la Naturaleza y su poder de conservación, es decir, su Providencia. El advenimiento de Cristo se produjo en el momento en que la Humanidad estaba preparada. EL CORSO Y EL RICORSO
El examen de la Historia de Roma, cuya singularidad reconoce en el hecho de que sea la única susceptible de estudio desde principio a fin, permite a Vico distinguir, partiendo de la prehistoria —cuyos autores no son propiamente hombres, sino gigantes domesticados—, tres etapas: a) la de los dioses, teocrática, en que la sociedad cree vivir en directa conexión con lo divino, que se le aparece en forma de augurios; b) la de los héroes, mitológica, que es cuando se constituyen reinos e impera una organización aristocrática, y c) la de los hombres, racional, en que se impone el criterio de la igualdad y se crean los esquemas políticos. El proceso es, al mismo tiempo,, un progresivo crecimiento, porque lleva a la razón, y una decadencia, porque provoca I gossu ¡ecimiento y la muerte, ts a este proceso, con-el ett¿e tres etapas, al que Vico llamaba il corso, para 'un!r que, cuando concluye, un nuevo proceso ente-'' * te semejante vuelve a empezar, il ricorso. Ya se ri3lIie nducido una vez este ricorso, en el momento de la ha P jgj imperio romano, y, es evidente, el punto de C3 t'da no fue el mismo que sirviera a Roma, sino que Par contraba desplazado con respecto a éste. e Resulta difícil comprender plenamente el pensamien-¿e Vico, porque la noción de il corso nos lleva in-10 runtariamente a establecer un parangón con el ciclo V)ásicp de Polibio. Y la Ciencia Nueva establece un cr¡nCipio claramente distinto: salva la libertad del Hombre, salva el progreso y, sobre todo, afirma la superioridad del Cristianismo. El juego corso y ricorso Q0 es una necesidad mecánica: las naciones pueden librarse de la decadencia y a. veces lo han hecho; para cuando fallan en su cometido la Providencia tiene dispuesto un remedio supremo, la vuelta a la barbarie primitiva, con lo que el ricorso da comienzo. Esta expresión, barbarie primitiva, no debe entenderse demasiado al pie de la letra, pues 'Vico advertía a menudo que la Historia demuestra cómo el hombre progresa constantemente de manera que el comienzo del ricorso debe encontrarse a un cierto nivel. Por otra parte, la religión cristiana ha dado al mundo una especie de plenitud moral, meta de perfección que puede ser abandonada, pero no destruida. La Ciencia Nueva era un libro demasiado original para ser comprendido en su tiempo. Rechazaba el racionalismo cartesiano y la noción mecánica del progreso, por lo que chocaba con la Ilustración, y rechazaba también la idea de la Providencia actuando a cada paso en la Historia, como defendía Bossuet, por lo que se ganaba reprensiones de los católicos más tradicio-nalistas. Convirtiendo a la Providencia de Dios en un Eterna ordenado de leyes, evitaba ver en ella un sim-ple designio y tendía un puente sobre el que científicos J de uno y otro lado de la Fe podían darse la m Pero no se la dieron. La Academia de Leipzig, portad del Aufklarung —literalmente, Ilustración—, dijo * su autor era un reaccionario discípulo de los jes que trataba de defender a la Iglesia católica —10 ^ era solamente una parte de la verdad—, mientras^ católicos reprochaban a Vico que, con su sistema propia religión podía ser considerada y explicada ce un hecho histórico —lo cual también era otra parte ¿ la verdad—. La obra cayó en el vacío. La Uustractó y sus excesos carecieron, de momento, de contrapea Alemania, y no los países latinos, sería la llamad; dar el paso siguiente, creando el idealismo y, coi consecuencia de él, las primeras escuelas para la irr tigación histórica. VII LA ELABORACIÓN DEL IDEALISMO LA INFLUENCIA DE ROUSSEAU
La primera mitad del siglo xix vio desarrollarse en Alemania un nuevo espíritu científico aplicado a la [Historia. Es, en cierta manera, una reacción contra las I ideas de la Enciclopedia, a la que no fue indiferente leí amargo despertar que, para muchos, constituyó la 1 Revolución. Pero antes de que ésta, y su secuela de I ejércitos napoleónicos, se difundiesen por Europa des-I penando al paso resistencias de carácter nacional, se I había producido la siembra de dos ideas decisivas: I primero, la de que los pueblos, colectivamente considerados, eran protagonistas de la mayor parte de los I fenómenos históricos, y después, la de que la natu-Iraleza humana no es igual ni inmutable, como afirmaba lia Ilustración, sino varia y cambiante. Rousseau y Her-jder son los dos nombres que se inscriben al comienzo |de esta fecunda evolución en el conocimiento de la ¡Historia. Rousseau, hijo de la Ilustración, fue sin embargo el ■primero en darse cuenta de que no bastaba para ex-Iplicar el proceso de los acontecimientos históricos la Isurna de héroes geniales o de monarcas. Frente al des1Ü4 potismo ilustrado preconizaba la voluntad genera] A\ pueblo. En su apasionamiento llegó a crear una cut¡ i nostalgia por los seres primitivos, considerándolos periores a los civilizados, al menos en lo que su socj dad tenía de sana y natural. Cuando dos pueblos español y el ruso, con sacrificio bárbaro, detuviere^ Napoleón, hubo una fuerte.opinión en favor de las id*. de la superioridad popular. Alemania despertó y s filósofos y sus poetas reivindicaron la época medievo la del I Reich, considerándola como un gran g ornetu de voluntad colectiva, en que su país había sido la c, beza de Europa. Sobre estos principios se edificó luego la historiogt, fía del Romanticismo, en la tercera o cuarta décad del siglo xix. Hubo un general retorno de la atenciói a la Edad Media: el gótico, la caballería, los poema heroicos ya no parecían obras de bárbaros. La doctrin del progreso, heredada del Cristianismo a través del¡ Ilustración, vino a sumarse a esta revalorización de tiempos medievales y la Historia europea pudo p sentarse como un todo único que llevaba de los tienl pos primitivos hasta el presente. Incluso los positivis] tas estaban de acuerdo en admitir tal criterio. HERDER Entre 1784 y 1791, los años que inscriben el ce mienzo de la Revolución francesa, se publica la ora de Herder Ideas acerca de la Filosofía de la Histori de la Humanidad. Libro puramente científico, en que se recogían influencias de los trabajos de los nattj ralistas, se hallaba por completo al margen de los í timos acontecimientos políticos. Tuvo una gran reso nancia, pues parecía contener respuesta satisfactotij para los europeos a preguntas que se originaban ¿^ contacto cada vez más estrecho con civilizaciones . Jejanas. El evolucionismo se conjugaba bien con , teorías de Herder, que eran las siguientes: La Naturaleza se encuentra dispuesta de tal manera en cada etapa, puede desarrollar dentro de sí 4 • Jpa organismos superiores en una cadena selectiva. í° eSpecialización del universo físico es el sistema so-I r de éste, la Tierra; de la Tierra, la vida orgánica Ujapiente vegetativa; de los organismos, los animales; [L Jos animales, el hombre, en quien concluye la escala, porque e^ hombre se encuentra en el límite entre el mundo puramente natural, del que procede, y el mundo del espíritu, que, con el alma humana, se convierte en una realidad. Ninguno de los eslabones de eSta cadena se justifica en sí mismo; tan sólo el hombre, capaz de construir una ciencia y una ética.
La Humanidad no es única, sino diversa; se halla dividida en varias razas, cada una de las cuales posee su propio orden de valores ante la vida. Herder, que había hecho el descubrimiento de que el hombre africano y el hombre europeo se distinguen, a priori, por algo que es distinto y superior a la educación, atribuía tales diferencias de un modo muy simplista, no a complejos factores culturales, sino a caracteres psico-somáticos. De un racismo apriorístico, tenía forzosamente que concluir en la existencia de razas superiores e inferiores; esto le parecía lógico, porque cuadraba bien con su teoría de las especializaciones sucesivas. De modo que, según Herder, del conjunto de las razas humanas se destaca una, la blanca establecida en Europa occidental, que posee la cualidad especial de ser histórica, esto es, que, en vez de permanecer estática a niveles más o menos inferiores, muestra su dinamismo creador en dosis cada vez más altas. Alguna influencia reconoce a la situación geográfica y el clima de Europa, pero en todo caso se trata de un factor secundario y no primordial. Incluso dentro de una misma raza las diferencias entre los grupos que la componen son fáciles de percibir, puesto que se muestran en el diverso comportamiet|fl de unos y otros. Para Herder no es la geografía ni t historia de una región quienes determinan el orden valores específico de los habitantes de la misma, SÍ los hombres en su complejo psicosomático, de tal ma ñera que dos razas distintas, situadas sobre un mism0 país, tendrían un comportamiento diferente. Herder logró un avance decisivo en el aspecto qU{ más detenía a los historiadores desde la Antigüedad clásica, cuando afirmó que el hombre, en la Historia no es una constante dada de antemano, sino un pro! blema a desentrañar. Claro es que él se detuvo a mitad de camino al afirmar que los caracteres dentro de cada grupo humano o raza seguían siendo inmutables, lo que conduce evidentemente al racismo. De tal manera se hallaba convencido de esta opinión que creía en la posibilidad de establecer una mejora en las razas pot medio de un adecuado proceso de selección reproductiva. Es una corriente de pensamiento que fluye subterránea por debajo de la ciencia alemana durante el siglo xix y las primeras décadas del xx hasta desem-bocar en la trágica experiencia del nacionalsocialismo. LA REPLICA DE KANT A HERDER Herder era discípulo del gran filósofo de Kb'nigsberg, Manuel Kant. Cuando la obra de Herder comenzó a llegar a su manos decidió exponer las ideas que, desde su punto de vista —el de la Ilustración—, rectificaban o se oponían a la doctrina de aquél. De hecho el libro corto, aunque de título muy largo —Ideas acerca di una Historia general desde el punto de vista universal—, que escribió, vino a constituir una réplica adelantada de la interpretación histórica del Romanticismo. Precediendo en el tiempo a Condorcet, Kant adoptaba en términos generales la postura de los ilustrados sin demasiado rigor. Herder le daba el pie forzado ¿t er que responder a cuestiones por él planteadas y t£/ el pensamiento kantiano sobre la Historia —Kant aS fesaba que no sabía mucho de ello— completó fe-c° Jarnente la trayectoria científica que se estaba pro-enciendoRecordemos que, en la filosofía de Kant, los sentidos erciben las apariencias de las cosas, fenómenos, y no us esencias, noúmenos. La Historia se presenta al hom-ure como una sucesión de hechos fenoménicos; por onSjguiente debería estar sujeta a leyes naturales, subyacentes a la simple confusión de las apariencias. Cita un ejemplo como muy característico, el del matrimonio. Cada matrimonio es un acto libre, individual y voluntario; laS estadísticas demuestran que el número de matrimonios permanece normalmente fijo cada año v varía en circunstancias excepcionales. Esto quiere
decir, en opinión de Kant, que los actos libres, individuales y voluntarios —como son todos los que el hombre realiza en la Historia— pueden estar regidos por una ley. Esta ley no es producto del hombre, sino que ha sido impuesta por la Naturaleza. Descubrirla es la tarea del historiador. Kant no se refiere en ningún caso a la ley única que -da sentido a la Historia, sino a un conjunto de normas que rigen al acontecer histórico. Diríamos, en términos actuales, leyes en la Historia y no leyes de la Historia. Queda en pie el hecho de que la Historia no es la obra del hombre, sino de la Naturaleza, que actúa a través del hombre. Los protagonistas de cada época no pueden tener conciencia de lo que realizan, del mismo modo que el soldado que lucha no entiende el curso general de la batalla, entre otras razones porque es necesario esperar a la conclusión de cada etapa para comprender lo que ésta significa. Si la Naturaleza hace la Historia, fuerza es admitir la existencia de un plan que se cumple en ella; sólo que este plan, aclara el filósofo, no debe atribuirse a un legislador personal, sino que equivale a un conjunto de leyes por completo semejantes a las otra.s leyes que rigen el mundo de naturaleza física. El identifica este plan, de con las ideas que acerca de ello abrigaba la Ilu con un proceso de libertad de la mente humana —-en/ esto es el progreso— y enlazaba así sus propias teoríg con las que tendrían luego Fichte y Hegel. La libertad de la mente, proceso de madurez de la razón, se logr. por un dominio paulatino del hombre sobre las fuerzas de la naturaleza, por un conocimiento cada vez m¿5 verdadero, que aparta las tinieblas de la ignorancia y libera al hombre de las limitaciones que por todas par. tes le cercan. Libertad es dominio. Asumiendo, sin tono humorístico, las ideas que Vol. taire indicaba en el Cándido, Kant afirma que cada uno de los seres producidos por la Naturaleza tiene un fin en sí mismo, de acuerdo con su esencia; no quie-re admitir que el mundo sea una creación al servicio del hombre. La naturaleza humana es esencialmente racional, de modo que el fin del hombre ha de ser el desarrollo de la razón. La razón tiene cierta característica peculiar y es que no consiente ser desarrollada en la vida de un solo hombre; cada uno necesita' apoyarse en los progresos que otros hombres han hecho, pues de lo contrario, si partiésemos constantemente del punto cero —y hay aquí una implícita crítica de la duda metódica cartesiana—, no se lograría ningún progreso. El desarrollo de la razón es la tarea de la Humanidad. Y como es esta tarea la que constituye la Historia, concluye Kant que ésta es un proceso de racionalidad. Pero distingue: este proceso no es, como en Herder, una acumulación, sino una transformación Cuando trata de explicar la forma en que discurren los acontecimientos históricos, Kant llega a conclusiones que guardan mucha semejanza con las de Vico y anuncian, desde luego, las de Hegel. Una sociedad estancada es más feliz que una sociedad en marcha, pues el progreso es siempre una operación dolorosa. Entonces Kant se pregunta cuáles pueden ser los motivos que í u elabora"""----------------ulsan a los hombres a abandonar su estado de natu-"Tza Para embarcarse en la dinámica de la Historia. f Ilustración respondía sin vacilaciones que el afán \ sabiduría y perfeccionamiento, en suma, las cuali-A¿es positivas. El providencialismo agustiniano soslaua la cuestión haciendo a Dios motor de la Historia. tant responde que es la maldad humana, especialmente • tres pasiones' dominantes: soberbia, ambición y codícia- Ellas crean ese estado de inquietud en el hombre, que ni siquiera se atiene a un egoísmo
individual inteligente, puesto que, impulsados por deseos ¿£ poder o de gloria, los hombres se sacrifican a sí mismos y sacrifican a los demás para alcanzar lo que se llama progreso. Por último, Kant se planteaba el problema de la posibilidad o no de hacer Historia universal. Esta habría de tener un sentido; por ello consideraba necesario combinar la sequedad del erudito y la clarividencia de una mente filosófica. Reconociendo que a él faltaban conocimientos históricos para hacerlo, insistió en la conveniencia de afrontar un plan sistemático de la Historia. Como Vico, creía que la importancia mayor vendría a darse en el punto de la Historia primitiva donde los elementos antitéticos —pasión y razón— se habían separado, pues juzgaba evidente que, si el suceder histórico consiste en el desarrollo de la razón, su punto de partida tenía que ser forzosamente irracional. Del origen a la meta, la Historia es el proceso de triunfo de la razón. Kant proyecta todavía el cumplimiento histórico a un futuro. FICHTE: LA DIALÉCTICA Los años que van de 1780 a 1805 fueron para Alemania de gran excitación. La penetración de ideas francesas, las de Rousseau especialmente, el aumento demográfico y la crisis económica provocaron un movimiento de agitación que, a veces, se tradujo en v daderas revoluciones locales. Los intelectuales alema6f' tomaban parte en este movimiento y, reivindicando51 pasado glorioso de la nación alemana, reclamaban ésta el derecho a existir. Cuando el gran poeta Carlos Federico Schiller pronuncia el discurso i ral del curso en la Universidad de Jena — uno de V nombres que quedarían unidos a la epopeya napo]e¿ nica— el año 1789, apenas vislumbradas las notic¡a iniciales de la Revolución en Francia, escoge con,, tema La Naturaleza y el valor de la Historia univcrs, y afirma que la meta de la Historia no se halla en M futuro, sino en el presente. Vino después la ilusión creada por los éxitos revolucionarios, el desencanto pro, ducido por el Terror y la actitud de alarma por la expansión napoleónica. En 1805 el cañón de Austerlife culminó un proceso e inició otro, el del lento despertar de la conciencia nacional alemana contra el imperia. lísmo francés. En 1806 Fichte publicaba en Berlín las lecciones que había dado en su curso universitario; se titulaban Características de la época actual. Constituían un cambio radical en las apreciaciones de la Historia. Sus tres puntos de apoyo eran los siguientes: a) La tarea fundamental del historiador no es conservar el pasado, sino comprender la época en que vive. b) Cada período en la Historia tiene un carácter peculiar que le diferencia de los demás; ello se debe a que constituye el desarrollo de una idea única que lo penetra todo y que es anterior a los acontecimientos históricos que encarna. c) Las ideas o conceptos fundamentales de varios períodos sucesivos forman una secuencia lógica porque cada concepto conduce necesariamente al siguiente según una estructura de tres fases: tesis, antítesis, síntesis. Esta es la dialéctica ideal de la Historia. Fichte se mantiene fiel al kantismo y, en cierto modo, a la Ilustración cuando afirma que en la Historia la libertad racional; a ella conducen siempre se £0cesos dialécticos. Para explicarlo nos desarrolla los Pgn el principio de la Historia el hombre vive en ¿°5' t&¿0 de naturaleza y la sociedad desconoce el go-Ufl no; posee, pues, una libertad, pero negativa y na-bieri £sta libertad negativa, tesi-, provoca dialéctica-tUlí'te el nacimiento de la autoridad, antítesis. Hay lTie raomento en que parece que la libertad ha des-un recido, absorbida por la autoridad. Esta última crea "f orden jurídico que es imprescindible para la transid rmación de la libertad natural en algo superior, lo
e Rousseau llamaría «libertad civil». Esta es la síntesis. Se logra cuando la separación entre libertad y autoridad queda anulada, para lo cual han de desaparecer las limitaciones al ejercicio del poder, siendo éste patrimonio de todo el pueblo. La libertad civil es el resultado de una revolución, violenta o no. La libertad civil pasa a convertirse en tesis del segundo proceso dialéctico, pues la revolución engendra la idea de que el individuo posee plenitud de derechos sin hablar de deberes; es el subjetivismo político en su forma más elemental. La antítesis será por consiguiente el objetivismo, esto es, la creación de un sistema completo de verdades exteriores al hombre y que son su norma de conducta. El objetivismo corresponde a la ciencia. La síntesis se logra como una superación de las distancias entre subjetivismo y objetivismo mediante la libertad racional, que tiene mucho de estética y que afirma la colaboración entre los seres por medio de la simpatía. Aunque la doctrina de Fichte choca normalmente con la experiencia de los historiadores de profesión, hay en ella progresos muy importantes. La idea de que la Historia culmina en el presente es, pese al excesivo optimismo, muy cierta, pues para cada generación su tiempo es el único válido y, prácticamente, los sucesos están ordenados de tal forma que parece como si todos ellos hubieran concurrido a crearle. Dentro de cada período histórico existe una cierta unidad: el «román* no se aplica tan sólo a las artes plásticas, sino taml?" a la literatura y a ciertas formas de sociedad y de K tica. Es un gran descubrimiento de Fichte habe ñalado esta cualidad, y lo qué los historiadores disc es tan sólo que afirmase que el concepto que
había intentado una respuesta dentro■ o idealismo: todas las; cosas son «>gn Ab. 2e son la manifestación de lo Absolut^ Suto se presenta al hombre primero «"^'Jd suce. después como Historia, y en el conocimiento a d r se encuentra el sentido propio ^ ""ive Schelling lo Absoluto contiene todas ** del ser: la realidad no es mas que la de las Ideas. LA FILOSOFÍA DE LA HISTORIA Y SXJS PRINCIPIOS Las lecciones que iban a constituir portante obra de Hegel, Filosofía de la g ¿ lg pronunciadas por éste en el curso de i©-* nQvedad Muy difundida, la obra pareció entonces ° re8> absoluta; en la práctica debía mucho a sus a especialmente a Fichte. Al adoptar el ^^°^o éste, Voltaire había empleado, Hegel pretendía., ^^ hacer una diferenciación entre la Historia y ^^ que era, en su opinión, ™» ^Yfda de dido. La por las cuales los hechos históricos habían su Historia Universal tiene un sentido q^-Sr;_tad por el saban los ilustrados, la conquista de la liíae ^ ^ hombre. Libertad que no consiste tam s°'. k mentó de conocimientos ni en el donoini« el natuS raleza, sino en el desarrollo de la r ' S **** bre, tal y como se ejerce en \l raz?n,m?ral del W que importa al historiador es ASOciedadPor eso> é elaboración del idealismo bre, tal y como se ejerce en \l ?,?ral del W J , ,■ ,■ que importa al historiador es ASOciedad- Por eso> hombres en cada período histórico mismo de la sociedad en su f C t-°do' el desamé trata de estudiar la Revolución frs t d l d U5 ', , . , —*"■ >-:>, se mismo de la soaedad en su fr.i-m ■'"', ^ uesarrolf el Estado. Porque Hegel cnifc^, es d$ la razón moral en el mundo es e] 3 \a Pr°yección j' cede una gran importancia a in. cs}aüo> por eso cW Indudablemente el acontecerUtóS:^ dd Estaí" progreso; no indefinido, sino W» / Asenta corr/' presente, puesto que nada saber™¡ JÍ fP°r el tiíVo toria no es una Utopía. os del futuro. La Hi A partir de estas ideas, Heee-1 r- JS tna filosófico aplicado a la lSLr? ó todo un sis 'mes y experiencias anterW Y> tecoÉ' ' aplicación completa deTHL? * T*6 - -lazaba así con los grandes provSS°"v Universal- -n la pauta por donde, después de ¿1 *{. lstas y mareaba e historiadores en gran número Él| 1S-CUrrirían fil°sofos en cinco principios: ' Slsterna se apoyaba 1. Naturaleza e Historia son m A se excluyen. Lo que caracteriza al M distintos que repetición, esto es, la ausencia A „• aturaleza es la son cíclicas y expresables médium fÍSt°ria- Sus leyes ticas. No evoluciona y los can,u- rorn:*ulas maternaque en ellos inter-punto de vista de tema maciones una e 05 na-
turalistas señalan no son sustan ' 1 La sucesión en la Naturaleza e s> sln° accidentales temporal. La Historia nunca se pu.ramente mecánica', marcha siga, por proceso dialéJp1*6 V aunque ei> su nunca los acontecimientos pasan C°' ^arn*nos curvos, La vida de las sociedades puede ^ mismo Punto', una espiral, nunca por círculos Du ** irepresentada por a la Historia es precisamente la'Jr^ -2 que caracteriza 2. El suceder histórico V^°^-realizaciones de pensamientos T • A utla serie de a los hechos que de ellas ptocecf fS S°n anteriores como en Fichte, es conocer las ¡¿' ° que importa, lógica y esto no puede lograrse» «=; en su sucesión lisis detenido de los pensamiem mediante _^______ ^v Por ejemplo: si se fijar el order^ ¿e Jos sucesos, ^ícesa, importa, más ban y qué proye^taDan los hombr^Veriguar qué pensa-vinieron, es decvr> colocarse en *- ■-los autores y no en el tiempo _ 3. El motor de la Historia es pues, siendo és~te ¿e naturaleza simple, los suc^Sos no pueden s^ arrollo de una actividad raciona^ Porque, como í^ant había dicho, j Naturaleza hun\ana asociada a 1^ cUando éstas in>1peranj nada se b^ de voluntad, ^1 cual es ración^^ce hombre no sor^ impulsos ciegos via'mente, han de dominar a la r f'ero la ílustr^cjon concebía tracto, lo que \leVaba a dos ración de un^ desvalorización la creencia de^ que el pensami^ cío, sin sujeci^5n a las limitaciot-V Hegel se Propone demostrarléctico, cada postura tiene su \ 4. Al an>mar que la TT' realizaciones de Ideas o, »nr^.~*ia ^^ una ÍUV.W»VU --lógica de Id^as> Hegel adquit5;gemente, una sucesión tarde le serí^n fuertemente cr^^_ compromisos^ que más en una suce^jon lógica nada ^ rio; el proc^so histórico oued. causa de est^a necesidad. acontecer Kistórico se esta_ «lente un Proceso dialéctico sis, síntesis*} como Fichte ] ceso lógico se ¿a en la m< cierto orde^ que no puede iuzgaba pc^sitle que, conocí^, en que la ^üstoria se halla, — - ^..------r^ mmediatar^gnte siguientes, ^ea dable conocer las tases "^ero añadía que. en la in^a razón del hombre; Nacional, aunque no t otra cosa que des-también. No simple a razón aparece en la ^ pasiones. Pero aun un acto previo Las pasiones en el fuerzas que, pre-~~ para poder actuar, hombre racional abs-ores; uno, la conside-las pasiones; otro, ito podía darse en va-5s de espacio y tiempo, que, en el proceso diaes una sucesión de picados. Dos sobre todo: accidental y sí necesa-ser conocido a priori a quería decir que, en el produciendo constante-tres fases, tesis, antíte-ía mostrado. Este pro-humana y siguiendo un cambiado. De este modo vestigación histórica, las ideas no podían ser conocida sino a través de los hechos y recomendaba la divisj
presente no puede ser traspa. sado; todo cuanto vaya a ocurrir después de mi muerte escapa por completo a mi interés. Los principios hegelianos sobre la Historia han sido duramente criticados, defendidos con apasionamiento y seguidos a veces con fervor. Bajo su impulso los grandes nombres de la historiografía alemana —von Ranke o Mommsen bastan como ejemplo— comenzaron a trabajar de una manera sistemática, estableciendo minuciosamente los hechos a fin de que la interpretación de los mismos se apoyase sobre normas estrictamente verdaderas. Pero del hegelismo serían heredados dos defectos de importancia. La personificación de la sociedad era el Estado, por consiguiente la Historia se hizo excesivamente política; se empezó incluso a hablar de dos Historias, una «externa» y otra «interna», en el lenguaje corriente de seminarios, para designar lo que verdaderamente eran sólo las dos formas de actuación política del hombre. Por otra parte, el idealismo dialéctico —y no tardaría Marx en reprochárselo— respondía bien a la sucesión de las ideas y permitía rápidas comprensiones en el terreno de la filosofía, la teoría política o la Historia del Arte, pero no se ajustaba a la realidad cambiante y compleja. Ello no obstante, queda a Hegel un mérito sobre todos: la Historia había dado un paso decisivo para convertirse en ciencia. QUEMA DE LA HISTORIA r ando Hegel se propone dar una visión panorámi-L la Historia universal, se halla preocupado por ca ,,brir un sentido dentro de su aparente desorden. de£o de la vida misma, la Historia puede aparecer ^Tel hombre de dos maneras, como un fatal repe-20 ' eterno cambio de la vida a la muerte, idea que aZ'el considera de origen oriental, o como un proceso niritual de avance en que cada etapa sirve de base eZ¡un avance posterior, que es la idea occidental. La Sa es una creación de Dios, que conserva a los hom-¡£ por medio de la razón que les ha sido dada. Hegel Shaza la idea de la Providencia como algo exterior ll hombre porque esto sería incurrir en contradicción: c¡ cada una de las criaturas tiene fin en sí misma, no L posible creer que el hombre se encuentre sometido a un plan de la Providencia que exceda a su comprensión. «El propósito último del mundo tiene que ser ^Pero el hombre, por sí solo, se encuentra ligado a sus pasiones. Si se le dejase encomendado a si mismo, no haría otra cosa que destruirse, pues las pasiones le conducen a dominar, violentar y someter a los demás hombres. El curso de la Historia nos demuestra, sin embargo, que se verifica un continuo progreso. Lo que Vico atribuyera a la Providencia, Hegel lo atribuye a la razón; en realidad, identifica a la razón con la Providencia. En virtud de un «ardid de la razón» el resultado de las acciones humanas es algo diferente de lo que buscan sus autores; es así como las pasiones humanas son aprovechadas por la razón para construir en vez de destruir. La Historia es un proceso de auto-desarrollo de la razón, que se vale de los hombres para conducirles inconscientemente a una meta que conscientemente no hubieran buscado. Remontándonos de los hechos a las causas, podemos r descubrir de qué modo se comporta el «ardid de razón», percibiendo el esquema general de la Jjj., ria. Comenzó en el Este y sigue una marcha de Oriei10 a Occidente de modo que Europa —hay que record'1 la valoración hegeliana del presente para comprend' esta idea— constituye la meta de la Historia. pe? esta marcha no es solamente un aspecto formal s{} que revela una transformación más profunda en i hombre y en su libertad. En Oriente, la infancia « que todas las cosas parecen envueltas por la fatalidad' sólo uno era libre y los
demás siervos. En Grecia Roma, la juventud con que despierta la razón, algunOl eran libres. Sólo en Occidente, la madurez cristiana, Se da la libertad completa. El Cristianismo es, para Hegel, el eje de la Historia va que, al concebir la posibilidad de que Dios y Horn bre se fundieran en una sola persona, borró las barre ras de separación entre la Humanidad y la Divinidad Sujeto a una conciencia individual, el hombre fue en frentado con lo Absoluto. Desde entonces la razón se vio liberada. Tratado como un hecho histórico, el Cris. tianismo da sentido al acontecer; demuestra una ele vación progresiva de la Humanidad desde la pura irra cionalidad a la racionalidad plena. VIII EL POSITIVISMO LA ACTITUD DEL POSITIVISMO Y SUS FUNDAMENTOS La Ilustración y el Idealismo alemán habían conseguido imponer una noción a la cultura occidental, la de que las religiones, incluso el Cristianismo, debían medirse por el rasero de los demás acontecimientos históricos. Culminaba así un proceso de secularización de la ciencia que acompañaba en la Historia al abandono de la creencia en la Creación. De hecho la inversión de términos propuesta por Voltaire —es el hombre quien inventa a Dios— se aceptaba en sectores mucho más amplios que los que lo confesaban. El interés por la Historia se acreció, como es lógico; pues, desechado el tranquilo asidero de que cuanto ocurre obedece a un plan de la Providencia, urgía dar una explicación «positiva» al orden de los acontecimientos humanos. El positivismo se presentó como una filosofía al servicio de la ciencia natural secularizada; casi podría decirse que era una negativa a la especulación filosófica. La ciencia y sólo la ciencia importaba. La influencia del positivismo, en los años que llevan al hombre de la velocidad del caballo a la de la locomotora diesel, fue tan grande que aun ahora, cuando los intelectuai del mundo entero declaran superada esta fase, sig,!* ilustrando el pensamiento de la mayoría de los ' e p y bres. Los positivistas no sólo rechazaban la idea de Dios fuese creador y providente sustentador del rn^ do; tampoco admitían la doctrina kantiana de fun,j' mental separación entre Naturaleza e Historia. Estaban dispuestos a hacer un hueco al conocimiento histórk en la escala de las ciencias, pero a cambio de que { aceptase los principios y normas que regían en \, ciencia natural. Así se originó un curioso proceso, ejl cierto modo paradójico: la cientificación de la Histotj, y la historización de la Naturaleza. Para el positivismo —hay una línea recta desde A\¡. gusto Comte hasta Descartes, que pasa por Condot-cet— la ciencia conduce al descubrimiento de leye¡ matemáticas; en su trabajo pasa por dos fases: una efe análisis, en que se realiza el establecimiento de he-chos; otra de síntesis, en que se descubren y formulan leyes. La Historia positivista tenía que sujetarse a este método. En todos los países de Occidente, incluso España, numerosos investigadores, alentados por el positivismo, se lanzaron a la ardua tarea de descubrir datos, confrontar documentos, explorar con minucia fuentes a fin de establecer severamente los hechos. Fuentes depuradas, excavaciones arqueológicas, colecciones documentales se formaron en gran número, desde los Monumenta Germaniae Historiae hasta nuestra humilde aunque eficaz Colección de documentos inéditos. Pero entonces sucedió que, al descender los historiadores a un detalle tan minucioso, encontraron un campo virgen de tales proporciones que acabaron perdiéndose en él y lo que se había considerado como fase
previa de una tarea llegó a convertirse en meta exclusiva de sus aspiraciones. La monografía sustituyó a las Historias generales. Un abismo comenzó a abrirse entre las obras de los historiadores y la aspiración de los filósofos. Aquéllo especializaban con exceso, perdiendo de vista la s£'cW fundamental. Fue entonces cuando Augusto í^fflte defendió la idea de separar las dos fases de la ^eStjgación, encomendándolas a disciplinas diferen-^ . la Historia se ocuparía únicamente de descubrir y f £ablecer los hechos, mientras que la Sociología sería ? encargada de interpretarlos, paralelamente comenzaba a abandonarse la idea de ue la naturaleza fuese estática y de que las distintas species, según la famosa clasificación de Linneo, huyeran sido creadas separadamente. Cuando Darwin, en 1859, publicó El origen de las especies, esta obra fue acogida con entusiasmo y se atribuyó al famoso naturalista inglés el descubrimiento del evolucionismo, que ya había sido formulado con anterioridad. Lo que Darwin afirmaba era que la evolución de las especies se producía siempre por selección natural —hoy no se acepta esta idea sino, al contrario, la de las mutaciones bruscas— y dicha aseveración confirmaba y extendía el criterio optimista que el positivismo sustentaba acerca del progreso. También la Historia —piénsese en la selección natural de Herder aplicada a las razas— venía a mostrar la evolución cultural del hombre. Algunos ensayistas creyeron que, en adelante, la Historia universal debería comenzar en la nebulosa originaria del sistema solar. La gran interpretación histórica del positivismo, realizada por Augusto Comte, es anterior,' sin embargo, a la difusión del darwinismo. Vamos a tratar de exponerla. EL «CURSO DE FILOSOFÍA POSITIVA» Augusto Comte (1798-1857) publicó su Curso de filosofía positiva entre 1830 y 1842, es decir, a muy corta distancia de la Filosofía de la Historia de Hegel. En cierto modo contiene la réplica francesa, fiel al senP •>Uá tido de la Ilustración, contra el idealismo hegel¡atl El mismo afirmaba que su intención era mostrar «rj marcha fundamental del desarrollo humano» porqu tenía el convencimiento de que su filosofía, aque]j que se acomodaba mejor al tiempo positivo, tenía qy ser una filosofía histórica. Comte afirmaba tque ningún fenómeno podía ser verdaderamente conocido a menos que fuese situado en el tiempo con sus antecedentes v sus consecuencias. La Historia se convierte en una di. mensión de la Naturaleza. Como Hegel, la consideración inicial que se hacía era la del espectáculo perturbador de los acontecimientos humanos. También él creía descubrir una línea unifot. me en la contemplación total de la Historia, pero no consistente en el autodesarrollo de la razón sino en un progreso meramente acumulativo, según la fórmula: cuanto más sabios más ricos, cuanto más ricos roas felices. El progreso es para el positivismo una paula-tina dominación del mundo por el hombre a través de los conocimientos. Y no hay perturbación; incluso la diversidad de los sistemas filosóficos es mostrada por Augusto Comte como etapas en el camino único hacia la verdad. Con respecto al providencialismo, e incluso a la Ilustración, se ha producido una inversión en el orden de valores. El progreso es, para Comte, movimiento antes que resultados y lo que importa más al positivismo es, precisamente, el movimiento qué pasa a constituirse en valor absoluto dentro de la Historia, respecto al cual todos los demás son relativos.
Tampoco el presente puede seE la meta, porque en el moverse del progreso no constituye más que una etapa. La Historia apunta al futuro. Lo que no quiere decir que considere al progreso como uniforme, pues no todos los tiempos son iguales y la diversidad de circunstancias influye en el grado de felicidad absoluta. En la Historia universal no todos los pueblos participan en igual medida, pues la raza blanca occidental ejerce una verdadera direcgj positivismo ^ ., gossuet y Hegel habían sostenido ya esta idea, cí ¡o basándola, el uno en una razón religiosa, el otro r una científica, ambas relativas y variables. Comte e etende haber hallado una explicación objetiva, verdaderamente positiva; las condiciones biológicas de la aza blanca, afirma, la hacen superior a las demás. Por so ella ha sido la única en alcanzar el nivel de la ciencia positiva. IA LEY HISTÓRICA El acontecer histórico está presidido por una ley de valor universal, la de que todas las ramas del pensamiento humano y sus realizaciones pasan por tres sucesivas etapas: a) Etapa teológica. Corresponde a la niñez. Durante ella el pensamiento humano se plantea el problema del mundo y trata de lograr sobre él un conocimiento absoluto; la respuesta que da tiene que ser ficticia, pues este conocimiento es imposible y la mente del hombre es todavía irracional. Entonces atribuye todos los acontecimientos a la acción de unos cuantos seres sobrenaturales (politeísmo) o a la de uno solo (monoteísmo). De una u otra forma lo divino ocupa el eje de la vida. h) Etapa metafísica. Corresponde a la juventud. Durante ella los problemas planteados apenas varían; si 'acaso, hay una ampliación de campo, puesto que el conocimiento del hombre entra también bajo su atención. La respuesta es muy diferente, pues ya no se atribuye el mundo a seres divinos sino a abstracciones. c) Etapa positiva. Corresponde a la madurez. Los problemas han cambiado de un modo radical, pues ya el hombre se interesa más por el cómo que por el Porqué. Renunciando a hallar una explicación absoluta del mundo v sus fenómenos, el hombre fija su atención en las forzosas relaciones causales entre estos feLuis '5! nómenos y descubre de este modo las leyes que den el orden de la Naturaleza y de la Histor '" y de la Histor mundo está viviendo ya en esta tercera etapa, ni/' ?' comienzo con Bacon, Galileo y Descartes. ElDj c del Método es la obra fundamental. CUrs<> Las tres etapas son necesarias. No se hubiera dido alcanzar el nivel positivo sin pasar antes pn^ metafísico ni éste sin el teológico. De esta form ^ progreso se convierte en una sucesión lógica de ear'?' ter simple y el conjunto de las tres etapas equivaled cumplimiento de una ley histórica. Al afirmar la v ]• dez absoluta y universal de esta ley, Comte acentuab el relativismo del comportamiento del hombre. La ve' dad absoluta no puede ser alcanzada jamás; incluso e los conocimientos llamados científicos el hombre v conquistando cada día nuevos trozos de la verdad sa' biendo de antemano que no puede conquistarla pot entero, pero convencido también —lo que es postura peculiar y actualmente no aceptada— de que no existen límites para el conocer. Siempre será posible saber más, producir más, alcanzar mayores velocidades.
La raza blanca occidental es, de momento, la única porción de la Humanidad que ha podido alcanzar la etapa positiva. Pero las naciones que la constituyen —Francia, Italia, Alemania, Inglaterra y España— se encuentran desde hace medio siglo en crisis revolucionaria, precisamente porque cada una de las etapas, al producirse, no hizo desaparecer a las que la precedían y así coexisten. Cualquiera de ellas, aisladamente con-si,derada, poseía las condiciones necesarias para crear un orden, pero mutuamente se perturban. Como es imposible retroceder, la única solución consiste en acelerar el triunfo del positivismo y la destrucción de las reliquias de las etapas teológica y metafísica. Logrado esto, se restablecerá el orden, que es la condición indispensable al progreso. Los principios de la Revolución, libertad, igualdad y derechos individuales, le parecen negativos; han conducido, sobre todo, a que se protí, positivismo £ la distensión entre orden y progreso,
fueron cambiados. La humildad se opuso a la soberbia de los antiguos, la caridad penetró de un sentimiento nuevo las relaciones entre los hombres y, por ende, sus instituciones, el patriotismo cerrado de los antiguos —que ahora amenaza con resucitar— se abrió para dar paso a la conciencia de una comunidad más amplia, teóricamente universal. Pot eso es en el seno de la Iglesia católica donde se produce por primera vez una doctrina que pretende enjuiciar la Historia desde el punto de vista universal. En suma —y ésta es la mayor alabanza que Comte cree poder dirigirle— la Iglesia ha preparado el camino para la implantación del positivismo. LAS REVOLUCIONES pste orden medieval, afirma Comte, ha sido des-ido Por una ser'e ^e revoluciones, la primera de U cuales es el protestantismo. No parece que se hajnclinado a admitir la necesidad de tales revolunes y sí en cambio la posibilidad de una verdadera C1 forma de la Iglesia; pero ésta fue la de los mendi-"atites y resultó un fracaso. Desde entonces el Cristiasffl0 ya no progresó. El protestantismo, que para Cofflte es vulgar e irracional, en su afán de retorno a una religiosidad más primitiva, renunció a los enormes progresos logrados, puso como modelo él Antiguo Testamento —la parte más atrasada y peligrosa de la Escritura, son sus palabras— y trató de destruir los dos principios sobre los que se había basado sabiamente el orden medieval, la separación entre ambos poderes y la custodia de las cualidades morales en la jerarquía por medio del celibato eclesiástico. La primera fase en la revuelta del protestantismo consumó el proceso iniciado durante el siglo xv de colocar a los poderes temporales sobre los espirituales, sometiendo monstruosamente la moral a los principios de la razón de Estado. Sin distinciones: los reyes de España y de Francia son tan dueños de sus Iglesias como lo es el rey de Inglaterra después del Cisma. Cuando el protestantismo entra en su segunda fase, calvinista, heterodoxos y católicos coinciden en la renuncia a escapar al dominio del poder temporal, antes bien buscan en el apoyo de éste los medios de triunfo. La Compañía de Jesús'desarrolla en gran escala esta tendencia. Desde entonces la disolución del sistema era inevitable: después de haber atacado a la jerarquía, se combatió el dogma, comenzó a desaparecer la fe. En lugar de la subordinación a principios éticos superiores, la sociedad europea se vio empujada en vez más lejos hacia la afirmación de una ilimitada^ bertad de conciencia. Ningún orden puede establee^ cuando se obliga a la minoría de hombres intelecto, o moralmente superiores a someterse a la opinión
ética de base no religiosa diese mejores resultados que el Cristianismo. Comte pensaba en el positivismo como una doctrina apuntando al futuro; la consideración de éste es esencial en su interpretación histórica. EL FUTURO El positivismo creía que el progreso no podía detenerse y de esta creencia sacaba la conclusión de que la Humanidad sería más feliz en los tiempos por venii A veces la confianza es tan grande que apaga cualquier temor a que pueda producirse un retroceso; y, sin effl 0 en la esencia misma de la doctrina positivista ^Ihe ése temor cuando insiste una y otra vez en la ca eSidad de conservar el principio de la autoridad ° iritual separándola de la temporal. Comte no aclaró e^lCa cómo habría de ser dicha autoridad, aunque sí *j.j0 que no sería en manera alguna religiosa ni abso-1 ta. Imitando a la Iglesia católica, la autoridad tendría ue jerarquizarse. Los anuncios respecto al futuro más ,nmediato pueden darnos la medida de los excesos en ia consideración optimista. En el plazo de pocos años las guerras desaparecerán porque la industria moderna acabará por hacerlas inútiles, Comte no pensaba en el desbordamiento físico de los militarismos, sino en ciertos progresos morales en el hombre. Al imponerse el espíritu científico habrá una decadencia del espíritu militar porque la ciencia desarrolla las artes de la paz. Napoleón habría sido el último guerrero y su preocupación por las ciencias y el arte demuestra hasta qué punto se trataba de un caso límite. Todas las naciones modernas acuden al reclutamiento forzoso y con ello logran dos efectos: la desaparición de la «profesión» militar y la introducción en el ejército de una masa de gentes reacias a la guerra. Una paradoja semejante no puede sostenerse. Comte no creía posible que el aumento en poder del Estado alcanzase límites que le permitieran imponer disciplina, ni pensaba tampoco que la gran industria iba a permitir, como Marx anotaba ya en este tiempo, encuadrar a las masas de 'trabajadores en verdaderos ejércitos. Sería una sorpresa para él si se le hubiera dicho que la Humanidad entera se vería obligada a vivir durante largos años bajo el terror de una guerra destructiva. El positivismo creía firmemente que la vida humana sería alargada hasta límites muy amplios, gracias a la perfección de la ciencia médica, y que, sobre todo, aumentaría la duración de la juventud. Esta consolidación de la vida —la amenaza de la muerte quedar}, relegada hasta edades relativamente avanzadas—- ay^, daría a la supresión de uno de los principios remanen! tes de las dos primeras etapas de la Historia, esto es la creencia en la inmortalidad del alma. Y de este con! vencimiento nacería un «escrupuloso respeto por Ja vida humana». Comte olvidaba dos fuertes principia dialécticos: que no es la consideración del prójimo sino la de uno mismo quien pone un freno al espíritu des. tructivo del hombre y que, en la misma medida en que descubre medios para conservar la vida, la ciencia des. cubre medios para arrancarla de cuajo. La religión iba a desaparecer; diríamos mejor, a ser transformada. Los positivistas pensaban que lentamen-te los hombres serían llevados al convencimiento de que Dios era una criatura humana. Una diferencia muy sutil establecían con .el ateísmo, puesto que ellos no negaban la existencia de Dios pero la colocaban en el mismo nivel que un teorema o un principio filosófico, Extendido dicho convencimiento, la Humanidad podría identificar a Dios consigo misma y conservar los mandamientos de justicia y amor con tanto más sentido cuanto que serían ejercidos en beneficio de quienes los implantaran, esto es, los
hombres. En 1851, seis años antes de su muerte, Comte anunció que predicaría esta religión humana en la iglesia de Nótre Dame antes de 1860. LOS CARACTERES DE LA HISTORIA POSITIVISTA Bajo el positivismo la Historia se declara ciencia. Paralelamente Marx hace lo mismo y, en consecuencia, esta consideración se extiende. Entrañaba un peligro y era que, al borrarse las diferencias entre Naturaleza e Historia, se aplicasen a ésta los métodos de las ciencias naturales y con ello quedase enteramente desvirtuad!' jr sucedió así. Desde mediados del siglo xvn los his-riadores habían venido trabajando, bajo influencia jgl cartesianismo y de cuantas doctrinas se formularon JeSpués, en la elaboración de un método propiamente ijstórico qUe les permitiese fijar con seguridad —ob-.¡tivamente — los hechos. Y se les alentaba para que continuasen por este camino. El método histórico se fijaba en dos operaciones coniplejas: el análisis y la crítica. Por medio del análi-sjs se examinaban las fuentes en su aspecto externo, precisando fechas, autores, autenticidad, etc. Por meló de la crítica se establecía una valoración para comprobar qué partes podían ser utilizadas y cuáles no. El hábito de los trabajos monográficos, pese a sus limitaciones, ofrecía dos indudables ventajas: permitía el conocimiento profundo de la verdad y preservaba de la tentación de lanzarse a formular leyes universales como el positivismo quería. La Historia del siglo xix, gigantesca en sus resultados pues devolvió al pasado de la Humanidad sus verdaderas proporciones incluso en épocas que ni remotamente se sospechaba que existieran, se hizo humilde en sus expresiones y creó un verdadero culto a la precisión. Cuando Ranke comenzó a fundar seminarios de Historia en todas las universidades alemanas —habrá que esperar a la tercera década del siglo xx para que se intente algo semejante en España— puso una corta frase para recordar a los componentes cuál era su misión: exponer los hechos «wie es eigentlich gewesen», como han sucedido en realidad. Al lado de estas ventajas la metodología decimonónica sostenía dos proposiciones inexactas. Todos los hechos históricos debían ser considerados como independientes del historiador. El subjetivismo era juzgado con horror y, para preservar la necesaria frialdad en las apreciaciones, aseguraba que era precisa una distancia en el tiempo que garantizase la objetividad. E>e ahí el hábito, presente todavía en muchos manuales, de prescindir de los acontecimientos más recient sin comprender que son precisamente éstos los nüS verdaderamente interesan. La segunda proposición gr que cada uno de los hechos históricos debía ser con siderado y comprendido aisladamente. Pero la cualidJ fundamental de lo histórico es precisamente lo contra rio: su dependencia de una relación. IX EL MARXISMO CARLOS MARX: LA FILIACIÓN HEGELIANA El marxismo, convertido hoy en doctrina social y política dominante para millones de seres, comenzó siendo una interpretación de la Historia y ha conservado, como es lógico, este carácter. No como en el caso del Cristianismo, para el que una interpretación de la Historia era consecuencia obligada de la doctrina, sino porque, en Marx, la doctrina viene como consecuencia de la Historia. Discípulo de Hegel, Carlos Marx acusa las influencias de su maestro, aunque él se jactaba de haber invertido los términos de la dialéctica hegeliana. Esta había abierto el camino para la reducción de la Historia a una sola línea argumental: podía ser el Estado, como él mismo dijera y Ranke practicaba, podía ser el Cristianismo, como en el caso de Baur, podía ser la relación entre los medios de producción económica, según la doctrina de Marx. Cuando éste se jacta de haber invertido los términos de Hegel,
se refiere tan sólo al orden en que están colocados: las realidades generan las ideas y no al contrario. Aplicado a la investigación histórica, este nuevo principio resultaba fecundo porque abría un inmenso campo, el de la actividad económica, hasta entonces apenas brado, y porque era de comprensión más fácil. filiación hegeliana de esta doctrina explica bien tJ qué han podido discurrir dos líneas paralelas, nació? lismo y marxismo, dolorosamente presentes en la j?* ropa de los duros años treinta, y cómo han multitud de puntos comunes. Nacido en 1818, Carlos Marx, judío alemán, vi sus años más intensos en la década revolucionaria 1840 a 1850 —Alemania, París, Londres—; en lfo publicó el tomo primero de El Capital, pero sus d<* trinas no fueron difundidas hasta después de 187¡ Entonces se convirtieron en fuerza de un activismo social que no hemos de tratar aquí. Conviene tener ej cuenta que, fiel a sus ideas, el fundador del marxismo padeció por ellas persecución y en ocasiones hambre este aspecto de su biografía ha influido mucho en sií doctrina y en la aceptación de ésta. Pero Marx no llegó a desarrollarla por completo; en la teoría del marxismo fue sobre todo impulsor de una obra que otros continuaron. Se habla, según las tendencias políticas dominantes, de un marxismo-leninismo o, in-cluso, de un marxismoleninismo-stalinismo. Los historiadores soviéticos incluyen siempre entre sus fuentes por lo menos a Marx y a Lenin. En 1841 Marx expuso por vez primera los fundamentos de su doctrina cuando leyó la tesis doctoral sobre Filosofía materialista de Epicuro y Demócrito, Este tema, que por las condiciones de rebeldía en que se enunciaba iba a cerrar a su autor el acceso a una normal carrera universitaria, servía para anunciar la ruptura con el idealismo hegeliano. Marx llegó a la conclusión de que después de una época de madurez filosófica como había sido la de Aristóteles, se imponía la ruptura con las doctrinas aceptadas, puesto que ya no podían seguir progresando. Del mismo modo ufl nuevo principio, el materialismo, debería sustituir al idealismo de Hegel, único medio de avanzar. Fue más en El Capital, contribución a la critica de la Eco-'a política, en donde declaró claramente que desde ^ hbía roto ya con la filosofía de Hegel enunci ido había roto ya con la filosofía de Hegel, enun el nuevo principio, materialismo económico láctico- En esta última obra y en El Manifiesto conista, publicado en Londres en 1848, expuso con "í ridad su interpretación histórica, cosa que no había í cho en sus monografías propiamente históricas, como i s luchas chiles en Francia de 1848 a 1850, La guerra ■V¡1 francesa y El 18 de Brumario. para Marx la dialéctica de la Historia es única, an-onismo de clases debido a las diferencias de relajón con los medios productivos. Toda la sociedad está presidida por esta lucha, que se resuelve en un proceso histórico, a punto de culminar. Anunció que comenzaba entonces —1850 es la fecha raíz para los historiadores marxistas — una edad de hierro y de luchas tiránicas, porque con toda evidencia la sociedad burguesa agonizaba y aún no se veía claro el futuro. Marx estaba convencido de que el término de la sociedad actual se lograría a través de una etapa de transición, dictadura del proletariado, que abriría camino a la verdadera libertad de una sociedad sin clases. Marx había partido de un descubrimiento que, en su tiempo, no todos veían con suficiente claridad: el maqumismo, consecuencia del progreso técnico que había permitido a los hombres completar su dominio sobre la Naturaleza, era causa de la formación de grandes masas de asalariados sobre los que se ejercía la explotación de una minoría, dueña de las
máquinas. Comprendió bien que esto era un hecho histórico; pero, discurriendo por los cauces de la dialéctica hege-liana, creyó que no existía más que una salida a tal situación. Heredero de la burguesía, el capitalismo participa en la trayectoria social que se iniciara con la desintegración de los regímenes patriarcales anteriores a la polis; debe perecer con la sociedad. Los proletarios, dejados al margen de ella, constituyen por esencia una sociedad sin clases. El día en que ést^-hagan en todas partes dueños del poder se habrá suelto para siempre el antagonismo entre explot í! res y explotados, pues quedará instalada una socie/ sin clases. Ella —y no sólo unos cuantos— pose EL MANIFIESTO COMUNISTA Breviario del marxismo, El Manifiesto comunk¡ comienza con las siguientes palabras: «La historia toda la sociedad existente hasta la actualidad es la toria de la lucha de clases». Es una mezcla de intet, pretación histórica, de programa político y de predjc. ciones acerca del destino inmediato de la sociedad ca. pitalista. Aunque se cambie de nombre, la relación entre las clases antagónicas ha sido sjempre la misma: unos son opresores y otros oprimidos. Relación progte. siva en su endurecimiento. El actual predominio de la burguesía —recordemos' que El Manifiesto ^é publica en 1848— tiene sobre sus antecesores una virtud: que ha revelado más crudamente la naturaleza de las relaciones entre las clases. En una sociedad feudal se con servan todavía relaciones de tipo natural en el seno del trabajo, sobre todo a través de la familia. En la moderna sociedad capitalista el maqumismo ha sometido por igual a los técnicos y a los obreros, a los médicos y a los sacerdotes, a los intelectuales y a los ca-patacés, a la dura ley igualatoria del salario. Frente i frente quedan, de un lado, los dueños de la máquina, que son los opresores, del otro los que trabajan bají la máquina, los oprimidos. En la literatura y el arte soviéticos la máquina, al ser conquistada por los proletarios, se convierte en instrumento de liberación. El maqumismo exige del hombre un cambio radical sus bases económicas; crece más cada día, sin tregu» . límite, absorbe a sus propios dueños y no deja ys camino que la colectivización de su propiedad. °llc0\)tt esta premisa histórica descansa luego un propja político. Los proletarios del mundo entero —la Glabra procede de la antigua sociedad romana en que P c0nocía bajo este nombre a los infra classem, es s¡ C[X) los que estaban por debajo del marco social—, llegarán a unirse el día en que adquieran «conciencia» ■ que ellos son la fuerza y la mayoría. Este día está io, pues ya algunos intelectuales procedentes de á ld l ft de las masas óximo, pues ya algunos inteleca p la burguesía se están colocando al frente de las masas Je trabajadores, a quienes guiarán. El proletariado no se conformará con abrirse un hueco en la vieja estructura social, como sucedió cuando tuvo lugar el triunfo ¿e la burguesía, sino que impondrá su dictadura a fin je destruir un orden social del que no forma parte. La dictadura es un régimen transitorio hacia una nueva sociedad sin clases: sociedad comunista. La «toma de conciencia» es uno de los puntos esenciales de la doctrina: el cine soviético, que Lenin llamaría el arte socialista más importante, ha montado sobre ella toda la estructura ideológica de sus filmes. Es una operación que puede darse en el individuo o en la colectividad cuando el hombre descubre que forma parte de la comunidad a la cual se debe. La entrega total que se exige del individuo a ella es el origen de la palabra comunista. Los comunistas serán la nueva especie de hombres que construya la sociedad sin clases. La afirmación más importante del marxismo es que cualquier «toma de conciencia» es
posterior y consecuente a las circunstancias económicas que la provocan. Esto era lo que quería decir Marx cuando afirmaba haber invertido los términos de la dialéctica de Hegel. Todas las ideas, sin excepción alguna, eran producto de determinadas circunstancias económicas. HISTORIA Y RELIGIÓN Con respecto a Hegel, Marx había dado un * atrás, volviendo al naturalismo del siglo xvin. p^ eso coincide en sus recomendaciones de objetiv°f mo —la Historia es un campo de conocimientos e*^ rior al sujeto que conoce y sometido a leyes de caráct» natural— con los positivistas. Pero el defecto de est.' postura no se advirtió, puesto que el materialismo d¡. léctico servía mejor que el idealismo para la compren sión de las estructuras históricas, que, en medida bas tante considerable, son económicas. La Historia es ciencia y los marxistas trataron de dar explicaciones científicas a los dos problemas más importantes: el de las relaciones entre los medios de producción, fun damento de la sociedad, y el de la religión, fundamento de la autoridad. Como hemos visto, el estudio de las relaciones en tre los medios de producción llevaba a Marx a consi derar que la Historia era la continuada división entre los dos sectores: opresores y oprimidos. Veía en esto una consecuencia de factores puramente económicos y por eso afirmaba que, en cuanto desapareciese la pro piedad privada de los medios de producción, se habría borrado el antagonismo de las clases. Pero en la exis tencia de opresores y oprimidos hay, además de un factor económico, un dato moral y no existe ninguna razón científica de que tal hecho vaya a ser modificado en el futuro; en la práctica, la minoría de técnicos v burócratas nedasarios en la propiedad colectiva puede constituirse en una nueva clase opresora. De hecho, en las fases avanzadas del capitalismo, ya no puede decirse propiamente que los grandes creadores de empresas sean dueños de éstas: los técnicos disponen de ellas. Algo semejante sucede con la religión. Marx aceptaba en este terreno la filosofía de Feuerbach, quien Aeraba que el hombre había inventado a Dios a ^ aeen y semejanza con sólo proyectar su propia sU 1 anidad al infinito. Tampoco concedía demasiada hu^rtancia al hecho religioso y, a veces, como más 'f arnente ^r^a ^en*n> a<íucía el argumento de que, do Ia base de la autoridad, la religión era un sietruInento al servicio de los opresores. De acuerdo '"n su sistema-, materialismo dialéctico, el Cristianismo era tan sólo la consecuencia del primer gran prole-111 riado, el romano, y aducía, para probar la falsedad Je la doctrina, el hecho de que en diecinueve siglos se hubiera establecido aún el Reino de Dios. Hay un aspecto de curiosa incompatibilidad entre marxismo y cristianismo: para el primero el reino de Dios no puede cumplirse sino en este mundo, para el segundo pertenece a la pura trascendencia. En la Historia, admite Marx, se cumple una revelación, pero ésta no es de la Divinidad, como aseguran los cristianos, sino de la Humanidad. El Cristianismo, añade, ha elaborado la doctrina de la renuncia que consagra el sistema de la explotación porque afirma la infelicidad en este mundo. Por eso es la religión de los capitalistas. Creía que llegaría a desaparecer en cuanto se hubiesen cambiado los objetivos del hombre incitándole a buscar una felicidad terrena en vez de una felicidad celestial. IA INTERPRETACIÓN MARXISTA-LENINISTA DE LA HISTORIA Los historiadores soviéticos han trabajado intensamente para convertir las doctrinas marxistas en un esquema histórico. Normalmente hacen referencia, además de a El Capital, a Lenin (El imperialismo, etapa suprema del capitalismo) y a Stalin (Materialismo
dialéctico y materialismo histórico). Sus conclusiones contienen con frecuencia importantes ajustes a necesidades de carácter político La tarea más difícil, y también aquella en la que los resultados parecen ser más cundos, es la de una nueva sistematización de ]a ti5 toria Universal, que cambia por completo la acostu brada división en edades y da valores muy disti^ a cada una de las Eras históricas. En conjunto ? doctrina del progreso aparece modificada en un ase to: la Humanidad ha partido de un largo estado co^ nitario primitivo, se ha visto después alterada por J división en clases antagónicas y se encamina a toH velocidad hacia un nuevo comunitarismo sin clase Trataremos de resumir este esquema en la forma g que fue presentado por Jerzy Kulczycki en el X (V greso Internacional de Ciencias Históricas celebrado en Estocolmo en agosto de 1960. La división en Edades Antigua, Media, Moderna» Contemporánea debe ser rechazada porque Atiende sólo a aspectos formales y no tiene significación alguna et el acontecer histórico. En lugar de ésta debe utilizarse un criterio objetivo, económico y social, que no puede ser otro que las relaciones de producción de los bienes materiales. Pero estas relaciones no son simples, sino complejas. Están, por una parte, las fuerzas productivas, hombre o máquina; por otra, las relaciones de producción que crean las sociedades, amoesclavo, se ñor-vasallo, capitalista-obrero; y por último, los modos de producción, individual o colectivo. Kulczycki indica que existe un pequeño retraso entre cada uno de los tres factores, de modo que primero cambian las fuerzas, después las relaciones y por último los modos. Se trata de diferencias tan sutiles que, a menudo, los historiadores no marxistas caen en confusión. A) ETAPAS EN EL DESARROLLO DE LAS FUERZAS PRODUCTIVAS Entendiendo por «fuerzas» productivas el utillaje del hombre, desde la mano a la máquina, pueden establecerse cuatro etapas: poTrw embrionarias de las fuerzas productivas. ■ este nombre Kulczycki sitúa la larga época de los 1 iaínid°s> cuando, utilizando sólo la mano prensil, PrfeColecta y caza. ¡e I) Era de las fuerzas productivas de la recolección j la caza. Durante* milenios el hombre ha vivido to-> ¿o aquello que la naturaleza le ofrecía. No es una faca verdaderamente productiva, salvo que conside-e^fflos como tal la fabricación de útiles en lugar de 16 mero aprovechamiento. Al final del período se inicia t agricultura con la azada y ganadería muy rudimen3) Era de las fuerzas productivas de la agricultura, it ganadería y el artesanado. Durante casi diez mil años, desde el milenio vm a. de J. C. hasta 1850, la economía se hace productiva al desarrollar el arado y especializarse la artesanía. La fuerza muscular del hombre, provista de útiles e incluso de rudimentarias máquinas, sigue haciendo el trabajo, ayudada por los animales domésticos. Puede decirse que la producción sigue siendo manual. Al final del período se aprecia una intensificación de las manufacturas y del comercio. 4) Era de las fuerzas productivas de la producción mecanizada. Desde mediados del siglo xix se verifica una revolución profunda a causa de la mecanización, la motorización progresiva, la automatización y sobre todo el amplio uso de la química. Ya no es la fuerza del hombre quien trabaja sino el motor, mientras los cerebros electrónicos descargan parte de su pensamiento. Lentamente comienzan a formarse nuevas fuerzas productivas, el obrero y el técnico, que caracterizan nuestra época. B) LAS RELACIONES EN LA PRODUCCIÓN
En la interpretación marxista, los sistemas economías y sociales guardan una estrecha relación con las tuerzas productivas, de modo que hay una correspondencia de etapas. Pero los sistemas son posterior por ello, aparecen con cierto retraso respecto a la S rición de fuerzas productivas: 1) Forma embrionaria de las futuras relacione producción Los prehomínidos y los hombres pravos, recolectores y cazadores, se agrupan en \\§t^ para practicar mejor esta actividad. La más antj formación social de la Humanidad es una «comunjj primitiva». 2) Era de las relaciones de producción colect¡v primitivas. Por su duración, esta era, en que los J bres aparecen organizados en clanes comunitarios -_, existe propiedad salvo la colectiva—, sigue siendo I más importante en la Historia de la Humanidad. c& nocemos bien las últimas fases de esta sociedad, A patriarcado, que es resultado de una evolución desde el matriarcado. Ambas expresiones se utilizan con un valor específico, refiriéndose a formas de sucesión v no a la autoridad. Los historiadores soviéticos reconocen que esta sociedad primitiva es mal conocida y serán necesarios estudios más serios. 3) Era de las relaciones de producción individúale! y de clases El patriarcado conduce a la formación di clases antagónicas, las cuales poseen siempre una m» ma característica: los principales medios de producción escapan a la comunidad y se convierten en propiedad privada. Las clases organizan un sistema que reviste tres formas sucesivas: la esclavitud, el feudalismo y el capitalismo. Las leyes generales de la evolución detei minan el paso de la comunidad primitiva a la sociedad clasista, pero no a una forma determinada de clases, de modo que en unos lugares del mundo se pasa a 1 esclavitud, en otros al feudalismo, en otros a un sis tema mixto de ambos. Kulczycki distingue entre lí existencia de esclavos y el establecimiento de un rf gimen esclavista. De todas formas la evolución alean? por igual a la Humanidad entera. tfuC turaS ¿jertas partes del mundo se construyen superes-S ^e £ran rável cultural, mientras el desarrollo es muy lento. Parece existir aquí una con-ión con la ley de Marx de la dependencia ab-^\ ta de la economía. Kulczycki salva esta dificultad j e0do que la ley asegura el «carácter» de la cultura to n° su *m've^*- Una sociedad de economía agrícola Pe r(jada creará siempre formas de pensamiento tradi-1 nalistas, pero éstas pueden alcanzar un gran brillo. ?u eXpresión exacta es: «incluso los pueblos que se ncuentran en un estado inferior de desarrollo ecónomo enriquecen la sobreestructura de la Humanidad ^,r el aporte de altos valores culturales imperecederos, aunque sin medidas comunes entre ellos». La adopción je esta tesis es imprescindible para explicar por qué ¿ socialismo pre-comunista ha llegado al poder en países económicamente subdesarrollados. El paso de la sociedad esclavista a la feudal se hace con escasa solución de continuidad; al contrario, del feudalismo al capitalismo hay una verdadera ruptura por el desarrollo rapidísimo de las fuerzas de producción. De todas maneras la distinción entre las tres etapas, esclavitud, feudalismo, capitalismo, es puramente formal, como dijo Marx, pues siempre el hecho es el mismo: explotación de las clases trabajadoras por las clases dominantes. 4) Era de las relaciones colectivas modernas en la producción. La Revolución rusa (octubre de 1917) realiza por vez primera una forma de Estado socialista con el reparto de bienes materiales. Esta revolución, que se irá propagando, es consecuencia de la toma de
conciencia de la clase obrera «armada con la teoría científica del marxismo». Los regímenes transitorios que se constituyen, socialistas, pueden adoptar formas diversas — entre otras la de las democracias popula-tes— pero tienen en común dos signos: las clases que fin ellos se conservan no son antagónicas y se orientan siempre a la preparación del comunismo. C) LOS MODOS DE PRODUCCIÓN Desde el punto de vista técnico no hay sin0 A modos de producción, manual y mecanizado; ]a ^ piedad puede ser en ambos casos individual y colectj * La comparación entre éstos y las etapas antes descr» tanto en las fuerzas como en las relaciones de p,* ducción da origen a los siguientes períodos que coa tituyen verdaderamente el esquema marxista de ] Historia: 1) Durante decenas de milenios los grupos hurj). nos han vivido en grupos colectivos que aprovecha» la naturaleza circundante, sin más. Es la era de ¡0¡ modos de producción de la recolección y la caza, n^ sin duda dio origen a sistemas sociales variados que no conocemos y que se prolongó todavía cuando ya las fuerzas de producción habían dejado de ser meramente recolectivas por el comienzo de la agricultura. En una etapa de transición, la agricultura y la ganadería incipientes hacen que la comunidad primitiva revista la forma de comunidad agraria o pastoril; al mismo tiempo se pasa de la filiación materna a la paterna y surge el régimen patriarcal que los historiadores conocen bastante bien. Esta época transitoria dura varios milenios y nos permite constatar una regla: la de que la aparición de nuevas fuerzas productivas no modifica inmediatamente las relaciones de producción —es decir, los sistemas sociales— sino que necesita cierto tiempo. 2) Confrontando la época de las fuerzas productivas agrícolas, ganaderas y artesanales con los sistemas esclavista, feudal y capitalista, descubrimos que existe una era de los modos de producción manuales e individuales que se extiende desde el 4000 a. de J. C, aproximadamente, hasta el 1850 y que incluye en sí misma los comienzos de la sociedad capitalista. Se caracteriza ue los medios de producción son de propiedad in^lVi) Hay una época transitoria, que dura aproxima-mente un siglo y, por lo menos, de 1850 a 1917, en e las nuevas fuerzas de producción coexisten con ^jos sistemas sociales, dando lugar al capitalismo. c la época transitoria de lo modos de producción eCgnizados e individuales. El capitalismo es sólo una 'noca de tránsito; las fuerzas mecanizadas y motorizas que provocan su desarrollo también causan su jeClive. Forzosamente, dado el carácter social de estas fuerzas de producción, han de aparecer relaciones co-lectivas. La concentración progresiva del capital no hace sino anunciar la aparición del colectivismo: los sindicatos son embriones del colectivismo. Un problema queda planteado a la temática del marxismo: si la ideología marxista ha precedido a la Revolución, hay que explicar en qué medida «los fenómenos ideológicos de la sobreestructura pueden preceder a la base existente de las relaciones de producción». 4) Desde 1917 se encuentra en marcha la era de los modos de producción mecanizados y colectivos, que ha de englobar dos fases: socialista y comunista. Los resultados de este esquema son, según Sus autores, tres: deja establecida una división de la Historia sobre bases reales —la producción y sus modos— en vez de formales; demuestra el valor universal de la ley marxista de que el desarrollo de las fuerzas de producción precede a los regímenes sociales; finalmente, hace de la Revolución rusa de octubre de 1917 el comienzo de una nueva era para toda la Humanidad. ¡
X JA METODOLOGÍA HISTÓRICA POSTERIOR AL POSITIVISMO L0S CARACTERES GENERALES Al mismo tiempo que se impone a la investigación, el positivismo provoca críticas muy graves en los tres países —Francia, Alemania e Inglaterra— donde los avances historiográficos eran mayores. Las razones de la oposición variaban según los países, pero convergían en defender para la Historia un método propio que no fuera el de las ciencias naturales. En Inglaterra la protesta exigió nuevas formas de crítica. En Alemania, con fuerte tradición kantiana, la distinción entre Naturaleza e Historia reclamaba métodos propios para ésta. En Francia misma, donde había nacido el positivismo, la oposición a tal doctrina tomó el aire de defensa de la libertad del pensamiento individual frente a dogmas científicos. La consecuencia de todo este movimiento será la creación de nuevos principios metodológicos. El ataque al positivismo en Francia, partiendo de sectores filosóficos, no estaba orientado hacia la Histo-r'a; pero, como se preocupaba de afirmar la independencia del proceso espiritual del hombre, vino a parar 148 Luis en la Historia. De ahí diferencias bastante que todavía se acusan, en la manera de c Historia los franceses y los alemanes. Los S' tienden a ver en ella un proceso de transO -evolución de la Humanidad, según el título CÍÓ ta famosa serie de monografías dnii¡T Berr—, mientras que los segundos la r espectáculo que se produce ¿te ía mente Z dor de un modo semejante al desarrollo de Afirmada por Kant y Hegel, la idea de la se radical entre Naturaleza e Historia se convirtl lugar común En sus críticas al positivismo manes defendían el derecho de laHisto 1^ borada con sus propios métodos. Las obras mundo de I, Historia, como í, Los temas fundamentales de 1a filosofía *„„ aplicada a la Historia eran dos: la críti a del absolu trono de principios elaborados por la Senda natud y la afirmación de la existencia de un p¿So S El Positivismo, según dijimos, concebía Ta ¿K1 Zlet T Te' U? S1Stra 8°bernado "'ámente por leyes; trataba incluso de sujetar a él los espirituales. Pero la vida espirítud, J leveT ? 'T*-' * ?** y -pontSea; e # p leyes que ella misma ha inventado. Por lo mismo la ciencia natural abarca sólo una esfera íS ¿iTsrse hacen ib jojogía histórica posterior al positivismo TTUALISMO Y EVOLUCIONISMO EN FRANCIA 149 ■c tre df
1860 y 1870 Ravaisson hizo el análisis de d tre defectos del positivismo cuando se aplicaba a la l°s 0sica. Una realidad dirigida sólo por causas in-"^díatas aparece como suma de individualidades dis-^ sas y sabemos que el mundo no es eso sino un todo ^ anizado del cual las causas inmediatas son sola-°^nte partes. Para que la unidad sistemática de la 111 Jijad sea comprendida es necesario que todas sus r rtes queden organizadas en relación con una causa ial como decía Leibniz; esta causa final puede ser Rectamente el hombre en su presente. Esta doctrina fue ampliada por Lachelier en su obra Psicología y Metafísica. En resumen, lo que venía a jecir era lo siguiente: la psicología experimental, en cuanto ciencia que depende de la naturaleza, capta los Jatos que llegan a la conciencia del hombre, que son Je dos clases, sensaciones y sentimientos, pero no puede captar la esencia de la mente, pues ésta no es un ibjeto exterior al hombre sino una actividad: pensar, conocer. Conocer y pensar son términos dependientes lo que caracteriza al pensamiento es su libertad; proceso autocreador el suyo, no depende más que de sí mismo para existir. Con este razonamiento, los términos del positivismo quedan invertidos, pues la cienia misma, consecuencia de la actividad del conocer, es un ejercicio libre del espíritu al mismo tiempo que una representación del mundo exterior en ese espíritu. Bergson —tendremos ocasión más adelante de ana-izar su interpretación histórica— completa la postura rcetodojógica francesa en su Ensayo sobre los datos in-nediatos de la conciencia. En la mente, los hechos 'asados no aparecen separados sino fundidos en una °la entidad que hace que presente y pretérito queden "terpenetrados de tal manera que, para ella, todo es tésente. Pero esta valoración distinta del tiempo en la conciencia y del tiempo en el reloj, que los riadores normalmente perciben en forma de ú^ lentos y tiempos rápidos, demuestra que hay una en rencia entre lo que es el mundo exterior en sí v f representación de ese mundo exterior en nosotros n,--mos. Del mundo exterior percibimos sensaciones y s': timientos; no son en sí conocimiento sino medios r» alcanzar el conocimiento. La ciencia, de cualquier Q\J que sea, es la representación en la mente humana mundo real, un medio que el hombre tiene para i minar a la Naturaleza. La Historia es la representado del mundo pasado, interpenetrado en el presente. LA CRITICA HISTÓRICA EN BRADLEY El positivismo había tenido, entre otras curiosa¡ consecuencias, la de dar origen a un intento de nuevi exégesis bíblica en países protestantes. Baur y David Strauss trataron de fundamentar su cristianismo sobte bases científicas positivas: puesto que el milagro es «científicamente» imposible, despojaban al Nuevo Tes tamento de todas sus noticias milagrosas, incluida la resurrección de Cristo. Las consecuencias de su actitud eran, desde el punto de vista de la crítica histórica gravísimas; porque, si rechazamos el testimonio délos evangelistas acerca de determinados hechos, ¿qué motivos hay para que lo sigamos aceptando acerca dt otros? Aplicada a la Historia, esta metodología sembraba la duda acerca de cualquier clase de fuentes En 1874 F. H. Bradley se enfrentó con el problema en su libro Los presupuestos de, la Historia crítica. Bradley no se proponía discutir los resultados de li metodología positivista sino más bien los principios sobre los que ésta se apoyaba, recurriendo un poo procedimiento tan usado por los matemáticos de ducción al absurdo. Las contradicciones evidentes qt)( en Strauss se habían producido le llevaron luego
lar tres consideraciones objetivas, sobre las que flu fl seguida de edificar un razonamiento. Las coneran: Toda investigación histórica equivale a una crí-va que, al revés de lo que dicen los positivistas, v~ ún historiador se limita a copiar las noticias tal y ^ las encuentra sino que sobre ellas hace, aun in-■)$" .... i -i ,nsci 1 historiador se limita a copiar las noticias tal y ■ '0 las encuentra sino que sobre ellas hace, aun in-c0lI1cjentemente, un juicio de valor para situarlas en cí"]Lar que les corresponde dentro del suceder. 2 Si es crítica, quiere decir que va guiada por un terio; éste no es otro que el del historiador que la ^ liza. Pero sucede que el historiador es hombre do-lt¿ de experiencia, sobre todo de experiencia histó-\i adquirida en el ejercicio de su trabajo; lleva esta ''¡merienda a la interpretación de los testimonios, ante ios cuales no es la película que se limita a reflejar exactamente lo que sucede al otro lado de sus ojos. Los jatos históricos llegan a él desordenadamente y él, dado por su experiencia, los valora, los ordena y los explica. 3. Las consecuencias de las dos afirmaciones anteriores, que son de fácil comprobación para cualquier historiador, resultan muy graves. El orden que establezca en los hechos que llegan a su conocimiento depende sobre todo de la experiencia del historiador. Bradley parecía dar a entender que consideraba esta experiencia como un conjunto de conocimientos previos a la iniciación del trabajo, y estáticos, cuando la verdad es que la experiencia se va modificando en el conjunto del trabajo. 4. Las noticias que llegan al historiador son testimonio de gentes que están sujetas a error; pueden los testigos no sólo equivocarse sino tratar de engañarnos tabién. La primera tarea a realizar consiste en disir cuándo hay error o no; para ello depende tam-de su propia experiencia, pues es una cuestión crítica, de criterio, con lo cual volvemos al punto de Partida. poco al tinguir re bien El verdadero problema se plantea cuando un te transmite un hecho que no guarda ninguna anaf'?! con nuestra propia experiencia; tal es el caso \¡^ del milagro o de tantos otros datos singulares ^ se ofrecen al historiador. Conforme con los princ- ? del positivismo, no puede darse a "este problema i respuesta sino que sólo tendremos derecho a c aquellas cosas que sean diferentes de cuanto nue experiencia ha conocido hasta entonces, después haberlas verificado con «el examen más cuidad repetido con frecuencia». Bradley quería decir n, en todo caso, el historiador debe llegar a conv/l cerse de que el testigo es tan concienzudo como « V ha verificado la observación de la misma manet Esto es prácticamente imposible: cada hombre es ta de su propia época y la observación que realizaron fe testigos históricos es, por principio, diferente de 1¡ que podría verificar un historiador al que sepatjJ siglos. He ahí la primera grave dificultad. Pero Bradley t considera cerrado el camino; al contrario, si se admii que un testigo ha cometido un error es necesario s en qué consiste, pues el error en sí —diferencia en el ángulo de visión de un testigo y el del historial presente—
constituye un hecho histórico. Esto qui decir que, aun suponiendo que se demostrara que restos mortales conservados en Compostela no sonto del apóstol Santiago, quedaría en pie la creencia ara gada durante siglos, que dio origen a peregrinada de la mayor importancia. El positivismo se hubi detenido en el hecho inicial, objetivo, de las supues cenizas del Apóstol, dato que, históricamente, caí de importancia, y hubiera descuidado la mentalidad los hombres medievales que creyeron no sólo esto que Santiago les acompañaba en sus más duras Da lías. Esta mentalidad es lo que importa. La creen firme equivale a una verdad establecida. V ai positivismo 153 l& doctrina de Bradley, que se apoya en la Lógica Stuart Mili, hizo derivar todo conocimiento de la eVie,nm SCj ; CUrndo habla de la experiencia un historiador se refiere a un conjunto de conocí-¿entos acerca de las leyes que rigen la Naturaleza. ^ ahi su afirmación radical: ningún testigo puede convencernos de que haya ocurrido aquello que sabe-^ contrario a las leyes naturales. De esta afirmación n0hizo una pared sino un camino: debemos informaras de por que el testigo pretende hacérnoslo creer puest0 que las intenciones o el error constituyen datos h¡stóricos kl descubrimiento mayor fue explicar que la realidad que se ofrece al investigador no está compuesta por particulares aislados ni por universales abstractos, sino por hechos individuales cuyo ser es histórico. NATURALEZA E HISTORIA: WINDELBAND Y RICKERT Tanto en Alemania como en Inglaterra, la última década del siglo xix presenció un intento bastante amplio de renovar la concepción de la Historia. Los ingleses adoptaron preferentemente una posición de crítica a la absoluta confianza en el progreso. .Los alemanes atendieron sobre todo al contenido de la ciencia. Los neokantianos, al revisar la diferencia que existe entre Naturaleza e Historia, pensaron que no bastaba plantearla desde el punto de vista objetivo y que era necesario tener en cuenta la forma en que un naturalista y un historiador, respectivamente, ejecutan su trabajo. El discurso de apertura pronunciado por Windel-tand en Estrasburgo el año 1894 —Historia y Ciencias Naturales— versaba sobre este tema y se hizo «si inmediatamente famoso. Windelband sostenía que Ciencia e Historia proceden de un modo diametral-jDente opuesto, ya que la Ciencia es conocimiento de lo universal y la Historia conocimiento de lo particular. Sin profundizar mucho más reclamaba para lOs i. toriadores una libertad de acción completa. ^! En la práctica lo único que hizo Windelband t suscitar una serie de problemas: primero, el de f generalizaciones; después, el del carácter científico A los conocimientos históricos. Claro es que se veía ok| | gado a admitir que todo conocimiento procede de dividualidades: es un árbol o un 'león lo que petcL el naturalista, como es una institución o un tratado y que conoce el historiador. Pero mientras que el prj ro apenas se ocupa de los individuos salvo para qto le permitan conocer la especie,' término general, al % gundo no le importa más que el individuo en sí apenas nada las generalidades. Esta afirmación, que \1 no resulta admisible, obligaba a considerar que la í-¿¡! toria no era una ciencia, al revés de lo que creían los positivistas, y en su Introducción a la Filosofía la <$, locó no en la teoría del conocimiento sino en la de los valores. La tarea del historiador consiste en una intuí ción del valor de los hechos.
Sobre esta base Rickert construyó una teoría más sistemática. Señalando que lo que Windelband había descubierto no era meramente una diferencia enttt Historia y Ciencia, sino dos coordenadas del conoo miento humano —generalizador e individualizado^ va lorizador y no valorizador—, propuso la rectificación completa del cuadro general de la teoría del conocí miento en la siguiente forma: a) generalizadora y no valorizadora, la ciencia na tural pura, física o matemática, b) generalizadoras y valorizadoras, ciencias cuasi naturales de la Historia, como sociología, economía o jurisprudencia, c) individualizadoras y no valorizadoras, ciencias cuasi-históricas de la Naturaleza, como la geología o li biología, d) individualizadora y valorizadora, Historia puta Este cuadro sirvió a Rickert para elaborar un cerf» qUe al positivismo. Es evidente que la separa-3 radical entre Naturaleza e Historia, en la forma °ue se venía admitiendo desde Kant, no es exacta, »to 1ue ^a rean^a(i esta compuesta de hechos indi-' ajes y no de leyes. Propiamente hablando, la rea-j se presenta en forma histórica. Entonces lo que ciencia natural pura no es otra cosa que una jj j^mos ciencia natural pura no es otra cosa que una A de generalizaciones creadas, por abstracción, por l\ ,ntelecto humano; como tal es arbitraria y no de-e n(je tanto de la realidad como del hombre que la T construido. La escala de conocimientos es un gran Lanico en cuyos extremos se colocan el pensamiento ustracto y el conocimiento concreto respectivamente. Rickert y Windelband atendían únicamente a, la forma en que los conocimientos llegan al hombre. Por eS0 su doctrina quedaba a mitad de camino, pues no llegaban a aclarar cuál era el objetivo final, útil, de toda clase de ciencia. No es enteramente cierto que la ciencia natural sea una abstracción arbitraria ni que la historia consista en valorar hechos individuales yuxtapuestos. Toda ciencia trata de representar en la mente humana un mundo exterior; puede decirse que, forzosamente, esta representación es parcial y provisional, dadas las limitaciones del hombre, pero es válida para el hombre mismo y, en cuanto que le permite moverse en el mundo del espacio o del tiempo, le es útil. INDIVIDUALIDADES O LEYES GFNERALES: BURY El problema de las relaciones respectivas entre Naturaleza e Historia no preocupaba apenas a los historiadores ingleses; en cambio sí el de la existencia de leyes —la del progreso, sobre todo— que parecían «ociarse al porvenir de su propio país. Entre 1840 y '890 cobra su ritmo más acelerado la doble expansión '^penalista e industrial de la Inglaterra" victoriana. "n optimismo confiado se difundió y, de él, parecen 156 un eco los esfuerzos de Buckle o de Spenc formular y explicar una ley general del proer* ^ la Historia, asociándola al evolucionismo don?S° en la biología. Era la obra del positivismo: la co "fi^ en el progreso ilimitado se difundió de un mod neral. Cuando se dispone de los cañones más pot° l del mundo se siente la tendencia a considerar q^ razón está del lado de la fuerza y que una es 1 secuencia de la otra. ° Esta ley spenceriana del progreso tiene ciertas c I del mayor m ¿señaló, ^ sitivista el^rólogo a su J^Xí píena intención, que aquel U desde el punto de vista.****» desae^ JQptada era entérame^
al md da ^¿ .¿señal, ^ desde el punto ^ había escrito desae^ JQptada era entéram fsu auto%fSanto al método: cada ^¿damen ¡iista en ^r^ estudiado al«ia cada ^¿damente a estudiado al«ia Col. fuese ^ r ^Sc0 de com los f de fue añadiendo cuantos l bl^¿ l después de la P-bl^¿ era el ir, advertir que lo iroP"' se hallaba S del tema y ^e eS¿cllOS. por los nuevos necn ^ por ibi terísticas especiales: se apoyaba en el principio de conocer consiste en ejercitar el dominio de la leza —de ahí la inclinación utilitaria— y de felicidad del hombre depende del nivel de riq canzado. Así se arraigaba la famosa ecuación ricos-felices, a que nos hemos referido en otro El evolucionismo a lo Darwin parecía venir a wuu trar que el universo era una cadena ininterrumpida^ "^ían c°u perfeccionamientos y, por ello, el progreso del hombte famosa ° debería continuar sin límites. Se caía en el error de planteamiento transferir a un orden espiritual una ley de orden bioló- modificado prec^^^oncibió el proyeci.o <*££v¿ y gico, pero pocas personas estaban entonces en coni CuanT ^toria en tres series, Ancum, ^ Uni. ciones de advertirlo. Los historiadores del siglo xn "«mental-H is tori ^^ patroanacias 1».^ a mostraban el orgullo de pertenecer a su tiempo. toáern HistoP'lti¿%t, encomendó su posi. En la última década del siglo —quizá sería oportum »ersidad de V* 6 un plan de corte enter . la referencia a crisis coloniales, Omdurman, la guau ^' este/-J£¿o las series a una «f»™^. T -boer, Pekín— el optimismo empieza a vacilar y los «vista, ^f^T sObre cada uno de ios críticos que tienen su punto de partida en Bradlei ^ especializa^ ^ comienzan a elaborar otro tipo de Historia. Entonces consecuencia tu ^ sucedieron dos cosas: la primera, que los historiado» e? 3ue ^os caP1 británicos adoptaron los métodos de trabajo riguroso' ¿alistas, pero de los alemanes, siguiendo así el ejemplo de otros oa 1> ^° ciue ^ra da de proporcione espe_ ^ sido redactaí,1_Jaroentales faltaban partes ton uHis, la visión de conpnt.^ ^ >encuentra rlgurosamen de los alemanes, siguiendo así el ejemplo de otros pal V- k que era ^ encuentra rlgur ses; y la segunda, que la necesidad del progreso parecióp™ de Caroor & andaI) menos firmemente establecida. En 1893 Huxley ád*%* cuestiones qu había come^ado ^
que el progreso era el resultado de dos factores, uno L Per° ^^J había sufrido cierto^ ^ ^ técnico y otro ético, y añadió que el segundo era n*W demosttaron entre 1903 y W«_ inaUgura W ?^ do in y que el progreso era el resultado de dos factores, uno técnico y otro ético, y añadió que el segundo era n*W importante, ya que la ausencia de una ley ética daría
Snces a un dilema insalvable, p jetiva no parece que pueda corresponder a una c objetiva. En la práctica este dilema nc► sena^u nado por historiadores, sino por científicos ei que se reconociese que la reconstrucción del munao Eco por la ciencia es también una imagen que se produce en la mente del hombre. Unamente Dilthey confesaba que no encontraba P1^™^ satisfactoria la calificación que Windelband y_ R ckert habían hecho de la Historia como conocimiento de individuales concretos en oposición a la cJ™" J._ maneja universales abstractos. En realidad, u*.conocí miento estricto de individuales concretos apenas si supera lo que llamaríamos un «hobby» de ^ Ordenar o valorar es solamente erigir s«ies y nombres sin sentido. El historiador &<**£ tea es reconstruir el pasado y no hay más remecüc que admitir la verdad de su pretensión. La cuestión es saber cómo puede reconstruir ese pasado «•«J^SÍ ante sí otra cosa que datos, testimonios y documentos sobre ese pasado que, por sí solos, no lo reconstjT, La respuesta es sencilla, según Dilthey: el historié" no reconstruye, revive en su propia mente las s\^ ciones que produjeron estos hechos que llegan a su nocimiento; y puede hacerlo mediante los datos y ^ timonios del pasado porque es un hombre. ^ He ahí un grave compromiso científico, puesto la atribución a la humanidad del historiador de i capacidad de revivir hace depender la riqueza de conocimiento de la riqueza de su experiencia. Diltij fue el primero en admitir la realidad de este hecho añadía que, por ser un conocimiento de las a que en el pasado realizaran mentes humanas, la _. ria exige una experiencia psicológica. No basta con mular datos para comprender a un hombre; es t sario someterlo a análisis psicológico. Tanto él cuulü Simmel afirmaron que el yo subjetivo del historiadot desempeña un papel esencial; de ahí la identidad entre el que conoce y lo conocido, pues esto es vida y no puede comprenderse sino mediante otra vida total. CONEXIONES CAUSALES: EDUARDO MEYER En general puede decirse que estas discusiones metodológicas afectaban poco al trabajo de los historia' dores; éstos continuaron en el paso de los siglos xn al xx, una labor de acopio de documentos y de ordenación de hechos tan importante que constituye todavíi hoy la plataforma sólida para la moderna ciencia de la Historia. Pero al elaborar monográficamente estudio» sobre el pasado comprendieron dos cosas: la primera, que no puede establecerse la distinción entre una historia meramente acumulativa, como querían los positivistas, y otra filosófica; y la segunda, que todos los hechos históricos se encuentran mutuamente enlazados por el juego de causa a efecto. Se podía acumular ¿o cumentos «para» la Historia, pero no ordenar los h ¿e la misma forma, porque apenas un hecho ha Ao captado por la mente del historiador cuando se le 51 ijca. Las dos supuestas tareas son una sola y el bío 1ue investiga no descubre qué cosas han aconte-J0 sino por qué estas cosas han acontecido. Cl Tal comprobación, que es decisiva, fue hecha, como uede suponerse, no por filósofos, sino por historiado-P de profesión, que eran quienes poseían práctica suficiente. Meyer, Huizinga, Marc Bloch y tantos otros comenzaron entonces a preocuparse por explicar, y a ser posible definir, qué era el trabajo que estaban realizando. Unánimemente rechazaban el positivismo. Del marxismo tomaban la atención vuelta a un sector de la realidad, el económico; de Bergson, el valor del tiempo, como luego veremos; de los idealistas, el principio dialéctico aplicado a los conceptos. Pero, con todo ello, trazaban un cuadro metodológico enteramente nuevo, que se imponía por los resultados. La Historia sucedido aparecía, en sus manos, como una evolución lógica en que cada hecho quedaba explicado
por sus conexiones causales. Como ciencia era una explicación que se abstenía de juicios valorativos y que trataba de obtener imágenes claras del pasado. Tenemos en primer término a Eduardo Meyer. Historiador de gran prestigio, especializadoen temas de Historia Antigua, publicó en 1902 su Teoría y metodología de la Historia. Análisis del positivismo, a la vez que planteamiento de nuevas cuestiones, combatía agudamente la pretensión de someter la Historia a leyes generales, no sólo aquellas que proceden de la investigación de la Naturaleza, sino también de las pretendidamente históricas. Si la Historia se sujeta a leyes quiere decirse que de ella tienen que ser eliminados tres factores de perturbación —nótese la coincidencia con Bury—, que son la casualidad, el libre albedrío y las ideas de los hombres. Los teorizantes sin experiencia histórica, como Lamprecht, han establecido una clasificación de los hechos en individuales, típicos «US y generales para concluir que los primeros no i tan y que la tarea del historiador consiste en esta cer los tipos de vida y de sociedad que se suceden un cierto orden. Pero ocurre que la única realiza!! viva que el historiador toca está compuesta de hecho» individuales; si se les aparta, se falsea la Historia presentándola de un modo muy distinto de lo que e^ Meyer se pregunta a continuación por el objeto de la Historia para responder que éste no puede ser otro que los acontecimientos pasados, los cuales se presen-tan individualmente; ni siquiera se atreve a reducirse a los hechos humanos porque piensa que acontecimientos de cualquier otro género —la progresiva desecación de Arabia antes de las migraciones de los árameos— pueden tener consecuencias históricas. Pero, si todo hecho histórico es un acontecimiento pasado, no todos los acontecimientos son hechos históricos. Puesto en la necesidad de definir de una manera clara, Meyer se redujo a criterios de eficacia; son hechos históricos aquellos acontecimientos que han tenido consecuencias en la vida de la Humanidad. La eficacia revela conexiones causales: el suceder histórico es un tejido de hechos, de los cuales unos son causa de otros. La conexión causal pasa a ser, para Meyer, elemento decisivo. Ella nos permite separar los hechos históricos de los simples acontecimientos pasados. Aun así, el número de hechos que llegan a la consideración del historiador es enorme. Cuando éste empieza su trabajo, necesita seleccionar unos cuantos sobre los cuales edifica su estudio y en los que se apoya para comprender determinadas cuestiones. Entonces procede de acuerdo con un criterio personal, el cual es definitivo. Meyer llegaba al subjetivismo. Pero todavía hizo más. Cualquier resultado que alcancemos será por fuerza provisional, pues es siempre posible que nuevos datos llegados a nuestro conocimiento modifiquen nuestro criterio. D0S DE LA EXPERIENCIA: OAKESHOTT £1 último gran avance fue dado en 1933 por Miguel o Oakeshott con su libro La experiencia y sus moda-r¿{jdes. Las tres afirmaciones radicales que en él se ontienen han pasado a informar la metodología actual: 1. La experiencia no puede concebirse, como hicie-ra gradley, a la manera de un conjunto de conocimientos objetivos previos ni tampoco, en su actuación, corno una mera suma de sensaciones y de sentimientos. jjay en ella siempre un juicio o, lo que es lo mismo, una comprobación de la realidad que hace el sujeto que conoce. En cuanto el hombre entra en relación con cualquier hecho, físico o social, formula un juicio por elemental que sea; de modo que la experiencia «inmediata», directa y simple no existe más que en teoría, pero, al producirse un juicio, lo que ocurre es que la mente aprehende, aprisiona una imagen del hecho real; el conocimiento no es sino el aprehendimiento de dicha imagen, y el resultado
del acto de conocer es una operación mental, un juicio. Todo sucede dentro de la mente humana sin salir de ella y es lo mismo si se trata de conocimientos naturales que de conocimientos históricos. La conclusión de este razonamiento es que no existe ninguna diferencia radical entre la Ciencia, tal como la estiman los positivistas —piénsese en la aguda crítica de Einstein cuando dijo que «con sólo números no hay ciencia»—, y la Historia, puesto que ambas sdn resultado de operaciones mentales, aprehensiones de imágenes del mundo real. Podría decirse, concluye Oakeshott, que la Historia es el modo como el hombre trata de organizar su experiencia en un orden temporal, mientras la Ciencia intenta organizaría en un sistema de medida. Los nuevos conceptos de la Ciencia, expresados por Einstein, De Broglie u Oppen-heimer, por ejemplo, respaldan estas pretensiones de los historiadores. 2. Esto quiere decir que la Historia no es de n-guna manera una serie de hechos ordenados, sin0 "^ orden, un mundo orgánico cuyas partes convergen toH " al eje central en torno al que se organizan. Ning^ hecho histórico puede ser debidamente conocido si ^ le aisla de los demás. Lo importante de este orden e! ser inteligible para quien lo organiza. La presencia del historiador es decisiva, pues su conocimiento parte 4 su experiencia y ésta le acompaña a lo largo de todo su trabajo; sólo ella, sus propias ideas y las que adquiere sobre la marcha le permiten comprender los hechos, formular juicios certeros, en suma, organizar su mundo histórico. Todas estas operaciones mentales —captar y organizar el pasado— se realizan en el pre-senté y bajo la presión de los intereses y las ideas de éste; en la Historia se realiza la unidad de pasado y presente en un esfuerzo por ordenar el mundo en el sentido del tiempo. Así se comprende bien la famosa definición de Huizinga que recordábamos al principio de este libro: Historia es la forma en que una cultura se rinde cuentas de su pasado. 3. El pasado que importa al historiador es algo muy distinto de lo que imaginaran los positivistas, una serie de hechos seriados dignos de recuerdo y objetivos, es decir, exteriores a la mente del historiador, porque un pasado así está muerto. El pasado histórico reposa sin duda sobre los datos que los testimonios nos obligan a creer, pero depende forzosamente de nuestra capacidad para entenderlos, de nuestras ideas y de nuestro interés concreto por los problemas que en él se plantean, tres factores determinantes que se dan en el presente. Oakeshott concluye que la Historia, como resultado de un conocimiento, no es otra cosa que uno de los modos de la experiencia. XI DE BURCKHARDT EL PROBLEMA DE LA Maderada ya J^^S^^ este breviario un an.allsl* * con la interp o xx ha podido enfrentaree iffli to, fa Historia bien armado te V^^ roos fuerzan, sin embargo, endas expe so o la decadencia. Las *■ ^4 y 1950 Europa hubo devmt^ aictaduras.de misL que imera P necesario plantearse toria Universal. Desde Burckhardt se que la Historia sucedido no de individuos a^o entera —incluso pecto superado--, que llamamos culturas. mero de estas culturas si fueran astros en el la His' impuesto » ^ ■ m ^ desarropo en e^
se encuentra ^ ciertas entidade co -faay un acuerde sob: da vez se señalan m»^ de nuestra aP 166 ' Luis Suá^ ción— ni sobre su naturaleza. Para unos la cultura co siste en un determinado orden de valores que se pr ducen en cada grupo afín de hombres y que pueden Se modificados. Para otros la cultura es, resucitando ]a' viejas teorías de Polibio, un ente biológico obligad0 S recorrer el ciclo vital de todos los seres. Si aceptanj0 el primer punto de vista, es claro que salvamos la ]¡ bertad del hombre: la decadencia es, como creía Vjc0 y afirma actualmente Toynbee, el recurso de la natu. raleza para cuando los hombres fallan en su cometido Si aceptamos el segundo, la decadencia y la muerte de las culturas es algo tan inevitable como el envejecí. miento y la defunción de cada hombre. El tema es de un interés muy grande, redoblado porque sobre interpretaciones históricas se han edificado y se siguen edificando grandes doctrinas políticas. En este aspecto el marxismo no ha hecho sino señalar el camino. De Burckhardt a Spengler la historia, especialmente en Alemania, ha desarrollado el tema de la inevitable decadencia de la cultura occidental. Después se ha producido una reacción a caballo de la segunda guerra. De momento Arnaldo F. Toynbee cierra el ciclo de las interpretaciones. En el eje de éstas se encuentra Federico Nietzsche. El filósofo de la tragedia, tan vario que podían invocar su doctrina los movimientos políticos más dispares, tuvo el valor de replantear el problema histórico partiendo del hombre y asestó un último golpe al positivismo al afirmar que las cualidades humanas —también las «demasiado humanas»— son el motor de la Historia. Esa imagen, ya existencial, del hombre angustiosamente solo le permitía rechazar el providencialismo y el progreso, el idealismo dialéctico y el marxismo, para ver en la Historia tan sólo un problema de cultura, esto es, de determinadas posiciones del hombre ante la vida. La comparación con Schopenhauer permite comprender bien la novedad de la postura de Nietzsche: aquél negaba valor a la vida, éste negaba valor a cuanto pe Rurckhardt a Spengler 167 fuese la vida; el primero no quería admitir que la {Vctoria fuese un conocimiento científico y el segundo eía
del pasado. Historiar es ejercer «el registro de los hechos que una edad encuentra notables en otra». Burckhardt rechazaba cualquier pretensión filosófica o teológica sobre la Historia. De su definición de esta ciencia nacía el hecho de que cada generación descubre perspectivas nuevas al suceder histórico. En cierto modo puede decirse que rehace la Historia, aunque no en el sentido de que abandone cuanto se hiciera anteriormente. Este rehacer no es tampoco arbitrario, sino que depende de los problemas que preocupan en primer término. Así se va avanzando en el conocimiento, que no está en los hechos sino en la coordinación de estos hechos a fin de hacerlos inteligibles. La Historia es coordinación, la Filosofía y la Teología de la Histo168 Luis «a son subordinación a principios que existen viamente; éste es el argumento contradictorio „ üurckhardt maneja para solicitar Hbertad para su T ciplina. Confesando que carecía de fe, el gran histoK dor anadia que, no siendo el hombre copartícipe de i divina sabiduría, no puede pretender tampoco deL onr el sentido de la Historia; si lo tiene se halla r* encima de la mentalidad humana y a los historiado* corresponde tan sólo analizar al hombre «como fue ? y será siempre». 'es El carácter más importante de la Historia es si, continuidad, a la que llama tradición y que constituye el tactor esencial de la cultura. La continuidad no es progreso pues no es seguro que la Humanidad marche siempre hacia adelante en su perfeccionamiento. De ningún modo puede identificarse, como hace el idealismo hegeliano, la cultura con el Estado ni el progreso de éste con la felicidad del hombre, pues, al contrario, el aumento del vigor estatal provoca el nacimiento de dinastías o de tiranos cuyo fin no es otra cosa que mantenerse en el poder. Pero la continuidad es tan vital a las sociedades que, cuando se ve interrumpida por una crisis demasiado radical, termina una época histórica y comienza otra diferente. -ts tradición —etimológicamente: conducir a través de-— porque no consiste en un mero moverse hacia delante, sino que es imprescindible que los hombres acepten el pasado para hacerlo fructificar. Tal es el contenido, la razón de existencia del conocimiento his-onco, cuya misión es proporcionar al hombre conciencia histórica. Pero la tradición puede ser rechazada; solo los primitivos, por insuficiencia, y los excesivamente civilizados, por barbarie, lo hacen, renunciando asi a Ja única prueba que existe de la importancia de la duración del hombre. Pero la existencia del dilema, aceptar o rechazar, demuestra la libertad suprema que reina en la Historia. Burckhardt partía del supuesto de que, en el acongurckhardt a Spengler 169 er histórico, juegan tres factores que mutuamente se temenazan: el Estado, la Religión y la Cultura. El Es-3 j0 —-sistematización de la violencia en fuerza— y la Religión, tratan de reprimir en el hombre lo índivi-iual; que es vida y creación sin sujetarse a sistema. Llamamos Cultura a toda suma de evoluciones del es-Díritu que se producen espontáneamente y sin la pretensión de tener una vigencia universal y coactiva». El individuo crea de un modo continuo. Estado y Religión tratan de reprimir esta creación demasiado anárquica v convierten las ideas en universales y obligatorias, ¡aponiendo coacción material o moral para lograr sometimiento. Hay por ello .un permanente conflicto entre los tres factores que se equilibran. Cuando uno o dos de ellos se imponen surge una crisis. La cultura occidental se acerca rápidamente a una crisis muy grave porque el individuo pierde terreno ante el Estado, que crece desmesuradamente.
Esta idea, que reaparece en Nietzsche con algunas variantes no esenciales, merece ser explicada porque constituye la aportación más decisiva de Burckhardt al conocimiento de nuestro tiempo. La tradición, decía, precisa ser constantemente defendida contra el deseo revolucionario de interrumpirla. Desde 1789 Europa vive en una revolución casi permanente; las restauraciones de 1815 a 1848 no constituían mas que una tregua en este agudo conflicto que alcanzará su paroxismo en el futuro. La guerra franco-prusiana de 1870 le parecía un síntoma muy claro de que la cultura en Occidente se acercaba a su hora de prueba. Defendía la tradición frente a los reformadores de su tiempo porque estaba convencido de que en ella estaba la base del orden y sin éste —recuérdese el «injusticia antes que desorden» de Goethe— no puede existir la libertad. Si una democracia radical igualatoria llegara a imponerse, no saldrían de ella más que, al principio, la mediocridad y, después, un despotismo de peor especie que cuanto se ha conocido. La crisis revolucionaria llegará a un final cuando ei socialismo económico haya desarrollado suficienternem la máquina del Estado. En un momento cualquiera Jj hábil demagogo, que sepa coordinar el poder milita» con la radical igualación social, será capaz de rnontat un poder despótico fabuloso; los medios puestos a su disposición por el Estado y el apoyo, consciente o no de las masas igualadas y socializadas serán bastantes' Pero entonces la Cultura, esto es, la libre creatividad del hombre-individuo, perecerá aplastada por las dos grandes fuerzas, la masa, que procede desde abajo, y el poder militar, que procede desde arriba. En 187j Burckhardt escribió que, en el siglo xx, y 'tras una serie de conmociones políticas'.y guerras terribles, Eu-ropa sería unificada en una especie de Imperio romano de base militar que sujetaría a las masas de trabajadores a una disciplina regimental graduada mientras los principios por los cuales habían creído luchar los revolucionarios del siglo xix desaparecerían para siempre. Carlos Lbwith destaca el sentido de los siguientes párrafos: «Lo que tiene lógicamente que venir es una miseria fija, perfectamente vigilada y glorificada por ascensos y uniformes, comenzada y terminada diariamente al redoble del tambor. En el horizonte aparecen grandes sometimientos voluntarios a Führers —se ha dejado la palabra en alemán intencionadamente— y usurpadores individuales. El pueblo no cree ya en principios, pero creerá periódicamente con probabilidad en redentores. Por esta razón la autoridad alzará de nuevo su cabeza en el placentero siglo xx, y ¡qué terrible cabeza!». Nunca se había dado con tanta claridad la premonición de los terribles años europeos posteriores a 1933. El juicio de Burckhardt es pesimista. Nada hay que nos permita suponer que la Humanidad marcha hacia un estado más perfecto que el que ahora conocemos. La propia existencia del hombre tiene un valor más modesto del que se pretende; en todo caso, si puede decirse que hay progreso en cualquier orden de cosas, ; te se debe a la actividad libre de los individuos y no c u¡ naciones. De ningún modo son éstas superiores a "los y su gloria no vale lo que la vida de un solíB RENÁN pifícilmente hubiera podido admitir Nietzsche que algunas de sus ideas más decisivas habían sido ya foj-puladas por este judío francés, historiador de moda, que se llamó Ernesto Renán. El autor de los Orígenes ¡el Cristianismo, obra de escándalo que sacudió a los medios católicos porque, aunque con retraso, se percataban de cuáles eran las consecuencias posibles de una crítica demasiado positiva, sacaba fielmente las reflexiones que correspondían al punto de partida: Dios no existe, luego una revolución del pensamiento y la ética, tan grande como la provocada por el Cristianismo, tiene que ser obra de hombres de naturaleza superior.
Para Renán, como para la mayor parte de los historiadores del tiempo, aparecía clara la marea creciente de las masas. La tendencia a explicar el progreso como actividad intelectual le llevaba a concebirlo como la obra de una minoría selecta. Para que el progreso continúe, tras la subida de nivel de las mayorías, será necesaria la creación de una raza superior; Renán la imaginaba como el resultado de una selección fisiológica alcanzada por métodos científicos. La superioridad de dicha raza podría asentarse de un modo tan objetivo como la de los hombres sobre los animales irracionales. Aunque positivista en sus métodos, Renán se alzaba contra lo que era corriente en la Francia de su tiempo. La igualdad es estéril, decía, y por eso la democracia es incapaz de grandes realizaciones. En todas las sociedades se produce un mecanismo psicológico importante: las masas suscitan hombres a quienes consideran superiores para adorarlos como a dioses. Siempre ha sido así y siempre será. NIETZSCHE: LOS CARACTERES DEL PROCESO HISTORt El hombre, piensa Nietzsche, es el único animal K tórico; tiene conciencia del pasado y, por ello, Sak que existe un porvenir. Su vida misma se inserta en ] trayectoria de toda la Humanidad. Pero esta mist*,8 conciencia coloca al hombre en una posición difícjia puesto que puede llevarle a la idea del envejecimient' inevitable de la cultura quebrantando sus estímulos tampoco es posible lograr un conocimiento del pasado suficientemente exacto como para que nos permita n0 abrigar dudas. En medio de las contradicciones en qUe incurre, Nietzsche parece convencido de que la Histo. ría es una dimensión del hombre, de la que éste no puede librarse aunque quiera, y de que su conocimiento es lo único que permite romper con una tradición demasiado rígida que, en caso contrario, se impondría al individuo. La conciencia histórica divide prácticamente a los hombres en dos clases. Los historiadores distinguen dos tiempos, prehistóricos e históricos, como si se tratase de una simple correlación. En realidad la diferencia se refiere al comportamiento del hombre; prehistóricos han sobrevivido hasta nuestros días y con respecto a los hombres históricos su postura es de completa oposición. Toynbee recogerá más, adelante esta idea: lo prehistórico es radicalmente conservador, por ende estático, mientras que lo histórico se distingue precisamente por su dinamismo. El tiempo histórico se caracteriza porque el individuo se aparta de la tradición y siente un afán decidido de crear. La creación es ejercitada por el pensamiento libre con el respaldo de la Historia. Pero entonces empieza la tragedia. Nietzsche consideraba como tal el choque entre individuo y comunidad que se da de un modo permanente en el acontecer. El individuo, creador, es para él elemento positivo; la comunidad en cambio, tradición, es negativo. De esta era Nietzsche tomaba partido por el individuo y afeaba en Grecia -El origen de la tragedia porque la itura helénica había sido la más exaltada defensora ^1 individualismo; incluso en el desprecio griego por í\o 1° utilitario veía una muestra de su superioridad. '^pjjgcaba a los dos elementos en pugna con dos dio-griegos: Apolo, tradición, orden, serenidad y bien ' mún, y Dionisios, la vida en su más palpitante ma-1 (estación. La elección no era muy afortunada, aunque obrase pronto carta de naturaleza en todos los teorices, Nietzsche se declaraba enteramente a favor de Dionisios. Si Grecia es la raíz de la cultura creadora, la ejad Media constituye un período negativo, gracias especialmente a la Iglesia católica, que creó el más fuerte sentido comunitario y tradicional. Negando la fe Nietzsche veía en los principios formulados por la Iglesia tan sólo una ficción. La lucha del individuo con la comunidad encarna todo el proceso histórico. Este proceso debe ser conocido, pues sólo la conciencia del peligro puede al hombre prevenirle de él; y
su peligro es el de quedar dominado por un sentido demasiado tradicional. Pero además la Historia, conocimiento de lo real, sirve al hombre de recuerdo y veneración, le ayuda a sobreponerse al pasado y' le mueve a imitar los grandes ejemplos pretéritos. La Historia es, en suma, el factor más importante en la educación del hombre, pero para que cumpla estos fines ha de ser conducida y no conductora. Frase ambigua que amparaba intentos de falseamiento. U CRISIS DE NUESTRO TIEMPO Esta larga consideración nos prepara para entender 'a segunda parte del pensamiento nietzscheano, el de 1ue el mundo occidental se acercaba rápidamente a una crisis, visible ya en signos precursores: la industrialización, con su secuela capitalista; el aumento del r> J militar, causa de las guerras; y el ascenso del r> H r social de las masas. La dispersión de las ciencias provocaba un especialismo contrario a la unidad só?Ufc del pensamiento, estaba en el fondo de la revolu '-corrosiva que afectaba a Europa. El individuo est ^ amenazado por la masa que, en Humano, demasi / humano, Nietzsche identificó con la vulgaridad- i° cultura, a su vez, estaba amenazada por tanta divujp 3 ción como se hacía menester y la capacidad creado del individuo quebraba ante la rebelión de las masa3 El fenómeno era real y había sido definido alguno años antes, en la decena de 1840, por dos historiado res ingleses, Guillermo Cook Taylor y Roberto Van» ham, pero ellos no habían visto ningún peligro para ¡a crisis del mundo. Todavía mucho tiempo después, JOs¿ Ortega y Gasset, en La rebelión de las masas, se pte. guntaba hasta qué punto podemos considerar que el hecho en sí del ascenso de nivel por las masas puede ser reputado como un mal. Pero es que Nietzsche veía en la cultura un producto exclusivo de individuos y, en este caso, estaba condenada inexorablemente a perecer ante el impacto de las masas. La primera señal del advenimiento de las masas al pleno poder es el triunfo de la. incredulidad. En Aú habló Zarathustrp, escrito hacia 1872, incluyó su famosa frase: «Dios ha muerto a causa de su piedad por los hombres». Se trata del Dios cristiano, que Nietzsche asociaba a una inversión en el orden de valores, la humildad y la paciencia en lugar de la soberbia y el poderío; su desaparición no podía considerarse en modo alguno como una desgracia. Pero el filósofo iba más allá; al margen de su problema personal de incredulidad señalaba un hecho histórico y daba a entender que la muerte de Dios iniciaba una nueva y gran etapa en la Historia del mundo porque ya no habría otra nueva fase religiosa; el hombre se hallaba ante el nihilismo. nihilismo es consecuencia de la contradicción en oS hallamos, entre Apolo y Dionisios, venerando " que no existe. La moral cristiana salva en dicha contradicción al afirmar que la justicia fl l vpcia q j }fx cUentra reservada a un más allá. Al faltar ésta, el "e halla en situación trágica; sabe que el mun >íe n se halla en situación trágica; sabe que el muntal como es, no debería existir sino ser aniquilado ^educido a la nada, de donde nihilismo— y que, tal AQ&O le anuncia el orden ético cristiano, es irreali-'ble. Nietzsche dedicó dos
obras, La gaya ciencia y Voluntad de poder, a explicarnos lo que entendía por ) i nihilismo. Hizo entonces una interpretación de la Historia simple y radical: sin origen ni meta, la Historia no es de ningún modo un progreso colectivo, la comunidad, vulgar, se opone a la creación, Individual; el único progreso que en ella puede señarse consiste en el surgir de individuos superiores. EL FUTURO: LOS SUPERHOMBRES Nietzsche hace, a menudo, referencia al futuro; no Je una manera sistemática, como en el caso de Spen-gler, por lo que incurre en contradicciones y en lagunas. De ninguna manera lamentaremos, dice, la muerte de Dios; al contrario, es deber de todos los hombres de ciencia de la presente generación acelerar el proceso de su destrucción porque, cuando no cuenten ya con la divinidad para respaldarles, los hombres tendrán que hacerse cargo de su propio destino, decidiéndose. El nihilismo es, en cierto modo, una situación de nulidad, pero puede dar origen a dos actitudes: una pasiva, como en las filosofías orientales; otra activa, como aspira a ser la nietzscheana. De él saldrá lo lúe llama «gran política» y «voluntad de poder», que define como afirmación de la vida en su sentido dioni-s¡aco, como «apropiación, agresión, sometimiento de que le es extraño y más débil». Una nueva moral de enseñarse, contraria a los principios de la humildad, la caridad o la piedad, pues estas virtudes se nen a la vida. c La sociedad se constituye en Estados. Es difícn ber qué es lo que Nietzsche piensa acerca del £st porque éste es, a la vez, instrumento de la comun¡j y, por tanto, somete al individuo, y por otra parte a' expresión de la cultura europea. Cuando afirma la decadencia del Estado es signo de la decadencia''? Europa, se refiere sin duda al régimen democrático j perante, el cual es consecuencia del Cristianismo i secularizarse, y este último, que nació de una rebelj' de esclavos, impuso un criterio de igualdad que ha cho posible el ascenso de las masas. Antes de 1; Nietzsche creía en la proximidad de una serie de ¡ rras gigantescas —la primera había sido la franc¿ prusiana—; pero, a diferencia de Burckhardt, pensat, que la consecuencia de ellas sería la dominación total del mundo por Europa, un sueño que —no ha de ol vidarse— poseía a muchos hasta 1915 y a algunos hasta 1943. Ninguna potencia extraeuropea —piensa sobre todo en los Estados Unidos— se hallaba en condicio nes de realizar la «gran política» y, en Europa, sólo Alemania y Rusia, la segunda con mayor probabilidad están en condiciones de imponer la unidad. A la postre Nietzsche nos deja sin aclaraciones de-cisivas. Quizá temía que la unión europea no llegara producirse, con lo que el mundo se vería enfrentado con la mayor catástrofe imaginable, pues se quedaríi falto de dirección. Sólo Europa está en condiciones dt producir la nueva raza superior, los «superhombres» en cuyas manos quedará el futuro y que serán capaces de un progreso. La «voluntad de poder» sustituirá los viejos valores y la Europa, unida acaso por el miedo a Rusia, tendrá el destino del mundo. Lengua]! confuso y oscuro que sirvió para que la Alemania ñas invocara la memoria de Nietzsche, cuando éste se en contraba lejos de creer que ella pudiera convertirse el cabeza de Europa. PRECEDENTES DE SPENGLER
^traban tan difundidas que eran objeto de conti-e"c divulgaciones. Aunque el tiempo ha venido a mo-J?,ar de forma bastante rigurosa el entusiasmo que j1 pertaran, sin duda constituyen un eje en el plantea-* de la Historia. Términos usados por él, como raza, decadencia, definiciones y apreciaciones ,, agudas, como la comparabilidad de las cultu-\ o la evolución de la ciencia de acuerdo con ellas, 1 han aceptado plenamente. El análisis de la obra de _engler constituye una necesidad para cualquier histo-Lor. El mismo confesaba la existencia de algunos otecedentes, Goethe y Nietzsche sobre todo. Hay otros jos a los que no se refería y que, sin embargo, es seguro que influyeron en su doctrina. Se trata del conde Je Gobineau y del historiador inglés Flinders Petrie. Gobineau es el autor de un Ensayo sobre la desigual-Jde las razas humanas, publicado entre 1853 y 1855, ibjeto de largos comentarios y de discusiones durante años. Gobineau afirmaba que los protagonistas de la Historia son las civilizaciones y que cada una de ellas ¡ta producto de una raza, de tal manera que, para un storiador, los dos términos, civilización y raza, son bivalentes. Todas las razas decaen al ponerse en contacto y mezclarse con otras inferiores; ésta es, por con-agmente, la causa de la decadencia de las civilizaciones, cual responde a un hecho tan natural que no cabe asistirla. No todas las razas se encuentran, por otra 'arte, igualmente dotadas para la tarea civilizadora; sunas carecen en absoluto de capacidad. Una entre as, la raza aria, la ha poseído en su más alto grado; "zclada con otras inferiores, a cuyo contacto fue mpujada por una historia dos veces milenaria, su !Ora parece a punto de cumplirse. Flinders Petrie escribió en 1911 Las revoluci0ne la civilización. Más historiador que Gobineau estudios de egiptología le dieron gran fama—, aií ba el desarrollo histórico del área mediterránea y cluía que, sobre ella, se habían producido sucesiva^011 te ocho civilizaciones con una duración aproximad ^ 1.330 años. Lo más notable era que todas estas c|v-,, zaciones, expuestas cronológicamente, tenían la n¿, estructura, desenvolviéndose en etapas —arquitecto escultura, pintura, literatura, música y mecánicj' siempre en el mismo orden. La vida de una civi' ción, concluía Flinders Petrie, está sujeta a la ley ^ cick) biológico y por ello se encuentra inevitablernem condenada a perecer a menos que, como ha sucedjj siempre en el Mediterráneo, se produzca una inyección de sangre fresca. Muy pronto la octava civilización q¿e es la nuestra, se encontrará en esta coyuntura; pero en. tonces no habrá sangre fresca que pueda revitali2atl pues la población del globo se halla estrechamente me* ciada. El único remedio consistirá, como Renán j Níetzsche anunciaran, en segregar artificialmente uní nueva raza superior. LAS OCHO CULTURAS La decadencia de Occidente, de Oswaldo Spenglet, fue el ensayo más importante, desde San Agustín, pan dar a la Historia una interpretación completa. Como Nietzsche, Spengler creía que el conocimiento de li Historia coincidía con una cierta conciencia en el hom bre; pero esta conciencia, en su opinión, era privativi de la cultura occidental en la que aparecía desde sus orígenes. Se la había deformado, en *su estructura, p°' la adaptación de un esquema semítico —la famosa pi», fecía de Daniel— que había producido la división d| Edades, Antigua, Media, Moderna, Contemporánea sin significación alguna, y, en su interpretación, por' ¡o del positivismo, que la había reducido artificio-r nte a unidad en el progreso. Lo que resalta en una í3^ je ojeada es la variedad y la repetición. '"* idea de la repetición había sido apuntada por el } Spengler en 1904 cuando leyó su tesis doctoral Heráclito y dijo que el
filósofo griego había desuna ley que se hallaba presente en todo el ¡verso, la ley del eterno retorno. A ella se sujeta "nto está vivo, aunque el comportamiento de la Na-1 ;za fuese muy diferente del de la Historia. El mé-ha de ser modificado: la verdad histórica no se ljjza ni se sintetiza, se intuye, y esta intuición co-iesponde a la imaginación creadora. Spengler repro-hat>a a l°s historiadores que siguiesen un procedimiento inverso al que podía servir para el entendimiento de la Historia y volvía en parte al idealismo de gegel cuando afirmaba que lo que importa es captar el conjunto espiritual, el «alma de las culturas», de que se derivan después los hechos. La Historia Universal es una y varia al mismo tiempo, Una, como escenario en el que se desarrollan las entidades históricas a las que llama «culturas», estableciendo una relación filológica con el «cultivo» de los campos; la cultura es, pues, una autorrealizadón del hombre en sus valores espirituales. Su evolución guarda semejanza con la vida humana, las estaciones del año, las horas del día, es decir, entra bajo los efectos de la ley del eterno retorno de Heráclito. Se la puede dividir en cuatro etapas, primavera, verano, otoño, invierno, v de ellas es la última la única a la que corresponde propiamente el nombre de civilización por el predominio de la ciudad. Las tres primeras" etapas son de predominio creador, mientras la última se asocia a la decadencia. De todas formas la evolución, y con ella la decencia y muerte, es necesaria e inevitable. En conjunto han existido ocho culturas: egipcia, ba-jJónica, china, india, mejicana, apolínea, mágica y '«ustica. El hecho de que designe por calificativo a las LU1S ^ tres últimas ya nos indica que es a ellas a las qUe dedicar atención preferente. La cultura apolínea V'' tese la influencia de Nietzsche— es la griega y rc La mágica engloba a iranios, hebreos y fáustica-—su símbolo, el famoso personaje que vende su alma al diablo para recobrar la vital—'es la nuestra de Occidente. En su obra gler no trata de analizar cada una de las culturas las causas de la decadencia de una de ellas, valiéi de comparaciones que permiten establecer el grad0 . maduración a que ha llegado. ' Pero el conocimiento de una cultura no puede ven del análisis de las partes, sino de la intuición de toj lo que ella conjuntamente significa. ,Cada cultura como un ser vivo que posee un elemento interior qa le es singular y al que Spengler llama el «alma»; p^ explicarse groseramente diciendo que es el concepi fundamental de la existencia, un orden de valores i una posición definida del hombre ante la vida. Lo apc lineo es orden y contornos. Lo mágico es relación coi| el mundo a través de sendas místicas o sobrenaturales Lo fáustico es tragedia de vivir a caballo de dos aspi raciones contradictorias. Una vez captada el «alma» de la cultura, para lo que podemos ayudarnos de le chos históricos conocidos, la Historia queda explicada Concluye Spengler su razonamiento diciendo que li nueva metodología por él preconizada viene a ser uní «morfología» de la Historia, esto es, un estudio de las formas que adoptan las culturas. La comparación entre las culturas —Spengler te curre, como dijimos, solamente a tres— nos demuestri] que todas ellas recorren forzosamente un camino de d« ración aproximadamente idéntica: mil años. Esta nect sidad en el desarrollo hacia la decadencia y la tnuertl elimina las causas, que siempre conservan una pordoij de libertad, y las reemplaza por una fuerza ciega, destino, ante el que los hombres han de confesar*! impotentes. Por otra parte es posible formular eS. En el momento en que Spengler escribe —los sl° fueron llamados felices años veinte— la cukura ^'dental recorre el camino hacia el declinar definiti-oCC jvjo sirve de nada protestar, porque la decadencia l0 u0 hecho objetivo, tan necesario como la muerte y £i en
se emPeñe en nadar contra corriente no logra f0 el agotamiento, la esterilidad o el ridículo. No s Le otra cosa que abrazar el destino y conformarse c él, hacerse técnicos para estar de acuerdo con la a y esPerar el fin» Que llegará, como en el Im-erjo romano, tras un régimen de dictadores como fue 'l de la monarquía militar y una serie de guerras terri-^|es para el dominio del mundo. UORFO LOGIA DE LAS CULTURAS Muchos aspectos del pensamiento de Spengler no quedan explicados en La decadencia de Occidente, sino en otras obras menores, a las que tendremos que referirnos en el curso de nuestra exposición. Así, por ejemplo, su noción de la madurez en la conciencia histórica, desarrollada en El hombre y la técnica: el conocimiento de la Historia forma parte de las culturas como una intuición; ésta no se produce de igual modo en todos los momentos de su vida, sino en uno específico que coincide con el tránsito de la tercera a la cuarta etapa, comienzo del invierno. Es entonces cuando el hombre es capaz de intuir el alma de las culturas; tal momento coincide con la generación del propio Spengler para el hombre fáustico. La suma de intuiciones le permite, primero, poseer un esquema de cada cultura aisladamente; después, hacer una comparación entre ellas a fin de estudiar sus correspondencias. La tarea del historiador se aproxima a la del naturalista. La operación de comparar las culturas es sumamente delicada porque cabe siempre el error de descomponer a cada una en sus partes como si fuera simplemente la suma de ellas; en realidad, una cultura es un t homogéneo, como un hombre, al que no puede c birse como suma de elementos químicos. Pero es bien la única labor positiva, pues gracias a ella nJ1 mos apercibirnos del nivel alcanzado, de la realidad ¿ la decadencia de Occidente. Spengler hizo la cortm ración tan sólo de la, cultura fáustica con la apolíjí3' haciendo referencias incompletas a la mágica. De ej?' sacó en principio dos conclusiones: 1. Cada cultura tiene una vida aproxim adamen de mil años. Esta cifra no es rígida porque depen<|e como cualquier ente biológico, de circunstancias intet' ñas y externas para su agotamiento, pero tiene el misi5 valor que cuando ciframos en setenta años la existenci humana. Nuestra mitura, que nació en el siglo xi, co la organización del Catolicismo romano y el Imperio germánico, es ya una cultura vieja. 2. Entre dos culturas que se comparan existen siempre analogías y homologías. Spengler pone sumo cuidado en diferenciar unas de otras. Las analogías son perceptibles a simple vista y se refieren a formas exteriores: por ejemplo, similitud en regímenes políticos Las homologías se refieren a contenido y no son descu biertas más que por el ojo experto del historiador: por ejemplo, la coetaneidad de la madurez en la música, señalada ya por Flinders Petrie. La morfología permite demostrar, en opinión de Spengler, que todas las culturas pasan por las mismas fases y siempre en el mismo orden. Más adelante estableceremos el cuadro comparativo que él da. La Historia no se reduce al estudio del pasado; puede comprender el futuro, pues basta la comparación para que sepamos el punto exacto en que una cultura determinada se halla al presente y cuánto es el camino que falta por recorrer. Los grandes acontecimientos, como los grandes hombres, asumen una nueva significación porque, al aparecer en tiempos fijos, son como los jalones que nos indican la singladura de la civilización V fodas las culturas están condenadas a ese ciclo de
.petua renovación y muerte; nada hay de extraño en P.|o pues es la misma ley que en el mundo preside la c ¿a'. Si acaso, puede establecerse una diferencia, igual ' la <3ue existe entre el hombre y los animales, pues ' uél sabe que tiene que morir y éstos en cambio lo noran. Pero esta consciencia histórica del declinar t¿s la muerte permite al hombre abrazar su destino, pandólo y luchando por él. La vida es lucha y adopta i» fórmula de Nietzsche, «voluntad de poder». Por lo Jemas, el hombre no tiene opción, pues su única liberad consiste en aceptar el destino o ser aplastado por ¿I, Conclusión pesimista, la de Spengler, aunque no en el sentido de Schopenhauer, por ejemplo, pues afirma que la vida tiene un valor; sucede, sin embargo —y he ahí las reliquias del idealismo alemán llegadas a través de una corriente nacionalista—, que la vida no pertenece a los individuos, sino a las culturas, respecto \ alas cuales aquéllos no son más que células. A su paso por el mundo, esta vida —la de las culturas, naturalmente— deja huellas casi imborrables en los monumentos y testimonios del pasado. Las huellas marcan un camino fácilmente perceptible por los miembros de la cultura cuando ésta ha llegado a cierto grado v se sienten rodeados de elocuentes testigos de la madurez. Ahora sabemos, esta es la revelación de Spengler, que Occidente se encuentra en declive y no valen protestas. Como hombres sensatos al término de su jornada, los miembros de esta cultura occidental deben prepararse a bien morir. EL CUADRO COMPARATIVO DE LAS CULTURAS Como demostración del nuevo método morfológico que preconiza, Spengler establece un cuadro comparativo entre las culturas apolínea y fáustica, atendiendo a tres factores, la política, el arte y el espíritu, y dividiendo la vida de aquéllas en las cuatro estaciones, primavera, verano, otoño e invierno. Entiende demOst por este medio que existen «sincronismos» mUy r.at ros, es decir, sucesos homólogos que se producen la misma edad de cada cultura. El resultado es el i?*1 llazgo de un cierto ritmo en la vida, la percepción di latir colectivo del corazón de la sociedad: e' a) La política. Hay una cierta reminiscencia de i vieja ley cíclica de Polibio. La primavera es, en caH cultura, la época de formación de las clases socia] aristocráticas; existe una correspondencia entre la Edad Media griega y la Edad Media europea, bien entendido que la cultura fáustica no nace hasta el siglo xi. En j verano se realizan las formas maduras de Estado: pe rieles y Luis XIV, Dionisio y Federico de Prusia son «coetáneos». El otoño presencia la lenta desintegra. ción del Estado, el crecimiento de las ciudades y ], formación de la nueva clase social de las masas urba-ñas: Napoleón y Alejandro están en líneas paralelas y un César ha de surgir ahora. En el invierno, que empieza, las masas urbanas alcanzan su plenitud barriendo la antigua noción orgánica del pueblo, el valot dinero se hace absoluto y el mundo se uniformiza en gigantescos imperios cesáreos. b) El arte. Siguiendo a Flinders Petrie Spenglei afirmaba la maduración paulatina de todas las formas de arte. La arquitectura es propia de la primavera. La escultura y la pintura maduran en el verano. La literatura y la música florecen en el otoño, con las formas complejas del arabesco y el rococó. La abstracción y el gigantismo caracterizan al invierno. Cuando se lee a Spengler anunciar que, antes del año 2000, Europa debería crear gigantescas obras de arquitectura semejantes al Coliseo de Roma o a los palacios de El Amarna, la imaginación se traslada involuntariamente a los bloques de cemento rotos que un día fueron, en Berlín, la cancillería del III Reich. c) El espíritu. Sólo las creaciones del intelecto humano pueden darnos medida del alcance de la teoría
Spengler. La primavera se encuentra dominada por ^ vj0iientos teológicos y, en el campo literario, por ®° temas épicos. Los presocráticos señalaron en Gre-'" }a iniciación del verano y se les puede considerar ^ oetáneos» de Galileo, Descartes, Bacon y Leibniz, ^rque su gran problema es la toma de contacto con el un^0 frsico en t°rno- Los pitagóricos son «sincró-¡cOs» de Newton y Pascal, con la maduración de las ^temáticas, y señalan el comienzo del otoño, cuya segunda fase —Platón y Aristóteles en Grecia— nos lleva a Goethe, Kant, Fichte y Hegel. Epicuro y Zenón, ,ue inician el invierno, tienen su réplica en Schopen-hauer y Nietzsche. El espíritu ha avanzado mucho y el futuro se dibuja con claridad: Euclides y Arquímedes crearon una nueva ciencia matemática, como Gauss y Riemann, que han roto precisamente con los principios euclidianos, o Einstein, imponiendo el principio de la relatividad. El estoicismo señaló el fin de la cultura apolínea, como el socialismo será término de la fáustica. Hemos de ser socialistas, tal es la conclusión de Spengler, porque éste es el destino. Spengler pretendía haber fijado el momento y poder anunciar el futuro. La cultura fáustica se encuentra ahora en la primera fase de la etapa invernal, por él llamada «civilización» y que se caracteriza por el predominio del dinero y por la afirmación de las doctrinas socialistas. Esta fase corresponde, en la cultura apolínea, al desarrollo del estoicismo y a la evolución política desintegradora desde Escipión a Mario; más o menos, la segunda guerra púnica equivale a la primera guerra mundial. En la segunda fase las masas ciudadanas deberán ser organizadas en enormes imperios despóticos regidos por los Césares; corresponde alcanzarla a la cultura occidental entre el 2000 y el 2200. En la tercera, que es la disolución de la muerte, seremos presa de jóvenes invasores, que señalarán el comienzo de una nueva época primitiva. Y el ciclo volverá a empezar. LA PLURALIDAD DE LAS FORMAS ESPIRITUALES Discutible en su conjunto, aunque contenga de vista sumamente apreciables, la teoría de SpermL no se detiene ahí. Trata de analizar individualmente U culturas y realiza entonces lo que es, probablemente su más feliz descubrimiento: la identidad y la plura¡¡' dad de las formas espirituales. Oponiéndose a cualqu¡e" Historia Universal única y, sobre todo, al progreSo uniforme, afirmó «que la constancia de las formas espj. rituales es una ilusión». Quería decir con esto qUe cada cultura posee una especial valoración de la vida una especial capacidad de captación del mundo en tot-' no, un especial punto de vista. Este es único para todos los aspectos que afectan a esta cultura en cada una de sus fases: hay una correlación entre la matemática eu-clidiana, la plástica de contornos precisos, el antropomorfismo religioso y el régimen de polis, por ejemplo, en la cultura apolínea. Pero es diverso cuando se comparan unas culturas con otras. Si cada una tiene su propia forma espiritual, se puede decir que existen ocho formas espirituales distintas, ocho matemáticas, ocho formas religiosas,- ocho evoluciones estéticas, etc. Las matemáticas, el arte y k religión le permiten explicar su opinión. En apariencia hay una sola ciencia matemática, que ha ido conquistando posiciones y descubriendo sistemas para medir y dominar el mundo. Las matemáticas nacen del número y éste es una invención del hombre cuando, al oponer el yo al no-yo, comprendé que existe un mundo de cosas extensas exterior a él, mundo que necesita recortar y medir para dominarlo. Pero en cada cultura ese mundo exterior al hombre se aparece a éste de una manera peculiar y el número, en consecuencia, tiene un valor distinto. De ahí el hecho de que cada cultura inventa una matemática en la cual «cree» como base del mundo; para la apolínea fue la geometría, para l
pelágica el álgebra, para la fáustica el cálculo infini-simal- Es que, para Spengler, el pensamiento mate-L° es una consecuencia de la actitud del hombre la vida y ésta, a su vez, guarda ecuación con el alma de la cultura. El hombre apolíneo, carente de oncíencia histórica, vive en el presente: el tiempo, para él, no es la sucesión sino el presente perpetuante; cree posible hacer su división. El calendario constituye una de sus grandes preocupaciones y el famoso sofisma de Aquiles y la tortuga —es imposible que Aquiles alcance nunca a la tortuga, porque cuando ¿ «de los pies ligeros» llega a la posición que la tortuga ocupaba anteriormente, ya ésta ha podido avanzar a¡go, por poco que sea, y así indefinidamente— le parece insoluble desde el punto de vista de su lógica. Del mismo modo el espacio es el vacío. Aristóteles dirá que es la nada. El hombre fáustico, en cambio, ve en el tiempo una sucesión continuada —no dividir sino «integrar» en su gran operación matemática— y en el espacio, como diría Kant, el fundamento de la realidad empírica. De ahí las diferencias matemáticas, que engañan porque cada una de ellas se conserva como fase previa a la siguiente, pero no porque se trate de una ciencia única desarrollándose a través del tiempo. Modalidades muy semejantes se dan en el arte. La plástica apolínea se complace en acentuar los contornos; por eso la escultura es arte dominante. En la tragedia griega, Esquilo por ejemplo, el hombre se enfrenta con un mundo de conflictos exteriores, para luchar con ellos permaneciendo siempre de una sola pieza. En el Fausto —de ahí el calificativo para la cultura occidental— el conflicto dramático .es interior. La pintura predomina, porque es capaz de esfumar los contornos, v se inclina aí retrato. Es muy aguda la observación de Spengler sobre la arquitectura: en un templo griego lo que importa es el exterior, contorno; en una catedral gótica, en cambio, el interior, fuerza espiritual. Las características que Spengler veía señaladas matemáticas y arte se reflejan sobre la religión. Grec1*1 posee dioses múltiples y corporales, como corresporJ9 a su visión espacializada del mundo. Los hombres mudan en dioses, atribuyendo a éstos sus caracteres El gran problema de la religión apolínea es hallar tes puesta al perpetuo cambio que preside la vida. Aristó teles pensó hallar una explicación dando al mundo m, principio de continuo movimiento que depende de m, primer motor a su vez inmutable, que es Dios. La cu] tura mágica, que partió de una zona limitada del Orien. te próximo, concibió las relaciones entre el hombre y la divinidad en forma mística, sometiendo la razón al dominio de los misterios, lo que explica los caracteres del Cristianismo primitivo que forma parte de esta cul. tura. La fáustica se originó en el siglo x con el culto a la Virgen y el ritual ordenado en siete sacramentos La razón era, en parte, restablecida; pero, al conservarse la fidelidad al origen cristiano, se originó cierto contrasentido, que es la característica más peculiar del alma de esta cultura. Correspondiendo a su idea del espacio infinito, el hombre f áustico hubo de concebir a Dios como actividad infinita, omnipresente e incorpo-rabie, mediante la doctrina de la gracia, al alma humana. Dios es, para el hombre fáustico, el valor límite, meta a la que se aspira, siempre fuera del campo humano; y hay una relación directa entre este concepto y el 'problema del cálculo del valor límite infinitesimal. Pero hay, al mismo tiempo, un íntimo conflicto entre su fe y su razón. LOS AÑOS DECISIVOS En 1922 Spengler publicó su obra Prusianismo y Socialismo y, en 1937, Años decisivos; entre ambas fechas el mundo occidental había experimentado tremenIX p"-------* u¡ convulsiones: la crisis económica mundial iniciada j «martes negro» de Wall Street, el acceso de Hitler ¡ poder, la quiebra aparente de las democracias, y se oUnciaba ya, menos para los ciegos y los sordos, el figurar y el estruendo de la más mortífera guerra de k
Historia. Forzosamente los ensayos de Spengler a que ahora nos referimos se vieron influidos por tan importantes acontecimientos; su importancia mayor procede de que se incorporaron, como breviarios de fundamento científico aparente, a una literatura política que acentuaba ansias de dominio y destrucción bajo acordes wagnerianos. Prusianismo o socialismo parecían ser, en 1922, términos de un dilema para Alemania. Spengler preconiza su fusión, ya que ambos son muestra del destino de la cultura fáustica y no la democracia representada por la república de Weimar. La sangre, esto es, la raza, es el único factor decisivo en la Historia y la raza prusiana posee capacidad para fundir los dos términos del dilema. Como mucha gente de su época, Spengler se preguntaba qué iba a suceder. De inmediato creía en una restauración monárquica en Alemania —un sentimiento por otra parte tan general que llevaría al curioso contrasentido de la presidencia de Hindenburg, monárquico convencido al frente de una república— V en un declinar de la democracia, que eran productos de la anarquía francesa v de la piratería británica. A más largo plazo esperaba la unificación de Europa bajo el signo de Alemania restaurada. Los pueblos europeos pertenecen a una cultura moribunda y deben prepararse, en estos años decisivos, a afrontar su destino. De ellos depende el que la última etapa pueda cubrirse con gloria o acelerarse el término, pues ya, fuera de sus fronteras, se mueven los nuevos bárbaros, Rusia —no la Rusia soviética, pues Spengler creía que el comunismo, producto de importación, desaparecería como los barnices europeístas de ^^*****w*«Pedro el Grande— y los pueblos de color. Spengl pensaba que Rusia, vuelta al espíritu campesino de I6* estepas que anunciara Dostoievski, sería el comiedo T una nueva cultura llamada a sustituir a la fáustica. P C memorando a Tolstoi, llegaba en ocasiones a referir/ a un tercer Cristianismo. e XII ORTEGA, BERGSON, JASPERS LAS CRITICAS A SPENGLER La influencia de Spengler ha sido muy grande; las críticas suscitadas por su obra, también. En especial se le han reprochado las restricciones a la libertad del hombre. En este sentido las enseñanzas de los tres grandes pensadores que encabezan este capítulo han sido especialmente útiles a la investigación histórica, porque no volvieron al punto de partida ni negaron el interés puro y simple de la morfología de las culturas, pero llamaron la atención sobre las íntimas contradicciones en que incurrían quienes, en una u otra escuela, seguían empeñados en considerar la Historia como un fluir objetivo, fuera del hombre. Sobre esta base su doctrina incluía un nuevo énfasis al fondo ético de la actuación humana. Jaspers, sobre todo, se negaría insistentemente a admitir como válida la irresponsabilidad ante el destino. De hecho Spengler, precursor de Rosenberg, había dado a entender que, ante el juego de las causas, el hombre queda sin culpa. La ideología nazi se apoderó de este concepto para ella precioso y, en trance mítico, anunció el término de la cultura occidental y el comienzo del Reich del milenio: duración curiosament coincidente con el plazo que diera Spengler a sus q,f turas. Apenas un año después de la publicación de A.ñ0 decisivos, las tropas alemanas rompían alborozadas ]/ barreras fronterizas de Polonia y daban comienzo a 1 más espeluznante orgía de sangre que la Humanidad k tenido nunca que sufrir. No fueron únicamente estruc. turas políticas, monumentos o vidas humanas las qUe perecieron. Muchos de los apoyos que Spengler utilj. zaba en su famosa reconstrucción desaparecieron du-rante la tormenta. El 2 de mayo de 1945 los tanques soviéticos rodaban por las calles de Berlín.
Aquel invierno de 1945 a 1946 fue uno de los más duros que Alemania haya tenido nunca que soportar. Al reincorporarse a su cátedra, Jaspers tuvo un gesto de valor y de esperanza; eligió como tema, para sus lecciones, La culpabilidad alemana y se empeñó en demostrar que el hombre es plenamente responsable de sus actos, incluso colectivamente, y que existen esferas importantísimas del conocimiento que no responden a una realidad exterior y objetiva. La posición de Jaspers no era nueva ni debemos considerarla como una reacción después de la derrota. Desde hacía veinte años se gestaba una nueva concepción de la vida y de la Historia a la que los alemanes no eran ajenos. El éxito logrado por Ortega en este país es prueba fehaciente del entendimiento que en él lograban sus ideas. ORTEGA El pensamiento histórico de José Ortega y Gasset no se encuentra condensado en una sola obra; aparece disperso en casi todas sus publicaciones, especialmente a partir de 1923, y ha de ser cuidadosamente anotado para que pueda servirnos como cuerpo de doctrina. Y, sin embargo, la influencia del gran filósofo español sobre los historiadores, sobre todo los de su propio ¡s crece. El punto de partida orteguiano se encuen-f 'ea la "consideración del momento actual del método '^tífico —relativismo de Einstein, teoría de los cuan-t Je Planck, etc.—, desde el punto de vista histórico. Lgoifica que la ciencia ha abandonado sus antiguos nCeptos básicos y emprende la marcha por corrientes u «pensamientos antes no pensados». Su metodología i. acerca a la de la Historia. Hemos visto cómo desde ígat se había impuesto la noción de dos mundos distintos, Naturaleza e Historia, como si fuese así la rea¡jjad, cuando, afirma Ortega, era sólo un sistema de creencias; sucede —lo que es muy importante para el Ijstoriador— que todo sistema de creencias nos hace creer precisamente que él es la realidad. La ciencia ha acabado por admitir que ella es también un sistema de creencias y, en este terreno, hace el encuentro con la Historia. Naturalmente, las nuevas concepciones científicas han empezado ya a reflejarse sobre ljt sociedad y el hombre. Es urgente, proclamaba Ortega cuando escribió El tema de nuestro tiempo, una reforma del pensar, puesto que la lógica clásica ya no nos sirve. Esta lógica clásica se apoyaba en la independencia de la razón respecto al objeto por ella pensado. En 1926, en su Reforma de la inteligencia, ocupándose precisamente del conocimiento histórico, afirmó la absoluta dependencia entre la lógica y el objeto, de tal modo que cada sector de la realidad suscita su propia lógica y habrá tantas de éstas como sectores de aquélla existan. Consecuencia inmediata: no es el método anterior a la ciencia ni independiente de ella, sino que cada campo de conocimiento suscita su propio método. La Historia puede elaborar su lógica, que sirve a la razón histórica. Esta nueva forma de pensar es de una enorme importancia: partiendo de los hechos y edificando sobre ellos la lógica que habrá de permitirnos entenderlos, desaparecen las aparentes contradicciones que siempre perturbaban al historiador. Maravall cita al feudalismo, unidad y des13 integración al mismo tiempo, pero los ejemplos a cada paso. Aún más: un punto de vista nuevo sob determinado hecho histórico no destruye al anteriQte sino que lo completa. r> El problema se plantea, comentando a Hegel, acetc de la realidad histórica. Que el conocimiento prcxW' un sistema de creencias —yo pienso que así es la re a lidad, luego creo en mi pensamiento y lo identifico con la realidad— no quiere decir que no exista una realijgj objetiva. De ninguna manera puede admitirse, con Or. tega, que la realidad sea sólo
proyección exterior de] sujeto. En el caso de la Historia esa realidad está cons. tituida por hechos. Por sí solos, los hechos no consti-tuyen Historia; son datos para la Historia y ni si. quiera puede decirse que sean hechos históricos hasta que no se les explica en función del vasto proceso de] devenir humano. Pero cuando la Historia se convierte en un conocimiento, éste, no se vierte nunca sobre hechos individuales, sino sobre generalizaciones que se intuyen del conjunto de hechos históricos. Entonces podemos decir que el trabajo del historiador se realiza sobre estas generalizaciones, en las que descubre leyes La doctrina de Ortega se muestra muy clara en este punto al reprobar en Huizinga la negativa radical a admitir la existencia de leyes reduciendo la historia a un gran juego de azar. La explicación de los hechos mediante el juego simple de causas y efectos no es suficiente; Ortega no admite siquiera, según dijimos, que un dato se convierta en hecho histórico hasta que no se le haya explicado dentro de una estructura general. Lo que importan son estas estructuras que la razón histórica —forma específica de la razón empleada con la realidad histórica— descubre y luego describe. Así como la razón física es instrumento para ejercer el dominio de la Naturaleza, «Historia es la razón histórica: por tanto un esfuerzo y un instrumento para superar la variabilidad de la materia histórica». Estas estructuras obedecen a leyes, no en el sentido que daba / tas el positivismo, sino dependientes de circunstan->C para su cumplimiento. Los discípulos de Ortega C¡ tiflguen> un Poco sutilmente, entre leyes «en» la íLtoria, que aceptan, y leyes «de» la Historia, que tecen rechazar; de esto hemos tratado suficiente-L,te en otro lugar. A HISTORIA COMO PRESENTE Y coM0 CRECIMIENTO Ortega afirma que nada existe más que en el pre-sente; de modo que, si el pasado existe, lo hace en cuanto presente. El conocimiento histórico consiste en buscar lo que de pasado hay en el presente. Trata de lograr una explicación narrando las estructuras que perviven, integrando los hechos en un orden temporal, y así produce un sistema de creencias acerca del pasado. Es evidente entonces que cada presente —digamos cómodamente cada generación, aunque no sea muy preciso— ha de replantearse el problema de la Historia escribiéndola de nuevo. Partiendo del hecho de la realidad objetiva, pasado, la investigación histórica consiste en proyectar la atención sobre este tiempo pasado desde un determinado punto de vista que varía en cada generación. La. sucesión de puntos de vista nos proporciona una panorámica general de la ciencia; lo cual no es privativo de la Historia. El conocimiento histórico enriquece la experiencia del hombre, incluso lo que es puramente individual; contribuye, pues, a su crecimiento. La panorámica general que los puntos de vista sucesivos nos proporcionan viene a demostrar que el acontecer histórico constituye un crecimiento. Esta palabra tiene en Ortega un sentido preciso: no es progreso, serie acumulativa de conocimientos y riqueza, como creyeran los ilustrados; no es ciclo biológico, camino del envejecimiento y de la muerte, como decía Spengler. Es un producirse cosas nuevas a partir de las antiguas, en creación tinua y, por lo mismo, lejos de toda necesidad. Otl" La razón histórica nos descubre, pues, que el y, bre crece en la Historia, va acumulando ser, qUe í1" mamos pasado, y va haciéndose, transformándose a»' vés de ella. Los pensadores de la Antigüedad clási'" lo mismo que los dé la Ilustración, creían que el hOrn' bre era una constante, conjunto psicosomático siemrj igual. Ortega afirma con claridad que el hombre e* una variable y que su proceso de crecimiento no •* tan sólo externo: somos diferentes de los hombres t)/ sados y somos más; lo último porque tenemos sus en. nocimientos, lo
primero porque tenemos las dudas engendradas por estos mismos conocimientos. El resultado es que el hombre es un producto de la .Historia, varía con ella, pero no podemos predecir cómo serán las variaciones en el futuro. En 1929 Ortega publica La rebelión de las masas, un enfrentamiento con el hecho histórico más reciente y libro que le ha dado gran fama aunque a veces se le interpretara erróneamente. Aludiendo sin duda a lo que fuera dimensión importante en Nietzsche, no se muestra pesimista, pues en la rebelión de las masas —esa sustitución de las minorías por las muchedumbres que se manifiesta de un modo poco grato por el triunfo de la vulgaridad— contempla ante todo una subida del nivel histórico. El hombre ha aumentado en muy breve plazo su potencialidad. De este modo la crisis, indudable al filo de los años treinta, es para Ortega crisis de crecimiento, provocada, como Burckhardt decía, por una aceleración brusca del ritmo histórico; no quiere decir que el término de nuestra cultura se halle próximo. GSON: EL CONCEPTO DEL TIEMPO A Bergson nos hemos referido antes para explicar Jos posibles valoraciones del tiempo. Ahora insismos porque cuando en 1934 el filósofo francés anun-11' en su ensayo El pensamiento y el movimiento que f lectura de Spengler le había permitido descubrir uno I los fallos más corrientes en un historiador, el conpto tiempo, y que trataría de ocuparse de él, lo que -tentaba era, sin duda, dar una réplica a Spengler y fjjetzsche en puntos que consideraba fundamentales: jl ciclo biológico de las culturas y la crisis de Occidente como consecuencia del maquinismo. De Bergson parte una nueva concepción del tiempo, básica para los ^storiadores. Arnold Hauser ha llamado la atención sobre la coincidencia entre dicha nueva concepción y el valor que se da a tiempo y espacio en la forma de composición del arte cinematográfico, que es el montaje, lo que vendría a indicar que la idea bergsoniana del tiempo es adecuada al ambiente estético de la imagen. Durante siglos se ha conservado una interpretación errónea del tiempo, al que, por pereza mental, se asimila al espacio y que acaba siendo considerado como una serie de pequeños «espacios de tiempo» que se suman. Se explica porque el hombre se mueve con más holgura en el espacio que en el tiempo. El movimiento —que en Física se expresa con la fórmula e = v x t—, resultado de una ecuación de dos valores espacializados, tendía a considerarse como una suma de puntos de reposo, como en el famoso sofisma de Aquiles y la tortuga que ya hemos comentado. El presente se consideraba como un valor real en el tiempo cuando lo cierto es que el presente no existe más que como límite; apenas la tecla de mi máquina de escribir ta señalado' sobre el papel la última letra cuando la Palabra se ha convertido en "pasado. Tendremos que convenir que el presente es un valor temporal sól0 nuestra conciencia, en donde abarca pasado mUv 6l1 cíente y futuro también muy inmediato. Lo qUe te" acerca a los «sistemas de creencias» de Ortega. °s Este.erróneo planteamiento del concepto de l d lleva a una mala distinción entre lo que es sucede en el tiempo y lo que es durar. Para Bergson sucede/6 es una mera yuxtaposición sin enlace interior ent sus partes, mientras que durar es una unidad de ere ción. Los teóricos clásicos de la Historia, como Xerm. pol, admitían que en ella se estaba produciendo up. continua creación, pero sólo de realidades; Bergson añade que, al mismo tiempo, se crean posibilidades de las que sólo una parte se convertirá en realidad' Esto modifica profundamente nuestras ideas acerca de las causas. El error viene de la tendencia que el
hombre tiene a creer que cuando algo ha llegado a producirse —un pensamiento, una doctrina política o una obra de arte— es porque su posibilidad existía ya desde siempre en el hombre, porque consideramos al hombre siempre igual. Sucede lo contrario: que, al producirse algo, se producen al mismo tiempo nuevas posibilidades entre las que el hombre elige, acaso no con entera libertad. Dos consecuencias se extraen de esta doctrina: los sucesos se producen en un momento determinado, dependiendo de las posibilidades, y las verdades, incluso científicas, no son absolutas ni eternas sino relativas y cambiantes. La demostración del error. Producido un hecho —la Revolución francesa—, los historiadores buscan y encuentran las causas en el pasado inmediato; concluyen entonces que, puesto que las causas del futuro deben hallarse en el presente, pueden descubrirse y, por ende, predecir el futuro. Sin embargo, todas estas predicciones fallan cuando no incurren en el ridículo. Es indudable que las causas de lo que va a ocurrir en un tiempo inmediato se encuentran presentes, pero bajo la forma de posibilidades, y, a menos que se produzca feliz casualidad, dice Bergson, es imposible que ^atnos, entre tantas posibilidades, cuál es la que ha Convertirse en realidad. La duración es precisamen-jeeSto, un término medio entre el azar y la necesidad. ná sujeta a leyes, pero éstas no pueden ser enuncia-' sino después del suceso. ,s SOCIEDADES gergson expuso su teoría del impulso vital —élan ^l__en La evolución creadora; la aplicó casi inmeLtamente a la Historia con objeto de descubrir en ,jla la naturaleza social del hombre. Sólo existen dos Especies de animales sociables, los himenópteros y los hombres, pero unos y otros constituyen extremos de la escala, pues en los primeros el instinto es tan fuerte me no les queda libertad alguna, mientras que en los segundos la Naturaleza se ha conformado con proporcionarles un esquema social, dejándoles libertad. Esto hace del hombre un animal histórico y da al investigador la posibilidad remota de separar lo que hay en él de primitivo y lo que hay de evolucionado; la Antropología cultural, que asume esta tarea, tropieza sin embargo con una dificultad y es que no existen «primitivos actuales» que no hayan adquirido un barniz de civilización. Un hombre «puro» no aparece nunca ante el observador científico. Como en Ortega, el hombre es una variable y no lina constante. Con más vigor, Bergson afirma que su proceso histórico no es acumulación de conocimientos sino transformación de su conciencia, por lo que necesita asumir constantemente nuevos puntos de vista. Cada etapa en la vida social exige un replanteamiento del pasado histórico; esta reflexión deja a Bergson menos tranquilo que a Ortega y piensa que la adaptaron continua al presente puede provocar alteraciones la verdad histórica que necesitan ser corregidas. De 200 todas formas la evolución de las sociedades prQj grandes cambios en la mentalidad del hombre, ¿t Uce ñera que hay una interpenetración, lo que deja arorí margen a la libertad: la evolución no es necesaria pasiva, es creadora. n> Y, sin embargo, las sociedades evolucionan siguí do cierto orden, según se ha comprobado desde p0?" bio. Bergson lo expone aproximadamente así: la ¡J' dida social del hombre es pequeña, luego la sij d d dd
pq, g soeietkj que podemos considerar adecuada para él es tambié pequeña; sin embargo, estas sociedades pequeñas n perduran porque, amenazadas por la guerra, se ven en la necesidad de unirse para subsistir; hay una espec¡e de reacción en cadena, pues las sociedades apelan a la guerra para crecer más aún y convertirse en Imperios, cuando llegan a ser desmesuradamente grandes, se des' integran. He ahí lo que podríamos llamar una primera ley histórica, que los Imperios se desintegran inevitablemente; lo que ya no es tan inevitable es que una sociedad se convierta en Imperio. Evolución paralela en un orden interno: la sociedad natural es monárquica u oligárquica, pues el mando único o restringido es útil para la defensa; pero, si esta sociedad se agranda, la clase dirigente se organiza a sí misma en aristocracia con cualidades superiores y prohibe a los demás organizarse; una aristocracia declina o por los abusos que minan la fe que el pueblo tenía en ella o por discordias producidas en su seno; no es el pueblo quien se aprovecha de la victoria sino una nueva clase preexistente, como la burguesía en 1789. Una segunda ley, desgaste de los regímenes, aparece enunciada. LAS LEYES EN LA HISTORIA Bergson se niega rotundamente a admitir ningún principio que coarte de modo completo la libertad humana. Por eso cree que la Historia muestra la existena Bergson, Jaspers 201 fle , ^ leyes, pero éstas nunca se enuncian de un modo :' uros° s'no condicional, aproximadamente según la fJLjiula: cuando se dan tales hechos previos, suceden taS consecuencias. El principio dialéctico, en la forma "presada por Fichte o por Marx, le parece excesivo. cs verdad que la experiencia nos demuestra que toda cción prolongada en un sentido produce reacciones fl sentido contrario. No aceptaba que se tratase de ^a reacción única y necesaria. En su opinión el im¿50 vital creaba en el hombre, como en los animales, ¡,n haz de tendencias divergentes; una de ellas fructi-jca y las otras se mueren. En el caso de la Historia pensaba que, a partir de un mismo punto, el hombre recorría una tendencia hasta agotarla; después regresaba al punto de partida para emprender un nuevo canino. Por eso a veces se suceden direcciones contrapuestas; El ejemplo de la doctrina socrática, que él utiliza, es de los más claros. Al concebirse al hombre como la plenitud del sistema pueden adoptarse dos posturas: la afirmación de la vida o su negación, sin que ninguna de ambas crea haberse apartado de la verdadera doctrina del maestro. La Edad Media agotó las posibilidades de una tendencia mística. Regresando al punto de partida, el mundo romano clásico, la Edad Moderna ha recorrido el camino opuesto. La discusión del principio dialéctico lleva a Bergson . estudiar la crisis de la cultura occidental, enunciada por las tendencias más dispares. El signo de la crisis se manifiesta, en su opinión, con tres factores: a) La moral. En un libro importante, Las dos fuentes de la moral y de la religión, extraordinariamente próximo al pensamiento católico francés moderno, aergson enfocaba el problema religioso desde el ángulo de la postura que el hombre adopta frente a ver-"ades y normas de conducta que son aceptadas como lernas. En ciertas épocas la religión se convierte en un factor exterior al hombre e impuesto por una tra-
202 dición; la moral se hace estática y resalta el ¿^ las prohibiciones. En otras épocas, en cambio, ]a t,? gión responde a un espíritu interior, que se ■ cteador y al que Bergson llama místico; a éste ponde una moral dinámica que se fundamenta en n caridad sin limitaciones. Lo que importa es saber "' qué relación nos hallamos. La moral estática es sig de declive y la dinámica de creación y progreso. p° todo caso no se trata de fuerzas exteriores al hornbt sino del hombre mismo. En espacios relativamente co^ tos de tiempo puede cambiar. b) El maquinismo. Para unos el advenimiento de] maquinismo moderno anuncia una era de felicidad' para otros, en cambio, es un signo nefasto. Bergson cree que se han invertido los términos en el plantea-miento del problema y por eso las respuestas están equivocadas, pues la máquina es sólo un instrumento y lo que resulte de él no será consecuencia de la máquina sino del uso que el hombre haga de ella. Se culpa al maquinismo de haber dirigido el desarrollo de los gustos y apetitos del hombre actual. Nada más falso. Si la máquina fuera elemento director se hubiera aplicado en primer término a la producción de bienes básicos, como la agricultura, y no a los superfluos, como ha sucedido en beneficio del capitalismo, que necesita aumentar las apetencias de consumo en los hombres. Esto equivale a decir que la máquina plantea un problema moral; si se invirtiese el orden actual, disminuyendo lo superfluo, el maquinismo podría ser gran igualador. Para esto hace falta una moral dinámica. c) La guerra. Las sociedades humanas se caracterizan por la guerra; ella las hace crecer hasta que trasponen los límites de su estabilidad. Pero el mundo va a enfrentarse, en un futuro muy inmediato —Bergson escribía antes de 1939—, con una experiencia nueva, la guerra total, es decir, todos los recursos económicos, intelectuales e industriales de la sociedad volcados a Bergson, Jaspers 203 decisión de destruir. El avance industrial rapidísi-^"je los últimos tiempos demuestra que muy pronto I hambre tendrá la posibilidad de destruir, en un instóte, pueblos enteros, con lo que el aspecto construc-tf0 que, parcialmente, las guerras tenían habrá descrecido ante este formidable poder de destrucción. c¡ gran filósofo no llegó a pronunciar la palabra que hoy grav'ta sobre nuestras mentes: la Humanidad pa-reCe en condiciones de ejecutar un suicidio colectivo. gergson creía necesario arbitrar una fórmula que, respetando los Estados nacionales, impusiese a todos ellos una autoridad común'. La primera tarea de esta autoridad superior sería la de limitar el número de nacimientos, pues el desequilibrio entre demografía y producción hace inevitables las guerras. JASPERS: EL ORIGEN Y LA META DE LA HISTORIA En 1928, poco antes de que la marea hitleriana comenzara a crecer, Jaspers había publicado un libro, Ambiente espiritual de nuestro tiempo, en que sostenía que la moral era, como esfera de conocimiento del hombre, más importante que la ciencia. Reprochando a Spengler su excesivo cientificismo, veía un mal muy grave en la exageración del principio de la causalidad aplicado a la Historia, puesto que, al insistir en el término objetivo de la causa, se quitaba al hombre responsabilidad. Y Jaspers venía a protestar contra esta doctrina que volvía la espalda al más noble e indeleble d los atributos humanos, el de su libertad; en un término extremo siempre queda al hombre opción libre por la negativa o la muerte. Pero
tuvieron que Pasar otros lentos y dolorosos diecisiete años para que s ideas de Jaspers fueran devueltas a las aulas alemanas. En 1946 concibió el propósito de dar una interpretación de la Historia desde su punto de vista; el ^sultado fue un libro, Origen y meta de la Historia, 204 Luis que vio la luz en 1949 y fue traducido en Esr> -en 1951. ^ La influencia de Kierkegaard sobre el existencia]1 mo de Jaspers es conocida. También la de Ni8 etzsc}, aunque en sentido contrario, pues para Jaspers el /' nocimiento histórico sirve al hombre para equilibrar s^ conciencia entre el presente y el pasado, demostranH que existe un principio y un fin. Esta concepción 1° mueve a criticar a Spengler; aun suponiendo válijal es el origen: desde un punto de vista material, nacimiento de las primeras sociedades antes del O 3000; desde un punto de vista moral, el tiempo-■e Lo que llama la atención poderosamente es el paralelismo que se advierte entre los tres mundos cultura-. a que nos referimos. El tiempo-eje está caracterizado )r la existencia de pequeñas entidades políticas —des-. los «reinos combatientes» en China hasta las «po-¡p en Grecia— asociadas a un aumento prodigioso .^ la prosperidad por el desarrollo del comercio. Parece qUe el elemento decisivo fue un cambio en la actividad | ¿el pensamiento que trataba de objetivar al hombre, | qUe exigía una respuesta racional al problema —¿qué I soy yo?— y que elevaba por vez primera sus consideraciones a valor universal. De ahí que la idea de Dios se sublime y que las religiones —judaismo, budismo, confucianismo— se impregnen de Tnoral. Esta revolución no se ha repetido, aunque ninguna tazón hay para negar que pueden producirse en el futuro algunas otras. Pero hasta aquí la Historia universal se resuelve en un
contenido único de abandono 1 restauración de los principios elaborados en el tiempo-eje. La Humanidad ha quedado definitivamente dividida. Los pueblos que, directa o indirectamente, participan en los principios del tiempo-eje son pueblos históricos, y los demás primitivos.' Políticamente hablando, el tiempo-eje es transitorio; en todas partes suceden a los pequeños estados grandes imperios. La Humanidad viene de un punto y va hacia otro; es éste un postulado que parece a Jaspers de plena evidencia. La consideración de la meta de la Historia le obliga a plantearse el problema de la crisis como tantos otros pensadores contemporáneos. Marx, Spengler y Nietzsche están en su recuerdo cuando admite que acaso nos encontremos ante un nuevo .tiempo-eje como consecuencia del predominio de ciencia y técnica, p la distinción entre una y otra le parece esencial prCí? sámente por la tendencia actual a confundirlas: la c¡Cl cia es conocimiento metódico que aspira a tener v í-dez universal, búsqueda de la verdad por sí misma- ]' técnica es un producto de la ciencia, aprovecharme*/ de las fuerzas naturales de acuerdo con los principj ° emanados de ésta. Mientras la ciencia trata de alcanz S la verdad sin interés utilitario, la técnica sólo se inJ resa por lo útil. En un equilibrio sano la técnica $ subordina a la ciencia. He ahí el carácter más acusado de nuestro tiempo la técnica desborda sus límites e impone una dirección; consecuencia es una gran crisis. Sería absurdo atribuir a la técnica esta crisis, de la que su predominio es consecuencia y no causa. El dato ideal, que Nietzsche señalara, la incredulidad, es anterior, pues comenzó con la Ilustración. La técnica produce hechos desastrosos, la extensión y potencia de las guerras, pero también beneficios, porque la rapidez en las comunicaciones ha permitido a los hombres construir su unidad. Por vez primera la Historia sucede a escala universal No hay duda de que las predicciones pesimistas superan en número a las optimistas entre historiadores de Europa occidental, pero Jaspers cree un error refugiarse, como hacía Spengler, en nociones de causalidad, absteniéndose de toda reacción, o escaparse, como hacía Nietzsche, hacia futuras experiencias de superhombres. El temor verdadero es que la -humanidad del hombre — aquel producto del tiempo-eje— sea barrida por completo para dar paso a un retorno al despotismo y la barbarie. En todo caso, del hombre depende, pues el futuro ha de ser forzosamente construido por á. i flS CARACTERES DE LA CULTURA OCCIDENTAL jíasta aquí Jaspers se ha planteado la cuestión de I -crisis del presente con, dimensión universal; pero se )ente obligado también a responder al tema de la decencia de la cultura occidental y esto no puede ha-etse, en su opinión, más que analizando las mutuas paciones y diferencias entre Oriente y Occidente, ^ya contraposición aparece como una de las constantes ¿e la Historia. El hombre europeo cree que es la suya, humanidad más auténtica que la del asiático; lo mis-po pretende respecto a sí mismo el hombre oriental. Deberíamos llegar a comprender quién de ambos tiene razón o, por lo menos, en qué medida prevalece una u otra opinión. El hecho de que sólo en Occidente se baya convertido la Historia en una ciencia demuestra que el hombre europeo posee —acaso por característica singular— conciencia de su historicidad; tiende por ello a considerar todas las cosas como variables y no como constantes. La cultura occidental es abierta. Sus cinco notas características coinciden en la huida de principios absolutos. Son: en filosofía, la conciencia del yo; en la investigación, una exigencia racional sin límites; en la ciencia, el apoyo en un mundo real objetivado; en la
sociedad, el ajuste a normas de derecho; y en la política, la libertad. Occidente concibe la ambivalencia del hombre —por una parte la vida material y por otra el espíritu— como una tensión a veces dramática, pero nunca como un dilema que le obligue a elegir. Oriente elige y, como es lógico, niega valor al mundo. Occidente piensa en el espíritu como una potenciación de la vida; en este sentido puede decirse que el Cristianismo, la más occidental de las religiones, adopta una postura existencial. El hombre de Occidente nunca n¡ega ni condena la realidad; trata de potenciarla a nivel de las ideas. AK i Luis La apertura quiere decir inestabilidad continua que razón y libertad engendran sentido crítico. Efe/, los vaivenes que cualquier historiador aprecia y _ sirven a Fichte para elaborar el famoso principio (P láctico: se pasa de situaciones de excesiva libertad8 situaciones de represión de la libertad; pero estos m'a mos vaivenes demuestran una naturaleza constructiy Esta naturaleza proporciona hombres con capacidad Hay una gran desproporción entre Oriente y Occj dente, incluso reduciéndonos al solo terreno geográfico pues Europa parece ser apenas un apéndice de Asia Entonces deben plantearse aún dos cuestiones, mutüa. mente dependientes, la de si Oriente y Occidente fot. man parte de una sola cultura humana y, después, qu¿ lugar ocupan una y otra. Jaspers responde a la primera afirmando, porque existen problemas que desde Europa carecen de respuesta y en Asia la encuentran. Entonces cabe pensar que Asia —el despotismo, la negación del hombre, la tendencia a lo absoluto— es la normalidad, mientras que Europa constituye apenas la excepción. La experiencia demuestra, concluye Jaspers, que la realidad no es así, pues los pueblos de Asia tratan de desorientalizarse para adquirir carta de naturaleza en lo que se entiende privativo de Europa. Esto quiere decir que la cultura occidental es un escalón avanzado en la evolución histórica de la Humanidad, al que llegaron primero los pueblos europeos pero al que han de acceder todos los demás. \ \ XIII TOYNBEE LAs SOCIEDADES, CAMPO HISTÓRICO INTELIGIBLE La obra de Toynbee, Un estudio de Historia, traducida prácticamente a todos los idiomas cultos del mundo, es, por ab^-T, el último ensayo de explicación total de la Histon ía cierta relación le une a Spengler: la tendencia a reducir el trabajo histórico al análisis de civilizaciones; pero mientras que en Spengler éstas son susceptibles de aislamiento para su estudio, en Toynbee aparecen agrupadas por lazos muy estrechos. El historiador inglés comienza fijando lo que él llama campo inteligible de estudio histórico; éste no se halla ni en la Historia Univeral ni en las llamadas Historias nacionales. Tomando como ejemplo a su propio país, señala que los acontecimientos decisivos en orden de menor a mayor antigüedad —Revolución industrial del siglo xrx, establecimiento de un gobierno parlamentario responsable, expansión ultramarina
total de veintiún socied des, cinco de ellas vivas, y las demás muertas o fos;r zadas. Las cinco sociedades vivas, que son cristiana cidental, ortodoxa, islámica, hindú y extremooriental tienen su origen en otras sociedades anteriores y J^' nacido mediante un proceso que parece repetirse en cada caso. La sociedad cristiana occidental es hija de ]» helénica; ésta alcanzó su punto culminante con el 1^ perio romano, forma de Estado universal. La destruc ción del Imperio fue inmediatamente seguida por un interregno o etapa de tránsito en la que actúan dos elementos: una Iglesia, la cristiana, y unos pueblos in-vasores (Volkerwanderungen), los germanos, que, para Toynbee, son manifestación respectiva de dos proletariados, el interno y el externo al Imperio. El examen de las otras cuatro culturas vivas permite a Toynbee establecer concordancias. El proceso de filiación de la sociedad ortodoxa es idéntico al de la sociedad cristiana occidental, puesto que ambas proceden de la escisión de una misma, la helénica. La sociedad islámica es filial de dos gemelas, irania y árabe, que reconocían a su vez un mismo origen y que se fundieron. En ella el Estado universal es el Califato abbasida de Bagdad, que alcanzó su apogeo en el siglo ix, la Iglesia es el Islamismo y las Volkerwanderungen están a cargo de turcos y mongoles. El interregno dura de los siglos x al xnr. La sociedad hindú procede de la indoaria, que tuvo su Estado universa en el Imperio gupta contemporáneo del romano, su Iglesia en el hinduismo reformado' como reacción contra el budismo y sus Volkerwanderungen en los hunos, que destruyeron el Imperio gupta por el mismo tiempo en c|ue se desintegraba el Imperio romano. Por último, la sociedad extremo-oriental es filiada por Toynbee a la sínica, cuyo Estado universal es el Imperio ibee I ¿11 (
De las veintiún sociedades admitidas por Toynb seis son originarias, es decir, no proceden de ot, anteriores: egipcia, sumeria, minoica, sínica, maya andina. En ellas se encuentra el punto de arranque ¿ límite que separa al hombre histórico del no históñ co, al civilizado del primitivo. Las seis civilizaciones han surgido de un medio ambiente prehistórico me. diante un proceso que las ha hecho pasar de socieda-des primitivas —objeto de estudio para antropólo. gos— a sociedades en evolución —objeto de estudio para historiadores—. Lo histórico en Toynbee, como en Nietzsche, no hace referencia a datos cronológicos sino a posiciones del hombre ante la vida. Importa mucho aclarar éstas, puesto que la diferencia entre sociedades primitivas y civilizadas no procede de aspectos externos, como el desarrollo de instituciones o la división del trabajo, sino de un aspecto interno, la actitud del hombre respecto a su pasado, lo que Toynbee llama mimetismo. En el hombre primitivo su mimetismo se dirige hacia el pasado, conservando de un modo rígido las costumbres ancestrales; por eso las sociedades que construye son estáticas. Las sociedades civilizadas se hacen en cambio dinámicas porque el influjo lo ejercen personalidades creadoras, capaces de romper la costra de la costumbre. El nacimiento de una sociedad, sea filial u originaria, se debe siempre a un cambio en la mimesis: el paso de la actitud estática a la dinámica. Por eso en las de la primera clase una doble acción de proletariados interno y externo destruye a la minoría dominante, que ha hecho estática a la sociedad anterior. La falta de dinamismo equivale a la muerte. Toynbee apela al mito chino de los dos principios, yin estático y ytt> dinámico, para explicar su pensamiento: las sociedades n(jen al yin conforme pierden su impulso creador; •le es el yan. ^a dificultad estriba en saber cuál es la causa del ^jibio en la mimesis. Toynbee rechaza las dos solu-^es supuestamente positivas, la raza o el medio am-uíente favorable, pues ninguna resiste el análisis rigu-o5amente histórico. Examinando los mitos primitivos, i jjserva puntos de coincidencia: la intervención de las berzas del mal hace que se pase de un estado yin, de ! felicidad, a otro yan, de dolor y al mismo tiempo de pjogreso. Así también la Biblia con el pecado original. kos mitos reflejan un hecho histórico: las sociedades, Jurante su existencia, sufren pruebas cuya superación demuestra el grado de vitalidad que poseen. La dinámica de la Historia se ejerce a través de acciones ^-challenge, desafío o estímulo— y reacciones — res-ponse, respuesta, que son la trama de crecimiento de las sociedades—. Uno de estos juegos de acción y reacción, suficientemente vigoroso, provoca el nacimiento de la civilización; ésta se mantiene luego viva en tanto en cuanto es capaz de dar adecuada respuesta a los desafíos que se le proponen. En el caso de las sociedades filiales desafío y respuesta originarios están a cargo del doble proletariado interno y externo que destruye a la minoría dominante. Los estímulos pueden ser de muy diversas clases. Toynbee estudia sobre todo los cinco siguientes: a) Países duros. Los medios geográficos difíciles ejercen sobre el hombre poderosa y atractiva presión. Los hogares de las sociedades originarias se encontraban precisamente en regiones duras, los antiplanos de América o los grandes ríos con desbordamientos periódicos muy destructivos en Oriente Próximo, Medio o Lejano. La civilización nació cuando el hombre fue capaz de responder adecuadamente a estos desafíos, sujetando la
tierra y el agua a un ritmo de cosechas. Los medios ambientes fáciles no permiten el avance de las civilizaciones. b) Tierras nuevas. El estímulo que un nuevo Su i ejerce sobre una sociedad, máxime si este nuevo Sl] j está al otro lado del mar, es mucho mayor que el q puede ejercer una tierra que ha sido previamente n? [izada. Toda la Historia de los Estados Unidos no ' sino la gigantesca respuesta a uno de los desafíos rn-S grandes que el nuevo suelo haya hecho jamás a unS sociedad humana: el bosque, la pradera, el desierto 1 montaña y luego la distancia; se ha dicho que pué/ reducirse al esquema de los medios de comunicación, del mocasín del indio al caballo del correo, de éste a la diligencia y al ferrocarril, al automóvil y a las aeronaves. c) Derrotas. Cuando un país experimenta un revés militar, sufre al mismo tiempo un estímulo que duplica sus fuerzas. Grecia, tras las primeras derrotas contra Persia, es un ejemplo; el milagro alemán después de las dos últimas guerras, otro bien significativo. d) Presiones exteriores. Son aquellos estímulos creados por la presencia de enemigos en las fronteras y constituyen uno de los motores más importantes. Toynbee examina con especial atención tres ejemplos: el de Rusia, el de Austria y el de España. Las presiones polaca y sueca del siglo xvn sobre Moscú provocaron la reacción expansiva de Pedro el Grande y, en definitiva, el nacimiento del imperialismo ruso. La gran edad heroica de la monarquía austro-húngara coincide con la presión turca sobre la cuenca del Danubio. La presión de los musulmanes sobre Europa occidental figura entre los factores más decisivos de la Historia, pues engendró una reacción que, comenzada en el siglo vm, no se interrumpió en toda la Edad Media, dando origen a que Portugal y Castilla se expansionaran hasta los más remotos confines. Cuando la presión turca cesa y la amenaza islámica disminuye, el impulso que había sostenido a Austria y España desaparece también. e) Penalizaciones. Conoce bajo este nombre a la sjón que fuerzas políticas dominantes ejercen sobre tipos humanos a ellas sometidos. Tal es el caso de esclavos en la Antigüedad, de las minorías reli-Mas o étnicas, como los ortodoxos bajo el gobierno 'fCo o los judíos. ' gn todo caso el juego de estímulo y respuesta no una ecuación matemática. Si bien es cierto que a ayor estímulo corresponde una respuesta más vigora, no siempre ésta guarda proporción con aquél. La ¡azón es que, tratándose de una operación psicológica, jepende siempre en gran medida de la capacidad del hombre y de su libertad. El estímulo debe, por otra paite, producirse dentro de ciertos límites, puesto que a0 exceso en la presión sobrepasa la capacidad responsiva del hombre, impidiendo su dinámica, mientras que una presión deficiente deja de provocar respuesta. Hay un «áureo término medio», saludable para la vida de una civilización. EL CRECIMIENTO DE LAS SOCIEDADES No todas las sociedades crecen después de nacidas. Algunas permanecen estancadas porque el estímulo del medio o de las presiones es demasiado débil o demasiado vigoroso; esto sucede con los polinesios, los esquimales, los otomanos o los espartanos. En todo caso se ha producido en ellas una división en castas que quebranta toda iniciativa creadora. Las castas son, entre los esquimales, de orden puramente natural, hombre y animal; entre los otomanos o los espartanos, el resultado del rebajamiento de una parte de los hombres, los sometidos, al nivel de las bestias. La inflexibi-lidad es consecuencia de un estímulo excesivo o de una respuesta insuficiente. En el caso de los polinesios el exceso procede de su larga aventura marítima: capaces de cruzar el Pacífico, no tenían fuerzas para dominarlo.
La observación del crecimiento de las civilizacj lleva a Toynbee a consideraciones muy nuevas. Mo nes la expansión militar ni los progresos técnicos qujeSOtl señalan el grado de salud de una sociedad, sino ^ bien al contrario, pues la primera es consecuencia A] militarismo, que, a su vez, es síntoma de decad y los segundos coinciden con un retroceso en la c por la ci ilifiió dl y g cinciden con un retroceso en la c por la excesiva simplificación del pensamiento o di lenguaje. Sobre estos extremos volveremos más ade lante. De este modo la extensión geográfica aparee ligada a una deteriorización de la cultura. Es indura ble que los grandes Imperios —Estados universales en la expresión del historiador inglés— preceden de inmediato a fenómenos de desintegración y constituyen la etapa final en la vida de las sociedades. El progreso verdadero en una civilización viene dado por lo que Toynbee llama, por influencia griega una etherialixación o, lo que es lo mismo, una constante disociación de minorías selectas. Mientras conserva la capacidad suficiente para responder a los estímulos, más internos que externos, la civilización crece; la decadencia procede de un cambio de términos. A diferencia de Spengler y coincidiendo con Berg-son, Toynbee considera que una civilización es campo de acción para los individuos que la componen. Luego el problema de crecimiento o decadencia es moral y no físico; depende sobre todo de sus miembros. Una sociedad se conserva sana en tanto que los individuos o las minorías tienen la iniciativa del mimetismo y hacen que la masa les siga. Pero la acción directiva se ejerce mediante fases alternadas, a las que Toynbee llama withdrawd and return, retirada y retorno. En todos los grandes hombres existe un período de oscuridad, reflexión y meditación antes de que surjan a la luz para ilustrar a los demás. La retirada de Jesús al desierto antes de comenzar sus predicaciones es tan sólo la muestra más excelsa de este principio. La etheriálización y el withdrawal and return se apli- del mismo modo a los individuos que a los grupos Mitro de una sociedad, a los cuales Toynbee denota subsociedades. Por eso en cada civilización existe . turno mediante el cual se renuevan los elementos ¿rectivos, pues la acción de éstos ha de precederse de . período de retirada. Atenas se retira del seno de la (0Ciedad helénica en el siglo VIII a. de J. C. para surgir -lijante dos centurias más tarde. Italia se reduce a un plano político secundario en el siglo xm para ilustrarse j sí misma y luego fecundar a Europa en los siglos xv „ xvi. El «espléndido aislamiento» de Inglaterra ha permitido a este país ejercer luego un liderato. Ejemplo que nos toca más directamente, el aislamiento de gspaña durante toda la Edad Media sirve para que se alce luego a la hegemonía del mundo. EL COLAPSO DE LAS CIVILIZACIONES Refiriéndose al declinar de las civilizaciones, Toynbee utiliza un término —breakdown, quebranto— que resulta poco preciso en castellano. Este quebranto se produce cuando, por falta de etkerialización, el proceso de crecimiento se detiene; quiere decir que la relación de sana mimesis entre minorías y masas queda rota y las minorías directivas se convierten en minorías dominantes. Su opinión constituye un cambio radical en las apreciaciones que los historiadores habían hecho y devuelve al terreno de la voluntad y capacidad humanas la causa de la decadencia de las civilizaciones. Pues, a menos que vuelva a producirse una nueva etberialización, el detenimiento anuncia a corto plazo la desintegración. Consciente de la novedad de la teoría, Toynbee se preocupa de analizar las soluciones deterministas para rechazarlas; en especial de Spengler, cuya radical doctrina acerca de la pura naturaleza biológica de las culturas ha llevado a eliminar toda idea de responsabili-
dad del hombre en la Historia. Las sociedades n0 nada de cuanto Spengler afirmaba: para un historiaj°n constituyen campos inteligibles; para el hombre sor, °í ámbito en el que ejerce su actividad cierto número H existencias humanas. e Prácticamente, todas las teorías formuladas a de una decadencia provocada por causas ajenas a voluntd del hombre pueden agruparse en cuatro -que alude a la vejez de la tierra, la que se funda p" el agotamiento de las razas —Flinders Petrie habí afirmado que sólo inyecciones de sangre fresca podían provocar una renovación— y las que comparan a las civilizaciones con organismos vivos, como Spenglec o las sujetan a términos de evolución natural. Toynbee demuestra la falsedad de las mismas con numerosos ejemplos y concluye que en modo alguno puede admi-tirse que el derrumbamiento de las sociedades pueda ser ajeno al comportamiento de sus individuos. La de-' cadencia acompaña siempre a una pérdida de dirección sobre el medio ambiente físico, lo que hace que muchas veces se haya creído ver en ella la causa cuando realmente es sólo consecuencia. Gibbon pudo ver que la caída del Imperio romano se produce a través de la migración de los bárbaros y el desarrollo del Cristia nismo, pero no supo comprender que estos dos fenómenos eran efectos y no antecedentes. Del mismo modo la incapacidad técnica: la selva domina a la ciudad, las vías se abandonan, los canales de riego desaparecen cuando la minoría dominante ha perdido la dirección de la sociedad. Es probablemente su análisis del colapso de las civilizaciones el aspecto más importante de la doctrina de Toynbee. Puesto que el crecimiento de las mismas es el proceso de autodeterminación, sólo el cese de ésta puede provocar el colapso; parece que las dos causas más importantes son la mecanización del mimetismo y la rigidez de las instituciones (intractability, en el lenguaje de Toynbee). El mimetismo actúa cojamente cuando las masas imitan y siguen a la mi->v.¡a creadora; tal relación puede invertirse y ser en-"0 l minoría quien imita a la masa en sus gustos l5 .¡a creadora; tal relación puede inver y ces la minoría quien imita a la masa en sus gustos 1(jeas. Cuando esto sucede, la minoría deja de ser ái i ól r jeas. Cuando esto sucede, la minor j eadora para ser mecánica y se sostiene tan sólo por I fuerza, económica, política o militar. Las masas desuden al nivel de un, proletariado ajeno a la marcha 4ieral de la civilización, distanciado y enemigo de la 'irioría, en la que ve sólo un instrumento de dominio. u esclerosis de las instituciones aparece en relación on este mismo fenómeno. La estructura de la sociedad está sujeta a cambios, ¡oS cuales proceden de la aparición en ella de nuevas fuerzas o nuevos elementos humanos. En cada ocasión eSta sociedad necesita un reajuste y puede entonces reaccionar de tres maneras: realizando una síntesis armoniosa, lo que equivale a adaptar las viejas instituciones a la nueva situación; una revolución, que significa romper los antiguos moldes; o una enormidad, conservando en todo su vigor las instituciones y oprimiendo a las fuerzas nuevas que tratan de abrirse camino. La síntesis significa continuidad en el crecimiento, la revolución entraña riesgos y puede conducir al colapso, la enormidad indefectiblemente lo provoca. La rigidez de las instituciones es, sin duda, el gran mal de las sociedades. La Historia demuestra que no pueden usarse «las viejas botellas para recibir el vino nuevo». El endurecimiento de las instituciones, signo de ve-|ez, es un fenómeno complejo que se relaciona con ciertos aspectos de la psicología colectiva. Exhumando sus recuerdos de historiador helenista, Toynbee alude a la némesis- de la creatividad que amenaza a toda civilización en desarrollo. La experiencia nos demuestra que un grupo humano que ha
respondido satisfactoriamente a un estímulo pocas veces responde de la misma manera al estímulo siguiente. Parece ser .causa de tal fenómeno el orgullo que engendra la victoria: el hecho de haber triunfado de un desafío-estímulo mueve a i miembros de una sociedad a convertir en arqUet- s inconmovible las instituciones —en el sentido t!f-° amplio de la palabra— vigentes en el momento en ^ la victoria fue conseguida. Así lo que es efímero «idoliza», resistiéndose definitivamente al cambio. £ Se es el caso de Israel, incapacitado para aceptar el KfUe e Testamento, o el de los estados italianos del Renac° miento, o el de España a partir del siglo XVII. LJ, impulsos nuevos parten de elementos nuevos también. Piamonte y Prusia, zonas consideradas como secunda rías, son las que hacen la unidad italiana y alemana' los Estados del Oeste sustituyen a los del Norte eti América, lo mismo que éstos suplantaron a los del Sur después de la guerra civil. A veces no es una época —idolización de un efímero mismo, según Toyn. bee— sino una institución concreta —la polis en Grecia — o una técnica —el arte de la guerra— lo que se idoliza. En todo caso los resultados son muy semejantes: la intoxicación de la victoria conduce al abandono de la autodeterminación. DESINTEGRACIÓN DE LAS CIVILIZACIONES El colapso de una civilización va seguido por su muerte, pero no siempre; parece como si, cuando el crecimiento se detiene, quedasen a la sociedad dos alternativas: una su desintegración, más frecuente, y otra su petrificación, de la que Egipto y China son buenos modelos. De todas formas la desintegración es un proceso largo en tres fases que, como sabemos, preludian el nacimiento de una nueva sociedad afiliada: época de turbaciones, Estado universal e interregno. La existencia de una alternativa excluye la necesidad de la decadencia en la forma presentada por Spengler. El signo de la desintegración es sobre todo un cisma en el cuerpo social, que se divide entres grupos an^nicos: la minoría dominante; el proletariado in-1 t0O, que se siente extraño a sus dominadores, y el ' oletariado externo, los bárbaros que pierden el res-.[¿to a la civilización que antes actuaba como guía. ja uno de estos tres sectores disociados crea su proobra: la minoría funda el Estado universal, el jr0letariado .interno crea la Iglesia, el proletariado #terno ejecuta las Volkerwanderungen. Naturalmente, ifoynbee recurre con preferencia al modelo de la desLegración de la sociedad helénica, la mejor conocida él y también la'más importante desde nuestro j pun E y to de vista. nto de vista. El análisis de cada sector ofrece características más jcompkjas de lo que a menudo se piensa. Una minoría ¡ominante no se compone solamente de militares, aunque a veces parezca dar carácter ál conjunto, sino en ¡pial medida de administradores y juristas, y de filósofos que proporcionan ideología al sistema. Cumple su (unción creando un Estado universal en el que ve la solución a los problemas cuando en realidad los suspende. El Imperio romano fue el modelo más típico y, bajo él, se produjo la acelerada desintegración de la sociedad helénica. El proletariado interno en esta misma sociedad estaba compuesto de gentes de muy diverso origen: ciudadanos de los estados helenísticos —que habían conocido ya un género importante de tensión social— arruinados por las conmociones políticas y por los cambios
económicos, pueblos mediterráneos vencidos 1 descendientes de esclavos que las guerras proporcionaran en gran número. Las reacciones del proletariado interno empiezan por ser violentas, pero luego se forjan en él «altas religiones», especialmente cuando intelectuales —rprocedentes en ocasiones de la propia Minoría dominante— les influyen. Es posible que «por 'a continuada vitalidad del Cristianismo» el proletariado moderno no derive hacia una nueva religión. En este aspecto conviene recordar que Toynbee considera mbee el materialismo marxista tan sólo como renovado un viejo mito. n de Cuando una civilización está en auge, su influ se ejerce poderosamente sobre los pueblos que ] C¡a deán de un modo similar a como las minorías infl* r°" sobre la masa de población en el interior. Pero c»j el crecimiento se detiene, estos pueblos exteriores hacen hostiles y se convierten en bárbaros en el Se tido más amenazador de la palabra; ellos constituí" entonces el proletariado externo y la civilización tie de a defenderse de su ataque encerrándose tras i rígida frontera, un limes. Cuando el limes se ronW los bárbaros penetran en el viejo solar haciendo u? de su fuerza; el movimiento migratorio, Vdlkerwan derungen, engendra una literatura heroica. El-proceso desintegrador de una sociedad es lemísi mo y puede ser previsto en todas sus partes. Comienza con un tiempo de turbaciones que, en la sociedad he lenica, arranca de la segunda guerra entre Cartago v Roma. La disociación interior y exterior conduce a la constitución de un Estado universal mediante luchas que son tanto de conquista como civiles y que parecen seguir un ritmo oscilante de tres tiempos y medio Toynbee considera probablemente que, una vez creado el Estado universal, la desintegración de la sociedad resulta inevitable. EL «CISMA» DEL ALMA La desintegración no se cumple tan sólo en la sociedad sino también en los individuos que la componen; parece* incluso que el cisma en el cuerpo social no es sino el reflejo de un cisma del alma de los hombres que abandonan sus líneas de conducta creadoras para refugiarse en dos extremos, uno pasivo y otro activo. Recurriendo a un símil militar, Toynbee ex-plica.que cuando se rompe la disciplina del regimiento ^s huyen para salvar su vida y otros se arroja^ 'jones extremadamente heroicas, individuales y •i'. AP\ deber. T.a artihiri nastva M nr> akon^n^» 223 ------------__ actitud pasiva es un abandono a tod Jjcer y a todo estímulo, que abriga la convicción d ' .. la naturaleza es en sí misma creadora. En la ■ jj la sociedad helénica dio el epicureismo. La ««_LIt |Ctjva, que produce mártires, cree que la natural^ (jUn obstáculo para la libre creación y trata de ret> jjr las tendencias naturales mediante un rígido y V*" autocontrol. En la sociedad helénica dio el est **" „. El hombre acaba pensando que las fuerzas d^i w, han tomado la ofensiva y la decadencia no tie ,etnedio, o exaltando su conciencia de culpabilidad^ uatando a todo trance de superar individualmente t \ conciencia. En todo caso se llega, por esta divisiór tendencias, a una disociación humana y a una \i la creatividad.
En -la escala de los valores la actitud pasiva y ] activa coinciden en el abandono de la forma: ext> sionismo y abstracción en el arte son sus consecu E cías. Pero la actitud pasiva conduce a la promiscuid Jl~ mientras que la activa tiende a la unidad. La promiscuidad se produce cuando la minoría d i minante, perdida la noción de su potencia creado °" adopta los modos del proletariado interno y exter &> sus gustos y sus aficiones. Se manifiesta de cuatro rn°' ñeras: a) vulgaridad y barbarismo en las maneraa" i) barbarización del arte; c) confusión y promiscuid ^ en las lenguas, que tienden a ser un instrumento ún simplificado al servicio de las masas y no a servir fi i mente al pensamiento; d) sincretismo filosófico y ~ 1 igioso, lo que es un esfuerzo de compaginar la filos6" Ha de la minoría dominante con la religión del r>ml°~ triado interno. le" La postura activa, que trata de llevar a la unidad manifiesta, en un sentido político, en la tendencia ^ »ear los Estados universales; en un sentido religiOs * * la tendencia a someter todas las verdades a °' único Dios verdadero; en un sentido científico tendencia a explicar todos los fenómenos por una i ley cósmica. Políticamente el colapso de las civil ciones, al endurecer la arquitectura institucional, HV va a poderes únicos, generalmente «salvadores» Ctl* espada. Estos sustituyen a la antigua minoría cread " y encabezan la minoría dominante. Su papel puede «** decisivo porque a ellos toca escoger entre los pOceí caminos posibles. Os Un dirigente en época de desintegración emplea ñor malmente la fuerza. Su misión le aparece como enea minada a salvar del colapso a la sociedad y, por lo Co. raún, se orienta en uno de estos dos sentidos: o trata de perpetuar las formas de vida y pensamiento qUe proceden del pasado, arcaísmo, o intenta romper con ellas intentando un proceso revolucionario que se des-pegue por completo del pasado, futurismo. Ambas tendencias son erróneas y conducen al fracaso porque paralizan aún más el crecimiento o porque destruyen el hilo de la vida. Pero Toynbee piensa que existe un tercer camino, intermedio entre el arcaísmo y el futurismo: consiste en elevarse por encima de las instituciones transfigurándolas. Esta transfiguración, palingenesia en el lenguaje, de Toynbee, es la verdadera salvación, porque conduce a una forma nueva de sociedad. Aquí es en donde se afirma todo el pensamiento del historiador inglés: la desintegración no es inevitable. LA CRISIS DE LA CIVILIZACIÓN OCCIDENTAL En otras obras, además de Un estudio de Historie, especialmente en La civilización puesta a prueba, Toynbee se ha enfrentado con el problema de la crisis en la sociedad occidental. En el ritmo de quiebra cte las civilizaciones, el Estado universal es una unión después de un tiempo de separación en la época de las paciones. No hemos llegado aún a la creación del «ado universal —Napoleón e Hitler son dos intentos "djjos—j pero estamos muy avanzados en el tiempo \ turbaciones, que comenzaron con las guerras de iligión y han continuado con las guerras nacionales. Lfinalmente la muerte de una civilización se produce upués de tres oscilaciones y media, derrotas y reculaciones parciales. Toynbee llama derrota a la insu-"¿encia en la respuesta a un estímulo. La sociedad oc-Jental sufrió una primera defrota cuando no supo ,esponder, sino con la guerra, al problema creado por a crisis religiosa del siglo xvn. Hubo una parcial recuperación en el siglo XVIII cuando la tolerancia creó las ,ases de una estabilidad social, pero una segunda de-,rota se ha producido en el siglo xrx con las guerras jacionales. Ahora nos encontramos en un segundo término de recuperación y se apunta la tendencia a la anidad.
Pero Toynbee no admite, como Spengler, la necesidad de la muerte de las civilizaciones. El futuro es incierto porque depende de la forma en que los hom-kes sepan responder a los desafíos actuales o futuros. Es factible que la sociedad cristiana occidental, que posee una plena conciencia de su historicidad y que menta con medios de acercamiento incluso material entre los hombres, se transfigure en la Gran Sociedad que abarque a toda la especie humana. Es posible también que el contacto entre las religiones haga a éstas abiertas y las mueva a considerarse formas distintas de alcanzar la verdad renunciando al exclusivismo. En tal caso el crecimiento de la civilización occidental podría continuarse. Negándose a presentar cualquier predicción sobre el futuro, Toynbee no nos dice si considera inminente la creación de un Estado universal, aunque sí admite que d programa de la unidad mundial a la que se tiende Podría obviarse con sólo admitir la creencia en la "nidad de Dios, válida para todas las religiones. Segu¿¿o Luis ramente es lícito replicar, como hace Mumfo tal creencia por sí sola es insuficiente. Pero en forzoso resulta admitir que la sociedad i penetrar al mundo todo con sus técnicas, „„ x do dos circunstancias nuevas, de espacio y llen. con las cuales habrá que contar en el futuro: de esc ' ció, porque las comunicaciones rapidísimas aseguj hoy cierta forma de unidad; de tiempo, porqu —Toynbee mismo es una prueba— la sociedad occ'^ dental ha conseguido darse a sí misma una contiene/ histórica. El uso que las generaciones futuras pueda! hacer de esta conciencia es todavía una incógnita; j0 parece, sin embargo, difícil admitir que, mediante ella la Humanidad haya aprendido a curar las enfermeda' des que herían de muerte a las civilizaciones. Los últi-mos volúmenes de Un estudio de Historia concluyen con el estudio de la Gran Sociedad que va a nacer de la transfiguración de la sociedad cristiana occidental y en la que las grandes religiones, que contienen revelaciones parciales de la verdad, cooperen a la construcción de una base para toda la Humanidad. XIV CRISIS DE LA CONCIENCIA HISTÓRICA NECESIDAD DE UNA REVISIÓN La influencia que estos grandes juicios acerca de la Historia han tenido sobre nuestra sociedad occidental peda fuera de toda duda. Con su análisis hemos tratado de demostrar dos cosas: que todos tienen pretensiones de explicación total, y que ninguno lo consigue. Marxismo, positivismo y racismo fueron, en el siglo xx, conformadores de grandes sistemas políticos y sociales; el último de ellos sirvió para alimentar la hoguera de la segunda guerra mundial, y aunque aparentemente haya desaparecido, se nos antoja a veces que vive soterrado, esperando nuevas circunstancias favorables. El grado de tecnificación alcanzado es tal que parece triunfar incluso del verdadero interés del hombre, su crecimiento moral. Es una máquina computadora y no un futurólogo especulador la que lia podido predecir para dentro de unos años el exterminio de la Humanidad, a menos que se remedien las directrices económicas, se detenga el envenenamiento del agua y del aire, * restablezcan sistemas ecológicos y se ponga un fre-"o al erotismo, la agresividad y la violencia. Al historiador actual, sobre todo al europeo, se le interroga acerca de cuál debe ser el futuro. Nada innatural; muchos piensan que el oficio de la Hist03s consiste en hacer previsiones hacia el porvenir. ^ la que esta convicción sea errónea —nuestro trabajo Q^ siste en explicar el presente, utilizando el factor tie po—, hay mucho de legítimo en la pregunta qUe hace, concretamente en Europa, acerca de si no hemQe llegado ya a un punto desde el cual resulta imposij/ el retorno. Positivistas y marxistas coinciden en el de seo de soslayar la respuesta; para ello eliminan, com0
arqueología, todo el suceder humano de más de Un siglo, tratando de reducirlo a mera erudición. pero los verdaderos historiadores saben muy bien que las raíces de la cultura han de buscarse muy arriba, remon-tando la corriente del río. Los clamores en favor de una historia «total» no deben interpretarse sólo en fun ción del espacio sino también del tiempo. Desde que, en mayo de 1945, se produjo el hundimiento del III Reich, Europa se ha visto reducida a los límites, aproximadamente, que tuviera en la época de Carlomagno. El desasosiego, la amargura y la violencia reinantes son señales de un desorden íntimo que mueve a los historiadores de buena fe a preguntarse si, en la interpretación del suceder histórico, no habremos cometido algunos errores graves, de aquellos que se pagan con creces. De hecho advertimos en Europa una clara crisis de su conciencia, es decir, una duda acerca de su pasado al mismo tiempo que una demanda de revisión de algunos juicios de valor respecto a lo que ella ha significado en el mundo. Los políticos tratan de sustituir esta conciencia histórica por otra comunitaria y actual, hecha de intereses económicos y cimentada por medio de conferencias y de programas. Pero esta nueva amalgama de intereses no puede resistir la más ligera crisis. Una conciencia histórica, que es la que hace a los pueblos, resulta de la subordinación, cometimiento y obediencia a principios que se consideran comunes, ventajosos y superiores, y puede ser nunca sustituida por el juego de intereses sU coincidencia. 1 ¡jos historiadores tenemos que aceptar nuestro tande culpa; las exageraciones de una crítica desmiti-t£.adora han producido, en muchos casos, fenómenos jj ruptura del hombre con su pasado, como si la liber-jj consistiera en la insolidaridad en relación con la prenda recibida. La evolución del concepto mismo de L libertad resulta tremendamente esclarecedora. Cons-tltuye una de las esencias de la europeidad y dio tema , interminables discusiones entre filósofos y teólogos. la libertad es, en sí, una cualidad que Dios ha puesto en el hombre, cuando le creó a «imagen y semejanza» sUya, la cual le exige tomar constantemente decisiones jsumiendo la responsabilidad de ellas. Pero ahora, al secularizarse la conciencia, se pretende convertir la libertad en signo de autonomía del hombre frente a Dios y frente a los otros hombres. Se ha objetivado; se ha convertido en una «cosa» exterior al hombre, un bien, de disfrute cuantificable cuya posesión debe permitir al hombre hacer lo que quiere. Cuanto mayor sea la parcela de esta «libertad» que pueda controlar, mayor será su poder, su autonomía, su éxito. Por eso puede darse el contrasentido de presentar como libertad la dictadura de las mayorías. ALGUNAS RECTIFICACIONES Muchas afirmaciones que se hicieron, con aire dogmático, en los últimos siglos, han sido ya destruidas por el progreso mismo del saber científico. Nada nos garantiza que muchas otras de las que actualmente se presentan con la misma pretensión no hayan de seguir el mismo camino. Al revisar a fondo las grandes doctrinas que sirvieron de plataforma a las interpretaciones de la Historia tendremos que sacrificar algunas ilustres figuras. Pero nadie se engañe: si el providencialismo ingenuo de Bossuet, que tanto regocijaba Voltaire, ha de ser sustituido, también la Filosofía i la Historia volteriana, ilustrada, instructiva, amab]6 incluso para las damas de buena sociedad, se encuent ^ en el museo de las curiosidades antiguas. La primera confesión que el historiador, en cuanto científico, ¿^ hacer, se refiere a la provisionalidad de sus conc]ü siones. No es cierto, en primer término, que tengamos qUe sustituir la noción cristiana de un mundo creado y fjnj to por otra de universo infinito. Los descubrimientos de la física
atómica y la comprobación de que el es-pectro producido por las estrellas se desvía hacia el rojo permiten formular la hipótesis de un universo en expansión, cuyo origen se situaría entre los cinco y seis mil millones de años. Esta hipótesis parece fundamentar otra de creación prolongada de materia a partir de un principio. Tampoco la ley de Newton puede seguir llamándose universal, pues sólo es válida dentro de ciertos límites. Nuestra 'galaxia, de un diámetro de 100.000 años luz, forma parte de un grupo de dieciocho que suman millones de estrellas. Todo esto adquiere unas dimensiones capaces de alienar la mente humana. Pero lo enorme, medido con los patrones de nuestra insignificancia, no es lo infinito; canta, a lo sumo, la gloria infinita de Dios. Las exploraciones llevadas a cabo dentro del sistema solar parecen llevar a la conclusión de que, dentro de él, los hombres son las únicas criaturas racionales y conscientes. Ningún dato, excepto los que nacen de la fantasía, poseemos acerca de otros seres semejantes en otros sistemas. Nuestros autores de ciencia-ficción colocan a sus Micromegas tecnificados en la nebulosa Andrómeda, que está, probablemente, a 2,2 millones de años luz. También contradicen los modernos científicos, como Dirac, la teoría de Laplace acerca de la deriva de los continentes. Según ellos, las costas de los océanos revelan los desgarrones que se produjeron na corteza que, primitivamente, envolvía la tierra AOt completo, antes de que Dios, el tercer día del re-,jto del Génesis, decidiera separar lo seco de lo húmedo. Esta ciencia actual parece empeñada en señalar listes allí en donde antes trabajaba para borrarlos. El Optimismo del siglo xix, que se apoyaba en una ex-eSiva confianza en las posibilidades del hombre, ha jdo abandonado. No encontramos ninguna razón para adtnitir como verdad demostrada el principio que elaboraron Voltaire y Feuerbach, según el cual el nombre |,a «inventado» a Dios haciéndole a semejanza suya. ■jal afirmación se encuentra tan sólo en los postulados dogmáticos del marxismo. Pero incluso los ateos se conforman con decir que se trata de una hipótesis imposible de comprobar. El desarrollo de la ciencia y el empequeñecimiento del hombre, en vez de alejar de Dios, parecen reclamar su presencia. La teoría de Eins-tein que considera el tiempo como la cuarta coordenada, nos aproxima a la filosofía de San Agustín que le consideraba como una criatura de Dios. Tampoco el antropocentrismo está en condiciones de conservar sus posiciones. Cada vez más, ciencia y atte se ven obligados a recurrir a explicaciones que exceden a la razón humana y demuestran la pobreza de un absoluto racionalismo. El hombre aparece como destinatario del mundo y meta de la historia, pero completamente distinto de su Creador. Al deificarle, la Ilustración, que desencadenó el proceso secularizado* de la cultura a cuyas últimas consecuencias asistimos, puso en marcha un dogmatismo más rígido e intolerante que aquel que decía combatir; exigía que todo se sometiera sin excusa al dominio de la razón. Pero hoy sabemos, mejor que nunca, cuan falsa es cualquier pretensión de hacer del hombre la medida de todas las cosas. Sócrates combatió a Protágoras por defenderla. HISTORIA Y NATURALEZA La Creación —el mundo en que vivimos— se presenta bajo dos formas de comportamiento: COffis naturaleza y como historia. Sólo en el hombre se ¿ la singularidad de que, poseyendo naturaleza «bia lógica», se comporta como un ser «histórico». £st singularidad puede calificarse de gloriosa y fecunda pero también de peligrosa y terrible. Ciertos biólogos actuales, empujados en parte por los excesos del espe. cialismo, tienden a negar esta dualidad y a considerar que en el hombre todo es pura biología, aunque sea de calidad superior. El hombre es, apenas, un «mono desnudo» y su conducta no tiene por qué
regularse con normas diferentes de las que sirven a las demás especies. La Humanidad, considerada como género, sería sólo culminación cualitativa de la evolución biológica pero no esencialmente distinta de los primates. Desde luego que estas teorías son nuevas formas de materialismo, no dialéctico; conducen a la anulación de las reservas íntimas de la persona. Nuestra cultura europea, hija del Cristianismo, ha afirmado siempre que el hombre posee, a diferencia de los demás seres, un soplo luminoso del espíritu que le hace cooperador de la Creación. Por eso es un ser histórico. El comportamiento característico de la naturaleza es la repetición y, por tanto, el sometimiento al tiempo. Su norma de conducta se expresa en los sistemas ecológicos que, de una manera infalible y maravillosa, aunque pasiva y mecánica, conservan la vida en un determinado ámbito. Se repiten mecánicamente y son cerrados al progreso. Su contemplación —la rueda de Krsna— engendra el pesimismo de la filosofía hindú que considera a la vida como una terrible cadena de la que sólo el nirvana, la aniquilación, puede librarnos. El comportamiento característico de la historia es, 11 el contrario, cambio, lo cual supone dominio sobre ftiempo y, en cierto sentido, creación innovadora. $ eso para un teólogo cristiano, la historia es una i Jas formas de Revelación divina. Su trayectoria li-'j la hace irrepetible. Los que se repiten, a veces, son eros aspectos externos. Esta trayectoria se refleja en .conciencia del hombre como un pulso vital. Por eso A. le parece que hay tiempos especialmente densos, tutos, mientras otros resultan diluidos y rápidos. Quie-jj o no, el hombre se encuentra inserto en ella, delude de su tradición, esto es, lo que ha recibido. Bien j5 verdad que su libertad le permite rechazar la he-(jncia, pero en este caso, advertía Burckhardt, lo que 1J espera es tan sólo el desastre. La libertad del hombre, esencia de su historicidad, tlene aspectos terribles. Por dominar el tiempo y el instinto, el ser humano puede penetrar con su apetito en los sistemas ecológicos y destruirlos. También puede repararlos. La elección entre dos posibles acciones, una consumidora y destructora, la otra conservadora y fecundante, pertenece en él al campo de las decisiones morales. Es ahí en donde debe cargarse el acento. INSUFICIENCIA DE LAS RESPUESTAS Pienso que este libro ayudará a comprender que la crisis de la conciencia histórica no es muy .rédente. Su punto de partida estuvo en un empeño excesivo en someter las ciencias históricas a los principios válidos únicamente para las ciencias naturales, tratando de objetivarlas. Pero la tendencia al análisis condujo lentamente a un aislamiento de los elementos vitales de nuestra cultura, a una pérdida de la conscien-cia de formar parte de ella como de un todo. Al advertirse el fenómeno surgieron las preguntas. Como Jos historiadores se negaron a darlas, o se creyeron incapacitados para ello, surgieron los ideólogos. Es sintomático que los grandes movimientos de nuestr días tengan, en su origen, determinadas interpretac¡°S nes de la historia. Sobre todo tres: °" a) Idealistas y positivistas ofrecieron paralélamete la primera respuesta. No nos preocupemos porqu* estamos progresando y los desajustes se deben tan sol a que no hemos sabido librarnos del lastre del pasado El hombre va a ser cada vez más sabio y por ello más rico y en consecuencia más feliz. La meta de la Histo, ria está en el presente, hoy mejor que ayer aunque peor que mañana. En eso consiste el progreso. La democracia es solución universal. En el futuro la cien, cia sin límites hará que desaparezcan los tiranos y las guerras. En este idílico jardín ha arraigado el capita-lismo.
b) La segunda respuesta la dieron en 1848 Carlos Marx y Federico Engels. La Humanidad arrastra un pecado original que es la existencia de la propiedad privada. Ella rompió el estado primitivo y perfecto del hombre que, por naturaleza, es comunista, iniciando la división de los hombres en dos clases antagónicas que, con diferentes nombres, luchan perpetuamente entre sí. Aún nos queda por sufrir un tanto antes de que las clases sean destruidas por medio de la dictadura del proletariado, a fin de entrar en un placentero sistema ecológico particular. El socialismo no es sino una etapa transitoria y provisional hacia el comunismo. c) La tercera respuesta vino, entre otros, de Flinders Petrie y de Oswaldo Spengler. No nos engañemos con falsas esperanzas porque «esto» no tiene arreglo. Cada cultura es a modo de un ente biológico con una vida media aproximada de mil años. La nuestra está a punto de cumplir su edad y debe prepararse ¡ para morir. De su muerte podrá surgir, si se encuentra una nueva moral, la cultura del próximo milenio. Mezclando un poco de esta doctrina con la «voluntad de poder»- de Nietzsche y con algo de racismo, obtendremos el nacionalsocialismo. Convengamos en que los resultados han sido más ,( decepcionantes. El progreso científico y técnico 5fra traído la paz sino la opulencia para algunos pue-|5s, el consumo y, finalmente, el erotismo y la vio-.jcia como elementos desintegradores. Tampoco ha {Sado la lucha de clases sino que, con el triunfo de i revolución, se genera un nuevo sector de privilegios, los miembros del Partido que guardan propor-onalmente relación numérica con las antiguas aristo-acias. Tampoco ha aparecido una nueva moral sino ás bien el desesperanzado abandono de la antigua. ^FLEXIONES FINALES Aunque sea cierto que no estamos en condiciones nunca de predecir el futuro, sí cabe exigir a los his-loriadores reflexiones en voz alta acerca de las consecuencias de su trabajo. Tres me parecen sumamente oportunas en esta hora que nuestra cultura ha comen-ado a vivir. Es indudable que vivimos en una sociedad de masas en la cual se desborda el consumo y se anteponen los derechos a los deberes. La vida, considerada como respuesta libre y responsable a los problemas del hombre, se ha relajado. La técnica predomina absolutamente sobre la ciencia. Cuando los gobiernos hablan de promocionar la investigación no> están pensando en el descubrimiento de verdades a secas sino de verdades «útiles» aunque sea por razón de su prestigio. Por eso se confunde muchas veces la investigación con la prestación de servicios. Las ciencias humanas son sistemáticamente menospreciadas. Esto nos ha ayudado a comprender que la pervi-venda y el crecimiento de una cultura están presididos por un hecho eticó: la capacidad del hombre para acep-'ar su pasado y dar respuestas válidas a los nuevos Problemas que su propio tiempo le depara. Es muy significativo que la decadencia de todas las cultUr hasta hoy conocidas haya venido acompañada por est^ dos síntomas: la pérdida de capacidad de respuesta°S el repudio del pasado que se hereda. ^ En los últimos decenios el hombre ha alcanzado un capacidad de consumo superior a la que la naturale/ tiene para reparar las fuerzas gastadas. Ha perdido Jj sentido moral de la pobreza y no se reduce a usar sin que destruye. Tal es la causa de fuertes tensiones v también de la crisis energética que, ni puede atribuirse sólo al petróleo, ni considerarse como de «coyuntura corta». Pero los historiadores conocen precedentes, es-pecialmente dos, la del siglo ni y la del siglo xiv. La primera condujo a la ruptura total de la sociedad, la
desaparición del Imperio romano y largos siglos de miseria y hambre. La segunda pudo ser remontada mediante refuerzos de autoridad y búsqueda de nuevas fuentes de riqueza. El hombre europeo está necesitado de un gran acto de reflexión moral, en el cual alcanza a los historiadores cristianos una importante responsabilidad. Durante años han permanecido un poco en la sombra, como si su condición de compromiso con la fe hubiera de ser escondida en lo íntimo de la conciencia, en vez de colocar a Cristo en la cumbre de toda la Historia Ha sido Cullmann, teólogo protestante, el que ha llamado la atención sobre este contrasentido: ningún historiador tiene derecho a llamarse cristiano si reduce al Señor al nivel de un excelso personaje humano, el más importante de todos. Pues Cristo afirmó de sí mismo que era el Mesías, Hijo de Dios, y que había resucitado para demostrar esta verdad. Al historiador cristiano no le asiste el derecho de negar, aunque sea en hipótesis, ni una sola de las verdades de la fe; tiene en cambio la obligación' de explicar desde ella el sentido que cobra la Historia. Dios gobierna al mundo, por medios que entendemos mal, pero cuyos resultados forman una secuencia lógica y ialéctica, y conduce al hombre hacia un encuentro Cristo —«perfectus Deus, perfectus homo»— que iende al tiempo. Esa esperanza del encuentro col-os deseos del hombre y es una fuerza progresiva, le impulsa a buscar por todos los medios su accionamiento. I Cristianismo no puede ser identificado con nin-i institución humana del tipo del Santo Imperio íano Germánico, pues corresponde a la decisión rior de cada hombre. Ya había explicado San Agus-n que los miembros de la Ciudad de Dios se distin-;ien por el amor a Dios con desprecio de sí mismos. tampoco puede reducirse el Cristianismo al papel de an movimiento social, político, ideológico o revolucio-iario, de la especie que sea, porque su meta trasciende al mundo. Cuando las Escrituras hablan de la justicia no se. refieren a una mejora de los salarios sino a las relaciones del hombre con Dios, en respuesta filial al Padre que da y conserva la existencia. La Providencia divina está manifestándose en la Historia, pero no se ha propuesto el triunfo de ninguna determinada forma de sociedad. La Historia aparece, ante un cristiano, como el ámbito de su progreso; pero éste no se refiere a conquistas técnicas o materiales —que en modo alguno desprecia— sino al crecimiento del ser humano en su propia naturaleza espiritual. En este crecimiento entra en juego sobre todo la libertad. Dios ha entregado a los hombres, con responsabilidad que no es sólo individual sino también colectiva —en la medida en que las acciones comunitarias son resultado de iniciativas asumidas por cada uno— la plenitud de su destino. Es tan importante esta cualidad humana que le asjsíe-iaduso cuando comete la locura de negar a Dioj^S se a sí mismo. BIBLIOGRAFÍA JERR, HENRI: En marge de l'Histtñre universelle, 2 vols., París, 1934-53. BLOCH, MARC: Introducción a la Historia, México, 1957. COLLINGWOOD, R.: Idea de la Historia, México, 1952. DUJOVNE, LEÓN: La Filosofía de la Historia en la Antigüedad y en la Edad Media, Buenos Aires, 1958. DUJOVNE, LEÓN: La Filosofia de la Historia de Nietzsche a Toynbee, Buenos Aires, 1957. HUIZINGA, JUAN: El concepto de Historia y otros ensayos, México, 1946. HUIZINGA, JUAN: Sobre el estado actual de la ciencia histórica, Madrid, 1934.
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Pou ' * De Aristóteles a Darwin (y vuelta) (2.a edición) / Etienne Gilson * Gramsci. El comunismo latino / Rafael Gómez Pérez * * Divorcio (3.a edición) / Varios "El lenguaje del cuerpo I / Edmond Barbotin "El lenguaje del cuerpo II. Las relaciones ¡nterpersonales / Edmond Barbotin * * ¿Por qué creer? (2.a edición) / San Agustín "En torno a Cervantes / Guillermo DiazPlaja * * Interpretación y análisis del arte actual / Varios ' * Dios en la poesia española de posguerra / Manuel José Rodríguez ' Curso de iniciación al marxismo (4 lecciones) / T.J. Blalmi J.G. Colbert ly y '' Los herejes de Marx / Manfred Spieker * Diálogo marxismo-cristianismo / Manfred Spieker * Creación y misterio / Pascual Jordán ' * Analítica de la sexualidad / Varios ' * El enigma del hombre (2.a edición) / Manuel Guerra '' Newman. El camino hacia la fe (2.a edición) / José Morales * La fe de la Iglesia (3.a edición) / Textos del Card. Karol tyoit ' Retos actuales de la revolución industrial / Francisco Errast " Agonía de la sociedad opulenta / Augusto del Noce * Crítica de las utopías políticas / Robert Spaemann ' Divorcio: legalidad, moralidad y cambio social / Amade Fuenmayor 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 NT ARTE 1 * * El ámbito del hombre / Luis Borobio NT CIENCIAS EXPERIMENTALES 1 •••• Plantas y animales de España y Europa (3.a edición) / Harry Garm (1.500 ptas.) 2 • • • • Introducción a la estadística I / M.J. Moroney (650 ptas.) 3 • • • • Introducción a la estadística II / M.J. Moroney (650 ptas.) 4 • • • • Plantas medicinales / Margarita Fernandez y Ana Nieto (1 450 ptas) NT CIENCIAS SOCIALES 1 * Introducción a la sociología (2.a edición) / Antonio Lucas Mann NT EDUCACIÓN * Realización personal en el trabajo / Oliveros F. Otero " * La educación como rebeldía (2.a edición) / Oliveros F. Otero " * Los adolescentes y sus problemas (4.a edición) / Gerardo Castillo * Las posibilidades del amor conyugal (3.a edición) / Rodrigo Sancho ' * * La educación de las virtudes humanas (7.a edición) / David Isaacs (1.000 ptas.) " El tiempo libre de los hijos (3.a edición) / José Luis Varea y Javier de Alba " Autonomía y autoridad en la familia (4.a edición) / Oliveros F. Otero * Sugerencias para una educación cristiana / Luciano Gómez Antón * * Preparación para el amor (2.a edición) / Rodrigo Sancho * * Educación y manipulación (3.a edición) / Oliveros F. Otero ' Feminismo, familia, mujer / Ana M.a Navarro Ferrer
' * Los niños leen / José Luis Varea y Rosa M.a Saez (650 ptas.) "La libertad en la familia / Oliveros F. Otero * * El derecho de los padres a la educación de sus hijos / Mana Elton *" Los padres y los estudios de sus hyos / Gerardo Castillo (675 ptas.) " * La mujer frente a sí misma (3.a edición) / Carmen Balmaseda ' * Qué es la orientación familiar (2.a edición) / Oliveros F. Otero Los padres y la orientación profesional de sus hüos / Gerardo Castillo (700 ptas.) 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 JÍUrlA • Introducción a la antropología filosófica (2.a edición) / José Miguel Ibaflez Langlois • • La supresión del pudor y otros ensayos / Jacinto Choza ' La existencia cosificada / Jesús Arellano • • *" El futuro de la libertad / Alejandro Llano (735 ptas.) Sobre el estracturalismo / José Miguel Ibañez Langlois HISTORIA • * La Constitución de la II República / Fernando de Meer hlrtoria de las religiones (3 tomos) / Manuel Guerra (1.95C ptas. con estuche) ■• • • Constan, « religiosas. Tomo I. (2.a edición). (650 ptas.) •■ • • Los grande» "nterrogantes. Tomo II. (2.a edición). (650 ptas.) •• • • Antología de ..xtos religiosos. Tomo III. (2.a edición) (650 ptas.) LITERATURA • * Introducción a la literatura / José Miguel Ibáñez Langlois [MEDICINA • Aborto y contraceptivos (4.» eüHon) / J. Jiménez Vargas y G. López García • • " Conozca su diabetes (2.a edición) , Emilio Moneada (650 ptas.) • • • La enfermedad epiléptica / Francisco Abad Alegría (575 ptas.) |(I RELIGIÓN * ¿Qué es ser católico? / José Orlandis Razón de la esperanza / Gonzalo Redondo Juan Pablo I. Los textos de su pontificado / Albino Luciani La fe y la formación intelectual / Tomas Alvira y Tomas Melendo Santa María en las literaturas hispánicas / Laurentino M.a Herran Juan Pablo II a los universitarios (5.a edición) Juan Pablo II a las familias. Con la Exhortación Apostólica Familiaris Consortio (5.a edición). (650 ptas.) ' Juan Pablo II a los enfermos (3.a edición) • • * Juan Pablo II al sacerdocio (2.a edición). (600 ptas ) Juan Pablo II y el orden social. Con la Carta Encicli Exercens (2.a edición). (785 ptas ) •'' Juan Pablo II habla de la Virgen (3 a edición) •; Juan Pablo II y los derechos humanos (2.a edición) o Bienaventuranzas / José Orlandis 1 " Qué dice la Biblia / Antonio Fuentes Mendiola (Vol. especial, 215 x 145 mm.). (1.150 ptas.) clica Laboren NT VARIOS El ángel de la arquitectura / Luis Borobio Deporte para todos / J6rg Stauble 1
