SOLUCION A PREGUNTAS DE REPASO CAPITULOS 1 Y 2 DEL LIBRO PRINCIPIOS DE ECONOMIA DE GREGORY MANKIW Y CAPITULOS 1, 2 y 3 DEL LIBRO FUNDAMENTOS DE LA ECONOMIA DE MERCADO DE HOMERO CUEVAS DIRIGIDO A DOCTOR ALVARO DIAZ NIÑO DOCENTE CATEDRA INTRODUCCION A LA ECONOMIA POR JAVIER DUARTE ROA ESTUDIANTE FACULTAD ECONOMIA CODIGO 2107048 UNIVERSIDAD SANTO TOMAS - FACULTAD DE ECONOMIA BOGOTA, D.C. FEBRERO DE 2011
PREGUNTAS DE REPASO CAPITULO 1 1. Cite tres ejemplos de importantes disyuntivas a las que se enfrente en su vida. a) Estudio en la universidad y obtengo un título, o practico mi deporte favorito para intentar ser profesional en el. b) Trabajo en el banco y obtengo una mejor experiencia, o permanezco en la fábrica y obtengo mejores ingresos. c) Compro un automóvil que me permita llevar a toda mi familia pero me demoro más tiempo en llegar a mi destino, o compro una moto que me lleva mucho más rápido. 2. ¿Cuál es el coste de oportunidad de ver una película? El coste de oportunidad de ver una película podría ser el tiempo para estudiar para un parcial, o el dinero para comprar un libro. 3. El agua es necesaria para vivir ¿es grande o pequeño el beneficio marginal de un vaso con agua? Como el agua es un líquido vital, podemos inferir que el beneficio marginal es mucho más alto y grande que el coste marginal, ya que si no la consumimos morimos. 4. ¿Por qué deben pensar los responsables de la política económica en los incentivos? Los responsables de la política económica deben pensar en los incentivos, debido a que los individuos responden a ellos, es decir los individuos modifican su forma de participar en el mercado dependiendo de incentivos como los son los fletes o impuestos. 5. ¿Qué hace la mano invisible del mercado? Según Adam Smith, los individuos que participan en la economía, se mueven por el interés personal, y esto hace que la mano invisible del mercado, lleve este interés
personal a promover el bienestar general de la economía. 6. Explique las dos principales causas de los fallos del mercado y cite un ejemplo de cada una a) Externalidad: son las consecuencias de las acciones de una persona para el bienestar de otra, ejemplo: las empresas que contaminan no asumen el coste de toda esa contaminación y así el gobierno interviene regulándola por medio de leyes que reduzcan ese nivel de contaminación sobre el medio ambiente para mejorar el bienestar económico. b) El Poder del mercado: se refiere a la capacidad de las personas o de un grupo de personas para influir indebidamente en el precio del mercado, “monopolios”, ejemplo si en una aldea solo hay un pozo de agua el dueño de dicho pozo puede poner el precio que el considere. 7. ¿Por qué es importante la productividad? La productividad es muy importante para el desarrollo de la economía ya que si un país se especializa en producir muchos bienes y servicios de excelentísima calidad, sus ingresos presentaran un aumento ampliando así su frontera de las posibilidades de la producción permitiendo canalizar dichos ingresos en el mejoramiento de la calidad de vida de los pueblos. 8. ¿Qué es la inflación y a que se debe? Se le denomina inflación al alza generalizada de los precios de una economía, y se da por varios factores entre ellos el autor atribuye dicho fenómeno, al crecimiento en la cantidad de dinero circulante en el mercado efectuado por el gobierno. 9. ¿Qué relación existe entre la inflación y el desempleo a corto plazo? La relación que existe es que la inflación es inversamente proporcional al empleo, esta es una disyuntiva que se presenta en la formulación de la política económica, cuando por ejemplo, el gobierno reduce la cantidad de dinero que hay en la economía, a largo plazo la única consecuencia es una reducción en el nivel general de precios, pero acorto plazo si reduce la cantidad de dinero también reduce la capacidad que gastan los individuos y a su vez la empresas venden menos teniendo así que reducir su producción y por ende sus costos o carga laboral dándole paso a un mayor desempleo. PREGUNTAS DE REPASO CAPITULO 2 1. ¿Cómo es la Economía Como Ciencia? Cuando estudiamos y tratamos de explicar la problemática y la funcionalidad de los procesos económicos, tenemos que tener en cuenta que la economía no se puede estudiar como si fuera una ciencia natural tal como la física o la biología, debido que no podemos someter a prueba las diferentes variables que inciden en estos procesos como si estuviéramos en un laboratorio, como por ejemplo, el detener la producción de ciertos alimentos en un determinado momento, para estudiar cómo se comporta el mercado, los economistas estudian estos procesos de diferentes maneras, como lo son la observación, el estudio de la historia, y los modelos económicos existentes como el diagrama del flujo circular o la frontera de posibilidades de la producción, la combinación de estos estudios,
hace que se creen supuesto y afirmaciones positivas y normativas, tanto así que cuando un economista crea afirmaciones positivas tratando de explicar los fenómenos que ocurren, es un científico, pero cuando crea afirmaciones normativas , ósea explicando cómo deberían comportarse las diferentes variables de la economía, pasa de ser simplemente un científico y ahora formula la política económica. 2. ¿Por qué postulan supuestos los economistas? Los economistas formulan supuestos para comprender como afectan la economía las diferentes variables y sucesos en un periodo determinado; y así por medio de la observación y el estudio histórico y la aplicación de modelos económicos, poder formular la política más relevante para el mejoramiento de la economía. 3. ¿Debe describir un modelo la realidad exactamente? Los modelos económicos son herramientas que permiten simplificar la realidad, para comprenderla mejor, estos están basados en supuestos que nos sirven para comprender el mundo mejor y se componen de diagramas y ecuaciones. No son exactamente la realidad pero ayudan a comprender de una manera general y más cómoda las diferentes variables que afectan a la economía. 4. Frontera de posibilidades de producción de una economía que produce leche y galletas. Figura 1 3000 A 1000 Producción De leche 500 B
0 500 1000 2000 Producción Galletas En esta grafica vemos la frontera de posibilidades de la producción de una economía que produce leche y galletas, en el punto A vemos que cuando produce 1000 unidades de leche, está produciendo 500 unidades de galletas, situándose así por debajo de la frontera de posibilidades, pero en el momento en que ocurre una peste que mata a la mitad de la población bovina, la economía deja de producir quinientas unidades de leche, pero asumamos que hay una nueva política de tecnología y se puede incrementar la producción de galletas así que se aumenta un 50% la producción de estas situándola en 1000 unidades de galletas como lo muestra el punto B; acercándose así a la frontera de posibilidades la producción, así vemos que el problema de la peste disminuyo la producción de leche pero al aplicar mejores políticas se pudo aumentar la producción de galletas logrando hacer al país más eficiente y especializado en esta industria.
5. Utilice la frontera de posibilidades de producción para describir la idea de eficiencia. Podemos evidenciar en la figura 1, el significado de eficiencia , si nos situamos en el punto B, la eficiencia se nota ya que la economía se pudo especializar y alcanzar la producción máxima permitida de su economía, pero ahora para que una economía sea más eficiente consideremos que se le imprime más capital en maquinaria a la industria de galletas y se pueden producir ya no 1000 unidades si no 2000, esto haría que la curva de la frontera se desplazara hacia la derecha aumentándola, esto permitiría ser más eficiente a dicha economía, así que la eficiencia se puede explicar cómo un aumento de la frontera de posibilidades de producción de una economía. 6. ¿Cuáles son los dos subcampos en los que se divide la economía? Indique que estudia cada uno. La economía se divide en dos campos: 1. LA MICROECONOMIA “Es el estudio del modo en que los hogares y las empresas toman decisiones, y de la forma en que interactúan en los mercados” definición tomada textualmente del libro de Mankiw cap 2. 2. LA MACROECONOMIA “Estudio de los fenómenos que afectan al conjunto de la economía, entre los que se encuentran la inflación, el desempleo y el crecimiento económico” definición tomada textualmente del libro de Mankiw cap 2. 7. ¿Qué diferencia existe entre afirmación una afirmación positiva y una normativa? Cite un ejemplo de cada una. AFIRMACION POSITIVA Una afirmación positiva es la que se realiza cuando queremos describir como es el mundo. Ejemplo: el crecimiento del PIB se debe al aumento de producción en ciertos niveles de la economía. AFIRMACION NORMATIVA Una afirmación normativa es aquella que describe como debería ser el mundo; Ejemplo: si le inyectamos más inversión a la industria del calzado, disminuiremos el desempleo en Bucaramanga. 8. ¿Que es Council of Economic Advisers? Es el consejo de asesores económicos, en su traducción al español creado en 1946, está conformado por tres miembros y varias docenas de economistas, que se encargan de dar asesoría al presidente de los Estados Unidos, y cuyas oficinas se encuentran muy cerca de la casa blanca, las obligaciones son asesorar al presidente y crear el informe anual llamado Economic Report Of the President. 9. ¿Por qué los economistas ofrecen a veces consejos contradictorios a los responsables de la política económica?
Las decisiones económicas nunca son fáciles, y las contradicciones se hallan debido a que la formulación de la política económica no solo es un estudio científico como tal sino también influyen otras variables, como los son la ética, la religión, los valores etc., como lo plantea Mankiw en el libro se presenta una disyuntiva entre la eficiencia y la equidad, una decisión podría hacer más eficiente y aumentar el crecimiento económico, pero puede afectar a muchos agentes de la población, así que por estos hechos pueden aparecer muchas contradicciones cuando se formula la política de una economía. Preguntas del libro fundamentos de la economía de mercado capitulo 1. 1. Sin escasez, no hay problemas económicos. Explique. Las necesidades de todo orden que se nos presentan a diario permiten que exista mercado y por ende economía, ya que dichas necesidades nos invitan a cubrirlas encontrando así un intercambio de bienes y servicios haciendo existir como ya lo réferi un sistema económico que hay que estudiarlo y que como todo sistema presenta problemas que denominamos en este caso problemas económicos, así que si no hay escasez no necesitamos buscar nada ni mucho menos intercambiar así que no hay mercado y por ende no hay estudio económico.
2. ¿Por qué la economía no estudia todos los aspectos de la producción? La economía, no es una ciencia que permita estudiarla desde un laboratorio tal como se estudia la física, o la química, esto hace que no podamos estudiar todos los aspectos de la producción como por ejemplo detener la producción de trigo por un mes para estudiar cómo se comportan la oferta y la demanda. 3. ¿Cómo puede definirse un mercado? Un mercado es un conjunto de contratos entre personas, y los utilizan para intercambiar los derechos de propiedad de las cosas que poseen.
4. ¿en qué consiste la apariencia fetichista de los mercados?
La apariencia fetichista de los mercados es, ese intercambio desordenado de las cosas entre sí, es decir el intercambio que se presenta sin tener en cuenta el conjunto de contratos entre personas que intercambian los derechos de sus propiedades.
5. ¿Por qué se ha desarrollado una teoría de los mercados matrimoniales? Dentro del análisis de mercados podemos apreciar que estos se extienden a nuevos campos de la vida social de los individuos, los contratos se extienden a las etapas sociales buscando un mejor beneficio de cada una de nuestras decisiones, dentro de esta extensión se encuentra el mercado de los matrimonios ya que una pareja estable podría maximizar la riqueza durante un periodo de la vida, y así mejorar la calidad de la misma.
6. ¿Por qué el estudio de la realidad se divide entre distintas disciplinas? La realidad tiene como premisa el uso de una infinidad de facetas y fenómenos que están relacionados entre sí, esto conlleva a que en toda investigación sea cual sea su rama académica, se deban tener en cuenta todas las distintas disciplinas que la contienen, esta dificultad apoya por esto la afirmación de que cada vez hay menos investigadores y más aplicadores de modelos existentes.
7. ¿Por qué hay un énfasis reciente en las intersecciones de la economía con otras disciplinas? Como ya lo he afirmado anteriormente, la cotidianidad debido a la creciente globalización, nos presenta muchas relaciones en todos los aspectos del diario vivir, esto conlleva a que el estudio de la economía no solamente se remita a simples teorías y modelos ya existentes, sino también a que los economistas de hoy asuman una posición más investigativa tomando en cuenta todos los campos en los que se desenvuelve la política económica, inclusive valorando las culturas, la religión y hasta la educación.
8. ¿Cuáles intersecciones sobresalen entre la economía y el derecho? Entre las tendencias con mayor impacto sobresalen, las teorías sobre contratos, derechos de propiedad, las instituciones, el crimen y su penalización.
9. ¿En que consiste la abstracción? La abstracción es una forma de en qué los científicos estudian los diferentes fenómenos de su disciplina, en este caso la abstracción se aplica al estudio económico cuando tomamos fenómenos específicos dejando a un lado un sin número de variables que están alrededor, por ejemplo el equilibrio, la función de demanda, el monopolio puro etc., estos fenómenos tienen alrededor de ellos una infinidad de variables pero se usa la abstracción para dejar de lado los aspectos no esenciales para el objetivo inmediato.
10. ¿Qué es un modelo? En economía es una herramienta basada en supuestos, que permiten conocer el mundo; y además simplifican la realidad para comprenderla mejor, estos modelos están compuestos por diagramas y ecuaciones un ejemplo claro es el diagrama del flujo circular del ingreso.
11. ¿Qué es un modelo econométrico? ¿Cuáles son sus componentes? Cuando el propósito del estudio de un modelo económico es la cuantificación, se puede afirmar que este es un modelo econométrico, y se combinan sus diferentes componentes que son: un modelo teórico, su respectiva formalización matemática, la aplicación de temas estadísticos y su procesamiento de datos.
12. ¿Por qué es útil la abstracción? La abstracción es útil porque nos permiten, tomar variables específicas para estudiar un fenómeno en particular, así como en física se abstrae la gravedad para estudiar cómo
se comportan los cuerpos en caída libre, así mismo en economía se abstraen variables para estudiar la realidad.
13. ¿Cuáles son las funciones de la historia y la estadística en el análisis económico?
Como lo economistas se deben basar en supuestos, también deben hacer un estudio profundo en la historia para soportar sus políticas económicas, porque a través de la historia podemos evidenciar comportamientos y consecuencias de diferentes decisiones que se toman y de cómo los individuos se interrelacionan, además la estadística también forma parte importante ya que como la economía no puede estudiarse desde el ámbito de un laboratorio, se deben tomar estos estudios y mediciones, como una base importante en la toma de decisiones, por ejemplo es importante saber la cifra de desempleo, o la tendencia de los empresarios a contratar más fuerza laborar para así poder formular la política economía.
14. ¿Cuál es la distinción entre opiniones y conclusiones científicas? Las opiniones científicas están ligadas a la definición del método científico; es decir al estudio concienzudo de un tema específico, en cambio las conclusiones científicas están directamente relacionadas a los temas filosóficos tales como la moral la religión y la ética, estas dos deben estar relacionadas entre sí dando un apoyo y una conjugación que nos permita elaborar un mejor criterio, pero se debe tener en cuenta en que una no reemplace a la otra cayendo en temas muy altruistas o en temas demasiado egoístas.
Preguntas del libro fundamentos de la economía de mercado capítulo 2
1. ¿Qué es una economía mixta? Una economía mixta, es una economía de mercado; es decir una economía que valore el libre comportamiento del comercio, pero con un control del estado, para que así no se lleguen a extremos, como un ejemplo la crisis del 29 en cierto modo se debió a la no intervención del estado en ningún campo del mercado, esto llevo a una súper producción y otras causas que ocasionaron el derrumbe de la economía.
2. ¿Por qué se volvieron predominantes las economías mixtas? Se evidencia a lo largo de la historia que las economías que se encuentran a los extremos, es decir que son muy centralizadas o muy descentralizadas, tienden a presentar fallos con consecuencias graves, por esto debido a las diferentes crisis que presentaron los extremos, las economías mundiales se han volcado a tomar como modelo de participación económica a la economía mixta, es decir a un libre comercio de derechos de propiedad que satisface los intereses personales, pero con un control por parte del estado que garantice el buen funcionamiento y cumplimiento de dichos contratos.
3. ¿Por qué la división del trabajo es una causa del intercambio? En el momento en que se divide el trabajo los diferentes agentes que participan en los mercados se volcán hacia una especialización en diferentes procesos tanto de bienes como de servicios, esto a su vez hace que para satisfacer nuestras necesidades debamos adquirir ciertos bienes o servicios que no tenemos o que no producimos de igual calidad como lo producen otros, pero así mismo tenemos bienes y servicios que podemos ofrecer, así bien nace el tema del intercambio de bienes y servicios como una herramienta fundamental para mejora la calidad de vida y generar un mayor beneficio.
4. ¿Por qué el tamaño del mercado está limitado por la división del trabajo?
Adam Smith aseguro que el tamaño del mercado esta proporcionado con el grado de división de trabajo , afirmaba esto porque la división del trabajo hace que los individuos se especialicen y al haber especialización unos individuos requieren los productos de otros, si el grado de especialización es bajo el mercado será pequeño y si es alto el mercado será grande.
5. ¿Por qué los derechos de propiedad son cruciales para los mercados?
Los derechos de propiedad son cruciales porque gracias a esta propiedad privada se realizan contratos que mueven el mercado, se evidencia que en el feudalismo por ejemplo no existían intercambios de propiedad esto hacia que no hubiese un libre movimiento de títulos de propiedad es por eso que sin derechos de propiedad no hay mercado. 6. ¿Cuál es la contradicción entre división del trabajo y derechos de propiedad? La división del trabajo se entiende desde un punto de vista pluralista, es decir desde un ámbito que todos los individuos puedan especializarse en diferentes formas de producción de bienes y servicios, y esta idea se contradice con los derechos de propiedad ya que estos títulos privados muchas veces por no decir en la mayoría de veces impiden que este pluralismo sede.
7. ¿Cómo se resuelve esta contradicción? Esta contradicción se resuelve por medio de los intercambios de derechos de propiedad es decir los mercados, el hecho de producir cierto bien no implica q esta producción sea exclusivamente para el productor dando paso así a un intercambio de factores que permiten mejorar los beneficios.
8. Señale dos diferencias entre siervos y esclavos
a) Los esclavos se podían vender y comprar como cualquier mercancía; en cambio los siervos no le pertenecían a sus amos. b) El siervo obtenía su sustento por medio de una participación directa en los resultados de su trabajo, en cambio el esclavo vivía subyugado a la apreciación de su amo.
9. ¿cuál es la característica de la economía capitalista? Las características para que una economía sea capitalista son: a) División social del trabajo b) Propiedad privada
c) Mercados laborales
10. ¿Qué es el capital humano? Se denomina capital humano a la fuerza laboral de una economía, con la liquidación del feudalismo, grandes masas de trabajadores tuvieron libertades individuales y quedaron desposeídos de medios de supervivencia, esto los llevo a que su único recurso de subsistencia fuera la oferta de su fuerza laboral, a esta fuerza se le denomina capital humano.
11. ¿Por qué es estratégico el capital humano? El capital humano es muy importante dado que hoy por hoy este capital esta transformando la estructura de poder social es decir, está generando los cambios más importantes en los mercados, el hecho de invertir masivamente dentro de los estudios de los individuos refleja un aumento en la eficacia de las empresas y a sí mismo la de los individuos.
12. ¿Por qué las economías socialistas no operan como mercados? No operan como mercados por que la participación del estado en toda la actividad económica es indiscutible, el estado no permite que hallan derechos de propiedad privada, por lo tanto no hay intercambios de contratos y esto ya hace inexistente la forma o el modelo de economía de mercado.
13. ¿Cómo se clasifican los costos de transacción? Se clasifican en tres categorías: a) negociación y definición de derechos, b) Información. c) Cumplimiento.
14. ¿Cómo se relacionan las instituciones con los costos de transacción? Como en la economía de mercado, lo que existe es un intercambio de derechos de propiedad, estos intercambios deben estar controlados o vigilados para su sano desarrollo en cuanto al cumplimiento y respeto por la negociación, así pues las instituciones públicas como los tribunales, las fiscalías, jueces, policía cárceles y cuerpos armados, podrían garantizar el acto cívico de los intercambios reduciendo los costos y los motivos de fuerza.
15. En una economía hipotética, cada individuo acuña sus propias monedas, con su propio sello, tamaño, diseño, unidad de peso y la promesa de que son oro puro, sin aval de alguna institución especializada. ¿Cómo afectaría este nuevo sistema monetario los costos de transacción? Especifique los costos que sufriría la alteración. Partiendo de la idea que todos los sistemas monetarios son diferentes, los costos para realizar transacciones sería muy alto ya que no hay un modelo que permita medir el dinero de forma ecuánime y esto a su vez crearía una confusión en el mercado tal que los individuos entrarían en conflictos no solo económicos sino también ideológicos.
16. Las instituciones culturales, como las costumbres y los sistemas de méritos, en un país x, predisponen a los individuos hacia la trampa en todos los contratos. ¿Cómo se afectan los costos de transacción? Especifique según la clasificación de costos.
El hecho de que exista una predisposición a la trampa, hace que las cosas se desorden a tal punto que genera una desproporciones en la equidad y en la justicia, en el ámbito de la negociación los individuos podrían incurrir en mentiras para aumentar sus ingresos, así mismo utilizarían información indebida tratando de imponer sus condiciones, y no tendrían un interés por comprometerse y ser cumplidos en los contratos pactados esto da un aumento en los costos de transacción provocando consigo la desigualdad y la injusticia económica y social.
17. Si el sistema legislativo (o judicial) de un país es ineficiente, ¿Cuál podría ser el efecto sobre los mercados? Especifique siguiendo la clasificación de los costos de transacción. El hecho de que la justicia sea ineficiente trae consigo una desigualdad y una inequidad en todos los campos de los individuos, en la negociación no hay respeto y esto provoca la creación de monopolios que lo solo piensan es su bienestar excluyendo el resto de la población, además los recurso canalizados a través de instituciones públicas no tendrían una reinversión en la sociedad haciendo así el país menos eficiente y por ende más pobre, esta es una problemática que en nuestro país se ha venido evidenciando de manera notoria a través de la historia.
Problemas capítulo 3 fundamentos de la economía de mercado
1. Si hx=6; hy=2; Px= $12000; Py=$6000 en una economía mercantil simple de perfectamente competitiva (donde h representa el costo de producir una unidad del respectivo bien, en horas de trabajo, y P representa el respectivo precio por unidad), entonces:
a) Los precios y la asignación de recursos se encuentran en su nivel de equilibrio. b) El precio de x está por encima de su nivel de equilibrio, y existe un estímulo para reasignar recursos de la producción de y hacia x. c) El precio de y está por encima de su nivel de equilibrio, y existe un estímulo para reasignar recursos de la producción de x hacia y. d) El precio de y está por debajo de su nivel de equilibrio, y existe un estímulo para reasignar recursos de la producción de x hacia y
2. Si hx=4; hy=2; Px=$8000; Py=$2000, en una economía mercantil simple de perfectamente competitiva (donde h representa el costo de producir una unidad del respectivo bien, en horas de trabajo, y P representa el respectivo precio por unidad),
entonces:
a) Los precios y la asignación de recursos se encuentran en su nivel de equilibrio. b) El precio de x está por encima de su nivel de equilibrio, y existe un estímulo para
reasignar recursos de la producción de y hacia x. c) El precio de y está por encima de su nivel de equilibrio, y existe un estímulo para reasignar recursos de la producción de x hacia y. d) El precio de y está por debajo de su nivel de equilibrio, y existe un estímulo para reasignar recursos de la producción de x hacia y
3. Si hx=4; hy=8; Px=8000; Py=8000; entonces:
a) Px aumentara sino hay fallas en la información, la racionalidad y la movilidad. b) Py aumentara aunque falte el principio de racionalidad, siempre y cuando no fallen la información y la movilidad. c) Py y Px se encuentran en equilibrio sino hay fallas en la información, la racionalidad y la movilidad. d) Py y Px pueden permanecer estables sino hay fallas en la movilidad ni la racionalidad, pero falla la información.
4. Si hx=4; hy=8; Px=$8000; Py=$24000, entonces:
a) Px aumentara sino hay fallas en la información, la racionalidad y la movilidad. b) Py aumentara aunque falte el principio de racionalidad, siempre y cuando no fallen la información y la movilidad. c) Py y Px se encuentran en equilibrio sino hay fallas en la información, la racionalidad y la movilidad. d) Py y Px pueden permanecer estables sino hay fallas en la movilidad ni la
racionalidad, pero falla la información.
BIBLIOGRAFIA
1) MANKIW GREGORY, Principios de economía, segunda edición McGraw-Hill; 2002 2) CUEVAS HOMERO, Fundamentos de la economia de mercado; Universidad Externado de Colombia, segunda edición.
