Soal Uts Dan Uas

ULANGAN SEMESTER GENAP

MTs RADEN FATAH DRIYOREJO TAHUN PELAJARAN 2008 – 2009 Kelas

VII

Hari/ Tanggal

Senin / 8 Juni 2009

Mata Pelajaran

ASWAJA

Waktu

90 Menit

PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR PERTANYAAN DI BAWAH INI PADA LEMBAR JAWABAN YANG TELAH DISEDIAKAN !

1. NU didi didiri rikan kan seb sebag agai ai wada wadah h untuk untuk mempersatukan dan menyatukan langkah perjuangan … a. Ulam Ulama’ a’ dan Kyai Kyai pesa pesantr ntren en b. b. Para Para poli politi tisi si NU c. Para Para peda pedaga gang ng NU d. Para Para pej pejab abat at pem pemer erint intah ah yang yang berhaluan Ahlissunnah wal jama’ah 2. NU adal adalah ah sebua sebuah h organis organisasi asi keagamaa keagamaan n Islam yang mengutamakan para Ulama dan Kyai. Hal ini dibuktikan dengan… a. Kepe Kepemi mimp mpina inan n tanfi tanfidhi dhiyah yah b. b. Lemb Lembag agaa dakw dakwah ah unt untuk uk menampilkan para Ulama dan Kyai c. Lemb Lembag agaa Bahts Bahtsul ul mas masa’i a’ill yang yang diasuh para Ulama dan Kyai d. Kepemi Kepemimpi mpinan nan Syuriah Syuriah yang terdir terdirii dari para Ulama sebagai pengendali NU 3. Member Memberikan ikan nasihat nasihat kepada kepada penguru penguruss NU menurut tingkatannya, baik di minta atau tidak adalah tugas dari … a. Syuriah b. b. Tanf anfidhiya hiyah h c. Mustasyar d. Penasihat 4. Tingkat Tingkat kepengur kepengurusa usan n NU NU terting tertinggi gi adalah… a. PWNU b. PCINU c. PBNU d. PPNU 5. Di baw bawah ah ini ini yang yang merup merupaka akan n kepengurusan NU tingkatan paling rendah ialah… a. PCNU b. PRNU c. MWCNU d. MWRNU 6. Golon Golonga gan n yang yang mema memaks ksak akan an pendapatnya bahwa Al – Qur’an adalah makhluk Allah dan baru ( Hadits ) tidak Qodim ialah… a. Mu’tazilah

b. Khawarij c. Syi’ah d. Salafiyah 7. Menurut Menurut aliran aliran Ahlus Ahlussun sunnah nah wal wal jama’ jama’ah ah bahwa kejadian yang terjadi di dunia adalah… a. terj terjadi adi denga dengan n send sendir iriny inyaa b. karena karena ulah ulah tang tangan an manu manusi siaa c. semuany semuanyaa adal adalah ah sesuai sesuai dengan dengan Qodlo’ Qodlo’ dan Qodar Allah d. perpadu perpaduan an antara antara usaha usaha manu manusia sia dan peristiwa alam 8. Golo Golonga ngan n yang berp berpend endap apat at bahw bahwaa perbuatan manusia itu ciptaan Tuhan, manusia tridak memiliki kesempatan untuk berikhtiar (berusaha) ialah… a. Mu’tazilah b. b. Jabar bariyah yah c. Syiah d. Qodariyah 9. Para Para Ulama Ulama NU NU berpe berpendap ndapat at bahw bahwaa dasar dasar hukum agama Islam ialah… a. Al Qur Qur’a ’an n sa saja b. b. Al Qur’ Qur’an an dan dan Hadi Hadits ts c. Al qur’a qur’an, n, Had Hadit itss dan dan Ijma Ijma’’ d. Al qur’ qur’an, an, Had Hadit its, s, Ijma Ijma’’ dan Qiya Qiyass 10. Sekalipun Sekalipun kita bermadhab bermadhab Syafi’I namun namun terhadap paham yang berbeda dengan kita ,kita harus… a. Takatsur b. Tasamuh c. Tawasuth d. tawazun 11. Katika kita kita masuk masjid masjid disunnahkan disunnahkan sholat dua rokaat yaitu sholat… a. Jum’at b. b. Tahi Tahiya yata tall Masji asjid d c. Sunna unnah h Mu Mutlaq d. Qobli obliya yah h Jum’ Jum’at at 12. Setelah Setelah adzan yang pertam pertama, a, kita mendirikan sholat… a. Jum’at b. b. Tahi Tahiya yata tall Masji asjid d c. Sunna unnah h Mu Mutlaq

d. Qobl obliyah iyah Jum Jum’a ’att 13. Orang yang menyuruh menyuruh jama’ah teeng teeng sambil membaca Hadits Nabi dan membca Sholawat serta adzan kedua disebut… a. Imam b. Khotib c. Muroqqi d. Muadzin 14. Adzan jum’at jum’at dilakukan dilakukan dua kali sejak sejak pemerintahan kholifah… a. Abu Bakar b. Umar c. Utsman d Ali

c. 5 kali d. 3 kali 17. Hari raya Idul Adha dileksana dileksanakan kan pada tanggal… a. 1 Syawal b. b. 10 Muh Muhaarrom c. 10 Dz Dzulhi ulhijjjah d. 12 Robi’ obi’ul ul awal awal 18. Sholat Idul fitri fitri hukumya… hukumya… a. Sunn Sunnaah Mu’ak u’akka kad d b. Sunnah c. Wajib ain d. Far Fardlu dlu kif kifay ayah ah 19. Setelah Setelah sholat Hari raya, raya, para jama’ah jama’ah harus tenang dan khusu’ untuk

d. Qobl obliyah iyah Jum Jum’a ’att 13. Orang yang menyuruh menyuruh jama’ah teeng teeng sambil membaca Hadits Nabi dan membca Sholawat serta adzan kedua disebut… a. Imam b. Khotib c. Muroqqi d. Muadzin 14. Adzan jum’at jum’at dilakukan dilakukan dua kali sejak sejak pemerintahan kholifah… a. Abu Bakar b. Umar c. Utsman d. Ali 15. Ketika Khotib Khotib berkhotbah, berkhotbah, sebaiknya sebaiknya kita… a. diam diam dan dan mend menden enga gark rkan an b. b. diam diam wal walau aupu pun n tida tidak k mendengarkan c. mende mendenga ngark rkan an sambi sambill meb mebaca aca sholawat d. mende mendenga ngark rkan an dan dan meng mengiku ikuti ti 16. Dalam pelaksanaan pelaksanaan sholat sholat ied, setelah setelah takbirotul ikhrom kita bertakbir… a. 9 kali b. 7 kali

c. 5 kali d. 3 kali 17. Hari raya Idul Adha dileksana dileksanakan kan pada tanggal… a. 1 Syawal b. b. 10 Muh Muhaarrom c. 10 Dz Dzulhi ulhijjjah d. 12 Robi’ obi’ul ul awal awal 18. Sholat Idul fitri fitri hukumya… hukumya… a. Sunn Sunnaah Mu’ak u’akka kad d b. Sunnah c. Wajib ain d. Far Fardlu dlu kif kifay ayah ah 19. Setelah Setelah sholat Hari raya, raya, para jama’ah jama’ah harus tenang dan khusu’ untuk a. membaca aca do’a do’a b. mende mendenga ngarka rkan n khotb khotbah ah c. memb membac acaa tahl tahlil il d. mende mendenga ngarka rkan n bacaa bacaan n Al Qur Qur’a ’an n 20. Takbiran Takbiran boleh dilakukan dilakukan sampai tiga tiga hari setelah sholat ied adalah takbiran untuk hari raya … a. Idul Idul fitr fitrii dan dan Idu Idull Adh Adhaa b. b. Idul dul Fitri c. Idul Adha d. Benar nar semua

URAIAN.

21. Sebutkan 3 macam keanggotaan keanggotaan NU! 22. Tuliskan Tuliskan Lajnah dalam organisasi organisasi NU! NU! 23. Tuliskan Tingakat kepengurusan NU mulai dari tingkatan tingkatan terendah sampai tertinggi tertinggi ! 24. Apa yang dimaksud dimaksud dengan Sholat Jum’at? Jum’at? Jelaskan Jelaskan 25. Tuliskan Tuliskan bacaan Muroqqi / bilal untuk mengingatkan mengingatkan pada jama’ah sholat Jum’at ! ( Latin atau Arab )

URAIAN.

21. Sebutkan 3 macam keanggotaan keanggotaan NU! 22. Tuliskan Tuliskan Lajnah dalam organisasi organisasi NU! NU! 23. Tuliskan Tingakat kepengurusan NU mulai dari tingkatan tingkatan terendah sampai tertinggi tertinggi ! 24. Apa yang dimaksud dimaksud dengan Sholat Jum’at? Jum’at? Jelaskan Jelaskan 25. Tuliskan Tuliskan bacaan Muroqqi / bilal untuk mengingatkan mengingatkan pada jama’ah sholat Jum’at ! ( Latin atau Arab )

ULANGAN TENGAH SEMESTER

SMA. RADEN FATAH DRIYOREJO TAHUN PELAJARAN 2009 – 2010 Kelas

X ( SEPULUH)

Hari/ Tanggal

Mata Pelajaran

ASWAJA

Waktu

90 Menit

I. PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR PERTANYAAN DI BAWAH INI PADA LEMBAR JAWABAN YANG TELAH DISEDIAKAN !

1. Seju Sejuml mlah ah sarj sarjan anaa berpendapat bahwa asal mula kedatangan Islam di Indonesia adalah dari negara……. a. Indo nesi a b. Indi a c. Iraq d. Ara b e. Mes ir 2. Batu Batu nis nisan yang yang ditemukan di Gresik ternyata sama bentuknya dengan batu nisan yang ditemukan di wilayah…… a. Cam bay b. Spa nyol c. Sau di Ara bia d. Lam ong an e. Mes ir 3. Pada abad berapakah Islam masuk di Indonesia? a. 12 / 13 M b. !4 / 15 M c. 14 / 16 M d. 17 / 18 M e. 15 / 18 M 4. Buku “ The Preaching of Islam “ adalah karya..... a. Prof

b.

c.

d.

e.

. Say yid Qod arull oh Zain al arifi n Abb as HM. Zain udin Sir Tho mas Arn old Ptof . Dr Has yim Asy ari

5. Agama Islam masuk ke Indonesia , menurut pendapat Zainal arifin abbas sekitar abad…. a. 7 M b. 8 M c. 6 M d. 9 M e. 12 M 6. Di des desaa Ler Leran an,, manyar Gresik di temukan makam…. a. Fati mah Bint i Mai mun b. Sun an Giri c. Mau lana Mali k Ibra him d. Sua nan Prap en

e. Sun an Draj at 7. Menu Menuru rutt Cat Catatan atan sejarah, pada abad 9 M , Dinasti Abbasiyah yang berpusat di Baghdad mengirimkan para muballigh yang beraqidah……..dan bermadhab….. a. Ahl ussu nna h wal Jam aah : syaf i’i b. Wah abiy ah : Mali ki c. Ahl ussu nna h Wal jam aah : Han afi d. Syi’ ah : Syaf i’i e. Ahl ussu nna h Wal Jam aah : Ha mba li 8. Kita Kitab b Al Al Umm Umm dan dan Ar Risalah adalah kitab karangan .... a. Ima m Ha mba li b. Ima m Han

afi c. Ima m Syaf i’i d. Ima m Mali ki e. Ima m Asy ‘ari 9. Di Po Pondok pesantren diajarkan ilmu – ilmu agama, salah satunya adalah masalah – masalah THEOLOGI, apa artinya Theologi ? a. Fiqi h b. Nah wu dan Shor of c. Tau hid d. Tasa wuf e. Akh laq 10. Diantar Diantaraa saluran saluran Islamisasi di Indonesia pasa masa permulaan adalah melalui... a. Perd agan gan b. Pert ania n c. Keb uda yaan d. Perk ebu nan e. Kas enia n II. URAIAN :

1. Sebu Sebutk tkan an 3 prni prnisi sip p yang yang mend mendas asar arii para para muballigh salam melakukan dakwah ! 2. Tuli Tuliska skan n bukti tenta tentang ng Ahlus Ahlussu sunna nnah h wal wal Jama’ah sebagai faham yang berkembang pada masa permulaan ! 3. Jela Jelask skan an seca secara ra sing singka katt stra strate tegi gi dakw dakwah ah Islam di Indonesia Indonesia yang melalui melalui seni dan budaya !



X I( SEBELAS)

Hari/ Tanggal

Mata Pelajaran

ASWAJA

Waktu

90 Menit


1. Ahlus hlusssunna unnah h wal wal jama’ah menetapkan sumber ajaran Islam yang menjadi rujukan bagi pemahaman keagamaan yaitu.... a. A l Q u r ’ a n b. A l h a d i s t c. A l I j m a ’ d. A l Q i y a s e. S e m u a b e n a r 2. Sumber ut utama dan utama dalam ajaran Ahlusunnah wal jama’ah adalah... a. A l Q i y

a s b. A l h a d i s t c. A l Q u r ’ a n d. A l Q u r ’ a n d a n A l H a d i s t e. A l Q u r ’ a n d a n A l Q i y a s 3. Kese Kesepa paka kata tan n para para

Ulama atas suatu persoalan dalam masa tertentu sesudah Rosululloh wafat disebut...... a. A l Q i y a s b. A l H a d i s t c. A l I j m a ’ d. A l F u r q o n e. A l Q u r ’ a n 4. Upaya paya seor seoran ang g mujtahid dalam menganalogikan adanya kasus baru terhadap kasus lain yang sudah ada ketentuan hukumya dalam Al qur’an maupaun Hadist karena kedua kasus itu memiliki kemiripan dalam alasan hukum dinamakan....... a. A l I j m a ’ b. A l

H a d i s t c. A l Q i y a s d. A l H u k m u e. A r R i s a l a h 5. Diant iantar araa sik sikap ap penakut dan gegabah yaitu sikap..... a. T a w a d h u ’ b. K e d e r m a w a n a n c. S o m b o n g d. B e r a n i e. S o

p a n 6. Hasil asil budi budida daya ya manusia yang harus ditempatkan pada kedudukan yang wajar dan harus dinilai dengan norma – norma ajaran Islam disebut.... a. K e b u d a y a a n b. K e s e n i a n c. K e m a n u s i a a n d. K e s o p a n a n e. K e d i s i p l i n a n 7. Masal asalah ah Ke – Maha Esa - an Allah SWT, dalam Al Qur’an surat Assyura’ : 11 yang berbunyi

” Laisa kamistlihi saiun” Artinya:..... a. S e s u a t u y a n g s e r u p a d e n g a n D i a b. T i d a k a d a s e s u a t u p u n y a n g s e r u p a d e n g

a n D i a c. S e s u a t u y a n g t i d a k s e r u p a d e n g a n D i a d. S e s u a t u y a n g s e r u p a t i d a k d

e n g a n D i a e. A d a s e s u a t u y a g s e r u p a , t a p i T i d a k d e n g a n D i a 8. Sifa Sifatt waji wajib b Alla Allah h SWT ada....... a. 2 0 b. 2 1 c. 4 0 d. 4 1 e. 9 9 9. Sejak pemerintahan kholifah siapakah, sholat tarawih 20 roka’at?

a. A l i b i n A b i T h o l i b b. D i n a s t i U m a y y a h c. U m a r b i n K h a t h a b d. U s t m a n B i n A f f a n e. D i n a d t i A b

b a s i y a h 10. Tasawuf Tasawuf yang berwawasan Akhlaq yang bersumber dari Al Qur’an dan Al Hadist disebut.... a. T a s a w u f S u n n i b. T a s a w u f F a l s a f i c. T a s a w u f m a l i k i d. T a s a w u f W a h a b i e. T a s a w

u f S y a f i ’ i

II. URAIAN:

1. Apa Apa yang yang dima dimaks ksud ud denga dengan n TAUBAT ? Jelaskan! 2. Apa Apa yang yang kam kamu u keta ketahui hui tent tentang ang WARA’ ? Jelaskan! 3. Tuli Tulisk skan an peng penger erti tian an Zuhu Zuhud d menurut Abu Usman! (Beserta tulisan arabnya)



X II( DUABELAS)

Hari/ Tanggal

Mata Pelajaran

ASWAJA

Waktu

90 Menit


1. Kata ” KHITHTHOH” berasal dari bahasa arab yang berarti....... a. Organisasi b. Lembaga c. Garis d. Titik e. Suku 2. Organisasi NU didirikan pada tanggal .... a. 31 Januari 1926 b. 30 Januari 1926 c. 31 Desember 1926 d. 30 Desember 1926 e. 1 januari 1926 3. Gagasan untuk merumuskan Khiththoh Nu baru muncul sekitar tahun 1975 – an, ketika NU sudah kembali menjadi Jam’iyah diniyah. Apa arti jam’iyah diniyah? a. Organsasi tahlilan b. Organisasi yasinan c. Organisasi Sosial keagamaan d. organisasi siswa e. Organisasi dibaan 4. Ulama’ yang merintis dan merumuskan khiththoh nahdliyah pada tahun 1979 adalah.... a. KH. Kholil b. KH. Hasyim Asy’ari c. KH. Ahmad Shiddiq d. KH. Abdurrahman Wahid e. KH. Wahab Hasbullah 5. Penulisan Khiththoh nahdliyah dilaksanakan pada tahun 1979 yakni menjelang Muktamar NU dikota..... a. Surabaya b. Malang c. Jakarta d. Semarang e. Jombang 6. Sikap toleran terhadap perbedaan baik masalah keagamaa, kemasyarakatan maupun kebudayaan termasuk sikap...... a. Tawasuth b. Tawazun c. Amar Ma’ruf nahi munkar d. I’tidal

e. Tasamuh 7. NU mengikuti Ahlussunnah waljamaah yang dipelopori oleh imam Abul hasan Al asy’ari dan imam Abu Mansyur Al Maturidy dibidang ...... a. Tasawuf b. Fiqih c. Akhlaq d. Aqidah e. Syari’ah 8. Beberapa prinsip dasar yang menjadi langkah awal bagi pembentukan umat yang terbaik dinamakan ..... a. Khihthoh Nahdliyah b. Mabadi Khoiro Ummah c. Mabadi Nahdliyah d. Khiththoh Ummah e. Amar Ma’ruf 9. Mu’tamar NU ke – 27 dilaksanakan tahun 1984 di kota.... a. Sidoarjo b. Suabaya c. Situbondo d. Kediri e. Malang 10. Sabagai organisasi keagamaan NU memegang teguh prinsip Al Ukhuwah, apa maksud dari Al Ukhuwah? a. Perjuangan b. Pengorbanan c. Pendidikan d. Persaudaraan e. Perdamaian

II. URAIAN:

1. Tuliska Tuliskan n 4 ikhtiyar ikhtiyar yang dilakuk dilakukan an oleh NU dalam mewujudkan cita – cita / tujuannya! 2. Sebut Sebutka kan n 4 sika sikap p kemas kemasyar yaraka akata tan n yang menjadi ciri khusus NU ! 3. Tuli Tulisk skan an ayat ayat Al Qur’a Qur’an n yang yang menjelaskan masalah tugas amar ma’ruf nahi munkar !

ULANGAN AKHIR SEMESTER

MTs RADEN FATAH DRIYOREJO TAHUN PELAJARAN 2009 – 2010 Kelas/ Semester

VII/ Ganjil

Hari/ Tanggal

Mata Pelajaran

ASWAJA

Waktu

Selasa/ 4 Januari 2010 60 Menit

PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR PERTANYAAN DIBAWAH INI PADA LEMBAR JAWABAN YANG TELAH DISEDIAKAN !

1. Pengert Pengertian ian Pesa Pesantre ntren n menuru menurutt bahasa bahasa jawa jawa berarti… a. temp tempat at para para sant santri ri b. b. peri perila laku ku par paraa sant santri ri c. pedo pedoma man n par paraa sant santri ri d. gaya gaya hidu hidup p para para san santr trii 2. Dibawa Dibawah h ini ini adala adalah h kompo komponen nen – kompo komponen nen yang harus ada dalam pesantren, kecuali... a. Kyai b. Masjid c. Kantin d. Santri 3. Pondok Pondok pesant pesantren ren pertam pertamaa kali kali didiri didirikan kan oleh... a. Sunan Am Ampel b. b. Sunan unan Bonang nang c. Maul Maulan anaa mal malik ik Ibr Ibrah ahim im d. Raden den Fatah 4. Sunan Sunan Giri Giri juga juga tidak tidak keting ketinggal galan an mendir mendirikan ikan Pondok Pesantren di.... a. Desa Desa Sido Sido Mukt Muktii kecam kecamat atam am Keb Keboma omass b. Desa Desa Gir Girii Kecam Kecamat atan an Kebom Kebomas as c. Desa Desa Ler Leran an Kec Kecam amat atan an Many Manyar ar d. Desa Desa Gum Gumeno eno Kec Kecam amat atan an Many Manyar ar 5. Fiqih Fiqih yang dianut dianut oleh oleh para para kyai kyai pesat pesatren ren adalah fiqih yang berdasrkan madzhab... a. Hanafi b. Maliki c. Syafi’i d. Hambali 6. Para Para santri santri di pesantr pesantren en biasa biasanya nya memi memiliki liki ciri khas yang selalu dipegang dalam kehidupan sehari – hari, kecuali.... a. Jiwa Jiwa keik keikhl hlas asan an b. b. Jiwa Jiwa Pers Persai aing ngan an c. Jiwa Jiwa Kese Kesede derh rhan anaa aan n d. Jiwa Jiwa Kema Kemand ndir iria ian n 7. Hubunga Hubungan n NU NU denga dengan n pondo pondok k pesant pesantren ren sangat erat dan mesra, hal ini disebabkan karena... a. NU menj menjual ual kita kitab b kuning kuning dan dibe dibeli li oleh oleh santri pondok pesantren b. NU merupa merupakan kan lembag lembagaa yang yang pert pertama ama kali mendirikan pondok pesantren c. Memp Mempuny unyai ai tuju tujuan an yang yang sama sama yait yaitu u mempertahankan ajaran Islam ahlussunnah wal jamaa’ah d. Mempuny Mempunyai ai toko tokoh h yang yang sama sama yaitu yaitu para para kyai pengasuh pesantren juga pimpinan NU 8. Agama Agama Isla Islam m diseb disebarka arkan n oleh oleh walison walisongo go di di Indonesia dengan cara... a. Menak Menakluk lukka kan n raja raja – raja raja Hind Hindu u b. Hubun Hubunga gan n daga dagang ng yang yang sali saling ng menguntungkan c. Dama Damai. i. Ram Ramah ah tanp tanpaa keke kekera rasan san

d. Member Memberii uang uang kepada kepada fakir fakir miskin miskin 9. Pada awal abad 19 mase masehi hi ajara ajaran n wahabi wahabi sudah mulai masuk di Indonesia. Daerah yang pertama dimasuki ajaran wahabi adalah... a. Minan Minangk gkaba abau, u, Suma Sumatr traa Bar Barat at b. b. Meda Medan, n, Sum Sumat atra ra Uta Utara ra c. Tuban uban,, Jaw Jawaa Tim Timur ur d. Makas Makasar ar,, Sula Sulawe wesi si Sel Selata atan n 10. Sebelum dikuasai dikuasai oleh oleh seorang yang yang beraliran Wahabi, tanah Hijaz pernah dikuasai oleh orang yang berpaham Ahlussunnah waljama’ah yaitu.... a. Abdu Abdull Azi Azizz ibn ibnu u Su’ Su’ud ud b. b. Syeh Syehk k Sya Syari riff Hus Husen en c. Fais Faisho holl ibnu ibnu Abd Abdul ul Azi Azizz d. Fadh Fadh Ibnu Ibnu Abdu Abdull Azi Azizz 11. Pada bulan februari februari 1926 diselengga diselenggarakan rakan kongres Al Islam diBandung yang membahas.... a. Pers Persia iapa pan n kela kelahi hira ran n NU b. Persia Persiapan pan kemerd kemerdekaa ekaan n Indones Indonesia ia c. Pers Persia iapa pan n umat umat Isl Islam am Indo Indones nesia ia mengikuti muktamar Dunia Islam d. Pers Persia iapa pan n pembent pembentuka ukan n Masyum Masyumii 12. Setelah Setelah mengalami proses proses yang panjang panjang akhirnya Jam’iyah NU didirikan... a. 31 Jan Janu uari ari 19 1926 b. b. 31 Febr Februa uari ri 192 1926 6 c. 31 Jan Janu uari ari 19 1927 d. 3 Maret 1927 13. Komite Komite Hijaz mengirim mengirim delegasi delegasi untuk menghadap Raja Adul Aziz ibnu Su’ud, yang diutus sebagai delegasi ialah.... a. KH. KH. Hasy Hasyim im Asy’ Asy’ar arii dan dan KH. KH. Abdul Abdul Wahab Hasbullah b. KH.M KH.Mas asyhu yhuri ri Las Lasem em dan dan KH. KH. Alwi Alwi Abdul Aziz Surabaya c. KH. KH. Abdul Abdul Wahab Wahab Hasbu Hasbulla llah h dan dan Syekh Syekh Ghonaim Al Misri d. KH. KH. Asnawi Asnawi Kudus Kudus dan KH. KH. Dahla Dahlan n Abdul Kohar Kertosono

14. Ajaran agama agama Islam yang diwaris diwariskan kan oleh Wali songo adalah Islam yang.... a. Mengi Mengikut kutii Al qur’an qur’an dan dan Hadi Hadist st b. Menga Menganut nut alir aliran an Ahlus Ahlussu sunna nnah h dan bermadzhab Syafi’i c. Menganu Menganutt faham faham syi’ah syi’ah dan bermadz bermadzhab hab empat d. Masih Masih murn murnii belum belum bercam bercampur pur dengan dengan agama – agama lain 15. Visi keagamaan keagamaan Nahdlatul Nahdlatul Ulama’ Ulama’ ialah... a. Isla Islam m ahlu ahluss ssunn unnah ah wal wal jam jama’a a’ah h b. Islam Islam yang yang berpeg berpegang ang teguh teguh kepada kepada Al

Qur’an dan Hadist c. Masyara Masyarakat kat yang sejahte sejahtera ra berkead berkeadilan ilan dan demokratis d. Masyara Masyarakat kat adil adil dan makm makmur ur berd berdasr asrkan kan pancasila dan UUD 1945 16. ”Mengupayakan ”Mengupayakan terlaksananya terlaksananya ajaran ajaran Islam yang menganut paham Ahlusunnah Wal Jama’ah dan mengikuti salah satu madzhab empat dalam masyarakat dengan melaksanakan dakwah amar ma’ruf nahi munkar ” adalah pokok program NU di bidang ... a. Agama b. b. Pendi ndidik dikan c. Sosial d. Ekonomi 17. Dibawah Dibawah ini yang bukan merupakan merupakan tujuan tujuan NU adalah... a. Terwuj Terwujudny udnyaa keseja kesejahter hteraan aan kehidup kehidupan an masyarakat b. Terw Terwuju ujudny dnyaa peneg penegaka akan n keadi keadila lan n c. Terw Terwuju ujudny dnyaa negar negaraa yang men menga ganut nut syari’ah Islam d. Terwuj Terwujudny udnyaa sist sistem em demokr demokrasi asi yang berakhlaqul karimah 18. Diantara Diantara ikhtiar NU dibidang dibidang ekonpomi ialah ialah ditujukan pada masyarakat lemah, sasaran yang dibina antara lain.... a. Para Para pet petan anii dan dan nela nelaya yan n b. Para Para petani petani dan dan pengu pengusaha saha kecil kecil dibida dibidang ng pertanian c. Pengr Pengraj ajin in dan dan indu indust stri ri kec kecil il

d. Para Para peta petani, ni, nela nelaya yan, n, pengr pengraj ajin, in, pengusaha kecil dan industri kecil 19. Kegiatan Kegiatan warga UN yang yang dilakukan dilakukan pada malam tanggal 15 setiap bulan qomariyah yang berupa wiridan, sholat jenazah, dan sedikit pengajian, biasa disebut…. a. Istighot hotsah b. b. Lail Lailat atul ul Ijti Ijtima ma’’ c. Dzikr zikrul ul gho ghofi fili lin n d. Manaqib 20. Agar lembaga lembaga lembaga lembaga pendidikan UN tidak tidak ketinggalan jaman, maka perlu bekerja sama dengan sesama lembaga UN dan lembaga lain, ini hádala merupakan salah satu ikhtiar NU dibidang…. a. Pond Pondok ok pe pesant santre ren n b. Agama c. Pendi ndidikan d. Social URAIAN

21. Jelaskan Jelaskan definisi Pondok Pondok Pesantren Pesantren berdasrkan istilah pendidikan di Indonesia! 22. Tuliskan Tuliskan 2 hasil keputusan dalam pertemua pertemuan n para Ulama’ di Jl. Kertopaten Surabaya! 23. Sebutkan 3 tokoh tokoh / Ulama Ulama yang paling paling berpengaruh dalam proses berdirinya NU! 24. Sebutkan 2 petunjuk petunjuk yang diperoleh diperoleh oleh KH. KH. Kholil Bangkalan dalam proses berdirinya NU! 25. Sebutkan 3 tujuan tujuan didirikannya didirikannya NU! NU!



VIII/ Ganjil

Hari/ Tanggal

Mata Pelajaran

ASWAJA

Waktu



1. Mengiku Mengikuti ti Al Al Qur’a Qur’an n dan Hadist Hadist Nabi Nabi,, dan para Salafus soleh serta menggunakan dalia aqli untuk menerangkan Al Qur’an dan Hadist hádala konsep aswaja menurut… a. Asy’ Asy’ar ary y dan dan Matu Maturi ridy dy b. b. Ulam Ulama’ a’ sal salaf c. Nahd Nahdla latu tull Ula Ulama ma d. Hati Hati Nura Nurani ni Amat Amat Isla Islam m 2. Yang Yang dima dimaksu ksud d denga dengan n sahab sahabat at nabi nabi adalah.... a. Orang Orang yang yang menc mencint intai ai Nabi Nabi wala walaupu upun n tidak pernah berjumpa dengan Nabi b. Orang Orang yang yang meng mengiku ikuti ti ajar ajaran an Rosulullah dan selalu setia c. Orang Orang yang yang per perna nah h berjum berjumpa pa denga dengan n Rosulullah dan mengikuti ajaran beliau d. Orang Orang Islam Islam yang ta’at ta’at beribad beribadah ah 3. Abu bakar, bakar, Umar Umar bin Khottob Khottob,, Ustma Ustman n bin Affan dan Ali bin abi Tholib dikenal dengan sebutan… a. Al –Ima –Imam m Arb Arba’ a’ah ah b. b. Al Mad Madza zahi hibu bull Arba Arba’a ’ah h c. Al khu khula lafa fa’u ’urr Ros Rosyi yidi din n d. Al Aimm Aimmat atul ul Arba Arba’a ’ah h 4. Dalam Dalam bidang bidang Aqidah Aqidah NU mengiku mengikuti ti pendapat Imam…. a. Azza Azzabi bidi di dan dan Abu Abu Yazi Yazid d b. Abdul Abdul Wa Wahab hab Asy Asy – Sya’ Sya’ro roni ni c. Abul Abul Hasa Hasan n Al Asy Asy ’ary ’ary dan dan Abu Abu Mansyur d. Abul Abul Hasa Hasan n al Asy’ Asy’ar ary y 5. Dalam Dalam bidan bidang g Tasaw Tasawuf uf NU NU meng mengikut ikutii Imam… a. Abul Abul hasan hasan Al Asy’a Asy’ary ry dan Abu Abu Manssur Al maturidy b. Junaid Junaid Al Al baghd baghdadi adi dan Al Ghozali Ghozali c. Sala Salah h satu satu dar darii madz madzhab hab empat empat d. Abul hasan hasan Al asy’ary asy’ary dan Al ghozali ghozali 6. Gerakan Gerakan yang mengaku mengaku sebagai sebagai pembar pembaru u ajaran Islam banyak dipengaruhi oleh…. a. Paham ham aswaja b. b. Paha Paham m waha wahab bi c. Paham ham syi’a yi’ah h d. Paham ham salaf 7. Gerakan Gerakan wahabi wahabi menda mendapat pat dukuinga dukuingan n dari dari penguasa baru di….. a. Iraq b. Mesir c. Arb Saudi d. Turki 8. Pengert Pengertian ian Madzhab Madzhab menurut menurut bahasa bahasa berarti... a. Tem Tempat pat bepe beperg rgia ian n b. b. Bepergian c. Jala Jalan, n, alir aliran an,, pend pendap apat at Emas 9. Pengert Pengertian ian Madzhab Madzhab menurut menurut istilah istilah berarti....

a. Metod Metodee pema pemaham haman an aja ajara ran n Isla Islam m b. Metode Metode pembela pembelajar jaran an syari syari’at ’at Islam Islam c. Metod Metodee pembe pembelaj lajar aran an Al Qur’ Qur’an an d. Metod Metodee pema pemaham haman an Al Al Qur Qur’an ’an 10. Nama lengkap lengkap Imam Syafi’i Syafi’i adalah... adalah... a. Abu Ha Hanifah b. b. Malik alik bin anas anas c. Muha Muhamm mmad ad bin bin Idri Idriss d. Ahm Ahmad bin Hamba amball 11. Bermadzhab Bermadzhab secara qouli artinyameng artinyamengikuti ikuti madzhab secara.... a. Ucapan b. b. Perbu erbuat atan an c. Ketetapan d. Buta 12. Dibawah Dibawah ini merupakan merupakan fungsi dan kegunaan kegunaan bermadzhab, kecuali.... a. Memu Memuda dahk hkan an uma umatt Isla Islam m mempelajari ajaran Islam b. Menye Menyela lama matk tkan an umat umat Isla Islam m dari dari penyimpangan dalam mengamalkan ajaran Islam c. Memba Membata tasi si melu meluas asnya nya perb perbeda edaan an pendapat dikalangan umat Islam d. Menyela Menyelamat matkan kan umat umat Islam Islam dari dari siksa siksa api neraka 13. Nama lengkap lengkap imam imam Hanafi.... Hanafi.... a. Muha Muhamm mmma mad d bin bin Idri Idriss b. b. Malik alik bin anas anas c. Abu Ha Hanifah d. Ahm Ahmad bin Hamba amball 14. Menurut Imam Imam Syafi’i Syafi’i , membaca Basmalah Basmalah setiap kali membaca al fatihah terutama dalamshalat hukumnya... a. Wajib b. Sunnah c. Makruh d. Mubah 15. Kitab suci Al Qur’an Qur’an merupakan merupakan sumber sumber Islam yang pertama dan utama, selain itu juga merupakan “HUDAN LINNAS“ yang artinya..... a. Keba Kebangg nggaan aan bagi bagi umat umat manu manusi siaa b. Kemu Kemuli liaan aan bag bagii umat umat manu manusi siaa c. Petunj Petunjuk uk bagi bagi umat umat manus manusia ia d. Pelind Pelindung ung bagi bagi umat umat manu manusi siaa 16. Berdasarkan Berdasarkan Hadist Nabi, Nabi, perumpamaan perumpamaan Al Qur’an bagi orang yang mempelajarinya lalu membacanya dan berdiri seperti.... a. Jeru Jeruk k yang yang di kelu kelupas pas dan dan bauny baunyaa menyebar kemana – mana b. Buah Buah nanas nanas yang yang dikel dikelupa upass yang yang baunya menyebar kemana – mana c. Mangk Mangkok ok terb terbuka uka yang yang pen penuh uh denga dengan n minyak kasturi , baunya menyebar kemana – mana d. Mangk Mangkok ok yang yang penuh penuh den denga gan n kastu kasturi ri tetapi mulutnya tertutup ( mangkok

terbalik) 17. Perumpamaan Perumpamaan orang yang yang mempelajari mempelajari Al Qur’an tetapi tidur, sedangkan Al Qur’an berada dalam hatinya adalah seperti..... a. Jeru Jeruk k yang yang di di kelu kelupas pas dan baunya baunya menyebar kemana – mana b. Buah Buah nanas nanas yang yang dikel dikelup upas as yang yang baunya menyebar kemana – mana c. Mangk Mangkok ok ter terbuk bukaa yang yang penuh penuh denga dengan n minyak kasturi , baunya menyebar kemana – mana d. Mangk Mangkok ok yang yang penuh penuh deng dengan an kast kastur urii tetapi mulutnya tertutup ( mangkok terbalik) 18. Yang bukan bukan termasuk termasuk adab membaca membaca Al Qur’an ialah .... a. Memb Membac acaa deng dengan an tart tartil il b. Tidak Tidak berke berkesa san n apa apa yang yang di di baca baca c. Mema Memaham hamii kebe kebesar saran an kala kalam m Alla Allah h SWT d. Berp Berpaka akaia ian n put putih ih – put putih ih 19. Macam – macam qunut qunut yang biasa biasa dil;akukan oleh warga NU ialah: a. Qunut Qunut subuh subuh,, qunut qunut witir, witir, qunut qunut do’a b. Qunut Qunut nazi nazila lah, h, qunut qunut sub subuh, uh, qunu qunutt

do’a c. Qunut Qunut wit witir ir,, qunut qunut nazil nazilah, ah, quq quqnut nut do’a d. Qunut Qunut subuh, subuh, qunut qunut nazilah, nazilah,.. Qunut Qunut witir 20. Qunut nazilah nazilah dilakukan apabila apabila terjadi terjadi bencana umat Islam, qunut nazilah biasanya berupa... a. Do’a Do’a kehan kehancu cura ranba nbagi gi orang orang kaf kafir ir b. Do’a Do’a permo permohona honan n ampu ampun n bagi bagi orang orang mukmin c. Do’a Do’a shol sholaw awat at dan tasb tasbih ih d. Do’a Do’a kese kesela lama mata tan n bagi bagi bangs bangsaa dan negara URAIAN :

21. Apa yang kamu ketahui ketahui tentang tentang LAILATUL LAILATUL IJTIMA ? 22. Sebutkan dan dan jelaskan jelaskan sumber – sumber sumber hukum Islam menurut NU ! 23. Tuliskan Tuliskan sebuah Hadist Hadist yang berhubungan berhubungan dengan toleransi dalam perbedaan pendapat! 24. Apa arti arti IJTIHAD? IJTIHAD? Jelaskan! Jelaskan! 25. Tuliskan Tuliskan do’a qunut subuh secara secara lengkap lengkap dan benar! ( Huruf Arab atau Indonesia)



IX / Ganjil

Hari/ Tanggal

Mata Pelajaran

ASWAJA

Waktu



1. Pengaruh Pengaruh Fils Filsafat afat Yunan Yunanii terhada terhadap p perbeda perbedaan an pendapat dikalangan ummat Islam memunculkan firqoh – firqoh: a. Qodar odariy iyah ah dan dan Jab Jabar ariy iyah ah b. b. Syi’ Syi’ah ah dan dan Kha Khawa wari rijj c. Ahlu Ahlusu suun unah ah Wal Wal Jam Jama’ a’ah ah dan dan Waha Wahabi bi d. Syi’a Syi’ah h dan dan Ahlu Ahlusu sunna nnah h wal wal jam jama’a a’ah h 2. Alir Aliran an Khaw Khawar arij ij munc muncul ul keti ketika ka:: a. Khol Kholif ifah ah Ust Ustma man n bin bin afan afan ter terbu bunu nuh h b. Ali Ali bin bin abi abi Tholi Tholib b dian diangk gkat at menja menjadi di Kholifah c. Terj Terjadi adi perd perdam amaia aian n pada pada akhir akhir pera perang ng shiffin d. Khol Kholif ifah ah Ali Ali Ibnu Ibnu Abi Abi thol tholib ib ter terbun bunuh uh 3. Sikap Sikap kaum kaum Khawar Khawarij ij terhad terhadap ap ‘Aisy ‘Aisyah ah yaitu: yaitu: a. Menju Menjunju njung ng tingg tinggii dan mengh menghor orma matt ‘Aisyah Ummul Mukminin b. Mengu Mengutuk tuk ‘Ais ‘Aisya yah h Umm Ummul ul Mukmi Mukminin nin karena memberontak lepada Kholifah Ali bin Abi Tholib c. Mend Menduk ukun ung g pemb pember eron onta taka kan n Asill Asillaa terhadap Kholifah Ali bin abi Tholib d. Bers ersika ikap net netral 4. Menurut Menurut aliran aliran Syi’a Syi’ah h debut debutan an untu untuk k pengganti Rosulullah yaitu: a. Imam b. Kholifah c. Waliyullah d. Habibulloh 5. Pecahan Pecahan Syi’ah Syi’ah yang yang pali paling ng dekat dekat denga dengan n Ahlusunah wal Jama’ah yaitu: a. Imamiyah b. Isma’iliyah c. Istna ‘As ‘Asyar yariyah d. Zaidiyah 6. Dalam Dalam hal hal sumb sumber er huku hukum m Isla Islam m Syi’a Syi’ah h berbeda dengan Ahlusunnah wal jama’ah, karena mereka tidak menerima… a. Ayat mutasyab yabihat hat b. Hadist ahad c. Ijma’ dan Qiyas d. Fatwa Ul Ulama 7. Menurut Menurut Syi’ah Syi’ah apabi apabila la suatu suatu masa masalah lah tidak tidak terdapat hukumnya didalam Al Qur’an dan Hadist maka: a. Dicari di Qiyas b. Dicari di di Ij Ijma’ c. Dise Disele lesa saik ikan an den denga gan n fatw fatwaa Imam Imam d. Dita Ditany nyak akan an Imam Imam Madz Madzha hab b 8. Aliran Aliran wahabi wahabi di pelopo pelopori ri oleh.... oleh.... a. Asy’ary b. b. Ahmad Ib Ibnu Hambal c. Muham uhamma mad d bin bin abdu abdull Wah Wahab ab d. Muhammad Ab Abduh 9. Pemaham Pemahaman an agam agamaa Islam Islam yang dilakuk dilakukan an Ahlusunnah Wal Jama’ah adalah melalui dalil.... a. Dali Dalill naql naqlii dan dan dali dalill aqli aqli den denga gan n

ketentuan dalil naqli harus sesuai dali aqli b. Dali Dalill naql naqlii dan dalil dalil aqli aqli den denga gan n ketentuan dalil aqli sebagai pembantu untuk memahami dalil naqli c. Dali Dalill naql naqlii dan dan dali dalill aqli aqli den denga gan n kedudukan yang sama d. Dalil na naqli sa saja 10. Sikap Ahlusunah Ahlusunah Wal Jama’ah Jama’ah mengenai mengenai sifat Allah adalah: a. Sifat Sifat All Allah ah hany hanyaa tiga tiga yai yaitu tu Wahd Wahdan aniy iyat at,, Muholafatul lil hawadist, Qidam b. Alla Allah h tidak tidak mem memil ilik ikii sifa sifatt sama sama sek sekal alii c. Meyak Meyakin inii bahw bahwaa sif sifat at waji wajib b All Allah ah ada ada 99 d. Meyak Meyakin inii bahw bahwaa All Allah ah mem memil iliki iki sifat sifat wajib sebanyak 20, sifat mustahil sebanyak 20 dan sifat jaiz sebanyak 1 11. Pengumpulan Pengumpulan dan pembukuan pembukuan ayat ayat – ayat Al Qur’an menjadi satu mushaf, merupakan contoh: a. Bid’ah Hasanah nah b. b. Bid’a d’ah Sayyi’ yyi’ah ah c. Sunnah Nabi d. Sunnah nah Sahabat 12. Sholat Tahajud Tahajud setiap malam malam merupakan merupakan contoh… a. Bid’ah Hasanah nah b. b. Bid’a d’ah Sayyi’ yyi’ah ah c. Sunnah Nabi d. Sunnah nah Sahabat 13. Bid’ah menurut menurut bahasa adalah: a. Kebohonga ngan ba baru b. b. Sesu Sesuat atu u yan yang g baru baru ada ada c. Sesu Sesuatu atu yang yang tida tidak k bole boleh h dil dilaks aksana anaka kan n d. Pembaharuan 14. Sesuatu pekerjaan pekerjaan keagamaan keagamaan yang yang tidak dikenl pada jaman Rosululloh disebut Bid’ah. Ini adalah biod’ah menurut : a. Al Mu Muhaddisin b. Fuqoha c. Filusuf d. Istilah 15. Bid’ah dibagi dibagi menjadi menjadi dua yaitu: a. Sahabat dan Nabi b. b. Saha Sahaba batt dan dan Tabi Tabi’i ’in n c. Tabi’ bi’in dan dan Au Auliya’ d. Hasan asanah ah dan dan Sayyi ayyi’a ’ah h 16. Menurut bahasa bahasa Ukhuwah Ukhuwah berarti.... berarti.... a. Persaudaraan b. Pertikaian c. Kefamilian d. Keyakinan 17. Dibawah Dibawah ini adalah hal – hal yang dapat dapat mempengaruhi terbentuknya jalinan Ukhuwah, kecuali... a. Tasamuh b. Tajassus c. Ta’awun

d. Tadlamun 18. Sikap saling saling tolong menolong menolong juga juga dapat mempererat hubungan ukhuwah. Berikut ini adalah tolong menolong yang tidak seharusya terjadi: a. Memb Member erik ikan an lapan lapanga gan n pek peker erja jaan an pada pada orang yang membutuhkan b. Memb Member erik ikan an les les prif prifat at seca secara ra Cum Cumaa – Cuma c. Memb Memban antu tu tem teman an yan yang g tida tidak k mamp mampu u membeli buku pelajaran d. Memb Memban antu tu tema teman n dala dalam m ula ulang ngan an 19. Pada pemilihan pemilihan DPR, DPR, masing – masing masing pendukung dari calon dewan yang berbeda saling menghujat, menghina dan mencela pesaingnya demi kemenangan calonnya masing – masing. Tindakan sepeti ini berarti…. a. Wa Wajar jar – waj wajar ar saja saja karena karena berp berpol olot otik ik membutuhkan teknis yang barfariatif b. Lebi Lebih h bai baik k ter terjad jadii untu untuk k mema memacu cu semangat yang lain c. Haru Haruss dihi dihinda ndari ri karena karena tidak tidak sesu sesuai ai dengan prinsip Ukhuwah d. Sah Sah –sah –sah saj sajaa jika jika men menim imbu bulk lkan an pertumpahan darah 20. Perbedaan Perbedaan antara Assyakhriyah Assyakhriyah dan Allamz Allamz

adalah sebagai berikut.... a. Alla Allamz mz lebi lebih h meng mengar arah ah pada pada memandang rendah orang, Assykhriyah lebh mengarah pada memunculakn kesalahan orang b. b. Assk Asskhr hriy iyah ah lebi lebih h meng mengar arah ah pada pada memandang rendah orang, Allamz lebih mengarah pada memunculkan kesalahan orang c. Alla Allamz mz dampa dampak k neg negat atif ifnya nya lebih lebih besar besar daripada Assakhriyah d. Assa Assakg kghr hriya iyah h damp dampak ak neg negat atifn ifnyal yaleb ebih ih besar daripada Allamz URAIAN:

21. Sebutkan sebab sebab – sebab timbulnya timbulnya firqoh firqoh – firqoh dalam Islam! 22. Bagaimana Bagaimana pendapat pendapat Ahlusunnah Ahlusunnah Wal Jama’ah tentang Iman? 23. Ada berapa berapa macam – macam macam Ukhuwah Ukhuwah Nahdliyah ? Sebutkan! 24. Apa saja saja hal – hal yang menghambat menghambat pengembangan wawasan Ukhuwah Nahdliyah? Jelaskan! 25. Aspek apa apa saja yang menjadi menjadi cakupan cakupan Ukhuwah Wathoniyah ? Sebutkan!

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP


X ( SEPULUH)

Hari/ Tanggal

Mata Pelajaran

ASWAJA

Waktu

90 Menit

JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR!

1. Bagaiamana Bagaiamana pendapat pendapat KH. KH. Abu Fadhal Fadhal bin Syekh Abdus Abdus Syakur Al Senory Senory tentang tentang Aswaja? Aswaja? 2. Apa penyebab penyebab Abu Hasan Hasan Al Asy’ary Asy’ary keluar keluar dari aliran Mu’ tazilah, tazilah, jelaska jelaskan! n! 3. Mengapa Mengapa pada Zaman Rosululloh Rosululloh tidak ada perselis perselisihan ihan pendapat, pendapat, Jelaskan! Jelaskan! 4. Bagaiamana Bagaiamana Upaya Upaya pelester pelesterian ian ajaran ajaran Aswaja Aswaja dikalangan dikalangan umat Islam, Islam, jelaskan! jelaskan! 5. Apa perbeda perbedaan an Al Qur’a Qur’an n dan ulum ulumul ul Qur’ Qur’an? an? 6. Apa yang yang mendorong mendorong berkembangny berkembangnyaa keilmuan keilmuan dikalangan dikalangan kaum muslimin muslimin , baik baik ilmu keislaman atau lainnya! 7. Pada masa masa setelah setelah tabiit tabiin munculah munculah tokoh tokoh – tokoh tokoh yang mampu mampu memahami memahami sendiri sendiri Al Qur’an dan Al Hadist, mereka disebut..... 8. Apa yang dimaks dimaksud ud dengan dengan Ijtihad Ijtihad?? 9. Sebutka Sebutkan n syarat syarat – syarat syarat orang orang yang mela melakuka kukan n ijtihad? ijtihad? 10. Apa yang kamu kamu ketahui tentang tentang Lailatul Ijtima’? Ijtima’?

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP


XI ( SEBELAS) IPA/ IPS

Hari/ Tanggal

Mata Pelajaran

ASWAJA

Waktu

90 Menit

JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR!

1. Apa bukti bukti bahwa bahwa ulama ulama mempunya mempunyaii kedudukan kedudukan sangat menentukan menentukan dalam dalam NU ? 2. Tugas Tugas – tugas pokok pokok dari pengur pengurus us Tanfidzi Tanfidziyah yah adalah... adalah..... .. 3. Sebutkan Sebutkan struktur struktur organisas organisasii NU berdasarkan berdasarkan pembagia pembagian n wilayah wilayah ? 4. Bagaimana Bagaimana pembagi pembagian an tugas tugas Mustasyar, Mustasyar, Syuriah dan Tanfidziya Tanfidziyah h? 5. Apa singkat singkatan an dari dari LDNU, LDNU, LAZI LAZISNU SNU dan SARB SARBUM UMUSI USI ? 6. Apa perbeda perbedaan an antara antara Lajna Lajnah h dan Bada Badan n Otonom Otonom ? 7. Organis Organisasi asi yang yang menentuk menentukan an awal dan akhir akhir puasa puasa adalah.. adalah...... .... 8. Apa perb perbeda edaan an Muktam Muktamar ar dan Konfe Konferen rensi si Besar Besar ? 9. Kapan( tgl berepa berepa s.d berapa berapa , bln, bln, th) dan dan dimanakah dimanakah diselenggara diselenggarakan kan Muktamar Muktamar NU yang ke- 32 ? 10. Siapakah yang menduduki posisi Rois am Syuriah PBNU dan Ketua Umum Tanfidziyah PBNU hasil Muktamar ke – 32?

Soal Uts Dan Uas

Recommend Documents