SILABUS MATA PELAJARAN: TEKNIK DAN PERALATAN PEMBORAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas /Semester
: SMK : TEKNIK DAN PERALATAN PEMBORAN : XI / 3 - 4
Kompetensi Inti KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati dan mengamalkan mengamalkan perilaku jujur, jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahami,menerapkan Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan pengetahuan faktual, konseptual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak abstrak terkait dengan pengembangan pengembangan dari yang dipelajarinya dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung Kompetensi Dasar** Semester 3 1.1 Menambah keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan keteraturan dan kompleksitas alam terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakan bahan material material peralatan bor 1.2 Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama sebagai tuntunan dalam berdiskusi 2.1 Mengamalkan Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan diskusi 2.2 Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikir dan berdiskusi
3.1. Memahami peralatan putar 3.2. Menerapkan teknik Menerapkan teknik perawatan
Materi Pokok***
Peralatan sistem pemutar
Kegiatan Pembelajaran**** Pembelajaran****
Mengamati :
Penilaian*****
Tugas:
Alokasi Waktu
8 jam pelajaran
Sumber Belajar
Allen, T.O.;
peralatan putar 3.3. Menerapkan teknik operasi peralatan putar
Rotary table. Rotary swivel Kelly, master bushing rotary drive kelly bushing.
4.1. Mengamati peralatan putar. 4.2. Melaksanakan perawatan peralatan putar 4.3. Mencoba mengoperasikan peralatan putar
Mengamati Peralatan sistem pemutar
Menanya : Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang Peralatan sistem pemutar
Hasil pekerjaan Peralatan sistem pemutar
Robert A.P. : “ Production Operation “, OGCI, Tulsa
Observasi : Proses pelaksanaan tugas Peralatan sistem pemutar
Tes:
Pengumpulan Data : Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang Peralatan sistem pemutar Mengasosiasi : Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks Peralatan sistem pemutar Mengkomunikasikan : Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang Peralatan sistem pemutar dalam bentuk lisan, tulisan, dan gambar.
Tes lisan/ tertulis terkait Peralatan sistem pemutar
Bambang T. : “ Teknik Pemboran I & II “, Patra, Teknik Perminyakan, ITB, Bandung, 1978 PPT Migas Cepu, 1991
3.4. 3.5.
4.4. 4.5.
Memahami drill stem dan handling tools Menerapkan teknik pemeriksaan dan perawatan handling tools Mengamati drill stem dan handling tools Mencoba mengerjakan pemeriksaan dan perawatan Handling tools
drill stem dan handling tools Handling tools drill stem rotary slip Overhead tools
Mengamati : Mengamati Peralatan drill stem dan handling tools
Tugas: Hasil pekerjaan Peralatan drill stem dan handling tools
Menanya : Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang Peralatan drill stem dan handling tools
Observasi : Proses pelaksanaan tugas Peralatan drill stem dan handling tools
Pengumpulan Data : Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang Peralatan drill stem dan handling tools
Tes: Tes lisan/ tertulis terkait Peralatan drill stem dan handling tools
18 jam pelajaran
Allen, T.O.; Robert A.P. : “ Production Operation “, OGCI, Tulsa
Bambang T. : “ Teknik Pemboran I & II “, Patra, Teknik Perminyakan, ITB, Bandung, 1978 PPT Migas Cepu, 1991
Mengasosiasi : Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks Peralatan drill stem dan handling tools
3.6.
Menganalisa langkah –langkah persiapan drill stem 3.7. Menerapkan teknik memasukkan drill-stem 3.8. Menerapkan cara mengoperasikan rotary slip 3.9. Menerapkan langkah urutan mencabut drill-stem 3.10. Memahami handling tools 4.6. Mengamati drill stem 4.7. Mencoba memasukkan drill stem 4.8. Mencoba mengoperasikan rotary slip 4.9. Mencoba mencabut drill stem 4.10. Mengamati handling tools
drill stem dan handling tools Handling tools drill stem rotary slip Overhead tools
Mengkomunikasikan : Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang Peralatan drill stem dan handling toolsdalam bentuk lisan, tulisan, dan gambar Mengamati : Mengamati Peralatan drill stem dan handling tools
Observasi : Proses pelaksanaan tugas Peralatan drill stem dan handling tools
Pengumpulan Data : Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang Peralatan drill stem dan handling tools
Tes: Tes lisan/ tertulis terkait Peralatan drill stem dan handling tools
Mengkomunikasikan : Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang Peralatan drill stem dan handling toolsdalam bentuk lisan, tulisan, dan gambar.
18 jam pelajaran
Menanya : Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang Peralatan drill stem dan handling tools
Mengasosiasi : Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks Peralatan drill stem dan handling tools
Semester 4
Tugas: Hasil pekerjaan Peralatan drill stem dan handling tools
Allen, T.O.; Robert A.P. : “ Production Operation “, OGCI, Tulsa
Bambang T. : “ Teknik Pemboran I & II “, Patra, Teknik Perminyakan, ITB, Bandung, 1978
PPT Migas Cepu, 1991
1.1
Menambah keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakan bahan material peralatan bor 1.2 Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama sebagai tuntunan dalam berdiskusi 2.1 Mengamalkan Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan diskusi 2.2 Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikir dan berdiskusi 3.11. Memahami macam-macam peralatan pipa pemboran 3.12. Memahami fungsi dari masing masing peralatan pipa pemboran 3.13. Menerapkan cara mengoperasikan pipa bor 4.11. Mengidentifikasikan macammacam peralatan pipa pemboran 4.12. Mempergunakan peralatan pipa pemboran sesuai fungsinya 4.13. Mengoperasikan pipa bor
36 jam pelajaran
macam-macam peralatan pipa pemboran : - pipa bor(Drill pipe) - pipa pemberat (heavy drill pipe) / drill collar - drill stem - pahat pemboran (drilling bit) fungsi dari peralatan pipa pemboran Pipe handling Peralatan pipe handling
Mengamati : Mengamati Peralatan peralatan pipa pemboran Menanya : Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang peralatan pipa pemboran Pengumpulan Data : Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang peralatan pipa pemboran Mengasosiasi : Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks peralatan pipa
Tugas:
36 jam pelajaran
Hasil pekerjaan peralatan pipa pemboran
Observasi : Proses pelaksanaan tugas peralatan pipa pemboran
Allen, T.O.; Robert A.P. : “ Production Operation “, OGCI, Tulsa
Tes:
Tes lisan/ tertulis terkait peralatan pipa pemboran
Bambang T. : “ Teknik Pemboran I & II “, Patra, Teknik Perminyakan, ITB, Bandung, 1978 PPT Migas Cepu, 1991
pemboran Mengkomunikasikan : Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang peralatan pipa pemboran dalam bentuk lisan, tulisan, dan gambar.
3.14. 3.15. .16
4.14. 4.15. 4.16
Memahami macam-macam peralatan angkat Menganalisa fungsi dari masing masing angkat Menerapkan cara mengoperasikan peralatan angkat Mengidentifikasikan macammacam peralatan angkat Mempergunakan peralatan angkat sesuai fungsinya Mengoperasikan peralatan angkat
Overhead tools drawwork Elevator Link Swivel Hook Travelling block
Mengamati : Mengamati Peralatan Overhead tools
Tugas:
Menanya : Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang Peralatan Overhead tools
Observasi : Proses pelaksanaan tugas Peralatan Overhead tools
20 jam pelajaran
Hasil pekerjaan Peralatan Overhead tools
Pengumpulan Data : Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang Per alatan Overhead tools
Tes:
Tes lisan/ tertulis terkait Peralatan Overhead tools
Mengasosiasi : Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks Peralatan Overhead tools Mengkomunikasikan : Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang Peralatan Overhead tools dalam bentuk lisan, tulisan, dan gambar.
Allen, T.O.; Robert A.P. : “ Production Operation “, OGCI, Tulsa
Bambang T. : “ Teknik Pemboran I & II “, Patra, Teknik Perminyakan, ITB, Bandung, 1978 PPT Migas Cepu, 1991
