INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO DIRECCIÓN ACADÉMICA CARRERASPROFESIONALES I. DATOS ADMINISTRATIVOS ADMINISTRATIVOS ANÁLISIS ANÁLISIS PROBABILÍSTIC PROBABILÍSTICO O CURSO CÓDIGO
1351
CICLO
Tercero
SEMESTRE
2014 - I
CRÉDITOS
2
CARRERAS
TODAS
REQUISITOS
Matemática II
II.
INTRODUCCIÓN
Análisis Probabilístico es un curso que pertenece al área de Habilidades Personales y Sociales en la línea de solu solución ción de probl problemas emas en en cienci ciencias as básic básicas. as. Se Se dicta dicta en toda s l as ca rr er as de Cibe Ci bert rt ec . El curso curso brinda conceptos básicos de la teoría general de la Estadística y el análisis de probabilidades incidiendo en la solución de problemas aplicados a cada una de las carreras. El curso se desarrolla mediante sesiones de Teoría con una duración de 2 horas académicas quincenales. El curso es explicativo-descriptivo y está dividido en dos etapas. La primera etapa permite a los estudiantes adquirir herramientas metodológicas para calcular e interpretar estadísticos descriptivos a través de tablas de frecuencia y gráficos estadísticos. La segunda, comprende la aplicación de la teoría de probabilidades y de los modelos teóricos más importantes de distribución probabilística para el posterior desarrollo de la estadística inferencial. III.
LOGRO DEL CURSO
Al término de la asignatura, el alumno, a lumno, sobre la base de casos de estudio planteados, calcula, e interpreta correctamente estadísticos descriptivos, calcula probabilidades y toma decisiones correctas sobre la base del análisis de parámetros estadísticos de los casos planteados. IV.
METODOLOGÍA
El curso se desarrolla en forma teórico – práctica. Durante las sesiones de clase se realizarán exposiciones dialogadas sobre los fundamentos de los temas a tratar y luego se resolverán ejercicios de aplicación, utilizando las herramientas audiovisuales disponibles en clase. Luego, los estudiantes analizarán situaciones prácticas planteadas en el manual del curs o y/o propuestas por los docentes. V.
MEDIOS Y MATERIALE M ATERIALES S
En el desarrollo del curso, se utilizan los siguientes medios y materiales:
Equipamiento Computadora personal (docente) Proyector multimedia Pizarra / plumones Calculadora científica Tablas estadísticas
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Material Educativo y Recursos Digitales Diapositivas y manual del curso Website online Books online
1
VI.
EVALUACIÓN
La fórmula que se ingresa en el sistema es la siguiente:
PF = 20% (ET1) + 20% (ET2) + 20% (EV1) + 10% (NA1) + 30% (EF1) Donde:
PF ET EV1 NA1 EF1
= = = = =
Promedio Final Evaluación de Teoría Evaluación Virtual Evaluación Actitudinal Examen Final
Notas: La nota mínima aprobatoria es 13. Los temas del curso no son cancelatorios en las evaluaciones.
– –
VII.
UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD 1. Estadística Descriptiva 18 horas Logro de la Unidad de Aprendizaje Al término de la unidad, el alumno, trabajando de manera individual, calcula e interpreta estadísticos de tendencia central, de posición y de dispersión, sobre la base de un conjunto de datos no agrupados o agrupados en una tabla de distribución de frecuencias. Temario 1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.2 1.2.1 1.2.2
Tema 1: Conceptos básicos sobre Estadística (4 horas - 2 HA presencial y 2 HA blended) Población y muestra Variables estadísticas y su clasificación Interpretación y elaboración de tablas de distribución de frecuencias para datos discretos Interpretación y elaboración de tablas de distribución de frecuencias para datos continuos Tema 2: Medidas de tendencia central (7 horas - 3 HA presencial y 4 HA blended) Tipos y aplicaciones de las medidas de tendencia central Cálculo e interpretación de medidas de tendencia central
1ra. Evaluación teórica (1 hora) 1.3 1.3.1 1.3.2
2
Tema 3: Medidas de posición y dispersión (6 horas - 3 HA presencial y 3 HA blended) Medidas de posición Medidas de dispersión
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UNIDAD 2. Probabilidades 8 horas Logro de la Unidad de Aprendizaje Al término de la unidad, el alumno, trabajando de manera individual, calcula e interpreta las probabilidades y distribuciones de probabilidad más usadas acordes con determinadas condiciones de dependencia o independencia estadística y sobre la base de casos de estudio planteados Temario Probabilidades (7 horas - 3 HA presencial y 4 HA blended) 1.4 2.1.1 Definiciones generales sobre probabilidades 2.2.2 Probabilidad Clásica 2.2.3 Probabilidad condicional , Teorema de Bayes 2da. Evaluación teórica (1 hora)
UNIDAD 3. Distribuciones de probabilidad
8 horas
Logro de la Unidad de Aprendizaje Al término de la unidad, el alumno, trabajando de manera individual, calcula e interpreta la probabilidad de ocurrencia de un evento empleando distribuciones de probabilidad para datos continuos. Temario Distribuciones de probabilidad continúa (7 horas - 4 HA presencial y 3 HA blended) 1.5 1.5.1. La distribución normal. Características y aplicaciones 1.5.2. Cálculo de probabilidades con distribución normal Evaluación virtual (1 hora virtual)
VIII.
BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO
BÁSICA R. V. AVILA ACOSTA 2004 Estadística elemental (519.5 AVIL Biblioteca ITN) ANDERSON, DAVID R. 2008 Estadística para administración y economía. Editorial Thomson (519.5 ANDE 2008) MOYA C., RUFINO 2007 Probabilidad e inferencia estadística. Lima, Perú. Editorial San Marcos (519.5 MOYA 2007) LEVIN, RICHARD I. 2004 Estadística para administración y economía. México, D.F.: Thomson Learning. (519.5 LEVI)
COMPLEMENTARIA WEIERS, RONALD. 2006 Introducción a la Estadística para negocios. México, D.F.: Thomson (519.5 WEIE) DEVORE, JAY L. 2005 Probabilidad y estadística para ingeniería y ciencias. México, D.F.: Thomson (519.5 DEVO 2005) MOYA C., RUFINO 2005 Estadística Descriptiva: Conceptos y aplicaciones. Lima, Perú. Editorial San Marcos IESTP CIBERTEC
3
(519.5 MOYA/E)
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