Los grandes maestros de la humanidad se han valido de lo más sencillo y simple para llegar a los corazones de los seres humanos. Los relatos cortos y con figuras semánticas que dan a conoc…Descripción completa
Parabolas Del Talmud - V V. A A.Descripción completa
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Descripción: Doctrina y filosofía
SITUACION DE APRENDIZAJE “DESCUBRAMOS EL MENSAJE CEN TRAL DE LA PRÉDICA DE JESUS A TRAVÉS TRAVÉS DE LAS PARÁBOLAS” I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Área curricular : Educación Religiosa 1.2. Grado : SEGUNDO 1.3. Tema : LS !RÁ"OLS 1.#. Duración : $% minu&os 1.'. Docen&e : II. TEMA TRANSVERSAL Educación ( )ormación cris&iana *ara la +ida ( la )e III. COMPETENCIAS •
COMPETENCIA
CAPACIDAD
VALORA A JESUCRISTO COMO MODELO DE HOMBRE Y SALVADOR PARA ACTUAR COMO EL EN CUALQUIER CONTEXTO Y SITUACIÓN
,n&er*re&a la realidad a la lu- del mensae ( eem*lo de /esucris&o cons&ru(endo una cosmo+isión cris&iana *ara ac&uar en su en&orno
CAPACIDAD DIVERSIFICADA
,den&i)ica las ense0an-as de las !arolas del Reino
CONOCIMIENTOS MENSAJE DE LA PREDICA DE JESUS: PARÁBOLAS PARÁBOLAS DEL REINO
INDICADOR
INSTRUMENTO
alora el mensae de las *arolas ( las *one en *rc&ica en su +ida diaria
Proceso básico de aprendizaje
Reci&an a coro la oración 6El !adre Nues&ro7 Leen ( comen&an sore: La !arola del alacrn El docen&e reali-a las siguien&es *regun&as: 89u &e llamó la a&ención de es&a *arola; 89u *ersonaes in&er+ienen (
4ic5a de oser+ación
RECURSOS
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>oa de *arola de +ida
"ilia !a*elo&es *lumones 4ic5a de con&enido Lis&ones de *a*el de color !a*elo&eC ros&ro de /esFs
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