SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES: 1.1. Área 1.2. 1.2. Con Conoci ociie ien!o n!o 1.%. Grado 1.'. Sección 1.*. Duración 1.,. "ec+a 1.. Docen!e
: Educación Religiosa : "ora "orass # "uen!e "uen!ess de la Re$ela Re$elació ciónn : &riero : A( )( C : 2 +oras : 1% de A-ril : /na. An!onia Roero Salda0a
II. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES COMPETENCIA
ORGANIZAD ORES
(CAPACIDAD DE ÁREA)
CAPACIDADES
Corensión Doc!rinal Cris!iana
Descri-e las oras # las uen!es de la oración de la Re$e Re$ela laci ción ón(( en conciencia una cru3 oral cris!iana ca!egorial.
DE ÁREA
CONOCIMIEN TOS
LOGROS
"oras # "uen!es 1. &rog &rogre reso so anua anuall del de la Re$elación arendi3a4e de !odos los es!udian!es 2 Re!ención in!eranual de es!udian!es
VALORES
Rese!o
ACTITUDES
&roue$e el rese!o a la ersona +uana en !odas sus diensiones( a la lu3 del E$angelio. Rese!a las di$ersas anies!aciones
cul!urales # las creencias de o!ras conesiones religiosas
III. SECUENCIA DIDACTICA:
ACTIVIDADES ESTRATÉGICAS
RECURSOS
TIEMPO
VER (INICIO)
5o!i$ación: In!er$ención oral Oración Inicial. &i3arra DIALOGA5OS CON LOS AL65NOS: luón 78u9 en!endeos or re$elación 7Cóo sa-eos ;ue Dios se +a re$elado al +o-re 7Cu
1* in
=6>GAR ?&ROCESO@: Leen # coen!an los !e!os -B-licos # escri-en en su cuaderno el ensa4e: Salo 1( 2 Gen 12( 1% E %( 1'1* =n 1'(F11 Los es!udian!es se agruan de cua!ro # se les rear!e la +o4a iresa leen( su-ra#an &ara or!alecer sus arendi3a4es resonden a las siguien!es in!errogan!es: 1. Segn el Ca!eciso de la Iglesia 7Cu
. 7cu
Los es!udian!es sociali3an sus conociien!os
Los es!udian!es ela-oran una cru3 ca!egorial ena!i3ando las oras # las uen!es de la re$elación.
La docen!e coleen!a el !ea( dando 9nasis en la caacidad.
)i-lia /o4a iresa Eresión oral &aelógrao luones Cuaderno Laicero
,H in
ACT6AR ?CIERRE@: Los es!udian!es +acen una oración de agradeciien!o a Dios or su re$elación 5e!acognición: 78u9 arendB 7Cóo arendB 7&ara ;u9 e ser$ir< lo ;ue arendB 78u9 diicul!ades !u$e ara aprender? TRA)A=O DE ETENSION: Di-u4an de acuerdo al !ea.
Cuaderno Laiceros E;uio de sica
1* in
IV. EVALUACIÒN DE LOS APRENDIZAJES:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA
INDICADORES DE EVALUACIÓN
Iden!iica las oras # uen!es de la Re$elación ela-orando una cru3 ca!egorial GuBa de o-ser$ación
ACTITUD
&roue$e el rese!o a la ersona +uana en !odas sus diensiones( a la lu3 del E$angelio. Rese!a las di$ersas 5anies!aciones cul!urales # las creencias de o!ras conesiones religiosas.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
INDICADORES DE EVALUACIÓN
&roue$e rese!o en!re sus coa0eros en el aula.
Rese!a las dieren!es creencias # conesiones religiosas de sus coa0eros.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
GuBa de o-ser$ación
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DOCENTE
“CREO SEÑOR, AUMENTA MI FE” SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 04
I. DATOS GENERALES: 1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 1.2. AREA 1.#. T$TU%& DE %A UNIDAD 1.-. D&CENTE 1./. 0RAD&SECCI&NES 1 .5 . 6 REAS C&N %A S 7U E SE RE% AC I&N A 1.9. DURACIÓN 1.;. FECA I.
: Virgen de Fátima : Educación Reigi!"a : '%a re(eación de Di!" )!r medi! de a *i+ia, : D!ri" Re+eca R!"ae" uerta : 1 'A,3 '*,3 'C, 4 'D, : C! mun ica ci ón 3 8F R . : 2 !ra" :
1#
ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES CAPACIDADES
ORGANIZADORES DE REA
C.D.C: E?)ica %a Re(eación: @!rma" 4 @uente" D.F: A"ume a" @!rma" 4 @uente" de a re(eación.
F!rmación de a C!nciencia
TEMA TRANSVERSAL
CONOCIMIENTO
%a re(eación @!rma" 4 @uente" de re(eación. de
Educación )ara a ge"tión de r ie "g! " 4 c!nciencia am+ienta
VALORES
Re")et! 4 Re")!n"a+iidad
ACTITUDES
8r!mue(e e re")et! a a )er"!na en t!da" "u" dimen"i!ne"3 a a u= de e(angei!. Va!ra !" a)rendi=ae" de"arr!ad!" en e área c!m! )arte de "u )r!ce"! @!rmati(!.
III.! EVALUACIÒN DE LOS APRENDIZAJES: CRITERIOS DE EVALUACIÓN INDICADORES DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
C"#$%&'()*' D"+%)'- C%)()-'F!rmación de a c!nciencia m!ra cri"tiana D)(+&%')#)&'" /& &. Te"tim!ni! de (ida.
E?)ica a re(eación re")!ndiend! a" interr!gante". A"ume a Re(eación en una !ración.
8rue+a !+eti(a %i"ta de c!te!.
ACTITUD ANTE EL REA INDICADORES DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN 8r!mue(e e re")et! a a )er"!na en t!da" "u" dimen"i!ne"3 a a u= de e(angei!. F!menta e am!r a )róim! en acci!ne" "!idaria". -
0uBa de !+"er(ación. IV. SECUENCIA DIDACTICA. <&
ACTIVIDADES ESTRAT0ICAS M")1-+)*': •
VER
Identifican la palabra revelación. Ponen ejemplos
RECURS&S E?)re"ión !ra. cuadern! )i=arra cartee" )umón.
TIE<8&
2>
A LA LUZ DE L A PALA2RA: E d!cente e" )r!)!rci!na e #-&%)- )#$%&(" )ara Gue !" e"tudiante" ean3 "u+ra4en a" idea" )rinci)ae" 4 agan un ma)a menta de tema (Gen. 12, 2-3; E. 3, 1!-1"#$ . De")uH" "!ciai=an "u" a)rendi=ae" )re"entand! "u" tra+a!" r eai=ad!". E d!cente c!n"!ida e tema3 aciend! Hn@a"i" en a" ca)acidade". •
U0AR
%!" E"tudiante" identi@ican a !"
ACTUAR
V.
2I2LIOGRAF6A: a. +. c.
*i+ia %atin!americana3 C at eci "m !. Se)ara ta.
)rinci)ae" )er"!nae" de a Re(eación. me "er(irá ! Gue a)rendBJ 7uH di@icutade" tu(e )ara a)renderJ Se c!ncu4e a "e"ión c!n una !ración de acción de gracia". T%-3-" /& &5&'()*': 8re"entan idea" idea de ! Gue Di!" e" a re(ead! Ken ! Gue creenL. Redactan +re(e i"t!ria de agMn )er"!nae +B+ic! a Guien Di!" "e re(eó.
-
Santa *i+ia
Cuadern! %a)icer! - E?)re"ión !ra. 2>
