Indicador 01#re!a la com#araci"n de cantidade! de o2%eto! mediante la! e1#re!ione!: 3muc,o!4 3#oco!4 3nin(uno4 3má! 6ue4 o 3meno! 6ue4. Reali$a re#re!entacione! de cantidade! con o2%eto! ,a!ta 78 con material concreto di2u%o!. •
III. De!arrollo de la !e!i"n de A#rendi$a%e: FAS0S
0STRAT9GIAS M0TODO-GI'AS
Inicio o
Se mue!tra un video donde !e o2!ervan di>erente! electrodom*!tico! del ,o(ar / el u!o 6ue le dan la! #er!ona! en ca!a.
introducci "n
Se reali$a un diálo(o acerca del video o2!ervado reali$ando #re(unta!. &De 6u* trat" el video+ &?u* arte>acto! el*ctrico! o2!ervaron+ &6u* nece!itarán #ara >uncionar e!to! arte>acto!+ &Sa2en cuánta ener()a (a!ta cada arte>acto+. -o! nio! >orman (ru#o! de 5 !i(uiendo la! indicacione!.
TI0M; O
R0'
Ad6ui!ici" Forman e6ui#o!. n #ráctica /@o te"rica 'ada e6ui#o reci2irá una ima(en de de lo! un electrodom*!tico / vario! >oco!. a#rendi$a% 0l e6ui#o dialo(a / #one tanto! e! >oco! como ello! creen 6ue (a!ta en ener()a electrica el electrodom*!tico 6ue le toc". -ue(o la docente mue!tra una lámina con vario! electrodom*!tico! / la cantidad de ener()a el*ctrica 6ue (a!ta •
•
•
re#re!entada en >oco!. -o! nio! o2!ervan lo 6ue ello! reali$aron en !u me!a / com#aran !i coincide con lo 6ue o2!ervan en la lámina !i no >uera a!) tratarán de modicar !e(n la lámina o2!ervada la! cantidade! de >oco! 6ue corre!#onden a cada arte>acto. -o! nio! o2!ervan cada arte>acto / la! cantidade! de >oco! 6ue nece!itan #ara >uncionar. Bacen com#aracione! / cuenetan la! cantidade! de >oco! / mencionan cual con!ume má! ener()a / cual con!ume meno! ener()a. A#licaci"n o tran!>eren cia de lo! a#rendi$a% e! Retro alimentaci "n
-o! nio! reci2en !u c,a de tra2a%o donde ello! o2!ervan lo! arte>acto! el*ctrico! / di2u%arán tanto! >oco! corre!#ondan c"mo (uran en la lámina lo! cuentan / e!cri2en !u cantidad.
-o! nio! dialo(an !o2re la c,a tra2a%ada con !u! com#aero! / docente! mencionando la! cantidade! de >oco! 6ue con!umen cara arte>acto. 0valuaci" Se reCe1iona ,acerca del tema tratado n de lo! ,aciendo #re(unta!: a#rendi$a% &?u* ,emo! ,ec,o el d)a de ,o/+ e! &c"mo !a2emo! 6u* arte>acto con!ume má! ener()a+ &?u* de2emo! ,acer #ara a,orrar ener()a+.
Fic,a de a#licaci"n
#re(unta!
0valuaci"n de lo! a#rendi$a%e! 'riterio de evaluaci"n 'a#acidad
