Sesión 01 MI FAMILIA Y YO ESTAMOS CAMBIANDO

CURSO: TUTORIA

TERCERO “A”

Sesión: 01 MI FAMILIA Y YO ESTAMOS CAMBIANDO OBJETIVO : Que los estudiantes comprendan sus cambios cambios en el contexto de su

grupo

 familiar  familiar y visualice visualicen n y superen sus dificult d ificultades ades de comunicación con las personas con quienes viven viven

La historia de teresa

“Teresa tiene 13 años y es una buena estudiante. Antes

  siempre se llevó bien con sus padres y ellos se mostraban cariñosos y satisfechos con ella. Pero ahora las cosas han cambiado. Muchas veces le dicen con un tono de voz

diferente: “Ya estas grande y deberías ayudar en la casa en vez de estar pensando en salir”. Otras veces le niegan los para salir salir a la la  permisos y le dicen: “todavía no tienes edad para calle””

Sus padres siempre la critican. Incluso si colabora con alguna tarea de casa, nunca parecen estar conformes. Por  eso ella prefiere encerrarse en su cuarto a escuchar música y no desea hablar con sus padres ni hermanos. Teresa piensa que sus padres exageran, especialmente su mamá, cuando le

dice:” cuidado con esas amigas” “avísame si algún chico te molesta”, “cuidado con conocer gente por internet”, “¿Por qué te busca tanto esa amiga?”

Ya ha tenido varias discusiones con su padre, debido a que llega media hora tarde de lo acordado a su casa pues, a la salida del colegio, ella se queda conversando con sus amigas y sus amigos, y por eso la ha castigado. La última vez no le dio permiso para ir al cumpleaños de su mejor amiga. Teresa ha jurado no perdonar a su padre jamás. Ellos dicen que te resa “se ha

vuelto insoportable” insoportable” Preguntitas

¿Qué opinas de la historia? ¿Es común entre las adolescentes situaciones s ituaciones como las de teresa? ¿Y los varones pasan situaciones situaciones similares similares con sus padres o madres? ¿ Por qué? Formar grupos de tres dos varones v arones y una dama y dar respuestas a las las siguientes siguientes interrogantes 1. Ahora que eres adolescente, ¿has notado algún cambio en el comportamiento de tu papá, mamá o persona pers ona adulta con quién vives? ¿cómo explicas explicas tus cambios de conducta? 2. ¿Cómo imaginas que se siente tu papá, pap á, mamá o persona adulta con quién vives, cuando no lo tomas en cuenta o cuando. Según ellos, no cumples las normas de casa?

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 ROBERT REYNA MÉNDEZ

CURSO: TUTORIA

TERCERO “A”

3. Si fueras un promotor pr omotor escolar escolar o un líder juveni juv enill y te preguntaran sobre qué se puede hacer para lograr un mejor entendimiento entre entr e adultos y adolescentes ¿Qué dirías? Qué haremos para lograr lograr un u n mayor entendimiento entendimiento entre adultos y adolescentes -Mayor comunicación para consolidarse como una buena familia y de esta forma fortalecer la confianza entre padres e hijos -Respetar -Respet ar las normas de casa -Aceptarr y tene -Acepta tenerr muy present pr esente e los consejos de los padres -Comprenderr a nuestros padres -Comprende -Actuar de modo que nuestros padres se den cuenta que realmente hemos crecido

Finalmente debemos concluir diciendo: 1. Al iniciar la adolescencia, es posible que las relaciones con las personas adultas cambien y las comunicaciones se vean afectadas temporalmente. Esto es común en muchos hogares. 2. Mientras que la o el adolescente reclama un nivel de independencia, al cual tiene derecho, y expresa nuevos intereses, las personas adultas sienten la necesidad de ejercer ejercer la misma supervisión superv isión sobre sobr e ellas y ellos que cuando eran niños y niñas. 3. Algunas personas adultas en su afán de proteger al adolescente suelen extremas las medidas de vigilancia. 4. Las y los adolescentes deber reconocer que las normas son necesarias para una mejor convivencia. convivencia. 5. Es necesario que la o el adolescente exprese un comportamiento autónomo y responsable para generar la suficie s uficiente nte confianza en sus padres

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 ROBERT REYNA MÉNDEZ