Rps Mk Pengantar Bisnis

FAKULT FAKULTAS AS EKONOMI EKONO MI DAN BISNIS UNIVERSITA UNIVERSI TAS S MUHAMMADIYAH MU HAMMADIYAH PALEMBANG PALEMBANG TAHUN 2016 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Progra S!"#$ Na a Ma!a K"&$a' S(()!(r Ma!a Ma!a K"&$ K"&$a' a' Pra) Pra)*a *arra! Do)(, P(,ga-"

% Manajemen % Pengantar Bisnis % 1 (Satu) % + %

Ko#( % 21.1.2.02

J"&a' SKS % 3 (Tiga)

D().r$-)$ Ma!a K"&$a' % Mata kuliah ini bertujuan bertujuan untuk membahas membahas mengenai konsep dan praktek praktek usaha dan bisnis dalam konteks konteks dunia ang kompleks dan dinamis dinamis dalam lingkungan lingkungan global ang selalu berubah. berubah. Pembahasan Pembahasan memuat tentang konsep dasar usaha dan bisnis bisnis ang memberikan memberikan gambaran gambaran mengenai proses meren!anakan dan mengembangkan" bagaimana mengelola dan memperhatikan etika etika dan tanggung ja#ab so!ial. Ca-a$a, P(/(&aara, L"&")a, *a,g #$/(/a,.a, -a#a a!a ."&$a' $,$% SIKAP% S1 $ Bert Berta% a%#a #a kep kepad adaa Tuh Tuhan an &a &ang Mah Mahaa 'sa 'sa dan dan mamp mampu u menu menunju njukk kkan an sik sikaa prel prelig igiu iuss S $ Mengha Mengharga rgaii keanek keanekara aragam gaman an buda budaa" a" panda pandanga ngan" n" agama agama"" dan kepe keper!a r!aaan aan sert sertaa pendap pendapat at atau atau temuan temuan orisi orisinil nil orang orang lain lain S $ Menunj Menunjukk ukkan an sikap sikap bert bertang anggung gung ja#ab ja#ab atas atas peker pekerjaa jaan n di bidang bidang keahli keahliann anna a se!ara se!ara mandiri mandiri PENGETAHUAN% P1 $ Mema Memaha hami mi kon konse sep p dan dan stra strate tegi gi pem pemas asar aran an se! se!ar araa terp terpad adu u P13 $ Mampu Mampu mengide mengidenti nti*ika *ikasi si dan dan meng mengana analis lisis is kons konsep ep mana manajeri jerial al dala dalam m organ organisa isasi si dan dan bisn bisnis is

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.





P1

$

Mampu Mampu berad beradapt aptasi asi dan dan meme! meme!ahk ahkan an masal masalah ah se!ar se!araa kreati kreati*" *" ino+a ino+ati* ti*"" serta serta berta bertangg nggung ung ja#ab ja#ab

KETERAMPILAN UMUM% ,1 $ Menerapkan Menerapkan ilmu pengetahuan pengetahuan dan atau teknologi teknologi di bidang bidang keahliann keahliannaa melalui melalui penalaran penalaran ilmiah ilmiah berdasarkan berdasarkan pemikiran pemikiran logis" logis" kritis" kritis" sistema sistematis" tis" dan ino+ati* KETERAMPILAN KHUSUS% -1 $ Meng Mengua uasa saii kone konep p dan dan stra strate tegi gi pema pemasa sara ran n se!a se!ara ra terpa terpadu du -13 $ Mampu Mampu mengide mengidenti nti*ika *ikasi si dan dan meng mengana analis lisis is kons konsep ep mana manajeri jerial al dala dalam m organ organisa isasi si dan dan bisn bisnis is -1 -1 $ Mamp Mampu u meng mengan anal alis isaa mode modell mate matema mati tika ka dan dan sta stati tist stika ika -1 $ Mampu Mampu berada beradapta ptasi si dan meme! meme!ahk ahkan an masala masalah h se!ara se!ara kreati kreati*" *" ino+at ino+ati*" i*" serta serta berta bertangg nggung ung ja#ab ja#ab Ca-a$a, P(/(&aara, Ma!a K"&$a' CPMK% Mahasis#a mampu memahami se!ara lengkap mengenai konsep dasar usaha dan bisnis se!ara komprehensi* dan terpadu sesuai dengan paradigma baru ang terus berkembang" berkembang" mampu mengembangk mengembangkan an !ara berpikir ang lebih kritis dan aanalitis aanalitis dalam penerapan penerapan berbagai konsep dasar usaha dan bisnis bisnis dalam berbagai situasi serta melatih aplikasi konsep konsep melalui pengerjaan tugas dan latihan peme!ahan peme!ahan kasus usaha dan bisnis khususna khususna di /ndonesia.

P(r!3

Ba'a, Ka$a,4 Po.o.

Bo/o!







P(r!3 K(+

S"/ CPMK

Ba'a, Ka$a,4 Po.o. Ba'a)a,

1

2



B(,!".4M(!o#( P(/(&aara, 7

•

2

Ma-"

P(,g(r!$a, #a,

5a.!"

memberi kesimpulan dan point penting dari topik diskusi. diskusi. Mere+ie# pengertian dan memberikan solusi untuk setiap kendala ang dihadapi mahasis#a. Mahasiswa$ Mahasiswa$ di dalam kelas membentuk kelompok diskusi" membahas bahan diskusi" dan se!ara bergantian menjadi juru bi!ara dan presentasi. presentasi. 6iluar kelas" mere+ie# materi kuliah minggu berikutna dan mempersiapkan mempersiapkan makalah untuk materi berikutna.

Small Group Discussion

8

(1405)

-uliah teori

P(,ga&aa, B(&aar 6

studi9penelusuran re*erensi guna memahami tentang pengertian dan ruang lingkup bisnis

I,#$.a!or P(,$&a$a,

Bo/o! P(,$&3

9

:

menemukan *enomena ang menarik mengenai pengertian dan ruang lingkup bisnis.

8







P(r!3 K(+

S"/ CPMK


1

2



B(,!".4M(!o#( P(/(&aara,

5a.!"

7

8

P(,ga&aa, B(&aar

I,#$.a!or P(,$&a$a,

Bo/o! P(,$&3

6

9

:

se!ara bergantian menjadi juru bi!ara dan presentasi. presentasi. 6iluar kelas" mere+ie# materi kuliah sebelumna dan materi kuliah minggu berikutna.

3

Ma-" (a'a$ )$)!( (.o,o$ #a, /$),$)

S$)!( (.o,o$ #a, /$),$) • permasalahan pokok ekonomi pada umumna. • klasi*ikasi sistem ekonomi • sistem ekonomi dan bisnis indonesia.

Small Group Discussion •

•

Dosen$ Dosen$ Meran!ang bahan diskusi tentang sistem ekonomi dan bisnis untuk diskusi mahasis#a dikelas. Menjadi moderator dan memberi kesimpulan dan point penting dari topik diskusi. diskusi. Mahasiswa$ Mahasiswa$ didalam kelas

usaha di /ndonesia

-uliah teori Brainsorming $ 1405 6iskusi dan tana j#ab 1705 Penugasan (1405)

•

•

Mahasis#a diberi pengalaman belajar belajar untuk memberi kultum untuk menga#ali perkuliahan. Mahasis#a diberi tugas Studi referensi dan diskusi tentang

•

•

Peserta didik 1008 mampu dan memahami tentang sistem ekonomi bisnis Peserta didik 1008 masih mengusasi materi kuliah ang dibahas pada perkuliahan

8







P(r!3 K(+

S"/ CPMK

1

2


B(,!".4M(!o#( P(/(&aara,

 •

•

•

perusahaan lingkungan *isik" energi" dan konser+asi. lingkungan perekonomian dan perpajakan. lingkungan hukum" pemerintah" dan internasional.

7

•

perusahaan untuk untuk diskusi mahasis#a dikelas. Menjadi moderator dan memberi kesimpulan dan point penting dari topik diskusi. Mere+ie# dan memberikan solusi untuk setiap kendala ang dihadapi mahasis#a. Mahasis#a$ didalam kelas membentuk kelompok diskusi" membahas bahan diskusi" dan se!ara bergantian menjadi juru bi!ara dan presentasi. presentasi. 6iluar kelas" mere+ie# materi kuliah sebelumna dan materi kuliah minggu berikutna. Melanjutkan tugas se!ara kelompok untuk di

5a.!"


8

6

tana ja#ab 1705 •

Penugasan (1405)

•

untuk menga#ali perkuliahan. Mahasis#a diberi tugas untuk melakukan studi re*erensi untuk mengidenti*ikasi tentang lingkungan perusahaan Mahasis#a diberi tugas untuk berdiskusi mengenai lingkungan perusahaan

•

I,#$.a!or P(,$&a$a,

Bo/o! P(,$&3

9

:

memberikan pendapat. Peserta didik 1008 masih mengusasi materi kuliah ang dibahas pada perkuliahan sebelumna dan sudah mere+ie# materi kuliah ang akan dibahas pada perkuliahan hari hari ini.







P(r!3 K(+

S"/ CPMK


1

2



B(,!".4M(!o#( P(/(&aara,

5a.!"

7

•

progress makalah makalah mahasis#a" khususna teknik teknik pengambilan keputusan keputusan ang e*ekti* serta memberikan solusi untuk setiap kendala ang dihadapi mahasis#a. Mahasiswa$ Mahasiswa$ di dalam kelas membentuk kelompok diskusi" membahas bahan diskusi" dan se!ara bergantian menjadi juru bi!ara dan presentasi. presentasi. 6i luar kelas" mere+ie# materi kuliah sebelumna dan materi kuliah minggu berikutna. Melanjutkan tugas berikutna sebagai bahan diskusi berikut.


8

6

(1405)

•

melakukan studi re*erensi untuk menganalisis pemilikan perusahaan Mahasis#a diberi tugas untuk berdiskusi mengenai konsep pemilikan perusahaan

I,#$.a!or P(,$&a$a,

Bo/o! P(,$&3

9

:

materi kuliah ang dibahas pada perkuliahan sebelumna dan sudah mere+ie# materi kuliah ang akan dibahas pada perkuliahan hari hari ini.









P(r!3 K(+

S"/ CPMK


B(,!".4M(!o#( P(/(&aara,

5a.!"


I,#$.a!or P(,$&a$a,

Bo/o! P(,$&3

1

2



7

8

6

9

:

sosial perusahaan.

•

Mahasiswa$ Mahasiswa$ di dalam kelas membentuk kelompok diskusi"

bisnis dan tanggung tanggung ja#ab sosial

sebelumna dan sudah mere+ie#







P(r!3 K(+

S"/ CPMK


B(,!".4M(!o#( P(/(&aara,

5a.!"


I,#$.a!or P(,$&a$a,

Bo/o! P(,$&3

1

2



7

8

6

9

:

ke!il.

sebelumna dan materi kuliah minggu berikutna.

ke#irausahaan dan perananna bagi bagi







P(r!3 K(+

S"/ CPMK


B(,!".4M(!o#( P(/(&aara,

5a.!"


I,#$.a!or P(,$&a$a,

Bo/o! P(,$&3

1

2



7

8

6

9

:

berikutna.







P(r!3 K(+

S"/ CPMK


B(,!".4M(!o#( P(/(&aara,

5a.!"


I,#$.a!or P(,$&a$a,

Bo/o! P(,$&3

1

2



7

8

6

9

:

11

Ma-"

F",g)$ -(a)ara,

Discovery Learning Learning

-uliah teori

•

Mahasis#a diberi

•

Peserta didik 1008

108







P(r!3 K(+

S"/ CPMK


B(,!".4M(!o#( P(/(&aara,

5a.!"


I,#$.a!or P(,$&a$a,

Bo/o! P(,$&3

1

2



7

8

6

9

:

solusi untuk setiap kendala ang dihadapi mahasis#a.

Penugasan

melakukan studi re*erensi untuk

kuliah ang dibahas pada















Rps Mk Pengantar Bisnis

Recommend Documents