RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KBIT FATAHILLAH TAHUN AJARAN 2017/2018 SEMESTER/BULAN/MINGGU : I / Oktober / 3 Tema Sub Tema Sub Sub tema KD NAM 1.1. 2.4. 3.4. 4.1.
FM 2.1. 4.3. 4.8.
1. 2. 3. 4. 5. 1. 2.
3.
: Tanaman : Sayuran : Sayuran Sehat
Kelompok Usia : 3 – 4 Tahun Alokasi Waktu : 300 x 6 hari
MATERI PEMBELAJARAN Doa pembuka dan penutup Doa mohon ditambahkan ilmu Surat Al-Fatihah; Al-Fatihah; Menirukan Menirukan kalimat Syahadat. Adab makan dan minum. Menirukan bacaan doa sebelum dan sesudah makan. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan. Motorik Kasar: Menirukan gerakan ditiup angin; melompat turun dari ketinggian; berdiri dengan satu kaki; meniti di atas titian ban. Motorik Halus: Meronce; Menuang/ memisahkan biji-bijian ke dalam mangkuk; memasukkan biji-bijian ke
SENTRA PERSIAPAN ketinggian - Melompat turun dari ketinggian 20 cm. Bercakap-cakap menyebutkan menyebutkan - Bercakap-cakap sayuran sehat. kartu gambar sayuran. - Bermain kartu - Menggambar bebas. - Meronce dengan tangkai daun pepaya. SENTRA SENI - Menirukan gerakan tanaman tertiup angin. - Bercakap-cakap manfaat tanaman singkong. - Membentuk bola-bola/bulatan dari singkong yang sudah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KBIT FATAHILLAH TAHUN AJARAN 2017/2018 SEMESTER/BULAN/MINGGU : I / Oktober / 3 Tema / Sub tema Kelompok / Usia Hari, Tanggal Alokasi Waktu Kegiatan Main di Sentra 1. 2. 3. 4. 5. 6.
: : : : :
Tanaman / Sayuran Sehat Firdausi / 4 – 5 Tahun Senin, 30 Oktober 2017 08.00 – 13.00 (300 menit) Bahan Alam Cair (BAC)
Materi dalam Kegiatan Doa mohon ditambahkan ilmu. Mengikuti bacaan surat Al-Fatihah, AlQuraisy, kalimat syahadat. Motorik kasar: Meniti di atas titian ban. Motorik halus: Memisahkan biji-bijian ke dalam mangkuk. Kognitif: Mengurutkan potongan wortel dari kecil ke besar. Bahasa: Mampu menjawab ketika di tanya.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Materi Pembiasaan Bersyukur atas nikmat Allah. Memberi dan menjawab salam. Berdoa sebelum dan sesudah makan. Sabar menunggu giliran. Menghargai hasil karya sendiri dan teman. Datang ke sekolah tepat waktu.
PROSES KEGIATAN A. Pijakan Lingkungan Main - Biji kacang merah, kacang hijau, mangkuk
3. Cara mengumpulkan informasi. Pendidik memberi dukungan dengan memperlihatkan gambar sayuran dan memberi penjelasan dalam pengucapan (kosa kata) dan memisahkan bijibijian, mengurutkan dari kecil ke besar, dan menyusun potongan wortel. D. Pijakan Setelah Main (15 menit) 1. SOP pijakan setelah main. 2. Anak mengkomunikasikan: Kegiatan yang dilakukan hari ini. 3. Bercerita pendek berisi pesan-pesan. 4. Menginformasikan kegiatan esok hari. E. Kegiatan Bermain Bebas (30 menit) F. Pengenalan huruf Indonesia/Arab (30 menit) : SOP Calistung dan Iqra G. Hafalan Surat Pendek (30 menit) H. Makan Siang (30 menit) : SOP makan siang I.
Kegiatan Bermain Bebas (30 menit)
J. Praktik Shalat (30 menit) K. RENCANA PENILAIAN 1. Indikator Penilaian PP KD NAM 1.1. 1.2. 2.4. 3.4.
INDIKATOR Anak bersyukur atas nikmat Allah Anak terbiasa menjawab dan mendengar salam Anak terbiasa membaca surat dalam Al-Qur’an Anak terbiasa berdoa sebelum dan sesudah makan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KBIT FATAHILLAH TAHUN AJARAN 2017/2018 SEMESTER/BULAN/MINGGU : I / Oktober / 3 Tema / Sub tema Kelompok / Usia Hari, Tanggal Alokasi Waktu Kegiatan Main di Sentra 1. 2. 3. 4. 5. 6.
: : : : :
Tanaman / Sayuran Sehat Firdausi / 3 – 4 Tahun Selasa, 31 Oktober 2017 08.00 – 13.00 (300 menit) Seni
Materi dalam Kegiatan Doa mohon ditambahkan ilmu. Mengikuti bacaan surat Al-Fatihah, AlLahab, kalimat thayibah. Motorik kasar: Menirukan gerakan pohon tertiup angin. Motorik halus: Membuat bulatanbulatan/bola-bola dari singkong rebus. Kognitif dan Bahasa: Menyebutkan kegunaan tanaman sayuran sehat. Seni: Merasakan/mencicipi hasil dari pohon singkong.
PROSES KEGIATAN A. Pijakan Lingkungan Main
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Materi Pembiasaan Bersyukur atas nikmat Allah. Memberi dan menjawab salam. Berdoa sebelum dan sesudah makan. Sabar menunggu giliran. Menghargai hasil karya sendiri dan teman. Datang ke sekolah tepat waktu.
3. Cara mengumpulkan informasi. Pendidik memberi dukungan dengan memperlihatkan gambar tanaman singkong dan memberi penjelasan dalam pengucapan (kosa kata) dan membuat bola-bola, melukis dengan daun, dan mencicipi makanan. D. Pijakan Setelah Main (15 menit) 1. SOP pijakan setelah main. 2. Anak mengkomunikasikan: Kegiatan yang dilakukan hari ini. 3. Bercerita pendek berisi pesan-pesan. 4. Menginformasikan kegiatan esok hari. E. Kegiatan Bermain Bebas (30 menit) F. Pengenalan huruf Indonesia/Arab (30 menit) : SOP Calistung dan Iqra G. Hafalan Surat Pendek (30 menit) H. Makan Siang (30 menit) : SOP makan siang I.
Kegiatan Bermain Bebas (30 menit)
J. Praktik Shalat (30 menit) K. RENCANA PENILAIAN 1. Indikator Penilaian PP KD NAM 1.1. 1.2. 2.4.
INDIKATOR Anak bersyukur atas nikmat Allah Anak terbiasa menjawab dan mendengar salam, berdoa sebelum dan sesudah makan. Anak terbiasa membaca surat dalam Al-Qur’an
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KBIT FATAHILLAH TAHUN AJARAN 2017/2018 SEMESTER/BULAN/MINGGU : I / Oktober / 3 Tema / Sub tema Kelompok / Usia Hari, Tanggal Alokasi Waktu Kegiatan Main di Sentra 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
: : : : :
Tanaman Sumber Pangan/ Sayuran Sehat Firdausi / 3 – 4 Tahun Rabu, 1 November 2017 08.00 – 13.00 (300 menit) Persiapan
Materi dalam Kegiatan Doa mohon ditambahkan ilmu. Mengikuti bacaan surat Al-Fatihah, AlQuraisy, bacaan hadits. Motorik kasar: Melompat turun dari ketinggian 20 cm. Motorik halus: Menggambar bebas. Kognitif: Menyebutkan macam-macam sayuran sehat. Bahasa: Keaksaraan. Seni: Meronce dengan tangkai daun
PROSES KEGIATAN A. Pijakan Lingkungan Main Alat dan Bahan:
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Materi Pembiasaan Bersyukur atas nikmat Allah. Memberi dan menjawab salam. Berdoa sebelum dan sesudah makan. Sabar menunggu giliran. Menghargai hasil karya sendiri dan teman. Datang ke sekolah tepat waktu.
3. Cara mengumpulkan informasi. Pendidik memberi dukungan dengan memperlihatkan kartu bergambar macam-macam sayuran dan memberi penjelasan dalam pengucapan (kosa kata), meronce dengan daun pepaya, dan menggambar bebas. D. Pijakan Setelah Main (15 menit) 1. SOP pijakan setelah main. 2. Anak mengkomunikasikan: Kegiatan yang dilakukan hari ini. 3. Bercerita pendek berisi pesan-pesan. 4. Menginformasikan kegiatan esok hari. E. Kegiatan Bermain Bebas (30 menit) F. Pengenalan huruf Indonesia/Arab (30 menit) : SOP Calistung dan Iqra G. Hafalan Surat Pendek (30 menit) H. Makan Siang (30 menit) : SOP makan siang I.
Kegiatan Bermain Bebas (30 menit)
J. Praktik Shalat (30 menit) K. RENCANA PENILAIAN 1. Indikator Penilaian PP KD NAM 1.1. 1.2. 2.4. 3.4.
INDIKATOR Anak mampu mengenal sayur-sayuran ciptaan Allah Anak mampu mengucapkan lafal hadits Anak terbiasa membaca surat dalam Al-Qur’an Anak terbiasa berdoa sebelum dan sesudah makan
LAPORAN KEGIATAN HARIAN SANTRI Tanggal Kelompok / Usia
: Senin, 30 Oktober 2017 : Firdausi / 3 – 4 Tahun
Tema Semester/Minggu
: Tanaman / Sayuran Sehat : I / VIII
PENILAIAN PP
KD
1.1. 1.2.
2.4.
3.4.
4.3.
FM
2.1. 4.3. 4.4
Anak bersyukur atas nikmat Allah Anak terbiasa menjawab dan mendengar salam Anak terbiasa membaca surat dalam Al-Qur’an Anak terbiasa berdoa sebelum dan sesudah makan Anak terbiasa menggunakan tangan kanan Anak terbiasa mencuci tangan Anak melatih keseimbangan Anak mampu memisahkan biji-bijian
ir n
R
a
i
a a
Y
u
d
ar
h o
d
ni J
D
a
s
f R
NAM
i
i fi
INDIKATOR
F
k
dl W
e
n
h a d
a
ia
A
N F
ta n a T
a z
zi in
i
i a
ht
e A K
b
n e
y
a Y
V
k a
o
ni
PENILAIAN PP
KD
3.6 2.2. 3.5 3.6.
Sosem
2.5. 2.6. 2.7. 2.10.
Bahasa
3.10.
4.10. Seni
4.8.
ir R
a
a a R
Kognitif
i
i iff
INDIKATOR
Y
u
ar n
h o
d
ni J
D
a
s d
ldi F
k W
e
n
h
a
d
ai N F
a
at n
a T
a A
z
zi ni
i
i a
ht
e A K
b
n e
y
a Y
V
k a
o
in
Anak mampu membedakan warna dan bentuk Anak mampu mengurutkan dari kecil ke besar Anak terbiasa mengucapkan salam Anak terbiasa mengikuti aturan main Anak terbiasa menunggu giliran Anak menghargai karya teman Anak mampu menjawab ketika ditanya Anak mampu menyimak dengan baik Anak mampu melakukan aktivitas dengan bahan alam
Keterangan: BB : Belum Berkembang (); MB : Mulai Berkembang (); BSH : Berkembang Sesuai Harapan (); BSB : Berkembang Sangat Baik ()
LAPORAN KEGIATAN HARIAN SANTRI Tanggal Kelompok / Usia
: Selasa, 31 Oktober 2017 : Firdausi / 3 – 4 Tahun
Tema Semester/Minggu
: Tanaman / Sayuran Sehat : I / VIII
PENILAIAN PP
KD
a
1.1. 1.2.
2.4. 3.4.
4.3.
FM
2.1. 2.1. 4.3.
Anak bersyukur atas nikmat Allah Anak terbiasa menjawab dan mendengar salam, berdoa sebelum dan sesudah makan. Anak terbiasa membaca surat dalam Al-Qur’an Anak terbiasa berdoa sebelum dan sesudah makan Anak terbiasa menggunakan tangan kanan Anak terbiasa mencuci tangan Anak terbiasa mencuci tangan Anak melatih keseimbangan dan kelenturan
Y
u
h R
o
d
ni J
D
a
s d
ar n
i a
R
NAM
ir
i iff
INDIKATOR
ldi F
a
k W
e
n
h
a
d
ai N F
a
at n
a T
a A
z
zi ni
i
i a
ht
e A K
b
n e
y
a Y
V
k a
o
in
PENILAIAN PP
KD
3.6
3.8 Sosem
2.5. 2.6. 2.7. 2.10.
Bahasa
3.10. 4.10.
Seni
4.15. 4.8.
ir R
a
a a R
Kognitif
i
i iff
INDIKATOR
Y
u
ar n
h o
d
ni J
D
a
s d
ldi F
k W
e
n
h
a
d
ai N F
a
at n
a T
a A
z
zi ni
i
i a
ht
e A K
b
n e
y
a Y
V
k a
o
in
Anak mampu menyebutkan kegunaan tanaman sayuran sehat Anak mengenal tanaman sayuran sehat Anak terbiasa mengucapkan salam Anak terbiasa mengikuti aturan main Anak terbiasa menunggu giliran Anak menghargai karya teman Anak mampu menjawab ketika ditanya Anak mampu menyimak dengan baik Anak mampu melakukan aktivitas dengan berbagai media alam (tanaman)
Keterangan: BB : Belum Berkembang (); MB : Mulai Berkembang (); BSH : Berkembang Sesuai Harapan (); BSB : Berkembang Sangat Baik ()
LAPORAN KEGIATAN HARIAN SANTRI Tanggal Kelompok / Usia
: Rabu, 1 November 2017 : Firdausi / 3 – 4 Tahun
Tema Semester/Minggu
: Tanaman / Sayuran Sehat : I / VIII
PENILAIAN PP
KD
1.1.
1.2. 2.4. 3.4.
4.3.
FM
2.1. 4.3.
4.8
Anak mampu mengenal sayur-sayuran ciptaan Allah Anak mampu melafalkan hadits Anak terbiasa membaca surat dalam Al-Qur’an Anak terbiasa berdoa sebelum dan sesudah makan Anak terbiasa menggunakan tangan kanan Anak terbiasa mencuci tangan sebelum makan Anak melatih keseimbangan dan kelenturan (melompat ke bawah dengan ketinggian 20 cm) Anak mampu melakukan kegiatan meronce
ir R
a
a a R
NAM
i
i iff
INDIKATOR
Y
u
ar n
h o
d
ni J
D
a
s d
ldi F
k W
e
n
h
a
d
ai N F
a
at n
a T
a A
z
zi ni
i
i a
ht
e A K
b
n e
y
a Y
V
k a
o
in
PENILAIAN PP
KD
3.6
3.8 Sosem
2.5. 2.6. 2.7. 2.10.
Bahasa
3.10. 4.10. 3.12 4.12
Seni
4.15. 4.8.
ir R
a
a a R
Kognitif
i
i iff
INDIKATOR
Y
u
ar n
h o
d
ni J
D
a
s d
ldi F
k W
e
n
h
a
d
ai N F
a
at n
a T
a A
z
zi ni
i
i a
ht
e A K
b
n e
y
a Y
V
k a
o
in
Anak mampu mengenal warna dan bentuk sayuran Anak mengenal kegunaan sayuran sehat Anak terbiasa mengucapkan salam Anak terbiasa mengikuti aturan main Anak terbiasa menunggu giliran Anak menghargai karya teman Anak mampu menjawab ketika ditanya Anak mampu menyimak dengan baik Anak mampu dalam keaksaraan (membaca gambar) Anak mampu melakukan aktivitas dengan berbagai media alam (menggambar, meronce dengan bahan alam)
Keterangan: BB : Belum Berkembang (); MB : Mulai Berkembang (); BSH : Berkembang Sesuai Harapan (); BSB : Berkembang Sangat Baik ()
