Fm .02.03.76.KUR.01.03 REV.01
Contoh RPP (1) REC// PE/K,/// PE$E//R/ Satu Satuan an Pend Pendid idik ikan an
: SMK SMK
Mata Pelajaran
: Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Rinan
Kelas/Semester
: XI / 3
Topik
mahami miSi s t em Pengi si an : 1. Mema 2.Meme mel i harasys t em pengi si an
A.
Waktu
: 10 x ! " #$ menit%
Pertemuan ke
: 1& '& 3& #& $& !& ( &) & * dan 10
Kom!etensi "nti (diambil dari kompetisi inti yang ada pada silabus mata pelajaran jumlahnya ada 4) idanmengama mal kanaj ar anag ama mayangdi anut . 1) Menghayat 2) Menghayat i dan mengama mal kan per i l aku j uj ur , di si pl i n, t anggung j awab, pe dul i( g o t o ngr o y o ng ,k er j a s ama ,t o l e r a ns i ,dama i ) ,s a nt un,r e s po ns i v e ,da n pr oakt i fdan menunj ukan si kap sebagaibagi an darisol usiat as ber bagai per masal ahan dal am ber i nt er aksisec araef ekt i fdengan l i ngkungan soci al dan al am se r t a dal am menemp mpat kan di r ise bagaice r mi nan bangs a dal am per gaul anduni a. , me ner apkan dan me nganal i si s pe nge t ahuan f akt ual , 3) Memahami konse pt ual , pr oce dur al ber dasar kan r asa i ngi n t ahunya t ent ang i l mu penge t ahuan, t e knol ogi ,s eni , buday a dan humani or a dal am wawas an kema manusi aan,kebangs aan,keneg ar aan dan per adaban t er kai t penye bab f enome mena dan kej adi an, dal am bi dang ker j a kel i st r i kan kendar aan ringan unt ukme memecahkanma mas al ah. #) Mengol ah,me menal ardan me nyaj idal am r anah konkr e tdan r anah abst r ak t er kai tdenganpengemb mbangandariyangdi pel aj aridisekol ah secar amandi r i i s t r i kan kendar aan r i ngan danma mamp mpu mel aks anakant ugaskel di bawah pengawasanl angs ung
$. Kom! Kom!et eten ensi si %as %asar ar (diambil diambil dari kompetisi kompetisi dasari yang ada pada silabus silabus mata pelajaran pelajaran misal dengan nomor 3.1 dan 4.1 untuk pertemuan ke 1 dan bisa ditambah 3.2 dan 4.2 untuk pertemuan ke 2.
1% Mema Mema+a +ami mi sist sistem em pen, pen,is isia iann '% Memeli Memeli+a +ara ra sistem sistem pen,is pen,isia iann C.
"ndikator Pen&a!aian Kom!etensi ($'kti an men'n'kkan telah dik'asaina kom!etensi dasar dan *iasana dir'm'skan denan men'nakan kata kera o!erasional o!erasional an da!at diamati dan di'k'r+ di'k'r+ an men&ak'! sika!+ sika!+ !enetah'an !enetah'an dan keteram!ila keteram!ilan) n) ,e*aai &ontohna &ontohna adalah -
1) Menunjukkan perilaku jujur pada ke,iatan memepelajari sistem pen,isian. Selalu tepat -aktu dalam menelesaikan menelesaikan tu,as Senantiasa men,,unakan katakata katakata an, tidak tidak menin,,un, menin,,un, perasaan oran, lain ini misal untuk K1 dan K'% 2) a. Menjelaskan tu,as& 2ara kerja dan konstruksi ,enerator
. Menjelaskan tu,as dan 2ara kerja re,ulator te,an,an 2. Menjelaskan tu,as alternator dan peredaanna den,an ,enerator d. Menjelaskan konstruksi peman,kit listrik ti,a p+ase den,an ran,kaian intan, dan se,iti,a e. Menjelaskan 2ara kerja peneara+ alternator diode% 4. Menjelaskan konstruksi re,ulator te,an,an kon5ensional ,. Menjelaskan konstruksi re,ulator elektronik +. Meneutkan erma2amma2am sistem arus medan
3) a. apat melakukan pen,ukuran arus dan te,an,an ,enerator . apat melakukan penetelan re,ulator mekanik 2.apat menentukan sarat pen,isian & 2ara men,ukur dan mema2a tale d. apat melakukan pen,etesan alternator pada moil dan pada test en2+ e. apat memon,kar dan merakit alternator 4. apat melakukan pen,etesan dan pen,,antian diode ,. apat men,ontrol dan memperaiki stator dan rotor h.Dapatmel akukanpenget esanal t er nat ordenganosi l oskop I ,Dapatmer angkaisi si t em pengi si anal t er nat or
%. ''an Pem*elaaran 1. 6ana+ Sikap adala+ : Selalu tepat -aktu dan teliti dalam menelesaikan pekerjaan '. 6ana+ pen,eta+uan adala+ : apat menjelaskan tu,as& 2ara kerja dan konstruksi ,enerator& tu,as dan 2ara kerja re,ulator te,an,an& tu,as alternator dan peredaanna den,an ,enerator& Menjelaskan konstruksi peman,kit listrik ti,a p+ase den,an ran,kaian intan, dan se,iti,a& 2ara kerja peneara+ alternator diode%& konstruksi re,ulator te,an,an kon5ensional& konstruksi re,ulator elektronik& dan erma2amma2am sistem arus medan. 3. 6ana+ Keterampilan adala+ : apat melakukan pen,ukuran arus dan te,an,an ,enerator& melakukan penetelan re,ulator mekanik& menentukan sarat pen,isian & 2ara men,ukur dan mema2a tale& melakukan pen,etesan alternator pada moil dan pada test en2+& memon,kar dan merakit alternator& melakukan pen,etesan dan pen,,antian diode& men,ontrol dan memperaiki stator dan rotor& mel akukan penge t es an al t er nat or dengan osi l oskop, dan mer angkai si si t em pe ng i s i anal t e r nat o r .
E. ateri /ar 7777777777777777777777777777777777777777777 7777777777777777777777777777777777777777777 …(Tulis Materi okok yang diambil dari !ilabus dan "raian Materi okok di buat pada lembar tersendiri sebagai bahan ajar).
F. etode4odel Pem*elaaran Metode : misal Penjelasan Sin,kat& Tana 8a-a& emonstrasii& Penu,asan dll.
yang digunakan saja
yang ditulis
Model : Pemelajaran koperati4 (lebih baik lagi jika disebutkan tipenya misal !TA#$ %&'!T%A!%$ *%!A" #++) Strate,i: Pendekatan sainti4ik scientific%.
5. edia4 /lat4,'m*er Pem*elaaran 1. Media : isa teks& ,amar& enda nata& lin,kun,an sekola+& audio 5isual& dll% '. 9lat : isa peralatan tulis menulis& peralatan mesin / mesinmesin& Tape re2ordert&;<. dll% 3. a+an : isa kertas& kau& plastik& lo,am dll dan 2antumkan ukuranna #. Sumer : uku =uru dan Sis-a& ;KS& 8o s+eet& panduan len,kap praktek&
Deskripsi Kegiatan
Pendahuluan
1) Salam Pembuka, do’a dan absensi 2) Menyampaikan tuuan pembelaaran! ") Menelaskan #ara pembelaaran kooperati$! %) Membentuk kelompok belaar yang terdiri dari % & ' orang dengan kemampuan ber(ariasi! ') Memoti(asi sisa tentang pentingnya sistem pengisian pada kendaraan *) Sebelum melanutkan materi, guru mengadakan pretes dan mengulas sedikit tentang materi dan kompetensi yang sudah dipelaari+dipahami!
-nti!
1) Mengamati .ayangan+gambar tentang Sistem Pengisian
Alokasi Waktu ! menit
!menit
2) Menanya Mengaukan pertanyaan menyangkut tayangan+gambar atau teks pembelaaran tentang Sistem Pengisian 3) Mengeksplorasi Membuat gambar rangkaian Sistem Pengisian 4) Mengasosiasi Mengelompokkan Sistem Pengisian
Penutup!
1)
Membimbing sisa menyimpulkan
!menit
materi pelaaran! 2) ") %)
Memberikan kuis+postes Memberikan tugas P/ Mengingatkan materi yang akan dipelaari selanutnya
,atatan *ika akan dilakukan pertemuan ke tiga langkah urutannya sama.
".
Keiatan Pem*elaaran ankahlankah Pem*elaaran Pertem'an ke 2 Kegiatan Pendahuluan
-nti!
Deskripsi Kegiatan 1) Salam Pembuka, do’a dan absensi 2) Menya mpaikan tuuan pembelaaran! ") Mengin gatkan kepada sisa baha kelompok belaar tetap! %) Duduk sesuai dengan kelompok belaar yang telah ditentukan 5) Memoti (asi sisa tentang pentingnya sistem pengisian pada kendaraan *) Sebelu m melanutkan materi, guru mengadakan pretes dan mengulas sedikit tentang materi dan kompetensi yang sudah dipelaari+dipahami! 1) Mengamati 2) Menanya ") Mengumpulkan, Mengasosiasikan, dan Men#oba !!!!!!! %) Mengkomunikasikan hasil !
Alokasi Waktu ! menit
! menit
Penutup!
1)
Membimbing
!!menit
sisa menyimpulkan materi pelaaran! 2)
Memberikan kuis+postes
")
Memberikan tugas P/
%)
Mengingatka n materi yang akan dipelaari selanutnya
,atatan *ika akan dilakukan pertemuan ke tiga langkah urutannya sama.
. Penilaian asil $elaar >o. 1
9spek an, inilai Sikap
Teknik Penilaian Pen,amatan
'
Pen,eta+uan
a. Tes Tertulis .Tes ;isan 2. Penu,asan
3
Keterampilan
?njuk Kerja
entuk Penilaian ;emar Pen,amatan a. =uru . iri 2. 9ntar teman a. ?raian teratas . Wa-an2ara 2. ;aporan Praktek a. Proek . Porto4olio 2..>ilai Praktek
Waktu penilaian
Pada -aktu diskusi Setela+ pelaksanaan pemelajaran Setela+ pelaksanaan pemelajaran
@asil P6 @asil P6 Pada -aktu praktek 9tau +asil praktek
+embar engamatan$ lembar enugasan$ +ambar !oal$ +embar enilaian dan !kor enilaian terlampir.
Purokerto,
0uli 21%
Ketua Program Keahlian . ,
3uru Mata Pelaaran+Diklat ,
!!
! 4-P!+4-K ! Mengetahui Kepala Sekolah,
!
Catatan Mapel Adaptif dan Normatif yang tanda tangan 1. Guru Mapel, 2. Waka Kurikulum, . Kepsek Mapel !roduktif yang tanda tangan 1. Guru Mapel, 2. Ketua !rogram Kea"lian, . Kepsek
