RPP Matematika Kelas 5 SD semester ganjilDeskripsi lengkap
nnnnnnnnnnnnDeskripsi lengkap
nnnnnnnnnnnn
Soal Matematika SD kelas 2Full description
Soal matematika kelas 2 SD tentang pegurangan, penjumlahan, perkalian dan pembagian.Full description
Full description
Full description
RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS 1
Mata Pelajaran
: Matematika Matematika
Kelas/Semester Kelas/Semester
: II/ 2
Hari/Tanggal
: Rabu, 28 Maret 2012
Alokasi waktu
: 1 x 35 Menit
Tempat
: Sekolah Dasar Negeri 2 Bojong
I. Standar Kompetensi
Mengenal unsur-unsur bangun Datar
II. Kompetensi Dasar
Mengelompokan Mengelompokan bangun datar
III. Indikator
1. Mengenal bangun datar 2. Mengelompokan bangun datar menurut bentuknya
IV.Tujuan Pembelajaran Pembelajaran
Siswa dapat menyebutkan 3 nama bangun datar
Siswa dapat mengelompokan nama bangun datar menurut bentuknya
V. Tujuan Perbaikan
Meningkatkan kemampuan siswa memahami materi pembelajaran bangun datar dengan menggunakan model pembelajaran make a match di kelas 2 SDN 2 Bojong
VI. Materi Pokok
Lingkaran
Segi tiga
Segi empat
Segi empat
Segitiga
VII. Metode
Ceramah
Tanya jawab
Kerja kelompok
Pengamatan
VIII. Langkah langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal
Berdo’a
Mengecek kehadiran siswa
Apersepsi
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti
Siswa memperhatikan penjelasan guru tentang ciri- ciri yang khusus pada bangun datar
Siswa mengamati gambar- gambar bangun datar yang di tampilkan guru
Guru menyiapkan beberapa kartu yang bertuliskan nama- nama bangun datar
Setiap siswa memikirkan kartu yang dipegang untuk dipasangkan di papan tulis sesuai dengan gambarnya
Setiap siswa mencari pasangan kartu yang dipegang
Setiap siswa yang dapat mencocokkan kartunya diberi poin
Siswa mengajukan dan menjawab pertanyaan sekitar materi yang diajarkan
Siswa mengerjakan LKS secara berkelompok
Guru membimbing dan menilai keaktifan siswa dalam mengerjakan LKS
Secara bergiliran perwakilan dari kelompok melaporkan hasil diskusi
Siswa dan guru menerangkan hasil diskusi
3. Kegiatan Akhir
Siswa dan guru menyimpulkan materi pembelajaran
Melaksanakan evaluasi
Pemberian tugas PR
IX. Alat dan Sumber
Alat
:-
Gambar bangun datar
-
Lembar kerja siswa
-
Kartu yang bertuliskan nama- nama bangun datar
Sumber
:-
Kurikulum KTSP
-
Buku Matematika 2 kelas 2 hal 106- 107
-
Buku
lain
yang
relevan
dengan
pembelajaran
X. Penilaian
1. Prosedur Tes
Tes awal
Unjuk kerja : Keaktifan siswa saat kerja kelompok
Tes akhir
: Pada saat apersepsi
: Ketepatan siswa dalam mengerjakan soal evaluasi
materi
2. Jenis Tes
Lisan
: Saat apersepsi
Tertulis
: Pada saat kerja kelompok dan evaluasi akhir pembelajaran
3. Bentuk tes
Isian
4. Soal Evaluasi 1. Tuliskan nama-nama bagian datar di bawah ini ! a.
…………………
b.
…………………..
c.
…………………..
d.
……………………
e.
…………………….
2. Kelompokkan gambar bangun datar diatas menurut bentuknya a. yang termasuk bangun datar segiempat huruf………..
b. yang termasuk bangun datar lingkaran huruf………... d. yang termasuk bangun datar segitiga huruf…………..
Kunci Jawaban 1. a. Segiempat b. Lingkaran c. Segitiga d. segitiga e. segiempat 2. a). A,F b). B c). C, D
Skor Penilaian Soal no 1 skor masing- masing 1 Soal no 2 : a. skor 2 b. skor 1 c. skor 2 Skor maksimal = 10 N = Skor yang diperoleh X 100 Skor maksimal
Supervisor 2
Jalaksana,28 Maret 2012 Mahasiswa
Hj. Eli Suciati, S.Pd
Eti Suhaeti
NIP 195807111978032009
NIM 816050487
LEMBAR OBSERVASI
Mata Pelajaran
: Matematika
Kelas /Semester
: 2/2
Hari Tanggal
: Rabu, 28 Maret 2012
Fokus Observasi : Meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan benda realistik Kemunculan No
Aspek yang diobservasi
Ada
Tidak ada
1.
Guru melakukan penataan ruang dan fasilitas belajar sebelum pelaksanaan pembelajaran
2.
Melaksanakan tugas rutin guru di kelas sebelum pembelajaran
3.
Guru Memberikan apersepsi kepada siswa sebelum pembelajaran
4.
Melaksanakan Pembelajaran sesuai dengan Langkah pembelajaran
5.
Menggunakan metode dan media pembelajaran yang relevan dengan karakteristik siswa
6.
Mengadakan
komunikasi
siswa secara aktif
dengan
Komentar
7.
Melaksanakan
pembelajaran
baik
individual maupun klasikal 8.
Menggunakan waktu dengan tepat
9.
Membimbing siswa yang kurang mampu
10.
Menguasai bahan ajar yang diajarkan
11.
Menggunakan alat evaluasi
yang
sesuai tujuan Pengamat/supervisor 2
LEMBAR KERJA SISWA
Mata Pelajaran
: Matematika
Kelas /Semester : 2/II Perhatikan bentuk – bentuk benda bangun datar di bawah ini kelompokan dalam tabel bangun datar sesuai dengan bentuknya
B
C
A
E D F
H
G
I J
No
Bangun Empat
1. 2. 3. 4.
Datar
Segi
Bangun Datar Segi
Bangun
tiga
Lingkaran
Datar
Kunci jawaban LKS 1. Bangun Datar segiempat
: B,C,G dan H
2. Bangun datar segitiga
: A,F dan J
3.Bangun Datar lingkaran
: D,E dan I
LEMBAR PENGAMATAN LKS Mata Pelajaran : Matematika Kelas /Semester : II/2 No.
