RENCANA PELAKSANAAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 1
Sat Satuan uan Pen Pend didik idikan an Mata Pelajaran Kelas/semester Tema !um !umlah lah Per Perte tem muan uan
: SMA SMA Neger egerii I Bulu Bulula law wang ang : Bahasa Indonesia : X/1 : emar Meneroka Alam Semesta : " X #ert #ertem emua uan n $% $% jam jam #el #elaj ajar aran an&&
A. Kompetensi Inti KI 1 :
Mengha' Mengha'ati ati dan mengam mengamalk alkan an ajar ajaran an agam agamaa 'ang 'ang dianu dianutn' tn'adeng adengan an mema mematuh tuhii norma norma(no (norm rmaa )ahasa Indonesia serta mens'ukuri mens'ukuri dan menga#resiasi menga#resiasi ke)eradaan )ahasa dan sastra sastra Indonesia se)agai anugerah Tuhan *ang Maha +sa,
KI - :
Mengha' Mengha'ati ati dan dan mengam mengamalk alkan an #erila #erilaku ku jujur jujur.. disi# disi#lin lin.. tanggun tanggungja gjawa) wa).. #eduli #eduli $got $gotong ong ro' ro'ong ong.. kerjasama. toleran. damai&. santun. santun. res#onsi dan menunjukkan menunjukkan sika# #ro( akti se)agai )agian dari solusi solusi atas )er)agai #ermasalahan dalam dalam kehidu#an sosial sosial se0ara eekti dengan memiliki sika# #ositi terhada# )ahasa dan sastra Indonesia serta mem#romosikan #enggunaan )ahasa Indonesia dan menga#resiasi menga#resiasi sastra Indonesia, Indonesia,
KI " :
Memaham Memahamii . mener menera#k a#kan. an. mengan menganali alisis sis #enget #engetahu ahuan an aktu aktual. al. konse# konse#tua tual. l. #ros #rosedu edural ral )erdasarkan rasa ingin tahu tahu tentang )ahasa dan sastra Indonesia Indonesia serta menera#kan #engetahuan #rosedural #rosedural #ada )idang kajian )ahasa dan sastra 'ang 'ang s#esiik sesuai dengan )akat dan minatn'a minatn'a untuk meme0ahkan masalah ilmu ilmu #engetahuan. teknologi. teknologi. dan seni $i#teks&,
KI :
Mengol Mengolah. ah. menala menalar. r. dan men'aj men'ajii dalam dalam ranah ranah konkre konkrett dan dan rana ranah h a)st a)strak rak untuk untuk mengem)angkanilmu mengem)angkanilmu )ahasa dan sastra Indonesia se0ara mandiri dengan menggunakan metode ilmiah sesuai kaidah keilmuan terkait,
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Penapaian 1,1 Mens'ukuri anugerah anugerah Tuhan Tuhan akan ke)eradaan ke)eradaan )ahasa Indonesia Indonesia dan men!!"nakann#a se)agai sarana komunikasi dalam memahami. menera#kan. dan menganalisis inormasi lisan dan tulis melalui teks anekdot. la#oran hasil o)ser2asi. #rosedur kom#leks. dan negosiasi, -,1 Menunjukkan #erilaku #erilaku jujur. disi#lin. disi#lin. tanggung jawa). jawa). dan #roakti dalam menggunakan menggunakan )ahasa Indonesia untuk meneritakan $asi% o&ser'asi, ",1 Memahami struktur dan kaidah teks la#oran hasil o)ser2asi )aik melalui lisan mau#un tulisan Indikator Penapaian ",1,1 Menjelaskan struktur teks la#oran hasilo)swr2asi, ",1,- Menjelaskan kaidah teks la#orn hasil o)ser2asi, ",1," Memerin0i 0iri )ahasa teks la#oran hasil o)seer2asi, ,1 Men!interpretasikan makna teks la#oran hasil o)ser2asi. o)ser2asi. )aik se0ara lisan mau#un mau#un tulisan, Indikator Penapaian ,1,1 ,1,1 Men'im# Men'im#ulk ulkan an isi isi teks teks la#or la#oran an hasil hasil o)ser2 o)ser2asi asi,, ,1,- Menjelaska Menjelaskan n makna makna kata. kata. istilah istilah.. dan ungka#a ungka#an n dalam dalam teks teks la#oran la#oran hasil hasil o)ser2 o)ser2asi, asi,
C. ""an Pem&e%aaran Setelah #roses menggali inormasi melalui )er)agai akta. menan'a konse#. )erdiskusi atas akta dan konse#. menginter#restasi mengasosiasi mengasosiasi dan mengomunikasikan. mengomunikasikan. siswa da#at : Mens'ukuri anugerah Tuhan akan ke)eradaan )ahasa Indonesia dan menggunakannn'a sesuai dengan kaidah dan konteks untuk mem#ersatukan )angsa, Menunjukkan #erilaku jujur. #eduli. santu. dan tanggung jawa) dalam #enggunaan )ahasa indonesia untuk meme#arkan kolik sosial. #olitik. ekonomi dan ke)ijakan #u)li0 Menemukan 0iri )ahasa teks la#oran hasil Men'e)utkan struktur teks hasil o)ser2asi Mengetahui dan memahami #engertian teks hasil o)ser2asi Men'im#ulkan isi teks la#oran hasil o)ser2asi, Menjelaskan makna kata. istilah. dan ungka#an dalam teks la#oran hasil o)ser2asi D. Materi Pem&e%aaran *akta Ber)agai 0ontoh la#oran hasil o)ser2asi Konsep 3iri(0iri. #engertian la#oran hasil o)ser2asi Struktur la#oran hasil hasil o)ser2asi o)ser2asi
Prinsip
Karakteristik la#oran hasil o)ser2asi
Prosed"r makna kata. istilah. dan isi teks la#oran hasil o)ser2asi isi la#oran hasil o)ser2asi
E. Metode 1, Pendekatan : Saintiik -, Metode : 3urah #enda#at. diskusi. dan #enugasan
*. Media+ A%at dan S"m&er Pem&e%aaran a,
Media : Internet Multimedia ), Alat/)ahan 435. la#to# Naskah la#oran hasil o)ser2asi Koran. majalah. kli#ing tentang la#oran hasil o)ser2asi dengan Tema 6!enis(!enis Sam#ah7 0, Sum)er Belajar Bahasa Indonesi: Ekspresi Diri dan Akademik , -81", !akarta: Kementrian Pendidikan dan Ke)uda'aan,
Tri Pri'atni.+ndah,-81", Bahasa dan Satra Indonesia SMA Kelas X. !akarta: PT B9MI AKSAA, ,. Ke!iatan Pem&e%aaran
-raian Ke!iatan Ke!iatan Penda$"%"an (1 menit) 1, uru mengu0a#kan salam dan #erkenalan, -, uru menjelaskan tema dan tujuan #em)elajaran 'ang akan di0a#ai, ", uru melakukan a#erse#si )erkaitan dengan keteram#ilan mem)a0a dan melakukan o)ser2asi, Ke!iatan Inti (/0 menit) Men!amati 1, Siswa mengamati )enda()enda 'ang terda#at dalam gam)ar 'ang dita'angkan, -, Siswa melakukan #engelom#okan )enda()enda 'ang terda#at dalam gam)ar, Menan#a ", Siswa menguji #emahaman dengan kuis atau studi kasus. misaln'a ;Pengolahan sam#ah<=, Men!eksp%orasi , Siswa mem)a0a teks )erjudul ;Pengolahan Sam#ah= untuk menemukan 0iri(0iri la#oran hasil o)ser2asi, >, Siswa menjelaskan 0iri(0iri la#oran hasil o)ser2asi )erdasarkan hasil diskusi kelom#ok, Men!asosiasi %, mendiskusikan dan men'im#ulkan makna kata. istilah. ungka#an teks la#oran hasil o)ser2asi dalam diskusi kelas dengan saling menghargai ?, mendiskusikan isi la#oran hasil o)ser2asi Men!kom"nikasikan @, mem#resentasikan makna kata. istilah. ungka#an teks la#oran hasil o)ser2asi dengan rasa #er0a'a diri , mem#resentasikan isi teks la#oran hasil o)ser2asi 18, menangga#i #resentasi teman/kelom#ok lain se0ara santun
Kegiatan Penutu# $1> menit& 1, Siswa men'im#ulkan 0iri(0iri la#oran hasil o)ser2asi se0ara #erorangan, -, uru mem)erikan #enguatan )erkaitan dengan 0iri(0iri la#oran hasil o)ser2asi, ", uru men'e)utkan materi #ertemuan )erikutn'a dalam hu)ungann'a dengan materi 'ang telah di)ahas, , uru menutu# dengan salam dan moti2asi agar siswa gemar mem)a0a serta 0ermat terhada# lingkungan,
. Peni%aian 1, !enis/teknik #enilaian a, Kom#etensi Sika#: )ser2asi • Penilaian diri • ), Kom#etensi Pengetahuan: Tes tertulis • Tes lisan • 0, Kom#etensi Keteram#ilan: Tes #raktik. • Projek. dan • Portoolio, • -, Bentuk instrumen dan instrumen ", Pedoman #enskoran R"&rik peni%aian
a,
4em)ar #enilaian sika# s#iritual No, Indikator 1,
Ter)iasa menggunakan )ahasa Indonesia di kelas dan di luar kelas dengan )aik dan )enar
Butir Instrumen As#ek lem)ar o)ser2asi
-
Sika# menghargai Sika# )ers'ukur
Instrumen terlam#ir ), 4em)ar #enilaian sika# sosial
-,
No,
Indikator
Butir Instrumen
1
Selalu te#at waktu dalam men'elesaikan tugas untuk kegiatan menemukan struktur. karakteristik. arti makna kata teks hasil o)ser2asi
Men'elesaikan tugas mem)a0a dengan sungguh( sungguh dan te#at waktu $tanggung jawa)&
-
Senantiasa menggunakan kata(kata 'ang tidak men'inggung #erasaan orang lain #ada kegiatan menangga#i #er)edaan #enda#at tentang teks hasil o)ser2asi dan deskri#si
Menangga#i sim#ulan #er)edaan 'ang disam#aikan teman dengan menggunakan intonasi dan #ilihan kata 'ang tidak men'inggung orang lain $santun&
"
Menunjukkan #erilaku tidak menji#lak #ada kegiatan menulis teks hasil o)ser2asi
Menuliskan hasil o)ser2asi menjadi teks hasil o)ser2asi kar'a sendiri sesuai dengan detail data 'ang ditemukan $jujur&
Instrumen terlam#ir Pengetahuan a, Teknik Penialaian : Tes tertulis ), Bentuk Instrumen : 9raian 0, Kisi(kisi
Pen!e%o%aan sampa$ Pengelolaan sam#ah adalah #engum#ulan . #engangkutan . #emrosesan. #endaur(ulangan . atau #em)uangan dari material sam#ah, Kalimat ini )iasan'a menga0u #ada material sam#ah 'g dihasilkan dari kegiatan manusia. dan )iasan'a dikelola untuk mengurangi dam#akn'a terhada# kesehatan. lingkungan atau keindahan, Pengelolaan sam#ah juga dilakukan untuk memulihkan sum)er da'a alam Pengelolaan sam#ah )isa meli)atkan Cat #ada. 0air . gas . atau radioakti dengan metoda dan keahlian khusus untuk masing masing jenis Cat, Praktek #engelolaan sam#ah )er)eda )eda antara Negara maju dan negara )erkem)ang. )er)eda juga antara daerah #erkotaan dengan daerah #edesaan . )er)eda juga antara daerah #erumahan dengan daerah industri, Pengelolaan sam#ah 'g tidak )er)aha'a dari #emukiman dan institusi di area metro#olitan )iasan'a menjadi tanggung jawa) #emerintah daerah. sedangkan untuk sam#ah dari area komersial dan industri )iasan'a ditangani oleh #erusahaan #engolah sam#ah, Metode #engelolaan sam#ah )er)eda )eda tergantung )an'ak hal . diantaran'a ti#e Cat sam#a. tanah 'g digunakan untuk mengolah dan ketersediaan area,
No, 1,
Indikator
Butir Instrumen
5isajikan teks o)ser2asi #eserta didik da#at
Mengidentiikasi teks struktur isi teks hasil o)ser2asi
Mengidentiikasin karakteristik )ahasa 'ang digunakan #ada teks hasil o)ser2asi identiikasi makna kata. istilah. isi teks la#oran hasil o)ser2asi mengungka#kan isi la#oran hasil o)ser2asi
Mengetahui Ke#ala Sekolah
5ra, 4ilik Eah'uni NIP 1%>8>11 1"8" - 88@
Berdasarkan teks hasil o)ser2asi jelaskan 0iri(0iri judul. klsiikasi umum. #ada teks o)ser2asi 'ang kamu )a0aD !elaskan 0iri(0iri )ahasa 'ang digunakan dalam teks o)ser2asi 'ang kamu )a0a disertai )ukti 'ang mendukung jawa)anmuD Temukan istilah dalam teks hasil o)ser2asi 'ang anda )a0aD 5an Identiikasi maknan'aD 9ngka#kan kem)ali isi Teks hasil o)ser2asi 'ag anda )a0aD
Bululawang. 1> !uli -81" uru Mata Pelajaran
TIM MMPS
Baaan dan R"&rik peni%aian ter%ampir (Lampiran 2)
Instrumen Penilaian 1, Penilaian Sika# a, Sika# Sosial No, 1
-
Fasil Pengamatan BT MT MK
As#ek
5eskri#tor
Sika# menghargai
Ter)iasa tidak men0emooh kesalahan teman #enggunaan )ahasa Indonesia di kelas )elajar dengan tingkat kesalahan tinggi
Sika# )ers'ukur
Ter)iasa mem)eri saran ke#ada teman ketika tidak menggunakan )ahasa Indonesia dengan )aik dan )enar dalam kelas )elajar Ter)iasa menggunakan )ahasa Indonesia dengan )aik dan )enar dalam kelas dan lingkungan sekolah Ter)iasa menggunakan )ahasa Indonesia di lingkungan sekolah se0ara wajar
BT G Belum tam#ak MTG Mulai tam#ak MKG Mulai konsisten
Nilai G
Perolehan Skor ((((((((((((((((((((
X
Skor ideal
G NA
Skor Maksimal ), Sika# Sosial Tanda 3ek As#ek Sika#
5eskri#tor
!ujur
Mendeskri#sikan #er)edaan dengan usaha sendiri $tidak men0ontek& Mau menerima kritik dan mengritik sesuai akta
Tanggung jawa)
Men'elesaikan tugas mem)a0a dengan sungguh(sungguh dan te#at waktu
Santun
Menangga#i sim#ulan #er)edaan 'ang disam#aikan teman dengan menggunakan #ilihan kata 'ang tidak men'inggung orang lain
Perolehan Skor Nilai G
(((((((((((((((((((( Skor Maksimal
-,
u)rik Pengetahuan
X
Skor ideal
G NA
*a
Tidak
R"&rik Peni%aian No.
1
-
"
Aspek #an! dini%ai Kete#atan 0iri(0iri judul. klasi2ikasi umum #ada teks hasil o)ser2asi
Kete#atan identiikasi karakteristik )ahasa la#oran hasil o)ser2asi
Kete#atan identiikasi makna kata. istilah. isi teks la#oran hasil o)ser2asi
Kete#atan #engungka#kan isi la#oran hasil o)ser2asi
1
Belum menemukan 0iri(0iri judul. klasi2ikasi umum Belum menemukan karakteristik )ahasa la#oran hasil o)ser2asi Belum menemukan makna kata. istilah
Belum te#at #engungka#an isi
Peni%aian (Skor) 2 3 Menemukan Menemukan 0iri( 0iri(0iri judul. 0iri judul. klasi2ikasi klasi2ikasi umum umum se0ara dengan )ukti te#at se0ara te#at Menemukan Menemukan karakteristik karakteristik )ahasa la#oran )ahasa la#oran hasil o)ser2asi hasil o)ser2asi dengan )ukti Menemukan Menemukan makna kata. Menemukan istilah makna kata. istilah dan )isa menggunakan dalam kalimat 'ang )er)eda Sudah Sudah mengum#a#kan mengum#a#kan isi isi dengan menggunakan )ahasa 'ang te#at
Perolehan Skor Nilai G
((((((((((((((((((((
Skor Maksimal
X
Skor ideal
G NA
