RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/ Semester Materi Pokok Alokasi Waktu A
1$ $
,$
4$
B
: MTsN 4 Kabupaten Blitar : Bahasa Indonesia : VII/ Semester Satu : Teks Narasi (1) : !ertemuan (4 " 4# Menit)
Kom!etensi "nti Men%har%ai Men%har%ai dan men%ha&ati men%ha&ati a'aran a'aran a%ama a%ama &an% dianutn&a Menun'ukkan perilaku perilaku 'u'ur 'u'ur disiplin tan%%un% 'aab peduli peduli (toleransi %oton% %oton% ro&on%) santun per*a&a diri dalam berinteraksi se*ara e+ekti+ den%an lin%kun%an sosial dan alam dalam 'an%kauan per%aulan dan keberadaann&a keberadaann&a Memahami pen%etahuan pen%etahuan (+aktual (+aktual konseptual konseptual dan prosedural)berdasa prosedural)berdasarkan rkan rasa in%in tahun&a tentan% ilmu pen%etahuan teknolo%i seni buda&a terkait +enomena dan ke'adian tampak mata Men*oba men%olah men%olah dan men&a'i men&a'i dalam ranah konkret konkret (men%%unakan (men%%unakan men%urai meran%kai memodi+ikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis memba*a men%hitun% men%%ambar men%%ambar dan men%aran%) sesuai den%an &an% dipela'ari di sekolah dan sumber lain &an% sama dalam sudut pandan%/teori
Kom!etensi #asar ,$, Men%identi+ikasi unsur$unsur %erita &antasi &an% diba*a dan di den%ar (Ba'ian A) 4$, Men*eritakan kembali isi %erita &antasi &an% diba*a dan diden%ar (Ba'ian B)
C
"ndikator Pen%a!aian Kom!etensi #asar Ba'ian A *
Men'elaskan *iri tokoh latar alur dan tema pada *erita +antasi dan menun'ukkan buktin&a pada teks &an% diba*a atau diden%ar Menentukan 'enis *erita +antasi dan menun'ukkan bukti pada teks &an% diba*a atau diden%ar
Ba'ian B
4$,$1 4$,$ 4$, $ 4$,$, #
E
Men&impu Men&i mpulka lkan n toko tokoh h dan dan lat latar ar *e *erit ritaa +ant +antasi asi Men& Me n&im impu pulk lkan an uru uruta tan n *eri *erita ta +an +anta tasi si Men*erita Men* eritakan kan kemba kembali li *erita *erita +ant +antasi asi isi isi *erita *erita +ant +antasi asi lisan lisan atau tulis
Materi Pem+elajaran Ba'ian A dan B Pen'eta,uan !en%ertian *erita +antasi -enis *erita +antasi Tu'uan komunikasi *erita +antasi !ola pen%emban%an isi pada *erita +antasi Karakteristik kata atau kalimat pada *erita +antasi Keteram!ilan !raktik memahami isi *erita +antasi (men'aab pertan&aan hal &an% dideskripsikan apa sa'a in+ormasi rin*ian !raktik menentukan pola penen%emban%an isi teks (men%%ambarkan alur *erita)$ Ke'iatan Pem+elajaran Ke'iatan Penda,uluan 1$ .uru bertan&a'a bertan&a'aab ab den%a den%an n sisa tentan% bentu bentuk k *eri *erita ta +ant +antasi asi dala dalam m kehidupan seharihari$ !ada ba%ian aal ini sisa disadarkan adan&a *erita
Waktu
Perangkat Mengajar Kelas VII-1 Oleh Anggi Intansari, S.Pd.| 15
+antasi dalam komunikasi n&ata (no0el *erpen &an% berasal dari +antasi penulis Ini bertu'uan a%ar sisa lebih men&adari man+aat praktis dan untuk berk berkontri ontribusi busi dala dalam m mas& mas&arak arakat$ at$ 2ala 2alam m kehi kehidupan dupan seha sehariha rihari ri berba%ai 'enis teks di%unakan se*ara bersamaan atau sendirisendiri$ Setiap 'enis teks memiliki +un%si &an% salin% salin% berkaitan$ $ 2ibuka den%an *ontoh *erita +antasi &an% ada baik berupa no0el maupun *erpen$ ,$ Bertan&a 'aab tentan% kata kun*i pada no0el/ *erpen sehin%%a disebut *erita +antasi 4$ Men%un%kapkan kompetensi kompetensi dasar dan indikator &an% akan di*apai Ke'iatan "nti 1$ Memba*a/ menden%arkan *ontoh +antasi $ Mempertan&akan apa itu *erita +antasi apa *irin&a dan den%an *erita &an% lain ,$ Men% Men%%ali %ali in+or in+ormasi masi de den%an mem memba* ba*aa be berba rba%ai %ai *on *ontoh toh no0 no0el el ter terk k merupakan *erita +antasi 4$ Menalar melalui melalui ke%iatan berdiskusi ke%iatan berdiskusi tentan% *iri *iri tokoh setin% *erita *erita +antasi 3$ Bermain untuk men&impulkan *iri u dari se%i isi dan aspek kesastraann&a ( latar amanat dll) Memba*a/ menden%arkan bera%am * *erita +antasi * Membuat pertan&aan untuk menebak Men%%ali in+ormasi Merin%kas urutan peristia dalam *e Men*eritakan se*ara berantai Salin% menilai hasil - Men%omunikasikan Men*eritakan pen*eritaan
-!
-!
Penutu!
1$ .uru bersama bersama sisa me&impulk me&impulkan an hasil hasil pembel pembela'ar a'aran$ an$ $ .uru .uru bers bersam amaa sis sisaa men% men%ad adak akan an re+l re+lek eksi si terh terhad adap ap pros proses es dan dan hasi hasill pembela'aran$ pembela'aran$ ,$ .uru .uru member memberika ikan n moti0as moti0asii kepada kepada sisa sisa a%ar a%ar mau terus terus antusia antusiass dalam menambah re+erensi ba*aan berbentuk teks *erita +antasi .
Penilaian Penilaian Ko'niti& Kisikisi Soal !en%etahuan Kun*i -aaban dan ara !en%olahan Nilai "ndikator (()
Men'elaskan *iri tokoh latar alur dan tema pada *erita +antasi dan menun'ukkan buktin&a pada teks &an% diba*a atau diden%ar *
Menentukan 'enis *erita +antasi dan menun'ukkan bukti pada teks &an% diba*a diba*a atau diden%ar
"ndikator Soal
!eserta didik dapat men'elaskan *iri tokoh latar alur dan tema pada *erita +antasi dan menun'ukkan buktin&a pada teks &an% diba*a atau diden%ar
!eserta didik dapat menentukan 'enis *erita +antasi dan menun'ukkan bukti pada teks &an% diba*a diba*a atau diden%ar
Jenis Soal 5sai 5sai
Soal
Ba*a Ba*ala lah h teks teks *er *erit itaa +an +anta tasi si ber'udul Kekuatan ber'udul Kekuatan Ekor Biru Biru Nataga (halm$43) kemudian 'aab pertan&aan pertan&aan berikut6 a$ b$ *$ d$
5sai 5sai
Tokoh okoh dan dan at atak ak toko tokoh h 7atar &an% mun*ul dalam *erita tersebut 8lur 8lur &an &an% % di%u di%una naka kan n Tema ema &an% &an% ters tersira iratt dala dalam m *eri *erita ta tersebut$
-an%an lupa sertakan pula bukti pada teks untuk mendukun% mendukun% setiap 'aabanmu6 Teks eks *er *erit itaa +an +anta tasi si den den%a %an n 'ud 'udul ul Kekuatan Ekor Biru Nataga Nataga (halm$43) adalah 'enis 'enis teks *erita *erita +antasi 9 a$ b$ *$ d$
eri erita ta +ant +antas asii tota totall erita +antasi irisan eri erita ta +an +anta tasi si sea seama man n eri erita ta +ant +antas asii lin linta tass ak aktu tu
Perangkat Mengajar Kelas VII-1 Oleh Anggi Intansari, S.Pd.| 16
- Men&impulkan tokoh dan latar *erita +antasi
Men&impulkan tokoh dan latar *erita +antasi
5sai 5sai
-* Men&impulkan urutan *erita +antasi
Men&impulkan urutan *erita +antasi
5sai 5sai
- Men*eritakan kembali *erita +antasi isi *erita +antasi lisan atau tulis Kun%i Jaa+an0
Men*eritakan kembali Men*eritakan *erita +antasi isi *erita +antasi lisan atau tulis
5sai 5sai
1$
$
,$
4$
3$
Berikan alasanmu untuk memperkuat 'aaban &an% kamu pilih6 Sete Setela lah h memb memba* a*aa teks teks *er *erit itaa +antasi den%an 'udul Kekuatan 'udul Kekuatan Ekor Biru Nataga (halm$43) Simpulkan den%an bahasamu sendiri atak tokohn&a dan latar &an% disa'ikan6 Simp Simpul ulka kan n uru uruta tan n *eri *erita ta +ant +antas asii dari teks *erita +antasi ber'udul Kekuatan Ekor Biru Nataga Nataga (halm$43) berbentuk ran%kaian pentin% peristia minimal minimal enam peristia se*ara se*ara berurutan6 eri erita taka kan n kemb kembal alii men% men%%u %una naka kan n bahasamu sendiri sendiri teks *erita +antasi ber'udul Ruang ber'udul Ruang dimensi Alpha (halm$34)6
Nata%a : bi'aksana bi'aksana (memba%i (memba%i tu%as tu%as kepada kepada seluruh seluruh pan%lima pan%lima dan pasukan pasukann&a n&a di titikti titiktitik tik &an% &an% sudah ditentukan) memiliki 'ia pemimpin (;Serbu9$6< Teriak Nata%a sambun%men&ambun% den%an seluruh pan%lima) tan%kas dalam siasat berperan% (para%raph ke1#) !asukan siluman seri%ala : sombon% (para%raph keenam) 2ei kabut : peduli pen&a&an% (;.unakan kekuatan ekormu Nata%a6<) 7ima pan%lima peran% (7e0o .oros 7amia Sikka dan Mora) : memiliki 'ia pemimpin (;Serbu9$6< Teriak Nata%a sambun%men&ambun% den%an seluruh pan%lima) Berdas Berdasarka arkan n kesesua kesesuaian ian den%a den%an n kehidupa kehidupan n n&ata n&ata Kekuatan Kekuatan Ekor Biru Nataga adalah Nataga adalah 'enis *erita +antasi total$ Sedan%kan berdasarkan latar *erita Kekuatan *erita Kekuatan Ekor Biru Nataga adalah 'enis *erita +antasi seaman$ Sehin%%a dalam teks *erita +antasi ber'udul Kekuatan ber'udul Kekuatan Ekor Biru Nataga adalah 'enis *erita +antasi total den%an aktu seaman$ =atak tokoh tokoh &an% terdapat terdapat dalam dalam *erita tersebut tersebut se*ara keseluru keseluruhan han memiliki memiliki si+at si+at &an% baik dan dan memiliki 'ia 'uan% &an% tin%%i$ Namun sekelompok tokoh berbentu siluman seri%ala memiliki atak &an% berin%as sombon% dan 'ahat$ 7atar &an% dimun*ulkan dalam *erita tersebut seolah ter'adi dalam dunia +antasi &an% tidak terdapat dalam dunia n&ata$ > Nata%a memba%i pasukan pasukan pada titik titik pertempura pertempuran n sebelum sebelum men%hadapi men%hadapi pasukan pasukan siluman siluman seri%ala !asuka !asukan n siluma siluman n seri%a seri%ala la men%e men%epun pun% % seluru seluruh h binatan binatan% % di Tana Tana Modo Modo !en&er !en&eran% an%an an binata binatan% n% Tana Tana Modo Modo terha terhadap dap pasuk pasukan an siluma siluman n seri%al seri%alaa Sera Seran%a n%an n baik baik ole oleh h pasu pasukan kan silu siluma man n seri seri%a %ala la Kekalahan Kekalahan sementara sementara binatan% binatan% Tana Modo Modo &an% &an% kemudia kemudian n mendapat mendapat seran%an seran%an tibatib tibatibaa oleh oleh Nata%a Nata%a Nata%a meaki meakili li binat binatan% an% Tana Modo Modo memenan memenan%ka %kan n pertem pertempura puran n Nata%a Nata%a ber%a ber%abun bun% % den%an den%an pasukan pasukan pan%li pan%lima ma &an% &an% lain dan dan mendapa mendapakan kan salam salam horma hormatt dari seluruh binatan% Tana Modo 8ku melakukan melakukan peneliti penelitian an untuk men%u'i men%u'i kamampuann&a kamampuann&a melinta melintasi si aktu ke ke masa purba$ purba$ 8ku berhasil menu'u masa purba pada saat 8ku kembali ke dunia n&ata tanpa disadari manusia bera'ah seten%ah kera men%ikutin&a$ Sesampain&a di dunia n &ata ia men'adi memiliki kea'iban untuk men%embalikan manusia itu$ Namun temann&a 5ra dan 8rdi men&an%sikan keselamatan 8ku karena misi itu harus selesai dalam kurun aktu ? 'am$ 2en%an tekad kuat 8ku dapat me&akinkan kedua temann&a$ Ber'am'am 5ra dan 8rdi menun%%u kembalin&a 8ku beruntun% 8ku dapat den%an selamat kembali ke dunian&a &an% n&ata den%an selamat$
Penskoran Jaa+an0 No$ 1 : 4 No$ : , No$ , : , No$ 4 : @ No$ 3 : 4 Pen'ola,an Nilai Nilai &an% diperoleh 'umlah skor " 3 nilai maksimal maksimal &an% didapat didapat adalah 1##$
Perangkat Mengajar Kelas VII-1 Oleh Anggi Intansari, S.Pd.| 17
Penilaian Keteram!ilan Keteram!ilan "PK (()
Men'elaskan *iri tokoh latar alur dan tema pada *erita +antasi dan menun'ukkan buktin&a pada teks &an% diba*a atau diden%ar * Menentukan 'enis *erita +antasi dan menun'ukkan bukti pada teks &an% diba*a atau diden%ar - Men&impulkan tokoh dan latar *erita +antasi -*
Men&impulkan urutan *erita +antasi -
Men*eritakan kembali *erita +antasi isi *erita +antasi lisan atau
Tidak dapat men'elaskan *iri tokoh latar alur dan tema pada *erita +antasi dan menun'ukkan buktin&a pada teks &an% diba*a atau diden%ar
Kate'ori * Terdapat A Terdapat kesalahan dalam kesalahan dalam men'elaskan *iri men'elaskan *iri tokoh latar alur tokoh latar alur dan tema pada dan tema pada *erita +antasi dan *erita +antasi dan menun'ukkan menun'ukkan buktin&a pada teks buktin&a pada teks &an% diba*a atau &an% diba*a atau diden%ar diden%ar
Tepat dalam men'elaskan *iri tokoh latar alur dan tema pada *erita +antasi dan menun'ukkan buktin&a pada teks &an% diba*a atau diden%ar
Tidak dapat menentukan 'enis *erita +antasi dan menun'ukkan bukti pada teks &an% diba*a atau diden%ar
Terdapat A kesalahan dalam menentukan 'enis *erita +antasi dan menun'ukkan bukti pada teks &an% diba*a atau diden%ar
Terdapat kesalahan dalam menentukan 'enis *erita +antasi dan menun'ukkan bukti pada teks &an% diba*a atau diden%ar
Tepat dalam menentukan 'enis *erita +antasi dan menun'ukkan bukti pada teks &an% diba*a atau diden%ar
Tidak dapat Men&impulkan tokoh dan latar *erita +antasi
Terdapat A kesalahan dalam Men&impulkan tokoh dan latar *erita +antasi Terdapat A kesalahan dalam Men&impulkan urutan *erita +antasi Terdapat A kesalahan dalam men*eritakan kembali *erita +antasi isi *erita +antasi lisan atau tulis
Terdapat kesalahan dalam Men&impulkan tokoh dan latar *erita +antasi Terdapat kesalahan dalam Men&impulkan urutan *erita +antasi Terdapat kesalahan dalam men*eritakan kembali *erita +antasi isi *erita +antasi lisan atau tulis
Tepat dalam d alam Men&impulkan tokoh dan latar *erita +antasi
Tidak dapat Men&impulkan urutan *erita +antasi Tidak dapat men*eritakan kembali *erita +antasi isi *erita +antasi lisan atau tulis
tulis Skor Penilaian Kate'ori 1 , 4 3
I!K 1 I!K I!K , I!K 4 I!K 3
Tepat dalam d alam Men&impulkan urutan *erita +antasi Tepat dalam d alam men*eritakan kembali *erita +antasi isi *erita +antasi lisan atau tulis
Nilai
SKOR
=
Jumlah Jumlah Skor Skor dicapai dicapai x 100 skor skor maksimal maksimal 1#
1otal
Keteran'an Skor0 4 C -aaban tepat dan len%kap , C -aaban tepat dan kuran% len%kap C -aaban kuran% tepat 1 C -aaban salah Penilaian Sika! No
Nama Sisa/ Kelom!ok
A
*
B
-
*
C
-
*
#
-
*
Skor
-
1$ $
Perangkat Mengajar Kelas VII-1 Oleh Anggi Intansari, S.Pd.| 18
,$ dst Keteran'an 0 4 C -ika empat empat indikator terlihat , C -ika ti%a indikator terlihat terlihat C -ika dua indikator terlihat terlihat 1 C -ika satu indikator terlihat terlihat "ndikator Penilaian Sika! 0 1eliti a$ Selalu Selalu berpedom berpedoman an pada petun'uk petun'uk &an% &an% telah telah diberik diberikan an b$ Beker'a den%an den%an tenan% *$ Memeriksa Memeriksa ulan% ulan% hasil hasil peke peker'aan r'aan Santun a$ Berintera Berinteraksi ksi den%an den%an teman teman se*ara se*ara ramah ramah b$ Berkomunikasi den%an den%an bahasa &an% tidak men&in%%un% perasaan perasaan *$ Men%%unak Men%%unakan an bahasa bahasa tubuh &an% &an% bersah bersahabat abat d$ Berper Berperila ilaku ku sopan sopan Per%a2a diri a$ Melakuka Melakukan n ke%iatan ke%iatan den%an ke&akin ke&akinan an pada diri sendiri sendiri b$ Tidak bertan&a bertan&a pada teman teman tentan% ke%iatan ke%iatan &an% harus dilakukan dilakukan *$ Dokus Dokus dalam dalam berke berke%ia %iatan tan d$ Merasa Merasa mampu mampu dalam dalam melakukan melakukan ke%iata ke%iatan n Kerjasama a$ Terlibat erlibat akti+ akti+ dalam dalam beker'a beker'a kelompok kelompok b$ Kesediaan melakukan melakukan tu%as sesuai sesuai kesepakatan *$ Bersedia membantu membantu oran% oran% lain dalam satu kelompok &an% men%alami kesulitan kesulitan d$ Eela berkorba berkorban n untuk untuk teman teman lain
Nilai akhir sikap diperoleh berdasarkan berdasarkan modus (skor &an% serin% mun*ul) dari ke empat aspek sikap di atas$ Kate'ori nilai sika!0 San%at Ba Baik : 8pabila ila me memperoleh ni nilai ak akhir 4 Baik : 8pabila memperoleh nilai akhir , ukup : 8pabila memperoleh nilai akhir Kuran% : 8pabila memperoleh nilai akhir 1 3
Sum+er Belajar
Farsiati T Trianto Trianto 8 G Kosasih 5$ #1@$ Bahasa #1@$ Bahasa Indonesia$ Indonesia$ -akarta: Kementerian !endidikan dan Kebuda&aan Eepublik Indonesia$ =alu&o B$ # 14$ Bahasa 14$ Bahasa dan Sastra Indonesia untuk Kelas VII SMP dan MTs$ MTs$ Solo: !T Ti%a Seran%kai !ustaka Mandiri$
Blitar # -uli #1H Men%etahui Kepala MTsN 4 Kabupaten Blitar
.uru Mata !ela'aran Bahasa Indonesia
2rs$ F$ Boimin M$!d$ NI!$ NI!$ 1@3#H1H1#,1##4
8n%%i Intansari S$!d$ NI!$ NI!$
Perangkat Mengajar Kelas VII-1 Oleh Anggi Intansari, S.Pd.| 1
Perangkat Mengajar Kelas VII-1 Oleh Anggi Intansari, S.Pd.| !"
