http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMELA!ARAN
A"ASA !A#A
Kelas $% Semester $ S&/M$
'
http://fitursekolah.wordpress.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu)
Standar Kompetensi
(Mendengarkan) : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan dalam berbagai ragam bahasa ( ngoko, krama, dialek) Kompetensi Dasar
Mendengarkan/Nyemak Mendengarkan cerita tentang tokoh-tokoh wayang Indikator
Menceritakan sifat-sifat tokoh sastria dalam wayang Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an #an Pem$e Pem$ela la#a #ara ran n
'. 4. -.
Murid Murid mampu mampu me+de me+de+ar +arka+ ka+ cerit ceritaa pewa0a+ pewa0a+a+ a+ 1Rade+ 1Rade+ #er #erkuda kudara2 ra2 0a+ 0a+ di3aca di3acaka+ ka+ uru uru Murid Murid mampu mampu me+0 me+0e3ut e3utka+ ka+ sifat5 sifat5si sifat fat dalam dalam tokoh tokoh 3acaa 3acaa+ + ters terse3ut e3ut Muri Murid d mam mampu pu me+ me+*a *awa wa3 3 per perta ta+0 +0aa+ aa+ de+ de+a+ a+ 3e+ar 3e+ar..
B! Materi A# A#ar
Teks cerita Buku Remen Basa Jawa hal 2-3 C! Pendek Pendekata atan n dan Metod Metodee Pem$ela Pem$ela#ar #aran an '. 6eri+t eri+tea earas rasii da+ da+ ko+tek ko+tekstu stual al 4. Stude Stude+t +t Acti7 Acti7ee Lear Lear+i+ +i+ (SAL (SAL). ). D! Lan%ka Lan%ka&'l &'lan% an%ka& ka& Ke%iat Ke%iatan an Pertemuan pertama pertama ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada semester lalu. !
Ke%iat iatan Int Intii
'. 4. -. *!
8uru 8uru me+c me+cer erit itak aka+ a+ pewa pewa0a 0a+a +a+ + 1Rade 1Rade+ + #e #erkuda rkudara ra22 8uru 8uru me+0 me+0e3u e3utk tka+ a+ sifa sifat5 t5si sifa fatt dalam dalam toko tokoh h 3acaa 3acaa+ + terse terse3u 3utt Me+ Me+uc ucap apka ka+ + sal salam am da+ da+ ter terim imaa kas kasih ih..
Ke% Ke%iat iatan Pe Pent ntp p a. Me+*aw Me+*awa3 a3 pert perta+0 a+0aa+ aa+5pe 5perta rta+0a +0aa+ a+ lisa+ lisa+.. 3. Mem3ahas *awa3a+ *awa3a+ 3ersama5sama.
E! Sm$ Sm$er er+Ba +Ba&a &an n Rela# Rela#ar ar '. uku uku re reme+ me+ !a !awa . 4. Kaset -. Lem3a Lem3arr %e %er*a Siswa Siswa (LKS (LKS). ). 9. &o+ &o+e+ e+/ /6 6em3a+ m3a+ !aw !awa. a.
4
http://fitursekolah.wordpress.com/ . ,!
8am3ar.
Penilaian 6ek+ik
:
Pelafala+ +ada da+ artikulasi.
Me+etahui
;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P. N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P. N$P.
-
http://fitursekolah.wordpress.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu)
Standar Kompetensi er3icara : Mampu memahami cerita puisi da+ drama serta dapat mem3erika+ kesa+ da+ dapat me+emukaka+ perasaa+ da+ aasa+ u+tuk 3er3aai keperlua+ dalam 3er3aai situasi de+a+ tata cara 0a+ sopa+ da+ sa+tu+ secara lisa+. Kompetensi Dasar
Berbicara/Micara Mengajukan dan menjawab pertanyaan Indikator -
Mengajukan dan menjawab pertanyaan sesuai dengan konteks bacaan secara lisan
Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! '. 4. -.
"#an Pem$ela#aran Murid mampu me+de+arka+ percakapa+ da+ i+struksi. Murid mampu me+iru da+ me+ucapka+ kosa kata 0a+ dide+ar. Murid mampu me+*awa3 perta+0aa+5perta+0aa+ 0a+ 3erkaita+ de+a+ kosa kata 0a+ dide+ar.
B!
Materi A#ar
Teks drama Buku Remen Basa Jawa hal 3- C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kedua ! Ke%iatan Awal a. 8uru me+ula+i pela*ara+ pada sesi pertama. 3. 8uru melatih siswa me+iruka+ da+ me+ucapka+ kosa kata 0a+ dide+ar. c. Murid me+iruka+ ucapa+ uru. ! a. 3.
Ke%iatan Inti 8uru me+era+ka+ arti kosa kata kalimat da+ teks 0a+ di3aca+0a Murid me+de+arka+ da+ 3erlatih me+erti isi dialo da+ teks 0a+ dide+ar+0a.
*! a. 3.
Ke%iatan Pentp Murid me+0e3utka+ aktifitas sehari 3erdasarka+ uruta+ waktu. 8uru mem3erika+ tuas dikte kosa kata.
E! '. 4. -. 9. .
Sm$er+Ba&an Rela#ar uku reme+ !awa . Kaset. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). &o+e+/6em3a+ !awa. 8am3ar.
,!
Penilaian
9
http://fitursekolah.wordpress.com/ 6ek+ik
:
Pelafala+ +ada da+ artikulasi.
Me+etahui
;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P. N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P. N$P.
http://fitursekolah.wordpress.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu)
Standar Kompetensi
(membaca) : Mampu membaca dan memahami memahami berbagai teks bacaan dengan berbagai berbagai teknik membaca bersuara, membaca cepat, membaca indah, dan membaca huruf Jawa Kompetensi Dasar
Membaca/Maca !" Memb Membac acaa pema pemaha hama mann 2" memb membac acaa huru huruff jawa jawa Indikator
!" Menj Menjaw awab ab per perta tany nyaa aann baca bacaan an 2" Membaca Membaca huruf jawa dengan menggunaka menggunakann sandhang sandhangan an sederha sederhana na Alokasi wakt A!
:
' , - me+it (' pertemua+).
"#an Pe Pem$ela#aran • • •
B!
#iswa mencermati tembang macapat $Murid Tumemen% dengan bimbingan guru #iswa berlatih menyanyikan tembang macapat dengan bimbingan guru #iswa terlibat aktif dalam diskusi yang membahas isi tembang macapat &urma Materi A#ar
huruf Jawa Buku Remen Basa Jawa hal '-( Buku) kartu huruf C!
'. 4.
Pendekatan da dan Me Metode Pe Pem$ela $ela##aran 6eri+t eri+ter erasi asi da+ ko+tek ko+tekstu stual. al. Stude Stude+t +t Acti7 Acti7ee Lear Lear+i+ +i+ (SAL (SAL). ).
D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan ketiga ketiga ! Ke%i Ke%iat atan an Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kedua. ! Ke%iat iatan In Inti a. Murid Murid 3ercerit 3erceritaa te+ta+ te+ta+ aktifit aktifitas as sehari. sehari. 3. Murid 3erta+0a 3erta+0a te+ta+ aktifitas aktifitas tema+. *! Ke%i Ke%iat atan an Pent entp p Me+*awa3 perta+0aa+ uru de+a+ ucapa+ 0a+ 3e+ar. E! Sm$ Sm$er er+Ba +Ba&a &an n Rela# Rela#ar ar '. uku uku re reme+ me+ !a !awa . 4. Kaset. -. Lem3 Lem3ar ar Ker Ker*a *a Sis Siswa wa (LK (LKS) S).. 9. 6em3a+ 3a+ !aw !awa.
<
http://fitursekolah.wordpress.com/ . ,!
8am3ar.
Penilaian 6ek+ik
:
Pelafala+ da+ ki+er*a
Me+etahui
;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P. N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P. N$P.
=
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu)
Standar Kompetensi Me+ulis > Mampu me+ulis kara+a+ de+a+ pikira+ se+diri dalam 3er3aai raam 3ahasa da+ *e+is kara+a+ sesuai kaidah 3ahasa. Kompetensi Dasar
Menulis/Nulis !" Menulis dialog*percakapan Indikator
Melengkapi percakapan yang belum selesai sesuai dengan isinya Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+ulis kara+a+ de+a+ aksara !awa 0a+ 3e+ar. 4. Murid mampu me+am3ar da+ mele+kapi am3ar *am. B!
Materi A#ar
Teks percakapan Buku Remen Basa Jawa hal (-+ Buku C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan keempat ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi ketia. !
Ke%iatan Inti a. 8uru melatih murid me+ulis kara+a+ de+a+ aksara !awa 0a+ 3e+ar. 3. Murid me+iruka+ tulisa+ uru. c. 8uru melatih murid me+hitu+ *umlah urata+ pada suatu aksara !awa. d. Murid 3erlatih me+ulis de+a+ aksara !awa.
*!
Ke%iatan Pentp Murid me+am3ar suatu *am.
E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset. -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. 6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
?
Penilaian 6ek+ik
:
6ulisa+ da+ am3ar.
http://fitursekolah.wordpress.com/
Me+etahui
;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
@
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu)
Standar Kompetensi
Apresiasi sastra : Mampu me+apresiasi Susastra !awa: cerita rak0at do+e+ cerita wa0a+ eurita+ da+ tem3a+ macapat. Kompetensi Dasar
Apresiasi Sastra Mengapresiasi tembang macapat Indikator
Menyimpulakan isi tembang Menembangkan tembang macapat Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
.! "#an Pem$ela#aran -. Murid mampu me+ulis kara+a+ de+a+ aksara !awa 0a+ 3e+ar. 9. Murid mampu me+am3ar da+ mele+kapi am3ar *am. /! Materi A#ar
Tembang macapat Buku Remen Basa Jawa hal +-!! Buku) chart I!
Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran -. 6eri+terasi da+ ko+tekstual 9. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL).
J! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan keempat 0! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi ketia. 1!
Ke%iatan Inti
•
#iswa mencermati tembang macapat $Murid Tumemen% dengan bimbingan guru
•
#iswa berlatih menyanyikan tembang macapat dengan bimbingan guru
•
#iswa terlibat aktif dalam diskusi yang membahas isi tembang macapat &urma
2!
Ke%iatan Pentp Murid me+am3ar suatu *am.
K! Sm$er+Ba&an Rela#ar <. uku reme+ !awa . =. Kaset.
'
http://fitursekolah.wordpress.com/ ?. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). @. 6em3a+ !awa. '. 8am3ar. L!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
6ulisa+ da+ am3ar. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
''
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu)
Standar Kompetensi
Me+de+arka+ : Mampu me+de+arka+ da+ memahami raam waca+a lisa+ melalui me+de+arka+ cerita tema+ cerita rak0at cerita wa0a+ drama da+ u+kapa+ tema+ te+ta+ keemara+. Kompetensi Dasar
Mendengarkan/Nyemak Melakukan pembacaan geguritan Indikator
Menjelaskan isi geguritan Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu mem3aca +0ari+ de+a+ lafal da+ +ada 0a+ tepat. 4. Murid mampu memahami kalimat da+ pesa+ tertulis te+ta+ mem3eli 3ara+. B!
Materi A#ar
Teks geguritan Buku Remen Basa Jawa hal !,-!( Buku C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kelima ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ sesi keempat. !
Ke%iatan Inti
•
#iswa mendengarkan geguritan $sedulur% yang dibaca guru
•
#iswa menjelaskan isi geguritan secara bersama-sama *!
Ke%iatan Pentp
Tes tertulis
'4
http://fitursekolah.wordpress.com/ Tes perbuatan E! '. 4. -. 9. .
Sm$er+Ba&an Rela#ar uku reme+ !awa . Kaset. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). &o+e+/6em3a+ !awa. 8am3ar.
,! Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Pelafala+ da+ ki+er*a. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
'-
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu) Ba$
Standar Kompetensi er3icara : Mampu memahami cerita puisi da+ drama serta dapat mem3erika+ kesa+ da+ dapat me+emukaka+ perasaa+ da+ aasa+ u+tuk 3er3aai keperlua+ dalam 3er3aai situasi de+a+ tata cara 0a+ sopa+ da+ sa+tu+ secara lisa+. Kompetensi Dasar
Berbicara/Micara Mengungkap kesan yang paling menarik dari cerita drama geguritan Indikator
Menceritakan isi cerita drama) geguritan Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+de+arka+ percakapa+ da+ i+struksi. 4. Murid mampu me+iru da+ me+ucapka+ kosa kata 0a+ dide+ar.. B!
Materi A#ar
Teks drama Buku Remen Basa Jawa hal !(-! buku C!
'. 4.
Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran 6eri+terasi da+ ko+tekstual Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL).
D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan keenam ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kelima. !
Ke%iatan Inti
•
#iswa dibagi kelompok sesuai dengan drama
•
#etiap kelompok secara bergantian memerankan drama dan menyimpukan isi dari drama tersebut" #ementara siswa lain memberi tanggapan yang dilontarkan teman" *!
'9
Ke%iatan Pentp
http://fitursekolah.wordpress.com/ Tes tertulis Tes perbuatan E!
'. 4. -. 9. . ,!
Sm$er+Ba&an Rela#ar uku reme+ !awa . Kaset. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). &o+e+/6em3a+ !awa. 8am3ar.
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Pe+ucapa+ da+ tertulis. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
'
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu) Ba$
Standar Kompetensi
Mem3aca : Mampu mem3aca da+ memahami 3er3aai raam teks 3acaa+ de+a+ tek+ik mem3aca 3ersuara mem3aca i+dah mem3aca cepat da+ mem3aca huruf !awa. Kompetensi Dasar
Membaca/Maca Membaca cepat Indikator
Menjawab pertanyaan bacaan Menyimpulkan isi bacaan
Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+ucapka+ per+0ataa+ sopa+ de+a+ 3e+ar. 4. Murid mampu 3erta+0a *awa3 de+a+ uru da+ tema+. -. Murid mampu merespo+ perta+0aa+ sopa+. B!
Materi A#ar
Teks bacaan Buku Remen Basa Jawa hal !+-2! Buku) kartu huruf C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan ketujuh ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kee+am. !
'<
Ke%iatan Inti
http://fitursekolah.wordpress.com/
•
#ecara bergiliran) siswa berlatih membaca bersuara $sahabat .ena% dengan lafal) intonasi) dan ekspresi yang tepat"
•
#iswa menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru
•
#iswa secara bersama-sama menyimpulkan isi bacaan tersebut
*!
Ke%iatan Pentp
Tes tertulis Tes perbuatan E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Pertu+*uka+
;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
'=
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu) Ba$
Standar Kompetensi Me+ulis > Mampu me+ulis kara+a+ de+a+ pikira+ se+diri dalam 3er3aai raam 3ahasa da+ *e+is kara+a+ sesuai kaidah 3ahasa.. Kompetensi Dasar
Menulis/Nulis Menulis surat Indikator
Menulis surat ijin tidak masuk sekolah dengan memperhatikan bagian-bagian surat serta ejaan yang benar Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+ide+tifikasi tiap aksara !awadalam kosa kata. 4. Mem3uat pe+hitu+a+ *umlah urata+ 0a+ terdapat dalam suatu a*sara "a+. B!
Materi A#ar
Teks surat pribadi Buku Remen Basa Jawa hal 2!-23 Buku C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kedelapan. ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi ketu*uh. !
Ke%iatan Inti
•
#iswa berlatih membuat surat dengan memperhatikan bagian-bagian surat di bantu oleh guru
•
#iswa menanyakan kesulitan-kesulitan dan dipecahkan secara bersama-sama
'?
http://fitursekolah.wordpress.com/ *!
Ke%iatan Pentp
Tes tertulis Tes perbuatan E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset. -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
6ulisa+.
;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
'@
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu) Ba$ *
Standar Kompetensi
Apresiasi sastra : Mampu me+apresiasi Susastra !awa: cerita rak0at do+e+ cerita wa0a+ eurita+ da+ tem3a+ macapat. Kompetensi Dasar
Apresasi Sastra Mengapreasi tembang macapat Indikator
Menembang isi tembang macapat Menanggapi isi tembang macapat Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! '. 4. -.
"#an Pem$ela#aran Murid mampu mem3aca kosa kata de+a+ lafal da+ +ada 0a+ 3e+ar. Murid mampu mem3aca teks de+a+ lafal da+ +ada 0a+ 3e+ar. Me+*awa3 perta+0aa+ 0a+ 3erhu3u+a+ de+a+ arah.
B!
Materi A#ar
Teks macapat Buku Remen Basa Jawa hal 23 Buku C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kesembilan ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ sesi kedelapa+. !
4
Ke%iatan Inti
http://fitursekolah.wordpress.com/ a" b"
#iswa dibagi dalam kelompok kecil) setiap kelompok diwakili satu menyanyikan macapat $.ocung% #iswa berlatih menanggapi dari tembang macapat tersebut
*!
Ke%iatan Pentp
Tes tertulis Tes perbuatan E! '. 4. -. 9. .
Sm$er+Ba&an Rela#ar uku reme+ !awa . Kaset. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). &o+e+/6em3a+ !awa. 8am3ar.
,! Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Pelafala+ +ada artikulasi da3 tertulis. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
4'
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu) Ba$ *
Standar Kompetensi er3icara : Mampu memahami cerita puisi da+ drama serta dapat mem3erika+ kesa+ da+ dapat me+emukaka+ perasaa+ da+ aasa+ u+tuk 3er3aai keperlua+ dalam 3er3aai situasi de+a+ tata cara 0a+ sopa+ da+ sa+tu+ secara lisa+. Kompetensi Dasar
Berbicara/Micara Bercerita atau menjelaskan pengalaman yang menarik Indikator
Menceritakan penglaman pribadi Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+de+ar da+ me+erti arti dari kosa kata 0a+ di3acaka+. 4. Murid mampu memahami kosa kata da+ teks 0a+ dide+ar. -. Murid mampu me+*awa3 perta+0aa+5perta+0aa+ 0a+ 3erkaita+ de+a+ kosa kata 0a+ dide+ar . B!
Materi A#ar
/erita .engalaman Buku Remen Basa Jawa hal 2+-30 Buku) lingkungan C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kesepuluh ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kesem3ila+ !
44
Ke%iatan Inti
http://fitursekolah.wordpress.com/ •
#ecara bergantian siswa menceritakan pengalaman yang paling menarik"
•
#iswa diminta memberi tanggapan dari cerita yang dibaca temannya" *! Ke%iatan Pentp Me+*awa3 perta+0aa+ uru.
E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset. -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Lisa+. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
4-
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu) Ba$ *
Standar Kompetensi Mem3aca : Mampu mem3aca da+ memahami 3er3aai teks 3acaa+ de+a+ 3er3aai tek+ik mem3aca 3ersuara mem3aca cepat mem3aca i+dah da+ mem3aca huruf !awa. Kompetensi Dasar
Membaca/Maca Mendengarkan cerita teman tentang pengalaman Indikator
Menulis ringkasan ceritan Menceritakan kembali isi cerita dengan kata-kata sendiri
Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+hafalka+ da+ me+0e3utka+ kosa kata te+ta+ arah (mata a+i+). 4. Murid mampu me+hafalka+ da+ me+0e3utka+ arah de+a+ ucapa+ 0a+ tepat. B!
Materi A#ar
Teks cerita Buku Remen Basa Jawa hal 2-2+ Buku) kartu huruf C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kesebelas
49
http://fitursekolah.wordpress.com/ !
Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kesepuluh.
!
Ke%iatan Inti
•
#iswa mendengarkan cerita dari guru $&ikira abot%"
•
#ecara indi1idual) berlatih menceritakan kembali bacaan yang dibacakan oleh guru"
*!
Ke%iatan Pentp Mempraktekka+ secara 3era+tia+ di depa+ kelas.
E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Pelafala+ +ada artikulasi da+ am3ar.
;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
4
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu) Ba$ *
Standar Kompetensi Me+ulis : Mampu me+ulis kara+a+ de+a+ pikira+ se+diri dalam 3er3aai raam 3ahasa da+ *e+is kara+a+ sesuai kaidah 3ahasa.. Kompetensi Dasar
Menulis/Nulis Menulis dialog atau percakapan Indikator
Mengubah dialog menjadi narasi dengan bahasa sendiri Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu mera+ca+ da+ mem3uat am3ar de+ah sekolah. 4. Murid mampu me+uliska+ rua+a+5rua+a+ di sekolah de+a+ aksara !awa. B!
Materi A#ar
Teks percakapan atau dialog Buku Remen Basa Jawa hal 33-3 Buku) chart C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kedua belas. ! Ke%iatan Awal
4<
http://fitursekolah.wordpress.com/ 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kese3elas. !
Ke%iatan Inti
•
#iswa membaca dialog yang sudah disediakan guru
•
#iswa mengubah dialog menjadi narasi dengan menggunakan bahasa ngoko atau krama
*!
Ke%iatan Pentp
Tes tertulis Tes perbuatan E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset. -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
6ulisa+ am3ar da+ de+ah. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
4=
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu) Ba$ 0
Standar Kompetensi Me+ulis : Mampu me+ulis kara+a+ de+a+ pikira+ se+diri dalam 3er3aai raam 3ahasa da+ *e+is kara+a+ sesuai kaidah 3ahasa.. Kompetensi Dasar
Menulis/Nulis Menulis eksposisi menjelaskan cara membuat sesuatu" Indikator
Menulis tata cara*urutan membuat sesuatu membuat mainan) pupuk) alat rumah tangga) dan sebagainya Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! '. 4. -.
"#an Pem$ela#aran Murid mampu mem3aca kosa kata de+a+ 3aik da+ 3e+ar. Murid mampu memahami arti kosa kata 0a+ di3aca. Me+*awa3 perta+0aa+ 0a+ 3erhu3u+a+ de+a+ arah/lokasi.
B!
Materi A#ar
Teknik pemaparan Buku Remen Basa Jawa hal 3- Buku) lingkungan C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan ketiga belas ! Ke%iatan Awal
4?
http://fitursekolah.wordpress.com/ 8uru me+ula+ pela*ara+ sesi kedua 3elas. !
Ke%iatan Inti
•
#iswa mengamati suatu benda misalnya tempat surat dari kertas"
•
#iswa berlatih untuk membuatnya sesuai dengan langkah-langkahnya"
•
#iswa menulis tata urutan tadi dalam membuat tempat laying dari kertas dan dikumpulkan beserta tempat laying yang telah dibuat" *! '. 4.
Ke%iatan Pentp Me+*awa3 perta+0aa+5perta+0aa+ tertulis. Mem3ahas *awa3a+ 3ersama5sama.
E! '. 4. -. 9. .
Sm$er+Ba&an Rela#ar uku reme+ !awa . Kaset. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). &o+e+/6em3a+ !awa. 8am3ar.
,! Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Pelafala+ +ada artikulasi da+ tertulis.
;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
4@
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu) Ba$ 0
Standar Kompetensi
Me+de+arka+ : Mampu me+de+arka+ da+ memahami raam waca+a lisa+ melalui me+de+arka+ cerita tema+ cerita rak0at cerita wa0a+ drama da+ u+kapa+ tema+ te+ta+ keemara+. Kompetensi Dasar
Mendengarkan/Nyimak Mendengarkan cerita tentang pengalaman Indikator
Menyimpulkan isi cerita Menanggapi isi cerita" Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+de+ar da+ me+erti arti dari kosa kata da+ isi teks 0a+ di3acaka+. 4. Murid mampu me+cocokka+ am3ar sesuai de+a+ lokasi+0a. -. Murid mampu me+*awa3 perta+0aa+5perta+0aa+ 0a+ 3erkaita+ de+a+ kosa kata da+ teks 0a+ dide+ar. B!
Materi A#ar
/erita pengalaman Buku Remen Basa Jawa hal ' Buku) lingkungan C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL).
-
http://fitursekolah.wordpress.com/
D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan keempat belas ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi ketia 3elas !
Ke%iatan Inti
3" "
#etiap siswa menceritakan pengalaman yang menarik ataupun sedih" Teman yang lain memberikan tanggapan dari cerita temannya dan memberikan simpulan dari cerita tadi"
1!
Ke%iatan Pentp Me+cocokka+ am3ar de+a+ lokasi 0a+ sesuai.
E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset. -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
6ertulis.
;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
-'
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat)) : $ (Satu) Ba$ 0
Standar Kompetensi er3icara : Mampu memahami cerita puisi da+ drama serta dapat mem3erika+ kesa+ da+ dapat me+emukaka+ perasaa+ da+ aasa+ u+tuk 3er3aai keperlua+ dalam 3er3aai situasi de+a+ tata cara 0a+ sopa+ da+ sa+tu+ secara lisa+. Kompetensi Dasar
Berbicara/Micara Bercerita menjelaskan pengalaman yang menarik Indikator
Menceritakan pengalaman pribadi Menjawab pertanyaann yang diajukan secara lisan Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu mem3uat kalimat sederha+a u+tuk me+0e3utka+ suatu lokasi tempat.. 4. Murid mampu me+ceritaka+ kem3ali lokasi suatu tempat. -. Murid mampu 3erta+0a *awa3 te+ta+ macam5macam lokasi. B!
Materi A#ar
/erita pengalaman menarik Buku Remen Basa Jawa hal ,-( Buku) lingkungan C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran
-4
http://fitursekolah.wordpress.com/ '. 4.
6eri+terasi da+ ko+tekstual. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL).
D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kelima belas ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi keempat 3elas. !
Ke%iatan Inti
•
#ecara bergantian siswa menceritakan pengalaman pribadinya
•
#etiap siswa saling mengajukan pertanyaan dan teman yang lain menjawabnya"
*!
Ke%iatan Pentp Mempraktekka+ di depa+ kelas secara 3era+tia+.
E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik Me+etahui
:
Lisa+ pelafala+ da+ +ada. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
--
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu) Ba$ 0
Standar Kompetensi
Apresiasi sastra : Mampu me+apresiasi Susastra !awa: cerita rak0at do+e+ cerita wa0a+ eurita+ da+ tem3a+ macapat. Kompetensi Dasar
Apresasi Sastra Menceritakan kembali isi cerita anak Indikator
Mampu membaca dan menceritakan kembali cerita anak" Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+ulis kosa kata da+ teks 0a+ dide+ar+0a de+a+ aksara !awa. 4. Murid mampu me+uliska+ kem3ali kalimat 0a+ dide+ar+0a de+a+ aksara !awa0a+ tepat. B!
Materi A#ar
/erita 4nak Buku Remen Basa Jawa hal (-'0 Buku) chart) gambar C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual.
-9
http://fitursekolah.wordpress.com/ 4.
Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL).
D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan keenam belas. ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kelima 3elas. !
Ke%iatan Inti
•
#iswa membaca dalam hati cerita $Toni 5ra Munggah kelas%"
•
#iswa menceritakan kembali dengan bahasanya sendiri" *! Ke%iatan Pentp Mem3uat kalimat sederha+a de+a+ akse+ !awa.
E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset. -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
6ulisa+. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
-
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu) Ba$ 1
Standar Kompetensi
Me+de+arka+ : Mampu me+de+arka+ da+ memahami raam waca+a lisa+ melalui me+de+arka+ cerita tema+ cerita rak0at cerita wa0a+ drama da+ u+kapa+ tema+ te+ta+ keemara+. Kompetensi Dasar
Mendengarkan/Nyimak Mendengarkan pembacaan teks karangan siswa Indikator
Menyimpulkan isi teks !"
Memberikan komentar atau tanggapan terhadap karangan siswa
Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! '. 4. -.
"#an Pem$ela#aran Murid mampu kosa kata de+a+ lafal da+ +ada 0a+ 3e+ar. Murid mampu memahami arti kosa kata 0a+ di3aca. Me+*awa3 perta+0aa+ 0a+ 3erhu3u+a+ arah/lokasi.
B!
Materi A#ar
6arangan Buku Remen Basa Jawa hal '-'' Buku) chart) lingkungan C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL).
-<
http://fitursekolah.wordpress.com/
D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan ketujuh belas. ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ sesi kee+am 3elas. !
Ke%iatan Inti
•
#alah satu siswa membacakan sebuah karangan $&ikira 7antang%
•
#iswa menulis kata-kata sukar dalam karangan tersebut"
•
#iswa diminta memberikan komentar dari karangan yang dibacakan oleh temannya"
•
Tugas siswa membuat sebuah karangan yang paling menrik" *! '. 4.
Ke%iatan Pentp Me+*awa3 perta+0aa+5perta+0aa+ tertulis. Mem3ahas *awa3a+ 3ersama5sama.
E! '. 4. -. 9. .
Sm$er+Ba&an Rela#ar uku reme+ !awa . Kaset. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). &o+e+/6em3a+ !awa. 8am3ar.
,! Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Pelafala+ +ada artikulasi da+ tertulis.. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
-=
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu) Ba$ 1
Standar Kompetensi er3icara : Mampu memahami cerita puisi da+ drama serta dapat mem3erika+ kesa+ da+ dapat me+emukaka+ perasaa+ da+ aasa+ u+tuk 3er3aai keperlua+ dalam 3er3aai situasi de+a+ tata cara 0a+ sopa+ da+ sa+tu+ secara lisa+. Kompetensi Dasar
Berbicara/Micara Mengungkapkan kesan yang paling menarik) cerita drama
'. Indikator
Menceritakan isi drama Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+de+ar da+ me+erti arti dari kosa kata da+ teks 0a+ di3acaka+. 4. Murid mampu me+iru da+ me+ucapka+ kosa kata da+ teks 0a+ dide+ar de+a+ lafal da+ +ada 0a+ 3e+ar. -. Murid mampu me+cocokka+ am3ar de+a+ lokasi 0a+ sesuai. B!
Materi A#ar
&rama Buku Remen Basa Jawa hal ''-', Buku) chart) lingkungan C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran
-?
http://fitursekolah.wordpress.com/ '. 4.
6eri+t eri+ter erasi asi da+ ko+tek ko+tektua tual. l. Stude Stude+t +t Acti7 Acti7ee Lear Lear+i+ +i+ (SAL (SAL). ).
D! Lan%ka Lan%ka&'l &'lan% an%ka& ka& Ke%iat Ke%iatan an Pertemuan kedelapan kedelapan belas ! Ke%i Ke%iat atan an Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi ketu*uh 3elas. !
Ke%iat iatan In Inti
•
#iswa membaca dalam hati sebuah drama yang disediakan oleh guru
•
#iswa secara bergantian menceritakan kembali drama tersebut dan menyebutkan tokoh dan wataknya"
E! Sm$ Sm$er er+Ba +Ba&a &an n Rela# Rela#ar ar '. uku uku re reme+ me+ !a !awa . 4. Kaset. -. Lem3 Lem3ar ar Ker Ker*a *a Sis Siswa wa (LK (LKS) S).. 9. &o+ &o+e+ e+/ /6 6em3a+ m3a+ !aw !awa. a. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
6ertulis.
;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P. N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P. N$P.
-@
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu) Ba$ 1
Standar Kompetensi
Mem3 Mem3ac acaa : Mamp Mampu u mem3 mem3aca aca da+ mema memaham hamii 3er3 3er3a aai ai raam raam teks teks 3acaa 3acaa+ + de+a de+a+ + tek+i tek+ik k mem3aca 3ersuara mem3aca i+dah i+dah mem3aca cepat da+ mem3aca mem3aca huruf !awa. Kompetensi Dasar
Membaca/Maca Membaca bersuara Indikator
Membaca bersuara teks bacaan dengan menggunakan lafal dan intonasi yang tepat Menjawab pertanyaan tentang isi bacaan Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an #an Pem$e Pem$ela la#a #ara ran n '. Murid Murid mampu mem3ua mem3uatt kalimat kalimat sederha+a sederha+a u+tuk u+tuk me+0e3utka me+0e3utka+ + suatu lokasi lokasi tempat. tempat. 4. Murid Murid mampu mampu me+ce me+cerita ritaka+ ka+ kem3al kem3alii lokasi lokasi suatu tempat. tempat. -. Murid Murid mampu mampu 3erta 3erta+0a +0a *awa3 *awa3 te+ta+ te+ta+ macam macam5maca 5macam m lokasi. lokasi. B! Materi A# A#ar
Teks bacaan Buku Remen Basa Jawa hal ',-' Buku) chart) gambart C! Pendek Pendekata atan n dan Metod Metodee Pem$ela Pem$ela#ar #aran an '. 6eri+t eri+ter erasi asi da+ ko+tek ko+tekstu stual. al.
9
http://fitursekolah.wordpress.com/ 4.
Stude Stude+t +t Acti7 Acti7ee Lear Lear+i+ +i+ (SAL (SAL). ).
D! Lan%ka Lan%ka&'l &'lan% an%ka& ka& Ke%iat Ke%iatan an Pertemuan kesembilan kesembilan belas ! Ke%i Ke%iat atan an Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kedelapa+ 3elas. !
Ke%iat iatan In Inti
•
#iswa membaca bersama-sama $&idhawuhi 8bu 9uru% dengan menggunakan lafal dan intonasi yang tepat
•
Menjawab pertanyaan secara lisan oleh guru *! Ke%i Ke%iat atan an Pent entp p Mempraktekka+ di depa+ kelas secara 3era+tia+.
E! Sm$ Sm$er er+Ba +Ba&a &an n Rela# Rela#ar ar '. uku uku re reme+ me+ !a !awa . 4. Kaset. -. Lem3 Lem3ar ar Ker Ker*a *a Sis Siswa wa (LK (LKS) S).. 9. &o+ &o+e+ e+/ /6 6em3a+ m3a+ !aw !awa. a. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik Me+etahui
:
Pertu+*ukka+. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P. N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P. N$P.
9'
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu) Ba$ 1
Standar Kompetensi Me+ulis : Mampu me+ulis kara+a+ de+a+ pikira+ se+diri dalam 3er3aai raam 3ahasa da+ *e+is kara+a+ sesuai kaidah 3ahasa.. Kompetensi Dasar
Menulis/Nulis Menulis deskripsi keindahan alam dan sebagainya Indikator
Mendeskripsikan sesuatu secara tertulis dalam ragam tertentu Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+uliska+ kosa kata da+ teks 0a+ dide+ar+0a de+a+ aksara !awa. 4. Murid mampu me+uliska+ kem3ali kalimat 0a+ dide+ar+0a de+a+ aksara !awa0a+ tepat. B!
Materi A#ar
.engamatan Buku Remen Basa Jawa hal '-'+ Buku) gambar) lingkungan C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kedua puluh.
94
http://fitursekolah.wordpress.com/ ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kesem3ila+ 3elas. !
Ke%iatan Inti
3" #iswa melakukan pengamatan terhadap benda ataupun alam sekitar " #iswa berlatih mendeskripsikan apa yang telah dia amati" 1! 2! Ke%iatan Pentp Mem3uat pararaf pe+dek de+a+ aksara !awa. E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset. -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
6ulisa+.
;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
9-
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu) Ba$ 2
Standar Kompetensi
Apresiasi sastra : Mampu me+apresiasi Susastra !awa: cerita rak0at do+e+ cerita wa0a+ eurita+ da+ tem3a+ macapat. Kompetensi Dasar
Apresasi sastra Mengapresiasikan cerita rakyat atau dongeng Indikator
Membuat ringkasan cerita rakyat dongeng Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! '. 4. -.
"#an Pem$ela#aran Murid mampu mem3aca kosa kata de+a+ lafal da+ +ada 0a+ 3e+ar. Murid mampu memahami arti kosa kata 0a+ di3aca. Me+*awa3 perta+0aa+ 0a+ 3erhu3u+a+ de+a+ tu*ua+.
B!
Materi A#ar
&ongeng Buku Remen Basa Jawa hal ,0-, Buku) koran) majalah C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan
99
http://fitursekolah.wordpress.com/ Pertemuan kedua puluh satu. ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ sesi kedua puluh. !
Ke%iatan Inti
•
9uru membacakan sebuag cerita $Jaka 6endhil%
•
#iswa meringkas dari cerita tadi dan membacakan satu persatu kedepan kelas"
•
#iswa disuruh membuat cerita daerah*cerita rakyat" *! '. 4.
Ke%iatan Pentp Me+*awa3 perta+0aa+5perta+0aa+ tertulis. Mem3ahas *awa3a+ 3ersama5sama.
E! '. 4. -. 9. .
Sm$er+Ba&an Rela#ar uku reme+ !awa . Kaset. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). &o+e+/6em3a+ !awa. 8am3ar.
,! Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Pelafala+ +ada artikulasi da+ tertulis.
;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
9
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu) Ba$ 2
Standar Kompetensi er3icara : Mampu memahami cerita puisi da+ drama serta dapat mem3erika+ kesa+ da+ dapat me+emukaka+ perasaa+ da+ aasa+ u+tuk 3er3aai keperlua+ dalam 3er3aai situasi de+a+ tata cara 0a+ sopa+ da+ sa+tu+ secara lisa+. Kompetensi Dasar
Berbicara/Micara Mengungkap kesan yang paling menarik dari cerita drama geguritan Indikator
Menceritakan isi cerita drama) geguritan Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+de+ar da+ me+erti arti dari kosa kata da+ teks 0a+ di3acaka+.. 4. Murid mampu me+iru da+ me+ucapka+ kosa kata da+ teks 0a+ dide+ar de+a+ lafal da+ +ada 0a+ 3e+ar. B!
Materi A#ar
9eguritan dan drama Buku Remen Basa Jawa hal (2-(3 Buku) chart) lingkungan C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual.
9<
http://fitursekolah.wordpress.com/ 4.
Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL).
D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kedua puluh dua. ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kedua puluh satu. !
Ke%iatan Inti
•
#iswa dibagi dalam kelompok) yaitu kelompok geguritan dan drama"
•
#etiap kelompok memerankan dengan ekspresi sesuai dengan teksnya"
•
#ecara indi1idu siswa menceritakan kembali dengan menggunakan bahasa sendiri yaitu geguritan dan drama" *!
Ke%iatan Pentp Me+iru da+ me+ucapka+ kosa kata da+ teks 0a+ dide+ar de+a+ lafal da+ +ada 0a+ 3e+ar.
E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset. -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Pelafala+ da+ tertulis.
;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
9=
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu) Ba$ 2
Standar Kompetensi
Mem3aca : Mampu mem3aca da+ memahami 3er3aai raam teks 3acaa+ de+a+ tek+ik mem3aca 3ersuara mem3aca i+dah mem3aca cepat da+ mem3aca huruf !awa. Kompetensi Dasar
Membaca/Maca Membaca huruf jawa Indikator
Membaca huruf jawa dengan sandangan*pasangan sederhana Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu mem3uat kalimat sederha+a u+tuk me+0e3utka+ suatu lokasi tempat. 4. Murid mampu me+ceritaka+ kem3ali lokasi suatu tempat. -. Murid mampu 3erta+0a *awa3 te+ta+ macam5macam lokasi. B!
Materi A#ar
Teks bacaan jawa Buku Remen Basa Jawa hal ( Buku
9?
http://fitursekolah.wordpress.com/
C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kedua puluh tiga ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kedua puluh dua. !
Ke%iatan Inti
•
#ecara bergantian siswa membaca huruf jawa dengan sandhangan dibimbing oleh guru"
•
#iswa membaca apa yang ditulis oleh guru secara bersama-sama *! Ke%iatan Pentp Mempraktekka+ di depa+ kelas secara 3era+tia+.
E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset. -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Lisa+. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
9@
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu) Ba$ 2
Standar Kompetensi Me+ulis : Mampu me+ulis kara+a+ de+a+ pikira+ se+diri dalam 3er3aai raam 3ahasa da+ *e+is kara+a+ sesuai kaidah 3ahasa.. Kompetensi Dasar
Menulis/Nulis Menulis deskripsi keindahan alam dan sebagainya Indikator
Mendeskripsikan sesuatu secara tertulis dalam ragam tertentu Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+uliska+ kosa kata da+ teks 0a+ dide+ar+0a de+a+ aksara !awa. 4. Murid mampu me+uliska+ kem3ali kalimat 0a+ dide+ar+0a de+a+ aksara !awa0a+ tepat. B!
Materi A#ar
.engamatan Buku Remen Basa Jawa hal ('-(, Buku) gambar C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL).
http://fitursekolah.wordpress.com/ D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kedua puluh empat. ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kedua puluh tia. !
Ke%iatan Inti
•
#iswa melakukan pengamatan lingkungan sekitar) seperti pegunungan) kebun dll"
•
#ecara lisan siswa mendeskripsikan apa yang dia lihat"
•
9uru menyediakan gambar dan siswa berlatih untuk mendeskripsikan gambar tersebut"
*! Ke%iatan Pentp Mem3uat pararaf pe+dek de+a+ aksara !awa. E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset. -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
6ulisa+. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
'
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua) Ba$
Standar Kompetensi
Me+de+arka+ : Mampu me+de+arka+ da+ memahami raam waca+a lisa+ melalui me+de+arka+ cerita tema+ cerita rak0at cerita wa0a+ drama da+ u+kapa+ tema+ te+ta+ keemara+. Kompetensi Dasar
Mendengarkan/Nyemak Mendengarkan pembacaan geguritan Indikator
Menjelaskan isi geguritan Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! '. 4. -.
"#an Pem$ela#aran Murid mampu mem3aca kosa kata de+a+ lafal da+ +ada 0a+ tepat. Murid mampu arti kosa kata 0a+ di3aca. Murid mampu me+*awa3 perta+0aa+ 0a+ 3erkaita+ de+a+ memi+*am 3ara+.
B!
Materi A#ar
9eguritan Buku Remen Basa Jawa hal -' Buku C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+tearasi da+ ko+tekstual 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL).
4
http://fitursekolah.wordpress.com/ D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan pertama ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada semestre lalu. !
Ke%iatan Inti
•
#alah satu siswa membaca geguritan $#awindunan%
•
#ecara berkelompok siswa berdiskusi untuk menjelaskan isi dari geguritan tersebut" *! a. 3.
Ke%iatan Pentp Me+*awa3 perta+0aa+5perta+0aa+ lisa+. Mem3ahas *awa3a+ 3ersama5sama
E! '. 4. -. 9. .
Sm$er+Ba&an Rela#ar uku reme+ !awa . Kaset Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). &o+e+/6em3a+ !awa. 8am3ar.
,! Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Pelafala+ +ada da+ artikulasi.
;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
-
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua) Ba$
Standar Kompetensi er3icara : Mampu memahami cerita puisi da+ drama serta dapat mem3erika+ kesa+ da+ dapat me+emukaka+ perasaa+ da+ aasa+ u+tuk 3er3aai keperlua+ dalam 3er3aai situasi de+a+ tata cara 0a+ sopa+ da+ sa+tu+ secara lisa+. Kompetensi Dasar
Berbicara/Micara Mengajukan dan menjawab pertanyaan Indikator
Mengajukan dan menjawab pertanyaan sesuai dengan konteks bacaan secara lisan Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+de+ar da+ me+erti arti dari kosa kata da+ teks 0a+ di3acaka+. 4. Murid mampu me+0imak teks 0a+ di3acaka+ uru atau 0a+ terekam di kaset. -. Murid mampu me+de+arka+ isi kosa kata da+ teks de+a+ 3aik. B!
Materi A#ar
Teks bacaan Buku Remen Basa Jawa hal '-, Buku C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual.
9
http://fitursekolah.wordpress.com/ 4.
Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL).
D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kedua ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+i pela*ara+ pada sesi pertama. !
Ke%iatan Inti
•
#iswa dibagi dalam kelompok) setiap kelompok membaca teks : #op #ialan%
•
#ecara bergantian saling memberikan pertanyaan dan kelompok yang lain menjawab" *!
Ke%iatan Pentp Me+*awa3 perta+0aa+ uru.
E! '. 4. -. 9. .
Sm$er+Ba&an Rela#ar uku reme+ !awa . Kaset. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). &o+e+/6em3a+ !awa. 8am3ar.
,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Pelafala+ +ada da+ artikulasi. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua) Ba$
Standar Kompetensi
Mem3aca : Mampu mem3aca da+ memahami 3er3aai raam teks 3acaa+ de+a+ tek+ik mem3aca 3ersuara mem3aca i+dah mem3aca cepat da+ mem3aca huruf !awa. Kompetensi Dasar
Membaca/Maca Membaca indah Indikator
Membacakan geguritan dengan lafal dan intonasi yang tepat Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu mem3uat percakapa+/dialo te+ta+ memi+*am 3ara+ dari seora+ tema+. 4. Murid mampu 3erta+0a *awa3 de+a+ uru da+ tema+. B!
Materi A#ar
9eguritan Buku Remen Basa Jawa hal (- Buku) chart C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual.
<
http://fitursekolah.wordpress.com/ 4.
Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL).
D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan ketiga ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kedua. !
Ke%iatan Inti
3"
#iswa membaca dengan indah geguritan $ .uspa saking 6eng .utra% dengan lafal dan intonasi yang tepat) secara bergantian
0! 1! Ke%iatan Pentp Mempraktekka+ di depa+ kelas secara 3era+tia+. E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset. -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Pertu+*uka+. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
=
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua) Ba$
Standar Kompetensi Me+ulis : Mampu me+ulis kara+a+ de+a+ pikira+ se+diri dalam 3er3aai raam 3ahasa da+ *e+is kara+a+ sesuai kaidah 3ahasa.. Kompetensi Dasar
Menulis/Nulis Menulis dialog atau percakapan Indikator
Mengubah percakapan dalam narasi dengan bahasa sendiri Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+ulis kosa kata da+ kalimat de+a+ aksara !awa0a+ 3e+ar. 4. Murid mampu me+uliska+ kem3ali kalimat 0a+ dide+ar+0a de+a+ aksara !awa0a+ tepat. -. Murid mampu me+uliska+ kosa kata da+ teks 0a+ dide+ar+0a de+a+ aksara !awa. 9. Murid mampu mem3uat kalimat de+a+ aksara !awa. B!
?
Materi A#ar
http://fitursekolah.wordpress.com/
&ialog Buku Remen Basa Jawa hal -+ Buku) majalah) koran C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan keempat ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi ketia. !
Ke%iatan Inti
•
#iswa memperagakan sebuah dialog"
•
#iswa mengubah percakapan atau dialog menjadi sebuah narasi"
•
#iswa diberi tugas untuk mencari di 6oran atau majalah sebuah percakapan kemudian mengubah menjadi narasi dan menyebutkan watak tokoh dalam percakapan yang dia dapat" *! Ke%iatan Pentp Mem3uat kalimat sederha+a de+a+ aksara !awa.
E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset. -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
6ulisa+ da+ am3ar.
;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
@
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua) Ba$
Standar Kompetensi
Apresiasi sastra : Mampu me+apresiasi Susastra !awa: cerita rak0at do+e+ cerita wa0a+ eurita+ da+ tem3a+ macapat. Kompetensi Dasar
Apresasi Sastra Mengapresiasi cerita anak Indikator
Menuliskan amanat yang terkandung dalam cerita anak Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu mem3aca da+ me+ucapka+ kata5kata de+a+ lafal da+ +ada 0a+ tepat. 4. Murid mampu memahami kalimat da+ pesa+ tertulis te+ta+ mem3eli 3ara+. B!
Materi A#ar
/erita anak Buku Remen Basa Jawa hal +-+0 Buku) lingkungan C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual.
<
http://fitursekolah.wordpress.com/ 4.
Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL).
D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kelima ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ sesi keempat. !
Ke%iatan Inti
•
#iswa memperhatikan cerita anak $;kuman 6anggo arum%
•
#iswa menuliskan amanat dalam cerita anak tersebut dan menyampaikannya kedepan kelas" *!
Ke%iatan Pentp Mem*awa3 perta+0aa+.
E! '. 4. -. 9. .
Sm$er+Ba&an Rela#ar uku reme+ !awa . Kaset. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). &o+e+/6em3a+ !awa. 8am3ar.
,! Penilaian 6ek+ik Me+etahui
:
Pelafala+ da+ ki+er*a. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
<'
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua) Ba$
Standar Kompetensi
Me+de+arka+ : Mampu me+de+arka+ da+ memahami raam waca+a lisa+ melalui me+de+arka+ cerita tema+ cerita rak0at cerita wa0a+ drama da+ u+kapa+ tema+ te+ta+ keemara+. Kompetensi Dasar
Mendengarkan/Nyemak Mengapresiasikan tembang macapat Indikator
Menembang tembang macapat Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! '. 4. -.
"#an Pem$ela#aran Murid mampu me+de+arka+ ucapa+ de+a+ 3aik da+ merespo+ i+struksi de+a+ tepat. Murid mampu melafalka+ kosa kata te+ta+ surat de+a+ ucapa+ 0a+ 3e+ar. Murid mampu me+*awa3 da+ me+ulis kata 0a+ didikteka+ uru de+a+ aksara !awa.
B!
Materi A#ar
Macapat Buku Remen Basa Jawa hal + Buku C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL).
<4
http://fitursekolah.wordpress.com/
D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan keenam ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kelima. !
Ke%iatan Inti
•
#iswa berlatih menembag macapat $Mijil%
•
#ecara bergantian siswa menyanyikan mijil kedepan kelas" *! Ke%iatan Pentp Me+*awa3 perta+0aa+ 0a+ 3erkaita+ 0a+ 3erkaita+ de+a+ lafal me+ulis surat. E! '. 4. -. 9. .
Sm$er+Ba&an Rela#ar uku reme+ !awa . Kaset. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). &o+e+/6em3a+ !awa. 8am3ar.
,! Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Pe+ucapa+ da+ tertulis. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
<-
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua) Ba$
Standar Kompetensi er3icara : Mampu memahami cerita puisi da+ drama serta dapat mem3erika+ kesa+ da+ dapat me+emukaka+ perasaa+ da+ aasa+ u+tuk 3er3aai keperlua+ dalam 3er3aai situasi de+a+ tata cara 0a+ sopa+ da+ sa+tu+ secara lisa+. Kompetensi Dasar
Berbicara/Micara Mengajukan dan menjawab pertanyaan Indikator
Mengajukan dan menjawab pertanyaan sesuai dengan konteks bacaan secara lisan Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+ucapka+ per+0ataa+ sopa+ de+a+ 3e+ar. 4. Murid mampu 3erta+0a *awa3 de+a+ uru da+ tema+. -. Murid mampu merespo+ perta+0aa+ sopa+. B!
Materi A#ar
Teks bacaann Buku Remen Basa Jawa hal +'-+, Buku) lingkungan C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran
<9
http://fitursekolah.wordpress.com/ '. 4.
6eri+terasi da+ ko+tekstual. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL).
D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan ketujuh ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kee+am. !
Ke%iatan Inti
•
#iswa mendengarkan sebuah cerita $ 4jar Macul% yang dibacakan oleh guru"
•
#ecara berkelompok saling mengajukan pertanyaan dan saling menjawabnya" *! Ke%iatan Pentp Merespo+ perta+0aa+ sopa+.
E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Pertu+*uka+ ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
<
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $ (Satu) Ba$
Standar Kompetensi
Mem3aca : Mampu mem3aca da+ memahami 3er3aai raam teks 3acaa+ de+a+ tek+ik mem3aca 3ersuara mem3aca i+dah mem3aca cepat da+ mem3aca huruf !awa. Kompetensi Dasar
Membaca/Maca Membaca huruf jawa Indikator
Membaca huruf jawa dengan sandangan dan pasangan sederhana Menceritakan isi geguritan Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu mem3uat kalimat sederha+a. 4. Murid mampu mera+kai kata me+*adi kalimat. -. Murid mampu mem3uat da+ me+ulis surat ucapa+ terima kasih. B!
<<
Materi A#ar
http://fitursekolah.wordpress.com/
Ke%iatan Inti • • •
#iswa berlatih membaca huruf jawa dengan menggunakan sandangan dan pasangan) dibimbing oleh guru" #ecara bersama-sama siswa menyanyikan 9efguritan $Reroncene 6adang Tani% #iswa secara indi1idual menceritakan isi geguritan dengan bahasa ngoko ataupun krama
*! Ke%iatan Pentp Mera+ca+ da+ me+ulis surat ucapa+ terima kasih. E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset. -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
6ulisa+.
;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
<=
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua) Ba$ *
Standar Kompetensi Me+ulis : Mampu me+ulis kara+a+ de+a+ pikira+ se+diri dalam 3er3aai raam 3ahasa da+ *e+is kara+a+ sesuai kaidah 3ahasa.. Kompetensi Dasar
Menulis/Nulis Mendeskripsikan keindahan alam dan sebagainya Indikator
Mendeskripsikan sesuatu secara tertulis dalam ragam tertentu Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! '. 4. -.
"#an Pem$ela#aran Murid mampu mem3aca kosa kata de+a+ lafal da+ +ada 0a+ 3e+ar. Murid mampu mem3aca teks de+a+ lafal da+ +ada 0a+ 3e+ar. Me+*awa3 perta+0aa+ 0a+ 3erhu3u+a+ de+a+ arah.
B!
Materi A#ar
pengamatan Buku Remen Basa Jawa hal +-++ Buku) chart) gambar C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual.
http://fitursekolah.wordpress.com/ 4.
Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL).
D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kesembilan ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ sesi kedelapa+. !
Ke%iatan Inti
3"
#iswa melakukan pengamatan disekitar rumah ataupun disekolahan) kemudian menuliskannya dan membacaan didepan kelas" #iswa mendeskrisikan gambar yang di perlihatkan oleh guru secara lisan"
" 1!
Ke%iatan Pentp Me+*awa3 perta+0a+0aa+ seputar 3ero3at.
E! '. 4. -. 9. .
Sm$er+Ba&an Rela#ar uku reme+ !awa . Kaset. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). &o+e+/6em3a+ !awa. 8am3ar.
,! Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Pelafala+ +ada artikulasi da+ tertulis. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
<@
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua) Ba$ *
Standar Kompetensi
Me+de+arka+ : Mampu me+de+arka+ da+ memahami raam waca+a lisa+ melalui me+de+arka+ cerita tema+ cerita rak0at cerita wa0a+ drama da+ u+kapa+ tema+ te+ta+ keemara+. Kompetensi Dasar
Mendengarkan Mendengarkan cerita tentang lingkungan budaya Indikator
Menulis pokok cerita tiap paragraph Menulis hal-hal yang menarik Menceritakan kembali isi bacaan atau cerita yang didengarkan dengan menggunakan bahasa ragam tertentu" Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! '. 4. -.
"#an Pem$ela#aran Murid mampu me+de+ar da+ me+erti arti dari kosa kata 0a+ di3acaka+. Murid mampu memahami kosa kata da+ teks 0a+ dide+ar. Murid mampu me+*awa3 perta+0aa+5perta+0aa+ 0a+ 3erkaita+ de+a+ kosa kata 0a+ dide+ar .
B!
Materi A#ar
=
http://fitursekolah.wordpress.com/ /erita lingkungan budaya Buku Remen Basa Jawa hal !0-!0' Buku) chart) lingkungan C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kesepuluh ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kesem3ila+ !
Ke%iatan Inti
•
#ebelum pelajaran siswa menyebutkan budaya apa saja yang kita miliki"
•
9uru membacakan sebuah bacaan $Melu #anggar Beksan%
•
#ecara berpasangan siswa menulis pokok cerita tiap paragraph dan hal-hal yang menarik"
•
#ecara indi1idu siswa menceritakan kembali dari isi bacaan yang telah ia dengar dengn menggunakan bahasa ragam tertentu" *! a. 3.
Ke%iatan Pentp Mempraktekka+ di depa+ kelas secara 3era+tia+. Me+*awa3 perta+0aa+ uru.
E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset. -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Lisa+. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
='
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua) Ba$ *
Standar Kompetensi Mem3aca : Mampu mem3aca da+ memahami 3er3aai teks 3acaa+ de+a+ 3er3aai tek+ik mem3aca 3ersuara mem3aca cepat mem3aca i+dah da+ mem3aca huruf !awa. Kompetensi Dasar
Membaca/Maca Membaca teks secara intensif Indikator
Mempu memahami teks dan menyusun ringkasannya Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+hafalka+ da+ me+0e3utka+ kosa kata 3ero3at de+a+ 3e+ar. 4. Murid mampu me+ceritaka+ kem3ali isi teks 0a+ dide+ar+0a de+a+ 3e+ar de+a+ ucapa+ 0a+ tepat. -. Murid mampu me+ucapka+ per+0ataa+ sopa+ de+a+ 3e+ar. 9. Murid mampu merespo+ perta+0aa+ sopa+. B!
Materi A#ar
Teks bacaan Buku Remen Basa Jawa hal !0,-!0(
=4
http://fitursekolah.wordpress.com/ Buku) chart C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kesebelas ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kesepuluh. !
Ke%iatan Inti
•
9uru membacakan teks bacaan secara intensif
•
#iswa menyusun ringkasanj dan membacakannya kedepan kelas"
a. 3.
*! Ke%iatan Pentp Mempraktekka+ secara 3era+tia+ di depa+ kelas. Me+*awa3 perta+0aa+ uru.
E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Pelafala+ +ada artikulasi da+ am3ar. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
=-
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua) Ba$ *
Standar Kompetensi Me+ulis : Mampu me+ulis kara+a+ de+a+ pikira+ se+diri dalam 3er3aai raam 3ahasa da+ *e+is kara+a+ sesuai kaidah 3ahasa.. Kompetensi Dasar
Menulis/Nulis Mendeskripsikan keindahan alam dan sebagainya Indikator
Mendeskripsikan sesuatu secara tertulis dalam ragam tertentu Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+0usu+ pararaf deskriptif sederha+a. 4. Murid mampu me+ulis dalam aksara !awa. -. Murid mampu me+hitu+ *umlah urata+ suatu aksara !awa. 9. Murid mampu me+ulis kalimat da+ pararaf dalam aksara !awa. B!
Materi A#ar
.engamatan Buku Remen Basa Jawa hal !0(-!0 Buku) lingkungan alam
=9
http://fitursekolah.wordpress.com/
C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kedua belas. ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kese3elas. !
Ke%iatan Inti
•
#iswa melakukan pengamatan keindahan alam sekitar"
•
#iswa membentuk kelompok dan mendeskripsikan gambar yang diberikan oleh guru dengan menggunakan basa ngoko ataupun krama" #etiap kelompok membacakan hasilnya"
•
*! Ke%iatan Pentp Mem3ahas dialo 0a+ telah di3uat secara aris 3esar. E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset. -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
6ulisa+.
;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
=
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua)
Standar Kompetensi Me+ulis : Mampu me+ulis kara+a+ de+a+ pikira+ se+diri dalam 3er3aai raam 3ahasa da+ *e+is kara+a+ sesuai kaidah 3ahasa.. Kompetensi Dasar
Menulis/Nulis Mendeskripsikan keindahan alam dan sebagainya Indikator
Mendeskripsikan sesuatu secara tertulis dalam ragam tertentu Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! '. 4. -.
"#an Pem$ela#aran Murid mampu mem3aca kosa kata de+a+ lafal da+ +ada 0a+ 3e+ar. Murid mampu memahami arti kosa kata 0a+ di3aca. Me+*awa3 perta+0aa+ 0a+ 3erhu3u+a+ de+a+ me+irim surat.
B!
Materi A#ar
.engamatan Buku Remen Basa Jawa hal !0(-!0 Buku) lingkungan alam C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran
=<
http://fitursekolah.wordpress.com/ '. 4.
6eri+terasi da+ ko+tekstual. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL).
D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan ketiga belas ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ sesi kedua 3elas. !
Ke%iatan Inti
•
#iswa melakukan pengamatan keindahan alam sekitar"
•
#iswa membentuk kelompok dan mendeskripsikan gambar yang diberikan oleh guru dengan menggunakan basa ngoko ataupun krama" #etiap kelompok membacakan hasilnya"
•
*! '. 4.
Ke%iatan Pentp Me+*awa3 perta+0aa+5perta+0aa+ tertulis. Mem3ahas *awa3a+ 3ersama5sama.
E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset. -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,! Penilaian 6ek+ik :
Me+etahui
Pelafala+ +ada artikulasi da+ tertulis. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
==
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua) Ba$ 0
Standar Kompetensi er3icara : Mampu memahami cerita puisi da+ drama serta dapat mem3erika+ kesa+ da+ dapat me+emukaka+ perasaa+ da+ aasa+ u+tuk 3er3aai keperlua+ dalam 3er3aai situasi de+a+ tata cara 0a+ sopa+ da+ sa+tu+ secara lisa+. Kompetensi Dasar
Berbicara/Micara Mengajukan dan menjawab pertanyaan Indikator
Mengajukan dan menjawab pertanyaan sesuai dengan konteks bacaan secara lisan Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+de+ar da+ me+erti arti dari kosa kata da+ isi teks 0a+ di3acaka+. 4. Murid mampu me+cocokka+ am3ar. -. Murid mampu me+de+arka+ ucapa+ de+a+ 3aik da+ merespo+ i+sruksi de+a+ tepat. B!
Materi A#ar
Teks drama Buku Remen Basa Jawa hal 3-
=?
http://fitursekolah.wordpress.com/ Buku C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan keempat belas ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi ketia 3elas !
Ke%iatan Inti
•
#iswa membentuk kelompok sesuai dengan naskah drama
•
#iswa berlatih memerankan tokoh dalam naskah drama
•
4ntar kelompok) siswa mengajukan pertanyaan dan saling menjawab *!
Ke%iatan Pentp Me+cocokka+ am3ar de+a+ +ama 0a+ sesuai.
E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset. -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
6ertulis. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
=@
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat)) : $$ (&ua) Ba$ 0
Standar Kompetensi er3icara : Mampu memahami cerita puisi da+ drama serta dapat mem3erika+ kesa+ da+ dapat me+emukaka+ perasaa+ da+ aasa+ u+tuk 3er3aai keperlua+ dalam 3er3aai situasi de+a+ tata cara 0a+ sopa+ da+ sa+tu+ secara lisa+. Kompetensi Dasar
Membaca/Maca Membaca pemahaman membaca huruf jawa Indikator
Menjawab pertanyaan bacaan Membaca huruf jawa dengan menggunakan sandhangan sederhana Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu mem3uat kalimat sederha+a u+tuk me+0e3utka+ *e+is5*e+is surat. 4. Murid mampu me+ceritaka+ da+ me+a+0aka+ te+ta+ isi teks da+ dialo. -. Murid mampu 3erta+0a *awa3 te+ta+ macam5macam *e+is surat.
?
http://fitursekolah.wordpress.com/ B!
Materi A#ar
huruf Jawa Buku Remen Basa Jawa hal '-( Buku) kartu huruf C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kelima belas ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi keempat 3elas. !
Ke%iatan Inti
•
#iswa berlatih membaca huruf jawa dengan bimbingan guru
•
#iswa terlibat aktif dalam diskusi tentang cara membaca huruf Jawa
•
#ecara berpasangan) siswa berlatih membaca huruf Jawa" Jika ada hal-hal yang belum jelas) dikomunikasikan dengan guru *! Ke%iatan Pentp Me+ceritaka+ kem3ali isi teks da+ dialo 0a+ di3aca+0a.
E!
'. 4. -. 9. .
Sm$er+Ba&an Rela#ar uku reme+ !awa . Kaset Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). &o+e+/6em3a+ !awa. 8am3ar.
,! Penilaian 6ek+ik
:
Me+etahui
Lisa+ pelafala+ da+ +ada. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
?'
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua) Ba$ 0
Standar Kompetensi Me+ulis : Mampu me+ulis kara+a+ de+a+ pikira+ se+diri dalam 3er3aai raam 3ahasa da+ *e+is kara+a+ sesuai kaidah 3ahasa.. Kompetensi Dasar
Menulis/Nulis Menulis dialog*percakapan Indikator
Melengkapi percakapan yang belum selesai sesuai dengan isinya Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+hitu+ *umlah urata+. 4. Murid mampu me+uliska+ kem3ali kalimat 0a+ dide+ar+0a de+a+ aksara !awa 0a+ tepat. B!
Materi A#ar
Teks percakapan Buku Remen Basa Jawa hal (-+ Buku C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual.
?4
http://fitursekolah.wordpress.com/ 4.
Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL).
D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan keenam belas. ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kelima 3elas. !
Ke%iatan Inti
•
#iswa membentuk dalam kelompok dan setiap kelompok berdiskusi menyelesaikan teks drama
•
#iswa mennyimpulkan isinya dengan bimbingan guru" *! Ke%iatan Pentp Me+a3u+ka+ kalimat5kalimat sehi+a me+*adi dialo 0a+ me+arik.
E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset. -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
6ulisa+.
;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
?-
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua) Ba$ 1
Standar Kompetensi
Me+de+arka+ : Mampu me+de+arka+ da+ memahami raam waca+a lisa+ melalui me+de+arka+ cerita tema+ cerita rak0at cerita wa0a+ drama da+ u+kapa+ tema+ te+ta+ keemara+. Kompetensi Dasar
Mendengarkan/Nyemak Melakukan pembacaan geguritan Indikator
Menjelaskan isi geguritan Alokasi wakt
?9
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! '. 4. -.
"#an Pem$ela#aran Murid mampu mem3aca kosa kata de+a+ lafal da+ +ada 0a+ 3e+ar. Murid mampu memahami arti kosa kata da+ isi teks 0a+ di3aca. Me+*awa3 perta+0aa+ 0a+ 3erhu3u+a+ de+a+ isi teks.
B!
Materi A#ar
http://fitursekolah.wordpress.com/ Teks geguritan Buku Remen Basa Jawa hal !,-!( Buku C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan ketujuh belas. ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ sesi kee+am 3elas. !
Ke%iatan Inti
•
#iswa mendengarkan geguritan $sedulur% yang dibaca guru
•
#iswa menjelaskan isi geguritan secara bersama-sama *! a. 3.
Ke%iatan Pentp Me+*awa3 perta+0aa+5perta+0aa+ tertulis. Mem3ahas *awa3a+ 3ersama5sama.
E! '. 4. -. 9. .
Sm$er+Ba&an Rela#ar uku reme+ !awa . Kaset. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). &o+e+/6em3a+ !awa. 8am3ar.
,! Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Pelafala+ +ada artikulasi da+ tertulis.. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
?
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua) Ba$ 1
Standar Kompetensi er3icara : Mampu memahami cerita puisi da+ drama serta dapat mem3erika+ kesa+ da+ dapat me+emukaka+ perasaa+ da+ aasa+ u+tuk 3er3aai keperlua+ dalam 3er3aai situasi de+a+ tata cara 0a+ sopa+ da+ sa+tu+ secara lisa+. Kompetensi Dasar
Berbicara/Micara Mengungkap kesan yang paling menarik dari cerita drama geguritan Indikator
Menceritakan isi cerita drama) geguritan Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+de+ar da+ me+erti arti dari kosa kata da+ de+a+ 3aik. 4. Murid mampu me+0imak kalimat da+ teks 0a+ di3acaka+ uru. B!
Materi A#ar
Teks drama Buku Remen Basa Jawa hal !(-! buku
?<
http://fitursekolah.wordpress.com/
C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tektual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kedelapan belas ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi ketu*uh 3elas. !
Ke%iatan Inti
•
#iswa dibagi kelompok sesuai dengan drama
•
#etiap kelompok secara bergantian memerankan drama dan menyimpukan isi dari drama tersebut" #ementara siswa lain memberi tanggapan yang dilontarkan teman" *!
Ke%iatan Pentp Me+*awa3 perta+0aa+5perta+0aa+ 0a+ 3erkaita+ de+a+ teks 0a+ dide+ar. E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset. -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,! Penilaian 6ek+ik
:
Me+etahui
6ertulis. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
?=
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua) Ba$ 1
Standar Kompetensi
Mem3ac : Mampu mem3aca da+ memahami 3er3aai raam teks 3acaa+ de+a+ tek+ik mem3aca 3ersuara mem3aca i+dah mem3aca cepat da+ mem3aca huruf !awa. Kompetensi Dasar
Membaca/Maca Membaca cepat Indikator
Menjawab pertanyaan bacaan Menyimpulkan isi bacaan Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+ceritaka+ te+ta+ etika me+elepo+. 4. Murid mampu 3erta+0a *awa3 te+ta+ telepo+. -. Murid mampu me+ucapka+ per+0ataa+ sopa+ de+a+ 3e+ar. 9. Murid mampu merespo+ perta+0aa+ sopa+.
??
http://fitursekolah.wordpress.com/ B!
Materi A#ar
Teks bacaan Buku Remen Basa Jawa hal !+-2! Buku) kartu huruf C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kesembilan belas ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kedelapa+ 3elas. !
Ke%iatan Inti
•
#ecara bergiliran) siswa berlatih membaca bersuara $sahabat .ena% dengan lafal) intonasi) dan ekspresi yang tepat"
•
#iswa menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru
•
#iswa secara bersama-sama menyimpulkan isi bacaan tersebut *! Ke%iatan Pentp Merespo+ perta+0aa+ de+a+ sopa+.
E! Sm$er+Ba&an Rela#ar '. uku reme+ !awa . 4. Kaset. -. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). 9. &o+e+/6em3a+ !awa. . 8am3ar. ,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Pertu+*ukka+. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
?@
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua) Ba$ 1
Standar Kompetensi Me+ulis : Mampu me+ulis kara+a+ de+a+ pikira+ se+diri dalam 3er3aai raam 3ahasa da+ *e+is kara+a+ sesuai kaidah 3ahasa.. Kompetensi Dasar
Menulis/Nulis Menulis surat Indikator
Menulis surat ijin tidak masuk sekolah dengan memperhatikan bagian-bagian surat serta ejaan yang benar : ' , - me+it (' pertemua+). Alokasi wakt A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu mem3uat da+ me+0usu+ kalimat sederha+a dalam se3uah dialo de+a+ aksara !awa. 4. Murid mampu mem3uat kalimat sederha+a de+a+ 3e+ar. B!
Materi A#ar
Teks surat pribadi Buku Remen Basa Jawa hal 2!-23 Buku C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual.
@
http://fitursekolah.wordpress.com/ 4.
Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL).
D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kedua puluh. ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kesem3ila+ 3elas. !
Ke%iatan Inti
•
#iswa berlatih membuat surat dengan memperhatikan bagian-bagian surat di bantu oleh guru
•
#iswa menanyakan kesulitan-kesulitan dan dipecahkan secara bersama-sama *!
Ke%iatan Pentp Mem3ahas dialo 0a+ telah di3uat secara aris 3esar.
E! '. 4. -. 9. .
Sm$er+Ba&an Rela#ar uku reme+ !awa . Kaset. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). &o+e+/6em3a+ !awa. 8am3ar.
,!
Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
6ulisa+.
;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
@'
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua) Ba$ 2
Standar Kompetensi
Mem3aca : Mampu mem3aca da+ memahami 3er3aai raam teks 3acaa+ de+a+ tek+ik mem3aca 3ersuara mem3aca i+dah mem3aca cepat da+ mem3aca huruf !awa. Kompetensi Dasar
Membaca/Maca Mendengarkan cerita teman tentang pengalaman Indikator
Menulis ringkasan ceritan Menceritakan kembali isi cerita dengan kata-kata sendiri Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran Murid mampu mem3aca da+ me+ucapka+ kata5kata de+a+ +0ari+ da+ tepat.
@4
http://fitursekolah.wordpress.com/
B!
Materi A#ar
Teks cerita Buku Remen Basa Jawa hal 2-2+ Buku) kartu huruf C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kedua puluh satu. ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ sesi kedua puluh. !
Ke%iatan Inti
•
#iswa mendengarkan cerita dari guru $&ikira abot%"
•
#ecara indi1idual) berlatih menceritakan kembali bacaan yang dibacakan oleh guru" *! '. 4.
Ke%iatan Pentp Me+*awa3 perta+0aa+5perta+0aa+ tertulis. Mem3ahas *awa3a+ 3ersama5sama.
E! '. 4. -. 9. .
Sm$er+Ba&an Rela#ar uku reme+ !awa . Kaset. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). &o+e+/6em3a+ !awa. 8am3ar.
,! Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Pelafala+ +ada artikulasi da+ tertulis.
;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
@-
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua) Ba$ 2
Standar Kompetensi er3icara : Mampu memahami cerita puisi da+ drama serta dapat mem3erika+ kesa+ da+ dapat me+emukaka+ perasaa+ da+ aasa+ u+tuk 3er3aai keperlua+ dalam 3er3aai situasi de+a+ tata cara 0a+ sopa+ da+ sa+tu+ secara lisa+. Kompetensi Dasar
Berbicara/Micara Bercerita atau menjelaskan pengalaman yang menarik Indikator
Menceritakan penglaman pribadi Alokasi wakt A! '. 4. -.
@9
:
' , - me+it (' pertemua+).
"#an Pem$ela#aran Murid mampu me+ucapka+ kata5kata de+a+ 3e+ar. Murid mampu melakuka+ i+struksi 0a+ dide+ar. Murid mampu memahami kosa kata kalimat da+ teks 0a+ dide+ar.
http://fitursekolah.wordpress.com/ B!
Materi A#ar
/erita .engalaman Buku Remen Basa Jawa hal 2+-30 Buku) lingkungan C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kedua puluh dua. ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kedua puluh satu. !
Ke%iatan Inti
3" "
#ecara bergantian siswa menceritakan pengalaman yang paling menarik" #iswa diminta memberi tanggapan dari cerita yang dibaca temannya"
1! 2!
E! '. 4. -. 9. .
Ke%iatan Pentp Me+*awa3 perta+0aa+5perta+0aa+ 0a+ 3erkaita+ de+a+ percakapa+ 0a+ dide+ar. Sm$er+Ba&an Rela#ar uku reme+ !awa . Kaset. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). &o+e+/6em3a+ !awa. 8am3ar.
,! Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Pelafala+ da+ tertulis. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
@
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua) Ba$ 2
Standar Kompetensi
Me+de+arka+ : Mampu me+de+arka+ da+ memahami raam waca+a lisa+ melalui me+de+arka+ cerita tema+ cerita rak0at cerita wa0a+ drama da+ u+kapa+ tema+ te+ta+ keemara+. Kompetensi Dasar
Mendengarkan/Nyimak Mendengarkan cerita tentang pengalaman Indikator
Menyimpulkan isi cerita Menanggapi isi cerita" Alokasi wakt A! '. 4. -. 9. B!
@<
:
' , - me+it (' pertemua+).
"#an Pem$ela#aran Murid mampu me+0e3utka+ hara de+a+ ucapa+ 0a+ 3e+ar. Murid mampu 3erta+0a *awa3 de+a+ uru. Murid mampu me+ucapka+ per+0ataa+ sopa+ de+a+ 3e+ar. Murid mampu merespo+ perta+0aa+ sopa+ Materi A#ar
http://fitursekolah.wordpress.com/
/erita pengalaman Buku Remen Basa Jawa hal ' Buku) lingkungan C! Pendekatan dan Metode Pem$ela#aran '. 6eri+terasi da+ ko+tekstual. 4. Stude+t Acti7e Lear+i+ (SAL). D! Lan%ka&'lan%ka& Ke%iatan Pertemuan kedua puluh tiga ! Ke%iatan Awal 8uru me+ula+ pela*ara+ pada sesi kedua puluh dua. !
Ke%iatan Inti
•
#etiap siswa menceritakan pengalaman yang menarik ataupun sedih"
•
Teman yang lain memberikan tanggapan dari cerita temannya dan memberikan simpulan dari cerita tadi" *!
Ke%iatan Pentp Me+*awa3 perta+0aa+ sopa+
E! '. 4. -. 9. .
Sm$er+Ba&an Rela#ar uku reme+ !awa . Kaset. Lem3ar Ker*a Siswa (LKS). &o+e+/6em3a+ !awa. 8am3ar.
,! Penilaian 6ek+ik
Me+etahui
:
Lisa+. ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Kepala Sekolah
8uru ahasa !awa
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N$P.
@=
http://fitursekolah.wordpress.com/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah Mata Pela*ara+ Kelas Semester
: Sekolah &asar (S&) : ahasa !awa : $% (Empat) : $$ (&ua) Ba$ 2
Standar Kompetensi
er3icara : Mampu memahami cerita puisi da+ drama serta dapat mem3erika+ kesa+ me+emukaka+ perasaa+ da+ aasa+ u+tuk 3er3aai keperlua+ dalam 3er3aai situasi de+a+ tata cara 0a+ sopa+ da+ sa+tu+ secara lisa+. Kompetensi Dasar
Berbicara/Micara Bercerita menjelaskan pengalaman yang menarik Indikator
Menceritakan pengalaman pribadi Menjawab pertanyaann yang diajukan secara lisan Alokasi wakt
:
' , - me+it (' pertemua+).
A! "#an Pem$ela#aran '. Murid mampu me+uliska+ kosa kata da+ teks 0a+ dide+ar+0a de+a+ aksara !awa. 4. Murid mampu me+uliska+ kem3ali kalimat 0a+ dide+ar+0a de+a+ aksara !awa0a+ tepat. B!
@?
Materi A#ar