RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SMP Negeri 1 Sukawati Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas/ Semester : IX/ I Alokasi Waktu Waktu:: 12 ! "# Kali Pertemuan$ A% Kompetensi Inti (KI)
:
1
KI 1
: Mengh nghargai gai &an mengha'at 'ati ajaran agama 'ang &ia &ianutn utn'a%
2
KI 2
: Mengh enghar arga gaii &an &an meng mengha ha'a 'atti !er !eriilaku aku juj jujur ur(( &i &isi!l i!lin( in( tan tangg ggun ungj gjaw awa) a)(( !e&uli "toleransi( gotong ro'ong$( santun( !er*a'a &iri &alam )erinteraksi se*ara e+ekti+ &engan lingkungan sosial &an alam &alam jangkauan !ergaulan &an ke)era&aann'a
,
KI ,
-
KI -
: Memahami &a &an me menera!kan !en !eng getahua huan "+ "+aktual( al( ko konse!tu !tual( &a &an !rose&ural$ )er&asarkan rasa ingin tahun'a tentang ilmu !engetahuan( teknologi( seni( )u&a'a terkait +enomena &an keja&ian 'ang tam!ak mata% : Mengo engollah( ah( men'a en'ajji( &an &an mena menala larr &ala &alam m ranah anah konk konkrret "meng menggu guna naka kan( n( mengurai( merangkai( memo&i+ikasi &an mem)uat$( &an ranah a)strak "menulis( mem)a*a( menghitung( menggam)ar( &an mengarang$sesuai &engan 'ang &i!elajari &i sekolah &an sum)er lain 'ang sama &alam su&ut !an&ang/teori%
B. Kompetensi Kompetensi Dasar Dasar dan Indikator Indikator Pencapaian Pencapaian Kompetens Kompetensii Kompetensi Dasar 3.4. Membandingkan fungsi fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan beberapa teks teks prosedur lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait resep mekanan mekanan /minuman dan manual pendek dan sederhana sesuai dengan konteks konteks penggunaannya.
-%-% Menan nangka! ma makna se se*ara kontekstual terkait +ungsi sosial( struktur teks &an unsur ke)ahasaan teks !rose&ur lisan &an tulis sangat !en&ek &an se&erhana &alam )entuk rese! &an manual%
Indikator Pencapaian Komtensi ,%.%1 ,%.%1 Meng Mengi& i&en enti ti+i +ika kasi si +ung +ungsi si sosial )e)era!a teks !rose&ur
,%.%2% ,%.%2% Mengi& Mengi&ent enti+i i+ikas kasii struk struktur tur teks teks !ros !rose& e&ur ur )eru )eru!a !a rese rese! ! &an manual ,%. ,%.%, Meng Mengi& i&en enti ti+i +ika kasi si unsu unsur r ke)a ke)aha hasa saan an teks teks !ros !rose& e&ur ur )eru!a rese! &an manual% Mena+sirkan Mena+sirkan *irri ke)ahasaan ke)ahasaan teks !rose&ur )aik se*ara lisan mau!un tulis -%.%1 Menemukan Menemukan in+ormasi in+ormasi &ala teks !rose&ur )eru!a rese! atau manual !en&ek se&erhana 'ang &i)a*a -%. -%.%2 Menu Menuli lisk skan an kem) kem)al alii &alam )entuk rangkuman tek teks !rose rose& &ur )eru )eru! !a rese! atau manual !en&ek se&e se&erh rhan anaa 'ang 'ang &i)a &i)a*a *a atau &i!er&engarkan
C. Mater Materii Peme! Peme!a"a a"ara ran n
D. Ke#iata Ke#iatan n Peme! Peme!a"ar a"aran an
Pertemuan Pertama a% Kegi Kegiat atan an Pen& Pen&ah ahul ulua uan n 1% uru uru menga mengajak jak siswa siswa untu untuk k )er&o )er&oaa 2% uru uru meng menga) a)se sen n sis siswa wa ,% uru uru menu menunj njuk ukka kan n gam)a gam)arr *he+ *he+ -% uru )ertan'a segala sesuatu 'ang )erhu)ungan &engan gam)ar se!erti: - Who &o 'ou think the man here is0 - What &o 'ou think he is &oing0 % uru menjelaskan kom!etensi 'ang akan &i*a!ai )ahwa &iakhir !em)elajaran siswa mam!u men'usun teks !rose&ur &engan struktur teks &an unsur )ahasa serta men*eritakan rese! &engan !engu*a!an( tekanan 'ang te!at &an lan*er #% uru men'am! men'am!aikan aikan garis garis )esar )esar *aku!an *aku!an materi materi &an !enjel !enjelasan asan tentang tentang kegiatan 'ang akan &ilakukan siswa &alam !em)elajaran b. Kegiatan inti
1% Mengamati
Peserta &i&ik mengamati *ontoh teks !rose&ur mem)uat No3el A!!le Pu&&ing4 Peserta &i&ik menirukan guru mem)a*a &engan mem!erhatikan *ara !engu*a!an &an tekanann'a Peserta &i&ik mem)a*a teks !rose&ur &engan !engu*a!an &an tekanan 'ang te!at
Peserta &i&ik mem!erhatikan masukan guru untuk !er)aikan 2% Menan'a Peserta &i&ik )ekerja &alam kelom!ok untuk )er&iskusi tentang makanan &an minuman tra&isional 'ang a&a &i &aerah masing5masing Peserta &i&ik )ekerja &alam kelom!ok untuk )er&iskusi tentang *ara mem)uat makanan &an minuman tra&isional 'ang a&a &i &aerah masing5 masing ,% Meng Mengum um!u !ulk lkan an In+ In+or orma masi si Peserta &i&ik mengi&enti+ikasi +ungsi sosial( struktur teks &an unsur )ahasa &i &alam rese! makanan &an minuman 'ang &i)erikan oleh guru% Peserta &i&ik mengi&enti+ikasi in+ormasi 'ang &isam!aikan &alam rese! makanan &an minuman 'ang &i)erikan oleh guru *% Penutu! uru )ersama !eserta &i&ik men'im!ulkan materi 'ang telah &i!elajari uru )ersama !eserta &i&ik mere+leksi !engalaman )elajar uru menutu! !elajaran &engan &oa &an salam !enutu! Pertemuan Ke&ua a% Kegi Kegiat atan an Pen& Pen&ah ahul ulua uan n uru menge*ek kesia!an !eserta &i&ik )elajar )aik se*ara +isik mau!un !sikologis ")er&oa( menge*ek keha&iran &ll$ uru menan'akan !emahaman !eserta &i&ik tentang materi se)elumn'a% uru menjelaskan menjelaskan kom!etensi 'ang akan &i*a!ai6 uru men'am!aikan men'am!aikan garis )esar *aku!an materi materi &an !enjelasan !enjelasan tentang kegiatan 'ang akan &ilakukan !eserta &i&ik untuk men'elesaikan latihan5latihan &an tugas &alam !em)elajaran%
)% Kegiatan Inti 1% Meng Mengas asos osia iassi Peserta &i&ik )ekerja &alam kelom!ok mem)uat rese! makanan &an minuman 2% Meng Mengko komu muni nika kasi si Peserta &i&ik mem!resentasikan hasil &iskusi kelom!ok mereka *% Penutu! uru )ersama !eserta &i&ik men'im!ulkan materi 'ang telah &i!elajari uru mem)erikan kegiatan tin&ak lanjut )eru!a tugas !ro'ek uru men'am!aikan ren*ana !em)elajaran !a&a !ertemuan )erikutn'a
Pertemuan Ketiga a% Kegiatan Pen&ahuluan uru uru menge menge*e *ek k kesia kesia!a !an n !ese !esert rtaa &i&i &i&ik k )ela )elaja jarr )aik )aik se*a se*ara ra +isi +isik k mau!u mau!un n !sikologis ")er&oa( menge*ek keha&iran &ll$ uru menan'akan !emahaman !eserta &i&ik tentang materi se)elumn'a% uru menjelaskan menjelaskan kom!etensi 'ang akan &i*a!ai6 uru men'am!aikan garis )esar *aku!an materi &an !enjelasan tentang kegiatan 'ang akan &ilakukan &ilakukan !eserta !eserta &i&ik untuk men'elesai men'elesaikan kan latihan5lati latihan5latihan han &an tugas &alam !em)elajaran%
)%
Kegiatan inti 1% Mengamati
Peserta &i&ik mengamati *ontoh teks manual *ara menggunakan 7Magi* 8om9 Peserta &i&ik menirukan guru mem)a*a &engan mem!erhatikan *ara !engu*a!an &an tekanann'a Peserta &i&ik mem)a*a teks !rose&ur &engan !engu*a!an &an tekanan 'ang te!at Peserta &i&ik mem!erhatikan masukan guru untuk !er)aikan
2% Menan'a
Peserta &i&ik )ekerja &alam kelom!ok untuk )er&iskusi tentang alat5alat elektronik 'ang a&a &i rumah masing5masing Peserta &i&ik )ekerja &alam kelom!ok untuk )er&iskusi tentang *ara menggunakan alat5alat elektronik 'ang a&a &i rumah masing5masing ,% Meng Mengum um!u !ulk lkan an In+ In+or orma masi si Peserta &i&ik mengi&enti+ikasi +ungsi sosial( struktur teks &an unsur )ahasa &i &alam manual 'ang &i)erikan oleh guru% Peserta &i&ik mengi&enti+ikasi in+ormasi 'ang &isam!aikan &alam manual 'ang &i)erikan oleh guru *% Penutu! uru )ersama !eserta &i&ik men'im!ulkan materi 'ang telah &i!elajari uru )ersama !eserta &i&ik mere+leksi !engalaman )elajar uru menutu! !elajaran &engan &oa &an salam !enutu! Pertemuan Keem!at
a% Kegi Kegiat atan an Pen& Pen&ah ahul ulua uan n uru menge*ek kesia!an !eserta &i&ik )elajar )aik se*ara +isik mau!un !sikologis ")er&oa( menge*ek keha&iran &ll$ uru menan'akan !emahaman !eserta &i&ik tentang materi se)elumn'a% uru menjelaskan menjelaskan kom!etensi 'ang akan &i*a!ai6 uru men'am!aikan men'am!aikan garis )esar *aku!an materi materi &an !enjelasan !enjelasan tentang kegiatan 'ang akan &ilakukan !eserta &i&ik untuk men'elesaikan latihan5latihan &an tugas &alam !em)elajaran%
)% Kegiatan Inti 1% Meng Mengas asos osia iassi Peserta &i&ik )ekerja )ekerja &alam kelom!ok mem)a*a manual &an )erlatih )erlatih *ara mem!resentasikann'a &i &e!an kelas 2% Meng Mengko komu muni nika kasi si Peserta &i&ik mem!resentasikan *ara kerja manual tertentu
*% Penutu! uru )ersama !eserta &i&ik men'im!ulkan materi 'ang telah &i!elajari uru mem)erikan kegiatan tin&ak lanjut )eru!a tugas !ro'ek uru men'am!aikan ren*ana !em)elajaran !a&a !ertemuan )erikutn'a
Pertemuan Kelima a% Kegi Kegiat atan an Pen& Pen&ah ahul ulua uan% n% uru menge*ek kesia!an !eserta &i&ik )elajar )aik se*ara +isik mau!un !sikologis ")er&oa( menge*ek keha&iran &ll$ uru mem!erlihatkan 3i&eo teks !rose&ur uru menjelaskan menjelaskan kom!etensi 'ang akan &i*a!ai6 uru men'am!aikan garis )esar *aku!an materi &an !enjelasan tentang kegiatan 'ang akan &ilakukan !eserta &i&ik untuk men'elesaikan latihan5latihan latihan5latihan &an tugas &alam !em)elajaran% )% Kegiatan Inti
1.
Men#amati dan ertan$a ertan$a
Siswa mengamati 3i&eo teks !rose&ur 'ang &ita'angkan Se*ara )erkelom!ok( siswa menulis kem)ali teks lisan !a&a 3i&eo &engan ejaan &an tan&a )a*a 'ang )enar% )enar% Se*ara )erkelom!ok( siswa )erlatih !engu*a!an 'ang )enar &engan teman satu kelom!okn'a% Se*ara )erkelom!ok siswa mengin&enti+ikasi mengin&enti+ikasi !enggunaan uantit' uantit' !hrases &an *onjun*tion !a&a teks !rose&ur &i 3i&eo
%. Men#&m Men#&mp&! p&!kan kan in'orm in'ormas asim imenc encoa oa
Se*ara )erkelom!ok( masing5 masing mem!elajari in+ormasi 'ang tertera &alam &a+tar
)ahan "BS:;2$ &an *ara memasakn'a% Se*ara )erkelom!ok( mengelom!okkan )ahan ke kelom!ok 'ang )enar ( 'aitu kelom!ok sa'ur &an sam)al ura! Se*ara )erkelom!ok( menglom!okkan *ara mem)uat rese! ke kelom!ok 'ang )enar 'aitu kelom!ok sa'ur &an sam)al ura! Mem)uat rese! &engan &esain sesuai selera masing5 masing% Setia! kelom!ok menem!el !ekerjaann'a &i &in&ing setelah mem!resentasikann'a% mem!resentasikann'a% &alam kelom!ok (menganalisa +rasa nominal &ari rese! 'ang &i!ilih oleh kelom!okn'a atau rese! 'ang &i)uatn'a%
*% Keg Kegiat iatan Pen Penu utu! tu!
uru &an siswa melakukan re+lesi tentang materi 'ang telah &i!elajari uru &an siswa men'im!ulkan struktur teks !rose&ur
Pertemuan Keenam a
Kegiatan Pen&ahuluan uru menge*ek kesia!an !eserta &i&ik )elajar )aik se*ara +isik mau!un !sikologis ")er&oa( menge*ek keha&iran &ll$ uru menjelaskan menjelaskan kom!etensi 'ang akan &i*a!ai6 uru men'am!aikan garis )esar *aku!an materi &an !enjelasan tentang kegiatan 'ang akan &ilakukan !eserta &i&ik &i&ik untuk men'elesaikan latihan5latihan latihan5latihan &an tugas &alam !em)elajaran% !em)elajaran%
)% Kegiatan Inti . Mena Mena!a !ar rme men# n#as asos osia iasi si
Menirukan teks 'ang &i)a*akan oleh guru tentang kosa kata 'ang )erhu)ungan &engan )agian5 )agian ri*e *ooker% *ooker% Mem)a*a teks mengenai !rose&ur manual !enggunaan ri*e *ooker "BS: ;.$ &alam kelom!okn'a masing5 masing%
%. Men# Men#om om&n &nik ikas asik ikan an
*%
Se*ara )erkelom!ok( siswa mem!resentasikan hasil !ekerjaann'a )ergantian% Siswa satu kelom!ok menge*ek tekanan( !engu*a!an( &an kelan*aran Siswa &engan kelom!okn'a mengerjakan hal 1> untuk !ersia!an !resentasi Kegia egiattan Pen Penut utu! u! uru )ersama !eserta &i&ik men'im!ulkan materi 'ang telah &i!elajari uru )ersama !eserta &i&ik mere+leksikan !engalaman )elajar hari itu uru meminta siswa siswa men*ari 3i&eo tentang !enggunaan alat se*ara manual &i internet uru men'am!aikan ren*ana !em)elajaran !a&a !ertemuan )erikutn'a %
E. Peni!aian
. Peni Peni!a !aia ian n Sika Sikap p
Mata Pelajaran Kelas/Semester NAMA Kom!etensi
* * * * *
-ARI AN//AL
++++ ++++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ +++ + ++++ ++++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ +++ + ++++ ++++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ +++ + ++++ ++++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ +++ +
NAMA SIS0A
KEJADIAN
KE
uru Mata Pelajaran( 1111111111111111111111111111111
%. Peni Peni!a !aia ian n Pen# Pen#et eta2 a2&a &an n
?a)el +or eneri* Stru*ture o+ Pro*e&ure ?e@t "Making ?ra&itional oo&$ 2e str&ct&re o' t2e e3t
oal
State& as the name o+ the +oo&
Ingre&ients
8onsist o+:
Ste!s
?he amount/num)er
?he kin&
?he thing
?he a*tion a!!lie& to thing
8onsist o+:
?he a*tions
?he ingre&ients
?he !la*e/time/manner
Peni!aian Ketrampi!an (Peni!aian Pro$ek)
Nama !ro'ek Alok Alokas asii Wak Waktu tu : Nama Kelom!ok
: :
4o&r 5indin#
Score
Kelas
:
No
1
Aspek
PCN8ANAAN
Skor
1
2
,
Ket
-
a% Pemi Pemili liha han n jen jenis is maka makana nan n )% Pem)agian tugas 2
?KS a%
Struktur te teks
)% Pilihan kata *%
Susu Susuna nan n kal kalim imaat
&% Mekanik ,
PNDAIAN CSP/MANEAF a%
Pro Pronun nun*ia *iatio tion
)% Stress *%
'e *o *onta*t
&% luen*' Remidia!
Pem)erian )im)ingan se*ara khusus misaln'a &alam kelom!ok ke*il atau !erorangan - Menerangkan kem)ali materi &alam kelom!ok ke*il atau !erorangan - Mem)erikan tes 'ang le)ih se&erhana misaln'a: Gow to make instant noo&le Gow to make omelet Pen#a$aan - Se*ara man&iri siswa men*ari &an menganalisis struktur teks &an unsur ke)ahasaan teks !rose&ur makanan &ari Negara Negara lain misaln'a: Gow to make a kin& o+ 8hinese oo& 5. Media MediaA!a A!at6 t6 Ba2an Ba2an dan S&m S&mer er Be!a" Be!a"ar ar am)ar 8he+ am)ar5gam)ar teks !rose&ur )eru!a makanan Buku siswa &an Buku uru: Bahasa Inggris: ?hink lo)all' A*t Fo*all' kelas IX
Mengetahui : Ke!ala SMPN 1 Sukawati
ian'ar( uru Mata Pelajaran
12 1 1,>
,>#1;;.>2 2 >>2
