RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satu Satuan an Pend Pendid idik ikan an
: SMK SMK Nege Negeri ri 6 Kota Kota Beka Bekasi si
Mata Pelajaran
: FISIKA
Kelas /Semester
: X/1
Alokasi Waktu
: !P "# $ %ertemuan&
A. Kompetensi Inti Inti #'
Mema Mema(a (ami mi)) me mene nera ra%k %kan an dan dan me meng ngan anal alis isis is %eng %enget eta( a(ua uan n *akt *aktua ual) l) kons konse% e%tu tual al)) dan dan %rosedural +erdasarkan rasa ingin ta(un,a tentang ilmu %engeta(uan) teknologi) seni) +uda,a) dan (umaniora dalam -a-asan kemanusiaan) ke+angsaan) kenegaraan) dan %erada+an terkait %en,e+a+ *enomena dan kejadian dalam +idang kerja ,ang s%esi*ik untuk meme.a(kan masala('
'
Meng Mengol ola( a()) me mena nala lar) r) dan men,a men,aji ji dalam dalam rana( rana( konkr konkret et dan rana( rana( a+str a+strak ak
terk terkai aitt
dengan %engem+angan dari ,ang di%elajarin,a di sekola( se.ara mandiri) dan mam%u melaksanakan tugas s%esi*ik di +a-a( %enga-asan langsung'
B. Komp Kompet eten ensi si Da Dasa sarr #'1 Menera%kan %rinsi%0 %rinsi% %engukuran +esaran +esaran *isis) *isis) angka angka %enting %enting dan dan notasi ilmia( %ada +idang teknologi dan reka,asa '1 Melakukan Melakukan %engukuran %engukuran +esaran +esaran *isis dengan menggunakan menggunakan %eralatan %eralatan dan teknik ,ang te%at serta mengikuti aturan angka %enting'
C. Indik Indikato atorr Penc Pencapa apaian ian Kompet Kompeten ensi si Peneta!"an #'1'1 Menjelaska Menjelaskan n %er+edaan %er+edaan +esaran +esaran %okok %okok dan dan turunan turunan serta serta satuann, satuann,a a #'1' #'1'
Mene Menent ntuk ukan an .ara .ara %eng %enguk ukura uran n +end +enda a me meng nggu guna naka kan n alat alat ukur ukur %anj %anjan ang g jang jangka ka sorong dan mikrometer sekru%
#'1'# Menentukan Menentukan (asil o%erasi o%erasi (itung (itung mengguna menggunakan kan aturan aturan angka angka %enting %enting Keterampi#an '1'1 Mengikuti Mengikuti "imitasi& "imitasi& mengukur mengukur +enda +enda +erdasarka +erdasarkan n .onto( .onto( '1' Melakuka Melakukan n %engukura %engukuran n +enda +enda +erdasa +erdasarkan rkan lem+ar lem+ar kerja/tug kerja/tugas as
D. $"%" $"%"an an Pem& Pem&e# e#a% a%ar aran an Setela( +erdiskusi dan menggali in*ormasi) %eserta didik akan da%at: #'1'1' #'1'1'1 1 Men,e+ Men,e+utk utkan an +esara +esaran n %okok %okok dan +esaran +esaran turuna turunan n dengan dengan satuann, satuann,a a dengan dengan %er.a,a diri #'1'1' #'1'1' Menentukan Menentukan kon2ersi kon2ersi satuan satuan dengan dengan teliti teliti Setela( +erdiskusi dan melakukan eks%erimen) %eserta didik akan da%at:
#'1' #'1''1 '1 Men, Men,e+ e+ut utka kan n +agi +agian an0+ 0+ag agia ian n jang jangka ka soro sorong ng dan dan mikr mikrom omet eter er sekr sekru% u% deng dengan an %er.a,a diri #'1'' #'1'' Menentukan Menentukan kesal kesala(an a(an dalam dalam %enguk %engukuran uran dengan dengan teliti teliti Setela( +erdiskusi dan menggali in*ormasi) %eserta didik akan da%at: #'1'#'1 #'1'#'1 Menjelask Menjelaskan an aturan aturan angka angka %enting %enting dengan dengan %er.a, %er.a,a a diri #'1'#' #'1'#' Menent Menentuka ukan n (asil (asil o%eras o%erasii (itung (itung dengan dengan menggu menggunak nakan an aturan aturan angka %enting %enting dengan teliti
3isediakan alat ukur jangka sorong dan mikrometer sekru%) %eserta didik akan da%at: 4.1.2.1
Melakukan %engukuran +enda +erdasarkan demonstrasi guru dengan %er.a,a diri
'1'' '1'' Melaku Melakuka kan n %enguk %engukura uran n +enda +enda +er +erdas dasark arkan an lem+ar lem+ar kerja/ kerja/tug tugas as sesuai sesuai %rosed %rosedur ur dengan tanggung ja-a+
E. Mate Materi ri Pem Pem&e &e#a #a%a %ara ran n BESARAN 'ISIKA Besaran adala( sesuatu ,ang da%at diukur dan din,atakan dengan angka serta memiliki satuan' satuan' Sedangkan Sedangkan)) +erdasarka +erdasarkan n jenis satuann,a) satuann,a) +esaran +esaran dikelom%o dikelom%okkan kkan menjadi menjadi dua) ,aitu: a'
Besaran Po Pokok Besaran %okok adala( +esaran ,ang satuann,a tela( diteta%kan le+i( da(ulu dan tidak tidak tersus tersusun un atas atas +esara +esaran n lain' lain' Besara Besaran n %okok %okok terdi terdiri ri atas atas tuju( tuju( +esara +esaran' n' 4uju( 4uju( +esa +esara ran n
%oko %okok k
dan dan
satu satuan ann, n,a a
+erd +erdas asar arka kan n
sist sistem em
satu satuan an inte intern rnas asio iona nall
"SI& "SI&
se+agaimana ,ang tertera %ada ta+el +erikut: 4a+el Besaran Pokok dan Satuann,a Besaran Pokok
Satuan SI
Massa
kilogram "kg&
Panjang
meter "m&
Waktu
sekon "s&
Kuat Arus
am%ere "A&
Su (u
kel2in "K&
Intensitas 5a(a,a
.andela "5d&
!umla( at
mole "mol&
Sistem Sistem satuan satuan intern internasi asiona onall "SI& "SI& artin,a artin,a sistem sistem satuan satuan ,ang ,ang %alin %aling g +an,a +an,ak k digunakan di seluru( dunia) ,ang +erlaku se.ara internasional' +'
Besaran 4urunan Besara Besaran n turuna turunan n mer meru%a u%aka kan n kom+in kom+inasi asi dari dari satuan satuan0sa 0satua tuan n +esara +esaran n %okok' %okok' 5onto( +esaran turunan adala( luas suatu daera( %ersegi %anjang' 7uas sama dengan %anjang dikali le+ar) dimana %anjang dan le+ar keduan,a meru%akan satuan %anjang' Per(atikan ta+el +esaran turunan) satuan dan dimensi di +a-a( ini' 4a+el 5onto( Besaran 4urunan dan Satuann,a
Besaran 4urunan
Satuan SI
8a,a "F&
kg'm's0
Massa !enis "%&
kg'm0#
9sa(a "W&
kg'm's0
4ekanan "P&
kg'm01's0
Per.e%atan
m's0
7uas "A&
m
Ke.e%atan "2&
m's01 m#
olume "& SA$AN
Satuan adala( ukuran dari suatu +esaran ,ang digunakan untuk mengukur' !enis0jenis satuan ,aitu: a'
Satuan Baku Satuan Satuan +aku +aku ada adala( la( satuan satuan ,ang ,ang tela( tela( diakui diakui dan dise% dise%aka akati ti %emaka %emakaian iann,a n,a se.ara internasional atau dise+ut dengan satuan internasional "SI&' 5onto(: meter) kilogram) dan detik' Sistem satuan internasional di+agi menjadi dua) dua ) ,aitu: 1' Sistem MKS "Meter Kilogram Sekon& ' Sistem 58S "5entimeter 8ram Se.ond& 4a+el Satuan Baku Besaran Pokok
+'
Satuan MKS
Satuan 58S
Massa
kilogram "kg&
gram "g&
Panjang
meter "m&
.entimeter ".m&
Waktu
sekon "s&
sekon "s&
Kuat Arus
am%ere "A&
statam%ere "statA&
Su (u
kel2in "K&
kel2in "K&
Intensitas 5a(a,a
.andela "5d&
.andela "5d&
!umla( at
kilomole "mol&
Mol
Satuan 4idak Baku Satuan tidak +aku adala( satuan ,ang tidak diakui se.ara internasional'5onto(: de%a) (asta) kaki) lengan) tum+ak) +ata dan langka('
ALA$ KR Alat 9kur adala( sesuatu ,ang digunakan untuk mengukur suatu +esaran' Ber+agai ma.am alat ukur memiliki tingkat ketelitian tertentu' ;al ini +ergantung %ada skala terke.il alat ukur terse+ut' Semakin ke.il skala ,ang tertera %ada alat ukur maka semakin tinggi ketelitian alat ukur terse+ut' Be+era%a .onto( alat ukur sesuai dengan +esarann,a) ,aitu: a'
Alat 9kur Panjang 1'
Mistar "Penggaris& Mistar adala( alat ukur %anjang dengan ketelitian sam%ai <)1 .m atau 1 mm' Pada %em+a.aan skala) kedudukan mata %engamat (arus tegak lurus dengan skala mistar ,ang di +a.a'
'
!angka Sorong !angka sorong di%akai untuk mengukur suatu +enda dengan %anjang ,ang kurang dari 1 mm' Skala terke.il atau tingkat ketelitian %engukurann,a sam%ai dengan <)<1 <)<1 .m atau atau <)1 mm' 9mumn,a) 9mumn,a) jan jangka gka sorong digunaka digunakan n untuk untuk menguk mengukur ur %anjan %anjang g suatu suatu +enda) +enda) diame diameter ter +ola) +ola) te+al te+al uang uang logam) logam) dan diamet diameter er +agian +agian dalam ta+ung' !angka sorong memiliki dua skala %em+a.aan) ,aitu: a& Skala 9tama/teta%) ,ang terda%at %ada ra(ang teta% jangka sorong' +& Skal Skala a Noni Nonius us)) ,ait ,aitu u skal skala a ,ang ,ang terd terda% a%at at %ada %ada ra(a ra(ang ng soro sorong ng ,ang ,ang da%a da%a +ergeser/digerakan'
#'
Mikrometer Sekru% Mikrometer sekru% meru%akan alat ukur %anjang dengan ingkat ketelitian terke.il ,aiu ,aiu <)<1 <)<1 mm atau atau <)<<1 <)<<1 .m' Skala Skala terke terke.il .il "skala "skala nonius& nonius& %ada %ada mikrome mikrometer ter sekru% terda%at %ada ra(ang geser) sedangkan skala utama terda%at %ada ra(ang teta%'Mikrometer sekru% digunakan untuk mengukur diameter +enda +undar dan %lat ,ang sangat ti%is'
+'
Alat 9kur Massa Alat ukur ,ang digunakan untuk mengukur massa suatu +enda adala( nera.a' Berdasarkan .ara kerjan,a dan ketelitiann,a nera.a di+edakan menjadi tiga) ,aitu: 1'
Nera.a Nera.a digital) digital) ,aitu nera.a nera.a ,ang ,ang +ekerj +ekerja a dengan dengan sistem sistem ele elekt ktroni ronik' k' 4ingka 4ingkatt ketelitiann,a (ingga < <))<<1 g'
'
Nera.a =>;auss) =>;auss) ,aitu ,aitu nera.a dengan tingkat ketelitian (ingga <'<1 g'
#'
Nera.a sama lengan) ,aitu ,aitu nera.a dengan tingkat tingkat ketelitian ketelitian men.a%ai 1 mg atau <)<<1 g'
.'
Alat 9kur Waktu Satuan internasional untuk -aktu adala( detik atau sekon' Satu sekon standar adala( -aktu ,ang di+utu(kan ole( atom 5esium01## untuk +ergetar se+an,ak '1'6#1'??< kali' kali' Alat Alat ,ang ,ang diguna digunakan kan untuk untuk menguk mengukur ur -aktu) -aktu) antara antara lain lain jam mata(a mata(ari) ri) jam dinding) arloji "dengan ketelitian 1 sekon&) dan sto%-at.( "ketelitian <)1 sekon&'
ANKA PEN$IN PEN$IN Semua angka ,ang di%erole( di%erole( dari (asil %engukuran %engukuran dise+ut Anka Pentin) Pentin) terdiri atas angka0 angka0ang angka ka %asti %asti dan angka0 angka0ang angka ka terak( terak(ir ir ,ang ,ang ditaks ditaksir ir "angka "angka taksir taksiran& an&'' Aturan Aturan %enulisan/%en,ajian angka %enting dalam %engukuran: 1'
Semua Semua angka angka ,ang +ukan nol ada adala( la( angka angka %entin %enting' g' 5onto( 5onto(:: ?)?@# ?)?@# "@ angka angka %enting&'
'
Semua Semua angka angka nol ,ang ,ang terlet terletak ak di antara antara angka0a angka0angk ngka a +ukan +ukan nol adala adala( ( angka angka %enting' 5onto(: <<<)1<< " angka %enting&'
#'
Semua angka angka nol ,ang terletak terletak di +elakan +elakang g angka +ukan +ukan nol ,ang terak(ir) terak(ir) teta%i teta%i terlet terletak ak di de%an de%an tanda tanda desima desimall ada adala( la( angka angka %entin %enting' g' 5onto( 5onto(:: #<<<< #<<<< "@ angka angka %enting&'
'
Angka Angka nol ,ang terletak terletak di +elakan +elakang g angka +ukan +ukan nol ,ang terak(ir terak(ir dan di +elakang +elakang tanda desimal adala( angka %enting' 5onto(: 6?)@<<<< "? angka %enting&'
@'
Angka nol ,ang terletak di +elakang +elakang angka +ukan +ukan nol ,ang ,ang terak(ir dan tidak dengan tanda desimal adala( angka tidak %enting' 5onto(: ?<<<<< " angka %enting&'
6'
Angka nol ,ang terletak di de%an angka +ukan nol ,ang %ertama adala( angka tidak tidak %enting' 5onto(: <)<<<
Ketent"an * ketent"an pada operasi anka pentin+ 1'
;asil o%erasi %enjumla(an dan %engurangan %engurangan dengan angka0angka %enting (an,a (an,a +ole( +ole( terda%at Satu Angka 4aksiran saja'
'
Angka Angka %enting %ada (asil (asil %erkalian %erkalian dan %em+agia %em+agian) n) sama +an,akn,a +an,akn,a dengan dengan angka %enting ,ang %aling sedikit'
Notasi I#mia! (Bent"k Bak") 9ntuk mem%ermuda( %enulisan +ilangan0+ilangan ,ang +esar dan ke.il digunakan Notasi Ilmia( atau 5ara Baku ''1< ''1<$ dengan: "angka0angka %enting& dan 1< $dise+ut orde dan $ +ilangan +ulat %ositi* atau negati*
KE$IDAKPAS$IAN DALAM PENKRAN Pengukuran adala( kegiatan mem+andingkan suatu +esaran dengan +esaran sejenis ,ang diteta%kan diteta%kan se+agai se+agai satuan' ;asil ;asil %engukuran %engukuran selalu mengandung mengandung dua (al) ,akni: kuanti kuantitas tas atau atau nilai nilai dan satuan satuan'' 3i dalam dalam *isik *isika) a) segala segala sesuatu sesuatu ,ang ,ang da%at da%at diukur diukur dan dan din,atakan dengan angka dise+ut dengan +esaran' Nilai suatu +esaran din,atakan dalam se+ua( se+ua( satuan satuan ,angditul ,angdituliskan iskan mengikuti mengikuti nilai nilai +esaran +esaran terse+ut' terse+ut' Se+agai Se+agai .onto( dalam se+ua( %engukuran massa +adan sis-a Kelas 1 SMK 1 Mojo%a(it dida%atkan +a(-a sis-a ter+esar adala( 1?< kilogram dan ,ang teringan adala( #@ kilogram' Angka 1?< dan #@ dise+ut nilai +esaran) sedangkan kilogram dise+ut satuan'
S"m&er*s"m&er S"m&er*s"m&er ketidakpastian da#am pen"k"ran Meng Menguk ukur ur
sela selalu lu me meni nim+ m+ul ulka kan n
keti ketida dak% k%as asti tian an arti artin, n,a) a) tida tidak k
ada ada
jami jamina nan n
+a(+a(-a a
%engukuran ulang akan mem+erikan (asil ,ang te%at sama' Ada tiga sum+er utama ,ang menim+ulkan ketidak%astian %engukuran) ,aitu: 1'
Keti Ketida dak% k%as asti tian an Sist Sistem emat atik ik'' ,ang ,angdi digu guna naka kan n
atau atau
Keti Ketida dak% k%as asti tian an sist sistem emat atik ik +ersu +ersum+ m+er er dari dari alat alat ukur ukur
kond kondis isii
,ang ,ang
men, me n,er erta taii
saat saat
%eng %enguk ukura uran) n)
dian dianta tara ran, n,a: a:
ketidak%astian alat) kesala(an nol) -aktu res%on ,ang tidak te%at dankondisi ,ang tidak sesuai' '
Ketida Ketidak% k%ast astian ian andom andom "A.ak "A.ak&' &' Ketida Ketidak%a k%asti stian an ran random dom umumn, umumn,a a +er +ersum sum+er +er dari dari gejala ,ang tidak mungkin dikendalikan se.ara %asti atau tidak da%at diatasi se.ara tuntas' 8ejala terse+ut umumn,a meru%akan %eru+a(an ,ang sangat .e%at dan a.ak (ingga %engaturan atau %engontrolann,a di luar kemam%uan kita' Misaln,a:Fluktuasi %ada +esaran listrik) listrik) 8etaran 8etaran landasan) landasan) adiasi adiasi latar latar +elakang) +elakang)8erak 8erak a.ak molekul molekul udara
#'
Ketidak% Ketidak%astia astian n Pengamatan' Pengamatan' Ketidak%astia Ketidak%astian n %engamata %engamatan n meru%akan meru%akan ketidak%a ketidak%astian stian %enguk %engukura uran n ,ang ,ang +er +ersum sum+er +er dari dari kekura kekurangt ngtera eram%i m%ilan lan manusi manusia a saat saat melaku melakukan kan kegiatan %engukuran' Misaln,a metode %em+a.aan skala tidak tegak lurus "%aralaks&) sala( dalam mem+a.a skala) dan %engaturan atau %engesetan alat ukur ,ang kurang te%at'
'.
PEND PENDEK EKA$ A$AN AN,, M-DE M-DEL L DAN DAN ME$ME$-DE DE Pendekatan
: S.ienti*i.
Model
: Pro+lem Based 7earning "Pertemuan 1 C & Pro+lem Sol2ing7earning "Pertemuan @ C 6&
Metode
: 3iskusi) 3emonstrasi dan Dk Dks%erimen
. Kei Keiat atan an Pem Pem&e &e#a #a%a %ara ran n Pertem"an ke* (/ 0 12 menit) Keiatan Penda!"#"an
A#okasi
Deskripsi Keiatan
3akt"
Salam dan 3oa Mengkondisikan kelas dan menga+sen sis-a A%erse%si dan moti2asi A%aka( %anjang dan ke%intaran termasuk +esaran +esaran *isikaE 3ua orang %em+alan sedang +erlom+a menuju garis *inis()
1<
jika ke.e%atan %em+ala% A 1< km/jam dan %em+ala% B #< m/s) sia%aka( %em+ala% ,ang masuk *inis( le+i( da(uluE
8uru men,am%aikan tujuan %em+elajaran 8uru men,am%aikan ran.angan/teknik %enilaian
8uru meminta sis-a mengamati +esaran0+esaran *isika dalam
ke(idu%an se(ari0(ari Sis-a mengamati mengamati +esaran0+es +esaran0+esaran aran *isika *isika dalam dalam ke(idu%an ke(idu%an
se(ari0(ari 8uru meminta sis-a untuk mengukur mengukur %anjang %anjang meja dengan dengan
menggunakan jengkal tangann,a masing0masing Sis-a mengukur %anjang meja dengan menggunakan jengkal
tangann,a masing0masing 8uru 8uru me menu nuga gask skan an sissis-a a
Keiatan Inti
untu untuk k
menu me nuli liss
ma.a ma .am0 m0ma ma.a .am m
+esaran dalam *isika untuk kemudian mengelom%okkann,a ke
dalam +esaran %okok dan +esaran turunan Sis-a menuliskan menuliskan ma.am0ma.a ma.am0ma.am m +esaran +esaran dalam dalam *isika *isika dan kemudian mengelom%okkann,a ke dalam +esaran %okok dan
+esaran turunan SisSis-a a me meng ngel elom om%o %okk kkan an
termasuk +esaran %okok dan +esaran turunan Sis-a mengidenti*ikasi %er+edaan antara +esaran %okok dan +esaran turunan
+esa +esara ran0 n0+e +esa sara ran n
mana ma na
,ang ,ang
11@
Keiatan
A#okasi
Deskripsi Keiatan
3akt"
Sis-a Sis-a mer merumu umuska skan n %er %er+ed +edaan aan antara antara +esara +esaran n %okok %okok dan
+esaran turunan 8uru meminta meminta sis-a menentukan menentukan Satuan Internasional Internasional dari +esaran0+esaran
%okok
dan
turunan
,ang
tela(
dikelom%okkan dengan +erdiskusi atau mem+a.a dari +uku
sum+er atau internet Sis-a menentukan Satuan Internasional dari +esaran0+esaran %oko %okok k dan dan
turu turuna nan n ,ang ,ang tela tela( (
dike dikelo lom% m%ok okka kan n
deng dengan an
+erdiskusi atau mem+a.a dari +uku sum+er atau internet 8uru 8uru me mem minta inta +e+e e+era%a ra%a sissis-a a me men, n,a am%ai m%aik kan (asi (asill
%ekerjaann,a di de%an kelas Sis-a men,am%aikan (asil %ekerjaann,a di de%an kelas
8uru meminta sis-a untuk men,e+utkan satuan0satuan dalam
+esaran ke.e%atan dan su(u Sis-a men,e+utkan satuan satuan dalam ke.e%atan dan su(u 8uru menjelaskan mengenai materi kon2ersi satuan Sis-a Sis-a menden mendengar garkan kan %enjel %enjelasa asan n guru mengen mengenai ai kon2er kon2ersi si
satuan 8uru meminta sis-a +erdiskusi dalam kelom%ok menentukan
kon2ersi satuan dari +e+era%a +esaran *isika Sis-a +erdiskusi dalam kelom%ok untuk menentukan kon2ersi
satuan dari +e+era%a +esaran *isika 8uru meminta +e+era%a kelom%ok untuk mem%resentasikan
(asil diskusin,a di de%an kelas dan kelom%ok ,ang lain untuk menangga%i Masing0masing kelom%ok mem%resentasikan (asil diskusin,a Pen"t"p
dan saling menangga%i satu sama lain 8uru +ersama sis-a men,im%ulkan kegiatan %em+elajaran e*leksi 8uru men,am%aikan ren.ana %em+elajaran %ada %ertemuan
1<
selanjutn,a
Pertem"an ke*4 (/ 0 12 menit) Keiatan Penda!"#"an
A#okasi
Deskripsi Keiatan
3akt"
Salam dan 3oa Mengkondisikan kelas dan menga+sen sis-a A%erse%si dan moti2asi Bagaimana mengukur diameter dalam se+ua( +otolE 8uru men,am%ai men,am%aikan kan tujuan %em+elajar %em+elajaran) an) teknik teknik %enilaia %enilaian n
1<
dan mem+entuk kelom%ok +elajar Keiatan Inti
8uru 8uru
memi me mint nta a
sissis-a a
meng me ngum um% %ulk ulkan
tug tugas
"P& "P&
dari dari
%ertemuan %ertemuan se+elumn,a se+elumn,a)) dan mengulas/me mengulas/mem+a(a m+a(assoal ssoal ,ang
11@
Keiatan
A#okasi
Deskripsi Keiatan
3akt"
diangga% sulit ole( sis-a Sis-a mengum%ulkan tugas/P dari %ertemuan se+elumn,a 8uru mena,angkan gam+ar0gam+ar alat ukur %anjang) massa
dan -aktu Sis-a mengamati ta,angan ,ang ditam%ilkan guru 8uru memint meminta a sis-a sis-a men.ar men.arii in*orm in*ormasi asi mengen mengenai ai +agia +agian0 n0
+agian %ada alat ukur %anjang jangka sorong dan *ungsin,a Sis-a men.ari in*ormasi mengenai +agian0+agian %ada alat
ukur %anjang jangka sorong dan *ungsin,a 8uru mendemonstrasikan +agaimana menggunakan alat ukur
jangka sorong dalam %engukuran Sis-a mem%er(atikan demonstrasi guru 8uru mena,angkan simulasi mengukur menggunakan jangka sorong Sis-a mem%er(atikan simulasi ,ang dita,angkan guru 8uru memint meminta a sis-a sis-a +er +ergan gantia tian n menguk mengukur ur menggu menggunak nakan an jangka sorong dalam kelom%okn,a dan men.atat (asil
Pen"t"p
%engukurann,a Sis-a Sis-a +er +ergan gantia tian n menguk mengukur ur menggu menggunak nakan an jan jangka gka sorong sorong
dalam kelom%okn,a dan men.atat (asil %engukurann,a 8uru meminta meminta +e+era%a +e+era%a kelom%ok sis-a untuk men,ajikan men,ajikan
(asil %engukurann,a dan kelom%ok lain untuk menangga%i Masi Masing ng00ma masi sing ng kelo kelom m%ok %ok mem me m%re %resent sentas asiikan kan (asi (asill
%engukurann,a dan saling menangga%i 8uru +ersama sis-a men,im%ulkan kegiatan %em+elajaran e*leksi 8uru mem+erikan tugas/P tentang kon2ersi satuan 8uru men,am%aikan ren.ana %em+elajaran %ada %ertemuan
1<
selanjutn,a
Pertem"an ke*/ (/ 0 12 menit) Keiatan Penda!"#"an
A#okasi
Deskripsi Keiatan
3akt"
Salam dan 3oa Mengkondisikan kelas dan menga+sen sis-a A%erse%si dan moti2asi Bagaim Bagaimana ana kita kita menget mengeta(u a(uii ram ram+ut +ut dikata dikataka kan n te+al te+al atau atau
1<
ti%isE A%aka( ,ang dimaksud dengan angka %entingE A%a saja ,ang ,ang termasuk angka %entingE Menga%a Menga%a dua orang ,ang melakukan melakukan %engukuran %engukuran kadang0 kadang menda%at (asil ,ang +er+eda) %ada(al menggunakan
Keiatan Inti
alat ukur ,ang samaE 8uru men,am%aikan tujuan %em+elajaran) teknik %enilaian
8uru
mena,angkan
gam+ar0gam+ar
alat
ukur
%anjang
11@
Keiatan
A#okasi
Deskripsi Keiatan
3akt"
mikrometer sekru% Sis-a mengamati ta,angan ,ang ditam%ilkan guru 8uru memint meminta a sis-a sis-a men.ar men.arii in*orm in*ormasi asi mengen mengenai ai +agia +agian0 n0 +agi +agian an %ada %ada alat alat ukur ukur %anj %anjan ang g mikr mikrom omet eter er sekr sekru% u% dan dan
*ungsin,a Sis-a men.ari in*ormasi mengenai +agian0+agian %ada alat
ukur %anjang mikrometer sekru% dan *ungsin,a 8uru mendemonstrasikan +agaimana menggunakan alat ukur
mikrometer sekru% dalam %engukuran Sis-a mem%er(atikan demonstrasi guru 8uru 8uru me mena na,a ,ang ngka kan n simu simula lasi si me meng nguk ukur ur
meng me nggu guna naka kan n
mikrometer sekru% Sis-a mem%er(atikan simulasi ,ang dita,angkan guru 8uru memint meminta a sis-a sis-a +er +ergan gantia tian n menguk mengukur ur menggu menggunak nakan an mikrometer mikrometer sekru% dalam dalam kelom%okn kelom%okn,a ,a dan men.atat men.atat (asil
%engukurann,a Sis-a +ergantian mengukur menggunakan mikrometer sekru%
dalam kelom%okn,a dan men.atat (asil %engukurann,a 8uru meminta meminta +e+era%a +e+era%a kelom%ok sis-a untuk men,ajikan men,ajikan
(asil %engukurann,a dan kelom%ok lain untuk menangga%i Masi Masing ng00ma masi sing ng kelo kelom m%ok %ok mem me m%re %resent sentas asiikan kan (asi (asill
%engukurann,a dan saling menangga%i 8uru 8uru me memi mint nta a sis-a sis-a me meli li(a (att kem+ kem+al alii (asi (asill %eng %enguk ukura uran n menggu menggunak nakan an jan jangka gka sorong sorong dan mikrome mikrometer ter sekru% sekru% %ada %ada %ertem %er temuan uan angk angka0 a0an angk gka a
se+elu se+elumn, mn,a a (asi (asill
dan
mengid mengident enti*i i*ikas kasii
%eng %enguk ukur uran an terse terse+u +utt
+agaim +agaimana ana
disa disaji jika kan n
untu untuk k
mende*inisikan %engertian angka %enting Sis-a Sis-a me meli li(a (att kem+ kem+al alii (asi (asill %eng %enguk ukur uran an ,ang ,ang dila dilaku kuka kan n menggu menggunak nakan an jan jangka gka sorong sorong dan mikrom mikromete eterr sekru% sekru% dan
kemudian mengidenti*ikasi angka0angka (asil %engukurann,a Sis-a merumuskan %engertian angka %enting 8uru 8uru me menj njel elas aska kan n atur aturan an angk angka a %ent %entin ing g dan dan .ont .onto( o(00 .onto(n,a dalam %engukuran Sis-a me,imak %enjelasan guru 8uru 8uru menje enjela lask skan an o%era %erasi si (itu (itung ng
%enju enjum mla(a la(an n
dan
%engurangan dengan angka %enting Sis-a me,imak %enjelasan guru 8uru mem+erikan mem+erikan lati(an menentukan menentukan (asil o%erasi o%erasi (itung %enjumla(an dan %engurangan dengan menggunakan aturan
angka %enting Sis-a mengerjakan lati(an ,ang di+erikan guru 8uru 8uru me memi mint nta a +e+e +e+era ra%a %a sissis-a a me mem% m%re rese sent ntas asik ikan an
%ekerjaann,a di de%an kelas Sis-a mem%resentasikan (asil %ekerjaann,a di de%an kelas 8uru 8uru me mem minta inta sissis-a a me meng ngum um%u %ullkan kan tuga tugass "P& "P& dari dari
(asi (asill
Keiatan
A#okasi
Deskripsi Keiatan
3akt"
%ertemuan se+elumn,a) dan mengulas/mem+a(as soal ,ang
diangga% sulit ole( sis-a Sis-a mengum%ulkan tugas/P dari %ertemuan se+elumn,a 8uru menjelaska menjelaskan n o%erasi o%erasi (itung %erkalian %erkalian dan %em+agian %em+agian dengan angka %enting Sis-a me,imak %enjelasan guru 8uru mem+erikan mem+erikan lati(an menentukan menentukan (asil o%erasi o%erasi (itung %erkalian dan %em+agian dengan menggunakan aturan angka
%enting Sis-a mengerjakan lati(an ,ang di+erikan guru 8uru 8uru me memi mint nta a +e+e +e+era ra%a %a sissis-a a me mem% m%re rese sent ntas asik ikan an
(asi (asill
%ekerjaann,a di de%an kelas Sis-a mem%resentasikan (asil %ekerjaann,a di de%an kelas 8uru meminta sis-a men.ari in*ormasi mengenai kesala(an0
kesala(an dalam %engukuran Sis-a men.ari in*ormasi mengenai kesala(an0kesala(an dalam
%engukuran 8uru meminta sis-a men,e+utkan kesala(an0kesala(an kesala(an0kesala(an dalam
%engukuran Sis-a men,e+utkan kesala(an0kesala(an dalam %engukuran 8uru +ersama sis-a men,im%ulkan kegiatan %em+elajaran e*leksi 8uru menugaskan sis-a untuk men.ari in*omasi tentang
Pen"t"p
1<
angka %enting dalam %engukuran 8uru men,am%aikan ren.ana %em+elajaran %ada %ertemuan selanjutn,a
5. Peni#aian . PENILAIAN SIKAP Instrumen dan u+rik Penilaian Sika% No
Nama Sis-a
Per.a,a 3iri 1
#
1' ' #' ' n Keterangan: G jika jika em em%a %att ind indik ikat ator or terl terli( i(at at'' # G jika jika tig tiga a indi indika kato torr terl terli( i(at at'' G jika jika dua dua ind indik ikat ator or ter terli li(a (att 1 G jika jika satu satu ind indik ikat ator or ter terli li(a (att
Indikator Peni#aian Sikap+
4eliti 1
#
4anggung !a-a+ 1 #
Nilai
.
4.
/.
Perca6a Diri a'
Men,am Men,am%ai %aikan kan %end %enda%a a%att dengan dengan suar suara a ,ang ,ang jelas jelas
+'
Isi %enda% %enda%at at singka singkatt dan dan te%at te%at sasara sasaran n
.'
Penu( Penu( ke,ak ke,akina inan n dengan dengan %end %enda%a a%att ,ang ,ang disam disam%ai %aikan kan
d'
Bertutur kata so%an dan santun
$e#iti a'
Menger Mengerjak jakan an tugas tugas deng dengan an ja-a+ ja-a+an an ,ang ,ang leng lengka% ka%
+'
Menggu Menggunak nakan an satuan satuan0sa 0satua tuan n ,ang ,ang te%at te%at
.'
Menger Mengerjak jakan an seti setia% a% %erm %ermasa asala( la(an an ,ang ,ang di+eri di+erikan kan
d'
Meng Meng(i (itu tung ng den denga gan n te%a te%att
$an"n Ja7a& a'
4erti+ 4erti+ mengik mengikuti uti instru instruksi ksi dan %rosed %rosedur ur kerj kerja a
+'
Meng Menger erja jaka kan n tuga tugass te% te%at at -akt -aktu u
.'
4idak 4idak melaku melakukan kan kegiat kegiatan an ,ang ,ang tidak tidak dimint diminta a
d'
Menggu Menggunak nakan an dan menjag menjaga a %era %eralat latan an kerja kerja
Nilai ak(ir sika% di%erole( dari mod"s (skor 6an serin m"nc"#& m"nc"# & dari keem%at as%ek sika% di atas' Kateori ni#ai sikap+ Sangat Ba Baik "A "A&
: a% a%a+ila me mem%erole( ni nilai ak ak(ir
Baik "B&
: a%a+ila mem%erole( nilai ak(ir #
5uku% "5&
: a%a+ila mem%erole( nilai ak(ir
Kurang "3 "3&
: a%a+ila mem%erole( nilai ak(ir 1
4.
PENILAIAN PENE$A5AN
Kompetensi
Indikator
Indikator Soa#
Dasar 1. Menjelaskan
Jenis
Soa#
Soa# 9raian 1' !elaskan %er+edaan
#'1
#'1'1
Mema(ami
Mem+edakan
%er+edaan
+esaran %okok dan
(akikat *isika
+esaran %okok dan
+esaran %okok
+esaran turunanH
dan %rinsi%0
+esaran turunan
dan +esaran
4uliskan .onto(n,aH
%rinsi%
dengan santun
turunan
%engukuran "kete%atan)
2. Men,e+utkan
9raian
ketelitian dan
#'1'
+agian0+agian
' Se+utkan +agian0
aturan angka
Menjelaskan
utama jangka
+agian ,ang di+eri
%enting&
kesala(an0 kesala(an dalam %engukuran dan aturan angka %enting dengan tanggung ja-a+
sorong
nomor %ada alat ukur !angka sorongH
3. Men,e+utkan
+agian0+agian
9raian #' Se+utkan +agian0
utama
+agian ,ang di+eri
mikrometer
nomor %ada alat
sekru%
ukur Mikrometer 4. Mem+a.a (asil
9raian
Sekru%H
%engukuran alat ukur jangka
' Ba.ala( (asil
sorong
%engukuran !angka Sorong +erikut iniH
5. Mem+a.a (asil
9raian
%engukuran alat
"gam+ar jangka sorong&
ukur mikrometer sekru%
@' Ba.ala( (asil %engukuran !angka
6. Menjelaskan
kesala(an0
Sorong +erikut iniH 9raian
kesala(an dalam
"gam+ar mikrometer sekru%&
%engukuran 7. Menjelaskan
aturan angka
9raian 6' !elaskan # kesala(an dalam
%enting
%engukuran
8. Menentukan (asil
o%erasi (itung dengan angka %enting
9raian
?' !elaskan aturan angka %enting
#'1'# Menentukan (asil
' 4entukan (asil
o%erasi (itung
o%erasi (itung
dengan aturan
dengan angka
angka %enting
%enting di +a-a( ini:
dengan teliti
a' <)@1 #)6 +' ?@)<# C 1)6 .' #)1 ' )@<
d' 6) : )<
Kisi*Kisi dan Soa#
No Soal 1
9raian Soal
Kun.i !a-a+an
!elaskan %er+edaan +esaran ran %oko okok dan 1'Besara 1'Besaran n +esaran turunanH 4uliskan .onto(n,aH
%oko %okok k
u+rik Penilaian
adal adala( a( Nilai 1) +ila
+esaran
,ang ja-a+an sala( te#a! tidak sesuai kata
sat"ann6a
kun.i
ditetapkan se&e#"mn6a) se&e#"mn6a ) sedangkan
+esaran
Nilai ) +ila
turunan turunan adala( adala( +esaran +esaran ja-a+an 1 ,ang dit"r"nka dit"r"nkan n dari de*inisi +enar) &esaran pokok ' 5onto( .onto( sala( +esaran
%okok:
pan%an, 7akt"
massa, d##'
turunan:
Nilai #) +ila
Besaran ran ja-a+an
kecepatan, de*inisi +enar)
a6a, "sa!a, d##
.onto( sala(
Nilai ) +ila
Se+u Se+utk tkan an +agi +agian an0+ 0+ag agia ian n ,ang ,ang di+e di+eri ri nomor %ada alat ukur jangka sorong di +a-a( iniH
ja-a+an +enar 1'a(ang geser/%engu geser/%engukur kur Nilai 1) +ila tidak diameter luar 'Pen 'Pengukur dalam #'Peng #'Penguk ukur ur +enda ' Skala utama utama @' Skala nonius nonius
ada ja-a+an diameter
+enar
kedal edalam aman an Nilai ) +ila maksimal ja-a+an +enar
Nilai #) maksimal ja-a+an +enar
Nilai ) +ila @ ja-a+an +enar
#
Se+u Se+utk tkan an +agi +agian an0+ 0+ag agia ian n ,ang ,ang di+e di+eri ri
1' Poros teta%
Nilai 1) +ila tidak
nomor %ada alat ukur jangka sorong di
' Poros %utar
ada ja-a+an
+a-a( iniH
#' Skala utama
+enar
' Skala nonius @' Pemutar
Nilai ) +ila maksimal ja-a+an +enar
Nilai #) maksimal ja-a+an +enar
Nilai ) +ila @
Ba.al a.ala( a( (as (asiil %eng %enguk ukur uran an !an !angk gka a Soro Sorong ng
ja-a+an +enar Nilai 1) +ila
#)1? .m
+erikut iniH
ja-a+an sala(
Nilai
)
+ila
ja-a+an te%at
@
Ba.ala(
(asil
%engukuran
Mikrometer
)6 mm
Nilai 1) +ila
Sekru% +erikut iniH
ja-a+an sala(
Nilai
)
+ila
ja-a+an te%at
6
!elaskan # kesala(an da dalam %e %engukuranH
1'
Nilai 1) +ila tidak
Kesala(an ,aitu
sistematik )
kesala(an
,ang
ada ja-a+an +enar
+ersum+er dari a#at "k"r ' Kesala(an
Nilai ) +ila 1 acak )
,aitu ja-a+an +enar
kesala(an ,ang +ersum+er
"sesuai kata
dari e%a# e%a#a a 6an 6an tidak tidak kun.i& m"nkin dikenda#ikan Nilai #) +ila #'
ja-a+an +enar
Kesal sala(an ,aitu
penamatan) penamatan) "sesuai kata
kesala(an
+ersum+er
dari
,ang
kun.i&
k"ran
terampi# terampi#n6a n6a penamat penamat Nilai ketika
?
!elaskan aturan angka %enting
)
+ila
melakukan ja-a+an
+enar
%engukuran
"sesuai
1'
kun.i& Nilai 1) +ila tidak
kata
Semu Semua a angk angka a +uka +ukan n nol nol ada ja-a+an adala( angka %enting
+enar
' Angka nol ,ang terletak Nilai ) +ila dise dise+e +ela la( (
kana kanan n
angk angka a
maksimal
+uka +ukan n nol nol adal adala( a( angk angka a ja-a+an +enar %enting #'
Nilai #) +ila
Angka nol ,ang terletak maksimal # diantara dua angka +ukan ja-a+an +enar nol adala( angka %enting '
Nilai ) +ila
Angka nol ,ang terletak maksimal dise+ela( kiri angka +ukan ja-a+an +enar
4ent 4entuk ukan an (asi (asill o%e o%era rasi si (itu (itung ng deng dengan an
nol) +ukan angka %enting a' )16
Nilai 1) +ila tidak
angka %enting di +a-a( ini:
+' ?#)?
ada ja-a+an
a' <)@1 #)6
.' ?)@
+enar
+' ?@)<# C 1)6
d' #)1
.' #)1 $ )@<
Nilai ) +ila
d' 6) : )<
maksimal ja-a+an +enar
Nilai #) +ila maksimal # ja-a+an +enar
Nilai ) +ila maksimal ja-a+an +enar /.
PENILAIAN KE$ERAMPILAN
#
'1 Men,ajika Men,ajikan n (asil %engukuran %engukuran +esaran *isis dengan dengan menggunakan menggunakan %eralatan %eralatan dan teknik ,ang te%at untuk %en,elidikan ilmia('
Kerja untuk sea! !erte"uan !erte"uan . KETERAMPILAN / Unjuk Kerja
N=' 1
As%ek ,ang dinilai Posisi memegang dan mem+a.a alat
;asil Ba.aan
4otal Nilai
NILAI AK5IR 8
total skor yang diperoleh 8
Nilai mak
x 100
Nilai dida%at
RBRIK PENILAIAN KE$ERAMPILAN
Posisi
Capaian Ni#ai 4 / Posisi Posisi
Posisi
memegang
memegang
memegang
memegang
Posisi memegang dan
dan
sala( namun
te%at namun
dan
mem+a.a alat
mem+a.a
mem+a.a
mem+a.a
mem+a.a
alat tidak
te%at
sala(
alat te%at
te%at ;asil +a.aan
;asil +a.aan
;asil +a.aan
;asil ;asil +a.aan +a.aan
te%at setela(
te%at setela(
te%at setela(
te%a te%att
dala dalam m
le+i( dari tiga
tiga kali
dua kali
sek sekali ali
+a.a +a.a
kali dikoreksi
dikoreksi
dikoreksi
tan%a
guru
guru
guru
dikorensi
N='
1
As%ek ,ang dinilai
;asil Ba.aan
1
guru
. Media, A#at, Ba!an, dan S"m&er Be#a%ar 1' Media) Media) Ala Alatt dan Ba(an Ba(an
Pa%an 4ulis dan S%idol 7a%to% Po-er Point Materi 753 Pro,ektor Alat 9kur Panjang "Mistar) !angka Sorong) Mikrometer Mikrometer Sekru%& Benda0+enda ukur
' Sum+er Sum+er +elaja +elajarr
Sutejo dan Pur-oko) <<' Fisika 1 SMK Kelas X Kelom%ok 4eknologi) Kese(atan dan
Pertanian ' !akarta: Jud(istira' Internet
Bekasi) !uli <1? Mengeta(ui) Ke%ala SMK Negeri 6 Kota Bekasi
8uru Mata Pelajaran
Dra. D6a! S"#ist6aninsi!, M.Pd NIP' 16#<1? 1< <<1
J"naedi 5ida6at, S.Pd NIP'
Lembar KerjaSiswa
Lembar Kerja Siswa Nama Peserta Didik
:.... …….
……. ……. Kelas :.... Tanggal angga l Materi Pokok
:.... : Besaran, Satuan danAlat Ukur
1. Ta#e$ a#e$!e !en% n%a" a"a atan tan
No
HasilPengamatan
2. Ta#e$&esar a#e$&esaran' an' (atuan' (atuan' )ara !en%ukur !en%ukuran' an' A$atUk A$atUkur ur
No
Besaran
Satuan
Cara Mengukur
AlatUkur
Dari Kemasan 1 2 ! Dari Daera"Setem#at 1 2 ! . Diskusi: 1. A#aka" A#aka" $ang $ang dimak dimaksud sudden denganB ganBesa esaran ran % ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… 2. Ada Ada &era# &era#ake akelo lom# m#ok okBes Besar aran an % $aitu : a. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………&. …………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. . A#aka" A#aka" $ang $ang dimak dimaksud sudden denganS ganSatu atuan an %
!.
'.
).
+.
………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… A#aka" A#aka" $ang $ang dima dimaksu ksudden ddenganA ganAlat latUkur Ukur % ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Besaran(&es Besaran(&esaran aran $ang samate samateta#im ta#imemili emilikisat kisatuan uan $ang &er&edaant &er&edaantara ara lain : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Menga# Menga#a"al a"alitu itu&is &isate ater*a r*adi% di% ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Perluka"di& Perluka"di&uatkans uatkansuatus uatustandar tandartsat tsatuan uan $ang diakuise diakuisearaint arainternas ernasional% ional% ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………
!. Kesi Kesim# m#ul ulan anAk Ak"i "irr : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………..…………………Selesai………………… ……………..…………… ……Selesai……………………………………. ………………….
