INTRODUCCIÓN En esta informe se realizará el análisis de la obra literaria Fahrenheit 451 , escrita por Ray Bradbry! "erán analizados los persona#es se$%n ss caracter&sticas f&sicas y sicol'$icas, clasificados en principales y secndarios( los ambientes se$%n sean f&sicos, sicol'$icos o sociocltrales! Este análisis entre$ará na me#or )isi'n de la obra! *os ob#eti)os de este informe son me#orar la comprensi'n de lectra, redacci'n, orto$raf&a +en canto a pntaci'n y re$las de acentaci'n, #nto con aprender a realizar n análisis completo de las obras literarias! Todo esto ayda tambi-n a conocer las partes de n informe de lectra, el procedimiento necesario para lo$rar para lo$rar benos resltados y finalmente comprender la obra más profndamente! .R/U0ENTO Esta 1istoria comienza en el ftro cando, al contrario de lo 2e ocrre actalmente, los bomberos se dedican a 2emar casas con el ob#eti)o de eliminar los libros e3istentes para e)itar complicaciones en la )ida de las personas! Uno de estos bomberos es /y 0onta$, n 1ombre de 45 a6os, 2ien le$o de participar en n $ran incendio se diri$e a s casa donde lo espera s esposa, 0ildred! En el camino conoce a s )ecina, na #o)en de 78 a6os, 2ien se presenta ante 0onta$ con mc1as pre$ntas y refle3iones 2e lo desconciertan! "i$en con)ersando 1asta lle$ar a casa momento en 2e Clarisse 1ace la %ltima pre$nta a 0onta$, 9:es sted feliz;<+7! 0onta$ entra en s 1abitaci'n dando )eltas a la pre$nta y tratando de encontrar na respesta afirmati)a en s interior, pero no es capaz de resol)erlo! En este momento se da canta del silencio de 0ildred e interrmpe s profnda refle3i'n para atender a s esposa 2e se encontraba en n estado de inconsciencia a casa de na into3icaci'n con tabletas para dormir! Intent' 1acerla )ol)er en si pero fe imposible, llam' a la amblancia! . la ma6ana si$iente, cando 0onta$ le pre$nt' por2- trat' de sicidarse, ella no recordaba nada! Todos los d&as por la ma6ana, cando 0onta$ se diri$&a a s traba#o, se encontraba con Clarisse y caminaban #ntos lar$o rato! *a #o)en 1ab&a lo$rado cati)arlo con ss e3tra)a$ancias, pero n d&a Clarisse ya no apareci' más y 0onta$ comenz' a e3tra6arla! =l no se enterar&a de s merte, sino 1asta nos d&as desp-s cando, 0ildred despreocpadamente se lo comenta! .l d&a si$iente, en el cartel, tiene la impresi'n de 2e el sabeso mecánico, +na má2ina sada por los bomberos para detectar a los poseedores de libros sospec1a de -l y le comenta esto al capitán 2ien intenta tran2ilizarlo recordándole 2e el sabeso es s'lo na má2ina controlada por los 1manos! El capitán Beatty y 0onta$, #nto a otros bomberos acostmbran #$ar naipes en el cartel! Un d&a mientas continaban con s rtina annciaron en na radio 2e la $erra podr&a desatarse n cal2ier momento, pero nadie pso atenci'n e i$noraron la noticia para prose$ir el #e$o! 0ientas con)ersaban sobre como 1ab&an lle$ado los bomberos a cambiar s misi'n, son' la alarma del cartel! "e diri$ieron a iniciar el incendio en na anti$a casa de la cidad donde encentran na m#er 2ien repet&a palabras absrdas a o&dos de los bomberos 9>'rtate como n 1ombre, #o)en Ridley! >or la $racia de Dios, encenderemos 1oy en In$laterra tal 1o$era 2e conf&o en 2e nnca se apa$ará< +?! "e$%n le e3plicar&a le$o el capitán, esta era na sentencia dic1a por n 1ombre llamado *atimer a otro, mientras eran 2emados por 1ere#&a! *e$o, encontraron los libros y rociaron petr'leo sobre ellos para comenzar el incendio, pero la m#er se ne$aba a salir de la casa! .l )er en s mano n cerillo, todos los bomberos retroceden comenzando el incendio con la m#er dentro de la casa! . los demás bomberos esto pareci' no afectarles, pero sin dda, 0onta$ lo recordar&a más tarde y refle3ionar&a sobre lo scedido! En cierta medida, es esto lo 2e desencadena s ale#amiento del cerpo de bomberos!
0onta$ lle$a a s casa por la noc1e, al comenzar a platicar con s esposa se da centa de lo poco 2e sabe de ella y de 2e en realidad no la ama! En la con)ersaci'n lle$an a 1ablar casalmente de Clarisse! 0ildred le centa, despreocpadamente, de la merte de la mc1ac1a, y 2e s familia se 1a mdado de la cidad! *e$o de esto, intenta dormirse, pero le cesta mc1o ya 2e tiene la impresi'n 2e el sabeso mecánico a$arda s salida el la entrada de la casa! . la ma6ana si$iente, 0onta$ se siente enfermo, y pide a s esposa llamar al capitán para pedirle la noc1e libre, pero -l lle$a sin recibir a)iso! Beatty sabia 2e 0onta$ escond&a libros y 2er&a e3plicarle 2e eso era normal en los bomberos pero 2e le$o, -l solo se dar&a centa de la intilidad de los libros y los 2emar&a! El Capitán, tambi-n promete 2e si dentro de ?@ 1oras no 1a 2emado los libros lle$arán los bomberos y 2emarán s casa! 0onta$ asstado por las amenazas del capitán, confiesa a 0ildred 2e -l esconde nos libros y le pide, no lo denncie con los bomberos 1asta 2e -l los 1aya le&do! .s& por fin sabrá y podrá #z$ar por si solo los libros! 0ildred, a pesar de encontrarse my asstada, accede a la petici'n de s marido! Antos comienzan a tratar de leer y entender los libros! 0ientras re)isan los libros, 0onta$ se comnica con en 1ombre llamado aber para conocer más sobre literatra! 0ás tarde aber le entre$a n ariclar para mantenerse comnicados y se con)ertirá en s %nico ami$o! .l re$resar a casa, se encentra con nas ami$as de s esposa, y pierde la paciencia, comienza a $ritarles confesando 2e tienen nos libros ocltos en la casa! inalmente se retiran! *e$o del altercado 0onta$ se diri$e a s traba#o, donde sorpresi)amente sena la alarma la 2e indica 2e deben ir a incendiar s casa! Cando esta está en llamas, 0onta$ tambi-n 2ema a s spesto ami$o, el capitán Beatty, con n lanzallamas y destroza al sabeso mecánico! Debido a la sitaci'n se )e obli$ado a 1ir del l$ar y recrre a s ami$o aber para 2e le indi2e donde ocltarse ya 2e el ariclar es descbierto y destrido por Beatty drante el incendio para impedir la comnicaci'n! Tiene mc1os incon)enientes para lle$ar por eso decide esconder el libro 2e lle)aba en casa de 0r! Blac, n bombero! En casa de aber, planean el l$ar a donde 0onta$ debe ir para estar se$ro! .l )er en tele)isi'n s persecci'n, 0onta$ parte con destino al r&o para ref$iarse en las )ie#as )&as del tren! En este l$ar encentra a n $rpo de cinco 1ombres, tambi-n f$iti)os, con 2ienes comparte los conocimientos literarios 2e cada no tiene! Drante la reni'n comienza la $erra y toda la cidad es destrida, lo 2e 1ace a 0onta$ pensar en s esposa! Este $rpo de 1ombres tiene n tele)isor donde )en la persecci'n de 0onta$ 2e finaliza con la merte de n 1ombre inocente! *e$o el $rpo comparte el plan con 0onta$ Transmitiremos los libros a nuestros hijos, oralmente, y dejaremos que nuestros hijos esperen, a su vez. De este modo, se perderá mucho, pero no se puede obligar a la gente a que escuche. A su debido, tiempo deberá acudir, preguntándose que ha ocurrido y por qué el mundo ha estallado bajo ellos. Esto no puede durar ! +4
Desp-s de esta con)ersaci'n y de 1aber 2emado al$nos libros, todos se diri$en 1acia el sr por las orillas del r&o para e)itar ser descbiertos! .N*I"I" DE .0BIENTE"
AMBIENTE FISICO
Esta 1istoria se desarrolla principalmente en n ambiente rbano donde, a pesar de estar en el ftro, el paisa#e se describe como las cidades actales! Con alamedas, a)enidas, casas con caracter&sticas ar2itect'nicas similares a e3cepci'n de la capa de plástico i$n&f$o 2e las cbr&a! Dentro de esta
cidad se encentra la casa de 0onta$, el persona#e principal, la 2e posee sala de estar, ba6o, 1abitaciones, lo 2e demestra la similitd con las casas actales en canto a or$anizaci'n! En la sala de estar 1ab&a paredes )ac&as de color blanco n poco oscro, donde se encontraban los tele)isores mrales, en todas las casa 1ab&a n incinerador para 2emar libros! F en la 1abitaci'n 1ab&a )entanales 1erm-ticos, na cama matrimonial, y en n costado de esta na mesita de noc1e con n tel-fono! En n costado de la cidad, se encentra n r&o, rodeado por n bos2e, en medio de el, na )&a ferro)iaria o3idada 2e sal&a de la cidad y atra)esaba la tierra, acompa6ada por $raneros y $ran#as!
AMBIENTE SOCIOCULTURAL
El medio social esta representado por dos $rpos, el primero es el de los bomberos y ss familias( el se$ndo, es el de los f$iti)os intelectales! El primer $rpo $oza de comodidades sin tener nin$na base cltral 2e 1aya sido la casante de s ben estado econ'mico, al$o inconcebible en nestros d&as y en nestra cltra! El se$ndo $rpo, formado por personas de n mayor ni)el cltral, solo se limita a )i)ir con las incomodidades de ser n $rpo n'mada! Ellas lle$an a este estado por la persecci'n, de la 2e son )ictimas! Cltralmente esta sociedad estadonidense del ftro se encentra empobrecida por la falta literatra, lo 2e los lle)a a na sequa creadora, incapaz de proporcionar al$%n a)ance a s cltra! *as familias no acostmbran a con)i)ir ni relacionarse entre ellos, pes todo s tiempo es absorbido por los tele)isores mrales 2ienes entre$an )ariados pro$ramas en la sala de estar de cada familia!
AMBIENTE SICOLOGICO
En esta obra, debido a la presi'n de los bomberos por impedir 2e la $ente conozca los libros, los persona#es se encentran en n estado de prisi'n ya 2e no peden bscar la libertad de pensamiento, de opini'n ni de creaci'n! Todo esto se debe a 2e los libros son los 2e nos entre$an esa libertad y capacidad de creadora! .l no e3istir o pro1ibirse s lectra se limita la inteli$encia 1mana! *as personas se encentran temerosas de s actar por el clima de constantes amenazas de incendio por el no cmplimiento de la ley! *a sociedad, en esta -poca, se con)ierte en seres 2e act%an casi por inercia ya 2e, en cierta medida, se les impide pensar y conocer las realidades de otros mndos! Están ba#o la cabeza de n $obierno atoritario 2e piensa por ellos, solo acatan las ordenes 2e este les da! .N*I"I" DE >ER"ON.AE"
PERSONAJES PRINCIPALES
/y 0onta$ es n 1ombre casado, de 45 a6os de edad, de o#os oscros, brillantes y )i)os( rostro cansado! Era n 1ombre inse$ro y )lnerable, lo 2e se manifiesta cando conoce a Clarisse! 0ildred cabello lar$o y 2emado por los prodctos 2&micos, labios ro#os, cerpo del$ado, piel blanca! Es na m#er sin moti)aciones, despreocpada y ale$re! " afici'n era )er tele)isi'n! ?! >ER"ON.AE" "ECUND.RIO" aber es n profesor de artes liberales, )ie#o, labios, me#illas y cabello blanco, o#os color azl blanczco, frá$il, y del$ado! Un 1ombre clto, preocpado, solitario y preca)ido, paciente!
Clarisse 0cClellan es na #o)en obser)adora de 78 a6os, criosa, amable, inocente, con)ersadora, amistosa, pero ale#ada de la sociedad por ss ideas y pensamientos! &sicamente de rostro claro, o#os oscros y brillantes! Capitan Beatty /ra$er 0rs! y 0s! Blac red Clement T1omas Gardi$an Dr! "immons Re)erendo >ado)er >rofesor Hest "toneman CO0ENT.RIO CRITICO Esta obra literaria trata de n bombero 2e )i)e en el ftro y se da centa del $ra)e error 2e cometen al 2emar los libros! *e$o de lc1ar por conser)ar nos libros tiene distintos problemas los 2e lo lle)an a 1ir de la #sticia! En s f$a conoce a n $rpo de f$iti)os con lo 2e comparte conocimientos sobre literatra! .l conocer más sobre el contenido de los libros comienza a entender tambi-n s )ida! En Fahrenheit 451 aparecen mc1os )alores 2e nos lle)an a refle3ionar sobre la importancia de los libros en nestra )ida y nos permite ima$inarnos lo )ac&a 2e ser&an nestras )idas sin ellos! Esta no)ela de cienciaficci'n es na denncia de la decadencia cltral en 2e está cayendo el mndo actal! Creo 2e la 1istoria es na forma e3a$erada de recrear la realidad, por2e actalmente mc1a $ente prefiere )er tele)isi'n antes de leer n libro, pes consideran 2e es na )erdadera complicaci'n! Con este pensamiento no contribyen a la constrcci'n de na sociedad me#or ya 2e si todos leyeran más podr&an, por e#emplo, conocer otras cltras y ser más tolerantes! CONC*U"IÓN Este traba#o inclye el ar$mento del libro, la descripci'n de los ambientes y persona#es, y n )ocablario de palabras desconocidas del libro! .demás en el ar$mento se a$re$an citas con el fin de relatar con mayor precisi'n al$%n 1ec1o importante o caracter&sticas 2e ayden a la ima$inaci'n! *a realizaci'n de esta traba#o sir)i' para el me#oramiento )ocablario, de orto$raf&a, redacci'n, capacidad de s&ntesis y tener na opini'n clara sobre los temas al momento de dar mi opini'n! El m-todo tilizado en la realizaci'n del informe fe la lectra comprensi)a, identificaci'n de los ambientes y persona#es, in)esti$aci'n del si$nificado de palabras desconocidas!