ORPORACIÓN POLITÉCNICO REGIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR –UNIMINUTO
ACTIVIDAD 6 GUIA DE OBSERVACION RECORRIDO TERRITORIAL
PRESENTA: )
MATERIA: RESPONSABILIDADA SOCIAL PRACTICA DE VIDA
TUTOR: ANGELA MARIA LONDOÑO JARAMILLO
CORPORACION UNIMINUTO ADMINISTRACION ADMINISTRACION DE EMPRESAS CUARTO SEMESTRE PUERTO BOYACA BOYACA SEPTIEMBRE 15 DE 2016 1. INTR INTROD ODUC UCCI CIÒN ÒN Página 1
ORPORACIÓN POLITÉCNICO REGIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR –UNIMINUTO El planteamiento del escrito redactado a continuación, tiene como propósito varios aspectos relevantes en primera instancia reconocer el contexto en el cual está incluida la fundación “Canitas de Esperanza” un albergue para personas de la tercera de edad se evalúa tanto su contexto social, político, cultural y ambiental Esta presentación tambi!n pretende detallar un recorrido en el territorio las organizaciones "ue tienen presencia en el sector y como r epercuten en la comunidad, se indaga sobre las principales necesidades de la fundación, las formas de acceso, las actividades económicas, problemáticas ambientales con la finalidad de generar un acercamiento a la fundación #eniendo en cuenta lo anterior se desarrolla un taller con varios integrantes de la fundación en el cual, por medio de la participación y observación del entorno se plasman en un mapa los principales diagnósticos sociales de los integrantes de la fundación
OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL
•
$imensionar y concienciar acerca de los factores y elementos "ue intervienen en el contexto y realidad de esta organización %dentificar las dimensiones de la realidad, política, económica, social, ambiental y cultural
OBJETIVOS ESPECIFICOS
•
•
•
&econocer el territorio, indagar acerca de la 'istoria de la conformación del barrio y proceso de derec'o y protagonistas del sector $eterminar "ue momentos 'an sido críticos o significativos para esta comunidad, asi mismo "ue lugares son considerados importantes para los integrantes de la comunidad %dentificar "ue instituciones 'acen parte de la comunidad como son la vías de acceso al lugar y como se le da respuesta a las necesidades de esta identidad
RECONOCIMIENTO DEL TERRITORIO Página 2
ORPORACIÓN POLITÉCNICO REGIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR –UNIMINUTO N!"#$ %$ &' #('*+',*-: (undación Canitas de Esperanza )lbergue El *uen $ios U"*,',*-:*arrio Centro Carrera + -./00 1uerto *oyacá, *oyacá D'/ C/',/: $# G3$4'#' T#*'' T$&: 2--3400-45
GUIA DE OBSERVACI7N RECORRIDO TERRITORIAL
AMBITO ISTORICO PREGUNTA ORIENTADORA ANALISIS 8C-! 3#($ &' Conocido como #erritorio 6ás"uez en 'onor a ,#!',*- %$& "'##* Cayetano 6ás"uez, fue propiedad de $,/#9 laCompa7ía de 8esús la cual pasó a manos de *oyacá en -330 El primer caserío se ubicó en la ribera del &ío egro con el nombre de 1uerto &eyes en 'onor al 1residente de Colombia&afael &eyes9 al crearse la %nspección de 1olicía de 1uerto *oyacá el territorio 6ás"uezpasó a ser 8O"$%$,$ '&( ;#,$ %$ administrada por )ntio"uia con el nombre de #$*4*%*,',*- %$ %$#$,<9 #erritorio 6ás"uez -50. la #exas 1etroleum Company compra las tierras del #erritorio 6ás"uez
8=3*$
<'
*%
En -52. el se7or :!ctor Escobar ;otta salió de la ciudad de #un
ORPORACIÓN POLITÉCNICO REGIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR –UNIMINUTO ;#/'(*/' $ &' <*/#*' %$& "'##* $,/#9 rumbo y fundan a 1uerto >ervíez en la desembocadura del &ío are En -5+? la #exas 1etroleum cambia de sitio el poblado a 1uerto i7o donde comenzó las explotaciones $ebido a necesidad de construir un poblado la #exas cede algunas tierras donde se fundó 1uerto @ustavo en 'onor a @ustavo @abriel, para el -? de diciembre de -5?A y por decreto 8=3 !!$/ <' *% o.-? se creó el municipio de 1uerto ,#>/*, *(**,'/*4 ;'#' 6ás"uez y casi un a7o despu!s por medio de &' <*/#*' %$ $' la ordenanza o+ del -A de noviembre de ,!3*%'%9 -5?3 se le cambió el nombre al municipio por el "ue tiene actualmente P3$#/ B?', )lba7iles y maestros de obra construyeron la población, posteriormente el padre >antamaría fundó la primera %glesia, modesta y austera, en donde se rendía gran devoción a la 6irgen del Carmen y la cual fue la encargada de fundar el albergue el *uen $ios 1uerto *oyacá 'a vivido una 'istoria de violencia particular en el contexto colombiano al padecer el flagelo de la violencia primero con la guerrilla de las ()&C y luego con grupos de autodefensa y paramilitares En los a7os A4 y 34Bs el municipio tuvo una fuerte influencia del 1artido Comunista, las ()&C y facciones del partido liberal, del cual algunos de sus líderes mutaron en asociados y promotores de un estado social
AMBITO SOCIOCULTURAL PREGUNTA ORIENTADORA 8=UE
LUGARES
ANALISIS >e puede evidenciar por su conformación, SON este sector tiene un carácter más comercial y Página 4
ORPORACIÓN POLITÉCNICO REGIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR –UNIMINUTO CONSIDERADOS de prestación de servicios, "ue de unidad IMPORTANTES PARA LOS 'abitacional $e acuerdo a lo consultado se ABITANTES DEL SECTOR9 encuentra ubicada alrededor de un Consultorio dontológico, )lmac!n de ropa para ni7os y un local de latonería, una %glesia Cristiana, en donde los integrantes del albergue se sientan todas las ma7anas y tardes alrededor de estos, teniendo en cuenta "ue en el lugar donde viven es una calle principal por la cual pasan carros, motos, bicicletas, etc 8=UE E@PRESIONES Esta comunidad cuenta con el apoyo CULTURALES SE profesional de los formadores de la Casa de OBSERVAN EN ESTA la Cultura del ;unicipio y el %nstituto ;unicipal COMUNIDAD9 de &ecreación y $eportes, los cuales van diferentes día a la semana y dan dictan clases a los abuelitos como por e
Cada a7o se realiza la celebración del )dulto ;ayor en el cual es el día de los abuelitos y son privilegiados de compartir algo diferente como lo "ue viven en su diario vivir, como bailar, participar del reinado, rifas todo esto con el fin de alegrar sus vidas y "ue sientan "ue aún siguen siendo personas importantes para la sociedad en general y 'acen parte de la 'istoria de nuestro ;unicipio
AMBITO POLITICO INSTITUCIONAL PREGUNTA ORIENTADORA 8=UE INSTITUCIONES U ORGANIACIONES CIVICAS YO SOCIALES TIENEN PRESENCIA EN EL SECTOR9
ANALISIS na de las entidades 1úblicas "ue aporta recursos a este albergue es la )lcaldía ;unicipal, por medio la firma de convenios con la (undación Canitas de Esperanza la cual ad"uiere unos compromisosde brindarles bienestar a los integrantes del mismo, en Página 5
ORPORACIÓN POLITÉCNICO REGIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR –UNIMINUTO cuanto alimentación, vivienda , vestimenta, cuidados m!dicos las 0+ 'oras, debido a "ue 8DE =UE FORMA SU 'ay personal de enfermerías por turnos "ue TRABAJO O PRESENCIA ES cuidan de la salud de los abuelos, psicóloga RELEVANTE PARA LA "ue les dicta c'arlas de autocuidado, de COMUNIDAD9 comunicación asertiva, de igual manera 'ay fisioterapeutas y son las encargadas de realizar terapias físicas y respiratorias y una terapista ocupacional "ue es la encargada de ense7arles a realizar manualidades =a vías de acceso en este caso afecta muc'o 8COMO SE ORGANIAN a esta comunidad por"ue está rodeada de PARA DAR RESPUESTA A calles principales y avenidas, lo cual 'ace "ue LAS NECESIDADES DE SUS los abuelos de edades avanzadas no pueda COMUNIDADES9 acceder a dar un paseo solitos e incluso sentarse en el ante
8DE =UE FORMA LAS VIAS DE ACCESO TRANSPORTE YO SERVICIO PUBLICOS ESTAN AFECTANDO EL DESARROLLO DE ESA COMUNIDAD9
:a pasado varias )dministraciones prometiendo construir un Ciudadela para "ue allí 'abiten toda la población vulnerable adulta mayor y tambi!n a"uellos "ue no son oriundos del ;unicipio y llegan a vivir al par"ue principal, "ue es el sitio más 'abitable "ue 'ay en este momento para estos adultos
MBITO ECON7MICO PREGUNTA ORIENTADORA
ANALISIS )ctividades administrativas, oficinas "ue 8=UE ACTIVIDAD prestan servicios a la comunidad como ECONOMICA O COMERCIAL consultorio oftalmológico, restaurantes, SE OBSERVAN EN LA almac!n de ropa COMUNIDAAD9 8 EN =UE TRABAJA LA GENTE9 8 ESTAS ACTIVIDADES SE DESARROLLAN DENTRO DEL TERRITORIO9
#raba
8 =UE DIFICULTADES PRESENTA ESTA COMUNIDAD PARA EL DESARROLLO PRODUCTIVO DE SU
Es un sector de un entorno con alta rendimiento en lo comercial y es cogestionado por momentos, debido a la continua prestación del servicio a la comunidad ya "ue es una necesidad del Página 6
ORPORACIÓN POLITÉCNICO REGIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR –UNIMINUTO TERRITORIO
diario vivir para los misos
MBITO AMBIENTAL PREGUNTA ORIENTADORA
ANALISIS
8=U TIPO DE PROBLEMTICAS AMBIENTALES SE IDENTIFICAN EN LA COMUNIDAD VIVIENDA ONAS DE ALTO RIESGO CONTAMINACI7N IMPACTOS POR ACTIVIDADES ECON7MICAS)9 Y C7MO AFECTA LA VIDA Y DESARROLLO DE LA COMUNIDAD9
En su parte ambiental no 'ay inconvenientes debido a "ue está ubicada en una vía principal como lo es la carrera +, por la cual es muy transitoria y 'ay diferentes establecimientos comerciales y los residuos sólidos los desec'an en los lugares adecuados como lo son los puntos ecológicos, esto con el fin de preservar el medio ambiente y permanecer un limpio y agradable
8E@ISTEN ONAS VERDES RESERVAS AMBIENTALES O DE CONSERVACI7N AMBIENTAL UMEDALES)9 COMO SON CUIDADAS O APROPIADAS POR SUS ABITANTES9 H
$entro del albergue existe un espacio reservado para la naturaleza donde 'ay árboles y un pe"ue7o
TALLER REFLE@IVO El taller se llevo a cabo el día 2 de septiembre del presente a7o, en donde la enfermera encargada nos dirige al lugar donde se encuentran todos los abuelos y
ORPORACIÓN POLITÉCNICO REGIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR –UNIMINUTO
REGISTRO FOTOGRAFICO
Página 8
ORPORACIÓN POLITÉCNICO REGIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR –UNIMINUTO
Página 9
ORPORACIÓN POLITÉCNICO REGIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR –UNIMINUTO
Página 10
ORPORACIÓN POLITÉCNICO REGIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR –UNIMINUTO
MAPAS
8C 3 ,/'!9
8D-%$ $/'!9
=a fundación está ubicada en la Centro odontológico, )lmac!n de ropa carrera + F -./00 *arrio Centro en para ni7os, %glesia Cristiana, vidriería &estaurante y taller de latonería, 1uerto *oyacá, *oyacá centro de optometría, oficinas contables
8=3 ;#$,3;'9 Cruce peligroso, ya "ue no 'ay semáforo ni se7alización, ni reductores de velocidad lo cual representa un peligro para "ue los abuelos transiten solos
Página 11
ORPORACIÓN POLITÉCNICO REGIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR –UNIMINUTO
P#$(3/' %$ ,*$##$ 8P# 3 $ *!;#/'/$ ,! ,*3%'%' ,,$# 3$/# /$##*/#*9 =os abuelos del albergue el *uen $ios manifiesta "ue a pesar de "ue no son muc'os, tienen la posibilidad de salir en ciertos 'orarios para dar un paseo y compartir con las personas "ue están alrededor de ellos brindándoles la oportunidad "ue se sientan con un po"uito de libertad a pesar de "ue deben cumplir con los compromisos "ue se establecen en la fundación $e igual forma los locales "ue rodean el albergue son conscientes de "ue allí viven personas de la tercera edad y pues de acuerdo a esto son muy respetuosos en cuanto a la bulla y demás ruidos "ue incomoden a los abuelos en sus momentos de descanso
8=3 ';#$%*$# , %3#'/$ $& /'&&$#9 ) trav!s del diálogo y del uso del mapa de vulnerabilidad sobre el "ue se traba<ó en esta sesión, los participantes, pudieron identificar la ubicación del albergue, según la nomenclatura, y según la localización de este con respecto a sus vecinos )demás les permitió, a algunos de ellos, saber "ue instituciones funcionan allí, y cuál 'a sido el proceso de conformación del sector ) nosotros, conocer 'istorias de vida "ue responden a la intencionalidad o a la razón de ser del albergue y compartir un 'elado para refrescarnos ya "ue en el ;unicipio las temperaturas son demasiado altas
V**- Contribuir a la reducción de la discriminación por edad y la segregación socio económica de las personas mayores en nuestro ;unicipio por medio de la implementación de estrategias de gestión transectorial, de atención integral, desarrollo de capacidades y potencialidades, transformación de imaginarios y prácticas adversas sobre el enve
M**- &econocer y fortalecer las capacidades y potencialidades de las personas mayores a trav!s de la atención integral en la prestación oportuna y cualificada de los servicios sociales / $isminuir las diferentes barreras "ue enfrentan las personas mayores para el acceso e"uitativo y corresponsable a las oportunidades y servicios sociales, por medio de acciones "ue promuevan la autonomía, la independencia y la participación con incidencia P#(#'!' >e enfocan en la implementación de políticas ya establecidas, esto "uiere decir "ue la )dministración ;unicipal con la ayuda de la (undación Canitas de Esperanza 'a Página 12
ORPORACIÓN POLITÉCNICO REGIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR –UNIMINUTO promovido y establecido los programas a desarrollar con el fin de me
)sistencia primera visita
Página 13
