REGLAMENTO ESCOLAR DE LA UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO CAPÍTULO PRIMERO DISPOSICIONES GENERALES CAPÍTULO SEGUNDO DE LA ADMISIÓN, INSCRIPCIÓN Y REINSCRIPCIÓN CAPÍTULO TERCERO DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO CAPÍTULO CUARTO DE LA REVALIDACIÓN, EQUIVALENCIA Y ACREDITACIÓN DE ESTUDIOS CAPÍTULO QUINTO DE LOS PERIODOS ESCOLARES Y CARGAS ACADÉMICAS CAPÍTULO SEXTO DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE CAPÍTULO SÉPTIMO DE LAS BAJAS, CAMBIOS Y PLAZO PARA CONCLUIR UN PROGRAMA EDUCATIVO CAPÍTULO OCTAVO DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES, PROYECTOS TERMINALES Y SERVICIO SOCIAL CAPÍTULO NOVENO DE LA CERTIFICACIÓN Y TITULACIÓN CAPÍTULO DÉCIMO DE LOS DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES CAPÍTULO DÉCIMO PRIMERO DE LAS OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES CAPÍTULO DÉCIMO SEGUNDO DE LAS RESPONSABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES Y LAS MEDIDAS ADMINISTRATIVAS TRANSITORIOS
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CONSIDERANDO Que la Ley General de Educación determina, en sus Artículos 9, 32 y fracción VI del 33, que el Estado promoverá y atenderá todos los tipos y modalidades educativos, incluida la educación superior, necesarios para el desarrollo de la nación, estableciendo, además, condiciones que permitan el ejercicio pleno del derecho a la educación de cada individuo, una mayor equidad educativa, así como el logro de la efectiva igualdad en oportunidades de acceso y permanencia en los servicios educativos, para lo cual establecerán sistemas de educación a distancia; Que la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM) es un órgano administrativo desconcentrado de la Secretaría de Educación Pública (SEP), con autonomía técnica, académica y de gestión; Que la Universidad tiene por objeto prestar servicios educativos del tipo superior, en la modalidad no escolarizada, que será abierta y a distancia, mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, servicios respaldados en redes de conocimiento, tecnológicas y administrativas, cuyas características serán la flexibilidad, la calidad y la pertinencia; Que los avances en la operación nacional de los servicios educativos en cuestión, y atendiendo a las necesidades de educación superior que tiene la población mexicana en el territorio nacional y en el extranjero, permiten a los mexicanos iniciar o continuar sus estudios del tipo superior, independientemente del lugar donde se encuentren; Que una de las atribuciones de la Universidad Abierta y a Distancia de México es expedir certificados, títulos y grados académicos, además de otorgar constancias y diplomas a quienes hayan concluido estudios conforme a sus propios planes y programas de estudios; Que de conformidad con las facultades que me confiere el Artículo 8, fracciones II y III, del Decreto que crea la Universidad Abierta y a Distancia de México para dictar las políticas generales para la organización y funcionamiento académico, administrativo y tecnológico de la Universidad, he tenido a bien expedir el siguiente:
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REGLAMENTO ESCOLAR DE LA UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO CAPÍTULO PRIMERO DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1. El presente reglamento establece las disposiciones que rigen las actividades de ingreso, permanencia y egreso de los estudiantes de la Universidad Abierta y a Distancia de México. Este reglamento, además, es de observancia general y obliga a todos los miembros de la comunidad Universitaria. Artículo 2. Para los efectos del presente reglamento, se entenderá por: I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII. VIII.
IX.
Aspirante: Persona física que solicita su ingreso en alguno de los programas educativos que ofrece la Universidad en los términos previstos en la convocatoria correspondiente. Aula virtual (Aula): Ambiente de aprendizaje en el que el estudiante y el personal académico encuentran las unidades temáticas y las actividades comprendidas en el programa de estudios de cada asignatura. Centro de Acceso y Apoyo Universitario (CAAU): Instalaciones físicas con infraestructura tecnológica y personal de apoyo para que los estudiantes tengan acceso a recursos informáticos y orientación académica; instalaciones ubicadas en distintas entidades federativas. Competencias: Conjunto de capacidades que, en forma integral y multidisciplinaria, incluye conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes necesarias para el desempeño profesional en un determinado campo de actividad. Crédito: Expresión numérica que representa la carga de trabajo del estudiante, necesaria para la consecución de los resultados de aprendizaje y de las competencias que se han de adquirir. Educación abierta y a distancia: Modalidad educativa centrada en el aprendizaje que promueve el desarrollo autónomo del estudiante como un proceso mediado por las tecnologías de la información y de la comunicación, con estrategias y recursos que permiten actuar a los diferentes actores, y que tiene como fin formar y actualizar individuos con las competencias necesarias para afrontar el contexto laboral y sociocultural contemporáneo. Equivalencia de estudios: Es el acto administrativo a través del cual se declaran equiparables entre sí estudios realizados dentro del sistema educativo nacional; Estudiante: Persona física que, previo al cumplimiento de los requisitos de admisión, obtiene su inscripción en alguno de los programas educativos que imparte la Universidad. Estudiante regular: Quien ha acreditado las asignaturas en que se ha inscrito. 3
X.
XI. XII.
XIII.
XIV.
XV.
XVI.
XVII.
XVIII.
Examen de acreditación de asignatura: Reconocimiento de competencias adquiridas y demostradas a través de los instrumentos de evaluación establecidos en el programa de estudios de una asignatura. Módulo: Periodo integrado por tres o cuatro cuatrimestres durante el cual el estudiante adquiere las competencias establecidas en el plan de estudios. Plan de estudios: Mapa curricular estructurado por módulos que agrupan asignaturas en periodos cuatrimestrales, indicando los créditos por asignatura y por programa educativo. Plataforma electrónica: Conjunto de servicios informáticos que ofrece la Universidad y que se integran, entre otros, por: a) Portal electrónico, cuyo objetivo es difundir información y es el punto de acceso a los servicios; b) Aulas virtuales; c) Sistema de Gestión Escolar y, d) Correo electrónico. Prácticas profesionales: Asignaturas que se cursan en el sexto y séptimo cuatrimestres de los programas educativos de Técnico Superior Universitario con una duración no menor a 250 horas cada una. Deberán realizarse en organizaciones de los sectores público, privado y social, adecuados al perfil profesional. Programa educativo: Conjunto de elementos que tienen por objeto ofrecer educación superior abierta y a distancia tanto a nivel Técnico Superior Universitario, como de Licenciatura y Posgrado, entre los que se encuentran los planes y programas de estudio; personal académico y administrativo; estudiantes y egresados; infraestructura física y tecnológica; normatividad y gestión de calidad; funciones de docencia, investigación, difusión, extensión, vinculación y administración. Programa de estudios de asignatura: Documentos que contienen la tabla de especificaciones; unidades temáticas, competencias generales, competencias específicas y transversales, actividades de aprendizaje y lineamientos de evaluación. Proyectos terminales: Asignaturas que se cursan en el décimo primero y décimo segundo cuatrimestres de los programas educativos de Licenciatura, con una duración de 250 horas cada una. Deberán realizarse en organizaciones de los sectores público, privado y social, adecuadas al perfil profesional. Revalidación de estudios: Acto administrativo a través del cual se otorga validez oficial a los estudios realizados fuera del sistema educativo nacional, siempre y cuando éstos sean equiparables con estudios realizados dentro de dicho sistema educativo, y que consten en certificados, diplomas, constancias, títulos o grados académicos.
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CAPÍTULO SEGUNDO DE LA ADMISIÓN, INSCRIPCIÓN Y REINSCRIPCIÓN Artículo 3. El proceso de admisión se llevará a cabo conforme a la convocatoria que publique la Universidad para tal fin. Artículo 4. Serán aspirantes quienes satisfagan los siguientes requisitos: I.
Acreditar el haber aprobado en su totalidad el plan de estudios del tipo medio superior en una institución del Sistema Educativo Nacional; II. Cubrir los requisitos establecidos en la convocatoria correspondiente; III. Tener acceso a la red de internet; IV. Tener la disciplina y disponibilidad para administrar su tiempo y capacidades para cursar estudios superiores a distancia. Artículo 5. Los aspirantes de nacionalidad mexicana que hayan cursado estudios de tipo medio superior en el extranjero, deberán presentar el dictamen de revalidación emitido por la autoridad educativa correspondiente. Artículo 6. Los aspirantes de nacionalidad diferente a la mexicana deberán: I.
Presentar el dictamen de revalidación de estudios del tipo medio superior emitido por la autoridad educativa correspondiente; II. Acreditar su estancia legal en el país, en el caso de que residan en la República Mexicana, y III. Cubrir las cuotas que al efecto apruebe el Consejo Universitario. Artículo 7. Para ser considerado aspirante de alguno de los programas educativos, el interesado, mediante el portal de la Universidad y de acuerdo a la convocatoria, deberá: I. Llenar el formulario de registro, II. Enviar en formato digital la documentación requerida; III. Presentar las evaluaciones y acreditar los cursos que se establezcan como requisitos de ingreso. Artículo 8. El aspirante deberá presentar el certificado de estudios de educación media superior al momento de solicitar su inscripción o, a más tardar, dentro de los seis meses posteriores a dicho trámite. La falta del documento oficial correspondiente será causa de cancelación de los trámites que se hayan realizado, causando baja definitiva sin necesidad de previo aviso. Presentar un certificado falso o alterado también causará baja definitiva.
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Artículo 9. La inscripción es el proceso administrativo mediante el cual un aspirante es aceptado y registrado como estudiante en el programa educativo asignado. Artículo 10. La inscripción y la reinscripción se realizan en línea, a través de la plataforma electrónica, durante los períodos previstos por la Universidad. Artículo 11. Los estudiantes podrán solicitar inscripción a las asignaturas del cuatrimestre escolar inmediato siguiente una vez cumplan con los requisitos que a continuación se señalan: I.
Aprobar al menos tres asignaturas en caso de haber cursado de cinco a seis; aprobar al menos dos, si cursó de tres a cuatro; y aprobar al menos una si cursó dos de las asignaturas a las que se inscribió en el periodo corriente, y no adeudar más de tres asignaturas de cuatrimestres anteriores. II. Seguir la seriación establecida en el plan de estudios que estén cursando. III. Que se encuentren dentro del plazo máximo establecido para concluir su plan de estudios previsto en el Capítulo Tercero del presente reglamento.
CAPÍTULO TERCERO DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO Artículo 12. Los planes de estudio de nivel Licenciatura se cursan en doce cuatrimestres, en tanto que los del nivel Técnico Superior Universitario en siete cuatrimestres, organizados en cuatro y en dos módulos, respectivamente. Artículo 13. Los planes y programas de estudio de las licenciaturas contemplan la opción de concluir el programa educativo de Técnico Superior Universitario en el séptimo cuatrimestre. Artículo 14. Los planes y programas de estudio se elaboran conforme al modelo educativo y a la metodología de diseño curricular que al efecto establezca la Universidad. Artículo 15. Cada plan de estudios está diseñado con el propósito de: I. II.
Desarrollar competencias para que los estudiantes aprendan a aprender a lo largo de la vida; Preparar profesionistas con una sólida formación científica, humanística y tecnológica, comprometidos con el desarrollo nacional, la satisfacción de las necesidades sociales, el combate contra las inequidades, el respeto a los derechos humanos y la equidad de género; la preservación de los valores culturales, la comprensión de la tradición, costumbres y cultura tanto del país como de la comunidad internacional; así como entender las exigencias de la sociedad del conocimiento a nivel local, regional y global, y 6
III.
Lograr una formación integral que contribuya a constituir una sociedad más equitativa, más libre, solidaria, independiente, democrática y sustentable.
Artículo 16. Los planes y programas de estudio se actualizarán periódicamente, a fin de garantizar su pertinencia de conformidad con las necesidades y demandas de los sectores social y económico. Artículo 17. El número mínimo de créditos correspondiente a una licenciatura es de 280, y de 160 para Técnico Superior Universitario. Artículo 18. El plan de estudios incorpora en forma curricular el servicio social y la titulación.
CAPÍTULO CUARTO DE LA REVALIDACIÓN, EQUIVALENCIA Y ACREDITACIÓN DE ESTUDIOS Artículo 19. La revalidación de estudios es únicamente para efecto de cursar estudios de licenciatura o de posgrado que imparte la propia Universidad. La revalidación puede ser total o parcial. La revalidación parcial tiene como propósito permitir la conclusión de los estudios de licenciatura o de posgrado que se imparten en la Universidad. La revalidación total se realizará, exclusivamente, para efectos de ingreso a los estudios de posgrado. Artículo 20. La Universidad podrá otorgar la equivalencia de hasta el 50% de un programa educativo de estudios cursados en otras instituciones. El establecimiento de equivalencias de estudios, por su parte, tiene el propósito exclusivo de permitir la conclusión de estudios de licenciatura o de posgrado que imparte la Universidad. Artículo 21. La Universidad emitirá un dictamen de equivalencia en el que fijará las asignaturas equiparables al programa de estudios seleccionado por el estudiante. Dicho dictamen se basará exclusivamente en criterios de carácter académico, por lo que tendrá el carácter de inapelable. Artículo 22. El dictamen de equivalencia se otorgara sólo a los estudiantes inscritos. Artículo 23. Los estudiantes podrán solicitar la aprobación de alguna asignatura, sin necesidad de cursarla, mediante la presentación de un examen de acreditación de asignatura. El examen de acreditación de una asignatura se presentará de conformidad con los siguientes lineamientos: I. II.
Presentar la solicitud en los términos establecidos por el Comité Académico; El examen de acreditación comprenderá la totalidad de los instrumentos de evaluación de la asignatura correspondiente; 7
III.
La Dirección de División será la responsable de designar al personal académico para aplicar y evaluar el examen de acreditación de asignatura; La presentación del examen de acreditación deberá ser presencial y celebrarse en el CAAU en la fecha y horario que determine la Universidad; En caso de no obtener calificación aprobatoria, necesariamente se cursará la asignatura. La calificación obtenida en el examen de acreditación de asignatura correspondiente se remitirá a la Coordinación de Asuntos Escolares y Apoyo a Estudiantes para efectos de registro; El examen de acreditación de asignatura no podrá ser solicitado para sustituir exámenes extraordinarios ni para evitar recursamiento de la asignatura; Sólo se podrá solicitar un examen por asignatura; Se podrán solicitar un máximo de dos exámenes de acreditación por cuatrimestre; Se podrá acreditar un máximo del 30% de asignaturas de un plan de estudios; El resultado del examen podrá ser objeto de revisión en los términos establecidos en el artículo 38 del presente Reglamento.
IV. V. VI.
VII. VIII. IX. X. XI.
CAPÍTULO QUINTO DE LOS PERIODOS ESCOLARES Y CARGAS ACADÉMICAS Artículo 24. El periodo escolar comprende un cuatrimestre. El calendario académico tendrá una duración de tres periodos al año y será aprobado por el Consejo Universitario. Artículo 25. La carga académica regular de un estudiante es de cuatro asignaturas por periodo, la mínima de dos y la máxima de seis. Artículo 26. El estudiante podrá cursar la carga académica máxima en los siguientes casos: I.
Que haya cursado y acreditado, de forma regular, el total de las asignaturas de los cuatrimestres anteriores; y II. Que las asignaturas estén disponibles para su registro en la plataforma electrónica. Artículo 27. Un estudiante podrá cursar simultáneamente un segundo plan de estudios cuando cumpla los siguientes requisitos: I. Ser estudiante regular, y II. Tener al menos el 50% de créditos de su primer plan de estudios.
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CAPÍTULO SEXTO DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Artículo 28. La evaluación del aprendizaje se desarrollará fundamentalmente a distancia desde el inicio, durante y al final del proceso educativo, a través de la evaluación diagnóstica, formativa y sumativa. Artículo 29. La evaluación de competencias se podrá llevar a cabo por los estudiantes (autoevaluación); entre estudiantes (coevaluación); y por el personal académico (heteroevaluación). Artículo 30. Las evidencias de aprendizaje se generan a través de los instrumentos de evaluación que se clasifican en evidencias de conocimiento, desempeño y producto. Artículo 31. Los instrumentos de evaluación permiten valorar el logro de conocimientos, habilidades y aptitudes desarrolladas por los estudiantes en el marco de cada actividad de aprendizaje de la asignatura correspondiente. A su vez, los instrumentos utilizados para obtener las evidencias de aprendizaje serán, entre otros, lista de verificación, cuestionarios, pruebas, exámenes, portafolios y rúbricas. Artículo 32. La calificación representa la valoración numérica del aprovechamiento que cada estudiante logra en cada asignatura. La escala de calificaciones comprende del 0 (cero) a 100 (cien), y la calificación mínima aprobatoria es 60 (sesenta). Artículo 33. Los estudiantes tienen dos oportunidades para cursar una asignatura; la primera se considera ordinaria, y la segunda recursamiento. Artículo 34. El estudiante que repruebe alguna asignatura en forma ordinaria o en recursamiento, tiene la oportunidad de aplicar un examen de recuperación en ambas ocasiones. Artículo 35. Para tener acceso a los exámenes de recuperación, se requiere que el estudiante tenga evaluadas el 60% de las actividades de aprendizaje del total de las unidades comprendidas en esa asignatura. Artículo 36. Los estudiantes podrán solicitar la presentación de un examen extraordinario por única vez cuando hayan agotado las oportunidades de los exámenes de recuperación. Artículo 37. Las calificaciones finales serán dadas a conocer a los estudiantes a través de la plataforma electrónica.
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Artículo 38. El estudiante podrá solicitar la revisión de la calificación de alguna de sus asignaturas. La solicitud se deberá presentar por escrito al Director de la División Académica correspondiente a más tardar tres días hábiles después de que se haya dado a conocer el resultado de la evaluación.
CAPÍTULO SÉPTIMO DE LAS BAJAS, CAMBIOS Y PLAZO PARA CONCLUIR UN PROGRAMA EDUCATIVO Artículo 39. El estudiante podrá solicitar su baja cuando no pueda continuar con sus estudios de manera regular. La baja podrá ser: I. II.
III.
Definitiva: Cuando el estudiante decida abandonar completamente sus estudios. Temporal: Cuando el estudiante requiera interrumpir sus estudios. Esta baja será válida por el cuatrimestre que corresponda y se podrá renovar hasta por dos periodos más; y, Parcial: Cuando el estudiante solicite suspender algunas de las asignaturas del periodo en curso, respetando la carga mínima.
Artículo 40. El estudiante causará baja definitiva cuando: I.
Solicite a la Coordinación de Asuntos Escolares y Apoyo a Estudiantes el trámite correspondiente; II. Agote el plazo máximo para concluir los estudios; III. Agote el recurso de baja temporal y no continúe con sus estudios; IV. Reciba una sanción que así lo determine. Artículo 41. El estudiante que haya agotado el periodo de baja temporal deberá inscribirse al periodo escolar inmediato siguiente. Artículo 42. Las asignaturas motivo de bajas parciales no se contabilizan en el historial académico del estudiante, y se deberán solicitar en las fechas marcadas en el calendario académico. Artículo 43. Los cambios de programa educativo se podrán autorizar sólo en una ocasión. Artículo 44. Para realizar un cambio de programa educativo se deberán cubrir los siguientes requisitos: I. Ser estudiante regular; II. Tener un promedio mínimo de 80, y
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III. Presentar la solicitud por escrito, treinta días naturales previos al término del periodo en curso, ante la Coordinación de Asuntos Escolares y Apoyo a Estudiantes. Artículo 45. Al estudiante que solicite un cambio de programa educativo se le reconocerán las asignaturas aprobadas que sean compatibles con el programa seleccionado. Artículo 46. El dictamen de reconocimiento de asignaturas emitido por la Dirección de División correspondiente se enviará para el registro respectivo a la Coordinación de Asuntos Escolares y Apoyo a Estudiantes. Artículo 47. Los estudiantes deberán cubrir la totalidad del plan de estudios en un plazo que no excederá del 100% adicional al tiempo previsto contado a partir de su inscripción. Artículo 48. El estudiante que haya agotado el plazo adicional para concluir sus estudios podrá solicitar, por escrito al Comité Académico, una prórroga de terminación de estudios.
CAPÍTULO OCTAVO DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES, PROYECTOS TERMINALES Y SERVICIO SOCIAL Artículo 49. Las prácticas profesionales del nivel Técnico Superior Universitario se realizan mediante dos asignaturas obligatorias que se cursan durante los dos últimos cuatrimestres del plan de estudios, y tienen por objeto propiciar la aplicación de las competencias adquiridas por los estudiantes a lo largo de su formación. Artículo 50. Para la realización de las prácticas profesionales es necesario que el estudiante tenga aprobadas la totalidad de las asignaturas del primero al quinto cuatrimestre. Artículo 51. Los proyectos terminales del nivel Licenciatura se acreditarán mediante dos asignaturas obligatorias que se cursan durante los dos últimos cuatrimestres del plan de estudios, y tienen por objeto propiciar la aplicación de las competencias adquiridas por los estudiantes a lo largo de su formación. Artículo 52. Para la realización de los proyectos terminales se requiere que el estudiante tenga aprobadas la totalidad de las asignaturas del primero al décimo cuatrimestre. Artículo 53. Las prácticas profesionales y proyectos terminales se deberán realizar en organizaciones de los sectores público, social y privado, acordes a los perfiles de egreso establecidos en los programas educativos.
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Artículo 54. La evaluación de las prácticas profesionales y proyectos terminales se lleva a cabo conjuntamente entre el personal académico asignado por la Universidad y el responsable de la institución, empresa o dependencia en las que se realicen. Artículo 55. El servicio social es curricular y se acredita con las prácticas profesionales en el nivel Técnico Superior Universitario, en tanto que para el nivel de Licenciatura, con los proyectos terminales.
CAPÍTULO NOVENO DE LA CERTIFICACIÓN Y TITULACIÓN Artículo 56. La Universidad expedirá, a solicitud del estudiante, un certificado parcial o total de estudios, el cual deberá contener las calificaciones obtenidas en la totalidad de asignaturas en las que se haya inscrito. Artículo 57. La Universidad expedirá el título profesional al estudiante que cubra los siguientes requisitos: I.
Haber cubierto el 100% de créditos previstos en el plan de estudios vigente al momento de la solicitud correspondiente; II. Cumplir con los lineamientos normativos previstos para la titulación. Artículo 58. A solicitud del estudiante, la Universidad podrá realizar los trámites para el registro de título profesional y expedición de la cédula profesional ante la Dirección General de Profesiones de la Secretaría de Educación Pública, cubriendo los siguientes requisitos: I.
Presentar solicitud por escrito a la Coordinación de Asuntos Escolares y Apoyo a Estudiantes; II. Efectuar los pagos de derechos y cuotas aplicables, y III. Cubrir el pago de mensajería para envío de documentos.
CAPÍTULO DÉCIMO DE LOS DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES Artículo 59. La Universidad Abierta y a Distancia de México se rige por un código de conducta que obliga a su personal directivo, administrativo y docente, a respetar los derechos humanos que consagra la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, por lo que proscribe todo acto de discriminación y marginación por razones de 12
condición socio-económica, genero, preferencia sexual, origen étnico o nacional, discapacidad o cualquier otro, en perjuicio de algún miembro de la comunidad universitaria. Artículo 60. Son derechos de los estudiantes: I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII. XIII.
Recibir de la Universidad igualdad de oportunidades para tener acceso a una educación integral y de calidad conforme a los planes y programas de estudio; Recibir de las autoridades universitarias y del personal académico un trato digno y respetuoso que aliente y respalde sus estudios; Recibir información oportuna sobre los trámites escolares y servicios que presta la Universidad; Tener acceso a los CAAU; Obtener, en una sola ocasión, la credencial que lo acredite como estudiante de la Universidad; Ejercer el derecho de petición, en términos de ley, ante cualquier situación de carácter académico o administrativo relacionada con su calidad de estudiante. Gozar de la garantía de audiencia, en términos de ley, en los asuntos que afecten sus intereses escolares; Presentar evaluaciones de conformidad con la normatividad aplicable; Solicitar revisión de evaluaciones en los términos y condiciones establecidos en la normatividad interna; Expresar sus ideas en forma libre y ordenada, sin más limitaciones que las que marca la ley; Participar en los eventos que tengan por objeto rescatar, conservar, promover, desarrollar y difundir la cultura y las tradiciones; Participar en los programas culturales, deportivos y de extensión de la Universidad, y Los demás consignados en otros ordenamientos normativos aplicables.
CAPÍTULO DÉCIMO PRIMERO DE LAS OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES Artículo 61. Todo derecho genera la responsabilidad de cumplir y acatar obligaciones, por lo que la principal responsabilidad de los estudiantes consiste en cursar sus estudios de manera seria, disciplinada y exitosa. En ningún caso, las cuestiones de carácter académico podrán ser interpretadas como una sanción, represión ni agresión a los derechos humanos. Artículo 62. Son obligaciones de los estudiantes: I. II.
Conocer y cumplir el presente reglamento y demás ordenamientos aplicables; Participar activa y conscientemente en el proceso educativo como agente de su propia formación; 13
III. IV. V. VI. VII.
VIII. IX. X.
XI. XII. XIII.
XIV. XV. XVI. XVII.
Realizar en las aulas virtuales las actividades señaladas en los programas de estudio; Realizar las actividades de evaluación del aprendizaje; Concluir los estudios en los términos y plazos señalados en el presente reglamento; Observar una conducta y comportamiento que enaltezca el nombre de la Universidad; Realizar oportuna y respetuosamente los trámites administrativos correspondientes en los términos y plazos establecidos por las disposiciones normativas aplicables; Guardar consideración y respeto a los miembros de la comunidad universitaria; Cubrir los pagos por derechos y cuotas en los términos y plazos que establezcan las autoridades educativas federales y la propia Universidad; Hacer uso adecuado de la infraestructura tecnológica, aulas virtuales, laboratorios, talleres, centro de información, auditorio, instalaciones deportivas, material didáctico, equipos y demás servicios educativos que proporcione la Universidad u otras instituciones de educación superior que faciliten sus instalaciones, evitando cualquier práctica diversa a los fines y propósitos institucionales que se le asigna a cada bien y servicio de la Universidad; Dirigirse a sus compañeros, personal académico, administrativo y responsables de los CAAU de la Universidad, de una manera respetuosa; Acatar las políticas de uso de la red, del equipo de cómputo y del espacio físico de los CAAU; Acreditar la autenticidad y veracidad de la información y documentación que le sean requeridos con motivo de los trámites académicos o administrativos que deban realizar; Presentar las evaluaciones presenciales y no presenciales previstas en los planes y programas de estudio respectivos; Cumplir con el Servicio Social en los términos de las disposiciones aplicables; Realizar todos sus trámites dentro de las fechas indicadas en el calendario académico del programa educativo al que se encuentren inscrito; Las demás que se deriven del presente reglamento y de otros ordenamientos aplicables.
CAPÍTULO DÉCIMO SEGUNDO DE LAS RESPONSABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES Y LAS MEDIDAS ADMINISTRATIVAS Artículo 63. Son causas de responsabilidad de los estudiantes las siguientes: I. II.
Faltar o incumplir con cualquiera de las obligaciones que consagra el artículo anterior; Realizar las actividades académicas por medio de otra persona; 14
III.
Hacer uso indebido del número de matrícula y clave de acceso a la plataforma tecnológica; Hacer mal uso del material digital, logotipo, nombre, frases y leyendas de la Universidad; Hacer uso de materiales, contenidos, métodos y software educativos, sin la autorización expresa del titular de los derechos; Realizar o pretender realizar intromisiones a la plataforma electrónica; Provocar y promover actitudes que alteren el orden y la organización académica e institucional; Hacer proselitismo político o religioso a través de la plataforma tecnológica, correo electrónico y conversaciones vía sistemas de mensajes inmediatos, en los CAAU o cualquier instalación de la Universidad; Realizar y ofrecer cualquier acto de comercio con bienes y servicios de la Universidad; Faltar el respeto o atentar a los derechos humanos de: los estudiantes, personal académico y administrativo de la Universidad o responsables de los CAAU, ya sea de manera presencial, en llamadas telefónicas, correos electrónicos o conversaciones por medio de sistemas de mensajes instantáneos; Ocasionar daños a la infraestructura tecnológica, así como a los espacios físicos y equipo de cómputo de los CAAU; Introducir al CAAU sustancias prohibidas o peligrosas, objetos o artefactos que pongan en riesgo la integridad física de las personas, así como ingresar al CAAU en estado de ebriedad o bajo la influencia de alguna sustancia ilegal; Infringir la normatividad del CAAU al cual asista; Las demás que determine la normatividad interna.
IV. V. VI. VII. VIII.
IX. X.
XI. XII.
XIII. XIV.
Artículo 64. De acuerdo con la gravedad de la falta, el Director de la División Académica y el Comité Académico determinarán la medida administrativa a que se hará acreedor el estudiante, considerando los siguientes criterios: I. II. III. IV.
El desempeño académico; Las causas y circunstancias de responsabilidad; Las consecuencias producidas, y La reincidencia.
En todo caso, la medida administrativa aplicable deberá guardar un principio de proporcionalidad y equidad con respecto a la falta cometida y a los antecedentes académicos del estudiante. Artículo 65. Las medidas administrativas aplicables a los estudiantes serán: I. Apercibimiento; II. Amonestación escrita; III. Suspensión del derecho a cursar una asignatura hasta por un cuatrimestre; 15
IV. Baja temporal hasta por dos cuatrimestres; V. Baja definitiva de la Universidad. Artículo 66. El Comité Académico analizará el dictamen presentado y emitirá la resolución correspondiente por escrito, debidamente fundada y motivada, previa audiencia con el estudiante involucrado, que podrá desahogarse de manera presencial o en línea. Artículo 67. El Director de la División Académica notificará a los interesados la resolución emitida por el Comité Académico dentro de un término de tres días hábiles posteriores a la fecha de emisión de la resolución. Artículo 68. Los estudiantes tendrán derecho a presentar el recurso de reconsideración cuando se trate de las medidas administrativas de suspensión, baja temporal o definitiva. Artículo 69. El recurso de reconsideración deberá interponerse por escrito ante el Director de la División Académica correspondiente dentro de los cinco días hábiles siguientes a la fecha de notificación de la resolución, y podrá expresar los argumentos en contra de la misma y presentar elementos probatorios. Artículo 70. Una vez presentado el recurso de reconsideración, el Comité Académico emitirá la resolución fundada y motivada, la cual será definitiva.
TRANSITORIOS PRIMERO. El presente reglamento entrará en vigor a partir de la fecha de su publicación en el portal de la Universidad Abierta y a Distancia de México. SEGUNDO. Los asuntos no previstos en el presente reglamento, así como aquellos casos que se originen con motivo de su aplicación, serán resueltos por la Universidad.
Ciudad de México, Distrito Federal, a 22 de agosto de 2013.
DR. FRANCISCO CERVANTES PÉREZ RECTOR
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