MODUL 1 WAWASAN SENI
Kegiatan Belajar 1 Hakekat Seni
Istil Istilah ah seni seni berasa berasall dari dari istila istilah h “sani” “sani” dalam dalam bahasa bahasa Sanseker Sansekerta ta yang yang berart berartii pemujaan, pelayanan, donasi. Permintaan atau pencarian dengan hormat dan jujur (Sugri (Sugriwa, wa, 1!" # $1%1&&' $1%1&&'.. api api ada juga juga yang yang mengat mengatkan kan seni seni berasa berasall dari dari bahasa bahasa )eland )elandaa “genie “genie”” atau atau jenius jenius.. *tau *tau +ersi +ersi yang yang lain, lain, seni seni disebu disebutt “clipa “clipa”” yang yang berart berartii berwarna
(ata
siat'
atau
pewarna
(kata
benda',
kemudian
berkembang
menjadi cilpacastra yang berarti segala macam kekriyaan (hasil keterampilan tangan' yang artist artistic ic (Soedar (Soedarso, so, 1--#1 1--#1%1" %1"'. '. /alam /alam perkem perkembang bangan an selanju selanjutny tnyaa dari dari asal asal kata kata seni seni muncul berbagai pengertian seni, yaitu (a' seni sebagai karya seni (work o art', (b' seni sebagai kemahiran (skill' ,(c' seni sebagai kegiatan manusia (human acti+ity'.
Pengert engertian ian seni seni sebagai sebagai benda benda / karya karya seni seni adalah adalah bahwa bahwa seni seni atau keindahan adalah sesuatu yang menghasilkan kesenangan, tetapi berb berbed eda a deng dengan an sek sekedar edar rasa rasa gemb gembir ira a kar karena ena memp mempun unya yaii unsu unsurr transendental atau spiritual (pendapat Joganatha). Pemahaman seni sebagai kemahiran dimaknai seni merupakan sebuah kemampuan dalam membuat sesuatu dalam hubungannya dengan upaya pencapai suatu tujuan yang ditentukan oleh rasio 0 logika atau gagasan tertentu (pendapat *ristoteles'. *ristoteles'. Seme Sement ntar araa itu itu penge pengert rtia ian n seni seni seba sebaga gaii kegi kegiat atan an manu manusi siaa oleh oleh eo eo olst olstoy oy dikatakan bahwa seni merupakan kegatan sadar manusia dengan perantara tanda 2 tanda lahiriah lahiriah tertentu untuk menyampaika menyampaikan n perasaan perasaan 2 perasaan perasaan yang telah dihayatinya dihayatinya kepada orang lain, sehingga mereka kejangkitan perasaan yang sama dan juga mengalaminya. Seni adalah ekspresi jiwa manusia yang tertuang dalam berbagai bentuk karya seni. /idalam seni terdapat simbol 2 simbol kehidupan yang memiliki makna mendalam tentang hakekat hidup. ari ari dengan ekspresi ekspresi gerak, musik musik dengan bunyi dan suara manusia, manusia, teater teater dengan dengan ungkapan ungkapan ekspre ekspresi si gerak gerak dan +okal, +okal, seni seni rupa rupa dengan dengan berbag berbagai ai media media +isual +isual,, semuanya memiliki gaya dan aliran yang beragam, merupakan ungkapan ekspresi yang didalamnya sarat dengan simbol. Secara teori, teori, seni dapat dibagi menjadi menjadi dua bagian besar yaitu yaitu seni murni murni dan seni terapan. Seni murni adalah penciptaan seni yang hanya mempertimbangkan ungsi atau
1
bentuknya, sedangkan seni terapan adalah penciptaan seni yang dirancang untuk kepentingan tertentu diluar ungsi sebenarnya. 3enurut 4ihajar /ewantoro, seni merupakan segala perbuatan manusia yang timbul dari hidup perasaannya dan bersiat indah, sehingga dapat menggerakkan jiwa perasaan manusia. *khdiat 4. 3iharja yang mnyebutkan bahwa seni adalah kegiatan rohani manusia yang mereleksi realitas (kenyataan' dalam suatu karya yang berkat bentuk dan isinya memp mempuny unyai ai daya daya untu untuk k memb memban angki gkitk tkan an penga pengala lama man n tert terten entu tu dala dalam m alam alam rohan rohanii si penerimanya. /alam akti+itas sehari%hari sebenarnya akti+itas berkesenian selalu dialami manusia. 5anya saja terkadang kita tidak menyadari menyadari atau merasakannya merasakannya bahwa akti+itasnya akti+itasnya merupakan bagian dari ekspresi seni yang alami.
Kegiatan Belajar 2 Fungsi dan Kedudukan Seni dalam Kehidupan Masyarakat A. FU!"# $A%A& &A"'AAA* &A"'AAA* *A$#"+A%
/alam pemahaman pemahaman umum, seni sering diartikan sebagai hiburan. 4onotasi inilah inilah yang harus kta perjelas tidak hanya sebagai media hiburan. Seni dalam pemahaman yang lebbih kompeks. /apat diartikan sebagai sarana legitimasi, ketika seni itu berada didalam istana (kraton'. Soedarsono mengungkapkan bahwa ungsi seni ada tiga, yaitu# 1' untuk kepentingan acara spiritual, $' sebagai hiburan pribadi, dan &' sebagai penyajian estetis atau tontonan. Secara umum ungsi kesenian di dunia ini ada delapan, yaitu# 1. Pemujaan 0 6itual 7ungsi 7ungsi seni seni untuk untuk pemuja pemujaan an berlan berlangsu gsung ng pada pada masa masa ketika ketika perada peradaban ban manusi manusiaa masi masih h sanga sangatt terb terbel elak akang ang.. 4ehi 4ehidu dupa pan n kese keseni nian an wakt waktu u itu itu belu belum m menge mengenal nal adany adanyaa instrumen musik, busana, dan gerak, tata panggung dan lain%lainnya, seperti kesenian pada masa kini. 4ecenderungan 4ecenderungan seni ritual ritual pada masa lalu lebih menekankan menekankan pada misi daripada daripada isik atau bentuk. idak mengherankan kalau bentuk seni ritual untuk pemujaan masih sangat sederhana, baik dari aspek musik iringan, iringan, busana (kostum' serta rias, rias, gerak, maupun penggunaan dekorasi sebagai setting pertunjukan. $. untunan 7ungsi 7ungsi tuntun tuntunan an lebih lebih menyen menyentuh tuh pada misi misi yang yang secara secara +erbal +erbal diungka diungkapkan pkan.. Pelaku seni dalam hal ini lebih dituntut untuk menyampaikan pesan moral yang akan
dicapai. Seorang dalang sebagai contoh, harus mampu memernkan semua tokoh yang ada didalam kotak wayangnya. &. ontonan 0 5iburan 7ungsi seni sebagai tontonan atau hiburan tidak banyak membutuhkan persyaratan. Seni untuk hiburan tidak terikat pada misi tertentu. Seni yang menghibur adalah seni yang mampu memberi kesenangan pada seseorang 0 kelompok orang yang berada di sekitar pertunjukan. ).
789:SI S;9I /**3 3*S<*6*4* 3=/;69 7ungsi seni dalam masyarakat modern berkembang sesuai dengan kebutuhan
masyrakat modern yang sangat beragam dan kompleks. Seni secara jelas dapat dijumpai disetiap elemen dan situasi kehidupan. 3ungkin di masa lalu seni juga sudah mengusung ungsi berikut ini namun tidak tampil secara jelas. )agaimana ungsinya dalam masyarakat modern silahkan simak paparan berikut# 1. ;kspresi 0 *ktualisasi /iri 4ecenderungan ungsi pertunjukan untuk ekspresi atau aktualisasi diri ini merupakan perwujudan dari semboyan seni untuk seni atau I>art pour I>art. idak ada orang yang dapat mengganggu gugat ekspresi seni dalm penampilannya. 4ebebasan disini lebih menekankan pada pencapaian tujuan tertentu yang diperjuangkan. ?ontoh seni instalasi, happening art, dan sejenisnya. $. Pendidikan Seni sebaai media pendidikan merupakan elemen mendasar yang perlu dipahami. 5al ini karena esensi seni sebenarnya tidak dapat lepas dari muatan edukati. /engan lain perkataan apa yang dituangkan kedalam berbagai cabang seni merupakan sarana untuk mewujudkan tujuan untuk membentuk budi pekerti seseorang. &. Industri 7ungsi seni sebagai industri lebih mengalah pada tujuan aatau kepentingan tertentu untk mendukung suatu produk tertentu. Seni untuk industri adalah sesuatu yang mampu memberi daya tarik pada produk yang ditawarkan. @. Seni erapi Seni untuk terapi di gunakan secra husus ntuk memberi ketenangan batin seseorang yang sedang men derita secra psikis.dengan berolah seni seseorang yan memiliki permasalahan atau tertekan jiwanya, akan terobati.
-
!. 4omersial0Instant Seni ntuk kategori sebagai alat mendatang kan ke untungan (entertainment' ini bisa di buat menurut keperluan dan keinginan si penanggap. apapun bentuk dan wujud kesnian itu asal mampu memenuhi keinginan pembeli tidak yang masalah, walaupun kadang%kadang harus menimpa pada norna estestis yang berlaku. Seni untuk ungsi ini terjsdi karena permintaan yang paling banyak. /unia pariwisata membuka peluang untuk pengemasan jenis%jenis pertunjukan kemasan. Kegiatan Belajar 3 Jenis – jenis Seni
A Seni dapat dibedakan menjadi & kelompok # 1. Seni pertunjukkan #dapat dikatakan seni sesaat artinya hasil seni disajikan dan dihayati oleh penonton pada saat bersamaan dan akan selesai stelah pertunjukkan berakhir. $. Seni rupa B merupakan seni yg awet 4arena hasil karya seni rupa dapat disajikan dihadapan penonton dan di hayati sepanjang masa. &. Seni sastra # seperti prosa dan puisi Pada saat ini seni yang dianut di neger ini adalah “seni rupa dg gramatikal barat” dikatakan demikian karena materi,tehnik dan mahCab yang dianutnya adalah mahCab barat yang naturlis%perspekti%momenopname(9P3'# “ gambar yang diambil hanya dari satu arah,satu
tempat,satu
waktu,seperti
memotret
sebuah
objek
pada
satu
titik
waktu,dibekukan0dihentikan sehingga mejadi still picture dalam sebuah bingkai.
A abrani mengatakan bahwa seni lukis yang dimiliki bangsa Indonesia lebih hidup karena memiliki unsure waktu selain unsure ruang dan da tar. A /alam system 6D/ bidang datar bermakna tiga#panjang%lebar%waktu A Secara garis besar seni rupa memiliki & cabang yakni# + Seni lukis,seni patung,seni kriya(sni murni' + Seni terapan meliputi semua desain. + :ambar termasuk seni lukis
E;9IS /*9 68*9: I9:48P S;9I#
*presiasi # upaya untuk pengenalan terhadap objek seni kepada masyarakat luas. *presiasi secara pasi # dilakukan ketika seseorang menyaksikan pertunjukkan atau melihatt pameran tanpa ada tindakan untuk mengkritik atau menilai pertunjukkan maupun pameran yang dilihat. *presiasi secara akti # 3issal # seorang ikut menari.
melibatkan
agresian
dalam
kegiatan
tertentu.
Secara garis besar wawasan seni berhubungan dengan & hal #
1.seni dengan alam mengisyaratkan manusia untuk selalu ingat pada a lam sebagai sumber penciptaan seni. $. seni dengan ekspresi seni dan ekspresi tidak dapat dipisahkan, keduanya saling mendukung. &. seni dengan lingkungan memberi pesan kepada anak untuk selalu dekat dengan lingkungan sekitarnya. @ jenis seni #
a. ari# 1. ari tunggal #koreograi yang di buat atau dirancang untuk di bawakan oleh seorang penari.dipentaskan lebih dari 1 orang penari. ?ontoh # tari golek,ponggawa. $. ari pasangan ( beksan ' #tarian berpasangan dalam bentuk tari ini bisa memiliki tema bermacam%macam. ?ontoh # tari srikandi mustokoweni &. ari kelompok #ini dirancang secara khusus memang untk dibawakan oleh lebih dari $ orang penari. ?ontoh # tari kelompok bedaya.
b. Seni drama pengertian dramaturgi dramaturgi # ajaran tentang masalah,hokum dan kon+ersi d rama. 4ata /6*3* berasal dari kata yunani draomai yang berarti berbuat, berlaku, bertindak /rama berarti perbuatan atau tindakan. 7ormula dramaturi menganut @ prinsip 3# A 3engkhayalkan#untuk pertama kali manusia atau pengarang mengkhayalkan kisah yg bersumber dari inspirasi. A 3enuliskan # pengarang menyusun kisah yg sama dg ide yg sama ke dalam tulisan. A 3emainkan # pelaku memainkan kisah yg sama untuk ketiga kalinya.
A 3enyaksikan # penonton menyaksikan kisah di atas panggung. A S;E*6*5 ;*;6 I9/=9;SI* Sebelum abad $F tak ada naskah dan pentas Permulaan abad $F karena pengaruh drama barat,tidak menggunakan naskah namun pentas panggungnya berbingkai. Pada masa pujangga baru muncul naskah drama asli yg digunakan pleh pementasan amatir. Pada msa jepang sensor sendenbu sangat keras sekali karena mengharuskan penampilan drama menggunakan naskah. Perkembangan masa kini yg terjadi rombongan proessional membuang kembali naskah =rganisasi amatir tetap setia dg naskah hanya saying sering mengubahkan pengarang,penyadur atau penyalinnya. A ISI*5 /6*3* eater A Sebagian orang mengartikan sbg gedung pertunjukkan ada pula yg mengartikan sbg panggung. A Secara etimologi B gedung pertunjukkan. A /alam arti luas # segala tontonan yang dipertunjukkan di depan orang banyak ( wayang orang,ketoprak,ludruk,lenong ' A /alam arti sempit # kisah hidup atau kehidupan manusia yg diceritakan di atas pentas dan di saksikan oleh orang banyak. /rama0sandiwara0toneel A Istilah sandiwara diketemukam oleh 4:P* 3angunegoro GII sbg pengganti istilah toneel yg dipakai orang belanda. A Secara khusus drama adalah kualitas komunikasi ,situasi,dan acting. 38SI4 A *presiasi musik dpt di deinisikan # sbg dicapainya kemampuan untuk mendengarkan musik dg penuh pengertian. A 8nsure seni musik # 1. composer (pabrikan ' $. pemain (para pekerja ' &. pendengar (consumer ' A 8nsur mekanis # 3edium # segala musik dipergelarkan melalui unsur mekanik atau unsur isik Publikasi # langkah penting dalam seluruh kegiatan produksi musik.
MODUL
0
!"#$"%&'(# D(S(% S"#' K"$'(&(# B"L(J(% 1 U#SU%)U#SU% MUS'K
Pitch Pitch adalah tinggi rendah relati yang terdengar dari suatu bunyi. /alam kehidupan
sehari%hari, tanpa adanya perbedaan pitch ini, kata%kata yang kita ucapkan sperti sura robot, dan tidak akan ada musik seperti yang kita kenal sekarang ini. Pitch suatu bunyi ditentukan oleh rekuensi dari getarannya. Semakin cepat rekuensinya, semakin tinggi pitch. Sebaliknya semakin lambat rekuensi, makin rendah pitch. :etaran rekuensi diukur dalam cycle per detik. Pada piano, nada dengan rekuensi tertinggi adlah @.1- per detik dan terendah adalah $" cycle per detik. /emikan juga misalnya dawai yang pendek dan tipis akan menghasilkan nada yang lebih tinggi dari pada daai panjang dan besar. *lam musik, bunyi yang mempunyai pitch tertentu dinamakan nada. /ua nad akan berbunyi berbeda jika mempunyai pitch yang berbeda. HEarak> pitch antara dua nada disebut inter+al. jika dua nada berjarak i nter+al okta, suaranya terdengar mirip. Inte+al okta adalah jarak antara nada pertgama dan terakhir dalam satu tangga nada. Earak antara nada tertinggi da terendah yang dapat di hasilkan oleh +okal atau insyrumen dinamakan pitch range $.
/inamika ingkat kekerasan dan kelembutan dalam musik dinamakan dinamika, salah satu
aspek bunyi. 4ekerasan berhubungan dngan amplitudo getaran yang dihasilkan bunyi. 4etika beberapa instrumen dimainkan lebih keras atau lebih lembut, atau ad aperubahan pada instrumen 2instrumen yang dimainkan, akan dihasilkan perubahan dinamik. Prubahan ini dapat dibuat secara mendadak atau bertahap.
Pemain musik dapat menekankan nada%nadanya dengan cara memainnkan secara lebih keras dari pad nada%nada lainnya. Penekanan ini disebut sebagai dynamic accent (tekanan dinamik'. Sebagai elemen musik, tanda%tanda dinamik tidak secara mutlak dapat disajikan dengan tepat . sebuah nada memiliki tingkat dinamik dalam hubungan dengan nada%nada yang lain. Suara terkeras dari sebuah biola masih lebih kecil di bandingkan dengan kerasnya suara seluruh orkestra, dan bahkan lebih kecil lagi di bandingkan ampliier suara grup rock. etapi ini dapat dikatakn sebagai or tissimo (sangat keras' dalam konteks biola itu sendiri. &.
Darna Suara Perubahan%perubahan pada dinamik sepert perbahan pada warna suara menciptakan
keberagaman dan kekontrasan. 4etika sebuah melodi dimainkan oleh suatu instrumen kemudian dimainkan oleh instrumen lain, melodi tersbut mempunyai eek ekspresi yang berbeda karena setiap instrumen mempunyai warna suara sendiri. Darna suara juga menciptakan rasa keterkaitan, yaiu memudahkan pengenalan kemunculan kembali suatu melodi ketika instrumen%instrumen yang sama memainkannya sewaktu%waktu dalam sebuah lagu. /alam kenyataannya, komposer sering membuat melodi dengan nada khusus yang ada dalam pikirannya. Selain itu, arna suara dapat diubah dengan membuat +ariasi jumlah instrumen atau suara yang menghasilkan melodi. @.
6itme 6itme merupakan unsur dasar dalam kehidupan. 4ita melihat perputaran siang dan
malam, di dalm tubuh, kita merasakan rime selagi kita bernaas, detak jantung, dan bunyi hak sepatu ketika berjalan. 6itme pada dasarnya adalah suatu pola pengulangan tekanan dan pelepasan. /alam pengertian yang luas, ritme merupakan aliran yang teratur dalam musik melalui waktu. Daktu dalam musik adalah sebagai mana berlalunya waktu dalam beragam +ariasi. 5al ini juga tampak sebagaimana berlalunya kecepatan dan intensitasnya. *danya ritme dalam musik akan menyangkut segala elemen lainnya, baik pitch, warna suara dan dinamika. *spek%aspek yang membantu ritme adalah beat, metrum, dan aksen0sinkop berikut penjelasan dari ketiganya. a.
4etukan (beat' )eat (dibaca#bit' merupakan denyutan (pulsa' rata dan berulang yang membagi
musik dalam unit waktu yag sama. /alam musik, ketuk muncul antara tiap detik. 4adang%
2
kadang terdengar begitu kuat dan mudah untk mengikutinya,tetapi juga agak sukar di ikuti membuat perasaan seolah mengambang atau tanpa tujuan. )eat musik diwujudkan0diperdengarkan dengan cara yang berbeda%beda. 4adang beat diketukkan secara jelas dengan bass drum seperti marching band. 4adang%kadang beat tidak begitu nyata terdengar, misalnya pada alunan melodipermainan biola. )eat merupakan latar belakang dimana komposer menjadikannya sebagai pedoman dalam menempatkan nada%nada dengan berbagai panjang pendeknya. )et merupakan unit dasar waktu dimana semua nada dapat diukur. 9ada%nada dapat saja berakhir dalam sebagian, seluruh atau lebih dari satu beat. b.
)irama /alam musik, kita mengetahuo pola pengulangan ketukan yangbertekanan kuat
dimana satu atau lebih atau yang satu lebih ringan dari ketukan yang lainnya. Pengelompokan yang teratur dinamakan birama. *da beberapa pola birama yang didasarkan pada jumlah ketukan dalam sebuah birama. Eika sebuah birama mempunyai $ beat, disebut duple meter. 4ita menghitung 1%$,1%$,1%$, dan seterusnya. Pola & beat pada birama dinamakan triple meter. 5itungannya 1%$%&,1%$%&, dan seterusnya.irama waltC mempunyai birama triple. Pola birama dasar lainnya adalah uadruple meter, yang mempunyai @ ketukan pada setiap biramanya.
*ksen dan Sinkop (syncope' Sebuah nada yang bertekanan, pada umumnya dimainkan lebih keras dari pada
nada%nada lainnya, yaitu dengan mendapatkan akses yang dinamis. /alam hal ini suatu
3
aksen akan muncul jika sebuah nada o%beat (yang tidak seharusnya bertekanan' mendapatkan tekanan, yaitu ketika tekanan muncul diantara dua ketukan. Sinkopasi juga mucul jika sebuah ketukan ringan mendapatkan teanan seperti 1%$%&% @, 1%$%&%@. d.
empo 4ecepatan dalam lagu, kecepatan in dinamakan tempo, suatu konsep dasar dalam
musik. empo cpat berhubungan dengan perasaan energik, semgat, dan kegembiraan. empo lambat pada suasana tenang.tan da tempo biasanya diletakkan pada sisi kiri dari partitur lagu. Seperti juga dinamik, istilah dalam tempo menggunakan bahasa itali. *6:= sangat lambat, melebar :ra+e
sangat lambat, khidmat
*dagio lambat *ndante
agak lambat
3oderato *llgreto
sedang cepat sedang
*llegro
cepat
Gi+ace
dengan hidup
Presto
sangat cepat
Prestissimo secepat mungkin 4ata%kata yang menunjukkan kwalitas, kadang%kadang ditambahkan pada tanda tempo untuk membuatnya lebih khusus. /ua istilah yang sanngat umum adalah molto (banyak' dan nonFmolto (tidak terlalu banyak'. 3aka kita mengenal istilah allegro molto (sangat cepat' dan allegro non% molto (tidak terlalu cepat'. !.
3elodi 3elodi sangat mudah dikenali daripada dideinisikan. 3elodi adalah serangkaian
nada%nada tunggal yang dikenali ebagaisuatu kesatuan dan menyaluruh.3elodi yang bergerak dalam inter+al%inter+al yang kecil dinamakan melodi melangkah, sedang yang bergerak inter+al besar dinamakan melodi melompat.
14
3isalnya nada do melangkah ke nada re, nada la melangkah ke nada sol. Earak yang lebih besar dari pada satu langkah dinamakan lompatan. 4ebanyakan melodi tersusun atas bagian yang pendek yanng dinamakan rasa (phrase', yang mempunyai pola%pola nada dan ritme yang serupa untuk membentuk kesatuan melodi. 7rasa dapat timbul dalm bentuk pasangan yang seimbanng, dimana yang pertama merupakan melodi pembuka yanng berkesan kemunculan, diikuti oleh rasa kedua merupakan melodi penutup. 7rasa kedua dapat merupakan pengulangan dari yang pertama tetapi mempunyai pengakhiran yang lebih konklusi dan mantap. K"$'(&(# B"(L(J(% U#SU% D(S(% D(# "L"M"# KOM!OS'S' &(%'
8nsur unsur dasar tari /alam sebuah tarian antara tubuh, gerak komposisi tari tidak dapat dipisahkan./alam sebuah tarian terdapat unsur%unsur yang membangunnya yakni unsur gerak, tenaga dan waktu. 1.
:;6*4 :erak didalam tarian bukanlah gerak seperti dalam kehidupan sehari%hari. :erak
tari adalah gerak yang telah mengalami perubahan atau proses stilasi dari gerak wantah (asli' ke gerak murni dan gerak maknawi. :erak wantah yang telah mengalami stilasi itu akhirnya dapat dilihat dan dinikmati karena menjadi gerakan yang memiliki nilai estetik (gerak murni dan gerak gerak maknawi'. :erak wantah contohnya mencangkul, membatik dll.gerak wantah mudah dipahami sebalikknya gerak murni dan maknawitidak mudah dipahamikarena sudah mengalami proses stilisasi atau perubahan baik penambahan dan pengurangan. :erak murni merupakan gerak wantah yang telah diubah menjadi gerak yang indah namun tak bermakna. :erak maknawi adalah gerak wantah merupakan gerak yang telah diubah menjadi gerak indah yang bermakna.
$. 89S86 ;9*:* Penggunakaan tenaga dalam gerak tari meliputi # a. intensitas berkaitan dengan kuantitas tenaga dalam tarian yang menghasilkan tingkat ketegangan gerak b. *ksen0tekanan muncul ketika gerakan dilakukan secara tiba%tiba dan kontras c. 4ualitas berkaitan dengan cara penggunakaan atau penyaluran tenaga.
11
&.89S86 68*9: 8nsur ruang yang dimaksudkan sebagai unsur tari terbagi dua yakni ruang yang diciptakan oleh penari dan ruang pentas atau ruang tempat penari melakukan gerak. 6uang yang diciptakan penari adalah ruang yang dibatasi oleh imajinasi penari berupa jarak yang terjauh yang dapat dijangkau oleh tangan dan kakinya dalam posisi tidak pindah tempat. 6uang pentas adalah arena yang digunakan oleh penari yang biasa disebut dengan panggung, lapangan atau halaman terbuka. @. 89S86 D*48 /alam unsur waktu juga menentukan dalam membangun gerak tari. /alam unsur waktu ada $ aktor yang sangat penting yaitu ritme dan tempo. 6itme dalam gerak tari menunjukkan ukuran waktu dari setiap perubahan detail gerak, ritme lebih mengarah pada ukuran cepat atau lambat setiap gerakan yang dapat dicapai ). ;lemen 4omposisi ari /alam penyusunan karya tari perlu kiranya dibekali dengan beberapa teori untuk membimbing sebagai penata tari pemula. *dapun elemen%elemen komposisi tersebut# :erak,/esain atas, musik, tema, dramatik, desain lantai, dinamika, tata rias dan busana, properti, komposisi kelompok, tata panggung, tata lampu dan tata suara.
1. :erak Pendapat para pakar tari yang tersebut di atas menyatakan, elemen utama dari tari adalah gerak baik gerak di tempat (non lokomotor' maupun gerak berpindah tempat (lokomotor'. :erak dalam tari dibedakan menjadi $ yaitu gerak murni dan gerakmaknawi. :erak murni adalah gerak yang sama sekali tidak mengandung arti, sedangkan gerak maknawi adalah gerak yang mengandung arti. /engan adanya perbedaan gerak tersebut maka gerak dalam tari menurut wataknya dibedakan mnejadi $ yaitu gerak yang memiliki watak eminim dan watak maskulin. :erakyang eminim biasanya memiliki +olume gerak yang lebih kecil0sempit, sedangkan gerak maskulin memilki +olume gerak yang lebih besar. Eenis gerak eminim biasanya pada tari%tarian tradisional di Eawa banyak dipakai pada tari halusan, sedang gerak maskulin banyak digunakan pada tari gagahan dan pada tari )ali biasanya digunakan pada tari putra keras. Pada umumnya gerak dalam tari diambil dari gerak sehari%hari baik itu gerak yang dilakukan oleh manusia, binatang, alam (seperti ombak, pohon ditiup angin, angin pusaran dan yang lainnya', dari semua gerak%gerak tersebut mengalami perubahan 0diperhalus
1
(stilirisasi' dan distorsi (dirombak' :erak tari adalah gerak yang indah, maksudnya adalah yang dapat menggetarkan jiwa yang melihatnya. $.
ema
ema adalah ide%ide pokok0 ide sentral. (3asitoh, $FF!# @"'. /alam mengembangkan tema dapat dipilih dari berbagai topik yang dipandang rele+an. *da beberapa karakteristik tema antara lain# 1. 3emberikan pengalaman langsung tentang objek bagi pemain. $. 3enciptakan kegiatan0kreasi sehingga pemain menggunakan semua pemikirannya. &. 3embangun kegiatan yang berkaitan dengan minat
&.
/esain *tas /esain atas merupakan desain yang dilihat oleh penonton, yang tampak terlukis
pada ruang yang berada di atas lantai. /esain atas ini dapat pula dikatakan atau lebih tepatnya dengan istilah pose dalam tari karena dilakukan di tempat. =leh karenanya desain atas akan lebih jelas nampak apabila dilihat dari satu arah penonton atau dari depan.3enurut Soedarsono dalam bukunya yang berjudul pengantar pengetahuan dan komposisi tari mengemukakan ada1 desain atas dan masing%masing memiliki sentuhan emosional yang berbeda%beda. *dapun 1 dari desain tersebut sebagai berikut. a. /esain /atar /esain datar adalah desain yang apabila dilihat dari arah penonton, badan penari tampak dalam postur tanpa perspekti. Semua anggota badan dalam postur mengarah ke samping./esain datar inimemberikan kesan konstrukti, ketenangan, kejujuran. b. /esain /alam /esain dalam adalah desain yang apabila dilihat dari arah penonton, badan penari tampak memiliki perspekti yang dalam. )eberapa anggota badan seperti kaki dan lengan diarahkan ke belakang, kedepan, ke samping, dan menyudut. c. /esain Gertikal /esain Gertikal adalah desain yang menggunakan anggota badan pokok yaitu tungkai dan lengan menjulur ke atas atau ke bawah.
1-
d. /esain 5orisontal /esain horisontal adalah desain yang menggunakan sebagian dari anggota badan mengarah ke garis horisontal. e. /esain 4ontras /esain kontras adalah desain yang menggunakan garis%garis silang dari anggota badan atau garis%garis yang akan bertemu bila dilanjutkan. . /esain 3urni /esain murni adalah desain yang ditimbulkan oleh postur penari yang sama sekali tidak menggunakan garis kontras. g. /esain Statis /esain statis adalah desain yang menggunakan pose%pose yang sama dari anggota badan walaupun bagian badan yang lain bergerak. h. /esain urus /esain lurus adalah desain yang menggunakan garis%garis lurus pada anggota badan seperti tungkai, torso, dan lengan i. /esain engkung /esain lengkung adalah desain dari badan dan anggota 2anggota badan lainnya menggunakan garis lengkung. j. /esain )ersudut /esain bersudut adalah desain yang banyak menggunakan tekukan%tekukan tajam pada sendi%sendi seperti lutut, pergelangan tangan, kaki, dan siku. k. /esain Spiral /esain Spiral adalah desain yang menggunakan lebih dari satu garis lingkaran yang searah pada anggota badan. l. /esain inggi /esain tinggi adalah desain yang dibuat dari bagian dada penari ke atas.
1
m. /esain 3edium /esain medium adalah desain yang dipusatkan pada daerah sekitar dada ke bawah sampai pinggang penari. n. /esain 6endah /esain rendah adalah desain yang dipusatkan pada daerah yang berkisar antara pinggang penari sampai lantai. o. /esain erlukis /esain terlukis adalah desain bergerak yang dihasilkan oleh salah satu atau beberapa anggota badan atau property yang bergerak untuk melukiskan sesuatu. p. /esain anjutan /esain lanjutan adalah desain yang berupa garis lanjutan yang seolah%olah ada , yang ditimbulkan oleh salah satu anggota badan. 3isalnya orang yang menyuruh pergi cukup menggerakkan lengan dan mengacungkan jari menunjuk pintu. . /esain ertunda /esain tertunda adalah desain yang terlukis diudara yang ditimbulkan oleh rambut panjang, rok panjang0lebar, selendang panjang dan sebagainya. r. /esain Simetris /esain simetris adalah desain yang dibuat dengan menempatkan garis%garis anggota badan kanan dan kiri berlawanan arah tetapi sama. s. /esain *simetris /esain *simetris adalah desain yang dibuat dengan menempatkan garis%garis anggota badan yang kiri berlainan dengan yang kanan. @.
/esain antai
/esain lantai adalah garis%gasir dilantai yang dilalui oleh seorang penari di atas panggung atau garis dilantai yang dibuat oleh ormasi penari kelompok. /alam pembuatan desain lantai garis menjadi bagian yang sangat penting dan menentukan dalam pengaturan 0penempatan penari di atas panggung.
1
:aris memiliki demensi memanjang , mempunyai arah dan mempunyai siat. .Secara garis besar garis dapat dibedakan menjadi $ yaitu garis lurus dan garis lengkung. a. :aris lurus :aris lurus dapat dibuat dalam bentuk diagonal , +ertikal, dan horiContal. :aris lurus memiliki arti simbolis kuat dan tegas, dan biasanya banyak digunakan untuk tari%tarian yang mengungkapkan kegembiraan. b. :aris lengkung :aris lengkung dapat dibuat dalam berbagai bentuk seperti lingkaran, setengah lingkaran dan sebagainya. :aris lengkung memiliki arti simbolis lembut, lemah, dan romantis. /esain ini banyak digunakan dalam tari%tarian religius karena dianggap mampu menyatukan tujuan 0keinginan dari masyarakat pendukungnya. c. :aris lengkung dalam bentuk lingkaran dan setengah lingkaran /alam pembuatan desain lantai garis berungsi untuk memperjelas suatu bentuk, maksudnya jika seorang penata tari menginginkan membuat garis diagonal seorang koreograer sudah mempertimbangkan jumlah penari yang dibutuhkan agar garis tersebut nampak jelas diagonal. 3isalnya dilakukan oleh ! % penari. :aris juga dapat dipandang sebagai lambang0simbol misalnya garis horiContal dapat memberi ekspresi ketenangan atau istirahat !.
/esain 3usik
3usik adalah salah satu elemen komposisi yang sangat penting dalam suatu penggarapan tari. 3usik merupakan teman yang tidak dapat dipisahkan satu dengan yang lainnya, karena antara musik dan tari merupakan dua perpaduan yang harmonis. Sebagai elemen dasar dari musik adalah nada, ritme, dan melodi. 6itme adalah degupan dari musik dengan aksen yang diulang%ulang secara teratur. empo adalah cepat lambatnya irama. 3elodi adalah susunan dari beberapa nada untuk membentuk satu gending. /i dalam tari musik dibedakan menjadi dua yaitu musik internal dan musik eksternal. a.
3usik Internal
3usik internal yaitu musik yang bersal dari diri penari, misalnya tepuk tangan, hentakan kaki, nepuk dada, suara, tepuk paha, ?ontoh dalam tari Saman dari *ceh, tari 4ecak dari )ali.
10
b.
3usik ;ksternal
3usik eksternal yaitu musik yang berasal dari luar diri penari atau suara yang dihasilkan oleh alat. 8ntuk musik eksternal ini bisa dari musik diatonis atau pentatonis. 3usik diatonis adalah alat musik yang menggunakan elektronik. Sedangkan musik pentatonis adalah musik gamelan atau disebut juga musik tradisional. ?ontoh tari sebagian besar tarian menggunakan musik eksternal kalau di
/esain 4elompok
4omposisi kelompok adalah komposisis yang dilakukan oleh sejumlah penari atau lebih dari satu orang penari.. 4omposisi kelompok dibedakan menjadi $ yaitu kelompok kecil dan kelompok besar. a.4elompok kecil. 4elompok kecil terdiri dari $ 2@ penari b.4elompok besar ! 21F orang bahkan bisa lebih. c.4olosal !F lebih d.ari masal melibatkan orang lain di luar penari ;lemen%elemen komposisi kelompok yaitu Serempak, berimbang, berturutan, bergantian, selang%seling, terpecah. 1'Serempak (8nison' :erak yang dilakukan oleh sejumlah penari secara bersama sama. Pengaturan penari dengan pola serempak ini dianggap yang paling sederhana karena dapat diatur dalam pola lantai garis lurus maupungaris lengkung. $' )erimbang (balance' Pengertian kelompok berimbang adalah pembagian jumlah jumlah kelompok kiri kanan sama atau disebut juga simetris. Selain pembagian jumlah penari yang sama antar kanan dan kiri sama bisa juga dilakukan dengan melakukan gerak antara kanan kiri dilakukan oleh sisi tubuh yang berbeda.
1
&' )erturutan0bergantian (canon' /esain berturutan adalah gerak yang dilakukan secara berturutan atau bergantian. 3isalnya gerak yang memiliki rase gerak enam belas hitungan dapat dipecah menjadi rase empat hitungan. @' Selang%seling (alternate' Penggunaan desain kelompok selang%seling akan nampak menarik apabila pengaturan penari dengan pengolahan le+el. !' erpecah (broken' Seorang piLata tari hendaknya berhati%hati karena gerak dilakukan oleh penari dengan bentuk heterogen tetapi nampak menjadi satu kesatuan dan saling berhubungan satu dengan yang lainnya ".
/inamika
Pengertian dinamika adalah kekuatan dalam yang menyebabkan gerak menjadi hidup dan menarik dikatakan pula dinamika adalah kekuatan, kualitas,kekuatan menarik , kekuatan 0mendorong, dinamika dapat dikatakan 0diibaratkan sebagai jiwa emosionil dari gerak.Pencapaian dinamika ini berkaitandengan penggunaan tenaga,ruang , dan waktu. -.
ata Panggung
Penggunaan properti yang ber+ariasi juga bisa membantu memunculkan dinamika karena dengan berbagai macam properti membantu seorang koreograer mewujudkan berbagai macam gerak. K"$'(&(# B"L(J(% 3 Unsur dan !rinsip Seni %upa
*. 8nsur%unsur Seni 6upa Seni rupa dibangun oleh sejumlah unsure yang membentuk kesatuan yang padu sehingga karyanya dapat dinikmati secara utuh. 8nsur%unsur dasar karya seni rupa adalah unsur%unsur yang digunakan untuk mewujudkan sebuah karya seni rupa. 8nsur%unsur ini diantaranya antara lain adalah titik, garis, bidang, bentuk, ruang, warna, tekstur, dan gelap terang.
12
1. :aris 3enurut jenisnya, garis dapat dibedakan menjadi garis lurus, lengkung, panjang, pendek, horiContal, +ertikal, diagonal, berombak, putus%putus, patah%patah, spiral dan Iain%Iain. 4esan yang ditimbulkan dari macam%macam garis dapat berbeda%beda, misalnya garis lurus berkesan tegak dan keras, garis lengkung berkesan lembut dan lentur, garis patah%patah berkesan kaku, dan garis spiral berkesan lentur. :aris dapat juga memberikan kesan watak tertentu sehingga dapat digunakan sebagai perlambangan, seperti# %
:aris tegak melambangkan keagungan, kestabilanB
%
:aris miring mengingatkan pada kegoncangan, tidak stabil, gerakB
%
:aris tegas, kuat, terpatah%patah mengesankan kekuatanB
%
:aris halus, melengkung%lengkung berirama mengesankan kelembutan, kewanitaan.
Sedangkan menurut wujudnya garis dapat dibedakan menjadi# % :aris nyata, merupakan garis yang dihasilkan dari coretan atau goresan lengkung. % :aris semu, merupakan garis yang muncul karena adanya kesan balans pada bidang, warna atau ruang Darna 4esan yang timbul oleh pantulan cahaya pada mata disebut warna. Darna dapat dikelompokkan menjadi tiga, yaitu# Darna pokok atau primer, yaitu warna yang tidak berasal dari warna apapun, meliputi warna merah, kuning, dan biru. Darna sekunder merupakan campuran dari warna primer. ?ontoh# M
merah N kuning # jingga
M
biru N kuning
# hijau
M
merah N biru
# ungu
13
Darna tertier merupakan hasil campuran antara warna primer dan warna sekunder. ?ontoh# M
kuning N hijau
# kuning kehijau%hijauan
M
biru N ungu
# ungu kebiruan
M
jingga N merah # jingga kemerahan
Selain jenis%jenis warna di atas terdapat pula warna netral, yaitu warna putih dan hitam. ekstur ekstur adalah siat dan keadaan suatu permukaan bidang atau permukaan benda pada sebuah karya seni rupa. Setiap benda mempunyai siat permukaan yang berbeda. ekstur dibedakan menjadi tekstur nyata dan tekstur semu. ekstur nyata adalah nilai raba yang sama antara penglihatan dan rabaan. Sedangkan tekstur semu adalah kesan yang berbeda antara penglihatan dan perabaan. 6uang 6uang dapat digolongkan menjadi dua, yaitu# 6uang dalam bentuk nyata, misalnya ruangan pada kamar, ruangan pada patung. 6uang dalam bentuk khayalan (ilusi', misalnya ruangan yang terkesan dari sebuah lukisan. )idang )idang merupakan pengembangan garis yang membatasi suatu bentuk sehingga membentuk bidang yang melingkupi dari beberapa sisi. )idang mempunyai sisi panjang dan lebar, serta memiliki ukuran. ). Prinsip Seni 6upa erdapat beberapa prinsip dalam menyusun komposisi suatu b entuk karya seni rupa, yaitu# 4esatuan (unity' 4esatuan adalah pertautan bagian%bagian dalam sebuah karya seni rupa. 4esatuan merupakan prinsip yang utama di mana unsur%unsur seni rupa saling menunjang satu sama lain dalam membentuk komposisi yang bagus dan serasi. 8ntuk menyusun satu kesatuan setiap unsur tidak harus sama dan seragam, tetapi unsur%unsur dapat berbeda atau ber+ariasi sehingga menjadi susunan yang memiliki kesatuan.
4
4eseimbangan (balance' 4eseimbangan adalah kesan yang didapat dari suatu susunan yang diatur sedemikian rupa sehingga terdapat daya tarik yang sama pada tiap%tiap sisi susunan. Irama (rhytm' Irama adalah pengulangan satu atau beberapa unsur secara teratur dan terus%menerus. Susunan atau perulangan dari unsur%unsur rupa yang diatur, berupa susunan garis, susunan bentuk atau susunan +ariasi warna. Perulangan unsur yang bentuk dan peletakannya sama akan terasa statis, sedangkan susunan yang diletakkan ber+ariasi pada ukuran, warna, tekstur, dan jarak akan mendapatkan susunan dengan irama yang harmonis. Penekanan (kontras' Penekanan
adalah
kesan
yang
diperoleh
karena
adanya
dua
unsur
yang
berlawanan.Perbedaan yang mencolok pada warna, bentuk, dan ukuran akan memberikan kesan yang tidak monoton. Proporsi Proporsi atau kesebandingan yaitu membandingkan bagian%bagian satu dengan bagian lainnya secara keseluruhan. 3isalnya membandingkan ukuran tubuh dengan kepala, ukuran objek dengan ukuran latar, dan kesesuaian ukuran objek satu dengan objek lainnya yang dekat maupun yang jauh letaknya. 4eselarasan (harmony' 4eselarasan adalah hubungan kedekatan unsur%unsur yang berbeda baik bentuk maupun warna untuk menciptakan keselarasan.
1
