RANGKUMAN MATERI IPS KELAS V
TEMA 1 KD 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi A. LETAK INDONESIA SECARA ASTRONOMIS DAN GEOGRAFIS Secara astronomis , Indonesia terletak antara 95 !" # 1$1 !" dan % &' # 11 &(. Secara geografis , Indonesia terletak di antara dua benua dan dua samudra. !enua yang mengapit Indonesia adalah !enua )sia yang terletak di sebelah utara Indonesia dan !enua )ustralia yang terletak di sebelah selatan Indonesia. (amudra yang mengapit Indonesia adalah (amudra *asifik di sebelah timur Indonesia dan (amudra +india di sebelah barat Indonesia. B. BATASBATAS !ILA"A# INDONESIA !atas#batas ilayah Indonesia dengan ilayah lainnya adalah seperti berikut. a. Di sebelahutara, Indonesia berbatasan dengan Malaysia, (ingapura, *alau, -ilipina dan &aut ina (elatan. b. Di sebelahselatan, Indonesia berbatasan dengan "imor &este, )ustralia, dan (amudra +india. . Di sebelah barat, Indonesia berbatasan dengan(amudra+india. d. Di sebelah timur, Indonesia berbatasan dengan *apua 0ugini dan (amudra *asifik C. KARAKTERISTIK K#AS INDONESIA *osisi eografis Indonesia menyebabkan Indonesia mempunyai karakterisitik khas dan 2uga menguntungkan sebagai berikut 14 &etak Indonesia yang berada diantara benua yaitu )sia dan )ustralia membuat Indonesia bisa men2alin hubungan yang baik antara negara#negara di kedua benua tersebut. *osisi geografis membuat dua samudera Inodnesia berada di2alur lalu lintas internasional dan dpat men2adi transit 2alur perdagangan dunia. 4 Indonesia yang terdiri banyak pulau yang membuat beragam kebudayaan, karena terdiri dari suku, budaya, dan bangsa. 34 &aut yang sangat begitu luas dan garis pantai membuat Indonesia menyimpan hasil laut yang berlimpah seperti ikan, kerang laut, dan serta bahan tambang seperti minyak bumi. $4 Indonesia dilalui 2alur perdagangan Indonesia. 54 )adanya pembagian tiga daerah aktu yang berbeda di Indonesia. %4 Keragaman anatara -lora dan -auna. 64 Keragaman 2enis tanah di Indonesia. D. $%LA% BESAR DI INDONESIA 5 pulau besar di Indonesia diantaranya a. (umatra b. 7aa . Kalimantan d. (ulaesi e. *apua E. DAFTAR S%NGAI TER$AN&ANG DI INDONESIA 14 (ungai Kapuas sebagai sungai terpan2ang di Indonesia, 2uga di Kalimantan, dengan pan2ang menapai 1.1$3 km 4 (ungai Mahakam sebagai sungai terpan2ang kedua di Indonesia, dengan pan2ang 98 km 34 (ungai !arito sebagai sungai terpan2ang ketiga di Indonesia dengan pan2ang 988 km $4 (ungai !atanghari sebagai sungai terpan2ang keempat di Indonesia serta terpan2ang di (umatera dengan pan2ang 88 km 54 (ungai Musi sebagai sungai terpan2ang kelima di Indonesia dengan pan2ang 658 km
%4 (ungai Mamberamo sebagai sungai terpan2ang keenam di Indonesia serta terpan2ang di *apua dengan pan2ang %68 km 64 (ungai !engaan (olo sebagai sungai terpan2ang ketu2uh di Indonesia, serta terpan2ang di *ulau 7aa dengan pan2ang menapai 5$ km F. NAMA SELAT DI INDONESIA 14 (elat Malaka antara pulau sumatra dan Malaysia 4 (elat !ali antara pulau 7aa dan !ali 34 (elat (unda antara pulau 7aa dan (umatra $4 (elat Karimata antara pulau Kalimantan dan (umatra G. $ERSEBARAN FLORA DI INDONESIA
#. $ERSEBARAN #E!AN DI INDONESIA
I. $ENGAR%# KONDISI GEOGRAFIS INDONESIA Ke'nt'ngan Leta( Geografis In)onesia )i Bi)ang E(onomi Menambah de:isa negara. (ebagai pusat perekonomian diantara dua benua dan dua samudera. *erkembangan pariisata di Indonesia men2adi lebih pesat. (ebagai 2alur perdagangan Internasional. (ebagai destinasi pariisata utama. Ke'nt'ngan Leta( Geografis In)onesia )i Bi)ang Kom'ni(asi Indonesia kaya akan bahasa. Indonesia bisa menguasai bahasa asing seara tidak langsung. Masyarakat dituntut dapat berbahasa Inggris karena merupakan 2alur lintas Internasional. Ke'nt'ngan Leta( Geografis In)onesia )i Bi)ang Trans*ortasi *erepatan infrastruktur di daerah#daerah Indonesia. *eningkatan transportasi untuk tu2uan isata. *eningkatantransportasi laut seara maksimal. *eningkatan akomodasi angkutan umum.
Ke'nt'ngan Leta( Geografis In)onesia )i Bi)ang Sosia+ B')a,a *akaian Indonesia semakin modern. )danya kulturasi budaya asing dengan budaya lokal. Mempunyai keanekaragaman budaya. Dapat dengan mudah menyebarkan budaya di Indonesia. Ker'gian Leta( Geografis )i Bi)ang E(onomi )danya pasar gelap yang masuk ke Indonesia. ;ksploitasi seara besar#besaran. *ersaingan global. Ker'gian Leta( Geografis )i Bi)ang Kom'ni(asi Menguasai bahasa asing dapat mengakibatkan budaya lokal terus berkurang dan tidak men2adi prioritas lagi. (ulitnya menggunakan bahasa Inggris. Ker'gian Leta( Geografis )i Bi)ang Trans*ortasi "ersingkirnya transportasi tradisional. (emakin padatnya lalu lintas karena 2umlah imigran. (emakin bersifat konsumtif terhadap kendaraan dari luar negeri. Ker'gian Leta( Geografis )i Bi)ang Sosia+ B')a,a !anyaknya budaya asing yang masuk membuat budaya lokal dapat teranam punah. Maraknya perilaku dari turis asing yang membaa pengaruh negatif bagi masyarakat Indonesia. Maraknya perilaku yang tidak sesuai dengan adat istiadat Indonesia dan norma#norma Indonesia karena pengaruh global.
TEMA 3.3. Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menye2ahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
1. Kegiatan mengubah bahan mentah men2adi barang setengah 2adi atau barang 2adi merupakan kegiatan perindustrian . ontoh usaha di bidang 2asa pariisata antara lain tour guide dan penyedia penginapan 3. *" *elindo dan *" aruda merupakan badan usaha milik negara yang bergerak dalam bidang transportasi $. *" adalah suatu badan hukum untuk men2alankan usaha yang memiliki modal terdiri dari saham#saham yang pemilinya memiliki bagian sebanyak saham yang dimilikinya 5. Didtribusi merupakan kegiatan menyalurkan barang dari produsen ke konsumen %. Daur ulang merupakan kegiatan memanfaatkan barang#barang bekas tak terpakai men2adi barang yang memiliki nilai lebih 6. adalah salah satu perusaahn milik negara yang bergerak dalam bidang tata niaga beras 9. *erkebunan merupakan kegiatan yang mengusahakan tanaman tertentu pada tanah dalam ekosistem yang sesuai. +asil dari perkebunan misalnya kopi, the, engkeh, sayur, dan buah 18. iri#iri usaha perseorangan adalah a. mudah didirikan dan dibubarkan b. tanggung 2aab pemilik tidak dibatasi . seluruh keuntungan dinikmati sendiri d. roda perusahaan diatur sendiri e. pengelolaan usaha dilakukan seara sederhana f. kelangsungan usaha bersifat turun#temurun
TEMA 3. Menganalisis bentuk#bentuk interaksi manusia dengan lingkungan pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia
A. $engertian intera(si sosia+
dan pengaruhnya terhadap
Interaksi sosial adalah hubungan#hubungan sosial yang menyangkut hubungan antar indi:idu, indi:idu dengan kelompok, dan kelompok dengan kelompok. Interaksi sosial amat dibutuhkan untuk kehidupan bersama sebab indi:idu tidak dapat hidup tanpa indi:idu lainnya.Interaksi dengan lingkungan hidup merupakan interaksi antara manusia dengan lingkungan yang terbentuk seara alami. unung, sungai, raa, merupakan ontoh#ontoh lingkungan alam. B. Conto/ Intera(si Man'sia )engan Ling('ngan A+am )an Ling('ngan Sosia+ 1. ontoh Interaksi manusia dengan lingkungan alam sekitarnya. a. Mengolah tanah persaahan, dengan mengolah tanah maka hasil panen 2uga akan meningkat b. *enambangan, manusia mengambil bahan alam yang ada di dalam tanah untuk kepentingan manusia . ?eboisasi, dilakukan untuk mengurangi menanami hutan yang gundul supaya bisa memberikan manfaat kepada manusia d. "ebang pilih, kayu hasil penebangan dimanfaatkan untuk kepentingan manusia e. Melaut, ikan hasil tangkapan nelayan digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia . Interaksi manusia dengan lingkungan sosial. a. !ersekolah, di sekolah akan ter2adi interaksi sosial antar sisa dan guru b. !erbelan2a di pasar, di pasar akan ter2adi interaksi sosial antar pen2ual dan pembeli . !eker2a, ketika beker2a akan ter2adi interaksi sosial antar rekan ker2a d. Melihat pertun2ukan budaya, akan ter2adi interaksi sosial antar penonton e. *aguyuban kelas, akan ter2adi interaksi sosial antar ali murid dan guru C. $em0ang'nan Sosia+ (emua akti:itas yang menggabungkan aspek sosial dan ekonomi yang dimaksudkan untuk meningkatkan taraf hidup atau kese2ahteraan sosial disebut pembangunan sosial. Kese2ahteraan sosial tidak hanya berkenaan dengan terpenuhinya kebutuhan material, tetapi 2uga spiritual. Dengan demikian memungkinkan semua arga negara untuk mengembangkan dirinya. D. T''an $em0ang'nan Sosia+ *embangunan sosial dimaksudkan untuk meningkatkan kese2ahteraan sosial dimana kebutuhan setiap anggota masyarakat seara sosial, ekonomi, dan spiritual dapat terpenuhi. Dalam melakukan akti:itas kehidupan untuk meningkatkan kese2ahteraan sosial, tak 2arang kita akan berhadapan dengan keanekaragaman yang tinggi. ontohnya di pasar. E. $engertian A)at Istia)at Kebiasaan yang mengikat masyarakat dan berlangsung dalam 2angka aktu ukup lama dikenal dengan adat istiadat. )dat istiadat merupakan kebiasaan sosial yang se2ak lama ada di dalam masyarakat dan bertu2uan mengatur tata tertib dalam masyarakat tersebut. )dat istiadat setiap kelompok masyarakat bisa sama atau berbeda satu dengan yang lain. ontohnya sa2a, ada istiadat masyarakat >sing di !anyuangi yang merupakan perpaduan antara budaya 7aa, Madura, dan !ali. Kemudian adat istiadat masyarakat desa di 7aa "imur dan 7aa "engah yang ternyata memiliki persamaan. (alah satu persamaannyanya baha mereka memiliki ikatan yang berdasarkan pada persahabatan. F. Conto/ $em0ang'an sosia+ B')a,a !ahasa Indonesia merupakan ontoh upaya manusia dalam sebuah pembangunan sosial budaya. Kegiatan seni yang bertu2uan melestarikan budaya nusantara 2uga merupakan sebuah upaya pembangunan sosial budaya. a. Di 0i)ang *en)i)i(an (emakin terbukanya kesempatan bagi kaum anita untuk bersekolah dan menuntut ilmu setinggi mungkin. 0. Di 0i)ang *ertanian
>rganisasi *3) @>rganisasi petani pemakai )ir4 merupakan sebuah ontoh pembangunan sosial budaya. Disebut sosial karena tumbuh dan berkembang dalam kehidupan masyarakatnya. Disebut budaya karena di dalamnya terdapat ide atau gagasan yang bisa 2adi merupakan arisan dari generasi sebelumnya. Inilah yang mendasari pembangunan sosial budaya yang memang diranang untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat di dalamnya. >rganisasi *3) terdiri atas para petani yang menggunakan irigasi sebagai modal ker2anya. *ara petani tersebut dapat berupa petani pemilik saah, petani penggarap saah, pemilik kolam ikan yang memperoleh air dari 2aringan irigasi serta petani pemakai air irigasi lainnya. Keragaman yang terdapat dalam organisasi ini men2adi kekuatan tersendiri bagi organisasi tersebut terutama saat menghadapi masalah yang berkaitan dengan irigasi. (ebagaimana yang tertera dalam baaan di atas baha, A >rganisasi ini men2adi adah bertemunya petani untuk saling bertukar pikiran, urah pendapat serta membuat keputusan# keputusan guna memeahkan permasalahan yang dihadapi bersama oleh petani, baik yang dapat dipeahkan sendiri maupun yang memerlukan bantuan dari luar.B Keberagaman yang dimiliki oleh organisasi ini 2ustru memperkuat keberadaan organisasi tersebut, terutama dalam menghadapi masalah atau tantangan#tantangan baru. c. Di 0i)ang 0')a,a (anggar tari merupakan ontoh sebuah pembangunan sosial budaya. !erlandaskan pada keberagaman yang terdapat di dalam keanggotaan organisasi, sanggar tari ini pun men2alani kiprahnya sebagai sebuah adah bagi para pemuda dan pemudi Kalimantan (elatan untuk seara positif mengembangkan bakat dan kemampuan diri.
TEMA 2 3. Memahami interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.
Manusia hidup dalam lingkungan tertentu. &ingkungan adalah ruangyang ditempati oleh makhluk hidup dan benda tidak hidup. Kehidupanmanusia tidak dapat dipisahkan dari lingkungannya, baik lingkungan alam maupun lingkungan sosial. Manusia tidak bisa hidup sendiri untuk memenuhikebutuhan hidupnya. Manusia pasti membutuhkan orang lain.(eara kodratnya, setiap manusia akan berinteraksi. Intersaksi antarindi:isi, indi:idu dengan kelompok. Interaksi tersebut dinamakan interaksisosial. Interaksi sosial merupakan akti:itas#akti:itas yang tampak ketika antarindi:idu ataupun kelompok# kelompok manusia saling berhubungan.
Interaksi sosial ter2adi antara dua orang atau lebih. Interaksi sosial dapat ter2adi antar indi:idu, antar kelompok, dan antara indi:idu dengan kelompok. Interaksi antarindi:idu # (eorang sisa bertanya kepada gurunya tentang materi pembela2aran. # (eorang anak menolong temannya yang 2atuh. # (eorang anak menyapa teman saat bertemu di 2alan. Interaksi antara indi:idu dengan kelompok # >rang berpidato di depan khalayak pada suatu aara. # *residen dengan rakyatnya. # Ketua kelompok dengan anggotanya saat berdiskusi. Interaksi antarkelompok # *ertandingan basket antarsekolah. # (uatu kelompok melakukan presentasi di depan kelompok lain saat pembela2aran di kelas. (elain itu, interaksi 2uga dapat ter2adi seara langsung maupun tidak langsung. !entuk interaksi sosial dapat berupa ker2a sama, persaingan, dan pertentangan atau pertikaian. 1. Interaksi manusia dan lingkungan. a. (eseorang memanfaatkan kayu untuk memproduksi barang. b. *engusaha memberdayakan masyarakat sekitar sebagai tenaga ker2anya. . *engaruh interaksi manusia terhadap lingkungan bagi masyarakat. a. *emanfaatan hasil sebagai sumber daya alam untuk kebutuhan manusia. b. Meningkatnya kese2ahteraan masyarakat. . "erbukanya lapangan ker2a bagi masyarakat. 3. Manfaat pengusaha/pengra2in bagi masyarakat di sekitarnya. a. Meningkatkan taraf hidup masyarakat. b. Membuka lapangan peker2aan baru. . Memenuhi kebutuhan masyarakat terhadap barang yang dibutuhkan. $. 'saha yang dilakukan pengra2in untuk mengurangi kerusakan lingkungan akibat usahanya. a. Menyarankankan kepada pemasok bahan baku untuk men2aga kelestarian lingkungan. b. Memanfaatkan bahan baku yang tidak digunakan untuk di2adikan benda kreatif 5. +ubungan ketergantungan pengusaha dengan masyarakat a. *engusaha membutuhkan pasokan bahan baku dari masyarakat. *emasok kayu membutuhkan pengusaha untuk membeli kayunya. Dari hubungan ketergantungan tersebut, keduanya memperoleh keuntungan berupa uang. b. *engusaha membutuhkan masyarakat disekitanya sebagai tenaga ker2a. Masyarakat di sekitarnya membutuhkan peker2aan dari *engusaha. Dari hubungan ketergantungan tersebut, keduanya memperoleh keuntungan berupa uang. Kegiatan 2alan sehat merupakan ontoh interaksi manusia dengan lingkungan, baik lingkungan alam maupun lingkungan sosial. Interaksi manusia dengan lingkungan, memengaruhi pembangunan sosial budaya. (elain itu, upaya pembangunan di bidang sosial budaya dapat dilakukan melalui pendidikan, baik pendidikan formal maupun informal. Melalui pendidikan, maka akan terapai kese2ahteraan masyarakat. !erikut ontoh akti:itas masyarakat dalam upaya pembangunan sosial budaya 1. Mengikuti a2ib bela2ar 9 tahun yang telah dianangkan oleh pemerintah. . Mengikuti pelatihan keterampilan seperti men2ahit, membatik, dan membuat karya kera2inan lainnya. 3. "urut serta dalam organisasi masyarakat. Interaksi sosial merupakan dasar bagi semua akti:itas manusia yang berhubungan dengan orang lain. *roses interaksi tidak dapat dilepaskan dari kehidupan sehari#hari. *roses interaksi ini dapat ter2adi apabila ada pertemuan dua orang atau lebih. (elain itu, interaksi ter2adi karena adanya kepentingan pemenuhan kebutuhan masyarakat di berbagai bidang seperti berikut. 1. Bi)ang E(onomi
Kepentingan ekonomi adalah kepentingan seseorang yang saling bergantung satu sama lain. +ubungannya dalam perdagangan dan kebutuhan pemenuhan makan, sandang, dan papan. Interaksi dalam ekonomi dapat kita 2umpai di pasar atau tempat perbelan2aan, di tempat ter2adinya proses interaksi ekonomi. (elain kepentingan ekonomi dalam bentuk barang, kepentingan ekonomi yang lain terlihat dalam bentuk 2asa. Misalnya, banyaknya organisasi yang menaarkan 2asa kepada masyarakat umum, seperti lembaga bela2ar, bank, rumah sakit, event organizer, 2asa paket atau kurir, sampai 2asa ui. (emua produk 2asa 2uga termasuk dalam interaksi ekonomi. (eara umum, interaksi ekonomi ditandai dengan adanya hubungan antara dua indi:idu atau antara indi:idu dengan lembaga yang menggunakan proses transaksi uang. -. Bi)ang $o+iti( 7enis kepentingan ini digunakan oleh para anggota pemerintahan dan anggota partai politik untuk men2alankan kekuasaan negara. Di dalam kepentingan politik, terdapat 2uga kepentingan keamanan dan pertahanan. Kepentingan ini, seara umum ditandai dengan adanya proses transaksi politis dan kesepakatan untuk men2alankan negara. . Bi)ang Sosia+ )an B')a,a Dalam kepentingan sosial, seseorang selalu ingin mendapatkan tempat atau kedudukan dalam masyarakat. Kepentingan ini akan menimbulkan interaksi dalam masyarakat karena kedudukan seseorang ditentukan oleh pengakuan masyarakat sekitarnya. 7adi, menari kedudukan tanpa pengakuan masyarakat sangat tidak mungkin ter2adi. (ementara itu, kepentingan bidang budaya berkaitan dengan pola#pola perilaku, bahasa, organisasi sosial, religi, dan seni yang telah men2adi kebiasaan turun#temurun dari leluhur. Carga masyarakat yang saling berinteraksi tidak menutup kemungkinan akan ikut berinteraksi pula dalam bidang budaya sehingga ter2adi pengaruh budaya yang satu kebudaya yang lain. 2. Bi)ang Mora+ Kepentingan moral, berarti kepentingan yang berangkat dari keprihatinan akan rendahnya situasi moralitas masyarakat di ilayah tertentu. (ituasi yang demikian menggugah para pemerhati sosial untuk menggalang kegiatan moral agar mutu masyarakat meningkat. ontoh kepentingan moral, yaitu siar agama, pelatihan keterampilan masyarakat, dan pembinaan masyarakat oleh pemerintah. "u2uannya, agar kesadaran masyarakat di ilayah tersebut timbul untuk ma2u bersama dengan masyarakat di ilayah lain dalam membangun bangsa. otong royong memiliki arti penting dalam memperkokoh persatuan dan kesatuan serta meningkatkan solidaritas dan rasa kekeluargaan dengan sesama. >leh karena itu, gotong royong men2adi tanggung 2aab setiap arga masyarakat. Interaksi dalam berbagai bidang tersebut. seara otomatis akan memengaruhi pembangunan di bidang#bidang yang bersangkutan, baik ekonomi, politik, sosial budaya, maupun moral. "entu sa2a yang diharapkan interaksi tersebut dapat membaa pembangunan yang bersifat kema2uan daripada kemunduran. *erbedaan adat pernikahan merupakan ontoh perbedaan budaya. *engenalan budaya daerah dengan daerah lain ter2adi karena adanya interaksi antararga masyarakat. Interaksi antararga masyarakat ter2adi dalam berbagai bidang seperti sosial dan ekonomi. Interaksi antararga masyarakat ter2adi karena beberapa faktor seperti berikut. 1. $er0e)aan Kan)'ngan S'm0er Da,a A+am *a)a Setia* Daera/ *erbedaan kandungan sumber daya alam 2elas akan memengaruhi kegiatan produksi pada daerah bersangkutan. Daerah dengan kandungan sumber daya alam ukup tinggi ,akan dapat memproduksi barang#barangtertentu dengan biaya relatif murah dibandingkan dengan daerah lain yang memiliki kandungan sumber daya alam lebih rendah. Kondisi ini mendorong pertumbuhan ekonomi daerah bersangkutan men2adi lebihepat. (ementara itu, daerah lain yang memiliki kandungan sumber daya alam lebih keil hanya akan dapat memproduksi barang#barang dengan biaya produksi lebih tinggi sehingga daya saingnya men2adi lemah. -. $er0e)aan Kon)isi Demografis *erbedaan kondisi demografis adalah perbedaan tingkat pertumbuhan dan stuktur kependudukan, perbedaan tingkatpendidikan dan kesehatan, perbedaan kondisi ketenagaker2aan, dan perbedaan
dalam tingkah laku dan kebiasaan, serta etos ker2a yang dimiliki masyarakat daerah bersangkutan. Kondisi demografis ini dapat memengaruhi ketimpangan pembangunan antar ilayah karena hal ini akan berpengaruh terhadap produkti:itas ker2a masyarakat pada daerah bersangkutan. Daerah dengan kondisi demografis yang baik akan enderung memiliki produkti:itas ker2a yang lebih tinggi. +al tersebut akan mendorong peningkatan in:estasi yang selan2utnyaakan meningkatkan penyediaan lapangan ker2a dan pertumbuhan ekonomi daerah bersangkutan. (ebaliknya, bila suatu daerah yang kondisi demografisnya kurang baik maka dapat menyebabkan rendahnya produkti:itas ker2a masyarakat setempat. +al tersebut akan menimbulkan kondisi yang kurang menarik bagi penanaman modal sehingga pertumbuhan ekonomi daerah bersangkutan men2adi lebih rendah. . K'rang Lancarn,a Mo0i+itas Barang )an &asa Kurang lanarnya mobilitas barang dan 2asa dapat pula mendorong ter2adinya peningkatan ketimpangan pembangunan antar ilayah.Mobilitas barang dan 2asa ini meliputi kegiatan perdagangan antar daerah dan migrasi baik yang disponsori pemerintah @transmigrasi4 atau migrasi spontan. )lasannya, apabila mobilitas tersebut kurang laner maka kelebihan produksi suatu daerah tidak dapat di2ual kedaerah lain yang membutuhkan. Demikian pula halnya migrasi yang kurang lanarmenyebabkan kelebihan tenaga ker2a suatu daerah tidak dapat dimanfaatkan oleh daerah lain yang sangat membutuhkannya. )kibatnya, ketimpangan pembangunan antar ilayah akan enderung tinggi karena kelebihan suatu daerah tidak dapat dimanfaatkan oleh daerah lain yang membutuhkannya sehingga daerah terbelakang sulit mendorong proses pembangunannya.
2. Konsentrasi Kegiatan E(onomi Daera/3!i+a,a/ "er2adinya konsentrasi kegiatan ekonomi yang ukup tinggi pada ilayah tertentu, 2elas akan memengaruhi ketimpangan pembangunan antarilayah. *ertumbuhan ekonomi daerah akan enderung lebih epat pada daerah dengan konsentrasi kegiatan ekonomi yang ukup besar. 4. A+o(asi Dana $em0ang'nan Antar)aera/3!i+a,a/ )lokasi in:estasi pemerintah ke daerah, lebih banyak ditentukan oleh sistem pemerintahan daerah yang dianut. !ila sistem pemerintahan daerah yang dianut bersifat sentralistik, maka alokasi dana pemerintah akan enderung lebih banyak dialokasikan pada pemerintah pusat sehingga ketimpangan pembangunan antarilayah akan enderung tinggi. (ebaliknya, 2ika sistem pemerintahan yang dianut adalah otonomi atau federal, maka dana pemerintah akan lebih banyak dialokasikan ke daerah sehingga ketimpangan pendapatan akan enderung rendah. )lokasi dana pemerintah yang antara lain akan memberikan dampak pada ketimpangan pembangunan antarilayah, adalah alokasi dana untuk sektor pendidikan, kesehatan, 2alan, irigasi, dan listrik. (emua sektor ini akan memberikan dampak pada peningkatan produkti:itas tenaga ker2a, pendapatan per kapita, dan pada akhirnya dapat meningkatkan pergerakan ekonomi di daerah tersebut. !erdasarkan faktor pendorong ter2adinya interaksi antararga masyarakat dalam berbagai bidang, dapat dipahami pengaruh interaksi terhadap pembangunan di segala bidang. "entu sa2a, interaksi yang ter2adi bertu2uan untuk meningkatkan pembangunan di berbagai bidang tersebut. Dengan demikian, kepentingan masyarakat yang belum bisa terpenuhi di daerah yang satu akan bisa terpenuhi dengan berinteraksi dengan masyarakat dari daerah lain. 7adi, interaksi yang ter2alin untuk menutupi kekurangan masing#masing sehingga pada akhirnya semua kebutuhan akan bisa terpenuhi dengan baik. "araf kemampuan ekonomi tiap#tiap daerah pun akan meningkat. Meningkatnya kemampuan ekonomi tiap#tiap daerah, akan memengaruhi pemenuhan terhadap kebutuhan sosial dan budaya tiap#tiap daerah. ang pasti, pegang teguh budaya masing#masing 2angan sampai budaya daerah luntur akibat interaksi sosial.
TEMA 4 KD 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya,komunikasi serta transportasi.
1. &etak geografis Indonesia terletak diantara dua benua, yaitu benua asia dan benua )ustralia, demikian 2uga terletak di antara dua samudra yaitu samudra pasifik dan samudra hindia. . Cilayah Indonesia membentang dari sabang sampai merauke terdiri atas daratan dan perairan. &uas daratan Indonesia adalah 1.9.568 Km, &uas perairan Indonesia adalah 3.56.$3 Km. 3. !entuk 0egara yang terdiri atas pulau E pulau seperti Indonesia disebut 0egara kepulauan, 0egara kepulauan merupakan salah satu irri dari 0egara maritim. 0egara maritim adalah 0egara yang memiliki luas laut lebih besar di bandingka n dengan luas daratan. $. (elain sebagai 0egara maritim, berdasarkan kondisi geografisnya, Indonesia 2uga merupakan 0egara agraris. 0egara agraris adalah 0egara yang sebagian besar penduduknya beker2a sebagai petani yang mengolah lahan pertanian. 5. (ubak merupakan sekumpulan petani di !ali yang mengolah system irigasi yang ada di sebuah kaasan persaahan, *ara anggota kelompok subak menggunakan system gotong royong dan saling bantu dengan ara memin2am air ,bukan utang piutang. %. *ada tahun 81, (ubak di akui sebagai salah satu arisan dunia oleh '0;(>, pengakuan ini men2adi sebuah kebanggaan bagi bangsa Indonesia. 6. "erdapat banyak kenampakan alam dan buatan di sekitar kita, kenampakan berupa saah merupakan salah satu ontoh kenampakan buatan, sedangkan gunung/pegunungan merupakan salah satu ontoh kenampakan alam iptaan tuhan. . (umber daya alam yang tersimpan di dalam laut Indonesia ternyata amat potensial. Data -)> 815 menyebutkan baha Indonesia penghasil terbesar di dunia produk rumput laut dan tuna. 9. (elain di kenal sebagai 0egara maritim, Indonesia 2uga merupakan sebuah 0egara agraris. Indonesia se2ak dulu sudah terkenal sebagai penghasil rempah E rempah dan memiliki tanah
yang subur. Kelapa sait, beras, 2agung, engkeh, tembakau, teh, karet, kopi dan tebu merupakan beberapa ontoh dari sekian banyak hasil pertanian/perkebunan di Indonesia. 18. Cilayah Indonesia terdiri atas ribuan pulau yang di pisahkan oleh selat dan laut merupakan satu kesatuan yang tidak dapat di pisahkan. Kondisi tersebut melahirkan keanekaragaman bahasa, suku, agama dan kebudayaan daerah. Kebudayaan daerah merupakan kebudayaan yang tumbuh dan berkembang di daerah E daerah di seluruh ilayah Indonesia dan mempunyai irri khas daerah tersebut.
