Resultados de Quiz 1 - Semana 3 para Sarmiento Alarcon Hector Gonzalo Calificación para este intento: 67.5 de 75 Presentado 13 nov en 16:14 Este intento tuvo una duración de 73 minutos.
Pregunta 1 0 / 7.5 ptos. Para realizar un excelente proceso comunicativo eficaz es necesario contar con: Respondido
la aprobación de todos los seres vivos que nos rodean.
un emisor y un receptor basados todo el tiempo en la comunicación oral.
reconocimiento, social, político, mediático. Respuesta correcta
una excelente adaptación al contexto en el que nos movemos expresando: sentimientos, pensamientos y emociones, apoyados la comunicación oral, gestual, corporal y escrita.
Pregunta 2 7.5 / 7.5 ptos. Para mostrar la importancia del discurso, de lo dicho y de lo que se dice en una sociedad, baste señalar lo planteado por Van Dijk (Van Dijck, P 131, 2004 . Si se quiere dominar y conducir la conducta de alguien se le puede obligar a la fuerza, pero con el resultado que esto no es estable y desaparece tan pronto como se deje de ejercer la violencia física sobre ese alguien. Por eso, la otra fórmula, es que q ue para controlar conductas, se puede pu ede pasar primero por hacerse a las mentes de las personas para desde allí hacerlo con sus actuaciones. Una vez logrado el control de los pensamientos no se requerirá instancia externa de coacción para obligar y mantener en el tiempo determinado tipos de conductas. El individuo lo hará por si mismo. En este punto, en el pensamiento social, es donde los discursos entran a jugar, al ser los sentidos, las visiones o las interpretaciones que proponen grupos, sectores o clases con las cuales logran con ducir los pensamientos y sentimientos de los individuos hacia cierto tipo de acciones. El planteamiento que realiza Van Dijck afirma que los discursos sirven para:
¡Correcto!
tener el control de los pensamientos y sentimientos de los individuos persuadiendolos de la mejor manera.
menospreciar el pensamiento de las sociedades.
involucrar a las personas en el contexto social que requiere de dominación y adiestramiento.
ejercer la fuerza y el poder sobre una comunidad obligándolos a realizar acciones que no quieren.
Pregunta 3 7.5 / 7.5 ptos. “El párrafo se entiende como la secuencia organizada de oraciones con cohesión y coherentemente relacionadas, interna y externamente, por conectores y signos de puntuación, para la expresión de una idea o pensamiento unitario. De acuerdo con el anterior concepto, las características del párrafo se sintetizan en”:
Los párrafos deben llevar todas las ideas implícitas. ¡Correcto!
“En la escritura, los párrafos se limitan por un punto y aparte. En lo oral, equivalen a cláusulas o partes del discurso limitadas por una pausa ma yor”.
La revisión que se les hace tan pronto terminamos de escribir.
Los párrafos deben tener todas las ideas explícitas.
Pregunta 4 7.5 / 7.5 ptos. La redacción tiene que ver con:
Posibilidad de manejar medios visuales
Facilidad para desempeñarse en la radio
Posibilidad de trabajar en equipo ¡Correcto!
Claridad para comunicar las ideas
Pregunta 5 7.5 / 7.5 ptos. Se puede afirmar que la comunicación surge porque:
es necesaria para relacionarse con otras personas y ten er amigos.
es indispensable enfrentar el mundo de una forma más natural y prudente.
la necesita para poder defenderse de los peligros. ¡Correcto!
el ser humano necesitaba un medio para hacerse entender y de esta forma poder transmitir, ideas, acciones, proyectos y pensamientos, así fuera mu y primitivamente.
Pregunta 6 7.5 / 7.5 ptos. La comunicación oral y escrita se complementa porque:
podemos preguntar cuando no entendemos a nuestro emisor.
las palabras se la lleva el viento y lo que no está escrito no existe.
es importante escribir lo que se piensa. ¡Correcto!
debe ser una comunicación clara, debe tener un emisor, receptor, código, lenguaje, canal y signos comprensibles.
Pregunta 7 7.5 / 7.5 ptos. Desde su experiencia con el lenguaje se puede deducir que la comunicación se complementa con:
enviar y recibir mensajes. ¡Correcto!
transmisión y recepción de ideas, mensajes e información que se pueden manifestar de forma, oral, escrita, visual, corporal y que son mutuamente comprensibles.
lograr que el receptor entienda los mensajes.
el diálogo entre dos o más personas.
Pregunta 8 7.5 / 7.5 ptos. Las relaciones humanas se interpretan en la experiencia del interactuar, donde juegan un papel importante la relevancia del juego de la ideas, en donde se cruzan tanto tu pensamiento como el pensamiento de los otros seres humanos y es además el resultado de manejar las diferencias a pesar de tener posiciones distintas entre el discurso q ue se recibe y el discurso que se imparte. En esa medida para no generar conflictos entre quienes comparten las ideas, es necesario que:
Se escuchen las partes y acepten sus ideas. ¡Correcto!
Se escuchen diversas ideas, argumente los puntos donde hay diferencias y si por lo menos no se aceptan, se construya una relación de tolerancia.
Se construya una relación de tolerancia basada en la defensa de nuestros puntos de vista y el criterio propio.
El discurso convenza y legitime su punto de vista.
Pregunta 9 7.5 / 7.5 ptos. “Tradicionalmente se señala dos pasos para la escritura: la plan ificación y la redacción. Con el transcurrir del tiempo se vio la necesidad de incorporar una tercera, la de revisión. Cassany, habla de un modelo con tres subprocesos: planificar – redactar – examinar. A su vez, en el planificar incluye: generar ideas, organizarlas, formular objetivos. Examinar se entiende como evaluar y revisar. Para él los tres subprocesos son regulados por lo que llama “monitor”, mecanismo que actúa desde la memoria, que pr oporciona los saberes internalizados en la persona y que controla, entre otros, el tiempo y la dedicación a cada subproceso”. Según el texto anterior podemos afirmar que la revisión hace parte del proceso de escritura porque: ¡Correcto!
A la hora de escribir es importante tener un método que me permita llevar a cabo una buena redacción.
La revisión de los textos escritos no es importante porque cambia las ideas.
Debo procesar datos y párrafos.
Es necesario establecer una relación temporal con el texto escrito.
Pregunta 10 7.5 / 7.5 ptos. ¿Cuáles de los siguientes factores influyen negativamente sobre la legibilidad de los textos?
Oraciones cortas ¡Correcto!
Frases en voz pasiva. ¡Correcto!
Oraciones largas
Palabras familiares
Calificación de la evaluación: 67.5 de 75
