Contesta a las siguientes preguntas. ¿Qué tiene este libro, en lugar de capítulos? ................................................................. ............................... ................................................................... .................................................................. ................................... .. ¿Quiénes son los protagonistas? protagonistas? ................................................................. ............................... ................................................................... .................................................................. ................................... .. ¿En qué se parece parece Querido Max al libro que está escribiendo D. J.? ................................................................. ............................... ................................................................... .................................................................. ................................... .. ................................................................. ............................... ................................................................... .................................................................. ................................... .. ................................................................. ............................... ................................................................... .................................................................. ................................... .. ¿Qué crees que contiene el paquete que le envía D. D. J. a Max Max en Nochebuena? ................................................................. ............................... ................................................................... .................................................................. ................................... ..
Escribe un sinónimo para cada una de estas palabras que se inventa Max.
Ordena del 1 al 7 los consejos que D. J. Lucas le da a Max para aprender a escribir un cuento.
3
Elegir el final: algo que haga cambiar la situación que tenía el protagonista al principio. Pensar en qué es lo que más te interesa. Crear los personajes secundarios (unos buenos y otros malos), describirlos y definir cómo se relacionan con el protagonista y qué papel tienen en la historia. Redactar toda la historia. Elegir un personaje que sea el protagonista y ponerle nombre. Decidir los hechos que ocurren desde el principio hasta el final. Describir cómo es el protagonista, dónde vive, qué le gusta, qué le da miedo.
Explica cómo consigue Max superar las tres cosas que más le preocupan. SER BAJITO
........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ESTAR ENFERMO
........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ TENER MIEDO DE HUGO CACAPEDO
¿Qué te sugieren los nombres de los personajes que se ha inventado Max? ¿Cómo te los imaginas? EL OSO PARDILLO
EL COCODRILO ÑACA
EL LOBO RISITAS
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Lee este chiste sobre Pardillo, uno de los personajes inventados por Max. Después, invéntate tu propio chiste sobre la gata Donut. –¿Cuál es el oso más pardillo de todos?
Taller de escritura Poco a poco, vamos conociendo a Max gracias a las cartas que intercambia con la escritora D. J. Lucas. Escribe un texto descriptivo sobre este personaje. Antes de nada, haz una lista con todos los datos que tienes sobre Max (cómo es físicamente, qué le gusta y qué le da miedo, cómo es su familia, quiénes son sus mejores amigos, etc.). Por ejemplo: Su padre murió y vive solo con su madre. Le gusta escribir cuentos con mucha imaginación y nada realistas.
Después, redacta un texto ordenado e intenta que sea divertido.
