Así mismo, sus descripciones y relatos se conectan directamente con el fuir del tiempo y de los cambios culturales que experimenta durante el curso de su propia propia vida; vida; al estar estar en diálogo diálogo inacab inacabado ado con su conte contexto xto,, el historia historiador dor mismo da cuenta con su voz de todas las voces de su época; “no slo fuyen los acontecimientos, fuye el propio historiador! i" p"#$ %rente al cuestionamiento sobre los “hechos de la historia!, el ob&eto de estudio del historiador historiador es entonces a el comportamie comportamiento nto de los individuos o la accin de los individuos o la accin de las 'uerzas sociales; “es sabido que es posi posibl ble e escr escrib ibir ir libr libros os buen buenos os sobr sobre e el pasa pasado do,, sin sin que que esto esto los los haga haga pertenecientes a la historia; la palabra (historia) es para designar el proceso de la investigacin en el pasado del hombre en sociedad!" p"*+" e-nicin de la historia como un doble proceso .investigacin/hecho0 social de participacin individual en calidad de seres sociales" p"12" 0ivisin de la historia en períodos3 4ista como “herramienta mental!, que otorga validez interpretativa a los hechos, pero que no deben volverse &aulas de certezas" 05eparos en virtud de los cuales, por grandes que sean las di'erencias entre las ciencias matemáticas y las naturales! p" $1" i'erencia entre ciencias naturales y el equívoco al que se presta llamar ciencia a la historia y acaso también a las demás ciencias sociales" 6" la historia se ocupa solamente de lo particular en tanto que la ciencia estudia lo general" 7" la historia no ense8a nada" 1" la historia no n o puede pronosticar" pronosticar" +" la hist histor oria ia es 'orz 'orzos osam ament ente e sub&e sub&etiv tiva a porq porque ue el hombr hombre e se está está observando a sí mismo" #" la historia, a di'erencia de la ciencia, implica problemas de religin y de moralidad p" $+" 9mportante 9mportante entonces entonces es tener la claridad sobre los alcances alcances que pueden tener inves investi tiga gaci cion ones es en el ámbit ámbito o de las las cien cienci cias as huma humanas nas,, ater aterriz rizan ando do tales tales implicaciones en el plano por e&emplo, de los argumentarios que , en una entidad econmica moderna de la investigacin, :<:9=>:9A?, se vale para rechazar proyectos de ciencias humanas o me&or, dándole evidente én'asis a las ciencias exactas, con expresin en innumerables artículos de estudiosos que anuncian la mente de las ciencias humanas, como consecuencia de tal én'asis mencionado"
“=l historiador no está realmente interesado en lo @nico sino en lo que hay de general en lo @nico!" =l autor llama a este error un e'ecto paralizador que lleva a un “modo de nirvana -los-co en que no puede decirse nada importante acerca de nada!" 0eorge ?orel
ESTADO DEL ARTE. -
“La salsa en discusión. Música popular e historia cultural”. Alejandro lloa. ni!ersidad del "alle. #$$%.
9nvestigacin que debate periodizacin y algunos conceptos del texto de :esar 5ondn “Li&ro de la Salsa . 'rónica del 'ari&e r&ano” que sit@a el inicio de la salsa en la ciudad de >ueva BorC durante la transicin de los a8os *D y 2D" =l pro'esor Elloa se8ala las m@ltiples infuencias que también enriquecieron y confuyeron en el surgimiento de la salsa, que incluye las m@sicas tradicionales que tra&o consigo como @nico patrimonio y de'ensa la comunidad a'ricana traída como esclava durante la todo el proceso de colonizacin en América" e esa manera entonces Elloa rescata ritmos anteriores a la época se8alada por 5endn, lo que extiende el espectro musical hacia ritmos como la plena, la bomba, m@sicas campesinas que llegaron a la ran :iudad de 6FGG, momento transitorio
i ="H" :arr IJué es la historiaK
