INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA “ESPERANZA DE GLORIA”
FACULTAD DE EDUCACION CRISTIANA San Fernando de Apure – Venezuela.
ELOCUCIÓN.
Facilitadora: Torres Nayimil
IV SEMESTRE.
San Fernando, Mayo de 2013.
INDICE.
Introducción………………………………………………………………
3
¿Qué es Elocución?...........................................................................
4
¿Qué es la Comunicación?................................................................
4-5
¿Cuáles son los elementos de la comunicación?...............................
5
¿Qué es la oratoria?...........................................................................
6
¿Qué es la retorica?.........................................................................
6-7
Pasos de una oratoria……………………………………………………
8-9
Tipos de Oratoria…………………………………………………………
9-11
Finalidad de la Oratoria………………………………………………… .
11
Lenguaje Rustico, Bulgar y Culto…………………………………… ..
11-12
Partes estructurales para elaborar un discurso…………………… discurso…………………….
12-14
Muletillas más usadas en un sermón…………………………………
15
Ejemplos de pronunciación y entonación……………………………
16
Conclusión………………………………………………………………
17
Bibliografía………………………………………………………………
18
INTRODUCCION.
Tenemos que la elocución es el modo de elegir, distribuir las palabras y pensamientos para un discurso, discurso, cabe destacar que que en la época actual actual la lengua hablada ha alcanzado una gran importancia dentro de nuestra sociedad, resaltando que hay que saber hablar, dirigirnos a las personas, llegar al público bien sea para ganar la influencia que se desea. La manera de nosotros pronunciar y hablar ya no es más un asunto privado del que había sino algo que interesa a cada una de las personas que escuchan mensajes bien sea en el área de la política, deporte entre otros. No solo la elocución forma parte importante de la oratoria que es el arte de hablar en público también se necesitan herramientas, métodos y estrategias para que este arte sea de una manera efectiva, tenemos; el discurso, la comunicación, la conferencias, conferencias, charlas entre otras.
¿Qué es Elocución?
Es la parte general de la literatura preceptiva que trata de la acertada expresión de nuestros pensamientos y afectos por medio del lenguaje literario. Deriva de la voz latina locus, que significa palabra La elocución, llamada, también teoría del estilo, consta de dos partes: elocución interna (fondo o pensamiento de la obra y elocución externa (forma o lenguaje literario en que la primera se manifiesta.
Reglas Las principales reglas para obtener la unidad del lenguaje, son las siguientes: El dominio de la idea principal debe conservarse hasta el fin, sin que ninguna otra venga a sustituirla. El sujeto de la acción debe ser sostenido desde el principio hasta el fin de la cláusula. Los cambios de sujeto requieren nuevas cláusulas para conservar la unidad. La cláusula ha de quedar perfectamente acabada, concluyendo con el natural desarrollo de la idea dominante, sin que una nueva frase se coloque como inútil apéndice. Es preciso no acumular en un misma cláusula pensamientos inconexos entre sí que, por su naturaleza, deben dividirse para la formación de nuevas cláusulas
¿Qué es la Comunicació Comunicación? n? Es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio
de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado, receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicación se realice. En el proceso comunicativo, la información es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a través del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta. Esta consiste en el intercambio de mensajes m ensajes entre los individuos.
¿Cuáles son los Elementos de la Comunicación? Emisor : Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo o una máquina).
Receptor : Aquél, individual o colectivamente, que recibe la información. Puede ser una máquina.
Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.
Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio técnico empleado (imprenta, telegrafía, radio, teléfono, televisión, ordenador, etc.) y se perciben a través de los sentidos del receptor (oído, vista, tacto, olfato y gusto).
Mensaje: La propia información que el emisor transmite. Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en
su justa
medida.
¿Qué es oratoria? Es una palabra que proviene del vocablo latino oratorĭa y que está vinculada al arte de hablar con elocuencia. El objetivo de la oratoria suele ser persuadir; por eso, se diferencia de la didáctica (que busca enseñar y transmitir conocimientos) y de la poética (intenta deleitar a través de la estética). La oratoria, por lo tanto, pretende convencer a las personas para que actúen de una cierta manera o tomen una decisión. También se dice que es el hablar con elocuencia para informar, convencer, persuadir y/o deleitar a un auditorio. Disciplina del género literario que se aplica en todos los procesos comunicativos hablados, tales como conferencias, charlas, sermones, exposiciones, narraciones, etc. En todos los procesos de oralidad se aplica la oratoria y por lo general su fin es persuadir. Este fin es lo característico suyo, lo que la distingue de otras disciplinas: la didáctica enseña; la poética deleita; y la oratoria persuade. Persuadir es hacer que las personas tomen decisiones y actúen a voluntad.
Se Clasifican en: La oratoria individual. Ésta es quizá una de las formas elocutivas de más arraigo en el ámbito social pues es de uso obligatorio en todas las esferas donde el hombre desenvuelve desenvuelv e su vida física, f ísica, afectiva y laboral.
La oratoria Grupal. Donde intervienen dos o más personas.
¿Qué es Retorica? Es la disciplina transversal a distintos campos de conocimiento (ciencia de
la
literatura, ciencia
política, publicidad, periodismo, ciencias
de
la
educación, ciencias sociales, derecho, etc.) que se ocupa de estudiar y de
sistematizar procedimientos y técnicas de utilización del lenguaje, puestos al servicio de una finalidad persuasiva, estética investigativa, añadida a su finalidad comunicativa. La retórica se configura como un sistema de reglas y recursos que actúan en distintos niveles en la construcción de un discurso. Tales elementos están estrechamente relacionados entre sí y todos ellos repercuten en los distintos ámbitos discursivos.
Significado de las siguientes palabras. El Hablar. Es el uso particular e individual que hace a una persona de una lengua para comunicarse. Desde esta perspectiva, como acto individual, se opone a la lengua, que es social. En lingüística, se conoce como habla a la selección asociativa
entre imágenes
acústicas y conceptos que
tiene
acuñados
un hablante en su cerebro y el acto voluntario de fono-articulación.
Elocuencia. Es la capacidad de expresarse en público de forma fluida, elegante y persuasiva. Es una manera de expresar emociones de tal forma que produce convicción o persuasión en el oyente, mediante la lengua hablada o escrita, de una forma llamativa y apropiada El término elocuencia proviene de la raíz latina loqu o loc que significa hablar. Así, ser elocuente es tener la capacidad de comprender y ordenar el idioma de tal manera que sea empleado de forma agradable y con gran poder de persuasión.
Persuadir . Implica convencer a otras personas de que nuestras opiniones e ideas son las correctas y moverlas a la acción de acuerdo con ellas. Involucra también la motivación para que otros realicen lo que en el fondo muchas veces no quieren hacer. Es el caso del vendedor que busca por medio de la persuasión que los clientes se sientan motivados a comprar sus productos o servicio.
Palabras .Es cada uno de los segmentos limitados por delimitadores en la cadena hablada o escrita, que puede aparecer en otras posiciones, y que está dotado de una función.
Conmover Involucra provocar por intermedio de la oratoria, determinados sentimientos, pasiones y emociones en el espíritu de las personas que escuchan nuestras palabras. El ser humano en la vida diaria llora, ríe, se asusta, se encoleriza etc. Es decir, experimenta emociones. Estas emociones también las puede crear un orador a través de sus palabras siempre y cuando estas lleguen a la fibra f ibra interna del público oyente
Deleitar. Causar placer al espíritu o los sentidos
los pasos de una Oratoria. Exordio: Es, utilizándolo para llamar la atención de los oyentes preparando su ánimo o moviendo vivamente las l as pasiones.
Proposición: Es la enunciación breve, clara y completa del asunto a tratar en la presentación del discurso.
División: Distribución ordenada de las partes de la proposición; debe ir junto a la misma.
Narración: Parte del discurso en que se refieren los hechos necesarios para la inteligencia del asunto y la consecución del fin que se propone el orador; debe ser clara, precisa, interesante, verosímil.
Confirmación: Parte del discurso en la que se prueba la proposición. Es la parte más importante, pues por medio de ella, se logrará el fin que el orador persigue.
Refutación: Parte del discurso en donde se contestan o destruyen las objeciones que pudieran presentarse contra la proposición. pr oposición.
La Peroración: Ultima sección del discurso; su objeto es reforzarse Y reforzar las impresiones producidas y presentar ideas desde el punto de vista más favorable; recapitulando las principales razones.
los tipos de Oratoria.
Oratoria Parlamentaria. Es decir los discursos que se pronuncian en las Cámaras para formar y discutir leyes, y censurar o defender la conducta de los gobernantes.
Oratoria Popular. Discursos dirigido al pueblo para formar o dirigir su conciencia política, ilustrándose acerca de sus derechos y encauzando sus voluntades para conseguir el completo reconocimiento de éstos; claro es que hablamos en el supuesto de tratarse de un orador honrado.
Oratoria Periodística.Es agregada a esta especie, por parte de COLL y VEHÍ. Considerando la oratoria escrita, por adoptar muchos de los artículos de los periódicos formas completamente oratorias, sobre todo los artículos de fondo que solían y suelen caracterizar a parte de la prensa española.
Oratoria Militar Discursos o arengas pronunciados por los generales o caudillos en momentos críticos para exaltar el ánimo de los soldados con palabras enérgicas, sin artificio alguno. Por tanto diremos, que tiene por objeto animar a las tropas enardecidas al combate o felicitarles por la victoria, o también instruirlas en algún asunto, e inclusive en ocasiones contener sus ímpetus y reprenderlas.
Oratoria Pedagógica: Es el arte de transmitir conocimientos y cultura general a través de la palabra hablada. Llamada también didáctica o académica. Su objeto específico es enseñar, informar y/o transmitir conocimientos. Usada por los profesores, catedráticos y educadores.
Oratoria forense: Es la que tiene lugar en el ejercicio de la ciencia jurídica. Se le conoce también como Oratoria Judicial y es utilizada en exclusiva, en el ámbito de la jurisprudencia para exponer con claridad y precisión los informes orales de jueces, fiscales y abogados.
Oratoria Religiosa: Es el arte de elaborar y disertar sermones a partir de la palabra de Dios, plasmada en la Biblia u otros libros religiosos. Trata sobre asuntos de fe y religión. Usada por los predicadores, curas, pastores y misioneros.
Oratoria Empresarial: Es usada por los hombres de negocios; empresarios, gerentes, vendedores y relacionistas públicos. Su esencia lo constituyen las relaciones humanas y la persuasión, para lograr el cumplimiento de los fines y objetivos empresariales .
¿ Cual es La finalidad de la Oratoria?. Tiene como finalidad es lograr la persuasión del destinatario es la que diferencia la oratoria de otros procesos comunicativos orales. Del mismo modo que la finalidad de la didáctica es enseñar y la de la poética deleitar, lo que pretende la oratoria es persuadir. La oratoria no sólo se basa en la persuasión. Transmitir información, motivar o relatar pueden ser otros fines. El buen orador debe ser capaz de cambiar las emociones de su público y no sólo transmitirles una información. La comunicación y oratoria son muy útiles en diferentes sectores. Desde los negocios hasta el servicio al consumidor, la comunicación de masas también en lo que a política se refiere-, el desarrollo personal y liderazgo y la comunicación en general dirigida a grandes grupos.
Mencione y de ejemplo ejemplo del lenguaje rustico, rustico, vulgar vulgar y culto. Lenguaje culto: Es la variedad lingüística que revela la búsqueda de refinamiento en las formas de expresión y está dotada de prestigio idiomático, riqueza léxica y de las calidades que provienen de la cultura o de la instrucción. Son formas empleadas por una minoría (escritores, intelectuales) y que comprenden el uso de palabras de segundo y tercer grado respecto de la alusión al referente. También se emplean cultismos (palabras que proceden del griego o del latín).El lenguaje literario es una de sus manifestaciones. Ej.vox
populi,
tálamo
nupcial,
zéfiro,
addendum,
ambarino
Lenguaje vulgar : Es la variedad lingüística empleada por sectores sociales que no han accedido a la escolarización. Presenta incorrección idiomática, expresiones malsonantes o soeces, pobreza léxica, oraciones breves y de sentido incompleto.Ej.: laburar, turro, pavote, despelotado, atorrante.
Lenguaje coloquial: Es el empleo cotidiano y familiar, en registro informal, del repertorio de signos de la lengua convencional. Es propio de interlocutores que pertenecen a un mismo grupo familiar o grupo de pares. Presenta características de la lengua oral, fruto de lo espontáneo, y la naturalidad del intercambio. Presencia de voseo y tuteo, y de palabras de primer grado respecto de la alusión al referente, además de la presencia de matiz afectivo o expresivo,
interjecciones,
onomatopeyas
y
redundancia.
Ej.: ¡Buenísimo! , ¿Cómo va? Nos vemos. ¡Voy para allá! Creo que esto no está
bien
Lenguaje técnico: Convenciones lingüísticas propias de cada profesión, disciplina o campo de estudio (patología, en medicina, y paratexto, en lingüística). También comprende la jerga, que son formas no técnicas que emplean los miembros de un mismo grupo profesional (médicos, marineros, estudiantes) en determinadas circunstancias. Ej.: ADN, Supernovas, memoria RAM, teoría cuántica, resonancia magnética nuclear.
partes estructurales para elaborar un discurso. INTRODUCCIÓN Se ha de tomar bastante importancia a esta parte del discurso. Es la parte donde se trata de explicar a “grosso modo” y entre líneas el tema que
vamos a exponer. Se ha de hacer una breve definición del tema, y si lo
necesitamos, también habremos de situar en la historia su aparición, sus orígenes como ha ido evolucionando.
Debemos: Referirnos al tema siendo breves, explícitos y prácticos Referirnos a la persona o a nuestra propia personas, si es que se va a hablar de estos, de una manera que refleje modestia y sinceridad. Formular una interrogante, ya que esta puede ser uno de los métodos más seguros y sencillos para abrir la l a mente de los oyentes y capturarla. Enunciar un aserto sorprendente llamado “choque técnico”, el cual
consiste en expresar un comentario aventurado acerca de determinados hechos y opiniones. Emplear una cita de un autor o bien anónima. Tomemos en cuenta que el objetivo de la introducción es captar la atención de la audiencia por medio del planteamiento de un tema en forma clara y atractiva. Por lo tanto, en este apartado del discurso nunca se debe hacer: Preámbulos excesivamente largos Comenzar con circunloquios embarazosos o excusas banales Iniciar con un cuento humorístico, ya que corres el riesgo de perder credibilidad, sin contar que no somos capaces de narrar una anécdota y podemos provocar el efecto de una “sonrisa fingida”.
DESARROLLO Es la parte del discurso que ha de tener más duración. En esta parte nos adentramos en el tema principal. Por ello es una de las partes también más conflictivas, ya que al ser más largo que el resto, corremos el riesgo de perder la disponibilidad del espectador y su consecuente interés. Debemos considerar: Para evitar que el factor “desconexión” aparezca, hemos de utilizar todas
nuestras armas:
Nuestros puntos a describir han de ser brevemente marcados en un principio, haciendo de esta manera que el oyente se realice mentalmente un planning del proceso del discurso. Intentaremos no hacer un cambio brusco de la introducción al desarrollo Seguiremos utilizando un vocabulario poco recargado y las frases utilizarán una sintáctica sencilla. Son preferibles y más aceptadas por la mente las frases cortas que las largas. Argumentaremos cada punto a tratar. Si
podemos
ofrecer
una
práctica
de
lo
explicado,
siempre
conseguiremos un interés del público. La teoría y la práctica han de ser por separado y correlativas. Siempre hemos de tener en cuenta que es la parte principal de todo nuestro discurso. Hemos de ser extremadamente claros, evitar expresar suposiciones interpretaciones. No hemos de exagerar nada de lo que digamos, ha de ser natural y creíble para el espectador Siempre será bueno ofrecer experiencias (si se puede dar el caso) sobre el tema que se explica, sea bien propias y teóricamente vividas por ti mismo, o sea de alguna persona conocida.
CONCLUSIÓN Es el punto estratégico de un discurso, pues lo que se diga al final de éste serán las últimas palabras que se expresen y quedarán sonando en la memoria del auditorio por un largo tiempo, ya sea de manera acertada o de reflexión. Por ser ésta la parte más importante, hemos de tener especial consideración en: Hacer un recuerdo breve de las etapas recorridas durante todo el discurso Formular los puntos de vista del orador y los méritos que éste dé ante una solución.
Nombre las muletillas muletillas mas usadas en el Sermón Precisamente
Verdaderamente Ciertamente Sencillamente De cierto En verdad Grandemente Oportunamente maravillosamente Amigos míos Queridas almas Queridos hermanos En vista de esto En razón de lo dicho ¿Entendéis ahora? Sabemos, pues Compréndelos Podemos pensar Podemos estar seguros Podemos Afirmar Podemos creer Es necesario suponer En conciencia Con toda verdad Con toda certeza Es innegable Lo cual.
Hacer Textualmente los 4 ejemplos de la pronunciación pronunciació n y entonación que está en la guía de estudio de elocuencia.
Venid a mí todos los que estáis trabajados y cargados, y yo os haré descansar. Mateo 11:28. De cierto, de cierto os digo: El que oye mi palabra, y cree al que me envió, tiene vida eterna; y no vendrá a condenación, mas ha pasado de muerte a vida. Juan 5:24. El que no ama, no ha conocido a Dios; porque Dios es amor. Juan
4:8. Venid luego, dice Jehová, y estemos a cuenta: si vuestros pecados fueren como la grana, como la nieve serán emblanquecidos; si fueren rojos como el carmesí, vendrán a ser como blanca lana. Isaías 1:18
Conclusión. Conociendo que la oratoria es el arte de hablar elocuentemente, de persuadir y mover el ánimo mediante la palabra. Es importante precisar que como toda ciencia o arte, tiene una serie de propósitos que anhela alcanzar a través de su práctica efectiva. Estos propósitos que también podemos llamar fines, han sido materia de debate desde los tiempos antiguos. Rememorar la diversidad de opiniones en torno a los fines de la oratoria, sería caer en una bizantina y fatigosa enumeración; en esencia, casi todas las teorías coinciden entre sí. La divergencia de opinión suele tener sus orígenes en el tiempo y en el espacio geográfico en el que le toca desarrollarse. En esencia cuatro son los fines de la oratoria.
Bibliografía.
http://inquietudesdeunaperiodista.wordpress.com/2010/07/27/laimportancia-de-la-oratoria-para-ordenar-las-ideas/
http://www.eumed.net/librosgratis/2007b/302/fines%20de%20la%20oratoria.htm
http://espaciomasonico.bligoo.com.ve/tecnicas-de-oratoria http://definicion.de/oratoria/ http://espanol.answers.yahoo.com/question/index http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090321144433 ?qid=20090321144433 AAJFNp0 http://es.wikipedia.org/wiki/Ret%C3%B3rica
