FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD “PSICOLOGIA HUMANA”
NOMBRES:
DOCENTE:
CODIGO:
CICLO:
IV
CURSO:
PSICOPATOLOGIA
SEDE:
TRABAJO ACADEMICO 1)
EN LA BIBLIOTECA VIRTUAL DEL CURSO PSICOPATOLOGIA SE ENCUENTRA EL SIGUIENTE LIBRO ELECTRÓNICO: “PSICOPA “PSICOPATO TOLOGIA LOGIA HUMANA” HUMANA” ESCRITO POR CARMELO MONEDERO GIL CUYO ENLACE ES EL SIGUIENTE: HTTP://BOOKS.GOOGLE.COM.PE/BOOKS?
ID=DUASY!!FKAC"PRINTSEC=FRONTCOVER"HL=ES"SOURCE=GBS#GE#SUMMARY# R"CAD=$%V=ONEPAGE"&"F=FALSE. REVISE EL CAP'TULO () SOBRE “LA CLASIFICACIÓN Y EL DIAGNOSTICO” Y E*PONGA A TRAV+S DE CINCO ,- CONCLUSIONES UN RESUMEN DE LO MS SIGNIFICATIVO DEL TEMA.
CONCLUSIONES El hombre desde que apareció sobre la faz de la tierra siempre se hizo muchas preguntas acerca de él y de su condición, a raíz de ello salieron muchas preguntas más que el hombre no pudo contestar de manera simple, pero como ser pensante se valió de técnicas que le ayudaran a descubrir aquello que le incomoda, me refiero al entorno endógeno; es allí donde recurre primeramente a l Filosofía para responder las grandes preguntas de su eistencia, posteriormente recurre a la religión para saber luego que lo que estaba presintiendo era verdad, si, la eistencia de !ios y su influencia en la vida diaria; después recurre a la "sicología como medio de interpretación de sus comportamiento consigo mismo y con sus congéneres, surgen nuevamente las grandes preguntas para el #por qué soy así$ #"or qué reacciono ante tal o cual acontecimiento$, la "sicología ayuda al hombre a dar una respuesta coherente y basada en el carácter científico para sus grandes enigmas personales y por qué no sociales% El autor del libro hace una importante refleión acerca de la clasificación de las alteraciones "síquicas y enfermedades mentales, él nos manifiesta que hoy en día hay m<iples diagnósticos para una misma anormalidad "sicología o "siquiátrica, se'ala que es comprensible pero no debiera de ser de esta manera, porque primeramente debemos separar los casos endógenos de los eógenos como es de conocimiento algunas manifestaciones orgánicas preceden a manifestación "sicológicas% En cuanto a la nosología psiquiátrica( la clasificación de las enfermedades mentales es una tarea importante de los traba)adores de la salud mental, la precisión y la eactitud del diagnóstico de los pacientes es muy delicada y no se presta a errores para darle el tratamiento adecuado, sabemos muy bien que cada paciente es un caso &nico entre los demás y es por ello que debemos de tomar bastante cuidado a la hora de diagnosticar% *as creencias que se desarrollan en la sociedad hacen que los diagnósticos se vean influenciados de tal manera que los inducen a errores, más específicamente +epone el autor en el caso dela homoseualidad que al principio es calificada como una manifestación "sicopatológica en si misma , simplemente pre)uicios, lo cierto es que hasta no hace mucho la homoseualidad se guía inscrita en los anales de la "siquiatría como un problema mental y que hoy en día , nuevamente por presión de
la sociedad se halla sacado de este clasificatorio, no por investigación sino por presión de la misma sociedad% -.o hay enfermedades, solo enfermos/, es el principio que el autor toma como se'al de alerta ante tanta clasificación y recursos paramétricos que no hacen otra cosa que entorpecer el verdadero diagnóstico de los pacientes es el gran problema del hombre, pretender clasificar a las personas seg&n su comportamiento individual y colectiv
0 ANALICE EL SIGUIENTE CASO Y RESPONDA LAS PREGUNTAS PROPUESTAS:
CASO CLINICO DETERMINAR:
1 E231456768 98456;1 173<15.
El paciente presenta disminución de memoria y poca capacidad para establecer su foco de atención ante aspectos específicos sobre lapsos considerables de tiempo refiere que no puede dormir bien y que su apetito ha disminuido considerablemente -0a no duerme ni come, como antes, tiene mucho sue'o casi todo el día y se cansa muy rápido%
4 E5<7>@ 78@5>71 6 51 6@68;61.
El paciente tiene la edad de 12 a'os, desde hace cuatro meses ha ido olvidando poco a poco de las cosas, se muestra ofuscado cada vez que le pasa esto% ya tiene problemas para dar vueltos y hacer las cobranzas, es por ello que ya no realiza las mismas funciones de antes
7 R69687<2>@ 7@<73<15 7;9831;6@315 6@ 65 861 9682@15. S7>15 514815.
861 9682@15: ofuscado% 3olérico, lacónico, evocador de hechos pasados +remenbrante%
861 27>15 : ya no se integra a su familia como antes, prefiere estar solo, ante el frecuente olvido de las cosas se encuentra algo confundido, no vino a consulta por propia voluntad%
D6368;>@18 8612 6 167317>@ 75@>71.
"érdida de memoria%
"erdida del sue'o en horas habituales%
4fuscamiento constante%
5nseguro en su personalidad%
"resenta apetito desmedido%
6 S@3;12 98>@7>91562.
Estado de ánimo deprimido%
"erdida de vitalidad%
6nhedonia%
5nsomnio%
5rritabilidad fácil%
D>1@23>7 75@>7. 7rastorno del estado de ánimo 8 depresión mayor%
R615>76 <@ 5218> 6 38;>@2 92>75>72 7@ 2< 2>@>>71.
P68>1 6 >315>1( Es la pérdida del estado de salud, de vitalidad física, mental y espiritual es en realidad el emergente del funcionamiento en equilibrio armónico de todos los componentes que constituyen la persona%
D69862>@: *a depresión +del latín depresión, que significa 9opresión:, 9encogimiento: o 9abatimiento: es el diagnóstico psiquiátrico que describe un trastorno del estado de ánimo, transitorio o permanente, caracterizado por sentimientos de abatimiento, infelicidad y culpabilidad, además de provocar una incapacidad total o parcial para disfrutar de las cosas y de los acontecimientos de la vida cotidiana +anhedonia% *os desórdenes depresivos pueden estar, en mayor o menor grado, acompa'ados de ansiedad% Esta alteración psiquiátrica, en algunos casos, puede constituir una de las fases del trastorno bipolar%
A@6@>1( Es la incapacidad para eperimentar placer, la pérdida de interés o satisfacción en casi todas las actividades% e considera una falta de reactividad a los estímulos habitualmente placenteros% 3onstituye uno de los síntomas o indicadores más claros de depresión, aunque puede estar presente en otros trastornos, como por e)emplo, en algunos casos de demencias
I@2;@>: Es un trastorno com&n del sue'o% *as personas que sufren de insomnio tienen dificultades para quedarse dormidas, para continuar durmiendo o para hacer ambas cosas% 6 consecuencia de esto, duermen muy poco o muy mal% Es posible que al despertar no se sientan descansadas%
S<686@7>12. El paciente está atravesando un cambia radical en su vida, las manifestaciones físicas y mentales son más que evidentes, sugiero psicoterapia para él y ayuda "sicológica para la familia
. ELABORE UN PLAN DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA PARA EL TRATAMIENTO DEL TRASTORNO DE ANSIEDAD GENERALIADA.
PLAN DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA PARA EL TRATAMIENTO DEL TRASTORNO DE ANSIEDAD GENERALIADA N;4862 A9655>2: J1>;6 E8@623 G<>556@ V1812 E1: 0 G81 6 I@238<77>@: S<968>8 L<18 6 N17>;>6@3: A86<>91 OBSERVACIONES CLINICAS CARACTERISTICAS
*a mayoría de pacientes presentan sobresaltos, son susceptibles ante ruidos agudos, presentan sintomatologías +arritmias, además de ello presentan problemas digestivos%
CAUSAS
!etectar antecedentes familiares, posible alteración neurobiológica, dosificación de sedantes, además de ello es preciso detectar enfermedades físicas%
COMPLICACIONES "resentan deterioro familiar, social, laboral abuso de alcohol, y sedantes en forma habitual%
TRATAMIENTO 7erapia conductiva conductual, terapia farmacológica%
DIAGNOSTICO DIFERENCIAL *a ansiedad puede estar presente en la depresión, no tiene estímulo y es persistente%
(.SEGN EL ENLACE VIRTUAL) ELABORE UN TR'PTICO PSICOEDUCATIVO PARA DAR A CONOCER LA ES&UIOFRENIA COMO ENFERMEDAD.
#<=> E *6 E<
[email protected]$ Es un trastorno mental severo que afecta al pensamiento, las emociones y el comportamiento% Es la forma más frecuente de trastorno mental severo y afecta a A persona de cada ABB% Es poco frecuente antes de la pubertad, y es más probable que comience entre los AC y los DC a'os% Esta enfermedad con frecuencia dura toda la vida%
SINTOMAS P2>3>2: D65>8>2: Esto significa mantener creencias que no sólo no son ciertas sino que pueden parecer incluso bastante etra'as% T81238@ 65 96@21;>6@3( Esto es una dificultad para pensar con claridad% era difícil entenderlos porque sus frases parecen no tener sentido, pueden saltar de una idea a otra, perdiendo el tema del que están intentando hablar% A5<7>@17>@62: Estas son cuando ves, oyes, hueles o sientes algo que no está ahí% "or e)emplo, la alucinación más com&n que la gente eperimenta es la de oír voces% Estas voces parecen absolutamente reales, pueden asustar y hacer creer que la gente te está observando, escuchando o molestando% N613>2: *as personas )óvenes que padecen esquizofrenia puede volverse muy inactivas, solitarias y pueden parecer desmotivadas% "arecen perder interés y motivación y pueden de)ar de lavarse regularmente o cuidarse de una forma apropiada% .ormalmente no pueden concentrase en un traba)o o en el estudio% eneralmente los síntomas son de una gravedad suficiente como para causar preocupación tanto en casa como en la escuela%
&U+ EFECTOS TIENE LA ES&UIOFRENIA? =na persona )oven que sufre esquizofrenia( •
•
7endrá dificultades para realizar un buen traba)o en la escuela o mantener los amigos% erá más vulnerables a desarrollar una depresión o intentar suicidarse%
•
ufrirá una severa pérdida de confianza y pueden sentir que han perdido el control de su vida% "osiblemente se formaran una visión innecesariamente pesimista del futuro%
CÓMO CONSEGUIR AYUDA? 3uanto antes se reconozca que el )oven está enfermo, me)or son las posibilidades de conseguir un tratamiento efectivo% Esto acelerara la recuperación y reducirá el da'o a largo plazo% 6lgunas personas pueden recuperarse completamente% !ebes contactar con el médico de familia primero% Es importante asegurarse que no hay un problema médico que eplique los síntomas%
El ob)etivo del tratamiento es ayudar al )oven a llevar una vida lo más normal posible% 6l principio, el tratamiento se centra principalmente en eliminar los síntomas% "ara obtener el me)or resultado, todo el mundo implicado, incluida la persona afectada, la familia, el equipo psiquiátrico, los docentes y los servicios sociales, necesitan traba)ar )untos desde el inicio%
*a medicación )uega un papel crucial en el tratamiento de la esquizofrenia% 3ontrola los síntomas de la enfermedad y permite reiniciar una vida normal% *a medicación tiende a ser más efectiva con los síntomas positivos y menos con los negativos% *as alucinaciones y las ideas delirantes pueden tardar algunas semanas en desaparecer% Eisten varias medicaciones% 7odas pertenecen al grupo de medicación denominado neurolépticos, antipsicóticos o tranquilizantes mayores% "or razones que no se comprenden del todo, no todo el mundo responde a la misma medicación de la misma manera% 6lgunas veces se han de probar varias medicaciones hasta encontrar la que me)or -enca)a/% =na vez que los síntomas principales de la enfermedad han sido tratados con éito, es importante continuar con la medicación, ba)o supervisión médica, durante algunos meses% =n peque'o grupo de personas son capaces entonces de abandonar la medicación sin que la enfermedad empeore% *a mayoría de las personas sin embargo, necesitan medicación de mantenimiento indefinidamente para prevenir las recaías%
*a medicación puede tener efectos secundarios% 7u médico, puede aconse)arte sobre estos y qué sobre cómo prevenirlos o aliviarlos% e debe hacer una valoración de los beneficios y los inconvenientes de la medicación en el tratamiento de la enfermedad%
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Es crucial que los tratamientos farmacológicos sean combinados con apoyo y ayuda de tipo práctico para la gente )oven y su familia% Esto incluye
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6yudar en la comprensión y el mane)o de la enfermedad% @econstruir la autoconfianza 7ener en cuenta los factores de riesgo que puedan llevar a una recaída% !ar apoyo para continuar con la educación y8o el empleo%
-. VEA LA PEL'CULA MR. BROOKS “LA VIDA PERFECTA DE UN ASESINO PERFECTO” Y EN BASE A ESTE VIDEO RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: D6278>41 512 7181736823>712 92>79135>712 65 9682@16 98>@7>915. "resenta un trastorno de personalidad antisocial% "ersonalidad psicópata que tiene una realidad distinta a la de los demás, puede ser una realidad moldeada a si mismo donde tiene alucinaciones y ve a una persona que le incita a matar% educe a las personas para poderlas manipular a su anto)o, siente un deseo eagerado de ecitaciones ya que requiere sentir emociones fuertes, lo que lo lleva a cometer asesinatos% .o tiene empatía con las otras personas, no siente remordimiento, las ve como si fueran alg&n ob)eto, las utiliza para conseguir sus ob)etivos, la satisfacción de sus propios intereses%
D6278>41 51 9682@15>1 65 9682@16 98>@7>915 7512>><6 26@ 65 DSM IV 2< >1@23>7.
"ersonalidad antisocial y psicópata +F GB%2
&< 6881;>6@31 42>71 646 621885518 65 92>75? E2967>><6 98 <. *as personas con trastorno de personalidad antisocial no logran admitir que están frente a un problema que debe ser tratado +egosintonía% Es por ello que es fundamental que eista un estímulo eterno que les permita aceptar dicha condición% "uede venir desde la propia familia como también desde la )usticia, que le ordene un tratamiento en vistas de los problemas que le
puede acarrear% Este trastorno puede agravarse, en algunos casos, especialmente cuando la persona a tratar tiene como hábito el consumo de drogas% Huchos tipos de terapia pueden colaborar a sobrellevar de me)or modo la enfermedad% *a terapia grupal puede ser clave para hacer entender a la persona que puede interactuar con los demás sin necesidad de violencia o desprecio% *a terapia de comportamiento cognitivo y la terapia de modificación pueden contribuir a alterar los patrones problemáticos de pensamiento que el tratado posee y a estimular los comportamientos positivos en sociedad%
BIBLIOGRAFIA
M1@<15 D>1@23>7 623123>7 6 52 381238@2 ;6@31562 DSM>V ,E>7>@ E56738@>71. .92>718;175>1.4>Q51@.7;/ 62<>Q.3;5. F6>@468) I. E@ 0 9<45>7 S7>Q986@>1: 71<26 4 1 1<53 >@ 9881;;6 2@193>7 65>;>@13>@ <8>@ 156276@76? 6@ 65 J<8@15 P27>138 R626187) CH.) P.0(. 339://.92>75>1@5>@6.7;/ESMU461/C@>3>1/92>72>2.3. 339://.;<53>W<53>.8.
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