EL CLUB DE LA PELEA DESDE UNA MIRADA PSICOANALÍTICA MTRO. ÁNGEL LUNA
Para dar inicio a esta e sta presentacin !"e entre otras cosas# p$antear% &i opinin pro'esiona$ respecto a "na pe$(c"$a# de)a$"ada por "nos * ena$tecida por otros pero a +n de c"entas ,&"* interesante-# considero re$e)ante * necesario rea$iar "na p"nt"a$iacin a propsito de $a discip$ina psicoana$(tica. No es posi/$e ni 0"sto 1a/$ar de "n s$o psicoan%$isis2 en concreto# act"a$&ente no e3iste "n 4nico psicoan%$isis. A1( $a ta0ante ac$aracin2 radica$ * casi sacr($e5a# 6sta 6 sta e3presin &ani+esta $a rea$idad de "na discip$ina desarro$$ada * )i5ente a4n en a"sencia de s" '"ndador# Si5&"nd 7re"d. Me re+ero a !"e# /asarnos 1o* en d(a estricta * r(5ida&ente en $a post"ra c$%sica de$ psicoan%$isis# ser(a co&o a'errarnos a Ne8ton en $a '(sica sin dar$e cr6dito a Einstein por e0e&p$o# # a Scrates en $a +$oso'(a sin reconocer a Nietsc1e. Es i&portante p"es# partir de !"e $a teor(a psicoana$(tica es &"c1o &%s a&p$ia * nos presenta &"c1os &%s representantes de $os !"e s"s cr(ticos * detractores !"isieran reconocer. Estos in)esti5adores 1an p"esto# por decir$o &eta'rica&ente# s" $ente &icroscpico so/re a$54n o a$5"nos aspectos /%sicos de $a &is&a teor(a c$%sica e inc$"si)e a$5"nos# 1an rea$iado
)erdaderos desc"/ri&ientos so/re $o ps(!"ico2 por e0e&p$o# Me$anie 9$ein a"&ent s" $ente &icroscpica en $os est"dios so/re $a p"$sin de &"erte !"e antes inici 7re"d * no so$o eso# sino !"e reno) $a concepcin de $o ps(!"ico a$ a+r&ar !"e# a di'erencia de $os instintos# son $as re$aciones 1"&anas $as !"e constr"*en e$ aparato &enta$2 :ein 9o1"t por s" parte se concentr en $a din%&ica de$ narcisis&o2 Dona$d ;innicott pro'"ndi respecto a$ )(nc"$o pri&ario entre &adre e 1i0o2 ;i$1e$& Reic1 a1ond so/re e$ an%$isis de$ car%cter2 Mic1ae$ Ba$int so/re $os a0"stes necesarios a $a t6cnica para a/arcar &%s pato$o5(as de carencias2 ;i$'red Bion se en'oc en $os pensa&ientos * $a )isin de$ aparato ps(!"ico con re$acin directa a $a co5nicin# etc2 * as( podr(a&os contin"ar re&iti6ndonos a di'erentes in)esti5adores# esto es s$o para dar cr6dito a a$5"nos est"diosos de $a din%&ica 1"&ana desde $a $ente psicoana$(tica. <= por !"6 decid( to&ar esta r"ta para co&enar con "n an%$isis psicoana$(tico a $a o/ra de Da)id 7inc1er# Pelea?#
El Club de la
senci$$a&ente por!"e partir6 de a$5"nos tericos
&encionados para 1acer "na re)isin de este 'ascinante +$&e. No ser% sino a partir de $as pistas de estos 5randes ar!"e$o5os de $a &ente !"e co&prendere&os 6$ por!"e es necesario !"e n"estro narrador se disocie * d6 e3istencia a T*$er D"rden2 ser%
a partir de estos tericos !"e podre&os acercarnos a entender por!"e $a 'ascinacin por $a &"ti$acin corpora$ a tra)6s de $a pe$ea * $a esperana de so/re)i)encia en e$ )(nc"$o con Mar$a Sin5er. Asi&is&o# ser% i&portante ta&/i6n pasar "na re)isin a$ persona0e principa$ de esta o/ra a &anera de descripcin# para desp"6s# proceder a$ an%$isis propia&ente dic1o2 &e re+ero a$ persona0e !"e desde e$ inicio nos introd"ce en s" )ida2 E$ Narrador# co&o pasar6 a $$a&ar$o se nos presenta co&o "n t(pico s"0eto de $a pos&odernidad2 a$ inicio nos narra "n episodio de s" e3istencia pre)io a $a aparicin de $o !"e en ese &o&ento ser% s" principa$ s(nto&a# Mar$a# &"0er !"e en $a conc$"sin de$ +$&e ser% s" sa$)acin. Pero )o$)a&os a$ narrador2 se trata de "n ci"dadano >to&o este t6r&ino por e$ &ati !"e to&a $o "r/ano * e$ cons"&is&o en este +$&e? casi son%&/"$o en s" e3istencia# con act"aciones casi a"t&atas# "n s"0eto !"e )e $a )ida pasar sin e&ociones# !"e )i)e para * de "n tra/a0o !"e si /ien no $o acerca a $a 'e$icidad# si $e pro)ee e$ in5reso econ&ico s"+ciente co&o para poder &antenerse a$ d(a en s"s ad!"isiciones de cat%$o5o# e$ &"ndo de$ cons"&is&o# e$ &"ndo de $as apariencias# e$ &"ndo de $o 'a$so. L$a&a $a atencin $a co&p$eta a"sencia de )(nc"$os en este narrador *a !"e n"nca se 1ace &encin de 'a&i$iar a$5"no# *a
sea padre# &adre o 1er&ano >a e3cepcin de$ dia$o5o con T*$er donde co&enta e$ a/andono de s" padre?2 ta&poco se $e conoce a&i5o a$5"no# por $o !"e ter&ina&os )iendo a "n s"0eto so$itario * en tota$ ais$a&iento# !"e !"i%s por esas circ"nstancias se &antiene a$ d(a en $as de&andas ad!"isiti)as * &ateria$es !"e s" sociedad $e i&pone# /"ena ropa# /"ena sa$a# /"en departa&ento# etc. Esto res"$ta casi "n c"$to a $a pos&odernidad# a $a c"$t"ra de$ cons"&is&o# a$ territorio de$ 7a$so Se$'. Respecto a $a &adre# /ien ca/ria recordar !"e# a"n!"e no se $e &enciona# es a tra)6s de "n apretado * apapac1ador contacto con Bo/# !"e e$ narrador enc"entra $a pri&er c"ra de s" otro s(nto&a# e$ do$oroso inso&nio. Me re+ero a$ &o&ento en !"e se "ne a Bo/ dici6ndonos @T1is is Bo/# /o/ 1as /itc1 tits# !"e en s" trad"ccin entender(a&os @Este es Bo/# /o/ tiene tetas de perra# es c$a)e p"es a!"( e$ co&ponente 'e&enino * si a1onda&os &%s# e$ cons"e$o &aterno a tra)6s de$ contacto * $a contencin. Es en este &o&ento c"ando se nos presenta "n interesante enc"entro donde )e&os a "n tipo antes )aroni$# e3+sicoc"$t"rista# pero a1ora s"&a&ente sensi/$e !"e per&ite a$ narrador contener s" s(nto&a# !"e $e per&ite "na cone3in !"e a"n!"e s"per+cia$# es a'ecti)a# es decir# es e&ociona$ a +n de c"entas. "i%s esa es $a &et%'ora de$ c$"/# "n escenario de
testosterona >co&o Bo/? donde se per&ite crear "n )(nc"$o * se p"ede pertenecer# co&o $o !"e /"sca e$ nio en $as pri&eras apro3i&aciones !"e tiene 1acia e$ ca$or de s" &adre# /"scando c"idado# proteccin# )(nc"$o * pertenencia. Es p"es a1( donde aparece Mar$a# * a$ poco tie&po ta&/i6n entra a$ escenario# e$ casi per'ecto T*$er D"rden2
se54n &i prop"esta de an%$isis?# e$ erdadero Se$' de n"estro persona0e principa$# e$ Narrador. Es p"es# tras $a aparicin de T*$er c"ando nace ese 5r"po contenedor# c$andestino * de pertenencia2 * nace en "n $"5ar * en "n espacio de+nido >casi co&o "n cons"$torio psicoterap6"tico?# "n espacio donde se p"ede depositar e$ 1a&/re de contacto * de contencin. A!"(# e$ contacto no es representado co&o en $a c$(nica a tra)6s de $a esc"c1a e&p%tica * $a constancia# sino !"e es representado a tra)6s de 5o$pes# pero# a di'erencia de c"a$!"ier escena de p$eito# no son 5o$pes !"e $$e)an odio * deseos de destr"ccin de$ otro# sino !"e son 5o$pes !"e rec"erdan a cada persona0e !"e est% )i)o# !"e $es
sac"den * !"e $es rec"erda ta&/i6n !"e tienen "n c"erpo !"e a"n!"e a tra)6s de do$or# ,SIENTE-. = ser% en este C$"/ de $a Pe$ea# donde e$ erdadero Se$' de s"s &ie&/ros /"scar% $a destr"ccin de $a s"per+cia$idad a tra)6s de$ Pro*ecto Ma*1e&# pro*ecto !"e de paso considera $a destr"ccin de$ 7a$so Se$' pri&ordia$# o sea# e$ narrador. Es as( co&o# * acerc%ndonos a$ +na$# !"e desp"6s de "n intento 'a$$ido de s"icidio e$ persona0e $o5ra conectarse * +na$&ente# aceptar e$ )(nc"$o o'recido por Mar$a# e$ 4nico )(nc"$o !"e ter&ina por sa$)ar$e de s" propia destr"ccin. Considero !"e es &o&ento de introd"cirnos en este &o&ento a $a o/ra desde $a &irada psicoana$(tica * para e$$o partir6 de $a din%&ica ps(!"ica presentada por Dona$d ;innicott# a"tor !"e propone $a e3istencia "ni)ersa$ *a sea de "n 7a$so o "n erdadero Se$'# t6r&ino !"e "s6 con anterioridad * !"e a contin"acion &e dispon5o a ac$arar para entender * 1acer "n p"ente entre E$ Narrador# T*$er# e$ C$"/ * Mar$a. La e3presin 7a$so Se$' '"e introd"cida por ;innicott en FH para desi5nar "na distorsin de $a persona$idad !"e consiste en e&prender desde $a in'ancia "na e3istencia i$"soria * aparente ante $os de&%s# o sea 'a$sa# so$o "na i&a5en para pertenecer# "na persona$idad en /"sca de apro/acin. En t6r&inos psicoana$(ticos# e$ 7a$so Se$' posee "na nat"ra$ea
de'ensi)a * s" '"ncin consiste en oc"$tar * prote5er a$ erdadero Se$'# * a sa$)a5"ardar a$ &is&o indi)id"o. = es !"e res"$ta necesario !"e e$ nio d"rante $os pri&eros aos# si no es contenido adec"ada&ente por s" &adre# /"s!"e a5radar$e para !"e no $e a/andone# o sea e$ nio# se )e o/$i5ado a co&p$acer a$ &"ndo# se )e o/$i5ado a )o$)erse en $o !"e se desea de 6$# pero con "n a$to costo# sacri+cando s" erdadero Se$'. Es a!"( c"ando ;innicott a+r&a !"e# "na cond"cta cordia$ de "n nio p"ede ser# &%s !"e "na /"ena ed"cacin# $a e3presin de "n 7a$so Se$'2 se5"ra&ente esta a+r&acin ca"sar% r"ido# ,co&o es posi/$e !"e sea inadec"ado !"e "n nio de $as 5racias# co&o p"ede eso ser "n 'a$so se$'-. Un e0e&p$o de $o !"e propone ;innicott ser(a e$ @o/$i5ar a$ pe!"eo a dar $as 5racias c"ando no $o siente# a$ acatarse a canones socia$es c"ando no $os co&prende * $o peor de todo# no $o siente2 c"ando se $e ori$$a a en5aar * a en5aarse a s( &is&o# a )i)ir en apariencia * a oc"$tar s" )erdadero sentir espontaneo !"e pro/a/$e&ente# $o 4$ti&o !"e 1ar(a es a5radecer2 !"i%s a!"( ca/e $a e3presin c"$t"ra$ @so$o $os nios * $os /orrac1os dicen $a )erdad# pero# para'raseando a ;innicott ser(a @so$o $os nios con )erdadero se$' * $os /orrac1os dicen $a )erdad. A1ora /ien#
de cada indi)id"o# de $a aceptacin de $a indi)id"a$idad * de todas $as e3presiones nat"ra$es de$ ser# sit"acin !"e no sie&pre es posi/$e de/ido a "na serie de 'a$$as en e$ desarro$$o. sosteni&iento# a/rao# contencin# caricia# &irada?# !"e constit"*e $a /ase de $o !"e 5rad"a$&ente se con)ertir% en "na e3periencia de erdadero Se$'. La )io$acin * e$ tra"&a oc"rren c"ando en este periodo en !"e $a &adre es todo para e$ pe!"eo * de/ido a s"s propias ansiedades# te&ores# conKictos# estress# etc. no $o5ra sensi/i$iarse 'rente a $os re!"eri&ientos
de s" /e/6 *# por e$ contrario# trata de so&eter$o a $as necesidades de e$$a# con)irti6ndo$o as(# en s" o/0eto de deseo. Para n"estro a"tor# todo $o !"e s"cede a$ principio de $a )ida >en $a re$acin &adre1i0o? inK"*e en e$ esta/$eci&iento *a sea de $a sa$"d# o /ien de $a en'er&edad &enta$2 es e)idente >se54n ;innicott? !"e son $as re$aciones 1"&anas# so/re todo a$ inicio de $a )ida# $as !"e condicionan# en 5ran parte# $a 'or&acin * e$ desarro$$o de $a estr"ct"ra ps(!"ica. Entonces * desde esta perspecti)a# a$5"nas de $as consec"encias de "na de+ciente cone3in entre &adre e 1i0o d"rante $os pri&eros aos son a )eces de)astadoras# por e0e&p$o# e$ desarro$$o de "na 'a$sa persona$idad >7a$so Se$'?2 esto 1ace posi/$e !"e 5ran n4&ero de nios parecan pro&etedores# aparente&ente adaptados * /ien ed"cados# pero a $a $ar5a a$54n trastorno podr(a re)e$ar $a a"sencia en e$$os de "na )erdadera persona$idad >erdadero Se$'?2 1a/$ar(a&os de indi)id"os !"e se constr"*en a partir de apariencias p"es so$o as( es !"e eran aceptadas por s" &adre# desp"6s por e$ padre * desp"6s por $a sociedad2 es as( co&o nace e$ &"ndo de $o 'a$so# de $as apariencias# &e re+ero p"es# a$ &"ndo de n"estro Narrador. Es con estos e$e&entos !"e pode&os entender c&o es !"e Bo/ con s"s 5randes senos p"ede dar contencin a n"estro persona0e * de)o$)er$e e$ an1e$ado )(nc"$o !"e pro/a/$e&ente
no '"e constr"ido en s" a"sente 'a&i$ia. Entonces# pode&os pensar a T*$er co&o $a e3presin de este erdadero Se$' !"e n"estro narrador t")o !"e a/andonar en a$54n &o&ento de s" e3istencia para poder adaptarse a $a s"per+cia$ rea$idad !"e )i)(a * en $a !"e res"$ta/a aceptado# a"n en s" &onoton(a * casi &"erte en )ida. = es as( ta&/i6n !"e n"estro persona0e p"ede ser aceptado por "na co&paera !"e $e conoci en s" 7a$so * erdadero Se$'# !"e )i)i tanto a$ narrador co&o a T*$er# "na &"0er !"e a tra)6s de$ cario * e$ ape5o# $e per&ite inte5rarse# $e per&ite )o$)er a ser "n so$o indi)id"o n"e)a&ente# a"tentico en e$ +na$2 es $a esperana !"e a"tores co&o ;innicott enc"entran para e$ ser 1"&ano# $a esperana !"e radica en $os )(nc"$os para a'rontar $a 'r"strante rea$idad * $a ine)ita/$e &"erte. Antes de dar conc$"sin a &i prop"esta de an%$isis para E$ C$"/ de $a Pe$ea# no !"isiera de0ar de $ado otra prop"esta psicoana$(tica !"e nos podr(a apro3i&ar a$ entendi&iento de$ )a$or de$ contacto '(sico# e$ )a$or de $a pie$ co&o constr"ctora de$ aparato &enta$ * !"e en este caso# se re+ere a "n contacto /asado en $os 5o$pes !"e es aceptado * !"e per&ite $a &e&/res(a a$ 5r"po2 a contin"acin &e /asar6 en "na se5"nda prop"esta psicoana$(tica !"e da "n pape$ pri&ordia$ a $a pie$ * a$ contacto '(sico co&o pri&er constr"ctor de$ aparato &enta$.
Para Didier Anie"# $o sensoria$ es $a pri&era 1"e$$a &n6&ica !"e aparece en n"estra psi!"e. E$ pri&er =o es corpora$# sensoria$# * so/re 6$ se estr"ct"rar% "n =o ps(!"ico !"e per&ita acceder a $a identidad# a$ sentido de s( &is&o * a $a rea$idad2 ser% e$ r5ano !"e dar% $"5ar a$ pri&er /os!"e0o de$ =o# a $os ci&ientos * $a estr"ct"ra de $a &ente. La pie$ posee receptores cada F &i$(&etros c"adrados * es e$ r5ano sensoria$ con &a*or peso * e3tensin de$ c"erpo. I&prescindi/$e para $a )ida# a di'erencia de otros r5anos de $os sentidos co&o $a )ista# $a a"dicin# e$ 5"sto o e$ o$'ato c"*a 'a$ta s"pone d6+cit * depri)acin pero no $a &"erte. Es '"ente de sea$es in+nitas e ina5ota/$esJ ca$or# 'rio# presin# do$or# p$acer# picor nos sit4a en e$ &"ndo. Con $os c"idados !"e se $e da a$ /e/6J estrec1ar$o entre $os /raos# acariciar$o# /aar$o# 'rotar$o# &o)er$o# &asa0ear$o se esta/$ece ese pri&er )(nc"$o con $a &adre !"e inicia$&ente es percept"a$ * corpora$. ste *o corpora$ es e$ paso pre)io necesario para $a or5aniacin posterior de$ pensa&iento * $a pa$a/ra. Anie" de+ne e$ =opie$ co&o @a!"6$ *o !"e contiene $os contenidos ps(!"icos a partir de $a e3periencia en $a s"per+cie de$ c"erpo. Todas $as e3periencias de$ =opie$ tanto p$acenteras co&o do$orosas son estr"ct"rantes en s( &is&as# son oport"nidades para iniciar representaciones &enta$es# * $i5ar
p"$siones internas a dic1as representaciones. La representacin de $a pie$ nos per&ite acceder a $a pri&era distincin entre dentro * '"era. Todo esto es tota$&ente coincidente con $a prop"esta de ;innicott# es a!"( donde se enc"entran estos dos tericos !"e p$antean e$ inicio de$ aparato ps(!"ico en e$ pri&er )inc"$o# ;innicott a tra)6s de$ :o$din5 * Anie" a tra)6s de "na sana * adec"ada esti&"$acin de $a pie$ * e$ contacto. Es !"i%s as(# partiendo de $a pie$ co&o recipiente de e3periencias estr"ct"rantes# !"e sorprende a estos indi)id"os e$ !"e n"estro Narrador se 5o$pe a s( &is&o# "n acto tota$&ente sin sentido# otra 'or&a de conectarse con e$ *o pie$?# sino !"e se conectaran por &edio de $os 5o$pes !"e de i5"a$ &anera#
acti)an e$ aparato &enta$ * !"e ade&%s# $es entre5a "n sentido de )ida a estos s"0etos en 7a$so Se$'. Aprecia/$e a"ditorio# creo !"e pode&os se5"ir sin detenernos en este apasionante an%$isis de "na o/ra !"e sin $"5ar a d"das# se conecta con nosotros de a$5"na &anera * !"e por identi+cacin con a$54n persona0e o con s" rea$idad# no re4ne a!"( para des&en"ar$e * co&prender$e2 sin e&/ar5o# es &o&ento de sacar$e &%s 0"5o en con0"nto * co&prender con n"estro $ente psico$5ico $o act"a$# este pos&odernis&o !"e en 5ran &edida per&ite tanto desp$ie5"e de 7a$so Se$'. No !"isiera retirar&e sin 1acer este p"ente entre e$ C$"/ de $a Pe$ea co&o contenedor de $as necesidades * estr"ct"ra de "na persona# con e$ cons"$torio psicoterap6"tico# escenario !"e p"ede ser co&o ese c$"/ donde se reci/e a "n ser necesitado de co&prensin# aco&paa&iento * contacto )erdadero# !"e se $e reci/ir% en "na 1ora * dia deter&inado * donde se $e per&itir% ese desp$ie5"e de s" erdadero Se$'# "n escenario !"e en pa$a/ras de Anie" ta&/i6n esti&"$a e$ desarro$$o de "n sano contacto con e$ paciente2 +na$io con "nas $(neas de$ a"tor Didier Anie"J @Las pa$a/ras de$ psicoterape"ta si&/o$ian# s"stit"*en * recrean $os contactos t%cti$es sin !"e sea necesario rec"rrir concreta&ente a
e$$os# $a rea$idad si&/$ica es &%s operante !"e $a rea$idad '(sica. Es asi co&o toca&os a$ paciente con n"estra co&prensin * esc"c1a para !"e si5a /"scando * conect%ndose 5en"ina&ente en s" rea$idad a partir de s" erdadero Se$'. Si5a&os desci'rando e$ &ara)i$$oso "ni)erso de $a &ente# 5racias por s" atencin-
