1
Prueba “La
”
Sara Pennypacker 1.-Clementina pensaba que los profe3sore3s tendían a confundir: a.- Los pensamientos de los niños. b.- emocionante con aburridor. c.- las emociones. d.- alegre con fantástico. 2.- La escuela de Clementina Cl ementina recaudaría dinero para a.- pintar la fachada. b.- salir de paseo. c.- la gran excursión de varano. d.- premiar a algunos alumnos. 3.- Los niños de primero y segundo estarían a cargo de: a.- venta de pasteles. b.- venta de pan. c.- venta de dulces. d.- venta de golosinas. 4.- los de quinto y sexto: a.- lavarían sus bicicletas. b.- lavarían automóviles para recaudar dinero. c.- lavarían vidrios. d.- lavarían sólo los autos de los profesores. 5.-Tercero y cuarto año estarían a cargo de: a.- una demostración de baile b.- una demostración de canto. c.- una demostración de poesía. d.- una demostración de talentos. 6.- Según Clementina la expresión “seguir con los temas” para los profesores significa que: a.- profundizar un tema. b.- investigar acerca de algo. c.- hablar de algo importante. d.- los profesores no te hacen caso y siguen hablando de otra cosa.
2
7.- Clementina pensaba que su gran problema era: a.- que le daba vergüenza actuar en público. b.- no tener un talento para mostrar. c.- no saber que elegir entre todo lo que ella sabía hacer. d.- no querer destacar entre sus compañeros. 8.- cuando los niños del colegio hacían algo mal, llevaban una nota del profesor y luego: a.- debían conversar con el inspector. b.- salían de clases por un momento. c.- iban a la oficina de la directora Gamba. d.- se iban suspendidos. 9.- En la expresión “cuál es la diferencia entre palabras destacadas las podemos reemplazar respectivamente por: a.- cambiarse y anularse. b.- arrodillarse y enojarse. c.- despedazarse y lanzarse. d.- demostrarse y chocarse. 10.- Miguel, el hermano de Margarita trató de ayudar a Clementina a: a.- buscar un talento pero no tuvo buen resultado. b.- buscar un novio. c.- buscar su mochila perdida. d.- buscar unas buenas zapatillas para hacer deporte. 11.- En la expresión “…Ves, ya estoy podemos reemplazar por .
la palabra destacada la
a.- cansada. b.- contenta. c.- concentrada. d.- entusiasmada. 12.- Un sinónimo de la palabra “¿Qué vas a hacer en la demostración de Corresponde a : a.- incapacidades. b.- habilidades. c.- asombros. d.- ordenados.
la
3
13.- En la oración “Tengo demasiados talentos destacada corresponde a un:
Margarita, la palabra
a.- verbo b.- sustantivo común. c.- sustantivo propio. d.- adjetivo calificativo. 14.- En la frase anterior la palabra 2talentos 2corresponde a un: a.- sustantivo concreto. b.- sustantivo común. c.- sustantivo propio. d.- sustantivo abstracto. 15.- Lee la siguiente expresión y contesta las siguientes preguntas: 1
2
3
los números 1 y 5 corresponden a: a.- verbos. b.- sustantivos comunes. c.- pronombres personales. d.- adjetivos calificativos. Corresponden a sustantivos comunes, los números: a.- 3 y 6 b.- 1 y 3 c.- 2 y 4 d.- 2 y 5 Corresponde a un sustantivo abstracto: a.- el número 6 b.- el número 2 c.- el número 5 d.- el número 4
4
4
16.-El nombre de los mellizos Maya era: a.- Lulu y Maria. b.- Tutu y Lulú c.- Dionisio y Mauricio. d.- Hutu y Tubu 17.- Clementina quería que el nombre de su hermano: a.- fuera el de una planta. b.- fuera el mejor de todos. c.- rimara con el de ella igual como rimaba el de los mellizos Maya. d.- correspondiera al de un príncipe. 18.- La frase de Margarita en que decía “Tengo demasiados talentos…” quería decir que ella: a.- pensaba que no tenía muchas habilidades y no sabía que hacer para mostrar a los demás. b.- pensaba que tenía muchas habilidades y no sabía cual elegir para mostrar a los demás. c.- pensaba que sabía mucho de música y no sabía que mostrar a los demás. d.- estaba muy confundida y no sabía que hacer para mostrar a los demás. 19.- Para no participar en la demostración de talentos. Clementina le dijo a su profesor: a.- que posiblemente estaría fuera del país ya que se iría de vacaciones. b.- que posiblemente se mudaría a Egipto ya que a su papá lo trasladarían de trabajo. c.- que posiblemente estaría enferma. d.- que probablemente no podría asistir ya que estaría ocupada. 20.- En la clase de Clementina, Maria y Mauricio-Dionisio presentarían para la demostración de talentos: a.- distintos tipos de cantos. b.- distintos tipos de magia. c.- distintos tipos de golpes de karate. d.- distintos tipos de volteretas. 21.- El compañero de Clementina llamado Jose, tacaría: a.- un vals para que su perro bailara. b.- la guitarra para que el perro bailara. c.- la armónica junto a su perro para que el cantara. d.- el violín para que el perro cantara.
5
22.- Clementina pensaba que Margarita: a.- le podría prestar uno des sus talentos para que ella lo presentara. b.- le podría prestar uno de sus vestidos para que ella lo modelara. c.- le podría prestar uno de sus instrumentos musicales para que ella lo presentara. d.- le podría prestar uno de sus trucos de magia para que ella lo presentara. 23.- Después de mucho buscar. Clementina decidió hacer una presentación de: a.- música. b.- zapateo Tap. c.- baile. d.- violín. 24.- Para su presentación Clementina: a.- arregló sus zapatos deportivos pegándoles tapas de cerveza. b.- arregló sus zapatos y su mejor vestido. c.- arregló sus zapatos deportivos para dar muchas vueltas. d.- arregló sus zapatos deportivos pegándoles adornos. 25.- A Clementina se le ocurrió que podría mandar a la demostración de talento a: a.- un amigo. b.- a su papá. c.- a su mamá. d.- un suplente. 26.- Según su comportamiento en la novela, podemos decir que Clementina es: a.- vergonzosa, chistosa, valiente y un poco egoísta. b.- inteligente, chistosa, creativa y buena compañera. c.- mal ciada, peleadora, conversadora, y muy distraída. d.- distraída, confiada, alegre y enojona. 27.- La relación de Clementina y su padre, se puede describir como: a.- distante y de poca comunicación. b.- cercana, pero de poca confianza. c.- cercana, de cariño, respeto y mucha confianza. d.- cercana, pero de poco respeto por las opiniones de Clementina.
6
28.- La razón por la cual, Clementina le cambia el nombre a su hermano es: a.- porque de esa manera ella siente que él también comparte un nombre de verdura que hace reír a los demás. b.- porque le gusta burlarse de él. c.- porque le tiene poco cariño. d.- porque le gusta que los demás se rían de sus bromas. 29.- según Clementina, a su compañera Margarita la podríamos definir como: a.- amistosa, solidaria y muy humilde. b.- humilde, cariñosa y muy buena amiga. c.- peleadora, conversadora y muy estudiosa. d.- distante, vanidosa y poca modesta. 30.- El problema de Clementina para la demostración de talentos pasa por: a.- que le da vergüenza salir en público. b.- que no le sale bien su baile de ·TAP” c.- que no tiene un traje adecuado para la presentación. d.- que ella cree no tener ningún talento que le sirva para mostrar. 31.- La razón por la cual la profesora de Margarita, no pudo quedarse a la demostración de talentos fue que: a.- se sentía muy enferma. b.- sería abuela, ya que su hija tendría un bebé. c.- la directora le pidió que volviera a su casa. d.- tenía un fuerte dolor de estomago. 32.- El problema de Margarita era: a.- Las fotos, ya que se quedaba tiesa cuando le tomaban una al no saber si había salido perfecta. b.- que todo lo que hacia siempre le salía mal. c.- que sentía celos de las zapatillas de Clementina. d.- que se avergonzaba fácilmente. 33.- La expresión “Clementina ya se porque no puedes tener un suplente” quiere decir que: a.- Clementina podía ser reemplazada por cualquier otra persona. b.- Clementina no podía ser reemplazada por alguien conocido por ella. c.- Clementina no podía ser reemplazada por nadie en lo que ella hacia. d.- Clementina podía ser reemplazada por sus amigos en lo que hacia.
7
34.- La expresión que mejor representa lo que sintieron los papás de Clementina luego de la presentación fue: a.- alegría y amor. b.- desprecio y enojo. c.- sorpresa y orgullo. d.- cariño y preocupación. 35- en la expresión “le dije que era un muy buen mesero y que tenía mucha la palabra destacada la podemos reemplazar por: a.- timidez b.- alegría. c.- simplicidad. d.- simpatía.
8
Clave de Respuestas. 1.- b 2.- c 3.- a 4.- b 5.- d 6.- d 7.- b 8.- c 9.- c 10.- a 11.- d 12.- b 13.- a 14.- d 15. A ) A b) C c) A
16.- b 17.- c 18.- b 19.- b 20.- d 21.- c 22.- a 23.- b 24.- a 25.- d 26.- b 27.- c 28.- a 29.- d 30.- d 31.- b 32.- a 33.- c
34.- c 35.- d
