COLEGIO POLIVALENTE SANTA MARÍA QUILICURA SECTOR CIENCIAS / SUBSECTOR BIOLOGÍA Nombre Alumno
Curso
Fecha
Porcentaje de logro
Nota
Prueba de biología: tramas tróficas y pirámides de materia y energía. Instrucciones: lee atentamente las preguntas y contesta. No está permitido es uso de corrector ni los borrones en el primer ítem, si utiliza lápiz grafito en el segundo ítem no hay derecho a reclamos por error de corrección.
I. selección única y múltiple: marca la alternativa correcta según corresponda (20% ) e) I y I* 1. Con respecto a las cadenas alimentarias, la base !ndamental de estas son: +. a deinición de trama alimentaria es: a) "escomponedores a) !nión de varias cadenas entrela-adas b) Cons!midores primarios primarios b) transerencia transerencia de energa en !n !n ecosistema c) #rod!ctores c) ranserencia de materia en !n ecosistema. d) Cons!midores $ec!ndarios d) /orma grica de mostrar las dinmicas e) Cons!midores terciarios alimentarias alimentarias en !n ecosistema. e) todas las anteriores. 2. &rganismos de tipo 'erbvoros, esta deinición corresponde a: . !e oc!rrira si en !n ecosistema se a) Cons!midores primarios e3ting!ieran los prod!ctores b) #rod!ctores a) el ecosistema colapsara c) Cons!midores terciarios b) moriran los los cons!midores primarios primarios por alta alta d) descomponedores de alimento e) Cons!midores sec!ndarios. c) los cons!midores sec!ndarios no podran alimentarse ya 4!e no 'abran cons!midores . $on caractersticas caractersticas de los cons!midores primarios terciarios: d) 5o e3istira o3igeno I. $er de tipo 'erbvoro e) todas las anteriores II. $er carnvoros III. $er omnvoros 6. os carro7eros estn clasiicados en el gr!po I*. $on denominados los súper de: predadores a) prod!ctores a) $olo I b) descomponedores descomponedores b) $olo I* c) cons!midor terciario c) II y I* d) cons!midor c!aternario d) III y I* e) cons!midor primario.
8. as cadenas alimentarias representan: a) el l!9o de masa en !n ecosistema b) a orma en 4!e se alimentan los carnvoros c) !na orma simple de entender el l!9o de energa en !n ecosistema. d) la orma en 4!e los a!tótroos obtienen s! alimento e) todas las anteriores. . "ados los sig!ientes t;rminos c!l de estos corresponde a la sig!iente deinición: es la energa 4!e el organismo !tili-a para s! mantención a) #rod!ctividad primaria br!ta b)
=. a dierencia entre !n cons!midor sec!ndario y !no terciario es 4!e el primero a) >s !n s!per predador b) cons!me a los prod!ctores c) $e enc!entra en la cúspide de la pirmide de energa d) cons!me a los cons!midores primarios e) son los animales dominantes en !n ecosistema 10. a energa 4!e se transiere de !n eslabón a otro de la cadena corresponde a : a) el 100% b) % c) 0% d) 0% e) 10%
II. "esarrollo: dado el sig!iente es4!ema contesta las preg!ntas a contin!ación:
10
10
10
?) "e orma general @4!e est mostrando este es4!emaA. en el c!adro de arriba del es4!ema (10%) BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB b) @#or 4!e sólo se traspasa el 10% de la energa entre los componentes del es4!emaA >3plica 4!e pasa con la energa 4!e va 4!edando en cada !na de los organismos (1%) BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
c) $egún el es4!ema @C!l sera la !nción de los descomponedoresA según t! resp!esta ded!ce 4!e oc!rrira si en este ecosistema eliminamos a estos organismos (1%) BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
a) @? 4!; tipo de pirmide correspondeA (%) BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB b) @#or 4!; se p!ede dar la pirmide de tipo (b)A (10%) BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB c) @!; dierencias e3isten entre estos tipos de pirmides y otrasA (10%) BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
III. Comprensión lectora: lee atentamente y contesta las preg!ntas a contin!ación La desaparición de depredadores causa graves daños en ecosistemas Los ecosistemas son dañados gravemente al desaparecer los depredadores. La disminución de leones en África causa, indirectamente, problemas intestinales. >l cambio climático est, act!almente, en boca de todo el m!ndo. $in embargo, los da7os e9ercidos por el ser '!mano a los ecosistemas de la ierra no se limitan a la liberación de gases de eecto invernadero, ni si4!iera únicamente a los diversos tipos de contaminación. a p;rdida de especies y los da7os a los ecosistemas provocados por la p;rdida de 'bitats y la ca-a ab!siva son de los peores eectos 4!e el ser '!mano 'a ocasionado en el planeta a lo largo de siglos y as lo rele9a !n est!dio p!blicado recientemente en la revista $cience. na de las ca!sas de la p;rdida de biodiversidad y de los n!merosos problemas a 4!e se enrentan los ecosistemas 'oy en da es la desaparición de los grandes depredadores como leones, lobos, tib!rones, leopardos o n!trias.
La fragmentación de los hábitats de estas especies y la caza excesiva son las dos principales razones del La disminución de leones en África origina problemas al ser humano $in embargo, las consec!encias p!eden variar m!c'o ms. a disminución de la población de leones y leopardos en Drica 'a llevado a 4!e los papiones, o bab!inos entren en contacto con los seres '!manos de orma ms 'abit!al os bab!inos, al no tener tantos depredadores, se reprod!cen e incrementan s! población ms rpidamente. ?simismo, 'an s!rido cambios en s! comportamiento. odo esto 'a llevado al mayor contacto entre '!manos y papiones, lo c!al 'a generado 4!e los parsitos intestinales a!menten s! incidencia en ambos.
Problemas en hábitats marinos por la desaparición de tiburones y nutrias >n 'bitats marinos sobresalen los dramticos cambios 4!e 'an s!rido las regiones costeras all donde la n!tria marina 'a desaparecido. >stos animales tienen en s! dieta principal a los eri-os marinos, los c!ales se alimentan de algas, por lo 4!e las n!trias marinas son controladores de la población de algas y s! desaparición origina !na desestabili-ación en la cadena tróica. Eientras, la desaparición o dismin!ción de tib!rones provoca el a!ge de !na determinada especie de rayas, lo c!al origina a s! ve- !n colapso en la población de marisco costero.
La importancia de los depredadores en los ecosistemas >stos da7os provocados por la desaparición de depredadores desestabili-a, por tanto, las cadenas tróicas y origina drsticos cambios en los ecosistemas implicados, tal y como rele9a el est!dio de $cience, lo c!al p!ede ser llevado a c!al4!ier l!gar del m!ndo donde los depredadores sit!ados en la cima de la cadena tróica 'an sido llevados a la e3tinción o a números alarmantemente ba9os.
>n >spa7a, por e9emplo, este podra ser !no de los problemas principales de s!s ecosistemas, ya 4!e depredadores como el lince, el lobo y las aves rapaces 9!egan !n papel clave en los ecosistemas. Incl!so los depredadores menores orecen !n control sobre poblaciones como los ratones y topillos, 4!e 'an ca!sado plagas en alg!nos p!ntos de la penns!la d!rante los últimos a7os. ?s, el est!dio rele9a la importancia de estos animales carnvoros en la biodiversidad y en el control nat!ral de los ecosistemas y, seg!ramente, sean !na pie-a clave para evitar la llamada se3ta e3tinción, ca!sada por el 'ombre y 4!e se enc!entra, según m!c'os especialistas, ya en c!rso
1. ¿Cuál es la función de los depredadores en los ecosistemas?(5%) ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 2. ¿Por qu la desaparición de los leones en !frica pro"oca en el #om$re enfermedades de tipo intestinales? (5%) ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
. @C!l es la relación 4!e e3iste entre la n!tria y las algasA @#or 4!; es importante para los ecosistemas costeros 4!e e3istan n!triasA(%) ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
