DISEÑO DE UNA PLANTA DE TRATAMIENTODescripción completa
ghgjhjgjhgDescripción completa
PLEGADORA HIDRAULICADescripción completa
Proyecto
ProyectoDescripción completa
jjjjDescripción completa
Descripción: Proyecto
ggggg
balance de materia, producción de nylon.
ESCUELA DE POSTGRADO PROYECTO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
“EFICACIA DE LAS ESTRATEGÍAS ESTRATEGÍAS METODOLÓGICAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN EL ÁREA DE MA MATEMÁTIC TEMÁTICA” A”
ESCUELA DE POSTGRADO PROYECTO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA PRESENTADO PRESENTADO POR LOS MAESTRISTAS: MAESTRISTAS: DURAND CAHUA, RENEÉ MARÍA. MONROE HUAYANAY, GLADYS JULIA. VALENCIA MOROCHO, MOROCHO , CARLOS ARTURO. VÁSQUEZ OLAGUIVEL, AIDA BLENDA. LIMA LIMA-- PERÚ PERÚ 2010
ARBOL DE PROBLEMAS BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR .
CONSECU ENCIA DESINTERÉS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN EL APRENDIZAJE.
DIFICULTAD DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIOS
DESVINCULACION ENTRE LOS DE PADRES DE
FAMILIA Y LA
INSTITUCION EDUCATIVA EN EL .
BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA DEL 3º GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIV EDUCATIVA A 2068 JOSÉ MARÍA M ARÍA ARGUEDAS DEL DISTRITO DE PUENTE PIEDRA FALTA DE MOTIVACIÓN A LA COMUNIDAD EDUCATIVA PARA APOYAR EN EL APRENDIZAJE.
POCA PRÁCTICA DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE POR PARTE DE LOS ESCOLARES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
POCA APLICACIÓN DE ESTRATEGIA METODOLÓGICAS POR PARTE DE LOS DOCENTE PARA EL LOGRO DE LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICA.
POCO INTERÉS DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL APOYO AL APRENDIZAJE DE SUS HIJOS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA.
CAUSAS
ARBOL DE OBJETIVOS ALTO RENDIMIENTO ESCOLAR .
INTERÉS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN EL APRENDIZAJE.
ALTO NIVEL EN CONOCIMIENTO DE TECNICAS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE .
FINES
VINCULACION DE LOS PADRES DE FAMILIA Y LA INSTITUCION EDUCATIVA EN EL APRENDIZAJE.
MEJORAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA DEL 3º GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIV EDUCATIVA A 2068 JOSE MARIA M ARIA ARGUEDAS DEL DISTRITO DE PUENTE PIEDRA.
CREAR UN SISTEMA DE MOTIVACIÓN A LA COMUNIDAD EDUCATIVA PARA APOYAR EN EL APRENDIZAJE. ..
LOGRAR QUE LOS ESCOLARES ADQUIERAN ESTRATEGIAS Y TECNICAS DE APRENDIZAJE EN MATEMATICA
APLICAR ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS CONTINUAS POR PARTE DEL DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DE MATEMATICA.
PROMOVER EL INTERÉS DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL APOYO AL APRENDIZAJE DE SUS HIJOS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA.
OBJETIVO ESPECÍFICO
ÁRBOL ÁRBOL DE DE ALTERNATIVAS FÁCIL ES RESOLVER MATEMÁTICA CUANDO COMPRENDEMOS
CREAR UN SISTEMA DE MOTIVACIÓN A LA PARA APOYAR EN EL APRENDIZAJE.
CREACIÓN DE UN FONDO PERMANENTE PARA CAPACITACIÓN Y ESTÍMULO DE LOS MIEMBROS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
LOGRAR QUE LOS ESCOLARES ADQUIERAN
APLICAR ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
ALTO INTERÉS DE LOS PADRES DE FAMILIA EN
TECNICAS DE APRENDIZAJE EN MATEMATICA
DEL DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DE MATEMATICA.
APRENDIZAJE DE SUS HIJOS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA.
TALLERES EN TECNICAS DE APRENDIZAJE Y HABITOS DE ESTUDIO .
JORNADA DE CAPACITACION EN ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA.
ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN PARA APOYAR A SUS HIJOS EN EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS.
ANALISIS DE LOS FACTORES DE LA CALIDAD C ALIDAD CAL IDAD DE LA EDUCACIÓN
LOS FACTORES MAS RELACIONADOS SON:
1.
CAP CAPACITA ITACION DOCE DOCENT NTE E
2.
APRE APREND NDIZ IZAJ AJE E DE DE LO LOS AL ALUMNO MNOS
. DOCENTES ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA
MARCO LÓGICO DEL PROYECTO INNOVADOR GESTIÓN PEDAGÓGICA RENDIMIENTO ESCOLAR EFICIENTE EN EL AREA DE MATEMATICA ESTRATEGIAS - CREACIÓN CREACIÓN DE UN FONDO FONDO PERMANENTE PARA LA CAPACITACIÓN Y ESTÍMULO DE LOS MIEMBROS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
- LA MAYORÍA MAYORÍA DE LOS PADRES DE FAMILIA APRUEBAN DESIGNAR FONDOS DE APAFA AL FONPECA 2010. - S/. = 10% DE LA RECAUDACIÓN DE APAFA.
TALLERES EN TECNICAS DE APRENDIZAJE Y HABITOS DE ESTUDIO . I TALLER II TALLER
90% DE ALUMNOS PARTICIPAN EN LOS . S/.60 S/.60
JORNADA DE CAPACITACION EN ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA. I CAPACITACIÓN
90% DE LOS DOCENTES EN PROCESO DE CAPACITACIÓN. S/.100
90% DE LOS PADRES DE ACTIVIDADES DE FAMILIA PARTICIPAN EN CAPACITACIÓN PARA PARA APOYAR LAS ACTIVIDADES.. A SUS HIJOS EN EL
APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA. I ACTIVIDAD II ACTIVIDAD
- 1 PLAN PLAN DEL PROGRAMA PROGRAMA FONPECA. FONPECA. ACEPTACIÓN DE -1 REGLAMENTO DE FONPECA. LOS PADRES DE - REGISTRO REGISTRO DE INVERSIÓN REALIZADA. REALIZADA. FAMILIA.
PLAN DEL PROGRAMA ESCOLAR ACEPTACIÓN - REGISTRO REGISTRO DE INVERSIÓN REALIZADA. REALIZADA. POSITIVA DE LOS . .
PROGRAMACIÓN DE CAPACITACIÓN A DOCENTE E IMPLEMENTACIÓN DE MATERIALES. REGISTRO DE INVERSIÓN REALIZADO. -ACTAS Y REGISTRO DE ASISTENCIA.
- PLAN PLAN DE ACTIVIDA ACTIVIDADES DES -REGISTRO DE INVERSIÓN REALIZADA. REGISTRO DE ASISTENCIA.
S/.70 S/.70
ACEPTACIÓN POSITIVA DE LOS DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. BUENA DISPOSICIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA.
PRODUCTO Nº 6 Nº
1.1
2.1
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
PLAN OPERATIVO DEL PROYECTO INNOVADOR
METAS
CREACIÓN DE UN FONDO PERMANENTE PARA LA CAPACITACIÓN Y ESTÍMULO DE LOS MIEMBROS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
LOGRAR EL 10% DELA RECAUDACIÓN DE APAFA PARA EL FONPECA.
TALLERES EN TECNICAS DE APRENDIZAJE Y HABITOS DE ESTUDIO .
2 TALLERES DE CAPACITACION CAPACITACION CON EL 90% DE ALUMNOS
2.1.1
I TALLER
“ FORTALECIENDO NUESTROS HÁBITOS HÁBITOS DE ESTUDIOS ”
I TALLER
15 / 03 – 30/ 03
-APROBACIÓN DEL REGLAMENTO DE FONPECA, DIFUSIÓN Y VIGENCIA.
07 / 04 – 16/ 04
01/ 04 – 06/ 04
EQUIPO RESPONSABLE DEL PROYECTO.
EQUIPO RESPONSABLE DEL PROYECTO 1. ELABORACIÓN DEL PROGRAMA 2. ADQUISICIÓN DE MATERIALES 3. COORDINACIÓN CON LOS
PONENTES.
II TALLER
CRONOGRAMA RESPONSABLES .
- REUNIÓN DE LOS PADRES PADRES DE FAMILIA Y APROBACIÓN DEL 10% DE LA RECAUDACIÓN DE APAFA.. - ELABORAC ELABORACIÓN IÓN DE REGLAMENTOS REGLAMENTOS DEL FONPECA .
4. EJECUCIÓN DEL TALLER 5. EVALUACIÓN DE TALLER.
2.1.2 II TALLER “ CONOCIENDO NUESTRO MODELO DE APREDIZAJE “
TAREAS
1. ELABORACIÓN DEL PROGRAMA 2. ADQUISICIÓN DE MATERIALES 3. COORDINACIÓN CON LOS
PONENTES 4. EJECUCIÓN DEL TALLER 5. EVALUACIÓN DEL TALLER.
PRODUCTO Nº 7 PRESUPUES PRESUPUESTO TO DEL PROYECTO INNOVADOR NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
Nº 1.1
2.1
FUENTE DE
TAREAS
RECURSOS
COSTOS
FINANCIAMIENTO
S/. 20.00
FONPECA
S/. 100.00
FONPECA
S/ S/.150.00
FONPECA
S/.25.00
FONPECA
UTILES DE ESCRITORIO: TAREAS DE LA 2DA. ACTIVIDAD.
S/.180.00
FONPECA
- REFRIGE REFRIGERIO RIO - UTILES UTILES DE ESCRITORI ESCRITORIO O - HONORA HONORARIOS RIOS..
S/.20.00 S/.25.00 S/.100.00
- FOTOCOPIA/P FOTOCOPIA/PRACTICA RACTICA.. - TIPEOS TIPEOS E IMPRESIONE IMPRESIONES S REFRIGERIOS.
S/.30.00
- REUNIÓN DE LOS PADRE PADRES S DE UTILES DE ESCRITORIO: FAMILIA Y APROBACIÓN DEL TAREAS DE LA 1RA. 10% DE LA RECAUDACIÓN DE ACTIVIDAD. CREACIÓN DE UN FONDO APAFA. - REFR REFRIG IGER ERIO IOS. S. - TIPE TIPEOS OS.. PERMANENTE PARA LA - FOTO FOTOCO COPI PIA AS CAPACITACIÓN Y - ELABORA ELABORACIÓN CIÓN DE - TIPE TIPEOS OS ESTÍMULO DE LOS REGLAMENTOS DEL FONPECA . - IMPRESIONES. MIEMBROS DE LA - FOTO FOTOCO COPI PIA AS. INSTITUCIÓN EDUCATIVA. - REFR REFRIG IGER ERIO IOS. S. -APROBACIÓN DEL REGLAMENTO DE FONPECA, - GASEO GASEOSAS SAS DIFUSIÓN Y VIGENCIA. - PAPEL PAPELOTE OTES. S.
TALLERES EN TECNICAS DE APRENDIZAJE Y HABITOS HABITOS DE ESTUDIO. 2.1.1
I TALLER
“ FORTALECIENDO NUESTROS HÁBITOS DE ESTUDIOS ”
1. ELABORACIÓN DEL PROGRAMA. 2. ADQUISICIÓN DE MATERIALES. 3. CONTRATACIÓN DE SERVICIOS DE PONENTES. 4. EJECUCIÓN DEL TALLER. 5. EVALUACIÓN DEL TALLER.
S/.25.00
FONPECA
PRODUCTO Nº 7
PRESUPUESTO DEL PROYECTO PRESUPUESTO INNOVADOR UTILES DE ESCRITORIO: TAREAS DE LA 2DA. ACTIVIDAD.
2.1.2 II TALLER 2.1 “ CONOCIENDO NUESTRO
APRENDIZAJE.
1. ELABORACIÓN DEL PROGRAMA. 2. ADQUISICIÓN DE MATERIALES. 3. CONTRATACIÓN DE LOS SERVICIOS DE PONENTES. 4. EJECUCIÓN DEL TALLER. 5. EVALUACIÓN DEL TALLER.
REFRIGERIO
-
S/.180.00
FONPECA
S/.20.00 S/.25.00
UTILES DE ESCRITORIO
-
- HONORA HONORARIOS RIOS..
FONPECA S/.100.00 S/.30.00
- FOTOCOPIA/P FOTOCOPIA/PRACTICA RACTICA.. - TIPEOS TIPEOS E IMPRESIO IMPRESIONES NES REFRIGERIOS.
S/.25.00
PRODUCTO Nº 7 PRESUPUESTO PRESUPUESTO DEL PROYECTO INNOVADOR Nº
3.1
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
TAREAS
- REUNIÓN REUNIÓN DE LOS PAD PADRES RES DE JORNADA DE FAMILIA A LA JORNADA DE CAPACITACION EN CAPACITACIÓN. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA.
RECURSOS
COSTOS
FUENTE DE FINANCIAMIENTO
-UTILES DE ESCRITORIO JORNADA DE CAPAC. 1
S/20.00
FONPECA
-REFRIGERIO
S/.25.00 S/.18.00 S/.15.00 S/.10.00
-PAPELOTES -PLUMONES -LÁMINAS
FONPECA
.
4.1
4.1.1 I JORNADA DE CAPACI PACITA TAC CI N
1.ELABORACIÓN DEL PROGRAMA DQUISICI CI N DE MATERI MATERIAL ALES ES 2.ADQUISI 3.CONTRATACIÓN DE LOS
“ CREANDO SERVICIOS DE PONENTES. CONCIENCIA SOBRE 4.EJECUCIÓN DEL TALLER NUESTRA PROFESIÓN “ 5.EVALUACIÓN DE TALLER.
4.1.2 II JORNADA DE CAPACITACIÓN “AUTOREFLEXIÓN SOBRE EL ROL DEL PADRE DE FAMILIA EN LA EDUCACIÓN.”
1. ELABORACION DEL PROGRAMA 2. ADQUISICIÓN DE MATERIALES. 3. CONTRATACIÓN DE SERVICIOS DE LOS PONENTES. 4. EJECUCIÓN DEL TALLER. 5. EVALUACIÓN DEL TALLER.
-HOJAS
BOND DE ESCRITORIO -HONORARIOS
S/.10.00 S/.30.00 S/.300.00
-TIPEOS
S/.15.00 S/.15.00
-UTILES
-TIPEOS
E IMPRESIONES. E IMPRESIONES.
- HOJA HOJAS BOND BOND - UTILES DESCRITORIO DESCRITORIO - HONORA HONORARIO RIOS S - TIPEO TIPEOS SE IMPRESIONES. - TIPEO TIPEOS SE IMPRESIONES.