Prova Diagnostica Ensino Religioso

E.E.

AVALIAÇÃO DIAGNOSTICA DE ENSINO RELIGIOSO - 2013 PROFESSOR (A) ALUNO (A)

1- Diante do contexto da imagem acima pode-se concluir que (a) A mulher mulher despr despreza eza os pobres pobres (b) O homem era era folgado folgado por isso isso a mulher mulher o pôs para fora fora (c) A mulher mulher queria queria ficar livre de de todo mau mau pensamento pensamento (d) A mulhe mulherr é sem sem educa educação ção

3- Que palavra do texto acima é antônimo de Luz (a) (a) Dest Destru ruiç ição ão (b) Trevas (c) Infrutífera (d) Visíveis

2- De acordo com o texto e imagem acima pode-se concluir  que a luz se refere a (a) (a) Lâm Lâmpad padas (b) (b) Jesus (c) Fio (d) (d) Natal

4- Qual é a ironia apresentada no texto? (a) A criança criança é muito nova para falar. falar. (b) A mãe traz traz muitas muitas coisas coisas para o filho, filho, mas nenhuma nenhuma foi o que ele pediu. (c) O menino menino não sabe pelo pelo que que deve deve ser grato, grato, mesmo mesmo diante de todas as coisas boas que a vida oferece. (d) É difícil saber quando devemos agradecer  5- Diante das informações do texto, pode-se concluir que o personagem usa provisão, amor, proteção e disciplina para cuidar  a) do jardim b) da família c) dos vi vizinho d) dos dos tomate ates

6. A ideia central do texto é (a) os bonzinhos sempre vencem (b) os malvados sempre perdem. (c) os pequeninos fizeram o grandão chorar (d) se você não tratar bem as pessoas pode ficar sem amigos

7. Que mensagem o autor tenta passar com o texto? (a) a amizade verdadeira vence todos os obstáculos. (b) faça o bem mesmo a alguém que te fez o mal. (c) quanto mais alto, maior é o tombo. (d) quem espera sempre alcança.

8. O texto defende a tese que é: (a) a internet é um meio de comunicação muito útil. (b) a navegação pela internet, propicia muitos conhecimentos. (c) alguns computadores já saem da loja estragados. (d) existem pessoas que fazem mau uso da internet.

9. Sobre a imagem podese concluir que (a) O menino comeu um dos pães (b) O menino deixou de comprar um pão (c) O menino doou um dos pães (d) O dinheiro não foi suficiente para pagar  todos os pães.

10- Diante da sequência de quadrinhos, chegamos a conclusão de que o verdadeiro tesouro é (a) a amizade (b) a igreja (c) Jesus (d) o ser humano

E.E.

MATRIZ DE REFERÊNCIA PARA A AVALIAÇÃO DIAGNOSTICA DE ENSINO RELIGIOSO - 2013 PROFESSOR (A) ALUNO (A) HABILIDADES D2 Localizar informações explícitas em um texto.

Questão 01

GABARITO C

D2 Localizar informações explícitas em um texto.

02

B

D3 Inferir informações implícitas em um texto.

03

C

D23 Identificar efeitos de ironia e humor em textos.

04

C

D8 Interpretar texto que conjuga linguagem verbal e não-verbal.

05

B

D1 Identificar o tema ou o sentido global de um texto.

06

 A

D1 Identificar o tema ou o sentido global de um texto.

07

B

D14 Identificar a tese de um texto.

08

D

D8 Interpretar texto que conjuga linguagem verbal e não-verbal.

09

C

D8 Interpretar texto que conjuga linguagem verbal e não-verbal.

10

C