Protocolo Eval TCC Post TEC - RMP en Revision 2015

Rita Miranda Pizarro y cols. 2013 (v.3 2015)

Evaluación cognitiva – comunicativa inormal !ara usuarios

PAUTA PAUTA DE EVALUACION COGNITIVA-COMUNICA COGNITIVA-COMUNIC ATIVA (Rita Miranda y cols.# 2015)

$om%r&'

Edad'

$* ic)a'

(&c)a Evaluación' +., -R+E$"/+$'

/onsigna' “Le realizaré unas preguntas, conteste con la mayor certeza posible”

Personal /ul &s su nom%r&4

P.1E

0

/ul &s su &dad4

0

/ul &s su &c)a

0

1

1

1

nacimi&nto4

/ul &s su &stado civil4

:u7 tra%a>os )a r&alizado &n

0

0

1

1

Espacial ón d& &sta mos aora4 En 6u7 !iso &stamos4

En 6u7 comuna &stamos4 En 6u7 r&gión &stamos4

/ul &s la

dir&cción d& su casa4

su vida la%oral4

P.1E

0

1

Temporal

P.1E

En 6u7 a8o

0

1

&stamos4

0

1

En 6u7 m&s

1

:u7 d9a d& la

P.1E

Por 6u7 &st

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

a6u94

0

1

0

1

&stamos4

0

Contextual

/ul u& la &ca d& su accid&nt&4 ;ac& cunto

ti&m!o &st con

s&mana &s )oy4

t&ra!ias4

0

0

1

1

:u7 n
" 6u7 t&ra!ia vino )oy4=con

:u7 ora &s

6u7 t&ra!&uta &st aora4 :ui7n lo

0

0

1

1

a!ro?imadam&nt& 4

acom!a8a &n &st& mom&nto4

Puntaje esperao' esperao' 20 Puntos. Puntaje o!tenio' o!tenio'

Puntos. -%s&rvacion&s so%r& la ori&ntación' ,@so a!ro!iado d& ayudas &?t&rnas' ,-tras o%s.'

++., "E$/+$' /onsigna' “Realizaremos distintas actividades para conocer su forma de poner atención” Atenci"n selecti#a $in%i!ici"n e la inter&erencia' /onsigna' “Dígame el color de la tinta, no lea la palabra escrita”.

(espuestas'

A&rd&  "marillo Ro>o $&gro A&rd&  "zul

ro>o azul azul ro>o azul ro>o

azul n&gro v&rd& amarillo n&gro v&rd&

Rita Miranda Pizarro y cols. 2013 (v.3 2015)

Evaluación cognitiva – comunicativa inormal !ara usuarios

Puntaje esperao' 1B Puntos. Puntaje o!tenio' Puntos.

Atenci"n &ocali)aa /onsigna' “ar!ue con un círculo solo las letras “"”, yo tomaré el tiempo !ue ud. demora #m$%imo & min'”.

C

P

E

K

L

C

O

P

Q

D

K

B

F

R

S

V

A

L

Q

A

W

A

A

J

Y

Z

B

Q

Y

H

I

N

F

X

O

A

K

P

X

Z

G

J

K

G

R

Z

U

M

D

G

D

L

A

E

M

S

F

I

A

S

T

F

Q

L

W

A

J

D

R

T

P

H

N

Ñ

N

A

D

W

Y

V

S

E

M

A

C

V

Q

V

U

X

F

T

C

Ñ

B

S

A

W

B

A

V

B

O

I

U

H

M

Ñ

N

A

indicar 6u& a
13253C05CD235510FB532CB032 DCF0D2310B2DF52D3D101B2DC5C 203BF03B251C13F02B1D205C1235 R&s!u&stas' -G -- -G GG -G -G -G G- GG -Puntaje esperao 20 !ts' 10 /9rculos# 10 /ruc&s. Puntaje o!tenio' /9rculo

Puntos# /ruz

Puntos.

Atenci"n i#iia /onsigna' “-scuc(e el te%to !ue voy a leer, usted deber$ atender a dos cosas a la vez y decirme. las prendas de vestir  !ue aparecen y contarme de !ue trata la (istoria”.

 "lr&do &s un >ov&n muy %i&n v&stido# cada ma8ana ant&s d& !artir a su tra%a>o ao# su&8a con com!rars& &s& lu>oso cintur"n d& la ti&nda ms &l&gant& d&l !u&%lo. Entrando a su tra%a>o# con sus )apatos muy lustrados y su cor!ata im!&ca%l&# da inicio a una nu&va  >ornada la%oral. Pr&ndas d& v&stir' ER$-# /"M+H"# I@("$"# J@"$EH# H-MIRER-# /+$@R$# K"P"-H# /-RI"". R&contado d& la istoria (valoración cualitativa como &?!r&sión d& discurso narrativo)'

Pr&guntas d& com!r&nsión lit&ral & in&r&ncial' 1. /ómo s& llama%a &l !&rsona>&4 (al&reo) 2. /ul &s la &stación d&l a8o 6u& ocurr& &n la istoria4 (in#ierno) 3. :u7 l& r&galó la madr&4 (!u&ana) . :u7 l& &r&dó &l !adr&4 (som!rero) 5. :u7 so8a%a com!rars&4 (cintur"n)

A*uas' r&!&ticion d& t&?to# clav& s&mntica# cont&?tual o onológica Puntaje esperao' Pr&ndas d& v&stir  B Puntos# Pr&guntas 5 Puntos. Puntaje O!tenio Pr&ndas d& v&stir' =B Puntos# Pr&guntas'

=5 Puntos. PUNTA/E E0PE(ADO ITEM ATENCI 1N+ 23 PUNTO0 PUNTA/E O4TENIDO ITEM ATENCI1N+ PUNTO0

(E0UMEN DE (E0ULTADO0  

O(IENTACI1N

 

 

ATENCI1N

 

Es!acial ( =5) &m!oral ( =5) P&rsonal ( =5) /ont&?tual ( =5)

otal (

H&l&ctiva ( =1B) ocalizada ( =13)  "lt&rnant& ( =20) ividida ( =13)

otal (

=20)

L'

L'

=C)

TOTAL+ $

/-$/M@H+-$EH 5+"J$0H.+/"H'

PR-$H+/- " /-R- P"K-'

-IHERA"/+-$EH'

 523'

6

Atenci"n selecti#a 9gam& &l color d& la tinta# no l&a la !ala%ra.,