Protocolo de Registro y Evaluación Lúdica

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA DIAGNÓSTICO Y PSICOTERAPIA PSICOTERAPIA I NOMBRE: Flor Escola Gómez HEMISEMESTRE: Segundo

CURSO:  7° “A” PROTOCOLO DE REGISTRO Y EVALUACIÓN LÚDICA

PROCE SO Inco A! "! #!

CONTENIDO Y EVALUACIÓN DEL JUEGO $a%erales #on &u' (uega

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      0       .       .       0       *       *       A       S       E       /

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FI; A! " !#! @ 1° ;-el

FECHA: 14/01/2016

A &u' (uega

A la doc% doc%or ora a u%lza u%lza -aros -aros ma%erales! $ueca Fonendosco )ero es%os se relaconan )o en%re s5 #a(a *egs%rador Em)eza  (ugando con a la mue mueca ca 8  el'3ono  el'3ono 3onendos "ares .uego uego )aga )aga  5%eres en la casa elu&uer5a regs%radora #ama de

A! " !#! @

2° ;-el Ansedad

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*elacón con el e+amnador

E+)erenca ,-encal al E+amnador

 :uega sen%ado en un solo es)aco! se des)laza lueg luego o de un %em)o ;o se esconde del e+amnad or

.o mra ra de -ez en cuando! )ero sonr5e al mrar *ealza )regun%as sore s deer5a coger cual&uer  (ugue%e 8 )de a8uda

.a n  a mues%ra emocones mu8 3uer%e al momen momen%o %o de  (ugar de doc%ora en %odos lo s  (uegos no
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#ómo  (uega

Es)aco

Sus (uegos son enmarcad os en la realdad! &ue &ue mra mra en la co%dand ad Su r%m %mo de (uego es adecuado Es rco 8

A! " !#! @

As)ec%os $adura%-os #ogn%-o erodo erodo de o)eracone s concre%as seg=n age age%! %! la na na dee dee mos%rar agru)ame n%os es m>s raconal! con conce)%os

$o%or

.engua(e

#oordnac ón ma man no o(o .a%eralda d es%alecd a $o-men% os de memros grue grueso soss 8 ?nos! ?nos! ene l cuer)o

Ausenca de .engua(e en la sesón! cuando  (uega solo mencona algo s %ene dudas

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA DIAGNÓSTICO Y PSICOTERAPIA I NOMBRE: Flor Escola Gómez HEMISEMESTRE: Segundo

CURSO:  7° “A”

FECHA: 14/01/2016

Datos i!o"#ati$os %&' (s(a"io: ESBE$A A*A *ESE;A* E. I;F*$E E .A A.I#A#IC; E .S ES

NOMBRE DE NI+AD Arana omenca #ando a8u)an%a EDAD: aos SE.O: Femenno FECHA: $'rcoles! 1 de Enero del 2016 NOMBRE DEL E.AMINADOR1A: Flor .-ana Escola Gómez NOMBRE DEL TEST APLICADO: .a ora del :uego agnos%co OBJETIVO DEL TEST #onocer la m)or%anca de (uego cómo recurso o un ns%rumen%o %'cnco! &ue u%lza el )scólogo den%ro del roceso scodagnós%co de nos/As 4* PASOS PARA LA APLICACIÓN DEL TEST EN EL CASO )* * -* /* 0* 2* 3*

Indcar la )remsa de 3orma correc%a! sn camarla

5* DURACIÓN: 1 ora )6* DESCRIPCIÓN DE LOS RESULTADOS: .as e%a)as del %es% a)lcado son correc%as 8 adecuadas desde el nco! desarrollo 8 ?n $os%rando uen %em)o en cada uno .os ma%erales u%lzados son e-aluados con conduc%a A! al gual &ue a &ue (uega como lo
OBSERVACIONES:

.a na en el momen%o de la a)lcacón del %es%! se mos%ró mu8 c>lda! sn )reocu)acones a )esar de no conocer a la e+amnadora

)* CALIFICACIÓN Y1O INTERPRETACIÓN: Se regs%ró una cal?cacón de A es decr de &ue %odo los as)ec%os! zona adecuados )ara la edad de la na! )ar%endo de %eor5as de desarrollo cogn%-o de age%

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA DIAGNÓSTICO Y PSICOTERAPIA I NOMBRE: Flor Escola Gómez HEMISEMESTRE: Segundo

CURSO:  7° “A”

FECHA: 14/01/2016

)-* CONCLUSIONES .a na no mues%ra nnguna al%eracón al momen%o de realzar (uegos! a )esar de es%ar sendo oser-ada )or o%ra )ersona os de sus as)ec%os madura%-os! se <ceron )resen%es en la a)lcacón es%os son el cogn%-o 8 mo%or Se mos%ró ansedad! 8a &ue la e-aluacón se realzo en una casa desconocda 8 %en5a un )oco de medo de %omar los (ugue%es Sus ac%%udes 3ueron correc%as sguendo el manual )ara la n%er)re%acón de los resul%ados )/* RECOMENDACIONES Bno de los as)ec%os madura%-os no desarrollados es el lengua(e! se recomenda realzar una e-aluacón )ara elmnar cual&uer )rolema a )os%eror Bna de las ac%%udes &ue se -o re9e(ado es el rol de doc%ora! se recomenda a la madre &ue sga )o%encalzando es%a ac%%ud 8a &ue )odr5a ser mues%ra de &ue la na se )ro8ec%a a una 3u%ura )ro3esón )0* ANE.O COPIAS DE LA APLICACIÓN Y PROTOCOLO )2* 7777777777777777777777777777 FIRMA DE RESPONSABILIDAD FLOR LIVANIA ESCOLA GÓME8

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Co9'(sio&s: uedo conclur &ue el (uego es un com)onen%e en la 3ormacón de la )ersonaldad 8a &ue a %ra-'s del msmo! los nos conocen las conduc%as e n%errelacones de los adul%os! &ue se con-er%en en modelos )ara su )ro)o com)or%amen%o A)renden lo &ue se dee o no se dee s &ue nos a8udara a dar un dagnos%co )resun%-o a n-el educa%-o! 8 es%e se a8udara de la en%re-s%a 8 o%ros recursos o ns%rumen%os Uti'i%a%: El )scólogo educa%-o dee %ener una sere de