KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) adalah kriteria paling rendah untuk menyatakan peserta didik mencapai ketuntasan. KKM harus ditetapkan diawal tahun ajaran oleh satuan pendidikan berdasarka…Full description
Deskripsi lengkap
soalDeskripsi lengkap
Full description
protaFull description
ipaFull description
RPP silabus BTQ kelas 1Full description
pendidikanFull description
protaFull description
Program Tahunan SMK kelas XI
Full description
Full description
HHHFull description
SMK KELAS XII
Semoga bermanfaat...Deskripsi lengkap
protaDeskripsi lengkap
Semoga bermanfaat...
Prota k13 Fisika Kelas x
kjFull description
rpp btq
hhhFull description
hhhDeskripsi lengkap
PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah Kelas/Semester Mata Pelajaran
STANDAR KOMPETENSI : 1. Memahami beberapa ha;l mengenai huruf
1.1 Membaca dengan fasih /melafalkan dengan fasih huruf – huruf – huruf huruf hijaiyah al-qur’an al-qur’an dalam surah pendek.
1.2Mampu menyebutkan /melafalkan huruf hijaiyah sesuai dengan kaidah tajwid
2..memahami hukum bacaan Nun dan Tanwin
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
2.1.membaca bacaan iglaab dan Izhhaar
-
ALOKASI WAKTU
Mampu menyebutkan /melafalkan huruf hijaiyah sesuai dengan kaidah tajwid. - Menyebutkan letak pefalan huruf dan dimana dirasakan jenis huruf yang dilafalkan . Membaca kan surah pendek dengan tajwid yang tepat sesuai dengan tuntunan huruf yang dibaca
1 jam pel
- Manpu membaca dengan tepat pelafalan huruf hijaiyah al-qur’an al-qur’an pada salah satu surah surah pendek Mampu melafalkan bacaan al-qur’an al-qur’an tampa melihat teks bacaaan al-qur’an al-qur’an
1 jm pel
- Mampu menyebutkan yang temasuk bacaan iqllaq dan bacaan iszhhaar - Menjelaskan bacaan iqlaab dan bacaan iszhhaar - Membaca al-qur’an al-qur’an Pada surah-surah pendek dengan memperhatikan bacaaan iqllab dan bacaan iszhhaar
1 jam pel
1 jam pel
1 jam pel
1 jam pel
1 jm pel 1 jam pel
KETERANGAN
STANDAR KOMPETENSI
2,2.Membaca dengan fasih bacaan idghaan
2.3.membaca dengan fasih bacaan Ikhfaa
STANDAR KOMPETENSI 3..Memahami bacaan Hukum MIM Mati
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
- . Manpu menjelaskan pengertian bacaan idqhaan - Mampu menyebutkan jenis jenis bacaan idgh aan - Manpu menuliskan - Jenis bacaan idghaan - Manpu membaca al-qur’an al-qur’an dengan menperhatikan jenis bacaan idgh aan
- Manpu membaca alqur’an dengan menperhatikan jenis bacaan idghaan - Manpu menjelaskan bacaan ikhfaa - Manpu menuliskan Bacaan ikhfaa bila bertemu dengan huruf hijaiyah tertentu - Manpu membaca alqur’an dengan fasih dengan menperhatikan bacaan ikhfaa
KOMPETENSI DASAR 3..1. Membaca bacaan muthamaasilain Dan bacaan ikhfaa syafaawi
ALOKASI WAKTU
KETERANGAN
1 jam pel
1 jam pel 1 jam pel 1 jam pel
1 jam pel
1 jam pel 1 jam pel
1 jam pel
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI - Mampu menulisksn kalimat al-qur’an al-qur’an dengan penggunaan bacaan muthamasilain dan Bacaan ikhfaa syafaawi - Mampu membaca - Surah-surah pendek yang penekanan bacaan pada bacaan muthamasilain dan bacaan ikhfaa
ALOKASI WAKTU 2 jam pel
KETERANGA N
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
3.2.Memahami Bacaan Idghaam Mutamaatsilayn Idghaam Mutajaanisayn dan Idghaam Mutaqaaribayn
STANDAR KOMPETENSI
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI syafaawi - Menpu menghafal surah =surah pendek dengan bacaan yang pasih - Dengan penekanan pada bacaan muyhamasilain muyhamasilain dan bacaan ikhfaa syafaa 1.mampu menjelaskan pengertian bacaan Idqhaam mutamaatsilayn 2.manpu menjelaskan pengertian Idghaam mutajaanisayn 3.manpu menjelaskan pengertian idghaam Mutgaaribayn 4.manpu menuliskan bacaan 3 jenis bacaan idghaam 5.manpu membaca dengan fasih salah satu surah dengan memperhatikan bacaan 3 jenis bacaaan idghaam
-
KETERANGA N
3 jam pel
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
3..3.membaca bacaan Made tentang made Thbii’i dan made Far,ii
ALOKASI WAKTU
Mampu menuliskan Kalimat qur’annya Penggunaan bacaan made Thabii,i -Manpu menuliskan kalimat al-qur’annya al-qur’annya Penggunaan bacaan made Far,ii
ALO KAS I WA KTU 2jam pel
KETERAN GAN
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
4.1.Memahami pembacaan dan penulisan bacaan 4.Memahami penggunaan bacaan
Qalqalah Sughraa Qubraa.
dan Qalqalah
huruf qal-qalah
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI - Mampu menulis - Kan jen is huruf qal-qalah sughraa - Dan qal-qalah qubraa - Mampu membaca - Dengan bacaan yang pasif kalimat al-qur’anny al-qur’annya qal-
ALO KAS I WA KTU 2jp
KETERAN GAN
qalah sughraa dan qalqalah qubraa - Mampu menulis - Kalimat al-qur’annya al-qur’annya - Ql-qalah sughraa dan
qal-qalah qubraa dengan tulisan yang benar - Mampu membaca - Dengan bacaan yang pasif kalimat al-qur’anny al-qur’annya - Qal-qalah sughraa dan qalqalah qubraa
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR .4.2.. Memahami pembacaan dan penulisan huruf
Raa
: : 5 Memahami pembacaan Alif (Alif Laam Ma’rifat
5.1.Memahami pembacaan Alif (Alif Laam Ma’rifat )
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI - Manpu menuliskan - Kalimat qur’annya bacaan Raa tebal dan bacaan Raa tipis. - Manpu membaca salah satu surah pendek dengan menperhatikan - Bacaan Raa tebal dan bacaan Raaa tipis
- Manpu menuliskan alqur’annya penggunaan bacan Ali lam ma’rifat.dengan benar. - Manpu membaca - Salah surah dengan menperhatikan bacaaan
ALOKASI WAKTU 2 jam pel
2 jam pel
KETERANGAN
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
5..2.. Memahami bacaan made aridhi lissukum
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Alif - Lam ma’rifat - Manpu menghafal salah satu surah dengan bacaan yang fasih dengan menperhatikan bacaan Alif Lam ma’rifat. - Mampu menuliskan alqur’an dengan dengan bacaan made aridhi lissukum - Mampu membaca alqur’an dengan menperhatikan bacaan - Made aridhi lissukum - Manpu menghafal beberapa surah dari alqur’an dengan memperhatikan bacaan made aridhi lissukum
