KPD-PPK PROPOSAL PROGRAM KARYA KARYA PENGABDIAN PENGABDI AN DOSEN DO SEN KOMPETITIF INDIVIDUAL
PENGUATAN PENGUATAN PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN
PELATIHAN SENI KERAJINAN MERAJUT TAS DAN SEPATU BAGI IBU-IBU RUMAH TANGGA SE-KELURAHAN SENDANGGUWO KECAMATAN TEMBALANG SEMARANG
L
IAIN WALISONGO SEMARANG TAHUN TAHUN 2014 2 014
1 Tema 2 Judul
PROFIL PROYEK Penguatan Pendidikan dan Keagamaan Pelatihan Seni Kerajinan Merajut Tas dan Sepatu bagi Ibu-Ibu Rumah Tangga SeKelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang Semarang
! "ama Mitra # $okasi Kegiatan%Mitra & 'ila(ah Mitra Kabupaten Kota dan Propinsi Jarak PT ke $okasi Target output
* Jangka 'aktu Pelaksanaan + ,ia(a Total / $PM
Kelurahan Sendangguwo Semarang sda Kelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang Semarang Jawa Tengah &) km Memberikan ketrampilan dan keahlian seni merajut tas dan sepatu pada ibu-ibu rumah tangga dan anak perempuan putus sekolah di Kelurahan Sendangguwo Tembalang Semaran # bulan Rp 1))))))).Rp 1))))))).-
PROPOSAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT
1. JUDUL
Pelatihan Seni Kerajinan Merajut Tas dan Sepatu bagi Ibu-Ibu Rumah Tangga Se Kelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang Semarang
2. PROFIL PROYEK
Kelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang Semarang sebagai daerah (ang menempati peringkat ketiga penduduk miskin di Keamatan
Tembalang.
membutuhkan
pemberda(aan
mas(arakat
Pemberda(aan mas(arakat ini berupa pelatihan seni kerajinan merajut tas dan sepatu untuk ibu-ibu rumah tangga dan anak perempuan putus sekolah di Kelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang Semarang Pelatihan akan berlangsung selama # bulan 01) kali pertemuan dengan mendatangkan pelatih proessional di bidangn(a Peserta pela tihan kurang lebih 2) peserta (ang sudah diseleksi melalui proses pendataran Peserta pelatihan akan diberi ketrampilan merajut tas dan sepatu dan produk tas dan sepatu tersebut akan dipasarkan seara proessional ke depann(a
3. ANALISIS SITUASI
Pengangguran dan kemiskinan merupakan masalah la3im (ang saling mengait dan terjadi di Semarang dan umumn(a sulit diatasi Salah satu sumber permasalahan ban(akn(a pengangguran adalah kurangn(a lapangan pekerjaan dan peluang usaha Pengangguran adalah istilah untuk orang (ang sama sekali tidak bekerja. sedang menari pekerjaan. bekerja kurang dari dua hari selama seminggu atau seseorang (ang berusaha mendapatkan pekerjaan (ang lebih la(ak 4ari data ,appeda kota Semarang pada Rekapitulasi 'arga Penduduk Miskin Kota Semarang. Keamatan Tembalang menempati urutan ke-2 penduduk miskin Kota Semarang dengan !!5)1 kepala keluarga (ang termasuk warga miskin 4i Keamatan Tembalang sendiri Kelurahan Sendangguwo menempati
urutan ketiga penduduk miskin sebagaimana data berikut
S!"#$% S&'(&! I)*+$!,'& M,),#!#) W,$, M&'/&) K+(, S#!,$,) (,) 2013
4ari data tersebut di atas. Kelurahan Tandang merupakan daerah dengan penduduk termiskin di Kota Semarang 6rutan ketiga warga miskin adalah Kelurahan Sendangguwo dengan jumlah penduduk miskin seban(ak 1551 kepala keluarga ,erdasarkan wawanara dengan salah satu ketua Rt di Kelurahan Sendangguwo Semarang. ,apak Kisno bahwa ma(oritas penduduk miskin di Kelurahan Sendangguwo berada di bekas 4esa
Karanggawang.
(ang
sekarang
masuk
wila(ah
Kelurahan
Sendangguwo Semarang Kemiskinan memiliki dimensi (ang luas seperti sosio-kultural. ekonomi. psikologi atau politik Kerapkali kemiskinan merujuk pada aktor-aktor pen(ebab misaln(a buda(a kemiskinan dan kemiskinan struktural ,uda(a kemiskinan meliputi buda(a malas. apatis. kurang berwirausaha sedangkan kemiskinan struktural menilai bahwa struktur sosial itu tidak adil. korup dan paternalistik Solusi terhadap persoalan kemiskinan dan pengangguran adalah pemberda(aan mas(arakat Pemberda(aan mas(arakat dapat berupa
pemberian pelatihan. workshop. ketrampilan dan lain-lain Ibarat analogi ikan dan kail. memberikan ikan kepada warga miskin buklanlah solusi masalah kemiskinan 'arga miskin akan semakin tergantung Idealn(a warga miskin perlu diberi kail dan ketrampilan untuk menari ikan Pemberian pelatihan atau apait( building merupakan kata kuni terhadap pemberda(aan mas(arakat Pelatihan pembuatan taplak-taplak meja berukuran besar. baju dan tas dulu kerapkali dilakukan "amun. seiring perkembangan waktu. hal ini dianggap kon7ensional Pada perkembangann(a seni kerajinan merajut sudah sampai pada rajutan berbagai maam kar(a unik dan antik (ang kadang tidak dipikirkan benak kita Pembuatan rajutan tas dan sepatu (ang terkesan glamor dan dibuat dengan bahan (ang mahal bisa dibuat dengan benang katun dan pol(ester dengan sentuhan tangan terampil 8leh karena itu. pelatihan seni kerajinan merajut tas dan sepatu merupakan solusi terhadap masalah pengangguran dan kemiskinan di Kelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang Semarang
4. PERMASALAHAN
Permasalahan
di
Kelurahan
Sendangguwo
Keamatan Tembalang
Semarang sebagai berikut 1 ,an(akn(a angka pengangguran pada ibu-ibu rumah tangga di Kelurahan Sendangguwo sehingga ban(ak waktu dihabiskan dengan gosip dan rumpi9 2 Masih adan(a anak perempuan putus sekolah di daerah tersebut9 ! Sebagai daerah warga miskin ketiga di Keamatan Tembalang. ban(ak keluarga (ang diperbesar di daerah tersebut sehingga satu keluarga bisa terdiri dari ! atau beberapa keluarga
. SOLUSI YANG DITAWARKAN
Mengau pada permasalahan (ang diajukan. beberapa solusi akan diberikan kepada warga Kelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang
sebagai berikut: 1 Memberikan ketrampilan teknik dasar merajut tas dan sepatu9 2 Memberikan keahlian membaa bahasa pola rajutan9 ! Memberikan ketrampilan merajut sederhana dan rumit9 # Memasarkan produk rajutan tas dan sepatu ke pasar%butik
. RESOURCESSUMBER DAYA
Sumber da(a pelatihan seni kerajinan merajut tas das sepatu berasal dari ahlin(a "ama
: Mu3dhaliah
;lamat
: Jl Saninten Timur 2%+# Rt ))! Rw 1+ Perumnas ,an(umanik
"o
: )/1&+&&55121
5. TARGET OUTPUT
Sasaran kegiatan pelatihan ini adalah ibu-ibu rumah tangga dan anak-anak perempuan
putus
sekolah
se-Kelurahan
Sendangguwo
Keamatan
Tembalang Semarang
Pelatihan
seni
Sendangguwo
kerajinan Keamatan
merajut
tas
Tembalang
dan
sepatu
Semarang
se-Kelurahan
dalam
program
pengabdian pada mas(arakat ini dapat memberikan ketrampilan dan keahlian seni kerajinan merajut 1. B,& I"-&" $!, (,),
Manaat pelatihan bagi ibu-ibu rumah tangga adalah ibu-ibu rumah tangga mempun(ai home industr( rajutan tas dan sepatu di rumah masing-masing 2. A),/-,),/ 6#$#!6,) 7,) 6(' '#/+8,
;nak-anak putus sekolah akan mempun(ai bekal ketrampilan merajut tas dan sepatu
9. METODE DAN STRATEGI PENGABDIAN 1. T,,6 P#$'&,6,)
Tahap persiapan meliputi 1 Pemasangan MMT tentang pendataran peserta pelatihan seni kerajinan merajut tas dan sepatu 2 Pendataran peserta pelatihan dan penandatanganan kontrak pelatihan ! Pengumuman peserta pelatihan seban(ak 2) peserta 2. T,,6 P#8,/',),,) P#8,(&,)
Pelaksanaan pelatihan akan dilakukan di aula dan materi pelatihan meliputi teori dan praktek seni kerajinan merajut tas dan sepatu 3. M#(+:# P#8,(&,)
1 Metode 4emonstrasi Metode demonstrasi dipilih karena seni kerajinan merajut adalah aspek psikomotor sehingga membutuhkan modeling 2 Metode Tan(a Jawab Peserta pelatihan bisa mengajukan pertan(aan apabila ditemukan masalah dalam seni kerajinan merajut ! Metode Simulasi Peserta pelatihan diminta untuk mensimulasikan seni kerajinan merajut (ang sudah diperoleh
S($,(#& P#),":&,) :&$,&/,) '#",,& "#$&/(%
1 Menetapkan jumlah peserta pelatihan seban(ak 2) peserta dari lokasi 2 Semua
peserta
dikumpulkan
di
aula
(ang
memadai
untuk
pen(elenggaraan pelatihan ! Memberikan materi pelatihan meliputi 1 Materi 1 : seluk beluk ragam benang rajut 2 Materi 2 : maam-maam stik ! Materi ! : teknik dasar merajut I meliputi ara memgang benang. membuat simpul awal. dan baris pertama
# Materi # : teknik dasar merajut II meliputi teknik membuat tusuk atas dan bawah. menambahkan tusuk dan benang melingkar & Materi & : Teknik 4asar Merajut III meliputi membuat benang melingkar. Tusuk bawah 2 tusuk bersama. * Materi * : Teknik 4asar Merajut I= meliputi memperbaiki kesalahan merajut. membuat titik aman. men(ambung benang dan kombinasi warna + Materi + : Teknik membuat lubang kaning. menutup rajutan. merajut dengan stik sirkular dan menggabungkan rajutan / Materi / : Membaa ,ahasa Rajutan meliputi pola rajutan 7ariasi tusuk atas tusuk bawah. membuat pola kabel. keranang % lae knit 5 Materi 5 : Rajutan Sederhana meliputi s(al sederhana. ribbing s(al # > 2. sepatu ba(i. topi telinga kaning. tas dan lain-lain 1) Materi 1) : Rajutan Rumit # Pemasaran produk rajutan
Pelaksanaan kegiatan pelatihan ini membutuhkan alokasi waktu selama # bulan dan dimulai sejak penandatanganan kontrak kerja ,erbagai kegiatan operasional dan terperini akan tampak pada tabel 1 di bawah ini
T,"#8 1 R#);,), :,) J,:<,8 K#$, N+
K#&,(,)
1
Pembukaan pendataran peserta pelatihan
2
Pendataran peserta
!
Penetapan peserta pelatihan
#
Pelaksanaan pelatihan Materi 1 sampai materi 1) Praktek merajut tas dan sepatu
&
Pembuatan laporan
*
Seminar hasil kegiatan
B8,) /#-
1
2
!
#
+
Re7isi laporan
/
Penggandaan laporan
5
Pengiriman $aporan
2. RENCANA BIAYA U6, H+)+$,$&! N+
U$,&,)
T+(,8
1
Trainer
Rp 2)))))).-
2
Panitia
Rp 1)))))).-
Jumlah
Rp #)))))).-
B,,) '#)& /#$,&),) !#$,( N+
1
U$,&,)
T+(,8
,enang Rp 1&&)))).1 serat alami 2 serat nabati ! serat hewani # serat sintetis ,enang bulk(. Stik. Jarum
B,$,) ,"&' 6,/,& N+
U$,&,)
T+(,8
1
Spanduk MMT
Rp
1))))).-
2
Sertiikat
Rp
2))))).-
!
Kertas <=S kwarto
Rp
1))))).-
#
Modul
Rp
2))))).-
Rp
*))))).-
Jumlah L,&)-L,&) N+
U$,&,)
T+(,8
1
@op( laporan dan jilid
Rp
2&)))).-
2
4okumentasi
Rp
1&)))).-
!
Konsumsi utk 1) hari pelatihan
Rp 2)))))).-
#
6ang transportasi utk 2) peserta
Rp 2)))))).-
&
Sewa aula
Rp Jumlah
&))))).-
Rp #/&)))).-
REKAPITULASI PENGGUNAAN DANA PENGABDIAN
1 6pah %
Rp !)))))).-
2 ,ahan seni kerajinan merajut
Rp 1&&)))).-
! ,ahan habis pakai
Rp
# $ain-lain
Rp #/&)))).-
TOTAL
R6 10.000.000-
*))))).-
3. SUMBER BACAAN
"urhasanah 2)1) Jurus Kilat Teknik rajutan Paling Cepat, Kreatif, Populer 4unia Kreasi: Jakarta "urhasanah 2)1) Aneka Kreasi Rajutan Paling Populer 4unia Kreasi: Jakarta Rini. 4enik Rist(a 2)1! Clutch Bag Crochet Tiara ;ksa: Suraba(a
