SURAT PENGANTAR Nomor : 248/C/MA.I-MT/V 248/C/MA.I-MT/VII/2013 II/2013
Kepada
No 01
Yth. DIREKTUR PENDIDIKAN MADRASAH, DIREKTUR JENDRAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTRIAN AGAMA RI DI JAKARTA
JENIS SURAT Proposal permohonan bantuan pembangunan Rehab pada MA. Integral Minhajut Thullab, Glenmore Banyuwangi.
JUMBLAH 1 (Satu) Berkas
KETERANGAN Di sampaikan Dengan Hormat untuk ditindak lanjuti dan terimakasih.
Banyuwangi, 17 Juni 2013 Kepala MA. I Minhajut Thullab
Haziza, S.Pd
Banyuwangi, 17 Juni 2013 Nomor Lampiran Hal
: 249/C/MA.I-MT/VII/201 249/C/MA.I-MT/VII/20133 : 1 Berkas : Permohonan Bantuan Rehab
Kepada
Yth. DIREKTUR PENDIDIKAN MADRASAH, DIREKTUR JENDRAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTRIAN AGAMA RI DI JAKARTA
Assalamu’alaikum Wr. W r. Wb. Madrasah Aliyah Integral Minhajut Thullab Jl. RSU Bhakti Husada Desa Tegalharjo Kec. Glenmore Kab. Banyuwangi Jawa Timur, merencanakan Rehab Ruang Kelas sebanyak 3 (Tiga ) Unit berukuran 7M x 8M. 8M. dengan dengan estimasi biaya sebesar Rp. 39.422.000,-39.422.000,-- ( Tigapuluh Sembilan Juta Empatratus Duapuluhdua Ribu Rupiah.). maka kami sangat mengharapkan bantuan Bapak/ Ibu agar rencana tersebut dapat terwujud.
Sebagai bahan pertimbangan pertimbangan Bapak, bersama ini kami lampirkan hal-hal Sbb : 1. Profil MA. Integral Minhajut Thullab Terlampir 3. Struktur Organisasi Terlampir 2. Fotocopy Izin Oprasional Terlampir 3. Foto Copy Sertifikat Tanah Wakaf Terlampir 1 4. Foto Copy Rekening Bank Terlampir 5. Data Penunjang lainnya Terlampir Demikianlah permohonan ini, besar harapan kami Kepada Bapak/Ibu dapat mengabulkannya. Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Menyetujui, Pengasuh BPUI. Minhajut Thullab
Kepala MA. Integral Minhajut Thullab
KH. Thoha Muntaha AM
Haziza,S.Pd
Mengetahui
Pengawas
DRS. SUGIARTO NIP. 19580820 198603 1 004
Kepala Desa Tegalharjo
ZEIN AFIFAH
PROFIL MA. INTEGRAL MINHAJUT THULLAB 1. TENTANG LEMBAGA
NAMA LEMBAGA NSM NPSN TAHUN BERDIRI NAMA KEPALA MADRASAH LUAS TANAH STATUS LUAS BANGUNAN AKTE NOTARIS NOTARIS JUMBLAH ROMBEL a. KELAS 12 b. KELAS 11 c. KELAS 10
: Madrasah Aliyah Integral Minhajut Thullab : 131235100032 : 20584104 : 15 Juli 2010 : HAZIZA, S.Pd : +/- 7.6000 M2 : Hibah Tanah Negara : 300 m2 : Misbah Imam Subari, Subari, S.H, M.Hum No. 66 Tanggal 31 Desember 2009
: :1 :1 :1
2. VISI MISI LEMBAGA
VISI MISI
: Hidup Mulia dan Terhormat Demi Islam : Mencetak pribadi yang khusnul Khuluq dan Khusnul Kholq
3. ALAMAT, IDENTITAS PESANTREN
JALAN. DUSUN. DESA. KECAMATAN. KABUPATEN. PROVINSI KODE POS. NO. TELPON. E-MAIL WEBSITE NO. TABUNGAN
: JL. RSU Bhakti Husada : Sidodadi : Tegalharjo : Glenmore : Banyuwangi : Jawa Timur : 68466 : 081336528212 :
[email protected] [email protected] : : Bank Jatim Cabang Banyuwangi Banyuwangi Kas Glenmore 0022783131 (a/n MA. I MINHAJUT THULLAB) (Foto Copy Buku Tabungan Terlampir)
4. LAYANAN PENDIDIKAN a. FORMAL
1. Madrasah Aliyah Integral ”Minhajut Thullab” b. INFORMAL
1. 2. 3. 4.
Madrasah Diniyah Tahfidzul Qur’an Pengajian Ahad Pagi Ad-Dhuha LIFE SKILL (Foto – Foto Terlampir)
5. JUMLAH SISWA a. Jumlah siswa Mukim : Terhitung Tanggal 17 Juni 2013 semester Genap NO.
LAKI-LAKI
1 20 6. JUMLAH GURU LAKI-LAKI
12
32 siswa JUMLAH
7
17
JUMLAH KARYAWAN NO. LAKI-LAKI
1
JUMLAH
PEREMPUAN
10 7.
PEREMPUAN
5
PEREMPUAN
JUMLAH
9
14 Orang
Mengetahui, Ketua komite
Kepala MA. Integral Minhajut Thullab
JUNARYO
HAZIZA,S.Pd
Mengetahui, Pengasuh BPUI. Minhajut Thullab
KH. THOHA MUNTAHA AM
SURAT KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH ALIYAH INTEGRAL (MAI) MINHAJUT THULLAB Nomor : 245/C/MA.I-MT/VII/2013 Tentang PEMBENTUKAN TIM PEMBANGUN RUANG KELAS BARU PADA MADRASAH ALIYAH INTEGRAL (MAI) MINHAJUT THULLAB
Menimbang
:
Mengingat
:
1. Bahwa dalam rangka persiapan dan pelaksanaan progam bantuan Rehab dan pembangunan RKB, Perlu dibentuk Tim Rehab dan Pembangunan RKB; 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
13. 14.
Undang- Undang Nomor 19 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara; Undang- Undang Nomor 18 Tahun 1999 1999 tentang Jasa Konstruksi; Konstruksi; Undang- Undang Nomor 20Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; Peraturan Pemerintah Pemerintah Nomer 19 Tahun 2005 Tentang Standar Standar Nasioanal Pendidikan; Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan; Peraturan Pemerintah Nomor Nomor 17 Tahun Tahun 2010 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Penyelenggaraan Pendidikan; Pendidikan; Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan Barang/ Jasa Pemerintah Beserta perubahanya; perubahanya; Peraturan Menteri Keuangan Keuangan Nomor : 168/PMK.07/2008 168/PMK.07/2008 Tentang Hibah Daerah; Paraturan Menteri Perkerjaan Perkerjaan Umum Nomor 45/PRT/M/2007 45/PRT/M/2007 tentang Pedoman Teknis pembangunan Bangunan Negara: Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 40 Tahun 2008 tentnag Standar sarana dan Prasarana Untuk Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan (SMK/MAK); (SMK/MAK); Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 Tentang Perubahan Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Penyelenggaraan Pendidikan; Pendidikan; Peraturan Daerah Provinsi Jawa Timur Nomor 2 Tentang Pengelolaan Keuangan Daerah Provinsi Jawa Timur; Peraturan Gubernur Provinsi Jawa Timur No 78 Tahun 2012 Tentang
Pedoman Pengelolaan Keuangan Satuan Kerja Pengelolaan Keuangan Keuangan Daerah ( SKPD) Provinsi Jawa Timur; 15. Keputusan Gubernur Jawa Timur Nomor : 188/758/013/KPTS/2012 188/758/013/KPTS/2012 Tanggal 12 Desember 2012 Tentang Pedoman Kerja dan Pelaksanaan Tugas Pemerintah Provinsi Jawa Timur Tahun Anggaran 2013. MEMUTUSKAN Menetapkan Pertama
: :
Kedua
:
Ketiga
:
Keempat
:
Tembusan
Pembentukan Tim Perencana Rehab Dan Pembangunan RKB MA. I Minhajut Thullab, Seperti nama – nama – nama nama terlampir; Tim Perancana Rehab dan Pembangunan Ruang kelas Baru (RKB) Mempunyai Tugas : 1. Tahap Perencanaan a. Melakukan Pendataan Kondisi lahan dan bangunan yang ada; b. Membuat gambar rencana Bangunan harus sesuai dengan konstruksi tahan gempa terdiri dari : Tata Letak bsngunan (Site Plan) Denah, Tampak, Potongan Bangunan Gambar Detail Pondasi Gambar Detail Kolom, Balok, Sloof Gambar Detail Kuda – Kuda – Kuda Kuda Gambar Detail Pintu Dan Jendela Gambar Rencana Plafon Gambar Rencana Lantai Gambar Instalasi Penerangan & Listrik Tenaga c. Melakukan Survei harga satuan bahan dan upah; d. Menyusun analisa harga satuan pekerjaan (kebutuhan bahan, tenaga kerja, dan upah kerja); e. Membuat RAB pekerjaan pembangunan RKB; f. Membuat Jadwal pelaksanaan pekerjaan; Biaya pelaksanaan tuigas dimaksud dalam diktum kedua akan dibebankan pada MA.I Minhajut Thullab (Penerima Bantuan) Keputusan ini berlaku mulai tanggal ditetapkan dengan ketentuan akan diperbaiki sebagai mana mestinya jika dikemudian hari terdapat kekeliruan.
:
1. Pengaw Pengawas as Pem Pembin binaa Madra Madrasa sahh Aliya Aliyahh 2. Yang Yang Bers Bersan angk gkut utan an
Ditetapkan di : Glenmore Pada Tanggal : 17 Juni 2013 Kepala MA. I Minhajut Thullab
HAZIZA,S.Pd
SUSUNAN PANITIA PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU (RKB) MA. I MINHAJUT THULLAB PELINDUNG 1 PELINDUNG 2 KETUA
: KH. THOHA MUNTAHA (PENGASUH BPUI. MINHAJUT THULLAB) : HAZIZA,S.Pd (KEPALA MA. I MINHJAUT THULLAB) : HAMID SABIT DALDIRI,S.Pdi
SEKRETARIS
: BUDI SASONGKO,SPd. MPd
BENDAHARA
: ELLYANA ILSAN EP, S.PI
PEMBANTU UMUM:
1. MUHAMMAD IMPRON,S.Pdi IMPRON,S.P di 2. ARDIANSAH,S.Pd ARDIANSAH,S.Pd 3. SITI MAESAROH,S.Pdi MAESAROH,S.Pdi 4. SITI KHOTIJAH 5. PUNGKI ARIFIN Glenmore, 17 Juni 2013
PANITIA REHAB DAN PEMBANGUNAN MA. INTEGRAL MINHAJUT THULLAB
Ketua
Sekertaris
HAMID SABIT DALDIRI,S.Pdi
BUDI SASONGKO,SPd. MPd
Mengetahui, KEPALA MA. I MINHAJUT THULLAB
HAZIZA, S.Pd
LEMBAR PENGESAHAN
Proposal Bantuan Pembangunan Pembangunan Ruan Kelas Baru (RKB) untuk Madrsah Aliyah Integral (MA.I) Minhajut Thullab Tahun Anggaran Anggaran 2012 ini telah disetujui dan disahkan pada tanggal tujuh belas bulan juni tahun dua ribu dua belas di Banyuwangi. Banyuwangi.
Mengetahui, Ketua komite
Kepala MA. Integral Minhajut Thullab
JUNARYO
HAZIZA,S.Pd
Mengetahui, Pengasuh BPUI. Minhajut Thullab
KH. THOHA MUNTAHA AM
Mengesahkan, Kepala Kantor Mapenda Kab. Banyuwangi
H. SUSANTO,S.AG, MPD
PROPOSAL BANTUAN DANA PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU (RKB) MADRASAH ALIYAH INTEGRAL MINHAJUT THULLAB 1.
MUQODIMAH
Segala puji bagi Allah subhanahu wa ta’ala yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah -Nya kepada kita semua serta mencurahkan semua rizki-Nya, baik berupa kesehatan maupun kesempatan yang telah diberikan oleh Allah subhanahu wa ta’ala kepada kita untuk bisa beramal sholeh. Sholawat dan salam semoga selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad shallallohu’alaihi wa sallam yang telah memberikan dakwah kepada umatnya, membimbing mereka menuju jalan yang
diterangi cahaya ilmu dan diridhoi oleh Allah oleh Allah subhanahu subhanahu wa ta’ala. ta’ala. Gedung sekolah MA. I Minhajut Thullab merupakan salah satu Tempat yang dperuntukkan untuk tempat belajar dan mengajar. Namun, seiring dengan Perkembangan dan kemajuan MA. I Minhajut Thullab.Gedung Thullab. Gedung sekolah MA. I Minhajut Thullab yang Lama sudah perlu adanya penambahan dan tidak cukup untuk menampung para siswa. Sehingga perlu adanya Pembangunan Gedung sekolah MA. I Minhajut Thullab yang baru sangatlah diperlukan demi lancarnya kegiatan. 2.
MAKSUD DAN TUJUAN
1. Proposal ini disusun dan dibuat untuk : Mendapatkan dana dari : Direktur Jendral Pendidikan Madrasah Direktur Jendral Pendidikan Islam Kementrian Agama Ri untuk Pembangunan Gedung sekolah sekolah MA. I Minhajut Thullab Krikilan Glenmore Banyuwangi.
2. Melengkapi Sarana dan Prasarana Madrasah Aliyah Integral Minhajut Thullab yang representatif, sehingga proses Pendidikan Tenaga Muslim yang handal dapat berjalan dengan baik, nyaman, efektif, dan Efisien. 3. Mewujudkan dan menciptakan suasana dan lingkungan yang kondusif, indah, tertib, dan aman, serta memberikan fasilitas dan service yang nyaman dan aman sehingga para siswa bisa melakukan proses belajar dengan baik .
3.
TANTANGAN NYATA MADRASAH : - Sumber dana yang sangat terbatas
4. SUSUNAN PANITIA PEMBANGUNAN
Integral Minhajut Thullab Thullab Terlampir Susunan Panitia Rehab Dan Pembangunan MA. Integral 5. GAMBAR DAN ANGGARAN BIAYA PEMBANGUNAN Gambar dan Anggaran Biaya Pembangunan Terlampir 6. PENUTUP
Mengingat begitu urgennya urgennya Pembangunan Pembangunan Gedung sekolah MA. I Minhajut Thullab ini kami memohon kepada
:
Direktur Jendral Pendidikan Madrasah Direktur Jendral Pendidikan Islam Kementrian Agama RI Untuk berkenan membantu dalam Pembangunan Gedung sekolah MA. I Minhajut Thullab ini. Semoga menjadi amal jariyah yang pahala kebaikannya selalu mengalir dalam catatan kebaikan Bapak. Sebagaimana sabda Rasulullah shallallohu ‘alaihi wa sallam : ‘’Apabila anak Adam telah meninggal terputuslah amalannya kecuali dari tiga perkara: Shodaqoh jariyah, ilmu yang bermanfat atau anak shaleh yang mendo’akannya.’ ’ mendo’akannya.’ ’
Demikian yang bisa kami sampaikan dalam proposal yang singkat ini dan semoga Allah subhanahu wa ta’ala memberikan barokah kepada kita semua dan menjadikan semua amal sholeh kita sebagai am al
yang Allah subhanahu wa ta’ala terima dan menempatkannya pada timbangan kebaikan amal kita. Amiin.
Glenmore, 17 Juni 2013
PANITIA REHAB DAN PEMBANGUNAN MA. INTEGRAL MINHAJUT THULLAB Ketua
Sekertaris
HAMID SABIT DALDIRI,S.Pdi
BUDI SASONGKO,SPd. MPd
Mengetahui, KEPALA MA. I MINHAJUT THULLAB
HAZIZA, S.Pd
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL………………………………………………………………………… SURAT PENGANTAR……………………………………………………………………… PENGANTAR………………………………………………………………………. LEMBAR PERMOHONAN………………………………………………………………. PROFIL
KERANGKA ACUAN KERJA (KAK) / TERM OF REFERENCE (TOR)
Kementerian Negara/Lembaga Negara/Lembaga
:
Kementerian Agama RI
Unit Eselon I
:
Ditjen Pendidikan Islam
Program
:
Program Pendidikan Islam
Hasil / Output Unit Eselon II/Satker
: :
Rehab Ruang Kelas MA MA. Integral Minhajut Thullab Glenmore Banyuwangi Banyuwangi
Kegiatan
:
Peningkatan Peningkatan Akses, Mutu Kesejahteraan Kesejahteraan dan Subsidi Madrasah Aliyah
Indikator Kinerja Kegiatan
:
Terpenuhinya Kebutuhan Ruang Kelas MA yang dibangun
Satuan Ukur dan Jenis Keluaran
:
Ruang/Gedung Ruang/Gedung
Volume
:
3
A. Latar Belakang
1.
Dasar Hukum -
-
-
UU RI No. 17 tahun 2003 tentang Keuangan Negara; Undang-Undang Undang-Undan g Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 dan 23 Tahun 2006 tentang Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah; Instruksi Instruks i Presiden No5 Tahun 2006 tentang Gerakan Nasional Percepatan Penuntasan Penuntasan Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun dan Pemberatasan Buta Aksara Peraturan Peratur an Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan;
-
Peraturan Menteri Agama Nomor 13 Tahun 2012 Tentang Organisasi dan Tata Kerja Instansi Vertikal Kementerian Agama
2. Gambaran Umum Liberalisasi ekonomi global menimbulkan tantangan kompetensi pasar yang makin ketat yang mendorong Indonesia lebih meningkatkan kemampuan profesional sumberdaya manusia dari semua sector pembangunan, termasuk sector LIFE SKILL,Globalisasi pasar kerja juga akan lebih banyak diwarnai oleh persaingan kualitas dan profesionalisme tenaga kerja, dan para generasi penerus yang aktif serta kreatif namun tetap memiliki ahlak yang khusnul hulq dan khusnul holq. Dengan demikian demikian generasi penerus masadepan masadepan akan lebih memiliki dedikasi pada bidang bidangnya dan kompetensi tertentu. Karena itu penyiapan sumberdaya manusia harus dilakukan secara sungguh – sungguh – sungguh sungguh dan terencana. MA. I Minhajut Thullab Glenmore merupakan lembaga pendidikan Madrasah Aliyah Integral yang dikelola oleh Balai Pendidikan Islam (BPUI) Minhajut Thullab Glenmore Banyuwangi Jawa Timur dalam rangka menghasilkan Generasi yang Qur’ani, profesioanal, kreatif, Dan inovatif, kompetatif yang dilandasi dengan Iman, Taqwa dan ahlakul Karimah, Baik untuk agama pendidikan masarakat dan bangsa untuk bekerja secara mandiri. MA. I Minhajut Thullab Selain mengadakan mengadakan pendidikan pendidikan GRATIS 100% juga berkonsep berkonsep pendidikan Islamiah dan LIFE SKILL , Juga para siswa diwajibkan untuk bermukim dan mengikuti progam belajar 24 jam di BPUI minhajut Thullab, Selain Kegiatan belajar mengajar, Siswa MA.I Minhajut Thullab diharuskan menjadi prajurit dalam progam yang di adakan oleh Pengasuh BPUI Minhajut Thullab, Yaitu Qur’anisasi di Lingkungan BPUI. Minhajut Thullab Meliputi, SDN 09 Tegalharjo, SMPN 03 Glenmore, Dan SMAN 01 Glenmore. Karna di zaman globalisasi sekarang ini, banyak sekali siswa siswi di lingkungan BPUI Minhajut Thullab yang belum bisa membaca AlQur’an dan Kurang mengenal Agama dengan baik hingga mengakibatkan Karakter bangsa yang harus diperhatikan.Oleh karena itu ini adalah sebagai wujud kepedulian kami untuk menjadikan warga BPUI. Minhajut Thullab Khususnya dan Seluruh Generasi Penerus pemuda dan pemudi ISLAM yang Qur’ani. Pendidikan nasioanal bercita – – cita untuk mewujudkan bangsa yang cerdas dan mengembangkan Indonesia seutuhnya, Yaitu manusia yang beriman dan bertakqwa terhadap tuhan yang maha esa dan berbudi pekerti luhur,Memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, berkepribadian yang mantap dan mandiri serta bertanggung jawab dan kebangsaan kebangsaan.. Visi pendidikan di atas menunjukan bentuk keseriusan dan konsistensi bangsa Indonesia untuk terus meningkatkan mutu dan pelayanan pendidikan sesuai dengan tantangan dan perkembangan perkembangan ilmu pengetahuan pengetahuan dan teknologi. Pada era global ini, berkembang dengan cepat arus globalisasi melalui sarana dan prasarana yang memadai. Untuk hal ini perlu mendapat perhatian dan antisipasi yang tepat, peran dunia pendidikan khusunya madrasah sangat diperlukan karena pada intuisi ini diharapkan melahirkan sumberdaya manusia yang memiliki ahlak yang mulia serta kualitas yang dapat dipertanggung dipertanggung jawabkan. Untuk mewujudkan Madrasah sebagaimana harapan diatas, diperlukan daya dukung dari semua unsur yang memiliki tanggung jawab terhadap dunia pendidikan islam, Sebab untuk
membangun madrasah seperti tuntutan di atas, perlu daya dukung sarana dan prasarana yang memadai, selain itu kompetensi dan profesianalisme pengelolaan pendidikan perlu mendapatkan prioritas pertama karena tanpa itu semua sulit kiranya kita untuk mewujudkan pranata pendidikan yang diharapkan. Demi merealisasikan keseimbangan pendidik kami, pembangunan ruang kelas baru saat ini sangat kami butuhkan terkait dengan perwujudan visi tersebut diatas.
B. Penerima Manfaat -
-
Seluruh siswa MA. I Minhajut Thullab Glenmore Banyuwangi Banyuwangi memiliki prasarana yang memadai, sehingga memiliki kenyamanan untuk mengikuti mata pelajaran yang ada di lembaga pendidikan ini. Seluruh siswa MA. I Minhajut Thullab Glenmore Banyuwangi dapat melaksanakan kegiatan belajar dan mengajar dengan aktif dan menyenangkan.
-
Semua Guru MA. I Minhajut Thullab Glenmore Banyuwangi Banyuwangi dapat menjalankan kegiatan bekajar mengajar di kelas dengan efektif dan efisien.
-
Semua Guru MA. I Minhajut akan selalu berusaha meningkatkan & mengembangkan kreatifitasnya dalam mengadaptasi berbagai kegiatan pembelajaran sesuai dengan tuntutan kebutuhan materi masing-masing mata pelajaran Membantu sepenuhnya terwujudnya Visi dan Misi serta Tujuan MA. I Minhajut Thullab Glenmore Banyuwangi.
-
-
Masyarakat yang membutuhkan & berkepentingan berkepenting an terhadap keberadaan Lembaga Pendidikan Madrasah yang tangguh & berkualitas.
C. Strategi Pencapaian Keluaran 1. Metode Pelaksanaan Metode Pelaksanaan kegiatan ini Dilaksanakan dengan swakelola untuk mengopimalkan partisipasi seluruh Warga BPUI. Minhajutt Thullab Dan Masarakat , Warga BPUI. BPUI. Minhajutt Thullab Dan Masyarakat Masyarakat Sekitar yang terlibat meliputi unsur madrasah (komite, guru, pegawai, siswa), tokoh masyarakat, wali murid, dan alumni. 2. Tahapan dan Waktu Pelaksanaan Tahapan yang dilakukan dalam mendukung pencapaian keluaran (output) kegiatan adalah : Menyusun rencana penggunaan dana dan time schedulle sesuai ketentuan yang ditetapkan dalam petunjuk teknis bantuan Melaksananan kegiatan pembangunan sesuai perencanaan dan menyerap dana bantuan sesuai tahapan kebutuhan pembangunan
-
-
Melakukan pengawasan dalam pelaksanaan pembangunan dalam pengendalian penggunaan dana, kualitas fisik bangunan, dan pengadministrasian Menyusun laporan pertanggungjawaban pertanggungj awaban penggunaan dana sesuai ketentuan petunjuk teknis bantuan
D. Waktu Pencapaian Keluaran Waktu pelaksanaan akan menyesuaikan turunnya dana bantuan, tanggal masuk dana bantuan ke rekening madrasah merupakan awal kegiatan pembangunan ruang kelas. Pelaksanaan kegiatas maksimal 90 hari kalender dan dalam tahun anggaran 2013 yang pelaksanaan dan evaluasi pencapaian kegiatan akan dilakukan setiap minggu
-
9.
Penyampaian laporan pertanggungjawaban pertanggungj awaban kegiatan akan dilakukan pada akhir kegiatan pada tahun anggaran 2013
Biaya yang Dibutuhkan Total biaya yang dibutuhkan kegiatan ini sebesar nilai nominal yang akan dijabarkan secara rinci dalam Rencana Anggaran Biaya terlampir.
Mengetahui Ketua Komite
Banyuwangi, 17 Juni 2013 Kepala MA. I Minhajut Thullab
Junaryo
Haziza, S.Pd
B. Tujuan Dan Sasaran
1. Tujuan a. Muwujudkan tercapainya standar sarana prasarana pendidikan pada MA. I Minhajut Thullab sehingga hasil pembelajaran menjadi lebih baik. b. Mewujudkan wahana belajar yang menjadi penunjang pusat bekajar mengajar sehingga dapat membantu pengembangan dan peningkatan bakat dan kemampuan peserta didik. c. Mujudkan Sumber Daya Manusia yang berkarakter berkarakt er dan professional dalam mencapai keunggulan keunggulan kompetetif dan berahlakul karimah. d. Mewujudkan peningkatn peningkatn mutu pendidik baik kualitas maupun kuantitas. e. Mewujudkan pemenuhan pemenuhan kekurangan jenis dan jumblah peralatan praktik untuk siswa. f. Mewujudkan progam peningkatan mutu pendidikan dan pelatihan pada MA. I Minhajut Thullab Glenmore Banyuwangi. 2. Sasaran a. Seluruh siswa MA. I Minhajut Thullab Glenmore Banyuwangi dapat melaksanakan kegiatan belajar dan mengajar dengan aktif dan menyenangkan. b. Semua guru MA. I Minhajut Thullab Glenmore Banyuwangi dapat menjalankan kegiatan bekajar mengajar di kelas dengan efektif dan efisien. c. Membantu sepenuhnya terwujudnya Visi dan Misi serta Tujuan MA. I Minhajut Thullab Glenmore Banyuwangi. C. ANALISIS KEBUTUHAN SARANA DAN PRASARANA
1. Kebutuhan Ruang Sudah menjadi komitmen civitas akademika MA. I Minhajut Thullab, Bahwa untuk peningkatan mutu dan proses pengelolaan sekolah seyogyanya dipersiapkan secara memadai melalui perencanaan, pengorganisian dan pengawasan yang kontinyu.
Dari itu semua akan memunculkan suatu hasil analisa tentang kebutuhan yang harus dipenuhi, Sehingga prediksi – prediksi – prediksi untuk pembuatan suatu perencanaan dapat tepat sasaran. Kebutuhan ruang MA. I Minhajut Thullab dapat dilihat pada data kebutuhan ruang tahun 2012/2013 sebagai berikut :
No
Kondisi Saat Ini
Nama Ruang/ Area 1
2
1.
Ruang Administrasi a. Ruang Kepala Madrasah b. Ruang Guru
2.
3.
4.
Ruang Kegiatan Belajar a. Kelas Ruang Penunjang Pendidikan b. Ruang Perpustakaan c. Ruang Lab. Bahasa Ruang Penunjang Lainya 1. Ruang Toilet
Jmlh Ruang
Luas (M2)
3
4
Total Luas (M2)
5
Kebutuhan
Jumlh Baik
Jumlh Rusak Berat
Jumlh Ruang
Luas (M2)
Total Luas (M2)
6
7
8
9
10
42.05
84.1
-
-
-
1
28.02
28.00
3
42.05
126.15
-
-
-
-
-
-
-
-
2
6
12
2
2. Rencana Pemenuhan Ruang Kelas
2
Seiring dengan semakin tingginya minat masarakat untuk mempercayakan putra putrtinya Sekolah pada Instansi kami terbukti dengan semakin bertambahnya siswa MA. I Minhajut Thullab dalam Tahun ajaran baru dan Keinginan untk mewujudkan progam Qur’anisasi di Lingkungan BPUI. Minhajut Thullab sesuai dengan kebutuhan Warga BPUI. Minhajut Thullab Khususnya, Cara untuk pengkoveran ruang belajar siswa sesuai kebutuhan adalah dengan penambahan 2 ruang kelas baru.
No
1
Nama Ruang
Jumblah Kebutuhan ruang
Jumblah ruang Yang Dimiliki
Jumblah Kekurangan Ruang
Ruang Kelas
5 Ruang
3 Ruang
2 Ruang
BAB II RENCANA PEMANFAATAN BANTUAN
Rencana pengembangan sarana prasarana pendidikan MA. I Minhajut Thullab dianalisa berdasarkan kebutuhan prioritas yang tidak dapat ditolelir lagi menjadi satu tuntutan kebutuhan mendesak seperti halnya sudah tidak seimbang antara jumblah yang belajar dengan rombongan belajar yang ada sekarang. Sebagaimana angka proritas tersebut diatas, rencana Pemanfaatan bantuan pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB)
BAB III WAKTU DAN LOKASI
Waktu pelaksanaan pelaksanaan Pembangunan Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) adalah 5 Bulan(20Minggu) Bulan(20Minggu) Terhitung mulai diterimanya dana Bantuan pda rekening Madrasah. Seperti Pada Time Scadule Berikut
:
TIME SCADULE Bulan Pertama No
Bulan Kedua
Bulan Ketiga
Jenis Pekerjaan 1
1
Pekerjaan Persiapan
2
Pekerjaan Pasangan
3
Pekerjaan ……
4
Pekerjaan ……
5
Pekerjaan ……
6
Pekerjaan ……
7
Pekerjaan ……
8
Pekerjaan ……
9
Pekerjaan ……
10
Pekerjaan ……
11
Pekerjaan ……
12
Pekerjaan ……
13
Pekerjaan ……
14
Pekerjaan ……
15
Pekerjaan ……
16
Pekerjaan ……
2
3
4
5
6
7
8
9
Bulan Keempat
Minggu Ke
:
10
13
11
12
14
15
Bulan Kelima 16
17
18
19
Bulan Keenam 20
Sedangkan lokasi pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) MA. Integral Minhajut Thullab adalah ditanah yang dihibahkan BPUI. Minhajut Thullab pada MA. I Minhajut Thullab Yakni pada 2 ruangan Depan rumah Pengasuh BPUI. Minhajut Thullab KH. Thoha Muntaha AM Mengahadap ke Selatan ( Foto Lokasi rencana pembangunan sebagaimana terlampir)
BAB IV JENIS BANTUAN YANG DIUSULKAN
Jenis hibah (bantuan) yang kami usulkan adalah bantuan untuk Pengembangan sarana dan prasarana Madrasah dengan penggunanya untuk Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) Ma. I Minhajut Thullab.
BAB IV JENIS BANTUAN YANG DIUSULKAN
Jenis hibah (bantuan) yang kami usulkan adalah bantuan untuk Pengembangan sarana dan prasarana Madrasah dengan penggunanya untuk Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) Ma. I Minhajut Thullab.
BAB V NILAI BANTUAN DAN RKA BELANJA BANTUAN
Rencana sumber pembiayaan seluruh pendanaan kegiatan Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) MA. I Minhajut Thullab ini hanya menggunakan Sember dana yang sesuai dengan nilai nilai bantuan yang kami usulkan untuk pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) MA. I Minhajut Thullab Sebesar Rp.250.000.000,(duaratus lima puluh juta rupiah) Sedangkan Rencana Anggaran/ Rencana Anggaran Biaya Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) MA. I Minhajut Minhajut Thullab Tahun 2012/20132 ini secara secara keseluruhan keseluruhan adalah adalah sebagai berikut : Rencana Anggara Biaya Pembangunan Kelas Baru (RKB)
BAB VI PENUTUP
Sesuai dengan dengan tuntutan Dunia Islam dan Dunia Kerja era globalisasi globalisasi saat ini, Diperlukan sumber sumber daya manusia yang memiliki Akhlakul karimah dan pengetahuan yang memadai Serta memiliki keterampilan yang inovatif, inovatif, kreatif, kompetetif dan percayadiri. percayadiri. Pengembangan Pengembangan MA. I Minhajurt Minhajurt Thullab di lingkungan BPUI. Minhajut Thullab adalah salah satu upaya untuk untuk menghasilkan menghasilkan SDM yang terampil dan kompetetif yang dilandasi dilandasi akhlakul karimah dan dan IMTEQ . Pengembangan Pengembangan MA. I Minhajut Thullab Di BPUI. Minhajt Thullab harus dilakukan secara terpogram dan sistematis, agar pencapaian setiap tahap pengembangan sesuai dengan tujuan yang diinginkan. Oleh karena itu, pengembangan MA. I Minhajurt Thullab di BPUI. Minhajut Thullab memerlukan dukungan, dukungan, partisipasi dan kerjasama dengan satuan- satuan pendidikan, pelatihan, dunia usaha, dunia industri, lembaga sertifikasi dan sebagainya. sebagainya. Demikian proposal ini kami ajukan sebagai tindak lanjut keinginan besar kami untuk mengembangkan MA. I Minhajut Thullab di BPUI. Minhajut Thullab Glenmore Banyuwangi Jawa Timur, Kami yakin bahwa keinginan besar tanpa dukungan dari berbagai pihak yang terkait tidak akan terwujud. Pada akhirnya kami menyampaikan terima kasih kepada Bapak/Ibu atas perkenaanya mengabulkan proposal kami, semoga ALLAH SWT akan membalas kebaikan Bapak/Ibu dengan balasan yang lebih baik, Jaza kumullah ahsanal Jaza. Demikian mendahului perkenaan bapak/Ibu, Kami Sampaikan Terima Kasih.
Banyuwangi, 17 Juni 2013 Kepala MA. I Minhajut Thullab
Haziza, S.Pd
