Propagación in Vitro de Caoba

UNIVERSIDAD UNIVERSI DAD NACIONAL NA CIONAL AGRARIA DE LA SELVA SELVA FACULTA FACULTAD D DE LOS RECURSOS RE CURSOS NATURALES NATURALES RENOVABLES ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA FORESTAL

“Propagación in vitro ! cao"a #Swietenia macrophylla $ing%&

DOCENTE

' Dr. POCOMUCHA POMA, Vicente S.

ALU(NOS

' FERNANDEZ MEDRANO, Gil

MALPARTIDA GARAY, GARAY, Celia Firella Firell a

CURSO

' !itecnl"#a Fre$tal

SE(ESTRE

' %&'()'

FEC)A DE ENTREGA

' '* +e Aril +el %&'(

TINGO (ARÍA * PER+

Propagación in vitro ! cao"a # Swietenia macrophylla $ing% RESU(EN

La caa -Swietenia macrophylla e$ /na e$0ecie 1re$tal 2a+erale +e 23lti0le$ /$$, a0recia+a 0r $/ +/re4a, re$i$tencia, elle4a 5 cali+a+. . Sin e2ar", $/ 0laci6n $e 7a 8i$t a1ecta+a  +i$2in/i+a 0r 1actre$ c2 la +e1re$taci6n, el ata9/e +e Hypsiphyla grandela -arrena+r +e la caa 5 la er$i6n "en:tica. E$ta 3lti2a ca/$a+a 0r el a0r8ec7a2ient $electi8 +e l$ 2e;re$ in+i8i+/$ +e l$ $9/e$ nat/rale$. Un +ia"n6$tic +e la $it/aci6n +e la caa en Me$a2:rica cn$i+era 9/e $/ e -CCT %&&& +n+e l$ in+i8i+/$ a+/lt$ $e 0re$entan en /na a;a 0r0rci6n 5 re"eneraci6n nat/ral en la$ 0lacine$ 1re$tale$ ta2i:n e$ 0re. El c/lti8 in 8itr e$ /na t:cnica 9/e a5/+ar#a a +i$2in/ir e$te 0rle2a 2e+iante la 0r+/cci6n +e 0lanta$ cn alta r/$te4 "en:tica. El ;eti8 +e e$ta in8e$ti"aci6n 1/e e$talecer /n 2:t+ 9/e 1acilite la 0r0a"aci6n in 8itr +e caa a 0artir +e $e"2ent$ n+ale$, e20lea+$ en la 1a$e +e e$taleci2ient cn +i1erente$ cncentracine$ +e Ca-ClO% 5 tie20$ +e e<0$ici6n. La cnta2inaci6n 0r 2icrr"ani$2$ 1/e cntrla+a cn '* " +e Ca-ClO% +/rante %& 2in, alcan4an+ el ?*> +e $re8i8encia. L$ e<0lante$ $an$ 1/ern tran$1eri+$ a /n 2e+i +e c/lti8 MS@% cn +i$tint$ ni8ele$ +e encila2in0/rina -!AP 5 ci+ in+l/t#ric -AI! 0ara $/ 2/lti0licaci6n in 8itr, teni:n+$e B&> +e rte$ cn % 2"@L +e !AP en c2inaci6n cn ' 2"@L +e AI!. En :$te e$t/+i, la c2inaci6n +e !AP 5 AI!, en /na relaci6n %' 2"@L 1/e $/1iciente 0ara cn$e"/ir alt 0rcenta;e +e rtaci6n 5 ace0tale ln"it/+ +e rte$ +e caa. L$ 2e;re$ rte$ +e la 1a$e +e 2/lti0licaci6n $e clcarn en 2e+i +e c/lti8 MS@% cn +i1erente$ cncentracine$ +e ANA 0ara 1acilitar $/ enrai4a2ient, nin"/n +e l$ trata2ient$ en$a5a+$ 0er2iti6 "enerar ra#ce$ a l$ %' +#a$ +e $/ e8al/aci6n, a/n9/e el 2a5r 0rcenta;e +e $re8i8encia -(*> $e t/8 al c2inar % 2"@L !AP 5 ' 2"@L ANA. INTRODUCCI,N

La caa -Swietenia macrophylla in", e$t cn$i+era+a c2 la e$0ecie ar6rea 2$ c2ercial +el tr60ic. La creciente +e2an+a +e 2a+era +e caa $re0a$a la 1erta +i$0nile 5 a/2enta la 0re$i6n $re e$ta e$0ecie, l 9/e ca$ina /na +i$2in/ci6n +e la$ 0lacine$ nat/rale$ 5 7a 0r8ca+ $/ e
Una +e la$ e$trate"ia$ 0ara $/0erar la$ +i1ic/lta+e$ +e 0r0a"aci6n 5 e8itar la e
E$te traa; $e reali46 en el laratri +e c/lti8 +e te;i+$ 8e"etale$ +e la Uni8er$i+a+ T:cnica E$tatal +e /e8e+, Ec/a+r, +/rante el a %&'%. (at!ria1 v!g!ta1

L$ e<0lante$ 9/e /tili4arn 1/ern $e"2ent$ n+ale$ +e 0lanta$ +e caa +e $ei$ 2e$e$ +e e+a+ +e la E$taci6n E<0eri2ental !lic7e +el In$tit/t Nacinal A/t6n2 +e In8e$ti"acine$ A"r0ec/aria$ -INIAP) Ec/a+r. E2/ipo3 − C2ara +e 1l/; la2inar. Utili4a+ 0ara 0r0rcinar aire

li20i a la 4na +e traa; lire +e 0art#c/la$ +e 7a$ta &.' 2icra$, l c/al 0er2anece li20ia 5 e$t:ril. − !alan4a anal#tica (at!ria1!3 − − − − − −

T/$ +e en$a5$ Pin4a$ !alan4a Ca;a Petri Va$ +e 0reci0itaci6n Mec7er +e /n$en

In3/4o3 −  A"ri2icin 5 !enlate. Se /tili4arn 0ara +e$in1ectar a la$

0lanta$ +e la$ c/ale$ $e reclectaran l$ e<0lante$. − MS. E$ /n 2e+i +e c/lti8 1r2a+ 0r la 2e4cla +e $ale$ c20le2enta+ cn "l/c$a, a2inci+$, 8ita2ina$, a/
− !act)a"ar. Sn a"ente$ "elatini4a+re$ +eri8a+$ +e al"a$

2arina$, /$a+ en la 0re0araci6n +e 2e+i$ +e c/lti8 2icril6"ic$. − Vitr1/ral. E20lea+ en la e$terili4aci6n 9/#2ica +el 2e+i +e c/lti8. − Genta2icina. A2in"l/c6$i+ 9/e $e e20lea c2 a"ente$ anti2icrian$. (!io3 ! c/1tivo

Se e20le6 el 2e+i +e c/lti8 MS 0r0/e$t 0r M/ra$7i"e 5 S" -'?(% 5 URI!E et al. -%&&, $/0le2enta+ cn act a"ar -B "@L c2 a"ente "eli1icante 5 l$ nitrat$ al *&> -MS@$ -COLLADO et al., %&& 5 PIERI, '??&, $acar$a -%& "@L, %& 2"@L +e "enta2icina. El 0H a;/$ta+ a *.B cn 7i+r6
acelerar la +i8i$i6n cel/lar 5 la a20liaci6nJ In+/cir la 1r2aci6n +e ra#ce$ ine$tale$. −  Kci+ in+l/t#ric. Utili4a+$ 0ara 1acilitar el enrai4a2ient. (!too1og5a Pr!paración ! 1o3 !6p1ant!3

 Ante$ +e la reclecci6n +e l$ e<0lante$, la$ 0lanta$ 1/ern tra$la+a+a$ 7a$ta el in8erna+er +el Laratri +e !itecnl"#a. F/2i"a+a$ +$ 8ece$ 0r $e2ana cn 2e4cla +e A"ri2icin 5 !enlate a /na cncentraci6n +e ' "@L -ARAYA, %&&( 0ara +i$2in/ir la cnta2inaci6n +e l$ $e"2ent$ n+ale$ en el e$taleci2ient in 8itr -RE!OLLEDO et al., %&&( 5 FLORES et al., %&&?. E3ta"1!ci4i!nto a37ptico !1 c/1tivo

L$ e<0lante$ +e %.* 5 =.* c2 +e ln"it/+ 1/ern $/2er"i+$ en '&& 2L +e a"/a +e$tila+a e$t:ril cn % "ta$ +e teen %& -0li
El 3lti2 en;/a"/e l$ e<0lante$ 1/ern $/2er"i+$ en "enta2icina +e %& 2"@L 0r %& 2in/t$ en c2ara +e 1l/; la2inar 8ertical. L$ e<0lante$ 1/ern $e2ra+$ en t/$ +e en$a5$ cn '* 2L +e 2e+i +e c/lti8 e inc/a+$ a %* C  ' C +/rante %' +#a$. Fa3! ! 4/1tip1icación

S/$i"/iente2ente, e<0lante$ lire$ +e a"ente$ cnta2inante$ +e entre '.* 5 % c2 +e ln"it/+, 1/ern tran$1eri+$ a /n 2e+i +e c/lti8 MS +e 2/lti0licaci6n, cn encila2in0/rina -!AP -', % 5 = 2"@L 5 ci+ in+l/t#ric -AI! -&.* 5 ' 2"@L, $i"/ien+ el 2:t+ +e$crit 0r GUPTA et al. -'?&. Se e1ect/arn tre$ $ie2ra$ a inter8al$ cn$tante$ +e %' +#a$. Fa3! ! !nrai8a4i!nto

L/e" $eleccinarn rte$ +e = c2 +e ln"it/+ +e la 1a$e +e 2/lti0licaci6n, $e /icarn en el 2e+i +e c/lti8 MS cn ci+ in+l/t#ric a cncentracine$ +e 'J '.*J % 5 %.* 2"@L. L$ e<0lante$ 1/ern e8al/a+$ a l$ %' +#a$ +e $/ e$taleci2ient. En el C/a+r ' $e 2/e$tran l$ trata2ient$ 5 la$ 8ariale$ e8al/a+a$ en la$ +i$tinta$ 1a$e$ +e la 0r0a"aci6n in 8itr. Inc/"ación 9 :otop!r5oo ! vitrop1anta3

La inc/aci6n en la$ tre$ eta0a$ $e e1ect/6 en /na c2ara +e c/lti8 cn inten$i+a+ l/2#nica +e *& 2l 2)% $)' cn /n 1t0er#+ +e '( 7 5 te20erat/ra +e %*  ' C. Di3!;o !6p!ri4!nta1 9 an<1i3i3 !3ta53tico

Para anali4ar la$ cn+icine$ +el en$a5 en la 1a$e +e e$taleci2ient, $e e20le6 /n Di$e C20let al A4ar -DCA cn arre"l 1actrial -%<= -C/a+r ' cn $ei$ trata2ient$, c/atr re0eticine$. En la 1a$e +e 2/lti0licaci6n, $e a0lic6 /n DCA cn arre"l 1actrial -=<% -C/a+r ', cn $ei$ trata2ient$, c/atr re0eticine$. La 1a$e +e enrai4a2ient, $e e8al/6 2e+iante /n DCA cn c/atr trata2ient$, c/atr re0eticine$. Se /tili4arn cinc /ni+a+e$ e<0eri2entale$ en ca+a 1a$e. L$ +at$ +e ca+a /na +e la$ 8ariale$ $e $2etiern a /n anli$i$ +e 8arian4a ANDEVA 5 $e0araci6n +e 2e+ia$ al ?*> +e 0raili+a+, e20lean+ el 0r"ra2a e$ta+#$tic MSTAT)C -Mic7i"an State Uni8er$it5, '?=. Para e$talecer +i1erencia$ e$ta+#$tica$ entre trata2ient$ $e e1ect/6 la

Pr/ea +e Ran"$ M3lti0le$ +e T/e5 -0Q&.&*. L$ +at$ cn 8alre$ cer 1/ern tran$1r2a+$ cn la $i"/iente 16r2/la -<&.*. C/a+r '. Trata2ient$ 5 8ariale$ e8al/a+a$ en la$ +i$tinta$ 1a$e$ +e la 0r0a"aci6n in 8itr +e Swietenia macrophylla in" -caa

CONCLUSIONES

En la 1a$e +e e$taleci2ient in 8itr +e e<0lante$ +e caa, $e +e2/e$tra 9/e la a0licaci6n +e '* " +e 7i0clrit +e calci +/rante %& 2in, 0er2ite re+/cir $i"ni1icati8a2ente la cnta2inaci6n +e l$ e<0lante$ 0r  2icrr"ani$2$. En la 1a$e +e 2/lti0licaci6n in 8itr, el 2e+i MS $/0le2enta+ cn % 2"@L +e encila2in0/rina -!AP 5 ' 2"@L +e ci+ in+l/t#ric -AI!, 0er2iti6 "enerar el B&> +e rte$ $an$. El enrai4a2ient +e rte$ +e caa en +$i$ c2ina+a$ +e !AP@AI! 5 !AP@ANA, n 0re$ent6 e1ect al"/n. La a/$encia +e ra#ce$ 0/e+e e$tar a$cia+a al crt 0eri+ +e e8al/aci6n +e l$ e<0lante$ 5 a la$ a;a$ +$i$. Sien+ nece$ari, e8al/ar cncentracine$ +e !AP, ANA 5 AIA $/0erire$ a % 2"@L. El e$taleci2ient +e $e"2ent$ n+ale$ +e caa tiene "ran i20rtancia 5a 9/e 0r 8e4 0ri2era $e 7a l"ra+ tener /na 2et+l"#a re0r+/cile 0ara la 0r0a"aci6n in 8itr +e e$ta e$0ecie en el Ec/a+r.

REFERENCIA BIBLIOGR=FICA

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