PROGRAM SEMESTER
Standar Kompetensi 1. Mengamalka Mengamalkan n makna makna sumpah pemuda
2. Melaksana Melaksanakan kan norma yang berlaku di masyarakat
Mata Pelajaran
:
Kelas Kelas/S /Sem emes este terr
Pendidikan Kewarganegaraan : 3/1
Kompetensi Dasar
Alokasi Waktu 8 Jam
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1.1 1.1 Meng Mengen enal al makn maknaa satu satu nusa nusa,, satu satu bangsa dan satu bahasa Uji Kompetensi 1 2 Jam 1.2 1.2 Meng Mengam amal alka kan n nila nilaii-ni nila laii sump sumpah ah 8 Jam pemuda dalam kehidupan sehari-hari Uji Kompetensi 2 2 Jam Uji Kompetensi tengah Semester @ 2 Jam 2.1 Mengenal Mengenal aturan-a aturan-aturan turan yang yang berlaku berlaku di lingkungan masyarakat sekitar 2.2 Menyeb Menyebutk utkan an contoh contoh aturan aturan-atu -aturan ran 16 Jam yang berlaku di lingkungan masyarakat sekitar 2.3 2.3 Mela Melaks ksan anak akan an atur aturan an-at -atura uran n yang yang berla berlaku ku di lingku lingkunga ngan n masyar masyaraka akatt sekitar Uji Kompetensi 2 Jam Pelati Pelatihan han Uji Kompet Kompetens ensii Akhir Akhir Semest Semester er @ 2 Jam
Mengetahui, Kepala Sekolah
_____________________
Guru Kelas
_____________________ Program Semester Kelas 3 / Sem. 1
- 1 -
PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran
Kelas Kelas/S /Sem emes este terr
Standar Kompetensi
1. 2. 3. 4.
: Bahasa Indonesia : 3/1
Memahami penjelasan penjelasan tentang petunjuk dan cerita anak yang dilisankan Mengungkapkan pikiran, perasaan, perasaan, pengalaman, dan petunjuk petunjuk dengan bercerita dan memberikan memberikan tanggapan/saran Memahami teks dengan membaca nyaring, membaca intensif, intensif, dan membaca dongeng Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi
Tema: Lingkungan/Unit 01
Aspek
Kompetensi Dasar
Indikator
Menden Mendengar garkan kan Menden Mendengar garkan kan penjelasan tentang petunjuk membuat sesuatu
-
Berbicara
Menceritakan pengalaman yang mengesankan
-
Membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat
-
Menulis karangan berdasarkan gambar seri
-
Membaca
Menulis
-
-
-
Langka Langkah-la h-langk ngkah ah membua membuatt layang-layang Bercer Bercerita ita tentan tentang g lang langkah kah-langkah membuat layanglayang Bercer Bercerita ita tentan tentang g penga pengalam laman an yang mengesankan Mencer Mencerita itakan kan pengal pengalama aman n yang pernah dialami Memb Membac acaa nya nyari ring ng Menjaw Menjawab ab pertan pertanyaa yaan n baca bacaan an Memb Membua uatt kal kalim imat at pertanyaan Menu Menuli liss kara karang ngan an berdasarkan gambar seri Memb Membua uatt kalim kalimat at sesu sesuat atu u gambar
Alokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
4
4
4
4
Program Semester Kelas 3 / Sem. 1
- 2 -
Standar Kompetensi
1. 2. 3. 4.
Memahami penjelasan penjelasan tentang petunjuk dan cerita anak yang dilisankan Mengungkapkan pikiran, perasaan, perasaan, pengalaman, dan petunjuk petunjuk dengan bercerita dan memberikan memberikan tanggapan/saran Memahami teks dengan membaca nyaring, membaca intensif, intensif, dan membaca dongeng Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi
Tema: Lingkungan/Unit 02
Aspek
Kompetensi Dasar
Indikator
Menden Mendengar garkan kan Menden Mendengar garkan kan penjelasan tentang petunjuk membuat sesuatu Berbicara Menceritakan pengalaman yang mengesankan
-
Membaca
-
Menulis
Membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat Menulis karangan berdasarkan gambar seri
-
-
Langka Langkah-la h-langk ngkah ah membua membuatt mozaik dari biji-bijian Berc Bercer erit itaa tent tentan ang g cara cara membuat mozaik Berc Bercer erit itaa kejad kejadia ian n yang yang menarik Menu Menuli liss keja kejadi dian an yan yang g mengesankan Memb Membac acaa nyar nyarin ing g deng dengan an lafal dan intonasi yang tepat Menjaw Menjawab ab pertan pertanyaa yaan n baca bacaan an Menu Menuli liss kara karang ngan an berdasarkan gambar seri
Alokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
4
4
4
4
Program Semester Kelas 3 / Sem. 1
- 3 -
Standar Kompetensi
1. 2. 3. 4.
Memahami penjelasan penjelasan tentang petunjuk dan cerita anak yang dilisankan Mengungkapkan pikiran, perasaan, perasaan, pengalaman, dan petunjuk petunjuk dengan bercerita dan memberikan memberikan tanggapan/saran Memahami teks dengan membaca nyaring, membaca intensif, intensif, dan membaca dongeng Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi
Tema: Lingkungan/Unit 03
Aspek
Kompetensi Dasar
Menden Mendengar garkan kan Menden Mendengar garkan kan penjelasan cara bertelepon Berbicara Berbicara Cara membuat membuat sesuatu sesuatu
Indikator -
Cara Cara bert bertel elep epon on Percak Percakapa apan n dalam dalam telepo telepon n
-
Urutan cara membuat membuat sesuatu sesuatu (membuat manik-manik) Berc Bercer erit itaa cara cara mem membu buat at sesuatu Memb Membac acaa inte intens nsif if Menjaw Menjawab ab pertan pertanyaa yaan n baca bacaan an Menu Menuli liss kara karang ngan an berdasarkan gambar seri Memb Membua uatt kali kalima matt deng dengan an kata yang sudah ditentukan
Membaca Menulis
Membaca intensif teks bacaan Menulis karangan berdasarkan gambar
-
Alokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
4
4
4
4
Program Semester Kelas 3 / Sem. 1
- 4 -
Standar Kompetensi
1. 2. 3. 4.
Memahami penjelasan penjelasan tentang petunjuk dan cerita anak yang dilisankan Mengungkapkan pikiran, perasaan, perasaan, pengalaman, dan petunjuk petunjuk dengan bercerita dan memberikan memberikan tanggapan/saran Memahami teks dengan membaca nyaring, membaca intensif, intensif, dan membaca dongeng Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi
Tema: Lingkungan/Unit 04
Aspek
Kompetensi Dasar
Menden Mendengar garkan kan Menden Mendengar garkan kan cerita cerita anak
Berbicara
Membaca
Menulis
Indikator
Alokasi Waktu
-
Mend Menden enga gark rkan an pemba pembaca caan an cerita anak
-
Menang Menanggap gapii terh terhada adap p toko tokohhtokoh dalam cerita
Menjelaskan urutan membuat sesuatu/ melakukan sesuatu
-
Menc Mencer erit itak akan an perma permain inan an gobag sodor
4
Membaca teks dengan benar
-
Memb Membac acaa inten intensi siff denga dengan n judul “Pengalaman Pertama”
4
-
Menjaw Menjawab ab pertan pertanyaa yaan n baca bacaan an
-
Menu Menuli liss pui puisi si
-
Menggu Menggunak nakan an huruf huruf kapita kapitall
Membuat puisi berdasarkan gambar
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
4
4
Program Semester Kelas 3 / Sem. 1
- 5 -
Standar Kompetensi
1. 2. 3. 4.
Memahami penjelasan penjelasan tentang petunjuk dan cerita anak yang dilisankan Mengungkapkan pikiran, perasaan, perasaan, pengalaman, dan petunjuk petunjuk dengan bercerita dan memberikan memberikan tanggapan/saran Memahami teks dengan membaca nyaring, membaca intensif, intensif, dan membaca dongeng Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi
Tema: Lingkungan/Unit 05
Aspek
Kompetensi Dasar
Indikator
Menden Mendengar garkan kan Menden Mendengar garkan kan cerita cerita anak
-
Mend Menden enga gark rkan an ceri cerita ta anak anak
-
Mena Menang ngga gapi pi tokoh tokoh-t -tok okoh oh dalam cerita
Berbicara
Mendeskripsikan benda atau seseorang berdasarkan ciri-cirinya
-
Mendes Mendeskri kripsi psikan kan benda benda atau atau seseorang berdasarkan ciricirinya
Membaca Membaca dongeng dongeng
-
Membaca Membaca dongeng dongeng dengan dengan judul “Kalung Emas dan Sepatu Kulit”
-
Menj Menjaw awab ab pert pertan anya yaan an
-
Mencer Mencerita itakan kan isi dongen dongeng g
-
Menulis Menulis puisi
-
Meng Menggu guna naka kan n kata kata tan tanya ya dalam kalimat pertanyaan
Membaca Membaca
Menulis Menulis
Melengkapi Melengkapi puisi anak
Alokasi Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
4
4
4
4
Program Semester Kelas 3 / Sem. 1
- 6 -
Standar Kompetensi
1. 2. 3. 4.
Memahami penjelasan penjelasan tentang petunjuk dan cerita anak yang dilisankan Mengungkapkan pikiran, perasaan, perasaan, pengalaman, dan petunjuk petunjuk dengan bercerita dan memberikan memberikan tanggapan/saran Memahami teks dengan membaca nyaring, membaca intensif, intensif, dan membaca dongeng Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi
Tema: Lingkungan/Unit 06
Aspek
Kompetensi Dasar
Menden Mendengar garkan kan Menden Mendengar garkan kan cerita cerita anak
Berbicara Membaca Membaca
Menulis Menulis
Memberi tanggapan atau saran Membaca Membaca dongeng dongeng
Menulis Menulis puisi anak
Indikator -
-
Mengetahui, Kepala Sekolah
_____________________
Mend Menden enga gark rkan an ceri cerita ta anak anak yang berjudul “Petani dan Telur Emas” Mena Menang ngga gapi pi isi isi cer cerit itaa Menj Menjaw awab ab pert pertan anya yaan an Memb Member erii tang tangga gapa pan n dan dan saran terhadap suatu masalah Membaca Membaca dongeng dongeng Menj Menjaw awab ab pert pertan anya yaan an Mena Menang ngga gapi pi sif sifat at tok tokoh oh Menulis Menulis puisi dengan dengan judul “Pujaan Ayah Bunda” Menuli Menuliss puisi puisi dengan dengan kalima kalimatt sendiri Memp Memper erlu luas as kali kalima matt
Alokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
4
4 4
4
Guru Kelas
_____________________
Program Semester Kelas 3 / Sem. 1
- 7 -
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Kelas Kelas/S /Sem emes este terr
Standar Kompetensi Bilangan Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka
Geometri dan Pengukuran
Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah
:
Matematika : 3/1
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Alokasi Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 - Menentukan letak bilangan pada garis bilangan 4 Uji Kompetensi 2 - Melakukan penjumlahan dan pengurangan tiga 12 angka Uji Kompetensi 2 - Melakukan Melakukan perkalian perkalian yang hasilnya bilangan bilangan 16 tiga angka dan pembagian bilangan tiga angka - Melakukan Melakukan operasi operasi hitung campuran campuran Uji Kompetensi 2 - Memecahkan Memecahkan masalah masalah perhitungan perhitungan termasuk termasuk 4 yang berkaitan dengan uang Uji Kompetensi 2 Pela Pelati tiha han n Uji Uji Komp Kompet eten ensi si Teng Tengah ah Seme Semest ster er @2 Jam Jam - Memili Memilih h alat ukur sesua sesuaii dengan dengan fungsin fungsinya ya (meteran, timbangan, atau jam) - Menggu Menggunak nakan an alat alat ukur ukur dalam dalam pemeca pemecahan han 16 masalah - Mengenal Mengenal bubungan bubungan antar satuan waktu, waktu, antar satuan panjang, dan antar satuan berat Uji Kompetensi 2 Pelatihan Uji Kompetensi Akhir Semester @2 Jam
Mengetahui, Kepala Sekolah
_____________________
Kompetensi Dasar
Guru Kelas
_____________________ Program Semester Kelas 3 / Sem. 1
- 8 -
PROGRAM SEMESTER Mata Mata Pela Pelaja jaran ran : Ilmu Ilmu Pengetahuan Alam Kela Kelas/S s/Sem emes este terr : 3/1 Standar Kompetensi Makhluk hidup dan proses kehidupan Memahami ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup serta hal-hal yang mempengaruhi perubahan pada makhluk hidup Memahami kondisi Lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan, dan upaya menjaga kesehatan lingkungan Benda sifatnya
Memahami sifat-sifat perubahan sifat benda dan kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Alokasi Waktu - Mengidentifikasi Mengidentifikasi ciri-ciri ciri-ciri dan kebutuhan kebutuhan makhluk hidup 8 - Menggolongkan Menggolongkan makhluk hidup hidup secara sederhana sederhana Uji Kompetensi 2 - Mendeskripsikan Mendeskripsikan perubahan perubahan yang terjadi terjadi pada makhluk 8 hidup dan hal-hal yang mempengaruhi pertumbuhan pertumbuhan dan perkembangan anak (makanan, (makanan, kesehatan, rekreasi, istirahat, dan olah raga) Uji Kompetensi 2 - Membedakan ciri-cir ciri-cirii lingkungan sehat dan lingkungan lingkungan 16 tidak sehat berdasarkan pengamatan - Mendeskripsikan Mendeskripsikan kondisi lingkungan lingkungan yang berpengaruh berpengaruh terhadap kesehatan - Menjelaskan Menjelaskan cara menjaga kesehatan kesehatan lingkungan lingkungan sekitar Uji Kompetensi 2 - Mengi Mengiden denti tifi fikas kasii sifat sifat-si -sifa fatt benda benda berdas berdasar arkan kan 8 pengamatan meliputi benda padat, cair, dan gas Uji Kompetensi 2 - Mendeskripsikan Mendeskripsikan perubahan perubahan sifat benda (ukuran, (ukuran, bentuk 4 warna atau rasa) yang dapat diamati akibat dari pembakaran, pemanasan, dan diletakkan di udara terbuka Uji Kompetensi - Menjelaskan Menjelaskan kegunaan benda benda plastik, plastik, kayu, kaca dan kertas Uji Kompetensi Pelatihan Uji Kompetensi Akhir Semester
Mengetahui, Kepala Sekolah _____________________
Kompetensi Dasar
1
Juli 2 3
4
1
A gu s t u s 2 3 4
September 1 2 3 4
1
Oktober 2 3 4
Nopember 1 2 3 4
Desember 1 2 3 4
Guru Kelas
_____________________ Program Semester Kelas 3 / Sem. 1
- 9 -
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Kelas Kelas/S /Sem emes este terr
Standar Kompetensi
Mengetahui, Kepala Sekolah
Kompetensi Dasar
:
xxxxxxxxxxxxxx : 3/1 Alokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Guru Kelas
Program Semester Kelas 3 / Sem. 1
- 10 -
_____________________
_____________________
Program Semester Kelas 3 / Sem. 1
- 11 -
