SEGUNDO INFORME DE PRACTICAS PREPROFESIONALES
LEONID SIMON CONTRERAS CUSI U201120079 CARRERA: INGENIRIA CIVIL E – MAIL:
[email protected] TELEFONO: 993783650- 6781945
LIMA – MARZO DEL 2017
PRÁCTICAS PREPROFESIONALES 1.1. Contenido del Informe 1.1.1. Descripción de la Empresa en que se desempeña la práctica: Razón Social: APU PACHAMAMA CONSULTORA Y CONSTRUCTORA S.R.LTDA. Tipo Empresa: Soc. Com.Respons. Ltda Fecha Inicio Actividades: 15 / Diciembre / 2010 Actividad Comercial: Activ.de Arquitectura e Ingeniería CIIU: 74218 Dirección Legal: Pro. Prolongación Huancavelica Nro. 1011 Otr. Prolongación Huancavelica (Costado de Oficinas de Sencico) Distrito / Ciudad: Abancay Provincia: Abancay Departamento: Apurímac, Perú
Sector de la Actividad
APU PACHAMAMA Consultora y Constructora S.R.L. es una empresa de consultoría y construcción en ingeniería. Inicia sus actividades el 16 de diciembre del 2010; y desde entonces ha sido participe en la construcción de importantes obras en la región de Apurímac.
Clientes
Los principales clientes de la empresa APU PACHAMAMA Consultora y Constructora S.R.L. son el sector público, como las municipalidades de Abancay y Cotarusie en la región Apurímac o Saylla en la región de Cusco, así como también empresas privadas como la Empresa de Transformación Agraria, S.A. (Tragsa) con sus proyectos en estas regiones
Tamaño de la empresa por cantidad de trabajadores (marcar con una X) Microempresa si tiene menos de 10 trabajadores
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Empresa pequeña: si tiene entre 10 y 49 trabajadores.
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Empresa mediana: si tiene entre 50 y 249.
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Empresa grande: si tiene 250 trabajadores o más.
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Posición en el mercado respecto a empresas similares
APU PACHAMAMA Consultora y Constructora S.R.L. a pesar de ser una empresa relativamente joven, apunta a convertirse en una de las principales empresas de ingeniería en la región Apurímac y Cusco participando en importantes licitaciones estatales en la región. Entre los tipos de proyectos desarrollados se pueden mencionar: Construcción Obras de Saneamiento para comunidades Campesinas y pueblos, Construcción Obras hidráulicas para riego en comunidades en la zona alta de Apurímac. Realización de proyectos de ingeniería para el sector privado.
1.1.2. Descripción del departamento donde se desempeña la práctica 1.1.2.1.
Especialidad
APU PACHAMAMA Consultora y Constructora S.R.L. se caracteriza por contar dentro de su equipo con ingenieros y técnicos especialistas en:
Diseño de obras hidráulicas
Geología
Diseño de sistemas de seguridad ciudadana
Ingenieros en Obras de saneamiento
1.1.2.2.
Relación con otros Departamentos
El área de ingeniería guarda estrecha relación con distintas áreas compuestas por ingenieros contratados, quienes operan fuera de la obra debido a la modalidad en que fueron contratados por la empresa: Área de topografía: Los encargados de este sector se encargan de realizar el trazo y los niveles de las redes de agua y desagüe para que estas mantengan la pendiente necesaria e impuesta por el reglamento.
1.1.3. Descripción del trabajo realizado A lo largo de todo el periodo que duró estas prácticas pre profesionales se realizó el tendido de tuberías de agua y de desagüe y también la construcción de los buzones. Estas obras de saneamiento se realizaron el Ciudad de Saylla en la
provincia
del
Cusco
en
la
Región
Cusco.
Plano de la red de Agua y desagüe
Las actividades realizadas se detallan a continuación:
Red de distribución de agua: Para la ejecución de esta actividad se inició con los trabajos preliminares como es; el trazo y replanteo, excavación manual en terreno de igual modo también se realizó las excavaciones con maquinaria, perfilado, nivelado y apisonado de zanja; continuando con la actividad se colocó la de cama de material seleccionado previamente zarandeado y la tubería para finalmente ser rellenado con material seleccionado y propio. En el proyecto se tendió 15,999.37 ml. de tubería.
Red colectora de desagüe: Se realizó el mismo procedimiento que el de la red de distribución de agua, y se tendió la tubería de desagüe conectando y verificando la pendiente entre buzones.
Buzones de Inspección: Se inició con el trazo y replanteo de los buzones, continuando con la excavación en terreno conglomerado, en algunos casos los buzones se ubican dentro de la existencia de pavimentos estos fueron demolidos, los materiales excavados y demolidos fueron eliminados, una vez culminado la excavación se procedió al vaciado de solados, encofrado de muros, colocado de hacer, vaciado de concreto f’y=210 kg/cm2, tarrajeo con mortero de cemento, colocado de tapa de concreto R=0.30m.
2. Apreciaciones respecto a la Práctica Preprofesional 2.1. Apreciación personal de la labor que desempeña: nivel de satisfacción personal y eficiencia profesional.
Acceder al ámbito laboral implica la puesta en práctica de las capacidades y habilidades para el alumno universitario, ya sean personales como académicas; además de fortalecer sus aspiraciones académicas. Las prácticas te ayudan a identificar las áreas en las que necesitas mejorar, así como priorizar algunos cursos de acuerdo al tipo de empresa en el que te desempeñes. Para mi situación como estudiante de los últimos ciclos es una experiencia enriquecedora que complementa mi perfil de profesional y además me otorga un importante conocimiento en este tipo de proyectos. Por otro lado, me sentí muy cómodo en el ambiente de trabajo, ya que todas las personas de la empresa estaban dispuestas a apoyarte en lo que necesites, además de la correcta dirección de la Ingeniero residente para realizar los trabajos, él trataba a todos como si perteneciéramos a una gran familia, aunque hubo momentos de tensión por algunas complicaciones en el trabajo nunca nos dio motivos para estar disgustados.
2.2. Primera percepción de los conocimientos que debió reforzar, para la culminación exitosa de la práctica Lo aprendido en esta experiencia complementa mi formación profesional, pero, a pesar de que se pudo aprender muchas cosas nuevas a lo l argo del desarrollo de las prácticas, también se pudo descubrir que existe gran cantidad de información que no se llegó a aprender en la universidad y en algunos casos que se perdió por la falta de práctica en ciertos ámbitos.
2.3. Análisis final de las habilidades y de las deficiencias encontradas en el desempeño preprofesional (FORD) HABILIDADES:
Aplicación directa de conocimientos aprendidos en la universidad.
Desenvolvimiento activo.
Iniciativa de trabajo permanente.
Comunicación constante.
Responsabilidad en tareas encomendadas.
Aprendizaje académico continuo.
Tolerancia ante presión.
Búsqueda constante de soluciones.
DEFICIENCIAS:
Desorganización en algunas actividades.
Exceso de tolerancia en situaciones que requieren una reacción rápida.
Poca madurez en la toma de decisiones.
Insuficiente eficacia en aplicar conceptos teóricos.
Falta de conocimiento en ciertos ámbitos de la ingeniería.
Desconocimiento de los organismos encargados de la revisión y aprobación de los proyectos de ingeniería.
2.4. Percepción de los conocimientos que debe reforzar, para la culminación exitosa de la práctica A lo largo de estas primeras prácticas, en lo personal, me he sentido preparado académicamente para afrontar los diferentes retos que se me iban anteponiendo dentro del proyecto en cada actividad en la que me tocaba ser participe, ya que no he tenido problemas marcados en la aplicación de los conocimientos universitarios adquiridos hasta el día de hoy. Sin embargo, a pesar del esfuerzo hubo campos en los que aún me falta desarrollar mis conocimientos y algunos cursos que aún me faltan por llevar en la universidad, lo cual resultaron algunos puntos que se tuvo que reforzar luego del trabajo para ir preparándome y no defraudar la confianza tanto de la casa universitaria (UPC) como de la empresa. Por ello, considero que necesito reforzar mi capacidad cognoscitiva con otros conceptos que tengo por fe los adquiriré a medida que lleve otras materias, y lo más importante es definir durante el presente año el rumbo de la especialización que seguiré para completar y enriquecer mi vida académica y profesional.
2.5. Citar y describir lo aprendido en la práctica El aprendizaje obtenido es de gran variedad, pudiendo indicar los siguientes puntos:
Poder de comunicación oral y escrita. Mayor conocimiento de los adicionales en obra. Mejor manejo emocional en situaciones de presión. Mayor capacidad de manejo del programa AutoCAD destinado a varios fines, tales como modificaciones de planos, detallado de obras de arte, práctica en la edición con bloques e impresión a distintas escalas. Mayor conocimiento de la norma de obras de saneamiento O.S. Mejor manejo de personal en obra Llegar a metas del proyecto
2.6. Propuesta de mejora en el área donde ha realizado sus prácticas. La propuesta de mejora en el área donde me desempeñe en estas prácticas pre profesionales es de mejorar los sistemas de control de calidad del proyecto y de productividad. Muchos de los proyectos que se realizan en provincias no cuentan con un equipo de control de productividad y es por eso que muchas veces las
metas o hitos inicialmente planteados en el proyecto no se cumplen. Para mejorar esta problemática es necesario implementar sistemas de productividad para mejorar la eficiencia del proyecto.
2.7. Citar las personas con las que se relacionó en la empresa y sus respectivos cargos
Ing. Miriam Carrasco Muñoz Ingeniero residente del proyecto CIP: 179649 teléfono: 946333377
Miguel Gallardo Medina Capataz encargado del proyecto teléfono: 981622227
PANEL FOTOGRAFICO
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