RAMAS DE LA BIOLOGÍA La Biología se plantea como una ciencia amplia que abarca numerosas disciplinas, las cuales se pueden clasificar de la siguiente manera: A. De acuerdo con la Materia Estudiada: Morfología: Estudia la forma de los seres vivos y las diversas estructuras que los constituyen. Fisiología: Estudia el funcionamiento de los seres vivos y las funciones de nutrición, relación y reproducción. Dependiendo del grupo que se estudie, la Fisiología puede ser dividida en subáreas como por ejemplo: Fisiología Animal, Fisiología Vegetal o Fisiología Humana. Genética: Estudia la herencia biológica. Cuando se hace a nivel de células se denomina citogenética. Evolución: Estudia el proceso de transformación de los seres vivos. Taxonomía: Se encarga de la clasificación de los seres vivos, así como de la nomenclatura. Ecología: Estudia las relaciones de los seres vivos con su medio ambiente y con otros seres vivos. Sistemática: Estudia de las relaciones de parentesco entre las especies Anatomía: Estudio de la estructura de los organismos Embriología: Estudio del desarrollo de los organismos Citología: Estudio de la estructura, la composición y la función de las células B. De acuerdo con el tipo de organismo estudiado: Microbiología: Estudia los microorganismos, seres vivos que sólo son visibles con el uso del microscopio. Incluye la Bacteriología (bacterias), Micología (hongos), Virología (virus) y Protozoología (protozoarios). Botánica: Estudia las plantas. Incluye a la Ficología (algas), Botánica Criptogámica (dividido en Briología: musgos, y Pteriodología: helechos), Botánica Fanerogámica (plantas con órganos reproductores), Carpología (frutos), Palinología (polen). Zoología: Estudia los animales. Incluye a la Helmintología (gusanos), Entomología (insectos), Malacología (moluscos), Ictiología (peces), Anfibiología (anfibios), Herpetología (reptiles), Ornitología (aves), Mastozoología (mamíferos). A. De acuerdo con el nivel en el que se estudia la materia viva
Biología molecular: Estudia la estructura, expresión y regulación del gen. Biología celular: Estudia la célula, sus características, estructura y fisiología. Histología: Estudia los tejidos. Organología u organografía: Estudio de los órganos. Biología de los organismos: Estudia a los individuos, tanto unicelulares como Pluricelulares.
ACTIVIDAD EN CLASE Apellidos y nombres: __________________________________________ AÑO: ____ FECHA: __/__/2016 Completa el crucigrama 14
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HORIZONTALES: 1. Estudia las estructuras de los seres vivos 4. Estudia la estructura de las células 6. Estudia la estructura y funciones de los tejidos 8. Estudia los cambios que han sufrido las especies a los largo del tiempo. 9. Estudia el desarrollo del embrión 11. Estudia los animales 14. Estudia a los reptiles 16. Estudia a los mamíferos 18. Estudia a los anfibios 19. Estudia a los frutos 20. Estudia a los virus VERTICALES: 2. Estudia las funciones de los seres vivos 3. Estudia la herencia de los caracteres 5. Estudia la clasificación de los seres vivos 7. Estudia la forma y la estructura de los organismos 8. Estudia las relaciones de los seres vivos con su medio ambiente 10. Estudia a las bacterias 12. Estudio de los órganos 13. Estudia a los insectos 15. Estudia las plantas 17. Estudia a los hongos 21. Estudia a las algas
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CAPITULO II LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA 1. DEFINICIÓN: La Biología ha sido tradicionalmente definida como la CIENCIA que estudia la VIDA. En términos generales se puede decir que la Biología estudia las múltiples formas que pueden adoptar los seres vivos así como su estructura, función, evolución, crecimiento y relación con el medio. La palabra Biología fue incorporada al lenguaje a partir de los trabajos de Jean Baptiste de Lamarck en 1801. Etimológicamente, resulta de unir dos voces griegas: Bios=vida y Logos=tratado o estudio. Así podemos considerarla como el estudio de la vida. Actualmente podemos afirmar que la vida es una cualidad de un tipo de materia altamente organizada, la síntesis de un largo proceso en la evolución de la materia del universo. La vida se manifiesta en un conjunto de cuerpos existentes, a los cuales llamamos seres vivos. 2. HISTORIA DE LA BIOLOGÍA:
La Biología, como conocimiento organizado, probablemente tuvo sus orígenes en Grecia. Aristóteles (384 – 322 a. C) observa con detenimiento la naturaleza, por ello llego a realizar una descripción destallada de más de quinientos seres vivos. realizando la primera clasificación de ellos. En esta época también sobresale Galeno (131 - 200 D.C.) quien es considerado como el primer fisiólogo experimental dado que llevó a cabo numerosos experimentos para estudiar las funciones de nervios y vasos sanguíneos. Lo interesante es que durante 1300 años nadie se atrevió a contradecir sus descripciones de anatomía humana, las que basadas en la disección de cerdos y monos contenían muchos errores.
Posteriormente, en la Edad Media se coleccionó herbarios y "bestiarios" que catalogaban y describían plantas y animales.
En el Renacimiento, al aumentar el interés por la Historia Natural, se emprendieron estudios más exactos de: estructuras, funciones y costumbres vitales de plantas y animales. En esta época sobresalen: Vesalio (15141564) realizo las primeras investigaciones sobre la estructura del cerebro, Harvey (1578-1657) y John Hunter (1728-1793) quienes estudiaron la estructura y funciones de animales en general y el ser humano en particular a partir de lo cual se les considera como los fundadores de las bases de la ANATOMÍA y FISIOLOGÍA. Entre ellos sobresale Vesalio dado que al disecar cuidadosamente cuerpos humanos y dibujar claramente sus observaciones, reveló muchas imprecisiones de las descripciones de Galeno. El fue quien destacó la importancia de confiar en la observación detenida, de primera mano, en vez de confiar en la autoridad de Galeno. Con esto, se establecen los cimientos del enfoque moderno de la Anatomía. En esta época también encontramos a Miguel Servet (1511-1553) realizó el descubrimiento de la circulación menor sanguínea.
Con el invento del microscopio a principios del siglo XVII, Malpighi (1628-1694), Swammerdam (1637-1680) y Leeuwenhoek (1632-1723) pudieron estudiar la estructura fina de varios tejidos vegetales y animales, siendo Leeuwenhoek el que primero describió bacterias, protozoarios y espermatozoides. En el siglo XVII surge la Biología Experimental gracias al belga J. B. Van Helmont (1577-1644) quien fue conocido como el padre de la Bioquímica, ya que fue el primero en aplicar principios químicos en sus investigaciones
En el siglo XVIII se fomento la investigación científica a través de las sociedades científicas, las academias y las revistas científicas. El químico francés Antoine-Laurant Lavoisier (1743-1794) reveló la importancia del oxígeno en la respiración de los animales, así como la función del dióxido de carbono en las plantas. Además se sentaron las bases de la taxonomía actual gracias al naturalista sueco Carl Linneo (1707-1778), quien estableció los primeros criterios para realizar la clasificación de las especies vivas en forma objetiva y útil.
En el siglo XIX, la Biología extendió sus conocimientos y se modificó considerablemente. Se sentaron las bases de la Biología moderna con los aportes de la teoría de la evolución de las especies, la teoría celular y la teoría de la herencia biológica. Charles Darwin (1809-1882) propuso la teoría de la evolución, como una explicación de la diversidad biológica. Lic. Gisela Karina Vega Pinazo
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A mediados del siglo XIX, el francés Louis Pasteur (1822-1895) demostró que la vida no se genera espontáneamente, sino a partir de las formas vivientes, lo que apoyo a teoría de la biogénesis. También en este siglo surgió el gran aporte del monje austriaco Gregor Mendel (1822-1895) sobre las leyes que rigen la herencia biológica: la Genética.
En el siglo XX en 1953, los doctores James Watson y Francis Crick propusieron la estructura tridimensional del ADN: dos cadenas de bases nucleótidas enlazadas en forma de doble hélice. Este hallazgo abrió el camino a la Ingeniería Genética. En febrero de 1997 apareció Dolly, la primera oveja clonada a partir de un animal adulto. Este hecho revoluciono la genética en el mundo e hizo surgir una gran polémica. En diciembre de 1997 se dio a conocer la Declaración Universal del Genoma Humano, con la finalidad de proteger la esencia del ser humano.
A inicios del siglo XXI en el año 2001, Craig Venter, presidente de la compañía Celera Genomics, publicó la secuencia del genoma humano y el Consorcio Público del Proyecto Genoma Humano hizo lo mismo. Actualmente ambas instituciones están trabajando para desarrollar nuevas vacunas contra enfermedades como la malaria y el cáncer de mama, próstata y pulmón. Debido a las perspectivas más amplias y a los conocimientos más detallados de la actualidad y en parte a los nuevos enfoques que permitieron descubrimientos y el avance de nuevas técnicas en física y química. Estos adelantos técnicos tuvieron por resultado un aumento en el número de estudios cuantitativos de las estructuras y reacciones moleculares los que, en su conjunto, forman la base de los fenómenos biológicos. La rama de la Biología que estudia esta parte fundamental se denomina Biología Molecular e incluye: 1. 2. 3. 4.
El análisis de la estructura de los genes y regulación genética de la síntesis de enzimas y otras proteínas. El estudio de corpúsculos subcelulares y su papel en los procesos de adaptación y regulación en la célula. Investigaciones de la diferenciación celular. El análisis de la base molecular de la evolución, mediante estudios comparativos de las moléculas e proteínas específicas (hemoglobinas, enzimas y hormonas) en diferentes especies
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APLICANDO MIS CONOCIMIENTOS Apellidos y nombres: _________________________________________________ Año: ____ Fecha: __/___/2016 COMPETENCIA: Explica el mundo físico, basado en conocimientos científicos. Capacidad: Comprende y aplica conocimientos científicos y argumenta científicamente. Indicador: Organiza y analiza información sobre la historia de la biología I. Lee atentamente el texto sobre la biología como ciencia y responde las siguientes preguntas
1. ¿De qué vocablos griegos proviene la palabra biología?
2. ¿Quiénes son considerados padres de la biología y la bioquímica?
3. ¿Qué compañías actualmente están preocupadas por elaborar vacunas para curar enfermedades y cuáles especialmente?
4. Debido a la primera clonación realizada se creó un documento. ¿Cómo se llama este y cuál es su finalidad?
II. Relaciona las columnas sobre la historia de la biología
III.
A. Robert Hooke B. Jean Baptiste Lamarck C. Louis Pasteur
(….) (….)
D. Aristóteles E. Carl Linneo
(….)
F. Charles Darwin G. Gregor Mendel
(…) (…)
H. Watson y Crick I. Galeno
(…) (…)
(….)
(…)
Es considerado el primer filosofo experimental Planteó la técnica de la pasteurización y la ley de la generación espontánea Descubrió la célula y fue uno de los científicos experimentales más importante Planteó las leyes de la evolución de las especies Es considerado el padre de la genética al realizar el cruzamiento entre especies de vegetales Realizó una clasificación de más de 500 seres vivos Es considerado el padre de la biología ya que acuñó por primera vez este termino Estableció la primera clasificación de las especies Descubrió el ADN
Coloca verdadero o falso según corresponda a. Aristóteles realizó la primera clasificación de los seres vivos b. Durante el renacimiento Louis Pasteur descubrió la penicilina c. Carl Linneo sentó las bases de la clasificación taxonómica actual d. En el siglo XIX surgió el aporte de Gregor Mendel a la genética e. Se atribuye a Craig Venter la estructura del ADN f. En el siglo XX se publicó la secuencia del genoma humano
(….) (….) (….) (….) (….) (….)
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