UNIVERSIDAD CAT%LICA LOS &NGELES DE CHIM'OTE (ACULTAD DE DERECHO ! CIENCIAS $OL)TICAS CARRERA $RO(ESIONAL DE DERECHO
PORTAFOLIO
Actividades formativas de los temas de la Unidad I
AUTOR: Joel Ivan SALVADOR VILCHEZ DOCENTE TUTOR: Mg !an Ca"lo #UIS$E #UIS$E
2018
DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA I A… S…I…G…N…A…T…U…R…A…:… …D …O…C…T…R…I N… A… …S…O…C. I A L
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DE LA IGLESIA I
PRESENTACIÓN
El presente Portafolio del Área de Doctrina Social de l a I g le s ia I , E s t á n i n cl u id o s u n a c o m p i la c ió n d e l a s actividades realizadas durante la presente unidad, en d o n de s e h a bl a s o b re l a e xi s t e n c ia d e D i o s, a S an t! si ma "r in i da d , a f e, E l a mo r d e # ri st o h a ci a nosotros $ sobre las referencias de nuestro PP%#& Se hecho una investigación de los m en ci on ad os $ s e h a r ela ci on ad o co n l os sugeridos por e l tutor&
temas te xto s
' t e n t a m e n t e , El autor&
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CONTENIDO Actividad 1: Identifican en los medios de comunicación acontecimientos referidos a la existencia de Dios y lo relaciona con la información del Documento 1, en un resumen.
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Actividad 2: Investigan un hecho importante en la vida de fe de los discpulos de !es"s #m$rtires%& y lo relaciona con la información del Documento 2, en un organi'ador visual.
(
Actividad 3: Descu)re *ue Dios es Amor +rinitario: adre, -io y /spritu 0anto, seg"n la información del Documento 3, en un organi'ador visual.
Actividad (: articipa activamente en una ornada espiritual yo de formación cristiana, planificada por el docente tutor, y reporta sus experiencias de fe, esperan'a, caridad, servicio, solidaridad% Actividad : Anali'a cola)orativamente una o m$s encclicas sociales #textos propuestos para fundamentar su 45& en un reporte de lectura. 6 4i)liografa 7tili'ada Autor #a&
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5oautor #a&
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A*+,v,-a- 1: I-en+,.,*an en lo/ e-,o/ -e *on,*a*,n a*on+e*,,en+o/ "e.e",-o/ a la e3,/+en*,a -e D,o/ 4 lo "ela*,ona *on la ,n.o"a*,n -el Do*en+o 15 en n "e/en
El alcance $ la diversidad de los medios de comunicación accesibles a la gente en los diferentes pa!ses $a son asombrosos( libros $ periódicos, televisión $ radio, pel!culas $ v!deos, grabaciones $ comunicaciones electrónicas transmitidas por radio, cable, sat)lite e Internet& os contenidos de esta vasta difusión van desde las noticias rigurosas hasta el mero entretenimiento, desde las oraciones hasta la pornograf!a, desde la contemplación hasta la violencia& Es por ello se ha identificado medios de comunicación *ue informan sobre DI+S a*u! en uliaca, como son las radios( %etel, -uevo tiempo, San .rancisco $ +nda 'zul, ah! se ha podido escuchar al momento de iniciar a prender $ apagar sus emisoras agradecen a Dios por un nuevo d!a o por todo lo bueno *ue ha sucedido&
¿Cuál es el designio de Dios para el hombre?
Dios, infinitamente perfecto $ bienaventurado en s! mismo, en un designio de pura bondad ha creado libremente al hombre para hacerle part!cipe de su vida bienaventurada& ¿Cómo se puede conocer a Dios con la sola luz de la razón?
' partir de la #reación, esto es, del mundo $ de la persona humana, el hombre, con la sola razón, puede con certeza conocer a Dios como origen $ fin del universo $ como sumo bien, verdad $ belleza infinita&
¿Cómo se puede hablar de Dios?
Se puede hablar de Dios a todos $ con todos, partiendo de las perfecciones del hombre $ las demás criaturas, las cuales son un refle/o, si bien limitado, de la infinita perfección de Dios&
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En la Ra-,o Nevo T,e6o5 -,*en 7e D,o/ +o-o 6o-e"o/o *"eo el *,elo 4 la +,e""a 4 en el /e3+o -a *"eo / 93,a o"a 7e e/ el ;o"e 4 el /<6+,o -a lo /an+,.,* 4 e/ n -a -e "e6o/o
En la Ra-,o 'e+el5 an,.,e/+an 7e /e 6e-e *ono*e" a D,o/ e-,an+e la .e 4 e/6e"an=a 4 7e el -,v,no +a,
En la Ra-,o On-a A=l5 an,.,e/+an 7e g"a*,a/ al Se>o" 4 a la ,gle/,a Ca+l,*a 6"o.e/ao/ la 6ala"a -e D,o/ a +"av -e la/ e/*",+"a/ -e San+a ',l,a 4 lo/ Sa*"aen+o/
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A*+,v,-a- 2: Inve/+,gan n ;e*;o ,6o"+an+e en la v,-a -e .e -e lo/ -,/*6lo/ -e Je/?/ @9"+,"e/B 4 lo "ela*,ona *on la ,n.o"a*,n -el Do*en+o 25 en n o"gan,=a-o" v,/al
¿Por qué la fe es un acto acto personal personal yy al al mismo mismo tiempo tiempo eclesial? eclesial?PEDRO:
Un hombre de mucha fe , es él que La .e e/ n a*+o 6e"/onal en *an+o e/primero confesó a Jesús y lo "e/6e/+a l,"e -el declaró como el Hijo del ;o"e a D,o/ 7e /e Dios Viviente !l fue un apóstol y un misionero que "evela $e"o5 al ,/o +,e6o5 e/ ndio su vida por su "e#or
,/o +,e6o5 e/ n a*+o e*le/,al5 7e /e an,.,e/+a en la e36"e/,n *"eeo/
¿Cuáles ¿Cuáles son son los los símbolos símbolos de de la la fe fe más más JUAN: %aduró con el antiguos? antiguos? tiempo 'n la etapa
SIMÓN: $bandonó todos sus odios por la fe que mostró hacia su %aestro y el amor que estuvo dispuesto a compartir con el resto de los disc&pulos y especialmente
con %ateo, el cobrador de impuestos romano
¿Por qué son importantes las fórmulas de la fe?
La/ ."la/ -e la .e /on ,6o"+an+e/ 6o"7e no/ 6e",+en e36"e/a"5 a/,,la"5 *ele"a" 4 *o6a"+," *on lo/ -e9/ la/ ve"-a-e/ -e la .e5 +,l,=an-o n lengae *o?n
LA VIDA DE FE DE LOS DISCIPULOS DE JESÚS
Lo/ /olo/ -e la .e posterior de su vida, se 9/ an+,go/ /on lo/ hab&a olvidado de todo, bautismales bautismales $e/+o incluso de su ambición y 7e el 'a+,/o /e temperamento e(plosivo, a-,n,/+"a en el e(cepto de su compromiso no"e -el $a-"e 4 de amor para con el "e#or -el H,o 4 -el E/6",+ San+o @Mt Mt 285 1FB5 1FB5 la/ ve"-a-e/ -e .e
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ANDRÉS: trajo a otros a ¿Cuáles son son Jesús también $unque las los símbolos de la fe circunstancias lo más importantes? colocaron en una posición Lo/ /olo/ -e la .e donde podr&a haber sido 9/ ,6o"+an+e/ /on: f)cil para él lle*ar a ser el Símbolo de los celoso y resentido, fue Apóstoles5 7e e/ el optimista y estuvo an+,go /olo contento en el se*undo a+,/al -e la Igle/,a -e Roa
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A*+,v,-a- : De/*"e 7e D,o/ e/ Ao" T",n,+a",o: $a-"e5 H,o 4 E/6",+ San+o5 /eg?n la ,n.o"a*,n -el Do*en+o 5 en n o"gan,=a-o" v,/al
LA SANTISIMA TRINIDAD La/ +"e/ $e"/ona/ -,v,na/ a*+?an *onn+aen+e5 /eg?n lo 7e e/ 6"o6,o -e *a-a na: el $a-"e an,.,e/+a / 6o-e"5 el H,o "e*o"a la v,-a5 6o"7e la ;a -a-o l,"een+e @ Jn 105 1B5 "en,en-o / ala 4 / *e"6o5 7e el E/6",+ San+o v,v,.,*a 4 glo",.,*a
E Pa!"# El $a-"e +,ene 6o" origen a D,o/5 6o" cabeza a Je/*",/+o5 6o" condición la -,gn,-a- 4
la l,e"+a- -e lo/ ;,o/ -e D,o/5 6o" ley el an-a,en+o nevo -el ao"5 6o" misión la -e /e" /al -e la +,e""a 4 l= -el n-o5 6o" destino el Re,no -e D,o/5 4a ,n,*,a-o en la T,e""a
E $i%& El ;,o -e D,o/ en*a"na-o en n /e" ;ano e/ -e*," la v,-a -e C",/+o e/ na ola*,n l,"e al $a-"e 6a"a -a" *6l,,en+o a / -e/,gn,o -e /alva*,n l -a / v,-a *oo "e/*a+e 6o" *;o/ @Mc 105 KB5 4 a/ "e*on*,l,a a +o-a la ;an,-a- *on D,o/ S /.",,en+o 4 / e"+e an,.,e/+an *o / ;an,-a- .e el ,n/+"en+o l,"e 4 6e".e*+o -el Ao" -,v,no5 7e 7,e"e la /alva*,n -e +o-o/ lo/
E E'()"i*+ San+o
El E/6",+ San+o e/ 6"o.e/a" la .e en la +e"*e"a $e"/ona -e la San+/,a T",n,-a-5 7e 6"o*e-e -el $a-"e 4 -el H,o 4 7e *on el $a-"e 4 el H,o "e*,e na ,/a a-o"a*,n 4 glo",a El E/6",+ San+o ;a /,-o env,a-o a ne/+"o/ *o"a=one/ @Ga 5 B5 a .,n -e 7e "e*,ao/ la neva v,-a -e ;,o/ -e D,o/
LA SANTISIMA TRINIDAD DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA I ………………………………………………………….
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A*+,v,-a- : $a"+,*,6a a*+,vaen+e en na o"na-a e/6,",+al 4o -e .o"a*,n *",/+,ana5 6lan,.,*a-a 6o" el -o*en+e ++o"5 4 "e6o"+a // e36e",en*,a/ -e .e5 e/6e"an=a5 *a",-a-5 /e"v,*,o5 /ol,-a",-a-
VIDEO N, - /NADIE TE AMA COMO 0O1 A+*&": Ma"*in Va2#"!# Se ;a 6o-,-o o/e"va" 4 e/**;a"5 -e *o e/ 7e Je/?/ v,enen al n-o a en+"ega" / v,-a 6o" +o-o/ no/o+"o/ lo/ 6e*a-o"e/ 6o"7e laen+aleen+e el al ;aa en+"a-o al n-o Je/?/ n g"an ;o"e 4 /e" e/6,",+al -,o / v,a 6o" el /e" ;ano an7e e/+e le 6aga/e al
VIDEO N, -3 /4UERIDA AMIGA1 A+*&": Pi5(in#a Se ;a 6o-,-o o/e"va" 4 e/**;a" la/ le+"a/ "e.e",-a/ a ne/+"a eo" 4 ?n,*a a,ga .,el 7e e/ la MADRE5 6o" lo 7e +o-o lo 7e ;a*e 6a"a *,-a"5 al,en+a" 4 e-*a" a // ;,o/ A-e9/ +o-o/ .,o/ ;,o/ e ;,a/ g"a*,a/ a la a-"e 4 ella e/ la 7e /,e6"e no/ valo"a Cae en*,ona" en na o*a/,n5 , +,a la eo" a-"e -e +o-a/5 7e- v,-a a // 2 a>o/ *on -o/ ;,o/5 en e/o/ en+on*e/ ella /e 6"eo*6aa 6o" an+ene" 4 *,-a" a // ;,o/ a .,n -e al,en+a"lo/5 -ale/ e-*a*,n 4 ve/+,en+a5 ella +"aaaa -e +o-o /,n *e/a" $e/e 7e *;o/ 6e-en 6en/a" na v,-a oven 6o-"a /*a"/e n a",-o 6a"a 7e le a4-e5 6e"o a 6e/a" -e 7e le 6"e+en-an ella nn*a a*e6+o a na-,e 4 /e an+vo .,"a ;a/+a el ?l+,o -a -e // e3,/+," 4 g"a*,a/ a e/+e a*+o l*;a-o"a // ;,o/ /on 6e"/ona/ -e en v,v," E/ n g"an ee6lo 6a"a +o-a/ la/ a-"e/ VIDEO N, -6 /4UE CANTE LA VIDA1 A#"*& Pa8a Se ;a 6o-,-o o/e"va" 4 e/**;a" la/ le+"a/ -e la *an*,n5 7e -eeo/ /eg," ;a*,a a-elan+e en la v,-a 6o"7e /,e6"e ;a4 e/6e"an=a5 6a"a "eal,=a" ne/+"o 93,o/ /e>o a 6e/a" 7e ;a"9 6e"/ona/ 7e 7e""9n -e/+","no/ La n,n ;a*e la .e"=a5 6o"7e n,-o/ 4 a6o49n-ono/ n+an-o la/ ano/ 6o-eo/ log"a" *;o/ 6"o4e*+o/ en *al7,e" lga" -el n-o 6e/ 7e *an+e la v,-a 6o" +o-o ",n*n La e36e",en*,a 7e 9/ e aleg" en +o-a , v,-a ;a/+a ;o45 .e , no"a,en+o *oo -o*en+e en na In/+,+*,n E-*a+,va -el e/+a-o
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A*+,v,-a- K: Anal,=a *olao"a+,vaen+e na o 9/ en**l,*a/ /o*,ale/ @+e3+o/ 6"o6e/+o/ 6a"a .n-aen+a" / $$'CB en n "e6o"+e -e le*+"a
R#9#"#nia' ;+# "#9+#"8an n+#'*"& PP
0 di/o tambi)n al *ue le hab!a convidado( #uando ofrezcas una comida o una cena, no llames a tus amigos, ni a tus hermanos, ni a tus parientes, ni a tus vecinos ricos, no sea *ue ellos a su vez tambi)n te conviden $ tengas $a tu recompensa& Eclesiastés 11:1
Dale de comer al hambriento, $ un d!a serás recompensado Maeo: 2!:"!
Por*ue tuve hambre, $ me disteis de comer1 tuve sed, $ me disteis de beber1 fu! hu)sped, $ me recogisteis& Maeo 2!:42
22Por*ue tuve hambre, $ no me disteis de comer, tuve sed, $ no me disteis de beb er1 #omanos 12:2$
Pero si tu enemigo tiene hambre, dale de comer1 $ si tiene sed, dale de beber, por*ue haciendo esto, carbones encendidos amontonaras sobre su cabeza& %sa&as !':(
3-o es para *ue partas tu pan con el hambriento, $ recibas en casa a los pobres sin hogar1 OTRAS para *ue cuando veasSO
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A+*&" >a? MAMANI CUEVA@ L+i' G#"a"!&
Ca""e"a $"o.e/,onal -e De"e*;o5 ULADECH Ca+l,*a C;,o+e5 A>o 2018
C&a+*&" >a? MG #UIS$E #UIS$E5 !an Ca"lo5 Do*en+e -e Ula-e*; Ca+l,*a C;,o+e5 2018
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