INTERLINE Instituto de Estudios Superiores
SUBESTACIONES ELÉCTRICAS TETRAMESTRE PARCIAL PLANEACIÓN DE LA MATERIA : SUBESTACIONES PARCIAL MAESTRO(A) RESPONSABLE : LUIS SABINO SEGURA SILVA
HORAS
UNIDAD DE APRENDIZAJE ESTRATEGIA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE : PROPÓSITO DE LA UNIDAD: El temario de la presente asignatura está conformado por cinco unidades. En la Primera Unidad se abordan los temas relacionados con los componentes principales que forman una subestación eléctrica eléctrica con la nalidad de que el alumno los conozca y los los clasique. En la Segunda Unidad conocerá los equipos eléctricos de los sistemas de control y de respaldo de energía. En la ercera ercera se estudia y clasica a los diferentes tipos de estructuras! tierras y diagramas unilares! también en esta Unidad se calculará y medirá redes de tierras. En la unidad cuatro se abordarán las pruebas de rutina para los transformadores y los procedimientos procedimientos para lle"arlas a cabo. En la unidad cinco aplicando los conocimientos pre"ios! se elaborará un proyecto de dise#o de una subestación eléctrica de un tipo especíco. Se sugiere sugiere que para esta asignatura! las acti"idades de aprendiza$e que el el alumno desarrolle promue"an la in"estigación documental y de campo! el análisis y discusión de la la información. Es importante que el alumno aprenda a "alorar las acti"idades programadas y que aprecie la importancia del conocimiento y los %ábitos de traba$o tanto personal como grupal.
COMPETENCIA GENÉRICA:
Competencias inst!menta"es & & & & & & &
'apacidad 'apacidad de análisis análisis y síntesis. síntesis. 'apacidad 'apacidad de organi organizar zar y planic planicar ar.. 'onocimi 'onocimiento entos s gener generales ales básicos. básicos. (abilidad (abilidades es básicas básicas de mane$ mane$o o de la computad computadora. ora. (abilidad para buscar buscar y analizar analizar información información pro"eniente pro"eniente de fuentes fuentes di"ersas. di"ersas. Soluci Solución ón de de probl problem emas. as. oma de de decis decision iones. es.
Competencias intepesona"es & & & & &
'apacidad 'apacidad crítica crítica y autocrític autocrítica. a. raba$o raba$o en equipo equipo interdiscip interdisciplinar linario. io. (abilidad (abilidades es interper interpersonal sonales. es. 'apacidad de comunicarse comunicarse con profesionales profesionales de otras áreas. 'omp 'ompro romi miso so ético ético..
Competencias sist#micas & & & & & & & &
'apacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. (abilidades de in"estigación 'apacidad de aprender. (abilidad para traba$ar en forma autónoma y traba$o grupal. )niciati"a y espíritu emprendedor 'apacidad para dise#ar un proyecto 'apacidad de liderazgo 'apacidad para adaptarse a nue"as situaciones.
COMPETENCIA DISCIPLINAR: & )denticar las partes que conforman el equipo primario de una subestación eléctrica. & )denticar y conocer la función y operación de un trasformador de potencia! de los interruptores de potencia de las cuc%illas fusibles y los apartarrayos! utilizados en una subestación eléctrica. & Seleccionar los equipos primarios utilizados en u na subestación eléctrica. & )denticar e interpretar la simbología utilizada en los planos y diagramas eléctricos de del equipo primario de la subestación eléctrica. & Elaborar un programa de mantenimiento para el equipo primario de una subestación eléctrica. & )denticar las partes que conforman el equipo secundario de una subestación eléctrica. & )denticar! conocer la función y operación de los trasformador instrumentos! *anco de *aterías! *anco de 'apacitares y tablero de transferencia! utilizados en una subestación eléctrica. & Seleccionar los equipos secundarios utilizados en una subestación eléctrica. & )denticar e interpretar la simbología utilizada en los planos y diagramas eléctricos de del equipo primario de la subestación eléctrica. & Elaborar un programa de mantenimiento para el equipo secundario de una subestación eléctrica. & 'lasicar! identicar y seleccionar los distintos tipos de estructuras utilizadas en las subestaciones eléctricas y en las líneas de transmisión. & +enir la importancia de un sistema de tierras. & &,edición de un sistema de tierras. & 'alcular! proyectar y dise#ar el sistema de tierras utilizado en una subestación eléctrica. & )denticar los distintos diagramas un icares utilizados en los diferentes tipos de subestaciones eléctricas. & )nterpretar los diagramas unilares utilizados en las subestaciones eléctricas. & ,ane$o y utilización de equipo e instrumentos para la realización de pruebas de rutina en un trasformador eléctrico. & Elaborar un programa de mantenimiento de un trasformador. & Elaborar un proyecto de una subestación eléctrica.
TEMA
PROPÓSITO
ACTI$IDADES DE ENSE%ANZA&APRENDIZAJE Pesencia" No pesencia"
TAREAS
RECURSOS DID'CTICOS
PRIMER PARCIAL Unidad - Equipos Primarios de una Subestación Eléctrica.
'onocer y clasicar los componentes principales que forman una Subestación Eléctrica de Potencia! para poder identicarlos y en base a esto programar los sus mantenimientos
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Unidad 0 Equipos Secundarios de una Subestación Eléctrica.
'onocerá e identicará los equipos eléctricos de los sistemas de control y de respaldo de energía! para que el estudiante "alore la importancia de los mismos para el buen funcionamiento de una subestación Eléctrica.
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)n"estigar de los trasformadores eléctricos de potencia! sus componentes principales! su funcionamiento y operación! los tipos de enfriamiento y la clasicación! utilizando para ello distintas fuentes de in"estigación como libros de te/to! internet y catálogos de fabricantes. )n"estigar de los interruptores de potencia su denir! operación y clasicación con el apoyo de los libros de te/to! catálogos e internet. ,ediante una in"estigación en distintasfuentes! clasicar y comentar la operación de cuc%illas seccionadoras. )n"estigar y clasicar utilizando distintas fuentes los tipos de fusibles para proteger sistemas de potencia. )n"estigar! relacionar y e/poner los tipos de mantenimiento que se programan para una subestación eléctrica. Elaborar un mapa conceptual que relacione los componentes principales de una subestación eléctrica. 2nalizar y discutir en clase el funcionamiento de transformadores de instrumento! sus tipos de cone/ión y sus capacidades 3*urden4. )n"estigar el funcionamiento y los componentes de un banco de baterías. )n"estigar sobre las diferentes tipo de protecciones de los transformadores y su aplicación +iscutir el funcionamiento y los componentes de un banco de capacitores. 'onocer el funcionamiento de los tableros de transferencia y su importancia. 'lasicar los tipos de tableros. & Programar el mantenimiento a equipo secundario.
-. )n"estigar! recopilar! organizar la información necesaria para la denición y clasicación de los elementos de una subestación por orden de importancia.
Pizarrón! 'omputadoras! proyector!
0. )n"estigar de los interruptores de potencia su denir! operación y clasicación con el apoyo de los libros de te/to! catálogos e internet. 1. )n"estigar el funcionamiento y los componentes de un banco de baterías.
SEGUNDO PARCIAL Unidad 1 Estructuras! tierras y diagramas unilares.
'lasicar! identicar y seleccionar los distintos tipos de estructuras utilizadas en las subestaciones eléctricas y en las líneas de transmisión.
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)n"estigar! recopilar! organizar la información necesaria para la elaboración de un ensayo del sistema de tierras de una subestación eléctrica )n"estigar las clasicaciones de los sistemas de tierra y calcular "alores de Paso y de 'ontacto que cumplan con la normati"idad. 'alcular! proyectar y dise#ar el sistema de tierras utilizado en una subestación eléctrica.
-. )n"estigar mediante un traba$o colaborati"o la clasicación! identicación y selección de las diferentes estructuras
Pizarrón! 'omputadoras! proyector
Unidad 5 Pruebas de rutina a transformadores
+enir la importancia de & )denticar los distintos diagramas unicares utilizados en los un sistema de tierras. diferentes tipos de subestaciones eléctricas. ,edición de un sistema & )nterpretar los diagramas unilares utilizados en las de tierras. subestaciones eléctricas. 'onocerá e )denticará )n"estigar! analizar y describir los métodos y procedimientos de prueba las pruebas de rutina para medir para los transformadores. & la polaridad y la relación de transformación. 2sí como los & la rigidez dieléctrica del aceite. procedimientos para la & la resistencia de aislamiento realización de las & la resistencia de tierras. mismas. odas las pruebas anteriores de acuerdo con las normas e/istentes. Elaborar un programa de mantenimiento mayor! menor y de rutina aplicado a los transformadores.
utilizadas en Subestaciones y para líneas de transmisión de acuerdo a los ni"eles de "olta$e. 0. )n"estigar las clasicaciones de los sistemas de tierra y calcular "alores de Paso y de 'ontacto que cumplan con la normati"idad. 1. )n"estigar! analizar y describir los métodos y procedimientos de prueba a transformadores
TERCER PARCIAL Unidad 6 +ise#o de una subestación de un tipo especíco
Elaborará el proyecto de una subestación.
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2plicar los conceptos aprendidos para la elaboración de un proyecto. Presentar los resultados del proyecto en un documento escrito. 2plicar los conocimientos adquiridos en el dise#o y elaboración de una maqueta.
(I(LIOGRA)*A -. '%apman! Step%en 7. ,áquinas Eléctricas. se/ta Edición! Editorial ,c 8ra9 (ill. ,adrid 0::1. 0. 8ari; < =%iplple. ,áquinas de corriente alterna. Editorial '.E.'.S.2. ,é/ico ->?: 1. @oso9! )r"in A. ,áquinas Eléctricas y ransformadores. Editorial Be"erte. 5. Sis;ind! '%arles. ,áquinas Eléctricas. Editorial ,c 8ra9 (ill. 6. 8ingric%! (arold =. ,áquinas Eléctricas! ransformadores y 'ontroles. Editorial Prentice (all. C. Sna$ur$o! Bafael. ,áquinas Eléctricas. Editorial ,c 8ra9 (ill. ?. ,áquinas electromagnéticas y electromecánicas. Editorial Bepresentaciones y Ser"icios de )ngeniería. ,é/ico omos -!0!1. D. E/perimentos con equipo eléctrico. Editorial Aimusa. >. '..E. ,anual de Proced. de Pruebas a Eq. Eléctrico. -:. (arper! 8ilberto Enríquez. Subestaciones. --. itzgeralF @us;oF @insley. ,aquinas Eléctricas. -0. '..E. .Procedimiento de pruebas a instalaciones de potencia. -1. Ste"enson! =. +. 2nálisis de Sistemas Eléctricos de Potencia. Editorial ,c 8ra9 (ill. 0G edición. -5. ,anuales de fabricantes de cuc%illas y fusibles -6. Aanda! Hiqueira. Aíneas de ransporte de Energía.
Entrega de proyecto de subestación eléctrica.
Pizarrón! 'omputadoras! proyector!
-C. -?. -D. ->. 0:. 0-. 00. 01. 05.
(arper! 8ilberto Enríquez. Aíneas de ransmisión omos - y 0. ,ason! '. El 2rte y la ciencia de la protección por rele"adores. 'E. ,anual de 'oordinación de Protecciones. '..E. < ).).E. ,anual de 'álculo de Sistemas de ierra. ,artin! 7ose BaIl. +ise#o de subestaciones eléctricas. ,é/ico Editorial ,c 8ra9 (ill.->>0. (arper! Enríquez. Elementos de dise#o de subestaciones eléctricas. Editorial Aimusa Joriega. 0::0. 0G edición. Espinosa! Boberto y Aara. Sistemas de distribución. ,é/ico Editorial Aimusa Joriega. ->>:. (arper! Enríquez. 'urso de transformadores y ,otores de inducción. Editorial Aimusa Joriega. 5G edición. 8 Koppetti. Estaciones ransformadoras y de distribución. *arcelona Editorial 88. ->D0.
