Plan de Muestreo

1. DATOS GENE GENERA RALE LESS 1.1 Obje Objetv tvos os a) Obje Objetv tvo o gene generral 

Determinar pos de contaminantes y grado de contaminación del suelo de Pachachaca.

b) Obje Objetv tvos os espe especí cífc fcos os    

Delimitar el área especifco de interés. Ubicar los puntos específcos para la toma de muestras. Colectar muestras representavas del área en estudio. eali!ar el análisis de las muestras muestras en laboratorios acreditados. acreditados.

1.2 vías e acceso acceso al al s!to s!to 1." res#$en res#$en e es%#!o es%#!oss prev!as prev!as Para Para el buen buen desarr desarroll ollo o de una inves invesg gaci ación" ón" así como como para para la obtenc obtención ión de resultados confables a parr de un dise#o e$perimental para la remediación de un suelo contaminado" es necesario" en primer lugar" llevar a cabo su caracteri!ación. %a caracteri!ación de un sio" implica acvidades de muestreo y análisis &ue enen como como fnalid fnalidad ad determ determina inarr la e$te e$tensi nsión ón y natur naturale ale!a !a de la contam contamina inación ción'' asimismo" provee las bases para ad&uirir la in(ormación técnica necesaria para desar desarrol rollar lar"" proy proyect ectar ar"" anali! anali!ar ar y selecc seleccion ionar ar las técni técnicas cas de limpie limpie!a !a más apropiadas. )s necesario determinar las coordenadas *grados" minutos" segundos y (racciones de latud y longitud+ de estación es decir por medio de planos cartográfcos ubicar el lugar e$acto donde se va a muestrear por medio de $" puntos o círculos &ue determinan el lugar donde se va a tomar la muestra. )l muestreo representavo ,uega un papel muy importante en la calidad y la ulidad de los datos analícos. )l muestreo representavo representavo debe tener altos niveles de precisión y e$actud" &ue garancen &ue una muestra o grupo de muestras muestras sea representava y proporcione con precisión las caracteríscas del sio" además de &ue los resultados sean reproducibles. %a e$actud se refere a la apro$imación del valor del análisis de suelo con respecto al contenido real en campo" y la precisión describe la posibilidad de reproducir de los resultados. -mbos parámetros están determinados por el nmero de muestras tomadas en el campo. - medida &ue se incrementa incrementa el nmero de muestras" aumenta aumenta la e$actud y la precisión.

1.& local!'a local!'ac!(n c!(n geogrf geogrfca ca el el s!to s!to

9:;5888<.33 m =:>1>4>18.33 m

9:;5<1<0.33 m =:>1>2480.33m

9:;58>42.33 m =:>1>2858.33 m

9:;5583;.33 m =:>1>>;3;.33 m

1.* el!$!%ac!(n e las reas e !n%er+s e $#es%reo

9:;5888<.33 m =:>1>4>18.33 m

9:;5583;.33 m =:>1>>;3;.33 m

9:;5<1<0.33 m =:>1>2480.33m

9:;58>42.33 m =:>1>2858.33 m

2. ,LANEA-/N 0 ,RO-EDENTO DEL ESTREO 2.1 tpo e $#es%reo /e reali!ara el po de muestreo de idenf cación pues nuestro ob,evo es idenfcación la e$istencia de contaminación del suelo a través de muestras representavas con el fn de establecer si el suelo supera o no los )C-s.

2.2 local!'ac!(n3 !s%r!b#c!(n 4 n5$ero e p#n%os e $#es%reo el área de potencial interés ene un área apro$imadamente de 0 123 445 m 5 por lo &ue el numero de muestras y distribución será6.

2." ,ro6#n!a el $#es%reo /e reali!ara muestras superfciales para suelo agrícola con pro(undidad de 3783cm

2.& T!po e $#es%ras /e obtendrá muestras simples y serán superfciales.

2.* Est$ac!(n el n5$ero %o%al e $#es%reos Para determinar la candad de los puntos de muestreo a tomar se uli!a la (ormula  N = 0.1  X + 40 ?@<1.2 puntos 9@ superfcie en Aa *012 Aa+

N7n5$ero $ín!$o e p#n%os e $#es%reo 2.8 ,ar$e%ros e ca$po %os parámetros de campos se refere a la totalidad de imagen mostrados para el muestreo de idenfcación.

2.9 E:#!pos e $#es%reo el s#elo a%er!ales en ca$po 7 7 7 7 7

Picos Barretas Palas Bolsas de polieleno uantes

E:#!pos en labora%or!o ; 2.< e!as para aseg#rar la cal!a el $#es%reo 







)l traslado de la muestra deberá ser reali!ado con los cuidados re&ueridos para evitar su deterioro"para ello deben ser embaladas asegurando la completa inmovilidad de los recipientes &ue las conenen durante el transporte. %as muestras &ue re&uieran temperatura y condiciones de almacenamiento especial deben ser transportadas en contenedores adecuados. )l traslado de las muestras al laboratorio se debe hacer dentro de los pla!os recomendados. Para la seguridad y limpie!a en la manipulación de la muestra" se debe incluir guantes de láte$7" agua deioni!ada" lentes de seguridad" toallas de papel" mascarilla para polvos y (ranelas. Usar e&uetas adheribles" marcador indeleble" cinta adhesiva y bolígra(os.

2.= ,reservac!(n el $#es%ras. 7 7 7

2.1> 7 7 7

Considerar el agente preservante y el empo má$imo de almacenamiento" esto dependerá del parámetro. %as muestras colectadas deben guardarse en un lugar oscuro y (resco hasta su su ingreso al laboratorio. aran!ar &ue el po de recipiente sea el adecuado para el po de muestro.

T!po e rec!p!en%es 4 vol#$en e las $#es%ras Erascos de vidrio Fiales de vidrio Contenedores de polieleno

?OLEN DE LAS ESTRAS@;;;;;;;

2.11

,lan e sal# 4 seg#r!a el operar!o@





2.12 ?I 0 5 8 1 < 2 ; > 4 03

/abiendo &ue las muestras pueden tener propiedades tó$icas" corrosivas" e$plosivas e inGamables" debe evitarse el contacto a través de la piel o las mucosas. *Dependiendo de lo potenciales contaminantes tener en cuenta los e&uipos de protección personal adecuados. Homar acciones (rente a ingesón accidental de medios contaminados *suelos" aguas" alimentos" etc.+ /eguir los procedimientos" protocolos y direcvas &ue están establecidas en las normas sobre seguridad e higiene a nivel nacional.

,lan e caena e c#s%o!a Actv!aes

responsable

6eca

Jdenfcación del área de potencial interés eorre(erenciación del área de potencial interés Determinación de puntos de muestreo )laboración plan de muestreo de suelos Con(ormación de grupos de traba,o Homa de muestras y rotulado -nálisis o la determinación en laboratorio ecepción de los resultados -nálisis de los resultados con los )C-s )ntrega del in(orme de evaluación al docente

)&uipo

51K3
)&uipo

51K3
)&uipo )&uipo )&uipo )&uipo )&uipo )&uipo )&uipo )&uipo

51K3K32K0; La$. 83K32K0;

". ANEBOS ".1 planos e #b!cac!(n ".2 plano v!al e carre%eras3 ca$!nos o calles para llegar al s!to o e!fcac!ones "." $agen a+rea o sa%el!%al el s!%o el al%a resol#c!(n Cor%o;rectfcao) ".& ,lano e la 'ona e es%#!o e !entfcac!(n e los p#n%os e $#es%reo geo; re6erenc!ao en coorenaas T ".* -op!a e la acre!%ac!(n 4 e la aprobac!(n el labora%or!o v!gen%e3 con el l!s%ao e s!gna%ar!os a#%or!'aos