PLAN ANUAL DE TRABAJO DE ESCUELA PARA PADRES-2013
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 GRELL 1.2 UGEL 1.3 I.E. 1.4 NIVEL 1.! LUGAR 1.# DIRETOR 1.8 OORDINADOR OORDINADOR DE TOE :
: LA LIBERTAD LIBERTAD : SUR OESTE : 80047 “RAMIRO “RAMIRO A. ÑIQUE ESPÍRITU” : SEUNDARIA : MO"E : AL$ONSO AMPOS P%RE&
II. JUSTIFICACION.- La finalidad del presente plan de trabajo de ESCUELA DE PADRES, es contribuir a la orientación orientación y consejería a todos los padres de familia de la !E para "ue asuman #erdaderamente, el rol de padres y una conciencia responsable frente a su $o%ar y a sus $ijos, reali&ando la pr'ctica de #alores y actitudes positi#as, positi#as, "ue a su #e& puedan repercutir en sus $ijos! La Escuela Para Padres pro#ee a los padres las destre&as necesarias para $acer m's f'cil su trabajo como padres y les da $erramientas e ideas de como cumplir su rol de mejor manera! Constar' de sesiones con ideas pr'cticas de cómo mejorar la comunicación con nuestros $ijos y tener una mejor relación con ellos! (frece adem's soluciones a problemas "ue son comunes a la mayoría de los padres! Las clases Ser'n preparadas por un %rupo multidisciplinario de presentadores muy bien entrenados entrenados "ue incluyen) incluyen) doctores, psicólo%os, sociólo%os, sociólo%os, profesores, profesores, educadores educadores en salud, etc!
III. OBJETIVOS. educati#as de orientación orientación y consejería a los padres 3.1. GENERAL.- Desarrollar acciones educati#as de familia, reali&ando un trabajo óptimo de calidad, basadas en temas de inter*s "ue ser#ir' de ayuda, para mejorar las buenas relaciones $umanas en el $o%ar, la escuela y la comunidad!
3.2. ESPECIFICO. •
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(rientar a los padres de familia a fortalecer el AU+(ES+A y el respeto a los miembros de la familia! Promo#er la pr'ctica de #alores y actitudes positi#as con todos los miembros de la familia! -omentar y estimular la con#i#encia pacífica y democr'tica en el $o%ar, escuela y comunidad! Promo#er la comunicación entre los inte%rantes del n.cleo familiar y con el entorno de la comunidad a fin de fortalecer los #ínculos sociales! Promo#er entre los miembros del %rupo familiar el cumplimiento de sus distintos roles para contribuir al sentido de unidad entre todos!
IV. METAS DE ATENCION
4.1 D' A(')*+,): 400 P-/' ' $-++- ' - I.E. s e r d a P e d a l e u c s e e d e l b a s n o p s e r
V. COMITÉ RESPONSABLE Director Sub-Dirección
Representante de la APAFA
Docentes promotores
Padre o madre representante de cada comité de aula
é t i m o C 6. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (Pos!"#s $%&'$#s )*o)+#s&$s,
N / 1
2
5 6 7 :
ACTIVIDADES Reconocimiento del Comit* de Escuela para padres! Ajustes de la propuesta del Plan de +rabajo! Elaboración de un 3oletín nformati#o 4eneral y específicos de los temas a tratar en los talleres por ciclos! n#itación a los ponentes mediante oficio n#itación a los padres de familia mediante es"uelas! +alleres por ciclo 8#ideos, c$arlas, di'lo%o9 Crear el 3L(44ER del ;i#el secundaria y subir el material utili&ado en el taller y otros!
M
A
M
J
J
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MESES S O N D
RESPONSABLES Director Sub0Dirección Comit* de Escuela de Padres!
Comit* de Escuela de Padres!
Director Sub0Dirección Comit* de Escuela de Padres! Comit* de Escuela de Padres! Comit* de Escuela de Padres!
< = />
Elaboración de una encuesta para la e#aluación de los talleres! +abulación de la encuesta, para una propuesta a superar! Colaboración de plumones, papelotes, papel bond y cartulina de cada una de las aulas
Comit* de Escuela de Padres Comit* de Escuela de Padres Comit* de Escuela de Padres!
/. RECURSOS: /.1 RECURSOS 0UMANOS: ? Docentes Responsables ? Padres de -amilia
/.2 RECURSOS FINANCIEROS: ? Dirección ? APA-A ? Asociación de e@ alumnos!
/.3 MATERIALES: ? Caón ultimedia ? Plumones ? Papeló%rafos ? Bojas 3ond ? Cartulina de colores
VIII. EVALUACIN: a! Semestral Se reali&ar' a fines del mes de a%osto, por parte del director de la !E!, permitir' conocer los resultados obtenidos con los lo%ros alcan&ados y dar las propuestas de solución! b! Anual! En el mes de Diciembre se reali&a la e#aluación y el consolidado %eneral, por parte del comit* de escuela de padres! Moche, enero de 2013
LUIS BRIEÑO LUNA VITORIA
OS% LE5N PEDROSA
EDUARDO BELTRAN SARE
GUILLERMO
UANITA AGUILAR "ERN6NDE&
MIGUEL
ANEXO 0 !E"AS PROP#ES!OS $ POR PROPONER % &Como aprendimos a ser padres'
D+*(' - +)')*+- ' )'(/- */+-)9- ') - ;/- ') <' ='/*+>+; )'(/; ?+@; )'(/; /; ' =-/'. A- - +')(+*-/ =-(/;)' );*+C;. (% &Somos Padres-Somos Personas'
"->- ' - +=;/(-)*+- ' C'/ - )'(/; ?+@; *;; ='/;)- <' )'*'+(-) )'(/; /'='(; -(')*+,) '=-*+; ='/;)-. E)-(+9- +=;/(-)*+- ' C'/); - );;(/; +; *;; ='/;)- *;='(- ); ;-')(' *;; =-/'. )% &Autoestima'
E) '(' ('- +*(+; -)'/- ' --/ - )'(/; ?+@; - C'/' - +; *;; C-+;; ' +=;/(-)('. P/;'C' )- -(;F+-') =;+(+C-. A- (->+H) ') - +')(+*-*+,) ' ')(++')(; >+*; ' -)'@; ' ';*+;)'. *% &!ernura'
M'(/- *,; 'J=/'-/ -;/ -'*(; - )'(/; ?+@; ' -)'/- <' ' +')(-) --; -K) -)(' ' )-*++')(;. +% &Disciplina'
E(' (,=+*; '(->'*' - +=;/(-)*+- ' (')'/ *;)(/;' *-/-')(' ')+;. D+*(' - -)'/- *;//'*(- ' +='')(-/ +*+=+)- +) C+;')*+-. P/;'C' - +'- ' 'C-/ - )'(/; ?+@; - )- 'C')(- -(;F/'-*+,). ,% &Comunicación Eecti.a'
P/;C'' (H*)+*- '='**- ' *;)+*-*+,) (-' *;; “M')-@' '' ' ;” ;(/- <' ='/+(+/) - - -++- ->/+/ - )'- ' *;)+*-*+,). /% &Escucar'
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