plan anual de primer año

I. E. “Ramón Castilla”

U.G.E.L Nº 04

PLAN ANUAL DE TUTORÍA DE AULA DEL PRIMER AÑO I.

II.

DAT ATOS OS IN INFFOR ORMA MATI TIV VOS OS:: 1.1 AÑO 1.2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA 1.3 DIRECTORA 1.4 NIVEL 1.5 TURNO 1.6 GRADO Y SECCIÓN 1.7 NÚMERO DE ALUMNOS 1.8 TUTOR

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2006 I.E. “RAMÓ MÓN N CASTILLA” REYDA MALPICA TURÍN SECUNDARIA DE MENORES TARDE 1º “B” - 1º “C” 67 WALTER H. SÁNCHEZ A.

FUN UND DAM AMEN ENTA TAC CIÓ IÓN: N: La fu func nció iónn or orie ient ntad ador oraa es pa part rtee de dell ro roll do doce cent ntee y co cons nsti titu tuye ye un pr proc oces esoo permanente interpersonal colectivo y cooperativo dentro de la acción tutorial. Dentro de la acción tutorial se considera la prevención integral. La Tut Tutorí oríaa tien tienee bás básica icamen mente te una fin finalid alidad ad pre preven ventiv tivaa ant anticip icipánd ándose ose a la aparición de circunstancias de riesgo. La Tutoría es un servicio concebido como el acompañamiento y la orientación que se brinda al estudiante promoviendo el desarrollo actitudinal de los estudiantes

III. II I.

¿QUÉ ¿Q UÉ BU BUSC SCAMO AMOSS ES ESTE TE AÑ AÑO? O? Queremos buscar personas capaces de lograr su desarrollo personal e integral, promover la formación, consolidar su identidad personal, su autoestima y su integridad a la sociedad.

I. E. “Ramón Castilla”

I.

U.G.E.L Nº 04

ACTIVIDADES PROGRAMADAS 1. CON LOS ESTUDIANTES DE LA SECCIÓN 1.1 EN LA HORA DE TUTORÍA FUNDAMENTACIÓN (DIAGNÓSTICO)

PERSONAL SOCIAL

TEMAS Y/O ACTIVIDADES (TEMAS PRINCIPALES) Aceptando los cambios de mi cuerpo. Descubriendo mi sexualidad.

X

ACADÉMICO

Organizando mi tiempo. Analizando mi desempeño académico

Poco valor a las riquezas de nuestro país

CULTURA Y ACTUALIDAD

Identidad.

X

Falta de respeto entre alumnos y profesores.

CONVIVENCIA Y DISPLINA ESCOLAR 

Respeto y tolerancia

X X

Alimentación inadecuada

SALUD CORPORAL Y MENTAL

Analizando el consumo de alimentos chatarra. OTROS TEMAS

Maltrato del medio ambiente

AYUDA SOCIAL

Campaña del ornato. Limpieza en la I.E

ÁREAS

Problemas en el cambio de su cuerpo

Desorden en la distribución del tiempo. Bajo rendimiento escolar 

X

X

U.G.E.L Nº 04

2.

RESPONSABLES Prof. Tutor Prof. Tutor – C. salud

MESES M A M J J A S O N D x x x x x x x x X x X

CON LOS PADRES DE FAMILIA DE LA SECCIÓN

ACTIVIDADES Asamblea Informativas

Inicio de Escuela de Padres Reunión de profesores

3.

RESPONSABLES Directivos – Auxiliares Tutores Prof. Tutor Prof. Tutor

D

X

EN OTROS ESPACIOS

ACTIVIDADES Reunión de Tutoría individual Charla de salud preventiva

N

X

I. E. “Ramón Castilla”

1.2

CRONOGRAMA M A M J J A S O X X X

MESES M A M J J A S O N D x x x x

x

x x

CON OTROS PROFESORES Y TUTORES MESES

x

X

I. E. “Ramón Castilla”

1.2

U.G.E.L Nº 04

EN OTROS ESPACIOS

ACTIVIDADES Reunión de Tutoría individual Charla de salud preventiva

2.

RESPONSABLES Prof. Tutor Prof. Tutor – C. salud

MESES M A M J J A S O N D x x x x x x x x X x X

CON LOS PADRES DE FAMILIA DE LA SECCIÓN

ACTIVIDADES Asamblea Informativas

Inicio de Escuela de Padres Reunión de profesores

3.

RESPONSABLES Directivos – Auxiliares Tutores Prof. Tutor Prof. Tutor

MESES M A M J J A S O N D x x x x

x x

x

x

X

CON OTROS PROFESORES Y TUTORES

ACTIVIDADES Reunión con profesores de asignaturas Reunión de coordinación

RESPONSABLES Sub Dirección

Sub Dirección

MESES M A M J J A S O N D x x x x X

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X

La TUTORÍA SE EVALÚA desde la concepción de mejorar el servicio. En este sentido, la evaluación tendrá carácter formativo y no requiere de notas o algún tipo de calificación. Se examinará los avances de los estudiantes hacia los logros que buscamos alcanzar, examinando las potencialidades y las limitaciones de los estudiantes en relación con las áreas trabajadas. Se emplearán fichas de observación como instrumento de medición. Se tomará en cuenta la percepción u opinión de los estudiantes, profesores y padres de familia. Instrumento de medición: encuestas, a aplicarse en algunos momentos del año. •

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