PERSONALIDAD
FASE 1 Y 2. MOMENTO 1 APORTE INDIVIDUAL
HERNAN OSVALDO RODRIGUEZ ARDILA CODIGO: 11228829_ 401510_287
TUTORA: SANDRA MILENA RUIZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES ECSAH PROGRAMA DE PSICOLOGÍA CEAD GIRARDOT SEPTIEMBRE 01 DE 2014
FICHA DE ANÁLISIS DE CASO Comprensión del caso Fernanda Sánchez DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA CONSULTANTE Fernanda Sánchez Nombre y Apellidos de la consultante: Lugar y Fecha de nacimiento: Paipa (Boyacá) 4 de marzo de 1984
Edad: Años
35
Eventos significativos que pueden ayudar a resolver el motivo de consulta o situación que presenta la consultante: Generalmente Fernanda Sánchez se ha comportado como una mujer dedicada y consagrada con las actividades que emprende. Se muestra comprometida y desde niña a sobresalido por sus logros académicos. A nivel emocional presenta un desinterés por la vida lo que no la hace feliz; en su trabajo se siente a gusto; al llegar a casa se dedica atender a su madre y los quehaceres del hogar. En los últimos días se ha hecho evidente que tarda más de lo normal en realizar actividades sencillas como limpiar la casa, puesto que ha desarrollo rituales de limpieza excesivo respecto a su entorno a sí misma. Otras hechos significativos a tener en cuenta son: Controlo esfínteres totalmente hasta los diez años. Desde niña sufrió castigos excesivos por parte de su padre y madre. Tuvo un desarrollo de lenguaje a temprana edad hecho que le facilito aprender a leer fácilmente. El padre desarrollo tendencias alcohólicas Recibió apoyo de por parte de su tía, en su proceso de aprendizaje. Su progenitora presenta de excesivo control. Fernanda no maneja una vida afectiva y social activa. Presenta síntomas de ansiedad evidenciados en sentimientos de culpa en excesiva limpieza.
AN LISIS DE LA CONSULTANTE Características Biológicas (Explique características físicas y biológicas que puede estar presentando la consultante): Mujer con una complexión robusta, con un sobrepeso de 25 kilos. Presenta un problema de resequedad en las manos e igual que problemas en las encías debido a un exceso de limpieza física, generalmente arregla su cabello con un peinado de cola de caballo. no usa maquillaje, sus vestidos son sencillos y los acompaña de aretes, botines y un morral de tela; que irradia una apariencia muy pulcra.
Características Psicológicas (Explique rasgos y características psicológicas que puede estar presentando la consultante): En el caso de Fernanda se evidencian rasgos que llevan a pensar que su situación psicológica presenta aspectos como: Ansiedad con relación evidenciado con la excesiva limpieza, que presenta con su propio cuerpo. Presenta dificultades para dormir placenteramente. Su autoestima está basada en su capacidad intelectual y desarrollo académico Siente que tiene la responsabilidad de cuidar a su madre hecho que le genera sentimientos de culpa al querer hacer su vida independiente de ella.
Características Familiares (Explique el contexto familiar en el que vive la consultante y como esto puede influir en su comportamiento): Fernanda Sánchez actualmente vive con su progenitora en la ciudad de Boyacá, no posee una comunicación fluida con sus hermanos, su padre no vive con ellas a lo largo de sus vidas no les ha ofrecido respaldo afectivo. Generalmente Fernanda es la que mantiene económicamente a su madre, de igual forma sus hermanos no viven con ellas, enmarcados en la historia familiar se podría deducir que le hace falta el cariño de sus hermanos adicionalmente a sus actividades laborales y académicas dedica parte de su tiempo, a realizar labores domésticas y acompañar a su madre en actividades religiosas.
Características Sociales (Explique el contexto cultural en el que vive la consultante y como esto puede influir en su comportamiento): Fernanda Sánchez Trabajar en la Universidad de Boyacá, poco frecuenta a sus amigas y mantiene una relación distante con ellas. Esto nos da a entender que no posee una vida social activa, en su historia afectiva se evidencia inestabilidad en el momento de establecer relaciones afectivas permanentes y estables.
AN LISIS DEL ROL DEL PSIC LOGO EN EL CASO A partir del análisis y reflexión del caso, mencione cual debería ser el rol social y profesional del psicólogo en este caso qué pasos considera debe seguir el psicólogo para ayudar a la orientación de la consultante: El psicólogo acorde a la historia presentada por Fernanda Sánchez puede determinar cómo aspectos de orientación para la consultante lo siguiente:
Como primera medida el psicólogo podría revisar y profundizar sobre otros aspectos importantes de la vida de Fernanda que no se evidencia claramente en la historia, y que podría resultar significativas para su proceso de recuperación. Para desarrollar este ejercicio podría ser uso de las diferentes baterías y herramientas psicológicas que tenga a su disposición. Fortalecer sus habilidades y aptitudes en el campo académico aspecto que podría llevar a fortalecer su auto concepto. Incentivar el trabajo terapéutico a partir de las vivencias que Fernanda presenta en el aquí y en el ahora haciendo énfasis en los aspectos positivos que tiene su vida ya través del abordaje de escenarios como su vida social con las personas y en los espacios que ella disfruta. Trabajar de forma interdisciplinaria con un medico dietista que le proporcione información necesaria sobre los procesos alimenticios adecuados para ella. Esto favorecerá el trabajo del psicólogo en lo que hace referencia al fortalecimiento de la imagen corporal y el auto concepto de Fernanda.
QU INSTRUMENTOS DE EVALUACI N DE LA PERSONALIDAD Y DE DIAGN STICO CONSIDERA USTED DEBERIA UTILIZAR PARA AMPLIAR LA INFORMACION SOBRE SU CONSULTANTE: Explique: (Recuerde investigar en otras fuentes ) .Se debería utilizar un Test de personalidad de 16 factores (16PF) y test proyectivos. Prueba paralela al test de personalidad de 16 factores de Cattell. Consta de 163 ítems y es una prueba muy empleada en procesos de selección de personal o en la evaluación clínica.
Test de inteligencia emocional El test de inteligencia emocional evalúa siete dimensiones de personalidad. El resultado hace referencia al conjunto de dimensiones evaluadas. EPI – CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD Autores: H.J. Eynsenck y S.B.G. Eynsenck. Aplicación: Colectiva e individual para adolescentes y adultos. Duración: Variable; aproximadamente 12 minutos. Finalidad: Evaluaciones de dos dimensiones de la personalidad, neuroticismo y extraversión (con sus dos sub escalas, impulsividad y socialización) incluye una escala de Sinceridad. Contenido: Manual, Protocolo, 1 Plantilla de corrección PERFIL – INVENTARIO DE LA PERSONALIDAD P – IPG Autor: Leonard Gordon Aplicación: Adultos, Auto aplicable. Duración: 30 minutos aproximadamente. Finalidad: Medir 4 rasgos de personalidad que son significativos en el funcionamiento cotidiano del individuo normal: a) Ascendencia, b) Responsabilidad, c) Estabilidad emocional, d) Sociabilidad. Se tienen en cuanta 4 Rasgos adicionales: a) Cautela, b) Originalidad, c) Relaciones personales, d) Vigor. Contenido: Libro P-IPG (autor Leonard V Gordon), 2 Plantillas de calificación, P-I
