Perros de nadie 1) Observen el titulo y compárenlo con la tapa del libro. Elaboren una hipótesis acerca de por qué se eligió esa imagen para representar el contenido del libro. Fundamentar. En la tapa del libro podemos observar una imagen en la que se ve un lugar de no muy buena apariencia, lúgubre y desarreglado, donde se ven personas en apariencia tristes y marginadas. Esto puede ser relacionado con el titulo debido a que este último, a mi parecer, es una metáfora que da a entender como “perros de nadie” a los perros de la calle, es decir, que no tienen dueño, lo que genera una fuerte relación con la tapa ya que vemos un barrio por lo visto pobre, con gente que se podría suponer que es “de la calle” por el lugar en el que viven, que muchas veces es nombrado como una villa. 2) Después de leer la introducción (prologo) responder: a) ¿Cuáles son las dos historias que aparecen? ¿qué tienen en común? Luego de leer el prólogo pudimos ver las 2 historias de las que se tratará el libro. Una es sobre bardo, un chico de 14 años que sale a robar con los suyos, y quien casi mata a un niño de tan solo 10 años de edad. Allí se encuentra con la policía y con el miedo de estar encerrado, al igual que su hermano. En la segunda historia se habla de nueve, un chico que escribió “culo” en la escuela y que luego, al alejarse de la vida académica, su vida toma otro camino. Ambas historias tienen en común que hablan del comportamiento de dos chicos, de los distintos caminos que pueden llegar a tomar la vida y de cómo afrontar las cosas que pasan en el día a día. b) ¿Por qué el narrador asocia una de las historias con el rompimiento y otra con las decisiones? El narrador asocia una de las historias con el rompimiento ya que bardo, al ser hallado por la policía, debe romper sus lazos con su grupo. Y la otra historia está asociada a las decisiones debido a que se trata de la decisión de nueve sobre su vida académica y el camino que tomará en la vida luego de esto. 3) ¿Cuál es el motivo que desencadena el conflicto entre Nueve y Bardo? ¿Qué rol cumple cada personaje en la banda a la cual pertenece? El motivo que desencadena el conflicto entre Nueve y Bardo es cuando el grupo de Nueve quiere robarle a Elizabeth y él decide no participar de dicho robo. El rol que cumple Nueve en la banda a la que pertenece es de integrante de la banda del “jefe”, mientras que Bardo es el jefe de su banda. 4) ¿Hay códigos en cada grupo? ¿Cuáles son las leyes internas? Todos los grupos poseen códigos que pueden parecerse o no entre sí porque cada cual tiene una cultura diferente al resto, lo que genera que cada grupo tenga su propio código y sus propias leyes internas, por ejemplo, cada grupo tiene un jefe o líder que suele tomar las decisiones de dicho grupo e imponer respeto con las demás bandas, también algunos suelen buscar “venganza”, por así decirlo, que es lo que sucedió luego de que el grupo al que pertenecía Nueve apuñalara a Elizabeth, 1
haciendo que Bardo devolviera lo que hicieron haciendo exactamente lo mismo que habían hecho ellos. 5) Desarrollen cómo es la relación entre Nueve y Eleazar y entre Bardo y Hugo. En el caso de Nueve, Eleazar es un mecánico con el que sostiene una muy buena relación de amigos y como mentor ya que este le enseña cómo arreglar autos a través de rituales africanos. Lo mismo sucede con Bardo y Hugo debido a que este último es un carpintero que tiene una relación muy estrecha con Bardo, tomando el papel de guía, así como también de grandes amigos. 6) Luego de la pelea entre Bardo y Nueve, ¿qué hecho evita que la pelea continúe? El hecho que evita que la pelea continúe fue que Eleazar decide hablar con Hugo para que dejen de pelear. 7) ¿Cuáles son los elementos vinculados con la idea de marginalidad? Los elementos vinculados con la idea de marginalidad son que debido a esta, muchas personas son excluidas por su situación, tanto económica como social; esto puede ser causado por las condiciones de vida, la situación económica, los ideales de la comunidad y la cultura de cada lugar. 8) Para reflexionar: los 4 personajes principales son pobres, humildes y marginales: a) ¿crees que un personaje de estas características es en general un ignorante? Yo creo que no es totalmente un ignorante, a pesar de que pueda ser tratado como tal y tener ciertas características que lo indiquen, ya que la palabra ignorante significa que carece de ciertos conocimientos, y en muchos casos, algunos personajes de estas características pueden ser considerados ignorantes, tanto por lo mencionado anteriormente, así como también en forma de insulto u ofensa hacia la persona indicando una degradación en la escala social. b) ¿Qué grado de cultura y educación tienen? Considero que tienen un grado de educación y cultura muy bajas debido al lugar y condiciones en las que viven que no son las más apropiadas c) ¿Cuál es el tipo de narrador y los puntos de vista que se pueden observar en la novela? Esta novela posee un narrador omnisciente ya que tiene un total conocimiento de los hechos, es narrado de tercera persona y conoce hasta los sentimientos y pensamientos de los personajes.
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