PERKEMBANGAN TEORI EVOLUSI A. Pendahuluan
Evolusi merupakan ilmu yang mempelajari perubahan yang berangsur-angsur berangsur-angsur menuju ke arah yang sesuai dengan masa dan tempat. Teori evolusi mempelajari proses perubahan yang terjadi pada makhluk hidup. Teori evolusi merupakan suatu teori yang dinamis, selain penting dalam biologi juga dalam perkembangan perkembangan teknologi. Biologi sebagai salah satu ilmu pengetahuan yang bersangkutan dengan keadaan fisik organisme atau mkhluk hidup mengemukakan juga ide atau gagasan evolusi biologis (biological evolution) evolution) yang mana telah mengalami evolusi pula dalam sejarah perkembangannya. Evolusi biologis biologis sebagaimana dikenal dewasa ini telah berbeda dengan gagsan evolusi yang dikemukakan oleh ristoteles, !hevalier de "amar#k, dan !harles $obert %arwin. Teori evolusi biologis mengemukakan bahwa hewan, tumbuhan, dan juga manusia merupakan hasil perkembanagn evolusi dari makhluk-makhluk hidup yang berbentuk lebih sederhana, bermula dari adanya satu atau beberapa bentuk makhluk hidup sangat sederhana pda awal kehidupan di bumi yang yang se#ara perlahan-lahan berkembang menjadi berbagai spesies organisme (&idodo, '). Terdapat sejumlah bukti tidak langsung yang tidak lengkap dan penjelasan dari berbagai #abang biologi yang dapat digunakan untuk mendukung gagasan evolusi. Biologi sebagai ilmu pengetahuan alam memeilki metode induktif dalam memperoleh kebenaran. *ebenaran evolusi yang diperoleh dari penarikan kesimpulan se#ara induktif ini diterapkan berlaku umum terhadap semua organisme. Biologi sebagai ilmu pengetahuan alam pada umumnya mewadahi hal-hal yang rasinal dengan dilengkapi dilengkapi bukti-bukti. pabila terdapat fenomena suatu peristiwa alam dapat dikemukakan gagasan yang dapat menjelaskan fenomena tersebut dengan disertai bukti-bukti yang bisa diuji, gagasan hasil pengujian tersebut disebut hukum. pabila hanya terdapat bukti-bukti yang tidak langsung atau bukti bukti yang tidak lengkap untuk untuk mendukung pebjelasan rasional terhadap gejala alam, maka gagasan hasil telaahnya disebut sebagai teori. +edangkan apabila gagasan itu sama sekali belum disertai bukti yang diperlukan maka gagasan tersebut disebut sebgai hipotesa. hipotesa. Evolusi didorong oleh dua mekanisme utama, yaitu seleksi alam dan alam dan hanyutan genetik . +eleksi alam merupakan sebuah proses yang menyebabkan sifat terwaris yang berguna untuk keberlangsungan keberlangsungan hidup dan reproduksi organisme menjadi lebih umum umum dalam suatu populasi - dan sebaliknya, sifat yang merugikan menjadi lebih berkurang. al ini terjadi
karena individu dengan sifat-sifat yang menguntungkan lebih berpeluang besar bereproduksi, sehingga lebih banyak individu pada generasi selanjutnya yang mewarisi sifat-sifat yang menguntungkan ini. +etelah beberapa generasi, adaptasi terjadi melalui kombinasi perubahan ke#il sifat yang terjadi se#ara terus menerus dan a#ak ini dengan seleksi alam. +ementara itu, hanyutan genetik (Bahasa nggris Genetic Drift ) merupakan sebuah proses bebas yang menghasilkan perubahan a#ak pada frekuensi sifat suatu populasi. anyutan genetik dihasilkan oleh probabilitas apakah suatu sifat akan diwariskan ketika suatu individu bertahan hidup dan bereproduksi. &alaupun perubahan yang dihasilkan oleh hanyutan dan seleksi alam ke#il, perubahan ini akan berakumulasi dan menyebabkan perubahan yang substansial pada organisme. /roses ini men#apai pun#aknya dengan menghasilkan spesies yang baru. %an sebenarnya, kemiripan antara organisme yang satu dengan organisme yang lain mensugestikan bahwa semua spesies yang kita kenal berasal dari nenek moyang yang sama melalui proses divergen yang terjadi se#ara perlahan ini. %okumentasi fakta-fakta terjadinya evolusi dilakukan oleh #abang biologi yang dinamakan biologi evolusioner . !abang ini juga mengembangkan dan menguji teori-teori yang menjelaskan penyebab evolusi. *ajian #atatan fosil dan keanekaragaman hayati organisme-organisme hidup telah meyakinkan para ilmuwan pada pertengahan abad ke-' bahwa spesies berubah dari waktu ke waktu. 0amun, mekanisme yang mendorong perubahan ini tetap tidaklah jelas sampai pada publikasi tahun '12 oleh !harles %arwin, On the Origin of Species yang menjelaskan dengan detail teori evolusi melalui seleksi alam. *arya %arwin dengan segera diikuti oleh penerimaan teori evolusi dalam komunitas ilmiah. /ada tahun '3, teori seleksi alam %arwin digabungkan dengan teori pewarisan 4endel, membentuk sintesis evolusi modern, yang menghubungkan satuan evolusi (gen) dengan mekanisme evolusi (seleksi alam). *ekuatan penjelasan dan prediksi teori ini mendorong riset yang se#ara terus menerus menimbulkan pertanyaan baru, di mana hal ini telah menjadi prinsip pusat biologi modern yang memberikan penjelasan se#ara lebih menyeluruh tentang keanekaragaman hayati di bumi. 4eskipun teori evolusi selalu diasosiasikan dengan !harles %arwin, namun sebenarnya biologi evolusioner telah berakar sejak 5aman ristoteles. 0amun demikian, %arwin adalah ilmuwan pertama yang men#etuskan teori evolusi yang telah banyak terbukti mapan menghadapi pengujian ilmiah. +ampai saat ini, teori %arwin mengenai evolusi yang terjadi karena seleksi alam dianggap oleh mayoritas komunitas sains sebagai teori terbaik dalam menjelaskan peristiwa evolusi.
+aat ini teori evolusi biologi tidak lagi identik dengan prototype darwinisme dan neodarwinisme karena adanya tambahan beberapa petunjuk. +elain itu terdapat pula bukti-bukti tidak langsung atau penjelasan yang berasal dari beberapa #abang biologi seperti genetika, sistematika, morfologi perbandingan, palaeontologi, embriologi, ekologi, dan sebagainya. Teori Evolusi *imia 4enurut arold 6rey ('1) menyatakan bahwa pada suatu saat atmosfer bumi kaya akan molekul 5at seperti 4etana (!7), 6ap air (89), monia(08), dan karbon dioksida (!98) yang semuanya berbentuk uap. *arena adanya pengaruh energi radiasi sinar kiosmis serta aliran listrik halilintar terjadilah reaksi diantara 5at-5at tersebut menghasilkan 5at-5at hidup. Teori evolusi *imia dari 6rey tersebut biasa dikenal dengan teori 6rey. 4enurut 6rey, 5at hidup yang pertama kali terbentuk mempunyai susunan menyerupai virus saat ini. :at hidup tersebut selama berjuta-juta tahun mengalami perkembangan menjadi berbagai jenis makhluk hidup. 4enurut 6rey, terbentuknya makhluk hidup dari berbagai molekul 5at di atmosfer tersebut didukung kondisi sebagai berikut a) kondisi ' tersedianya molekul-molekul 4etana, monia, 6ap air, dan hydrogen yang sangat banyak di atmosfer bumi b) kondisi 8 adanya bantuan energi yang timbul dari aliran listrik halilintar dan radiasi sinar kosmis yang menyebabkan 5at-5at tersebut bereaksi membentuk molekul 5at yang lebih besar, #) kondisi terbentuknya 5at hidup yang paling se#erhana yang susunan kimianay dapat disamakan dengan susunan kimia virus, dan d) kondisi 7 dalam jangka waktu yang lama (berjuta-juta tahun), 5at hidup yang terbentuk tadi berkembang menjadi seejnis organisme (makhluk hidup yang lebih kompleks.
B. Sejarah Perkembangan Ter! E"lu#!
%alam arus globalisasi, ilmu pengetahuan semakin berkembang , teori evolusipun berkembang sejalan dengan perubahan 5aman. /emikiran tentang teori evolusi selalu berubah dalam kurun waktu tiga abad lebih. 4enurut &idodo dkk (833), /erubahan dasar pemikiran yang berubah sesuai dengan kurun waktu tersebut dapat digolongkan menjadi ; masa teori yaitu masa teori fi
/ada abad ke-'1, para ilmuwan beranggapan bahwa suatu jenis organisme adalah tetap dan tidak mengalami perubahan. +etiap jenis makhluk hidup atau spesies yang sempurna adalah stabil tidak lagi mengalami perubahan. a.
Plato (428-348 SM) a membayangkan seorang pen#ipta yang men#iptakan dunia dari kehan#uran dan kemudian men#iptakan dewa-dewa yang lalu membuat manusia laki-laki. &anita dan hewan timbul dari reinkarnasi jiwa laki-laki. 4akin #a#ad jiwa itu makin rendah reinkarnasinya.
b.
ristoteles (384-322 SM) dalah seorang pengamat alam yang teliti dan melihat banyak bukti mengenai desain dan tujuan. 4enurut pandangan ristoteles telah terjadi proses penyempurnaan di bumi oleh kekuatan supernatural, kekuatan yang membimbing penyempurnaan sehingga ter dapat beraneka ragam makhluk hidup. Beliau menggolongkan semua organisme di dalam suatu skala alam atau nature scale yang meliputi dari organisme sederhana sampai yang kompleks, namun demikian Beliau tidak mengemukakan postulat adanya hubunagn satu golongan dengan golongan organisme lainnya dalam proses kejadiannya (&idodo, '). %engan kata lain pada masa itu tidak pernah dipersoalkan mengenai hubungan kekerabatan antara satu organisme dengan organisme lain. 9rganisme yang ada dianggap tidak sempurna tetapi bergerak kearah keadaan yang lebih baik. al ini kadang-kadang diartikan sebagai pemikiran evolusi, tetapi ristoteles sangat samar-samar mengenai sifat gerakan tersebut. 4ungkin gerakan itu merupakan pendekatan yang makin #o#ok dengan idealis pen#iptaan tiap spesies tertentu, yang pasti ristoteles tidak merin#i suatu pemikiran mengenai transmutasi spesies. +eorang bangsa /ran#is, /ierre-"ouis de 4aupertius pada tahun '>72 mengemukakan bahwa beberapa bangsa mungkin mulai timbul karena menyimpang se#ara kebetulan dari desain alami. pemikiran mengenai evolusi yang lebih #ermat kemudian dikemukakan oleh %enis %iderot ('>7;), george "ouis "e!lere, !omte de Buffon ('>>), Erasmus %arwin ('>7).
c.
na!i"an#er ($%%-&4$ SM) Beliau dapat dipandang sebagai pelopor dari ajaran desendensi (ajaran penurunan) oleh karena ia mengajarkan bahwa kosmos itu mungkin terbebtuk dari keka#oan (#haos), kehidupan itu timbul dari 5at mati, sedangkan makluk yang tinggi tingkatannya timbul dari makluk yang rendah tingkatannya. kan tetapi teori ini sama sekali tidak mempunyai pengaruh apa-apa terhadap alam pemikiran para sarjana di 5aman itu dan di 5aman berikutnya. Baru setelah teori-teori evolusi ini berkembang dengan pesat, maka dalam
tulisan-tulisan sarjana itu dapat menemukan kembali petunjuk-petunjuk tentang adanya pendapat-pendapat sema#am itu. /ara ahli ilmu hewan dari abad '> dan '1 setuju sekali akan pendapat-pendapat dari kitab su#i injil yang tertulis dalam buku genesis yang disebut dengan ?teori /en#iptaan?. +alah satu ahli yang sejalan dengan pikiran tadi adalah !arolus "innaeus. d.
'arolus innaeus (*%*-**8) !arolus "innaeus dilahirkan tanggal 8 4ei '>3> disebuah desa ke#il di +wedia, sebagai anak seorang pendeta. %ia mula-mula juga bekerja untuk menjadi pendeta, kemudian belajar untuk menjadi tabib, tetapi kemudian dia lebih tertarik pada tumbuh-tumbuhan dan binatang. /ada umur 87 tahun ia sudah memberi kulaih-kuliah dan demonstrasi pada 6niversitas di 6ppsala. +etelah mengadakan perjalanan penyelidikan di "aplandia maka dia menikah setelah itu pergi ke Belanda. /ada tahun '>2 ia telah lulus dari 6niversitas arderwijk yang dibubarkan dalam abad '. *emudian ia pergi ke "eiden dan men#etak buku ?systema 0aturae?. %alam buku ini pembagian sistematiknya sudah dibentangkan se#ara skematis. *arangan-karangannya yang terkenal adalah @undamenia Botani#a, !lassae /lantarum, /hilosophia Botani#a dan Aenera /lantarum, +ystema 0aturae, +pesies /lantarum dal lainlainya. +etelah mengunjungi paris, "innaeus kembali ke +wedia untuk menjadi mahaguru di 6ppsala. %isinilah ia menjadi salah satu dari mahaguru-mahaguru yang terkenal di 5aman itu, sehingga $aja +wedia mengangkat dia menjadi seorang bangsawan. /ada tahun '>>1 dia meninggal dunia dan mewariskan perpustakaannya. +elain itu juga mewariskan kumpulan '.333 tanaman kering, lebih dari 333 ekor serangga, '233 kulitkulit berbagai kerang dan kulit-kulit binatang, '233 ekor ikan, beberapa ekor burung dan 8233 minerasl. *umpulan-kumpulan itu masih dapat dilihat digedung ?"innean +o#iety? di "ondon, sebuah perkumpulan peneliti pengetahuan alam yang memakai nama "innaeus. "innaeus menyampaikan bahwa '. +emua tanaman dan binatang yang hidup sekarang ini dahulu dengan serentak di#iptakan diatas bumi oleh satu #iptaan saja. 8. 4ereka di#iptakan dalam bentuk seperti yang tampak sekarang ini. . Tidak pernah ada tanaman-tanaman dan binatang-binatang yang lain di bumu ini ke#uali tanaman-tanaman dan binatang-binatang yang hidup sampai sekarang. /embagian sistematika hewan menurut "innaeus adalah sebagai berikut '. Binatang-binatang menyusui 8. Burung-burung . mpibi-ampibi
7. !a#ing-#a#ing 2. +erangga-serangga Binatang-binatang menyusui ini dibagi lagi menjadi 1 golongan. Binatang yang termasuk salah satu dari 1 golongan ini diantaranya ialah (') Aajah (8) +api "aut () 4a#an "oreng (7) /emakan +emut (2) Trenggiling. /embagian ini jelas tidak didasrkan atas persamaan persamaan #ara hidup dari binatang-binatang itu dan ia tetap tidak menyangsikan kebenaran teori pen#iptaan. e.
'uvier (*$+-832) !uvier adalah anak dari seorang bangsa /ran#is yang telah melarikan diri ke negeri =erman, ia akhirnya belajar di negeri ini. /ada tahun '>2 ia kembali ke paris. %isana ia menjadi seorang sarjana yang terkenal. 4ula-mula ia sebagai mahaguru pada =ardin des /lantes, kemudian sebagai sekretaris dari kedemi /engetahuan di /aris. pada tahun '1' ia diangkat menjadi bangsawan yang tertinggi dari /ran#is. a menyampaikan bahwa sisa-sisa hewan yang telah mebatu itu adalah dari sisa hewan yang telah mati di 5aman dulu. 4ammouth yang dikeluarkan dari timbunan es di $usia dengan utuh itupun telah diketahui oleh !uvier. lmu geologi yaitu ilmu yang mempelajari perubahan-perubahan bentuk dari kulit bumi. "apisan-lapisan tanah (yang merupakan kulit bumi) itu menandakan berbagai periode dalam sejarah bumi. %ari hewan-hewan yang telah mati itupun dapat ditemukan jenis-jenisnya yang merupakan petunjuk dari berbagai periode tersebut. Berdasarkan pertimbangan ini, !uvier kemudian menyusun teori yang terkenal dengan Ter! (a%al)#ma. a beranggapan bahwa tiap-tiap periode dalam sejarah bumi itu mungkin selalu diakhiri dengan suatu ben#ana yaitu sema#am kiamat. air bah yang di#eritakan dalam *itab njil, yang memusnahkan ataupun hampir melenyapkan semua makluk hidup. +esudah itu oleh Tuhan mingkin men#iptakan lagi suatu tumbuhan dan hewan baru. =adi teori !iviert ini pada hakekatnya adalah sama saja dengan teori "innaeus, akan tetapi pen#iptaan yang dimaksudnya terjadi berulang-ulang. !uvier menambahkan bahwa mungkin sekali lenyapnya hewan-hewan itu bukannya dimanamana, dengan demikian ada kemungkinan juga bahwa hewan-hewan yang di#iptakan dalam periode yang sudah lamapau dari suatu daerh tertentu, kemudian pindah menempati daerah lain yang baru di bumi ini. al ini berkaitan dengan sebaran hewan atau geografi hewan. /endapat lain dari !uvier yang penting adalah bahwa semua hewan dapat dianggap sebagai suku-suku dari suatu deret yang mulai dari hewan bersel satu yang sederhana sampai tingkat manusia. al ini dikenal dengan Tangga *ar! Alam.
+. Ma#a %er! ,. B. Lamar-k
/ada masa teori ini para ilmuwan beranggapan bahwa evolusi makhluk hidup terjadi sebagai suatu akibat respon makhluk hidup terhadap lingkungannya. Cang man aktivitas dan kebiasaan yang dipengrauhi oleh lingkungan tersebut kemudian diturunkan kepada generasi berikutnya. +ebelum "amar#k, ahli lain yang sejalan dengan pemikiran "amar#k adalah Buffon ('>3>-'>11) dan Erasmus %arwin (kakek dari !harles %arwin, '>'-'138) menulis syair yang dianggap sebagai karangan berpengetahuan yang berjudul ?:oonomia? ia berpendapat bahwa hewan-hewan mungkin juga timbul dari hewan-hewan lain. %alam teorinya, =.B. "amar#k (=ean Baptist /ierre ntoine %e 4onet, !havalier %e "amar#k) ('>77-'18 4) mengemukakaan bahwa suatu organisme berubah sesuai dengan aktivitas ataupun kebiasaan sewaktu masih dan perubahan Dsifat perolehan tersebut diwariskan kepada generasi berikutnya. ktivitasD kebiasaan yang terjadi berulang-ulang akan menyebabkan terjadinya perubahan fisik dan fungsinya. Teori "amar#k ialah a.
Bahwa di bumi ini mula-mula timbul makluk hidup yang sederhana, yang mungkin berasal dari benda-benda mati (dengan jalan Aeneratio +pontanea), akan tetapi dari makluk yang sederhana ini kemudian dalam tempo yang panjang sekali timbulah jenis-jenis makluk yang hidup sampai sekarang, tanpa ada penghentian jalannya kehidupan seperti yang dimaksudkan dalam #erita kiamat dari kitab njil ataupun teori ben#ana menurut !uvier. Teori evolusi menganggap bahwa hewan bersel satu sebagai permulaan evolusi dan menganggap manusia sebagai akhir evo lusi.
b. %iantara sebab-sebab yang menyelenggarakan perubahan-perubahan dan penyempurnaan tubuh makluk hidup, "amar#k mengemukakan bahwa pentingnya mempergunakan dan tidak mempergunakan alat tubuh tertentu. *alau sebuah alat tubuh sering digunakan maka ia akan tumbuh sempurna dan bila ia jarang digunakan ataupun tidak digunakan sama sekali maka ia akan terbelakang tumbuhnya, sedang tiap-tiap perubahan yang dialami oleh individu itu selama masa hidupnya kelak akan diturunkan kepada keturunanya, sehingga kelak sifat itu tampak sempurna pada keterunannya. "amar#k memberi #ontoh 6lar adalah binatang yang mempunyai kebiasaan untuk merangkakDmerayap dengan #epat masuk ke dalam tanah, kalau mereka mau bersembunyi. *aki-kaki yang panjang malah merugikan untuk merangkak dan bersembunyi di dalam tanah dan keberadaan kaki tersebut justru merintangi gerakan. =adi kebiasaan bergerak dari binatang itu menyebabkan lenyapnya kaki-kaki pada tubuhnya sendiri. +edangkan jerapah
memiliki leher yang panjang karena mereka mempunyai kebiasaan hidup untuk mengambil daun-daunan dari pohon-pohon yang tinggi. "amar#k berpendapat bahwa nenek moyang jerapah berleher pendek. =erapah ini #enderung menjulurkan lehernya untuk men#apai dedaunan di pohon yang tinggi. /enjuluran yang berlangsung se#ar berulang-ulang ini mengakibatkan leher jerapah menjadi panjang yang mana kemudian diwariskan kepada keturunannya. ktivitas yang berulang-ulang ini adalah mekanisme adaptasi, sedangkan perubahan yang terjadi adalah suatu proses transformasi. %isamping !uvier dan "amar#k, pada waktu itu di /aris hidup pula seorang ahli ilmu hewan bernama Etienne Aeoffroy +T. ilaire ('>88-'177)yang mempunyai anggapan yang sama dengan "amar#k dan Aoethe. a berpendapat bahwa ada suatu hubungan antara hewanhewan yang mempunyai bentuk dasar dari tubuhnya.
. Ma#a %er! e"lu#! *ar/!n
4enurut !harles $obert %arwin ('13-'118) terjadinya evolusi dikarenakan adanya seleksi alam, sedangkan adaptasi merupakan penyebab terjadinya seleksi alam (mekanisme seleksi alam). =erapah yang berleher panjang berasal dair yang berlehar panjang pula, sedangkan yang berleher pendek musnah. @aktor yang menyebabkan evolusi (mekanisme evolusi) adalah seleksi alam. %alam bukunya On ,he Origin of Spesies b Means of .atural Selection ?, %arwin mengeluarkan teori evolusi yang intinya dapat dibagi menjadi beberapa pokok berikut ini '. Fariasi pada tumbuhan dan hewan merupakan suatu variasi karateristik yang mun#ul dalam penampakan fenotip organisasi tersebut. 8. $asio pertambahan terjadi se#ara geometrik, yaitu jumlah setiap spesies relatif tetap. ai ini terjadi karena banyak individu yang tersingkir oleh predator, perubahan iklink dan proses persaingan. . Struggle for e!istance (usaha yang keras untuk bertahan ) merupakan suatu usaha individu organisme untuk bertahan hidup. ndividu dengan variasi yang tidak sesuai untuk kondisikondisi yang umum dialam,akan tersingkir. dapun individu-individu dengan variasi menguntungkan dapat melanjutkan kehidupannya dan memperbanyak diri dengan berproduksi. 7. 4enghasilkan the survival of fittest kelestarian didapat dari organisasi yang memiliki kualitas paling sesuai dengan lingkungan. ndividuGindividu yang dapat hidup akan mewariskan variasi-variasi tersebut kepada generasi berikutnya. 4enurut %awin terjadi evolusi karena adanya seleksi alam (faktor alam yang mampu menyeksi makhluk hidup. daptasi
merupakan penyebab terjadinya seleksi alam (mekanisme seleksi alam). =erapah yang berleher panjang berasal dari yang berlehar panjang pula, sedangkan yang berleher pendek musnah. @aktor yang menyebabkan evolusi (mekanisme evolusi) adalah seleksi alam. +eperti yang telah diketahui dari waktu ke waktu komponen atau faktor "ingkunagn terus berubah. !ontohnya perubahan iklim, perubahan geografis ataupun fluktuasi #adangan makanan dan sebagainya. %alam situasi lingkungan yang demikian, individu yang sesuai dengan keadaan alam saja yang dapat bertahan, sedangkan yang tidak sesuai akan mati. Terdapat keberhasilan perjuangan untuk hidup yang tidak sam antar individu, kenyataan itu dikarenakan adanya keanekragaman individu yang memilki #iri yang berbeda satu sama lain. ndividu yang memilki #iri yang #o#ok dengan lingkungannya lebih berhasil dala perjuangan untuk hidup? . +iapa yang kuat, maka ialah yang menang atau lebih dikenal dengan istilah survival of the fittest . ndividu yang sesuai inilah yang kemudian memilki peluang besar untuk melanjutkan keturunannya dan sekaligus melanjutkan #iri-#irinya pada generasi mendatang. +ebaliknya, individu yang kurang ses uai dengan lingkungannya lama kelamaan akan tersisih dari generasi ke generasi. %arwin mengartikan seluruh proses tersebut sebagai adanya peristiwa seleksi alam yang menyebabkan individu semakain adaptif (&idodo, dkk 833). pabila seleksi alam berlangsung terus menerus maka berpeluuang mun#ul kelompok individu yang memiliki #iri-#iri yang semakin adaptif dan spesifik lingkungan tertentu. *elompok individu sema#am ini sangat mungkin berbeda #iri morfologi, perilaku, dsb dari kelompok individu lainnya dan merupakan tanda mulai adanya perubahan yang menuju terbentuknya spesies baru. %alam teorinya, %arwin juga mengemukakan bukti-bukti yang mendukung kevalidan teori yang diajukannya, adapun bukti tersebut adalah sebagai berikut(bdul, 833) bu/ti uta"a a. %i antara individu-individu kebanyakkan spesis,terdapat berbagai variasi dan perubahan .Fariasi ini sangat jelas di kalangan hewan ternak dan tumbuhan pertanian. b. %alam perjuangan hidup ,organisme (hewan atau tumbuhan) yang akan terus hidup ialah yang paling mampu untuk mempertahankan diri atau menyesuaikan diri dengan keadaan iklim dan lingkungan sekitarnya. #. 4utasi dan pemen#ilan memain peranan yang penting untuk mewujudkan sesuatu spesies yang baru.
d. $ekod-rekod fosil dari 5aman purba yang dijumpai di lapisan geologi telah memberi bukti bahawa evolusi telah berlaku. bu/ti sa"pingan a.
/ersamaan yang dapat dilihat dari HembrioH ke tahapan HfetusH antara organisme yang jelas berbeda pada saat dewasa.
b. dapat digolongkannya organisme dalam kelas-kelas tertentu menurut ke turunan dan tingkat kesempurnaan. #.
danya anggota-anggota (organ) yang dianggap sebagai tidak berkembang. 4eskipun teori ini banyak ditentang oleh orang awam, namun para ahli ilmu pengetahuan di dunia semakin yakin bahwa teori evolusi menurut darwin merupakan satusatunya penjelasan yang paling rasional. anya saja pada masa itu %arwin tidak dapat menjelaskan darimana timbulnya keanekaragaman. Aagasan evolusi %arwin ini dikenal juga sebagai Dar0inis"e (ber#ombie et al, '> dalam &idodo, '). 4enurut ppelbaum ('>3) dalam :uber (833) menjelaskan bahwa pada abad ' teori-teori evolusi ditandai oleh kemajuan baik se#ara implisit maupun se#ara eksplisit. Teoriteori ini sangat dipengaruhi oleh kerja %arwin dalam evolusi biologis. /ara teoritisi sering kali melihat analogi sosiologis untuk organisme hidup. Teori-teori yang terdahulu bersifat evaluatif di dalam mendefinisikan kemajuan berkenaan dengan masyarakat industri barat. +pen#er dan %urkheim telah mengembangkan sebuah model evolusi organisme yang sangat dipengaruhi oleh pemikiran sosiologi sampai sekarang. /ada abad ke 83 teori-teori modernisasi seperti industrialisasi di negara-negara frika, sia dan merika "atin merupakan pengaruh langsung dari teori evolusi yang terdahulu. %an pengaruh langsung dari teori-teori terdahulu juga terlihat se#ara jelas pada teori fungsional dan teori sistem. khirakhir ini teori-teori evolusi telah direvitalisasi dalam teori neoevolusi yang membangun bukti-bukti antropologi dan sosiologis pada abad ke 83.
0. Ma#a %er! gene%!ka
Teori genetika dapat menerangkan bagaimana persamaan dan variasi diturunkan dan juga dapat menjelaskan dari mana keanekaragaman tersebut timbul. asil-hasil eksperimen terhadap berbagai varietas Pisu" sativu" (ka#ang er#is) yang dilakukan oleh Aregor mendel ('188-'117) yang ditemukan kembali pada tahun '33 se#ara terpisah oleh !orrens di =erman, %e Fries di Belanda dan Ts#hermark di austria, merintis pengembangan genetika
sebagai suatu #abang biologi. pa yang dikemukakan darwin mengenai adanya variabilitas menjadi penting dengan bantuan genetika. %i samping variasi individu yang dapat terjadi karena pengaruh lingkungan, genetika menunjukkan adanya variasi genetik yang mempunyai arti teramat penting dalam menjelaskan proses evolusi, sebab variasi genetik inilah yang menjelaskan timbulnya #iri-#iri baru yang bisa diwariskan pada generasi berikutnya (inherited #hara#teristi#).
1. Ma#a ne2dar/!n!an
/andangan yang mengatakan peristiwa seleksi alam bukanlah sebab utama evolusi organik (mekanisme evolusi), tetapi hanya berperan sebagai faktor yang menentukan arah perubahan tersebut dan juga merupakan faktor penuntun, adalah hasil pengembangan dan penyempurnaan teori seleksi alam darwin yang kemudian dikenal dengan 0eo darwinisme. /ada periode ini, para ahli menemukan bahwa ilmu genetika sangat dibutuhkan dalam menerangkan proses evolusi. 4enrut *usuma (83'3) se#ara singkat, proses evolusi oleh seleksi alam (0eo %arwinian) terjadi karena adanya a. /erubahan frekuensi gen dari satu generasi ke generasi berikutnya. b. /erubahan dan genotype yang terakumulasi seiring berjalannya waktu. #. /roduksi varian baru melalui pada materi geneti# yang diturunkan (%0D$0). d. *ompetisi antar individu karena keberadaan besaran individu melebihi sumber daya lingkungan tidak #ukup untuk menyokongnya. e. Aenerasi berikut mewarisi kombinasi gen yang sukses? dari individu fertile (dan beruntung) yang masih dapat bertahan hidup dari kompetisi lmuwan yang bernama =ohansen ('3) menunjukkan bahwa pwristiwa seleksi alam tidak akan berpengaruh terhadap populasi pada berbagai generasi keturunan populasi tidak akan berubah karena peristiwa seleksi alam. Beberapa ahli genetika berpendapat bahwa justru peristiwa mutasi dapat digunakan untuk menjelaskan peristiwa evolusi. =adi, peristiwa seleksi alam bukan merupakan penyebab evolusi, namun hanya sebagai faktor yang mengukuhkan varian-varian yang sesuai dan bukan merupakan faktor yang menjadi sebab timbulnya varianvarian baru.
3. Ma#a e"lu#! mdern
+aat ini, ilmuwan mulai berpikir untuk mengadakan pendekatan molekuler, fisiologi, perkembanga, dan banyak pendekatan lainnya terhadap teori evolusi. /endekatan ini
misalnya dilakukan dengan perbandingan protein darah (%0) antar spesies berbeda dengan #ara kromatografi atau elektroforesis. *onsep evolusi tidak hanya dikembangkan dengan mengandalkan ilmu genetika namun juga tinjauan tentang strktur %0. +aat ini telaah tentang %0 mengungkapkan bahwa ada mekanisme perubahan pada tingkat molekul %0, sehingga membawa pemahaman yang lebih baik pada proses perubahan organisasi makhluk hidup. +elian itu juga ditemukan adanya gen yang tidak banyak berubah selama proses evolusi sehingga dapat dilakukan perbandingan %0 untuk menentukan derajat persamaan antara spesies yang berbeda. %engan demikian, dapat ditentukan jarak kekerabatan antara suatu makhluk hidup dengan makhluk hidup yang lainnya.
Ke#!m4ulan
'. Evolusi merupakan ilmu yang mempelajari perubahan yang berangsur-angsur menuju ke arah yang sesuai dengan masa dan tempat. Teori evolusi merupakan suatu teori yang dinamis, selain penting dalam biologi juga dalam perkembangan teknologi. 8. Teori evolusi biologis mengemukakan bahwa makhluk hidup merupakan hasil perkembanagn evolusi dari makhluk-makhluk hidup yang berbentuk lebih sederhana, yang se#ara perlahan-lahan berkembang menjadi berbagai spesies organisme. 0amun, saat ini teori evolusi biologi tidak lagi identik dengan prototype darwinisme dan neo-darwinisme. Terdapat penjelasan yang berasal dari beberapa #abang biologi seperti genetika, sistematika, morfologi perbandingan, palaeontologi, embriologi, ekologi, dan sebagainya. . Teori evolusi berkembang sejalan dengan perubahan 5aman dan dapat digolongkan menjadi ; masa teori yaitu masa teori fi
modern merupakan teori yang menggunakan pendekatan molekuler, f isiologi perkembangan, dan banyak pendekatan lainnya terhadap teori evolusi.
*A5TAR RU,UKAN
bdul, $osmina. 833. Per/e"bangan ,eori 1volusi Dar0in.(online)( httpDDedukasi.kompasiana.#omD833D'8D8>Dperkembangan-teori-evolusiD diakses 83 +eptember 83'3) gustinus, 4ade %edi. 833. ,eori 1volusi (online)(httpDDwww.google.#o.idDsear#hI JGperkembanganKteoriKevolusiLhlGidLeiG2h9CT"*C!0*J#a9bm:3/LstartG83LsaG0 diakses 83 +eptember 83'3) *usuma. 83'3. 1volusi. (online) (httpDDkusumaw3>.student.ipb.a#.idD83'3D3;D83Dteorievolusi-darwinDdiakses 83 +eptember 83'3) &idodo, 6mie "., 4oh. min. 833. ahan ar 1volusi 4alang %epartemen /endidikan 0asional. &idodo. '. ,eori 1volusi iologis 4alang nstitut *eguruan dan lmu /endidikan 4alang.
